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云海游思作文（精選45篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的云海游思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
云海游思作文 1
做人是什么?
做人是坐蹺蹺板，平衡――不平衡――平衡――又不平衡。
做人是滾動(dòng)著(zhù)的水泥攪拌機里的石子，想停也停不下來(lái)，只好順其自然。
做人是像風(fēng)，像雨，又像雪，縱然聲勢浩大，鋪天蓋地，但是站在另一個(gè)高度上看，或許就是一晃而過(guò)的事。
做人是春夏秋冬，風(fēng)霜烈日，從大范圍來(lái)看，這又何嘗不是一個(gè)美麗而完整的音節?周而復始，演繹人生。
我常常問(wèn)自己，做人到底是什么?“只要心里沒(méi)有掛礙，做人說(shuō)是什么，就是什么�！弊鋈丝梢允且黄淙~，一泓清水，一盞路燈，一棵小草……
庸人說(shuō)法
很向往自己能像大款，瀟瀟灑灑地掙錢(qián)花錢(qián)，但又覺(jué)得生意人的那種“神仙――老虎――狗”的行當自己很難適應。只能自己安慰自己：是冬瓜就做冬瓜，是西瓜就做西瓜。而且，許多大款們的神仙日子要是天天打麻將，看來(lái)，瀟灑只有自己知道。
很羨慕小說(shuō)家，能把平常的一件小事，變成一個(gè)讓人回味無(wú)窮的故事�？墒怯袀�(gè)南美洲的作家，說(shuō)他寫(xiě)小說(shuō)的因緣就像是自己身上長(cháng)了一個(gè)毒瘡，難受得一定要把它擠掉一樣，真是早一天擠掉，早一天超脫。那我們自己沒(méi)有生毒瘡，何必要去自尋煩惱地去羨慕呢?
很希望能在空閑的時(shí)候，讀幾頁(yè)自己喜歡的書(shū)，又不帶功利。章太炎先生說(shuō)：“討老婆當藥吃�！�
而我們覺(jué)得讀書(shū)也是當藥吃，書(shū)可以在很短的時(shí)間里，把我們散漫的情緒醫治得很集中很精神。只是不能讀得太多，書(shū)讀得太多和藥吃得太多一樣不合理。健康的時(shí)候，不需要藥，不需要書(shū)。
“外在”與“內在”
坐竹筏沿富春江逆流而上，看到美麗的景致，西洋畫(huà)家是停下來(lái)，慢慢地細實(shí)寫(xiě)生，畫(huà)得不夠用照相，照相還不夠則用攝像。而國畫(huà)家則不停船，把所有的景致都默記于心，然后回到家時(shí)再把印象的精華描下來(lái)。所以西畫(huà)是“外在”的、實(shí)際的，而國畫(huà)則是“內在”的、含蓄的。
醒
世事是庸俗的。但有時(shí)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)的一念，分明是窗外小鳥(niǎo)的引導。
天公是無(wú)情的。但有時(shí)一場(chǎng)昏天暗地的大雨，在我們午睡醒來(lái)的`時(shí)候，卻退兵收鼓地停了，還露出一片淡淡的陽(yáng)光，算是幾絲謙意。
想到底，庸俗，無(wú)情，是不存在的。就像太陽(yáng)照在花朵上，我們說(shuō)太陽(yáng)是干凈的，但如果太陽(yáng)照到最骯臟的東西上面時(shí)，我們難道說(shuō)，太陽(yáng)是不干凈的?
凡夫之憂(yōu)
讀書(shū)的時(shí)候，往往讀了后面的忘了前面的。下棋時(shí)，動(dòng)了一枚子，就忘了前一步棋。工作的時(shí)候，常常沒(méi)有原則地跟著(zhù)感覺(jué)走，以至今天態(tài)度堅決，明天又覺(jué)得后悔莫及。很多人，很多事，都因自己缺乏理性，缺乏當下功夫，而失之交臂。
差不多
長(cháng)得丑陋的人，自卑自己丑陋，但他不知道貌美的人有著(zhù)和他一樣多的煩惱。貌美，為了體現長(cháng)處，需要時(shí)時(shí)考慮相配的服飾。不是說(shuō)，一雙象牙筷，賠煞一家人?常言道，花無(wú)百日紅。最漂亮的人，也是要老的。老，是另一個(gè)極端，反差之大會(huì )讓美人感到悲涼得難受。還有貌美會(huì )產(chǎn)生一些盲目的優(yōu)裕感，從而作出很多錯誤的判斷。
長(cháng)得矮小的人，自卑其矮小，其實(shí)個(gè)高的人，除了看起來(lái)讓人覺(jué)得高大外，還不是和矮人一起生活。
人常�？偸钦J為，自己不具備的東西是好的，而自己具備的東西是不值錢(qián)的。這“具備”產(chǎn)生的煩惱和“不具備”產(chǎn)生的煩惱，應該差不多。
靜觀(guān)自己
只有心靜的時(shí)候，才知道自己還有很多缺陷。在這個(gè)穿衣吃飯，說(shuō)話(huà)走路的世界上，不湊巧的偏會(huì )是一對冤家的瞎子和跛子同處一火宅之中，而沒(méi)有第三個(gè)人，眼看就要傷掉兩條性命，辦法只有一個(gè)：瞎子借跛子的眼睛，跛子借瞎子的腿。(瞎子背起跛子，跛子指路，逃命!)
只有心靜的時(shí)候，才能領(lǐng)會(huì )孤獨原來(lái)是一個(gè)思考的王國，是等待自己，尋找自己。如果沒(méi)有負擔，一個(gè)人漫步在都市的人行道上，會(huì )發(fā)現指路原來(lái)也有一種美麗，無(wú)論春夏秋冬，都是那么整整齊齊，有規有矩，但就每一棵法國梧桐來(lái)說(shuō)，或許失去的自由太多了。心靜時(shí)，一個(gè)人走上曲折的山路，才知道看似平坦的山路，是多么費力氣。
靜觀(guān)自己會(huì )知道，太匆忙了，固然能贏(yíng)得很多成功，但同時(shí)會(huì )有很多失落，很多盲目和很多無(wú)知。
喝茶
喝茶和品味生活是連在一起的。好茶是香的、醇的，劣茶則是澀的、苦的。是茶葉總歸要泡的，不泡就失去了意義，但泡了以后就立即變得平淡，變得沒(méi)有意義，最后倒進(jìn)垃圾桶了事。
喝茶的時(shí)候，總是最空閑的時(shí)候，也是最容易流露本性的時(shí)候。不知道誰(shuí)把喝茶和女人連在一起，說(shuō)是“大家閨秀”即是高級的“龍井茶”，而“蓬門(mén)壁籬”則是粗制的土茶。說(shuō)是，沒(méi)有結過(guò)婚的女人，就同沒(méi)有泡過(guò)的茶，結過(guò)婚的女人則是泡淡了的茶。聽(tīng)聽(tīng)倒是蠻有意思的。
而我喝茶，則是為了在平淡的生活中，多上一味或少去一味。要不然，大家的感覺(jué)都一樣，那還有什么話(huà)可說(shuō)。
云海游思作文 2
歲月像一道流星，在天空中劃出一道短暫而又優(yōu)美的弧線(xiàn)，在爛漫的星空中，歲月傾訴著(zhù)它的無(wú)奈和留戀。我的小學(xué)生涯如這流星一般，消失在點(diǎn)點(diǎn)的繁星之中。我那最敬愛(ài)的老師與我在時(shí)光的飛逝中，在濃濃的思愁中悄然離別。從此無(wú)影，無(wú)聲。從前，心靈稚嫩的我從沒(méi)理解什么是“師生情”，然而自從每天不能一如既往的見(jiàn)到老師那熟悉而又慈祥的面龐時(shí)，自從倍受思念老師的憂(yōu)愁時(shí)，恍然間，我頓悟了到底什么是“師生情”……
我的小學(xué)班主任老師姓盧，我們都親切地稱(chēng)呼她為“盧老師”。她，有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，雙眸不時(shí)射出慈祥而又嚴厲的眼光，她還有著(zhù)一頭黑黑的短發(fā)，銀白的雙鬢是老師汗水的結晶。盧老師嘴角間的每個(gè)莞爾一笑，正如一潭清水，清爽而又美麗。她的聲音很好聽(tīng)，細膩、唯美，一串串的語(yǔ)言從老師的嘴里滑出來(lái)，宛如柔軟的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。特別是每當聆聽(tīng)盧老師為我們朗誦課文時(shí)，真是一種享受，很愜意，標準清晰的普通話(huà)和富有感情的朗讀，令人找不出任何瑕疵。我真慶幸，時(shí)光的瀑流沒(méi)有沖走我的記憶，我的心靈依然可以靜靜地陶醉在與盧老師在一起的日子里。
有一次，在為運動(dòng)會(huì )的準備中，沒(méi)留神的我不幸受了傷。盧老師聞?dòng)嵑�，立刻趕來(lái)詢(xún)問(wèn)傷情，并迅速聯(lián)系媽媽帶我去醫院檢查治療。晚上九點(diǎn)多了，盧老師竟孤身一人騎車(chē)來(lái)到醫院看望我。一句句慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)如同一股股暖流，流進(jìn)我的心扉。我的眼淚不禁奪眶而出。濃濃的'感動(dòng)縈繞心頭。
還有一次，我清楚地記得在二年級時(shí)。正值隆冬時(shí)節，在一夜的鵝毛大雪之后，窗外一片冰天雪地的世界。我們靜靜的伏在窗頭，看著(zhù)外面的世界，似乎都在若有所思的想著(zhù)什么。盧老師好像對我們的憧憬心知肚明似的，便答允我們，只要好好表現，就會(huì )帶我們去操場(chǎng)上玩雪。那天我們非常聽(tīng)話(huà)，自然也得到了應有的獎勵。那是快樂(lè )的一天。
我還記得有一段時(shí)間，自己的語(yǔ)文成績(jì)直線(xiàn)下降，最差的一次聽(tīng)寫(xiě)只考了二十分！盧老師莊嚴的找我談了一次話(huà)，希望我不要辜負她的期望，當時(shí)臉上的炙熱，至今仍能體會(huì )得一清二楚。我如今多么感謝老師當年及時(shí)讓我“懸崖勒馬”呀！否則任由我墮落下去的話(huà)，也不會(huì )有我今天對“語(yǔ)文”這門(mén)學(xué)科的喜愛(ài)之情了。
飲不完的離愁，在七月前結束，濃濃的師生情誼，在這金黃的秋季悄然綻放�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹�(jīng)泛黃的片段并沒(méi)有讓記憶生銹，盧老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓徘徊在我心頭的感動(dòng)，盡情纏綿……
云海游思作文 3
那些年，一直彌漫著(zhù)“書(shū)香”，感覺(jué)有點(diǎn)朦朦朧朧，恍如仙境。古今中外的名著(zhù)都那么輝煌，比如巴金爺爺的《海上日出》，魯迅先生的《朝花夕拾》，冰心奶奶的《寄小讀者》，孔子的《論語(yǔ)》等等。然而，我真的和書(shū)有很大關(guān)系。
小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講睡前故事，比如《丹麥童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》。這時(shí)候，“文筆之根”就牢牢地扎在了我的心里。
大一點(diǎn)的時(shí)候聽(tīng)《長(cháng)征的故事》，那里風(fēng)沙沙的。想起寫(xiě)毛主席的《沁園春·雪》。大致的字記不清了，但把毛主席威嚴的外表和英氣寫(xiě)得淋漓盡致，書(shū)香體萌。
小學(xué)的時(shí)候，我愛(ài)自己沉浸在書(shū)香之中。我愛(ài)看媽媽的《典藏版?假如給我三天光明》。海倫·凱勒在前言中說(shuō)：“珍惜你的眼睛，就像你明天會(huì )失去光明一樣�！边@本書(shū)已經(jīng)成了一朵花。
現在，我更愛(ài)書(shū)了。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)向上攀登的.階梯。這一點(diǎn)都不假�，F在想了解一下中國古代事件。我在讀《上下五千年》，漢高祖斬蛇漢初起義，宋太祖黃袍加身，陳橋兵變。岳飛為國盡忠，死于陳寧之手。這么高超的故事真的太神奇了！學(xué)術(shù)書(shū)籍已經(jīng)準備好結果。
《上下五千年》好像不夠好玩？所以，這輩子第一次看的兩本名著(zhù)：《三國演義》和《水滸傳》。
翻《三國》，仿佛聽(tīng)到了紅兔失蹤的呻吟聲，看到了三國雜殺，歷史英雄一個(gè)接一個(gè)，戰斗空前一個(gè)接一個(gè)，大中華的場(chǎng)景！你經(jīng)歷了多少？再看《水滸》，宋江梁山起義，聚集了108個(gè)英雄，消滅了天下，卻死在高俅手里。
好了，我們來(lái)仔細看看《三國》。東漢末年，分為三國，他們不斷被打擾，兒女相愛(ài)。這時(shí)，一個(gè)英雄站了起來(lái)，帶走了皇帝，他就是曹操。另一個(gè)英雄有幾首詩(shī)贊美他：世界上的英雄是誰(shuí)？曹流，生孩子就像孫仲謀！他就是孫權。他渴求人才，打理小屋讓半個(gè)世界平靜下來(lái)。他就是劉備，劉備讓曹操一個(gè)人走下長(cháng)坂坡，看著(zhù)月光嘆氣說(shuō)太溫柔了！這大致形成了一個(gè)三分天下的局面，占據了所有的時(shí)間、地點(diǎn)和人，為后來(lái)三國的殺戮奠定了基礎。
再看朝廷中鐵石心腸的《水滸》好漢，宋江——引路流民，卻以其獨特的軍事能力統一了梁山。剩下的107個(gè)都會(huì )服從他。他是一位杰出的政治家和戰略家。但是他又有點(diǎn)膽小，不敢以賊的名義度過(guò)余生，不顧兄弟投靠朝廷，讓所有的英雄都大難臨頭，又有幾個(gè)會(huì )善終？宋江可以用“怪”來(lái)形容，怪而精致，又有點(diǎn)荒誕。
另一方面，書(shū)和我已經(jīng)生活了十多年。雖然我還沒(méi)有達到“驀然回首，人在昏黃的燈光下”的狀態(tài)，但至少有書(shū)的時(shí)候我不會(huì )迷茫。書(shū)如靜水陪伴我，一起品味多彩人生。
云海游思作文 4
清晨的空氣中浮游著(zhù)一絲絲的涼意，感覺(jué)有點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。我深呼吸了一下，雙手抱膝，把頭靠在了膝上，一個(gè)人，就一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，任思緒任意馳騁。 那天，我們相識了，說(shuō)實(shí)話(huà)，究竟算不算是一個(gè)戲劇化的相識呢��？不打不相識，呃，不，應該說(shuō)不聊不相識。因為一個(gè)誤會(huì )，我們，彼此相識了。
我并沒(méi)有想過(guò)，會(huì )有這么一天，我會(huì )把你當作朋友，也沒(méi)有想過(guò)會(huì )有一天，我會(huì )把你當作跟某人一樣重要的朋友。從小到大，都不善于人際交往，由于某些原因更是讓我不想去跟人交往，導致于身邊的好友寥寥可數，沒(méi)有人知道自己究竟是怎樣一個(gè)人�？墒�，卻把你當作自己的好友，把所有的事情都跟你說(shuō)，把所有的東西都推給你做，有事情總是找你幫忙······這一切的一切，我從沒(méi)想過(guò)。
每一次，對于我的咒罵，對于我的懦弱，對于我的一切一切，你都從不厭煩過(guò)，從不“離開(kāi)過(guò)”，甚至還耐心地聽(tīng)我無(wú)緣無(wú)故的“哭”，你幫了我很多。但似乎，我卻什么也幫不上你忙，一直以來(lái)，都是我在麻煩你，哪怕是一次，一次也好，你都沒(méi)找過(guò)我幫忙。時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)了兩三個(gè)月，也就是這兩三個(gè)月，改變了這一切。我想，可能就因為那件事情我們才會(huì )變得如此的“陌生”吧，如果，當初并沒(méi)有答應你的話(huà)，是否就不會(huì )發(fā)展成為今天這個(gè)樣子了？！
每次，站在街上，都會(huì )在想我們還會(huì )再見(jiàn)嗎？其實(shí)，我很清楚，即使我們無(wú)意中遇見(jiàn)了那又怎樣，即使我們的目光無(wú)意對視了那又怎樣，除了深沉，除了驚愕，除了尷尬，還會(huì )有什么。即使遇見(jiàn)了，我們誰(shuí)也不打破僵局，只是相互望了望，什么也沒(méi)說(shuō)，只是在那佇立了會(huì )，然后，就朝著(zhù)不同的方向走去······ 你，永遠都不會(huì )知道，那個(gè)秘密，所有的人也都不會(huì )知道那個(gè)秘密，就是——為什么被我叫全名的人那么多，只叫姓氏的卻那么的寥寥無(wú)幾。以為事隔多日，隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我會(huì )做到心如止水；原以為自己足夠堅強，可以不去想起你；原以為我可以把你忘記得一干二凈，從此形同陌路······然而，隨著(zhù)你每次的突如其來(lái)都會(huì )讓我本來(lái)平靜的心蕩漾起波浪。所有的往事猶如潮水般地涌來(lái)，傷痕再次疼痛。
然而，你呢？是否也跟我一樣，在我想起你的時(shí)候想起我？我不知道該怎么對待我們之間那一段純真的友情，所以，到最后才會(huì )失去它吧！現在，也只能欣賞，回味那曾經(jīng)的往事罷了。我不敢奢求太多，我怕會(huì )有一天，我擁有的一切都只是夢(mèng)，夢(mèng)而已，一醒來(lái)就什么都沒(méi)有了，所以，我，忘了珍惜。不想多說(shuō)什么，說(shuō)再多也無(wú)法挽回，只是想說(shuō)一句：朋友，你要活得比我好！
云海游思作文 5
日落西山，云霞漸漸染上金黃，靜靜地坐在窗邊，望著(zhù)人來(lái)人往的街道聽(tīng)著(zhù)歌，晚風(fēng)微涼，倐然，吉他清脆的聲音響起，滄桑的聲音傳出，不禁呆愣了兩秒，腦海里不自覺(jué)涌現出一位大叔在臺上放蕩不羈唱歌的樣子。
初聽(tīng)《山丘》不過(guò)是初二初三的年紀，聽(tīng)到這首歌，當時(shí)也是從頭涼到腳底，一身雞皮疙瘩，當時(shí)從這首歌聽(tīng)出來(lái)的，是不甘，是后悔，是走過(guò)了這么多年以來(lái)還是無(wú)法得到自己真的想要的，我一度不敢再聽(tīng)，因為害怕，害怕努力之后也不過(guò)如此，害怕當時(shí)無(wú)論做多少的改變也改變不了自己的人生。
也是跟當時(shí)的心態(tài)有關(guān)吧，抑郁掙扎，身后卻空無(wú)一人，少年人的'心氣高啊，更上層樓，更上層樓，一旦墜落，一旦自己配不上自己的野心就會(huì )崩潰，最后不過(guò)是自私罷了，不過(guò)是自己打敗了自己，我記得很清楚，當時(shí)不是一所很好的高中錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)我空洞的眼神，僵硬的身體，我緩了緩精神，對著(zhù)父母擔心失望的眼睛笑了笑，說(shuō)我出去一會(huì )兒，其實(shí)挺搞笑的，我去kfc坐著(zhù)了，仿佛那里沒(méi)有任何人認識我，去嘲笑我，很碰巧，不得不說(shuō)命運天意自有規律，我聽(tīng)到音響里放著(zhù)這首歌
“喋喋不休
時(shí)不我予的哀愁
向情愛(ài)的挑逗
命運的左右
不自量力地還手
直至死方休
為何記不得
……”
聽(tīng)到這幾句詞，我的手幾乎是顫抖萬(wàn)分，不得不說(shuō)，我是感性的，不得不說(shuō)，原來(lái)歌曲也有震撼人心的作用，那一刻，我仿佛又聽(tīng)懂了這首歌，是不甘后的繼續奮斗，是后悔后的咬牙前進(jìn)，是翻山越嶺找到自我的決心。
花總會(huì )再開(kāi)的，人生也總會(huì )再次逢春的。
我休學(xué)了將近半年，我用這半年減下了肥，鞏固了知識，恢復了人際交往，更重要的是我恢復了自信，我的成績(jì)回到了巔峰，已經(jīng)越過(guò)了曾經(jīng)的山丘了。
現在耳邊又響起熟悉的旋律，我知道，我知道，我將會(huì )面向下一個(gè)山丘，我不知它會(huì )什么時(shí)候到來(lái)，會(huì )以什么方式再次出現在我的面前，可我知道，我時(shí)刻準備著(zhù)，因為越過(guò)了山丘，心境一天比一天安穩。
因為我知道，生活不過(guò)是向日而升或向日而落，不管過(guò)了幾度春秋，我們都是向著(zhù)太陽(yáng)的，我們都是被太陽(yáng)晃著(zhù)雙眼，又都是被太陽(yáng)溫暖著(zhù)的。
說(shuō)是人生之常，卻也是人生無(wú)常，不幸的是沒(méi)有一帆風(fēng)順，而是處處山丘，過(guò)程十分艱辛，沒(méi)有誰(shuí)能幫助你，因為別人也要越過(guò)山丘，身后空蕩蕩的，只能自己靠自己，越過(guò)山丘；幸運的是越過(guò)之后，朝陽(yáng)而生，朝陽(yáng)盡頭又是山丘，一座座山丘的盡頭，便是自己。也許一生到不了，但總歸會(huì )越來(lái)越近，越來(lái)越趨于完整。
“很慶幸一路都是自己撐過(guò)來(lái)的，所以少了誰(shuí)的陪伴都無(wú)關(guān)緊要，很幸運，我不矯情�！�
云海游思作文 6
本城西南，為岔林河匯入松花江之河口，在那里，水雖然交匯，顏色卻是涇渭分明。其南，也就是松花江一側，水色渾黃，而其北的岔林河水，卻清澈如碧，兩水融合之際，那渾黃的江水就像雨前的卷云在藍天上翻滾。
此前，當城下江灘還是一派沙凈水清時(shí)，它曾是本城居民游泳的絕佳去處�？呻S著(zhù)西江灣水土的流失，城下江灘次第泥淤，人們便不得不把游泳場(chǎng)改到了岔林河口。但自打去年以來(lái)，這一方水也難保其凈了。原來(lái)，一到冬天，城建局就把全城的積雪都傾倒在此，每當看到運雪車(chē)一輛接著(zhù)一輛地隆隆駛過(guò)，看到那若群峰綿延的`雪堆，我和遛彎的朋友們就擔心那雪中會(huì )夾帶著(zhù)垃圾！果然，三月下旬一到，隨著(zhù)天氣的轉暖，這擔心就變成了現實(shí)。放眼一望，目之所及，雪堆統統化成了垃圾堆，好不怵目！待開(kāi)江之日，這些垃圾，有的會(huì )隨冰排漂流而下，大多數則會(huì )就地下沉。去年游泳時(shí)就有不少人扎了腳，今年更何堪設想！
水中如此，岸上亦未能幸免。所謂岸其實(shí)是一條防洪堤，前年深秋，與城相接三百米以?xún)鹊慕掏蝗槐煌仆翙C開(kāi)膛破地掘開(kāi)了半邊，而后就撂在了那里，至今一撂三年！所為為何？不得而知，但這推出的缺口卻成了一些人偷拋垃圾的所在。于是，從江面到河口，一堆堆，一片片的垃圾日漸增多。日后，這些垃圾不也將或隨雨水，或因夏汛而進(jìn)入江中嗎！
水如此，魚(yú)亦何如？松花江自古多魚(yú)，盛產(chǎn)鯉子、胖頭、鰲花、狗魚(yú)、鰉魚(yú)、黑魚(yú)、鯰魚(yú)、鯽魚(yú)、嘠呀子、大白魚(yú)、牛尾巴等魚(yú)類(lèi)，而與江相匯的岔林河中的細鱗、牙巴薩、黃姑子、馬口等冷水魚(yú)更是珍饈美味。早年，漁民們只用滾鉤來(lái)捕魚(yú)，所謂滾鉤就是用繩子拴起成排的大魚(yú)鉤，用票子浮在水中順流而下，所捕均為大魚(yú)。用今天的眼光看，那是多么科學(xué)而環(huán)保的捕魚(yú)之法！后來(lái)，捕魚(yú)用上了三層網(wǎng)。三層網(wǎng)的網(wǎng)眼兩邊大中間小，魚(yú)一撞上就會(huì )被兜住，決定捕魚(yú)大小的是中間那層。開(kāi)始時(shí)網(wǎng)眼尚可，所捕之魚(yú)也尚可稱(chēng)大，但捕著(zhù)捕著(zhù)，這網(wǎng)眼就小起來(lái)！近年，又出現了什么花藍子、地龍、張網(wǎng)等絕戶(hù)物件，真可謂大魚(yú)小魚(yú)一網(wǎng)打盡！然而，有人并不就此滿(mǎn)足，從去年開(kāi)始，一種更絕戶(hù)的捕魚(yú)辦法被半明半暗地使用著(zhù)，這就是電網(wǎng)捕魚(yú)！這種電網(wǎng)長(cháng)約一丈寬可五尺，前面是鐵制的框，框兩側有電極，后面是一個(gè)大兜，用動(dòng)力魚(yú)船拖帶，捕魚(yú)人選在水深流穩的地方拋網(wǎng)后就間或合閘放電。于是，被電擊昏的魚(yú)，無(wú)論大小，瞬時(shí)便了無(wú)遺類(lèi)的翻白上浮。而這一切都發(fā)生在城下或離城不遠的地方，所捕之魚(yú)也大多為上游人工放流的小鯉魚(yú)。
人們都怎么了？如此般的不留后路！
有司又怎么了，如此般的貓不捉鼠？
云海游思作文 7
提筆，想寫(xiě)些什么，卻亂無(wú)思緒。數學(xué)美女老師今天穿了漂亮的短裙，顯得很迷人。課桌上堆滿(mǎn)了課本，筆散的到處都是，還有小W拿給我的土司和牛奶……一節課在今天變的好漫長(cháng)。mp3中傳來(lái)某個(gè)不知名的singer唱著(zhù)好聽(tīng)的粵語(yǔ)歌。蹺著(zhù)腿，喝著(zhù)牛奶，望著(zhù)窗外那幾株孤單的不知名的植物，在老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候做一點(diǎn)點(diǎn)筆記，玩弄著(zhù)手機，發(fā)著(zhù)短信……一個(gè)早晨的時(shí)光，伴著(zhù)音樂(lè )、牛奶，還有一陣陣的疲累，過(guò)的是這么悠閑。而身旁的同學(xué)都在埋頭做著(zhù)我一點(diǎn)都不感興趣的幾何題。我們只能這樣，不管自己是多么的不情愿，卻必須強迫自己去做。我們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玩偶，不能做自己想做的，必須伴著(zhù)人偶師的手指舞動(dòng)起來(lái)……敲出“人偶師”三個(gè)字，不自覺(jué)的，讓我想起滄月筆下的蘇摩……呵呵。
昨晚聽(tīng)panda給我念他寫(xiě)的隨筆，有和安一樣的味道。安的文章，有的只是淡淡的煙草香，淡淡的憂(yōu)愁、哀傷，淡淡的無(wú)奈……讓人不知覺(jué)的心疼，不知覺(jué)的被感動(dòng)著(zhù)，不知覺(jué)的'陷入進(jìn)去，感受著(zhù)他的感受。panda和安，都在自己的筆下涌出過(guò)相同的意象：煙草，咖啡，還有落葉。令人憂(yōu)傷的景。自己的情感溶入文字，是很容易讓人看透的。panda說(shuō)我的筆缺乏生活的內容，因此顯得空洞。我的筆，很普通，從前的我或許能寫(xiě)出有感覺(jué)的文章，而現在不同了。我想寫(xiě)的，只是我想說(shuō)出來(lái)的，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)的言語(yǔ)，零零碎碎，空洞，卻是我自己的語(yǔ)言我不太愿意別人品我的文章，現在的文章，是用來(lái)發(fā)泄的。在生活中，我是忠實(shí)的聆聽(tīng)者，耐心聽(tīng)著(zhù)別人述說(shuō)自己的苦悶，自己的不幸。而我的心情，只能對著(zhù)冰冷的屏幕，一個(gè)一個(gè)敲打出來(lái)�？斩�，無(wú)味。我很少復讀我寫(xiě)過(guò)的東西，沒(méi)意義，寫(xiě)下來(lái)，只是想遺忘。
JAY說(shuō)，喜歡并不等于愛(ài)，你可以喜歡很多的人和物，但愛(ài)卻只能愛(ài)一個(gè)人，愛(ài)一個(gè)人可能是你愿意為她付出，你可以喜歡她的眼睛或者個(gè)性，但愛(ài)卻是喜歡她的一切。這是他對喜歡和愛(ài)的認識。那么我，我覺(jué)得喜歡是那一刻的感受，而愛(ài)是一輩子的事，愛(ài)就是從細節中去做，從心里自發(fā)的付出。喜歡，只是刻意的去對對方好，在想起的時(shí)候付出一點(diǎn)。然而，在我心中，朋友永遠比愛(ài)人重要，因為我從未親身感受到愛(ài)和喜歡的不同，直到他的出現，我才醒悟，原來(lái)自己是這么傻……
耳骨上是一陣陣的隱痛，只是一時(shí)的沖動(dòng)，打耳洞是這么受罪的事，我卻那么瘋狂的愛(ài)上�，F在有六個(gè)洞了，當初的心情現在只剩下痛，除了痛還有一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈……
累了，想睡了�，F在已經(jīng)是下一節課了。無(wú)心聽(tīng)課……
哎……
云海游思作文 8
今天是周日，因為想著(zhù)沒(méi)有什么事情，也很久沒(méi)有運動(dòng)了，于是我就約著(zhù)幾個(gè)朋友早上一起去公園里跑步。天氣沒(méi)有那么冷，也不是特別熱，因此穿一件短袖就夠了。于是我們幾個(gè)人就有說(shuō)有笑的來(lái)到了公園。
我很喜歡這個(gè)天氣，十分陰涼，也不會(huì )有太大的紫外線(xiàn)，因此可以比較愉快地玩耍。公園里也有很多小孩，她們由大人帶領(lǐng)著(zhù)，在到處蹦蹦跳跳，嬉笑著(zhù)隨處亂竄。我很感嘆小孩子們有無(wú)限的精力，即使這么早起來(lái)也有滿(mǎn)滿(mǎn)的活力，好像永遠都用不完似的。
我們散步著(zhù)走到了跑道附近，那里早已有了很多人在跑步，看著(zhù)她們帥氣的英姿，我也蠢蠢欲動(dòng)，趕忙拉著(zhù)朋友跑起來(lái)了。好久沒(méi)有感受到跑得痛快淋漓是什么感覺(jué)了，因此今天我想再次感受一下。跑到第五圈的時(shí)候，我感覺(jué)全身都發(fā)熱了，汗開(kāi)始流了出來(lái)，但是我還覺(jué)得不夠爽，因此在朋友們都停下來(lái)的時(shí)候，我還是在跑道上跑著(zhù)。
我旁邊的跑道上有一位女生，從我來(lái)的.時(shí)候，她就一直在跑著(zhù)，我還沒(méi)有見(jiàn)她停下來(lái)過(guò)。她帶著(zhù)一個(gè)白色的藍牙耳機，穿著(zhù)一身運動(dòng)服，看起來(lái)就是一位經(jīng)常跑步的運動(dòng)達人。當我跑完一圈又一圈，再轉過(guò)頭時(shí)，發(fā)現她也還在繼續跑著(zhù)，我就十分驚訝，也十分佩服于她的毅力和運動(dòng)能力。也許她已經(jīng)跑了十幾公里吧，我這樣想著(zhù)，也加快了腳步。
其實(shí)一邊跑步一邊聽(tīng)音樂(lè )會(huì )十分治愈，有了音樂(lè )，你好像更能堅持下去了，也會(huì )發(fā)覺(jué)跑步其實(shí)并沒(méi)有那么想象中的那么累，你的腦海會(huì )充斥著(zhù)這首歌，心里也會(huì )跟著(zhù)一起哼，因此注意力就會(huì )被分散一點(diǎn)，不至于一直都在想著(zhù)“好累啊，我想停下來(lái)了”。我會(huì )選擇聽(tīng)一些比較歡快輕松一點(diǎn)的歌曲，律動(dòng)感也很好，跑起來(lái)也仿佛有許多“小精靈”在旁邊圍繞著(zhù)我。一邊跑步一邊聽(tīng)著(zhù)歌，再一邊流著(zhù)汗一邊燃燒著(zhù)脂肪，我特別喜歡這種感覺(jué)，好像所有的煩惱都隨著(zhù)步伐的邁越而消失殆盡了。因此不開(kāi)心的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人來(lái)公園里跑步，跑上好幾圈之后，心情就會(huì )變好一點(diǎn)。
當我停下來(lái)的時(shí)候，我的朋友早已買(mǎi)好了水并把它遞給了我，我走到附近拉伸了一下身體，再喝下一口水，燥熱也消散了一點(diǎn)。
那個(gè)女生還是在跑著(zhù)步，我盯著(zhù)她看了好一會(huì )兒，突然好想問(wèn)問(wèn)她：“你是怎么做到跑這么久還不會(huì )累的？”也許她會(huì )笑著(zhù)回答我：“如果你天天都來(lái)跑步，不久你也會(huì )做到這樣的�！笔前�，只要做到持之以恒，十幾圈也可以堅持下來(lái)的吧。
我們又開(kāi)始散步起來(lái)，一邊欣賞風(fēng)景一邊看著(zhù)別人做運動(dòng)。這時(shí)候人也陸陸續續多了起來(lái)，有許多人來(lái)這里打羽毛球和打籃球。隨著(zhù)“哐啷”的一聲，我們的注意力被那邊吸引了，原來(lái)是幾個(gè)女孩在打排球。
在燥熱完全消退之后，我們就回家了。一路上微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，涼快極了。愉快且活力滿(mǎn)滿(mǎn)的一天也就這么開(kāi)啟了。
云海游思作文 9
人的一生總是有那么多的不如意，誰(shuí)也避免不了，開(kāi)心不開(kāi)心，煩惱，誰(shuí)都會(huì )有，如果總是拘泥與煩心處，徘徊不前，失落煩惱，無(wú)意義的埋怨懊悔，卻是最大的錯誤，應及時(shí)調整心態(tài)面對，因為你任擁有最大的財富生命，生命就是人生最大的財富。
人生最大的不幸就是不知道自己是幸福的。用積極的態(tài)度看事情可以讓一切變的有希望，美好。用消極的態(tài)度對待事情，反之似乎一切都是那么的不如意，不幸。一個(gè)走在沙漠里的人，體力近乎透支，拿出自己僅剩的半杯水，消極的說(shuō)道：“哎!為什么只有半杯呢，早知道當時(shí)買(mǎi)杯子的時(shí)候買(mǎi)個(gè)大點(diǎn)的了，把水裝滿(mǎn)點(diǎn)了，現在卻是只能等死了”如果是一個(gè)積極的人卻一定會(huì )認為自己還有半杯水覺(jué)得自己很幸運，因為這半杯水可以支持自己走出一段較為可觀(guān)的路，讓自己繼續有了生的希望。
人生既是如此，擁有的越多，渴望的卻同樣越多。無(wú)法擺正心態(tài)，正確面對人生，永遠都無(wú)法快樂(lè )起來(lái)，因為你永遠無(wú)法滿(mǎn)足。就如很久以前媒體做的一個(gè)調查一樣，全世界快樂(lè )指數最高的國家，不是那些最富有的國家，卻是北歐小國丹麥，一個(gè)非常寒冷的.國家，一年下來(lái)常是在0攝氏度以下的國家。他們人口稀少，同樣他們不需要爭奪資源，他們社會(huì )治安穩定，因為人與人之間信任度高，他們從不埋怨自己的家園寒冷，因為他們許多獨有的資源就需要這樣的環(huán)境下才有。借一句常聽(tīng)到的話(huà)說(shuō)，比爾蓋茨他比我富有100萬(wàn)倍，但是他絕對沒(méi)有比我多100萬(wàn)倍的快樂(lè )。
人生何必去追求那么的多呢?很多事情往往越去想它卻離自己越遠。一切隨緣，不去強求，卻不消極，去想那些自己所能得到的，自己已經(jīng)擁有的，可以利用起來(lái)的。正如一個(gè)人失業(yè)了，他卻并沒(méi)有因此而不高興，因為他失去了一條道路，卻擁有了一百條可供他選擇的道路，因為他只是失去了工作，并沒(méi)有失去供自己生存的知識。
應學(xué)會(huì )以多種角度看待人生的一切，春有百花夏有涼風(fēng)，秋有明月冬有雪�？吹蝗缫獾�，淡忘煩心的，珍惜擁有的，爭取能夠得到的，人生即會(huì )變的快樂(lè )。誰(shuí)都很難做到不以物喜不以己悲這樣的境界，但也理應做到樂(lè )觀(guān)正太，帶著(zhù)一種愉悅的心情面對人生，可更能啟發(fā)人的靈感，反之卻會(huì )使人生充滿(mǎn)陰影，做事往往事倍功半。
人生因學(xué)會(huì )把握尺度，“得即高歌失即休”。得不到的就應早去放棄，屬于自己的理應爭取�！伴e坐庭院笑看花開(kāi)花落”，“依樓聽(tīng)雨管它秋去冬來(lái)”，我就是我從不管他人看法，只為自己而活，只為自己快樂(lè )而活，得不到的從不強求，屬于自己的從不放棄，從不因別人看法而做任何改變。
云海游思作文 10
我在鄉下教書(shū)的那所中學(xué)附近，有一片不大的果園。每年的春暖花開(kāi)時(shí)節，我總能看到一對老年夫婦在園子中忙碌的身影。他們就住在園子中兩間低矮的小草屋里，從春忙到夏，直忙到果熟葉落的深秋。一個(gè)地方呆的久了，總應該留下些什么，我在果園中留下了一行行深淺不一的腳印。那個(gè)果園也留給了我難以磨滅的'回憶。
老漢姓周。身體一向不太好，鄉下人不知道珍惜自己的身體，照樣一年四季的忙。每一年他總要在園子中辟出一塊地，育樹(shù)苗。包括榆樹(shù)槐樹(shù)楊樹(shù)梧桐之類(lèi)。到了植樹(shù)季節，老漢便會(huì )晃著(zhù)魁梧高大的身板找到校長(cháng)，商量賣(mài)樹(shù)苗的事情。每次老人家都是按市場(chǎng)價(jià)各得一半把樹(shù)苗賣(mài)給學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導們對這位周老漢熱情招待，日久天長(cháng)，老漢與老師們也就混熟了。記得那一年的三月的一天，已經(jīng)到了植樹(shù)季節卻不見(jiàn)周老漢來(lái)學(xué)校，我受學(xué)校領(lǐng)導委派到果園找他。
我走進(jìn)那間小屋，立刻就被眼前的情景驚呆了。周老漢仰躺在一鋪矮矮的土炕上，高高大大的身軀蜷縮著(zhù)，微閉雙目，呼吸粗重而沉悶�？活^一把暖水壺，蓋兒開(kāi)著(zhù)卻不見(jiàn)一絲熱氣。一些什么藥片撒落在一只掉了瓷的搪瓷水杯周?chē)�，那只水杯似乎許久沒(méi)有洗了。老人聽(tīng)到腳步聲抬頭見(jiàn)了我，掙起身子打招呼，并且告訴我，老伴到城里閨女家了，他一人在家，一犯病就沒(méi)轍。老人家說(shuō)話(huà)時(shí)，漲紅的臉上透著(zhù)一股焦慮神情，“劉老師你看，俺耽誤事了吧?春爭日夏爭時(shí)，咱知道植樹(shù)季節誤不得。樹(shù)苗起出來(lái)了，就堆在屋后，老毛病偏偏湊熱鬧，害得我去不了學(xué)校，你這一來(lái)，我就放心了……”接下來(lái)就是一頓咳嗽。我匆匆安慰幾句，趕回學(xué)校。立即如實(shí)向領(lǐng)導匯報。
學(xué)校當即派了校醫去為老漢治病，又派我們幾個(gè)教師去果園，先把樹(shù)苗捆成捆，用地牌車(chē)拉回學(xué)校。這樣，逢上勞動(dòng)課學(xué)生們就能照常到山上植樹(shù)了。以后的幾天，周老漢剛剛見(jiàn)好，就又加入了植樹(shù)的行列。當時(shí)我帶的一班學(xué)生負責到小水庫取水。春天的小水庫幾近干涸，不下到水庫底部根本取不到水，而水庫的坡坎很陡，十幾歲的小學(xué)生上上下下肩挑人抬很是艱難。我這個(gè)當老師的卻無(wú)能為力。第二天我帶學(xué)生取水時(shí)，卻意外發(fā)現水庫底部墊出一條窄窄的沙路，水庫壩基上鏟出了秘密的登臺。大老遠兒，就望見(jiàn)老人家那艱難的步履和略顯笨拙的身影，陽(yáng)光下老人家病態(tài)明顯的臉上洋溢著(zhù)快意的笑容，我們幾位老師觀(guān)察著(zhù)周老漢的一舉一動(dòng)，相互交流著(zhù)目光，大家心照不宣都知道老人家愉悅的原因……
已經(jīng)多年未見(jiàn)老漢了，不知他近況如何，也不知道他哮喘病好了沒(méi)有，一種淡淡的思念時(shí)�？M繞于心，尤其是每年的這個(gè)時(shí)候。三月有植樹(shù)節，是播撒綠色的小陽(yáng)春。凡是在這個(gè)季節盡心盡力致力于播撒象征生命的綠色的人們，都值得尊敬，包括那位我至今叫不上名字的周姓老漢……
云海游思作文 11
冬去春又來(lái)......漸漸地，我開(kāi)始相信宿命了。我相信人世間的一切，在冥冥之中就早已被安排。
老天喜歡和你作對，生活喜歡和你開(kāi)玩笑，這是考驗?還是注定?我都無(wú)從得知。當被老天捉弄的團團轉，當付出的與收獲的總是不能成正比。誰(shuí)還有力氣掙扎?于是，我只有徘徊，徘徊在每一個(gè)角落。故而，我也只有游離，游離在每一條大街小巷......這是在給心靈尋找一個(gè)歸宿嗎?或者說(shuō)是在給精神找一份寄托?我不知道，真的不知道。我只知道當身與心的疲憊融為一體，真的很累很累�！坝行脑曰ɑú婚_(kāi)、無(wú)心插柳柳成陰�！�
這就是生活的真實(shí)寫(xiě)照。你專(zhuān)注的東西往往都會(huì )離你越來(lái)越遠。你不希罕的東西反而會(huì )離你越來(lái)越近。自08年，到現在。我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變。是的，人總會(huì )成長(cháng)。好的成長(cháng)可以磨滅你的意志，而壞的成長(cháng)卻可以頹廢你的人生。有句話(huà)說(shuō)得好：快樂(lè )不是因為得到的多，而是因為計較的少。我想大度一點(diǎn)，我想少計較一點(diǎn)�？僧斂鞓�(lè )離我越來(lái)越遠的時(shí)候，我才發(fā)現自己并沒(méi)有做到。酒不醉人人自醉。如三千煩惱絲，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。當要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候。才發(fā)現這個(gè)小鎮，這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級...還有這一群瘋瘋癲癲的室友。都給了我太多太多美好的.回憶。這些過(guò)往，叫我如何釋?xiě)?我怕，怕離開(kāi)這里。我怕去到那些陌生的環(huán)境，一切都會(huì )不如人意。
都說(shuō)我們學(xué)校就如同一個(gè)小社會(huì )，而今當要面對外面的大社會(huì )的時(shí)候，心里面有的只是恐慌。也許人總是不容易滿(mǎn)足，小時(shí)候想長(cháng)大，長(cháng)大了想回到童年。讀書(shū)的時(shí)候想畢業(yè)，畢業(yè)的時(shí)候卻還想讀書(shū)。這就是貪婪的人性。我知道，社會(huì )很復雜，人性很虛偽。所以我必須讓自己獨立，必須讓自己的內心足夠強大，然后去面對外面紛擾的世界，去應對世間的一切喧囂與浮萍。這是個(gè)傷感的季節。偏偏我又是一個(gè)傷感的個(gè)體。我想要理性，可偏偏又被感性所打敗。生活總是這樣不如人意。曾以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻要各奔東西。心里充滿(mǎn)著(zhù)不舍與感傷，還有萬(wàn)千的惆悵�？稍搧�(lái)的總會(huì )來(lái)，該發(fā)生的總會(huì )發(fā)生，我們只能勇敢的去面對。我會(huì )很用心的記住在這里走過(guò)的朋友們，不管是過(guò)客，還是長(cháng)期用戶(hù)，他們都在我的心里演奏過(guò)不同旋律的杰作。
我們畢業(yè)了，也許這個(gè)校園，再也不會(huì )有我們詩(shī)情畫(huà)意的身影。在灰蒙蒙的教學(xué)建筑林宇間，再也沒(méi)有我們嘆惜時(shí)光匆匆的碎語(yǔ)。但在淡漠的后面，總是有些許不明的火苗在攛掇。在不安分的未來(lái)，有我們對生活的熱愛(ài)。道一句“同學(xué)，朋友，大家”一路走好!
云海游思作文 12
大山深處升起裊裊炊煙，天空下起了稀薄的霧，群山包裹在迷霧之中。東方漸漸泛白，太陽(yáng)從山間跳了出來(lái)，霧氣消散，陽(yáng)光給群山披上一件金黃色的衣衫。
喜歡看日出，站在屋頂，俯視有河流蜿蜒的平原，這個(gè)季節稻田依舊蔥翠，綠色的禾苗給大地鋪上了綠色的地毯，風(fēng)吹過(guò)，綠浪翻飛。
扯著(zhù)狗尾巴草坐在河邊，河對岸有塊平地，長(cháng)滿(mǎn)了紅色的小野花，在如膝高的雜草間熱熱鬧鬧地開(kāi)放。采上一把，用玻璃瓶養在院子里，漸漸地枯萎，花掉落一地。
靜靜地站在院子里，仰望藍藍的天空。天空是寂寥的，沒(méi)有飛鳥(niǎo)，只有一朵朵閑適的白云緩緩爬過(guò)高山。
碧綠色的荷葉依舊在水中站立，蓮蓬已被采摘，剩下的荷塘像臺風(fēng)過(guò)境的小漁村，狼藉，荒蕪。偶爾能看到一兩朵開(kāi)敗的荷花，在荷葉間，花瓣零落，不是每次花開(kāi)都會(huì )有結果。
突然想起那個(gè)下雨的春天，滿(mǎn)墻的薔薇花，在雨水中怒放后即刻凋零，小小的花骨朵躲在綠葉里。大朵大朵的花，凋零后只剩綠葉，沒(méi)有結果。
站在雨中看紫藤花靜靜的開(kāi)花，空地上有年輕的女孩跳街舞，黑色頭巾上繡著(zhù)流行的圖案，大汗淋漓。
風(fēng)吹過(guò)，鐵樹(shù)開(kāi)的白花掉落在地面，在雨水中像一艘艘小紙船。我喜歡這座城市，面帶微笑的行人，布滿(mǎn)老年斑的面路慈祥的老人，奮進(jìn)勇敢又謙卑的年輕人。走在干凈的大馬路上，車(chē)流如水，高高的法國梧桐，種滿(mǎn)花草的'街心公園。公交車(chē)在站臺上停了下來(lái)，乘客排著(zhù)隊上車(chē)。無(wú)論在哪里，都井然有序。一座城市文明與否，跟公民的素質(zhì)息息相關(guān)。我愛(ài)這座文明的城市，這里的人是智慧的，智者守序。
錯開(kāi)上班高峰期，背著(zhù)背包走進(jìn)地鐵站，買(mǎi)票后進(jìn)入地鐵。太陽(yáng)斜斜地從車(chē)窗外照了進(jìn)來(lái)，車(chē)窗里一半陰翳一半光明。轉頭望向窗外，高高的建筑下有三棵泡桐樹(shù)，紫色的花朵在春風(fēng)中安靜地飄落。緩緩移動(dòng)的摩天輪出現在鐵軌邊，坐上火車(chē)，摩天輪迅速后退，仿佛童年的舊時(shí)光在記憶里漸漸模糊。
碧綠色的河水緩緩地流動(dòng)，岸邊的垂柳在風(fēng)中搖曳，在這個(gè)萬(wàn)物開(kāi)始凋零的秋季，生命變得脆弱。綠草在蕭瑟的秋風(fēng)中漸漸枯萎，漫天飛霧的落葉在低吟哀歌。只有那路邊的野菊花在秋日的陽(yáng)光中開(kāi)放，小朵小朵在灌木叢中攀沿。
一直以來(lái)，我認為秋天是蕭瑟的，花草樹(shù)木都在寒涼的風(fēng)中枯萎死去。直到有一天上英語(yǔ)課，老師問(wèn)我們喜歡哪個(gè)季節，有人說(shuō)春天百花爭妍，有人說(shuō)夏天花木蔥郁，有人說(shuō)冬天瑞雪兆豐年，唯獨沒(méi)有人喜歡秋天。這時(shí)一名同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節�！崩蠋熜α�，而我被她的積極和自信的態(tài)度感染了，是的，秋天是收獲的季節。
走過(guò)陽(yáng)春三月，走過(guò)炎炎夏日，走過(guò)金秋十月，走過(guò)瑞雪寒冬，春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，轉眼又是秋天，金燦燦的稻田，在風(fēng)里低頭微笑。
云海游思作文 13
舞臺漸漸落下了帷幕，星星與月亮點(diǎn)綴了這黑幕的孤寂。忙碌了一天的城市漸漸沒(méi)有了白日的喧囂，霓虹燈閃爍的光芒成為了這個(gè)城市的主格調。這時(shí)，我總愛(ài)坐在自家的陽(yáng)臺上，欣賞著(zhù)窗外美麗的夜景，泡上一杯香醇的奶茶，再拿上一本好書(shū)，享受著(zhù)這一刻生活的美好。
我愛(ài)讀書(shū)，不為那些繁重的學(xué)習任務(wù)，只因它能讓我在緊張的生活中放慢自己的腳步，讓我的精神世界變得更加充實(shí)。
我不能自抑地喜愛(ài)那些泛黃的線(xiàn)裝書(shū)，握著(zhù)它們就像握著(zhù)一脈優(yōu)美的傳統，那澀暗的紙面蘊含著(zhù)一種古典的美。透過(guò)那些經(jīng)典的古詩(shī)詞，我認識了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶�！钡睦畎�；“詩(shī)史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三間，春水群歐野老心”的杜甫；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；憂(yōu)愁發(fā)憤，著(zhù)成信使照塵寰”的屈原……我總能隨著(zhù)書(shū)中那些細致的描述，幻想著(zhù)漫步在錢(qián)塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的壯闊；倘佯在滕王閣下，在落暮余暉里，想象著(zhù)“千里逢迎，高朋滿(mǎn)座”的壯觀(guān)；登臨泰山之巔，在紅日噴薄時(shí)，欣賞“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的壯麗。也曾隨著(zhù)范仲淹登樓眺望浩渺的洞庭湖，感受它的氣象萬(wàn)千；隨郭沫若靜靜仰望燦爛的星空，領(lǐng)略天街的美妙神奇；隨宗璞駐足凝望繁盛的紫藤蘿，感悟著(zhù)樸素的人生哲理。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代�！睍�(shū)籍所能代表的不僅僅是人類(lèi)文明的印記，同時(shí)也只有它所承載的文字才能超越時(shí)空，見(jiàn)證人類(lèi)歷史的變遷。從上古時(shí)期的亞述泥板、古埃及的紙莎草卷、羅馬時(shí)期的'羊皮紙，到中世紀的冊子本、近代的印刷本，書(shū)籍漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程難道不就是人類(lèi)文明歷史進(jìn)程的體現嗎？也正是有了書(shū)籍這種載體，才將這些珍貴的知識和文化有效地保存了下來(lái)，并且傳播擴散到了世界各地。因此，書(shū)籍不僅僅是知識的承載者，也是歷史最忠實(shí)的記錄者。
然而，光讀書(shū)是遠遠不夠的，我們還應該學(xué)以致用——在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。因為，我們如果只知按部就班，不知思索進(jìn)取，人類(lèi)就不會(huì )有進(jìn)一步的發(fā)展。從羅曼·羅蘭所寫(xiě)的《名人傳》中，我懂得了：唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。
少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月，無(wú)論我們身處哪個(gè)年齡段，閱讀總是陪伴在我們身邊，它已經(jīng)成為了我們生命中不可或缺的一部分，它是我們的良師，亦是我們的益友。
磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。閱讀陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)，它在每個(gè)人的心中播下了一顆屬于自己的夢(mèng)想種子。讓我們用閱讀來(lái)澆灌這顆種子，讓它茁壯成長(cháng)吧！
云海游思作文 14
去年的衣服今年穿就顯得寬松了，已經(jīng)不能再穿了。
去年的愛(ài)情今年愛(ài)就顯得纖瘦了，已經(jīng)不能再愛(ài)了。
朋友都在說(shuō)我消瘦了，聽(tīng)到這些我很心酸，這一切都只是因為他。沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人會(huì )如此影響我的心情而導致食欲不振，從而有一種消瘦的凄涼。他們喃喃地說(shuō)我瘦得可憐的時(shí)候，我望向天空，只是不想讓他們看見(jiàn)我不落淚的悲傷。
知道自己有些勉強，可是我可以掩埋一切的抑郁，這些都是要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的。痛過(guò)了之后就不會(huì )再痛，其實(shí)我很舍不得自己的文字，所以保留下這些傷心的愛(ài)情的見(jiàn)證，但是其它的我都會(huì )放開(kāi)，關(guān)于他的一切。
我也不要再回憶了，每回憶一次就傷心一次，所以這次是我最后的想念了。我想我不會(huì )再去玩勁舞了，里面的密碼會(huì )讓我傷感的。我想我也不會(huì )去天安門(mén)了，在那里，是我曾經(jīng)最溫暖的現在卻是最凄涼的.觸痛。我想我不會(huì )再去留意他的一切了，只有這樣我才能夠真正遺忘。遺失的并非絕對就是美好，我想我該學(xué)會(huì )做另一道菜了。我不想在做菜給男朋友吃的時(shí)候，看著(zhù)他吃雞蛋炒西紅柿的時(shí)候我在那里偷偷地啜泣。我想我該獨立了，不想在聽(tīng)到男朋友罵我笨的時(shí)候突然想起他然后傷感……
我想我應該明白了，離開(kāi)的是不會(huì )回來(lái)的，我就該知道自己學(xué)會(huì )去忍受疼痛。我其實(shí)很明白了，已經(jīng)可以承受了，只是在再一次重溫這些時(shí)因為害怕被忘記所以難過(guò)了�？墒撬褪且浳�，所以我會(huì )平靜地接受的。一切都習慣了，習慣他在身邊，習慣他為我出謀劃策，習慣他和我斗嘴。一切只是習慣的關(guān)系，習慣是可以改的，我會(huì )慢慢來(lái)的……
會(huì )有人讓我改變習慣的，我知道我這句話(huà)是多么言不由衷。因為我自己知道我不可能會(huì )愛(ài)上任何人了，我很想沖刷掉刻在我身上那些不可磨滅的傷痕，可是無(wú)論年代多么久遠，歲月如何洗滌，它會(huì )依然清晰可見(jiàn)。
是的，他改變了我，我失去他了，那我就不能再失去自己的理想。雖然曾經(jīng)是因為他放棄了，可是我不能讓自己一無(wú)所有，我會(huì )振奮。
不知道我這是不是就叫不愛(ài)了，我居然也可以做到如此的灑脫。不愛(ài)就不愛(ài)了吧，牽掛是有的，可是我也不想要牽掛了。不是不牽掛，可是輸都輸了，不如做個(gè)好看的姿勢，笑著(zhù)說(shuō)悲傷，總比他哭哭啼啼四處展示傷口來(lái)的高貴些吧。
可是我不要你忘記我。
當我愛(ài)時(shí)必得凄楚，若我不能華麗。
這就是我吧，為了愛(ài)情曾經(jīng)奮不顧身，等到傷痕累累，才知道自己對自己的殘忍，讓自己心疼，我們就是愛(ài)在眼淚里的。我終于知道我們是注定的，注定擦身而過(guò)。那么就請離開(kāi)我吧，請在我后悔之前離開(kāi)我。
云海游思作文 15
終于，它掙脫了枝的束縛，在寒風(fēng)中劃出深秋最美的弧線(xiàn)，靜靜的落到了初冬蕭索的大地上。
那是一抹紅，一抹枯萎的紅。
冷風(fēng)帶著(zhù)冬的訊息，吹落了枝頭片片枯葉，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得這平日里就不熱鬧的寶石山愈發(fā)得冷清。
從后山拾級而上，沒(méi)有都市的喧鬧，沒(méi)有飛揚的塵土，有的只是細雨過(guò)后泥土散發(fā)的淡淡清香。深秋初冬的氣息在山的空氣中彌漫。踩著(zhù)滿(mǎn)地沙沙作響的枯葉，慢慢來(lái)到了山頂。
一棵紅楓樹(shù)。它就這么自然卻又突兀的來(lái)到了我的面前。它紅的并不張揚，事實(shí)上正在枯萎的它泛著(zhù)和城市天空一樣的灰色，然而和四周的景相比，它依舊是耀眼的，讓人不得不把目光投向它。
它正在和秋作著(zhù)最后的訣別。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，三五片葉慢慢地落了下來(lái)。然而冬天似乎對于它和秋的依依不舍有些不滿(mǎn)，于是又派一陣冷風(fēng)過(guò)來(lái)催促它。一片葉在枝頭顫動(dòng)，似乎不愿離去，用它那瘦弱的細枝與冬作著(zhù)最后的、毫無(wú)疑義的抗爭。終于，冬用無(wú)情的`風(fēng)將它吹落，它劃著(zhù)美麗的弧線(xiàn)，靜靜的落下了。
我走上前去，拾起了方才落下的那片楓葉。它的紅帶著(zhù)絕望的死灰色，如同一個(gè)萬(wàn)念俱灰的老人，望著(zhù)自己漸去漸遠的故鄉，慢慢閉上了眼。手指慢慢地沿著(zhù)它的葉脈劃過(guò)，這一條條縱橫交錯的葉脈仿佛刻下了它一生的故事，讓我細細品讀。我讀出了它初春綻放時(shí)的喜悅，讀出了它盛夏成長(cháng)時(shí)的期待，讀出了它深秋怒放時(shí)的凄美，也讀出了它初冬凋零時(shí)的落寞。它的一生。
讀過(guò)無(wú)數贊美落葉的文章，說(shuō)它們“化作春泥更護花”，說(shuō)它們偉大，說(shuō)它們無(wú)私，更有甚者說(shuō)它們不忘本，葉落歸根，去滋養曾經(jīng)哺育它們的根。
然而閱讀這片楓，我卻有另一種感受。
它最后的訣別是多么的不舍��！它并不想離開(kāi)，于是它掙扎著(zhù)，與冬風(fēng)抗爭著(zhù)，然而它輸了，它終究沒(méi)能戰勝自然和時(shí)間，落下了。
我曾嘲笑過(guò)落葉樹(shù)的軟弱，嘲笑它們不如常青樹(shù)一樣在冬季依然枝繁葉茂。然而當時(shí)就有人打擊我說(shuō)，那時(shí)自然界的規律，并非葉子它們自己可以改變的。
我沉默了。
我們的生活何嘗不是這樣？我們都認為人定勝天，總相信一切的努力總會(huì )換來(lái)回報，相信通過(guò)我們的努力沒(méi)有改變不了的事情。然而生活總是用一盆盆冷水將我們曾經(jīng)的熱情和雄心壯志澆滅。于是我們沉默了，我們懷疑了，我們在人生的路上徘徊了。我們不相信命運，但是生活卻總是和我們開(kāi)著(zhù)玩笑。我找不到答案。
然而今天的這片楓葉不正回答我了嗎？
縱然我們最后并沒(méi)能改變結果，然而我們曾經(jīng)努力過(guò)，我們得到了那條最美的弧線(xiàn)。
拿著(zhù)這片讓我讀出答案的楓葉，我轉身了，再次投入了那個(gè)叫做生活的戰場(chǎng)……
云海游思作文 16
生命如同一席華美的袍子，上面爬滿(mǎn)了虱子�！獜垚�(ài)玲
六月，初夏的陽(yáng)光透過(guò)綠葉的縫隙灑了古榕樹(shù)一地的斑斑影影，池塘里的荷花也正是夏風(fēng)得意之時(shí)，嫩黃的花蕊，晶瑩溫潤的花瓣，陣陣的清香，朵朵開(kāi)的娉婷�；@球場(chǎng)上也被籠上一層金色的薄紗，天地間營(yíng)造出一片愜意的氛圍。我坐在長(cháng)亭里，懶懶的用手臂環(huán)住腦袋，靜靜地看著(zhù)籃球場(chǎng)上激烈的賽事。突然，有個(gè)小小的身軀引起了我的注意。細細一看，發(fā)現這是一個(gè)有著(zhù)一頭清爽利落的短發(fā)，削瘦身材的女孩子，在這一群高大英挺的男生中，她著(zhù)實(shí)吸引人的眼球。于是從那時(shí)起，我便開(kāi)始默默的關(guān)注這個(gè)逆光飛翔的女孩子。
一個(gè)偶然的機遇，使我與她結為了朋友。我了解到她是比我低一級的學(xué)生，平時(shí)為人也很和善，也許是太熱的`緣故，還隨身帶著(zhù)一把折扇。也是在這段時(shí)間，我發(fā)覺(jué)她的聲音與常人有些不同。她的聲音沙啞，說(shuō)話(huà)含糊不清，讓人不禁有種異樣感。后來(lái)從她同學(xué)口中我了解到，她是因為小時(shí)候高燒大病了一場(chǎng)之后，才落下了這樣的病根。我對她更是多了幾分崇拜，小小年紀，卻命運多舛，然而她卻依舊那么堅強樂(lè )觀(guān)。
然而真正使我對她油生出崇敬的，是源于我陪她去訓練時(shí)的那次經(jīng)歷。她是一個(gè)練跑酷的姑娘，對跑酷有著(zhù)極大的熱情和決心，她希望自己能在跑酷上做出一番成就。小小的訓練基地雖然簡(jiǎn)陋，但卻有無(wú)數懷著(zhù)熱夢(mèng)的赤子在辛苦訓練。從他們眼中我能看到一種野性的光芒，那是源自自己內心的力量�！度记闅q月》中有這樣一段經(jīng)典的電影臺詞：“有一些人能夠追尋自己內心的聲音，并遵循它一直活下去，而這些人，有一些人成為了瘋子，而另一些人則是傳奇�！�
我就那么看著(zhù)她，看著(zhù)她一次次跌落在墊子上;我就那么看著(zhù)她，看她一次次回蕩在單杠中;我就那么看著(zhù)她，看她是如何不讓自己的夢(mèng)想冬眠。
訓練結束后，她跟我說(shuō)了很多：我從小就開(kāi)始在體校訓練籃球，因為我很喜歡籃球，但在那之后我發(fā)現了更能讓我感到快樂(lè )并樂(lè )于熱衷的事情，那就是跑酷。我不顧同學(xué)們異樣的目光，雖然有時(shí)我會(huì )在他們學(xué)我說(shuō)話(huà)時(shí)突然地爆發(fā)。但我一直讓自己記住，不要活在別人的眼光里，努力是為了給自己交代。我沒(méi)有什么天分，可就算沒(méi)有翅膀，我也依然能逆著(zhù)光飛翔。
張愛(ài)玲說(shuō)：生命如同一襲華美的袍子，上面爬滿(mǎn)了虱子�？伤齾s是臨水照花人，那一點(diǎn)瑕疵又怎能將她屈服?
六月，池塘里的出水芙蓉又開(kāi)得正好，一些原有的花旁有開(kāi)出了新的花苞，嫩嫩的，卻含苞蓄勢。我相信多年后的你，一定正是春風(fēng)得意馬蹄疾，扇一把描金玉骨山水扇，扇的風(fēng)流云駐，抱得美夢(mèng)歸。
云海游思作文 17
元旦假期，本是說(shuō)好跟一要好的同學(xué)聚個(gè)會(huì )，她帶男朋友回家，我也恰巧走了個(gè)親戚，雖然我回來(lái)的他還算早，她走的也挺晚，但是都沒(méi)有再碰面�；チ粜畔ⅲ何一貋�(lái)了，你回去了嗎？
家是一定不回，太怕催婚，面對眼前的困惑，所以說(shuō)走親戚也是個(gè)借口，在逃避，我事先打電話(huà)說(shuō)清緣由，因此到親戚家他們就不會(huì )再過(guò)多的問(wèn)我，聊天還是難免聊起來(lái)這個(gè)敏感的話(huà)題，但都是極力的說(shuō)我父母的苦衷，說(shuō)農村家里的觀(guān)念，又加之跟村里一般大的人都成家，也是著(zhù)急。
我也知道躲是徒勞的，結婚是必然，只是早晚的問(wèn)題。人都會(huì )有迷茫的時(shí)候，不同年齡段會(huì )有不同年齡段的迷茫，他講到我姨夫每次郁悶或者找不到方向的時(shí)候就去火車(chē)站或者汽車(chē)站看那么乞丐，回來(lái)就看著(zhù)輕松多了，我聽(tīng)后不禁哈哈大笑。卻也覺(jué)得有些道理，每個(gè)人迷茫都有發(fā)泄的方法，這個(gè)也不失為一種好的方式了。
我下意識的想到同學(xué)這次回來(lái)，她大概覺(jué)得現在找我玩會(huì )刺激到我。我剛失戀，她不敢安慰，不敢多說(shuō)一句，甚至都不來(lái)找我玩。當然我沒(méi)有怪罪她的意思，她也是考慮我的感受，怕觸碰我痛處。又覺(jué)得站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼。這是大家從小到大的習慣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在比較著(zhù)，在學(xué)校時(shí)比學(xué)習，在現在比誰(shuí)嫁得好，尤其身邊的人，會(huì )更加的在意。
大家很多人的不幸就來(lái)源于此，看到別人生活的好就不幸福，看到身邊的同事加薪升職就恨得不得了，這樣會(huì )活的很累，所以說(shuō)人的生活要不要比較呢，也是要的，比如我姨夫的比較還算理智，這種跟不如自己的人比較，起碼能比出自信和快樂(lè )。
比上不足比下有余，也就不覺(jué)得自己有多慘了。找到了一點(diǎn)心里安慰。那么那些乞丐呢，他們跟誰(shuí)比，可想而知，他們跟要的比他們多的同伴比，要的多心里多會(huì )罵道幾句。這就是嫉妒，攀比的另一層含義我覺(jué)得是妒忌，那些乞丐對馬路上衣冠楚楚的'行人絕對不會(huì )去比較，他們頂多羨慕。覺(jué)得這是別人的生活。人大多都以身邊的人為中心，很少以自我為中心，為更高層次的人為中心去生活。
跟自己比，俞敏洪說(shuō)過(guò)，你不要管街上的人走多塊，永遠有人比你走的更快，也永遠有人比你走的更慢，在自己力所能及的狀態(tài)下，往前走就好了，說(shuō)不定慢慢就走到幸福的前面去了。
人是改不掉比較的，那么比較之后身邊的人可以激勵你，給你的是動(dòng)力，不要覺(jué)得是壓力，更不是痛苦，你就上升了一大截。請為了自己活著(zhù)，但是仔細一想還有那么的親人的目光，又不敢狂出此言�？梢匀ケ容^，每天多看看自己，學(xué)著(zhù)去跟昨天的自己比較，不要太在意別人的眼光；也不要局限于周邊，大家可以有個(gè)夢(mèng)想，向著(zhù)更高層次的目標奮斗，只管走著(zhù)，就不會(huì )那么累了。
云海游思作文 18
“咚”的一聲巨響，緊接著(zhù)便是“嘀咚、嘀咚、嘀咚”一連串巨響，猶如嗚啦的火車(chē)，轟轟轟個(gè)不停。烈日如毒，鞭策著(zhù)在外行動(dòng)的人們，驅趕著(zhù)他們，迫使他們躲進(jìn)家中。誰(shuí)又料想又來(lái)這么一段刺耳的、壓迫人心的聲音。讓人們暴跳如雷，恨不得將大地掀起，將制造聲音者上下三代罵個(gè)狗頭淋血。
這聲音是中午開(kāi)始響的。當時(shí)為了逃避金烏暴脾氣的我們一家人正躲在家中吃午飯。一家人和和氣氣，團坐在方形桌周?chē)�，互相談笑，拉拉家常，雖無(wú)李大仙的金樽清酒、玉盤(pán)珍饈，佳詠雅句，暢吐幽情，亦足以快然足足。突然，這不和諧的.聲音出現。它猶如一只發(fā)瘋的猛獸，東闖西撞，沒(méi)有什么可以阻止它，面對獅虎，你有槍?zhuān)幻鎸纂�，你有避雷針；那聲音呢？你除了緊扣心扉，假裝聽(tīng)不見(jiàn)，祈禱作案者早點(diǎn)結束這煉獄的折磨，別無(wú)他法。
緊閉心門(mén)，心無(wú)旁物。一切都是由心中幻想而生。有時(shí)你感覺(jué)暴跳如雷，只是因為你心中已經(jīng)波瀾壯闊。你面對無(wú)法戰勝的未知，感到恐慌，感到恐懼，于是將自己的心緊緊關(guān)上，有時(shí)還怕不夠牢固，再加一把鎖，兩把，三把……頃刻間，心扉上便布滿(mǎn)了鐵鎖，你于是安心地睡去，卻沒(méi)環(huán)顧四周一下，你早已被嘀咚聲給包圍了！嘀咚、嘀咚、嘀咚……那聲音是如此令人心煩意亂，片刻刻意營(yíng)造的安靜環(huán)境也不讓人擁有。但它似乎小多了，是施工者要休息了嗎？
休息是必要的，但要看怎么休息，躺在床上是休息，坐在椅子上也是休息，被鐵鏈鎖在柱子上閉眼也是休息。生活中不知道有多少人像我一樣，是被鎖著(zhù)休息的。漆黑的夜晚，閉上眼剛入睡，便又驚出一身冷汗地清醒過(guò)來(lái)，認為上班要遲到了，看鐘分明才剛過(guò)一小時(shí)左右。這也難怪，鐵鏈鎖住了我們這一類(lèi)人的形，卻鎖不住我們的心。在深深的地窖中，積水漫腰，無(wú)數鮮活的靈魂被拉直了雙腿雙手，牢牢鎖在四根墨黑色的鐵柱上。這靈魂只是在沉睡，一覺(jué)醒來(lái)，便掙扎、咆哮，扭拽著(zhù)蛇一樣爬行在鐵柱上的鐵鏈，搖滾著(zhù)惡心有臭味的積水，將水聲弄得嘩嘩地狠響，咆哮聲覆蓋整個(gè)地窖。
水聲，那個(gè)嘀咚聲似乎又小了許多，開(kāi)始斷斷續續，咚咚、咚咚……是心中的咆哮太大，將它掩住了�；蛟S是的，但這不會(huì )長(cháng)久，因為靈魂定會(huì )掙脫束縛，一飛沖天，去追求心中光與詩(shī)的夢(mèng)境。
那不肯斷絕的嘀咚聲不停地響，伴隨著(zhù)烈炎下的躁動(dòng)，一下一下砸在人們的心頭，痛，恨，惡！這該死的噪音，一定要弄明白它是怎么回事，是什么人這么不懂人情世故，午休了還要吵？！起身，尋找，拉開(kāi)窗戶(hù)，向外猛視，看任何一個(gè)人都是嫌犯。
咦，為什么地下一大灘水？抬頭向上，原來(lái)有一家熱水器曬爆炸了，水流直下灑在下一個(gè)熱水器上，才發(fā)出那攝人心魄、追魂奪命的嘀咚聲。
心情突然好了，因為不是我們家的熱水器。
云海游思作文 19
晶紫色的水晶球中沉睡著(zhù)一個(gè)被紛紛點(diǎn)點(diǎn)的清雪掩飾的細柔而淺紫的花季。也許是因為我的性情憂(yōu)郁，所以總希望躺臥在紫色的薰衣草中，一大片搖曳的薰衣草田，交織出紫色的夢(mèng)境。像寶寶的皮膚般細綿綿的花瓣，誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿著(zhù)的紫
色和白色精致的交錯相間在一起的格子衫，悠然的飛進(jìn)肌膚中的每一個(gè)毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。
薰衣草生產(chǎn)的氧氣在空氣中融合、流動(dòng)，看見(jiàn)空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著(zhù)微微的顫抖，沒(méi)有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著(zhù)一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨;一樣的憂(yōu)郁，或者會(huì )慶幸找到了知己吧!
淺到幾乎沒(méi)有的藍色染滿(mǎn)了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動(dòng)。紫色的'云總愛(ài)下雨，我都不清楚是不是由于我太過(guò)多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒(méi)有味道，香香的拍打在我的身上，問(wèn)那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚?風(fēng)吹斜了雨，把雨的腰吹得更細，更窈窕
我誕生于夢(mèng)幻的紫色世界里，雖常會(huì )孤獨、憂(yōu)郁、流淚，但我認為我是最幸福的，因為我有一個(gè)和別人不一樣的青春，別人的青春總是活力四射的翠綠色;單純無(wú)暇天藍色;或動(dòng)人心弦的橙色;亦或是肆意渲染的紅色。我卻慶幸存活于一個(gè)別具特色的春天，別人沒(méi)有的獨特;溫柔的覆蓋在我細弱的肉體上，我愛(ài)紫色中一切的一切，冷色調的紫色予以我暖色調的華美和氣質(zhì)。春天中的夢(mèng)幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂著(zhù)長(cháng)長(cháng)流蘇而素凈淡雅的長(cháng)袍，纖細修長(cháng)的玉指上戴著(zhù)一枚紫鉆戒指，淡紫色的眼影延長(cháng)到她微卷的劉海，以襯托她的高貴、雅致。黑紫色的晚上，并無(wú)絲毫恐懼;白亮得耀眼的星星靜默的微笑;總讓人略感神秘;星星多得照亮了夢(mèng)幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛，閃動(dòng)的星星在里邊蕩漾，波動(dòng)的水給星穿上了透明的睡袍。紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃，一旦清雪升華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花會(huì )更加冷艷，散發(fā)出冰氣，冰潔了世界的動(dòng)脈;不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃，它已經(jīng)只留一層淺紫色的泡泡膜了。懼怕在哪一天，當睜開(kāi)朦朧淚眼，已一無(wú)所有，只看見(jiàn)微藍的天空若隱若現的紫色碎末，那將是空中最美的部分�；貞浨宄憾该鞯牟Ａw，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉游哉的浮云，如今、很快就會(huì )隨著(zhù)清脆的音符擊碎水晶球的玻璃，綿柔的瓣托著(zhù)不知是淚，還是熒光粉的閃爍，融去的雪，香噴噴的雨，玻璃的花季。慢慢埋沒(méi)紫色的玻璃春天，卻依舊愛(ài)戀紫色
云海游思作文 20
祁老師一聲令下，全班一陣“翻江倒�！钡呐驳首勇暳⒖滔窕鹕奖l(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們，隊伍浩浩蕩蕩，心里心驚膽戰。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了，還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字，擔心是有的，害怕是有的，三種味道一起濃濃的糊在心頭。
好不容易，好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話(huà)的好機會(huì )，在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里，說(shuō)話(huà)永遠說(shuō)不完，這說(shuō)話(huà)聲遠遠蓋過(guò)了恐懼的心情。
閑談，閑談，還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了：“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針，要不然我親自上陣了啊!”
這一下，大家安靜了下來(lái)，可是我們安靜不過(guò)三分鐘，又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此，我們的祁老師又得了一個(gè)稱(chēng)號“不專(zhuān)業(yè)的醫生”。
二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái)，沒(méi)有多痛苦，也沒(méi)有多高興，面無(wú)表情。這樣一來(lái)，我們更擔憂(yōu)了，會(huì )不會(huì )很疼?
帶著(zhù)擔憂(yōu)，走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”—醫務(wù)室。馬上到我了，馬上到我了，我總是提醒自己不要怕，別看針管就行，咬咬牙就過(guò)去了。
我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管，我就盯它看，瞪著(zhù)它，手上一酸，打完了。
我終于克服了恐懼，原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。
祁老師一聲令下，全班一陣“翻江倒�！钡�.挪凳子聲立刻像火山爆發(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們，隊伍浩浩蕩蕩，心里心驚膽戰。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了，還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字，擔心是有的，害怕是有的，三種味道一起濃濃的糊在心頭。
好不容易，好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話(huà)的好機會(huì )，在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里，說(shuō)話(huà)永遠說(shuō)不完，這說(shuō)話(huà)聲遠遠蓋過(guò)了恐懼的心情。
閑談，閑談，還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了：“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針，要不然我親自上陣了啊!”
這一下，大家安靜了下來(lái)，可是我們安靜不過(guò)三分鐘，又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此，我們的祁老師又得了一個(gè)稱(chēng)號“不專(zhuān)業(yè)的醫生”。
二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái)，沒(méi)有多痛苦，也沒(méi)有多高興，面無(wú)表情。這樣一來(lái)，我們更擔憂(yōu)了，會(huì )不會(huì )很疼?
帶著(zhù)擔憂(yōu)，走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”—醫務(wù)室。馬上到我了，馬上到我了，我總是提醒自己不要怕，別看針管就行，咬咬牙就過(guò)去了。
我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管，我就盯它看，瞪著(zhù)它，手上一酸，打完了。
我終于克服了恐懼，原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。
云海游思作文 21
今天是四月四日，學(xué)校放清明時(shí)節假。我回到了家鄉和親人們一起過(guò)清明時(shí)節。
早上的時(shí)候，我的媽媽和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買(mǎi)菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。我的媽媽買(mǎi)完各種東西后，就回家當場(chǎng)和爸爸一起殺雞、炒菜、買(mǎi)鞭炮……做清明掃墓前的準備。我的媽媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準備出發(fā)去掃墓。
我的媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著(zhù)汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著(zhù)裝滿(mǎn)黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。哥哥是負責扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅持扛到目的地，因為我的媽媽相信他的實(shí)力。相對來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走了很長(cháng)的一段路，終于到達目的地了，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的.心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達墓地，后面的一群慢慢才跟上來(lái)了。
二伯一上來(lái)就二話(huà)不說(shuō)，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來(lái)，清理干凈后，就叫爸爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖了幾塊大的泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著(zhù)大家把帶來(lái)的紙錢(qián)統統交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢(qián)分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著(zhù)。此后，奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一袋的黃紙和冥錢(qián)，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著(zhù)，使冥錢(qián)都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破了。紙錢(qián)搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著(zhù)了，點(diǎn)燃了香燭，紙錢(qián)一疊一疊地燒，在燒紙錢(qián)的過(guò)程中，由于風(fēng)勢很大，使得周?chē)母刹萑计饋?lái)了，我們趕緊拿起樹(shù)枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤了一條防火隔離帶。接著(zhù)把還沒(méi)有燒完的紙錢(qián)再燒起來(lái)。這時(shí)候，天上下起了小雨，表哥說(shuō)：“糟糕，下雨了�！靶」煤臀业膵寢寘s不慌張，她們異口同聲地說(shuō)：“下錢(qián)羅，下錢(qián)羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢(qián)了！”。幾位表哥們點(diǎn)燃了“浪漫禮花”，隨著(zhù)“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時(shí)也停了，天空又出現了太陽(yáng)。
我們全體成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨著(zhù)二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達。
最后，我們打開(kāi)了帶來(lái)的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺(jué)得這頓飯很好吃，也覺(jué)得清明時(shí)節掃墓是一件有趣的有意義的事情。
云海游思作文 22
今天，我們啟航實(shí)踐隊調研組第一次出外調研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調研不同的村莊。第一次進(jìn)行調研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶(hù)地進(jìn)行問(wèn)卷調查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著(zhù)這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問(wèn)卷調查者的家門(mén)，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽(tīng)到我們是三下鄉來(lái)支教的學(xué)生，想要找她做一下問(wèn)卷調查，二話(huà)不說(shuō)，立馬把我們手上的調查問(wèn)卷拿過(guò)去刷刷地填了起來(lái)，遇到不理解的問(wèn)題還耐心地詢(xún)問(wèn)過(guò)我們之后再作答。
俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無(wú)疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開(kāi)始了我們的調研之旅。其中，我們遇到很多樂(lè )于助人、十分配合我們工作的村民，有些村民目不識丁，仍然堅持讓我們通過(guò)詢(xún)問(wèn)的方式去完成我們的'調研，調研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。
當然，這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調查的村民，他們覺(jué)得我們的調查別有用心，盡管我們一再解釋?zhuān)麄內匀徊幌嘈�，還一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調查。由于時(shí)間的問(wèn)題，最后我們只完成了五分之一的調查問(wèn)卷，不過(guò)，我們都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗，下一次我們的調研肯定會(huì )順利很多。
迷惘地坐著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)，滴答滴答……抬起頭，咦！下雨了。雨喚醒了我的心靈。然而，此時(shí)遇到雨，是喜是悲，這恐怕連我自己都不知到了。
雨，依然下著(zhù)。聽(tīng)，滴答滴答……這是織女手中的銀絲，織出了這五彩繽紛的世界；這是月老懷里的蜜罐，使這世間甜味彌漫；這是觀(guān)音的玉凈瓶，滋潤著(zhù)人間。雨，乃神之水，不同于凡間。它不受污染，純凈而自然。不像凡水，摻和著(zhù)雜質(zhì)，在地面上流動(dòng)，受人踐踏，十分污濁。也只有這樣的無(wú)根水，才有資格洗滌這混濁的世間，沖刷人類(lèi)心靈的污穢，滋潤那日益污染的心靈的凈土。
有人說(shuō)，雨是安琪兒的眼淚。我想這是不錯的。善良的天使，看著(zhù)親手播種在人類(lèi)心靈上的小苗，被人類(lèi)無(wú)知地拿惡蹂躪，十分傷心，于是偷偷地掉淚了，希望用自己的那份純凈，撫平人類(lèi)的惡，喚醒干枯的小苗�？捎钟卸嗌偃嗣靼装茬鲀簾o(wú)聲的愛(ài)呢？他們給惡披上了雨衣，拒絕了這偉大的愛(ài)，使它淪為凡水，肆意蹂躪�？墒�，有慧根的人，感覺(jué)到了天使的善意，誠然敞開(kāi)心扉，領(lǐng)受善的洗滌，沖去心靈的灰塵，像我，像許多仁著(zhù)。漸漸明白，遇到這場(chǎng)雨，是歡喜的。
畢竟，安琪兒的眼淚是有限的，漸漸哭干了�？墒�，要清除心靈上的塵埃，又怎能總依靠天使的眼淚來(lái)沖刷呢？還是要自己去拂拭呀！
雨，喚醒了我的心靈。迷惘的人，你們呢？
云海游思作文 23
當我們剛剛來(lái)到這美麗的世界時(shí)，父母們就已在我們耳邊教育我們怎樣做個(gè)好孩子�，F在作為一個(gè)中學(xué)生，我們時(shí)時(shí)刻刻應該遵守中學(xué)生守則，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本修養，學(xué)會(huì )處理人與人，人與社會(huì )，人與自然等基本關(guān)系。而這些都必須從最基本的規范行為習慣做起！
誠實(shí)和信用是為人處世的基本準則，雖然對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，表面上看并沒(méi)有什么重要的，但在社會(huì )中，是十分需要的。
有一名在德國求學(xué)的留學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)異，他原以為自己會(huì )找到一份好工作，但是他在德國四處求職卻屢屢失敗。直到一次，他去一家很小的公司拜訪(fǎng)，但那家小公司的經(jīng)理也還是拒絕了他。他實(shí)在忍無(wú)可忍，不明白自己學(xué)習成績(jì)那么優(yōu)異，卻沒(méi)有一家公司可用他，質(zhì)問(wèn)公司主管到底是為什么，結果那家公司的主管拿出了一張檔案袋里抽出了一張紙，那上面記錄著(zhù)他乘坐公共汽車(chē)因逃票被抓住了3次。那個(gè)留學(xué)生這才明白，原來(lái)自己沒(méi)人聘用，只是因為這么一點(diǎn)看似雞毛蒜皮的事。
其實(shí)從這件小事中，我們可以知道規范行為對生活的重要性，如果一個(gè)人連最基本的行為規范也沒(méi)有的話(huà)，那他怎么可能在當今的'社會(huì )上立足？說(shuō)到這點(diǎn)，我還不覺(jué)得慚愧起來(lái)，那是上個(gè)暑假的時(shí)候……
一天中午，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，我正在大街上閑逛著(zhù)，汗已經(jīng)流遍了全身，真是口干舌燥，只想快點(diǎn)吃根棒冰來(lái)解渴。只見(jiàn)前方有一家棒冰店，我立馬飛奔過(guò)去，買(mǎi)了一根，哇！真是爽啊，而手中的那個(gè)棒冰袋也就“隨風(fēng)而逝”拉。正當我津津有味地品味著(zhù)時(shí)，耳旁響起了一個(gè)幼稚的聲音：“媽媽?zhuān)业睦釉谀睦�？”我聞聲望去，原�?lái)是一個(gè)5，6歲的小男孩�！爱斎皇请S便扔掉拉！難不成還跑到那么遠的垃圾桶邊？”我不禁為那小男孩幼稚的問(wèn)題而暗暗發(fā)笑。正當我想走開(kāi)時(shí)，那位孩子又說(shuō)：“媽媽?zhuān)遣皇且舆M(jìn)垃圾桶��？”“不用拉，垃圾桶那么遠，你就隨便扔在旁邊吧�！蹦莻�(gè)孩子的媽媽說(shuō)。那個(gè)小男孩猛地搖頭，用他那幼稚的聲音回答：“不行，老師說(shuō)垃圾一定要扔到垃圾桶的，不然，就不是好孩子拉�！闭f(shuō)完，就蹦蹦跳跳地跑到離50米的垃圾桶旁，把垃圾扔進(jìn)去，才回到媽媽身邊。雖然這只是平常生活中最平常的一幕了，但我的心卻受到了極大的震撼，我被那個(gè)小男孩的行為所感動(dòng)，這么小的一個(gè)小男孩都懂得怎么愛(ài)護環(huán)境。而我卻懶得走那近近的50米，比起那個(gè)“幼稚”的小男孩，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。于是，我悄悄地撿起地上的那個(gè)棒冰袋，再悄悄地跑到垃圾桶旁，再悄悄地把垃圾放進(jìn)去，就一溜煙地跑走拉……
讓我們堅持不懈地從一點(diǎn)一滴做起，從一言一行做起，將道德在人們心中的涓涓細流，匯成浩瀚大海。
云海游思作文 24
活著(zhù)如同死，不瞑目。若我陷入痛苦的輪回，請執一把劍，斬下我的頭顱。我會(huì )為你祈禱，越過(guò)恨的深淵。我的靈魂在無(wú)盡黑暗的世界，無(wú)力地掙扎，永遠地沉淪，我要詛咒整個(gè)人間在無(wú)盡的欲望中爭斗直至毀滅。
——題記
六月結束了，卻揚起了離別的沙，臉頰生生作疼。我兀自捧著(zhù)同學(xué)錄，不知道能不能合上別離的感傷。眼前晃過(guò)許多人的身影，有你，有他，也有她，那些帶給我一生最美好回憶的老同學(xué)。九月的火車(chē)，枯萎了一路秋天的野草，如同一尊步步生蓮花的佛，所得的是無(wú)關(guān)痛癢的自得其樂(lè )。
從此以后，踏遍萬(wàn)水千山，在缺少一片云彩的冬日，貼上懷念的郵票，捎給往日些許安慰。蒼蒼天涯，曾經(jīng)匆匆相遇許下一眼萬(wàn)年；茫茫人海，未來(lái)悠悠羈旅終為陌路之人。我在孤獨中彷徨，短笛中的盛世在我眼中竟是一片片悲傷。是誰(shuí)在我夢(mèng)中撫琴，擱淺了我一生醉笑，連同那些溫柔和寂寞的煙雨，一起埋葬入時(shí)光的更迭。許多年前的我，許多年后的我，還到底是不是最初的我？仿佛流連舊日的年華，悄悄凋零的往事，如唇角閃爍的星光，只是煙花已綻，歲月不返。流沙在光和影的對換中消失，誰(shuí)也不曾記得那些湮滅在時(shí)光里的故事，在風(fēng)中散落成灰，那些牽掛的人和那些銘記的事都不曾隨時(shí)光輾轉，曾為了一個(gè)夢(mèng)想，我漂泊了多年，只有在每次買(mǎi)醉以后，才會(huì )讓刻意隱藏起來(lái)的失落重新回到現實(shí)的懷抱，也只有在那個(gè)時(shí)候，才會(huì )揭開(kāi)自己信仰與夢(mèng)想的蒼白無(wú)力，抖落一片駭然的精神荒原。生命中相遇的感情太多，而令自己深深陷入的卻是屈指可數，那些經(jīng)得住時(shí)間磨洗的，終將會(huì )成為一柱不老的'圖騰，而經(jīng)不住的，只能是夜幕劃過(guò)的一顆流星。
我曾回過(guò)以前的那間教室，卻沒(méi)有膽量再坐進(jìn)去，因為我怕，怕會(huì )想起一些事，我是一個(gè)很戀舊的人，我徹頭徹尾的倔強，卻從來(lái)不肯顯露。我還記得高一的時(shí)候，曾在教室的外面，因為上網(wǎng)站的那一排排的稚嫩而干凈的臉龐，也記得躲在宿舍打牌的那四個(gè)“不良”少年（我便是其中之一），還記得一起逃課的踢足球的隊員們，還記得當年坐我同桌的冷幽默先生，也記得那個(gè)精明卻帶點(diǎn)孩子氣的美女，還有那個(gè)帥帥的書(shū)呆子，還有那個(gè)第一次跟我說(shuō)著(zhù)《火影忍者》的后排男生，還有好多好多的人，一點(diǎn)一點(diǎn)嵌進(jìn)了我的胸膛，永生難忘�？墒侨缃袷澜绫灿泻脦啄隂](méi)有關(guān)注，在宿舍打牌，上網(wǎng)也都沒(méi)有老師管著(zhù)，遇上的美女也有很多，火影里的鳴人也成長(cháng)了，佐助也變了不少，可是你們呢，我最親愛(ài)的老同學(xué)們，你們都去哪里了？
這是我最后一次用奢華的文字來(lái)力透紙背地寫(xiě)那些逝去的時(shí)光，愿這醒不來(lái)的雨霧年華，化作海市蜃樓一場(chǎng)，之后，天還會(huì )一片晴朗。
后記：時(shí)光淡了許多人，即便是彼時(shí)的摯友，一經(jīng)離別，竟是杳無(wú)音訊，悲哉人間，痛哉離別！
云海游思作文 25
"數學(xué)來(lái)自生命，服務(wù)生命"數學(xué)往往是由人傳遞的，人不能沒(méi)有它而生活。它為人們的生活做出了巨大的貢獻。數學(xué)經(jīng)常被用在我們的課堂上，比如計算一個(gè)單位的平均分數，計算校園里的電費……還有無(wú)數其他的和我們的生活密切相關(guān)。
有一次，我和父母去購物，為春節買(mǎi)糖果。超市里有很多糖品，包括脆糖15.80元一公斤，牛皮糖10.50元一公斤，奶糖8.00元一公斤，脆糖23.9元一公斤，巧克力糖果21.9元一公斤……但主要分為散裝和包裝。爸爸媽媽問(wèn)我：“兒子，你想買(mǎi)什么樣的糖?”我看著(zhù)糖果的世界，我不知道如何做一個(gè)好的選擇，但我喜歡巧克力從我的童年，所以我選擇了巧克力。然后我媽媽又問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“孩子，你認為我們買(mǎi)的是散磅還是包裹?”我弄不明白，所以我馬上就開(kāi)始弄明白了：寬松的巧克力糖每公斤21.9元，包裝的巧克力糖每公斤58.9盒。一包寬松的`巧克力糖只有10克，一包包裝的巧克力糖只有1000克。但單是重量無(wú)法決定勝負，讓我仔細計算——其實(shí)不難計算，直接用1000克=1公斤=2公斤58.92=29.45元(29.45元)21.9元，所以它比包裝更具成本效益!我很高興告訴我媽媽我所擁有的。母親高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我運用了我的思想。所以我成了我媽媽的“小會(huì )計”。
在生活中，各種各樣的事情都可以從一個(gè)微不足道的小事變成一個(gè)生動(dòng)有趣的數學(xué)題。我們經(jīng)常做的是從我們的生活中獲取素材，然后把它們改編成一個(gè)主題。不，我在做數學(xué)題的時(shí)候發(fā)現了另一個(gè)有趣的問(wèn)題。
河上有一座東西向的橋。人們需要五分鐘才能穿過(guò)它。橋中間有個(gè)亭子。亭子里有個(gè)守護者每三分鐘出來(lái)一次帶人過(guò)去，叫他回去，不要過(guò)去。從前有個(gè)聰明人從東到西過(guò)了橋。他想出了一個(gè)聰明的辦法，最后通過(guò)了那座橋。
當我第一次看到這個(gè)問(wèn)題，我完全不知道。我不能坐船去嗎?這是不可能的。你走了一會(huì )兒就回去了嗎?好吧，它似乎起作用了...
經(jīng)過(guò)反復的計算，我第一次想把我的頭在2分59秒，和守衛會(huì )讓我回去，所以它沒(méi)有結束?然后我想了一會(huì )兒，我得出結論，如果你走2分30秒到2分59秒，你應該回去。(最好不要到2分59秒，因為也許你還沒(méi)有轉身，守衛會(huì )發(fā)現的。)你可以成功地過(guò)橋。
每個(gè)人都會(huì )說(shuō)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。沒(méi)人會(huì )這么做我在吹牛什么?不，你錯了。我不是在炫耀。我告訴你數學(xué)是和生活和思考聯(lián)系在一起的。這是關(guān)于全心全意的理解，而不是炫耀別人的成就。
云海游思作文 26
放羊的時(shí)光
午后的陽(yáng)光把長(cháng)長(cháng)的樹(shù)影拖到房后那片林中的草地上。羊兒在那里悠閑地嚼著(zhù)青草，慢騰騰地踱著(zhù)步，我的女兒在樹(shù)林里獨自玩耍，盡情嬉戲。我的媽媽一邊放羊一邊笨拙地揀拾著(zhù)用來(lái)做燒柴的枯枝爛樹(shù)。我分開(kāi)草叢仔細地尋找和辨認著(zhù)白色的蘑菇，我采下它們圓潤飽滿(mǎn)白胖的莖蓋，戀戀不舍地放在鼻子旁聞著(zhù)它們身上散發(fā)出的濃郁芳香的氣息，然后小心熠熠地放在竹籃里，又開(kāi)始貪婪地尋找下一個(gè)。
這是一個(gè)快樂(lè )、溫馨的午后，一家三代人其樂(lè )融融地沉浸在親情的喜悅里，陶醉在放羊的時(shí)光中，體驗著(zhù)采蘑菇的樂(lè )趣，感受著(zhù)午后那寂靜、恬淡而又悠長(cháng)的時(shí)光。
我的房間
我的房間把世界掏空，然后隔離開(kāi)來(lái)。只有那扇透明的玻璃窗依舊戀戀不舍地牽掛著(zhù)遠方的天空。仿佛像初次見(jiàn)面或者久別重逢，有些喜愛(ài)有加，欣喜若狂，又有些憂(yōu)心忡忡。金燦燦的陽(yáng)光和班駁的云影透過(guò)窗欞返照在光滑細膩潔白的墻壁上、涂著(zhù)油漆的白色組合家具上、晶瑩剔透的玻璃杯和鍍金的門(mén)把手上，然后被房間陳設的各種瑣碎的物品粗糙的輪廓和各種造型擺件精致的細節拆解的七零八落、支離破碎。像一團布滿(mǎn)褶皺的塑料布，斑斑駁駁，碎碎念念，與墻壁上的時(shí)間遙相呼應。
人的意識
人往往有一種自身無(wú)法克服的缺點(diǎn)和習慣，以為自己擁有意識，以為自己與眾不同，就對周?chē)磺惺挛锲椒铂嵥榈募毠澆恍家活�、置若罔聞或者熟視無(wú)睹，甚至盛氣凌人、自以為是。意識的確是我們值得驕傲的精神產(chǎn)物，是自然界進(jìn)化最精彩的作品，但它過(guò)于鋒芒和自負，容易產(chǎn)生傲慢與偏見(jiàn)，甚至因為一意孤行而誤入歧途，所以我們所付出的代價(jià)往往總是居高不下，首當其沖。
我們的天空
對于天空，盛情難卻的時(shí)候，我總是習慣用空曠、遼闊、高遠、深邃、夢(mèng)幻、博大這些字眼對它千篇一律地描述一番。我知道這樣膚淺的`辭藻對天空的形象和內涵的形容和描繪確實(shí)有些捉襟見(jiàn)肘、相去甚遠。面對哪個(gè)無(wú)法估量的世界，讓我感到任何對它浮淺的解釋和指手畫(huà)腳的叫嚷都是那么荒謬，那么狹隘，那么微不足道和不值一提。
或許對于如此空白的世界，我們只能仰望，只能沉思，我們終究別無(wú)選擇、無(wú)可奉告。以我們自身的局限，我們還無(wú)法確認它們的來(lái)由和身份，無(wú)法辨別它們是否已經(jīng)適應重新開(kāi)啟或者正在走向衰退，甚至無(wú)法察覺(jué)它們膨脹和萎縮的每一個(gè)微弱的細節的變化。無(wú)論我們怎樣竭近全力和孤注一擲，最終也都因為徒勞和無(wú)助而變得無(wú)所適從。
相比之下，陽(yáng)光比我們更聰明。它把天空表面偽裝成藍色，掩藏和削弱了巨大的空虛所帶來(lái)的各種惶恐和不安。天空才有了這般光滑與細膩，有了舒展與華麗，有了夢(mèng)幻與博大，有了寧靜與安詳。無(wú)論它怎樣傾斜、凹陷和起伏，依然那么璀璨，那么晶瑩，那么持久，那么不動(dòng)聲色。
云海游思作文 27
處于青春時(shí)期的花兒與少年們，你們感受到了青春時(shí)期的我們的那種熱情澎湃，熱血沸騰的感覺(jué)嗎？有人說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春就是最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份�！睕](méi)錯，我同意這一句話(huà)，在青春時(shí)期，我們曾發(fā)出不同的幻想，幻想著(zhù)未來(lái)，幻想著(zhù)一切未知。處于青春時(shí)期的我們，也會(huì )越來(lái)越喜歡與同齡的同學(xué)一起瘋狂。
你還記得那時(shí)我們一起去郊游時(shí)，那一個(gè)個(gè)還帶著(zhù)微微的孩子氣的臉嗎？然后大家一起去冒險的情景，一起去坐過(guò)山車(chē)的那個(gè)畫(huà)面嗎？每當我再翻看手機里的照片，感覺(jué)自己真的很瘋狂！
也許青春是一個(gè)人一生最羨慕的時(shí)期。為何這么說(shuō)呢？在你小學(xué)的時(shí)候，父母親也許還不放心你和朋友出去玩，怕你會(huì )走丟，怕你會(huì )被綁架�？墒堑搅酥心甑臅r(shí)候，你又要忙著(zhù)工作和顧慮太多的事，照顧家庭的事。到了老年了，你就再也沒(méi)有這么好的精力去瘋了，身體漸漸不好，行動(dòng)不便了。那么難道青春不是人生最美好的一段時(shí)光嗎？
當你踏入青春的時(shí)候，你可能還不意愿呢。不久，你偶然發(fā)現原來(lái)青春也還挺好的，并沒(méi)有想象中的那么糟糕，你逐漸喜歡上了青春的生活。你又不舍得告別青春。
我很高興我能寫(xiě)出這篇文章，希望那些未踏入青春的朋友，青春一點(diǎn)都不恐怖，他沒(méi)有想象中那么可怕，只是看你如何把握好青春罷啦！
青春的時(shí)光是難忘的，待你那段時(shí)光過(guò)去了，你便會(huì )懷念起來(lái)，你會(huì )懷念青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是青春的快樂(lè )還是煩惱，他們都給你留下了美好的回憶。當你想起青春的煩惱，你不再因那個(gè)煩惱而難過(guò)，反而會(huì )覺(jué)得很好笑。
青春過(guò)得很快，初中三年，高中三年，大學(xué)四年時(shí)間。當你匆匆的認識了你的同學(xué)，卻又匆匆的與你的同學(xué)們告別。雖然時(shí)間的確很短暫，短暫得你還未與他們好好相處，就要分開(kāi)了。但是無(wú)論是認識還是分開(kāi)，兩人之間的友誼始終是不變的。當你在畢業(yè)以后，再和你的朋友們相聚，再聊起青春的那段時(shí)光的.那些事，大家都應該是對此感到懷念的。
時(shí)光過(guò)得很快，雖然我們不能挽留時(shí)間，但是我們可以珍惜時(shí)間，珍惜青春的時(shí)光，與你的朋友們，在青春的時(shí)光里做有意義的事，使青春變得不那么乏味，使青春變得絢麗多彩。
當你踏上青春的路，就是坐上了時(shí)間的飛船，遇上美麗的北極光，你要好好珍惜青春的每一分每一刻，甚至每一秒。因為當那個(gè)青春的花季過(guò)去了，就一去不復返了！
你不需要擔心太多的一切，你盡情去享受前所未有的感覺(jué)吧，該瘋狂的時(shí)候就盡情瘋狂，該安分的時(shí)候就安分自己就好了！
祝你走在青春的路上能像我一樣感受到美好的存在！不要浪費青春的時(shí)光，請給自己留一個(gè)美好的記憶吧！
云海游思作文 28
時(shí)近三月，春天的腳步聲近了，想象的心隨風(fēng)舞動(dòng)，腦海里演繹出鶯歌燕舞的歌榭樓臺，水光瀲滟的西湖畫(huà)面，山色空濛的幽林石徑，“亂花漸欲迷人眼”的五彩斑斕、“萬(wàn)紫千紅總是春”的婀娜多姿……在這些美好的憧憬里，我處的春卻總是姍姍來(lái)遲。
終于近幾日清風(fēng)暖陽(yáng)送來(lái)了春訊，雖不濃烈，但淡淡的春意已入懷。 屋檐滴答著(zhù)積雪融化的春水，人行道邊的積雪也幻化成潺潺小溪，濡濕了路面，撒播著(zhù)春意。然而，昨日老天爺卻又收起了笑臉變成了另一副模樣。天空不再湛藍，變成迷蒙的灰白，天和地之間好像沒(méi)了明確的界限，整個(gè)天地混蒙一片。細沙似的雪粉當空撒下。別介意哦，這飛揚的粉塵是辭冬迎春的絕唱，是贈與春的序曲！她仿佛在為離別盡情狂舞，在為春的到來(lái)吶喊助威！
漸漸地，漸漸地，潔白的雪精靈再次占據了山川，鋪滿(mǎn)了原野，大地像攤開(kāi)的一張偌大的白紙任揮筆抒灑，潑墨行吟……時(shí)序更替，歲序煥新，這雪精靈是大地這一奇異的五線(xiàn)譜上的音符，她令春的鐘聲也變得那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。如果說(shuō)這鐘聲是催人奮進(jìn)的號角，那雪精靈就是捷報，記錄著(zhù)春回大地、萬(wàn)象更新的樂(lè )歌和炫音；如果說(shuō)一片片雪是充滿(mǎn)溫馨的春的名片，那一朵朵雪花就是舊去新來(lái)的象征。一朵朵雪花又似一片片落葉帶著(zhù)昔日的惆悵和嘆息，融進(jìn)大地，化作滋養與精靈；一朵朵雪花又像一片片風(fēng)帆，載著(zhù)人們迎春風(fēng)沐細雨徐徐前行！
雪精靈的狂舞止于午夜時(shí)分，五公分厚的雪被覆蓋了寂靜的城鎮。清晨，投入眼眸的又是粉妝玉砌、潔白清新的怡人美景。這已非奇寒的冬日，已不再寒氣襲人，一切都鮮活起來(lái)，各個(gè)單位清掃積雪成了一道亮麗的風(fēng)景。踏雪行來(lái)的咯吱聲，掃把掃雪的沙沙聲，鐵鏟鏟雪的鐺鐺聲，往來(lái)車(chē)輛的鳴笛聲，熟人會(huì )面時(shí)的招呼聲，更有甚者是回響在校園里的歡笑聲。孩子們要把握著(zhù)這冬日最后的饋贈，再次沉迷于這雪的世界，打雪仗，堆雪人，分外開(kāi)心。這歡聲，這笑語(yǔ)，這一切的一切匯成了一首歡快的交響曲，演繹在春日雪后的早晨。
春日東升，把愛(ài)意送給了銀裝素裹的大地，它的.熱吻使雪精靈熱淚盈眶，這熱淚化為涓涓細流，沖刷著(zhù)嚴冬殘留的塵埃，滋養著(zhù)大地，給春日萬(wàn)物的勃發(fā)輸送了能量，徐徐的輕風(fēng)在為它的無(wú)私吟唱頌歌。
春日下靜臥的遠山仍是蜿蜒起伏的玉龍，只是骨架的輪廓被深色勾勒，更顯突兀。而山下遼闊的原野，那白色的巨毯已不能把它嚴實(shí)地覆蓋，多處已裸露深褐色的“花朵”。
漫步走在紅黃綠相間的人行道上，舉目皆為春的杰作，怎不感嘆大自然的神奇呢！真可謂：“玉粉裝點(diǎn)玉世界，春陽(yáng)融出春色花。神奇自然蘊神力，鬼斧神工雕奇葩�！�
云海游思作文 29
晨起，是乳白的天空。偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寂靜，而清新的空氣透過(guò)窗兒跑了進(jìn)來(lái)，我不禁想昨夜，是否下過(guò)小雨？否則，過(guò)窗的樟樹(shù)怎青春煥發(fā)？這樣琢磨著(zhù)，仿佛于這兒的一天中，最安靜地聲音也莫過(guò)于清晨了吧？我愛(ài)這種恬靜，無(wú)論何時(shí)，只要有了美好的一個(gè)借口，就會(huì )有甜蜜的享受。
而在這時(shí)候，寧靜中若添了書(shū)聲，反而更有情調了。因為是早晨，因此可以有心靜讀書(shū)的氛圍。室友們陸續地起身，窗上又多了幾層哈氣。我們在談?wù)撝?zhù)詩(shī)的格律，在穿衣時(shí)誕生打油詩(shī)。難得有這樣的好心情。一天到晚總是忙忙碌碌的，也唯有大清早的，很閑，還有一份季節悠情像詩(shī)人一樣文縐縐地吟幾句詩(shī)。
在過(guò)去的日子里，似乎每一個(gè)季節都有一個(gè)如花的天空，等待我們去發(fā)現。辟如去年，我曾在冬季，因為一場(chǎng)及時(shí)的雨，“挖掘”到了一份幸福，而于現在，春季欲來(lái)，三月早有了影兒，在迎接3月16日的六點(diǎn)鐘的時(shí)刻，我用手表刻下了這詩(shī)意的一刻鐘。
初來(lái)，還有一些抱怨�；蚴枪φn增多，或是一時(shí)勞累，總沒(méi)有這種美好的熱情，而過(guò)了大半個(gè)月，那么多的尚未“開(kāi)發(fā)”的愉快都被我們一點(diǎn)點(diǎn)尋找到。在適應之后，總有那么多的“新覺(jué)”，帶給我們快節奏中一個(gè)接一個(gè)的驚喜�？梢詴痴劰旁�(shī)，詼諧名人，也稍帶講些某某課文中的情節。每天的早晨，也成了我們的消急劑。一直有早起的習慣，所以在過(guò)半之前的十來(lái)分鐘，英漢小說(shuō)也成了不錯的'消遣。
會(huì )有人準時(shí)用標準的語(yǔ)音朗讀一篇英語(yǔ)短文，會(huì )有人插入幾句古典的詩(shī)詞，會(huì )有人捧著(zhù)沉思，最清閑的也在復習《傷仲永》，當然也不少其中附帶的吸奶聲與偶爾的餅碎聲。在這種時(shí)候，多了一種響動(dòng)是多余的，少了類(lèi)聲音是殘缺。習慣，原來(lái)是如此浪漫的事，可以讓我忙中取樂(lè )，急中增閑。也許，金外之所以讓我們住校，可能也是為了提早獨立與適應吧！
難道，這不是成長(cháng)么？我離那個(gè)賴(lài)在媽媽身后的小姑娘越來(lái)越遠了，我已經(jīng)默認了自己是十三歲的一份子。比起那些整天混日子的陪讀們，我可以處以加勉，而對于一部分忙得無(wú)厘頭的書(shū)童們，我也可以偷偷一笑。倘若說(shuō)最實(shí)在的話(huà)，就是我喜歡金外上了發(fā)條的生活，因為這不會(huì )讓我無(wú)所事事，時(shí)時(shí)刻刻讓我有事可做。就連早晨，也會(huì )有心照不宣的民主性閱讀。
而現在，我方了解，抱怨不如適應，適應不如樂(lè )趣。在每天循環(huán)中，像死水一般無(wú)得新知亦加倍勞思，倒不如學(xué)會(huì )調整心態(tài)在一個(gè)陰雨的時(shí)候，為自己打一把傘。假如無(wú)法將自己進(jìn)入內功的境界，內傷外傷，遲早會(huì )厭學(xué)。但正因為生活有這樣那樣的美與不可預料，才讓我一步步去學(xué)習，并學(xué)得“津津有味”。
慶幸，縱使今天忙，明天，總會(huì )有收獲。因為，沒(méi)有一滴汗水會(huì )是徒勞或浪費。
云海游思作文 30
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，不要再給他打電話(huà)。你的一句我想你，只能換來(lái)他的沉默。比沉默更讓你難過(guò)的是，他說(shuō)---那有什么辦法呢？
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，不要再給他發(fā)短信。不要再試圖用文字喚起他的回憶，打動(dòng)他的心，如果你的人不能打動(dòng)他，那么即使你用文字感動(dòng)他一回，換來(lái)片刻溫存，溫存過(guò)后的大片空白只能讓你更加難過(guò)。
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，不要再關(guān)注他的生活，不要再關(guān)心他的一舉一動(dòng)。不要在夜晚凝望那個(gè)亮燈的窗口，幻想他也在窗簾背后注視著(zhù)你。他的生活就是他的生活，你的生活也只屬于你。如果不需要分享，那么就獨自承擔悲歡。
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，不要勉強自己出現在有他的場(chǎng)合，不需要在熱鬧的人群里被迫偽裝你的不在乎，被迫談笑風(fēng)生。即使選擇回避，也絕不是軟弱，如果可以，選擇平靜的'寂寞，讓自己的傷口慢慢愈合。
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，不要再給他第二次傷害你的機會(huì )。不要相信他說(shuō)回頭找你是因為記掛你。既然他放棄你的時(shí)候那么決然，那么下一次他還會(huì )不顧而去，頭也不回。如果還記得那一天你哭著(zhù)慢慢滑到地板上，就一定不要屈從于自己的軟弱，相信那瞬即逝的溫情。
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，不要幻想你可以在他心里留下一滴淚。即使有一瞬間他被你的眼淚打動(dòng)，只要他不再愛(ài)你，他被你打動(dòng)的時(shí)間絕不會(huì )比你流淚的時(shí)間長(cháng)。
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，別去怨恨。但是開(kāi)始的時(shí)候難免會(huì )怨恨。也別去問(wèn)他，也別問(wèn)自己，為什么他會(huì )這么絕情，為什么他可以這么快就忘掉。你甚至懷疑他根本就沒(méi)有喜歡過(guò)你，而一切仿佛只是一場(chǎng)騙局----還是相信自己最初的感覺(jué)吧，如果那時(shí)你覺(jué)得他喜歡過(guò)你，那他也許就是喜歡過(guò)你。只是他現在不愛(ài)了，不愛(ài)了就是不愛(ài)了，即使解釋?zhuān)忉屇敲粗匾獑幔?/p>
當他不再愛(ài)你的時(shí)候，工作是移疼痛最好的辦法。不幸的是，你可能沒(méi)我那么多的工作。但是無(wú)論如何，不要縱容自己喝酒，抽煙，這些都不是一個(gè)好女孩應有的行為。即使你再痛，也不要給自己借口放縱，因為不會(huì )那么巧，有一個(gè)愛(ài)你而正派的男孩陪在你身邊，反倒會(huì )有色狼流氓會(huì )借你的放縱傷害你。
他不再愛(ài)你的時(shí)候，別去看那些傷感的小資電影，聽(tīng)那些斷腸的歌曲。別幻想自己就是悲劇的女主角。如果你一定要哭，那么就哭一場(chǎng)，痛痛快快的哭一場(chǎng)，可是只哭一場(chǎng)，不要讓眼淚淹沒(méi)了你曾經(jīng)燦爛的笑容，你還是原來(lái)那個(gè)可愛(ài)的你。
他不再愛(ài)你的時(shí)候，相信我，所有的一切，都有風(fēng)淡云清的一天，總有一天，你看到他，就像看到一張桌子那么簡(jiǎn)單。相信我，因為從失戀中走出來(lái)的，有你，也有我。
云海游思作文 31
在我的家鄉有一種風(fēng)俗方言稱(chēng)之為“吃酒”�？催^(guò)水滸傳的人應該都明白，此處是以吃代喝，大口喝酒無(wú)非是有兩種情況，或喜或悲，借酒以表。
每逢年底好事總是接二連三地來(lái)到，人情世故當然必不可少。記得小時(shí)候因為年齡太小的緣故所以總是待在家里。而現在，每次家里事情繁多時(shí)遇到“吃酒”，便會(huì )讓我一人前往。
而吃酒也是有趣的一門(mén)學(xué)問(wèn)，客家人紅白喜事中的宴席因碗碗是肉，所以又俗稱(chēng)“十碗葷”。上菜時(shí)也是特別有講究，但是最后一道菜一定會(huì )是魚(yú)，有食有余，年年有余。十個(gè)人圍在一桌，而座位有的也是事先安排好了，每桌的上席則是給輩分大或年老的人坐。如果小孩子坐在上席則會(huì )被說(shuō)是不懂禮貌。這體現的是一種等級的觀(guān)念，但又不像封建思想中那樣僵化。
記得年底去一戶(hù)人家吃酒，到了飯點(diǎn)，坐在我旁邊的是兩位老奶奶用方言討論著(zhù)自己的孩子們，我就靜靜地聽(tīng)著(zhù)。隨后上菜了，我看見(jiàn)她們把屬于自己的那份點(diǎn)心或是小禮物用一個(gè)小袋子小心翼翼地裝起來(lái)，一邊拿一邊笑著(zhù)對旁邊的人說(shuō)：“我孫子孫女喜歡吃，帶回去給他們嘗嘗�！迸赃叺娜艘舱f(shuō)：“沒(méi)事，多拿點(diǎn)吧�！庇械�'人甚至把自己的那份也給了老奶奶，讓她多帶點(diǎn)回去接孩子。老奶奶突然有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“夠了夠了，我這一份就夠他們吃的了�！�
看著(zhù)眼前的這位老奶奶，兒時(shí)的回憶也迎面撲來(lái)。記得小時(shí)候，爸爸媽媽不在家，每次爺爺奶奶去外面吃酒回來(lái)，總會(huì )帶回來(lái)一些好吃的分給我和姐姐兩個(gè)人，我們也總是興奮地接過(guò)來(lái)，而他們，就在旁邊微笑地看著(zhù)我們兩個(gè)。
爺爺奶奶輩的人啊，他們這一生辛勞了一輩子，每次聽(tīng)爺爺講他們那個(gè)年代的故事時(shí)都會(huì )不自禁地肅然起敬。爺爺也總是和我說(shuō)，他們是面朝黃土背朝天的農民，雖然吃了那么多的苦但是現在還是力所能及地給予后輩們幫助，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)好吃的都不舍得吃，而是留給我們后輩。
看著(zhù)那位老奶奶把小袋子裝進(jìn)口袋，臉上洋溢著(zhù)笑容，我的腦海中浮現出了一副畫(huà)面：當這個(gè)老奶奶回到家時(shí)，他的孫子從家里跑出來(lái)接他奶奶，老奶奶拿出吃的給他，小孩吃的滿(mǎn)嘴都是，老奶奶看著(zhù)孩子大吃的模樣也是欣慰地笑了。嗯，就像我小時(shí)候一樣……
習俗年年復年年，經(jīng)久不衰，我想不僅僅是那種味覺(jué)上的享受，更是一代又一代人的情懷。吃酒吃的不是酒，而是大家齊聚一堂有說(shuō)有笑的場(chǎng)景，淳樸的客家人，感動(dòng)往往就在這些細節中，他們把對子女后輩的愛(ài)慢慢地延續下來(lái)，小處見(jiàn)真情。
我們家鄉的酒或許不似水滸傳中吃酒的豪情，但是民間這種由吃酒流傳下來(lái)的真情，著(zhù)實(shí)讓人感動(dòng)。沒(méi)有氣沖云霄的豪情萬(wàn)丈，卻有細水長(cháng)流的溫柔陪伴。吃酒，也可以吃出人生百態(tài)。
云海游思作文 32
春風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光漸暖，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇，大地換了新顏�；ǖ拿烂钏坪跤肋h都是頭條。白的花，黃的花，紅的花，色濃的，色淡的，各色爭艷�；蛘吡阈屈c(diǎn)綴或者匯成花海。這些帶給人美好與與愉悅的事物早有數不清的才子佳人文人墨客賦詩(shī)作詞，傳情達意。本人不想重復別人的話(huà)，我就試著(zhù)說(shuō)說(shuō)春天的其他誘人之處吧。有了花自然少不了草木。土層下的小草在黑暗中苦等了一個(gè)冬天。她們攢足了勁兒，喝足了水，使出渾身的力氣向上抬起頭，把壓在身上的土層拱破，露出淡黃的淡綠的小芽?jì)骸?/p>
“呀！”小草們驚呆了。她們眼前的世界是多么的奇妙。鮮花，流水，同伴兒們好奇的眼光。
鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)鳴，上學(xué)的孩子們嬉鬧的身影。
和煦的陽(yáng)光罩在她們的身上“多暖和呀�！毙〔輦冋f(shuō)“咱們應該更早一天地沖破這黑暗的泥土！”風(fēng)雪中僵硬呆板的樹(shù)枝在春風(fēng)里不再死氣沉沉。她們不甘寂寞的活動(dòng)了一下自己前些日子被凍僵的懶腰，開(kāi)始了新一年生命的征程。
柳樹(shù)早已綠如傘蓋。她們伸直了細細的翠綠的葉子，像無(wú)數的小手在陽(yáng)光下伸著(zhù)小指頭。櫻桃樹(shù)更是撒歡。她們舒展開(kāi)自己嫩嫩的寬寬的葉片。走進(jìn)了看，葉片上似涂了一層蠟，油光油光，如女人們涂臉的胭脂。綠葉間點(diǎn)綴著(zhù)綠豆大小綠色的櫻桃果，這些小果子到了四五月間將成為小鳥(niǎo)兒和孩子們的最?lèi)?ài)。柿樹(shù)核桃樹(shù)剛剛鉆出了小芽?jì)�，還看不出葉的輪廓。她們探著(zhù)頭，打量著(zhù)她們眼前的新世界。
楊樹(shù)構樹(shù)吐絮，遠遠的望去，猶如壯漢滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子。葉兒膽小，還沒(méi)露臉，這些絮兒是專(zhuān)門(mén)來(lái)給葉兒探路的吧？香椿樹(shù)槐樹(shù)葡萄樹(shù)似乎還在沉睡，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我問(wèn)她們：“春天多熱鬧呀，人歡馬叫，眾鳥(niǎo)齊鳴，你們就不心動(dòng)嗎？”眾樹(shù)兒答我道：“咱們愿做春天最后的鋪路石�！贝禾斓拿烂钸h不止如此。此一番花落，彼一番見(jiàn)了花骨朵；這一番樹(shù)枝突兀，沒(méi)有綠意；那一番早已綠色盎然，鳥(niǎo)兒戲枝。
輕靈好動(dòng)的小燕，成群結隊的麻雀，嗓音悠揚的黃鸝，兇猛矯捷的麻爺翹（音譯，咱們當地人這樣稱(chēng)呼。一種灰白相間的鳥(niǎo)，吃其他鳥(niǎo)類(lèi)的幼鳥(niǎo)和卵）。
各種鳥(niǎo)競相風(fēng)流。小河里波光蕩漾，魚(yú)兒巡游。一群一群的紅眼睛魚(yú)不懼危險的`戲游在小河邊。如是天氣晴朗，冬眠的青蛙便鉆出洞穴，公的母的隱藏于河堤邊，或者呱呱亮嗓，尋朋求偶；或者閑情靜坐，享受陽(yáng)光。春天種種的美好與誘人之處覺(jué)不是三言?xún)烧Z(yǔ)便可描繪完全的，更有許多不知名的花兒，草兒，樹(shù)兒，鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒，魚(yú)兒。
以各自的方式把咱們的自然打扮得五顏六色，美麗動(dòng)人。這零零總總的美秒與誘人是身居高樓的城市人體會(huì )不到的。城里的朋友們，快來(lái)咱們鄉下做客吧！
云海游思作文 33
一年轉瞬即逝，不知不覺(jué)就要分開(kāi)了。相處一年，大家都認識了。在我們心中，84班是我們的家，班主任是我們的領(lǐng)導。我什么都不想說(shuō)，但是一千個(gè)字只能變成一句話(huà)：84不會(huì )結束，我們也不會(huì )結束。
這一年，有悲歡離合；在這一年里，我們從相識到相識，但這些看似簡(jiǎn)單的過(guò)程卻花了我們一年的時(shí)間；在這一年里，我們并肩作戰，跌跌撞撞，但正是在這種情況下，我們建立了深厚的友誼；在這一年里，我認識了各種各樣的人，其中有好人也有壞人，但這就是生活；今年.輕輕閉上眼睛，回憶剛進(jìn)班級時(shí)的尷尬，回憶剛進(jìn)班級時(shí)同學(xué)們的`克制，回憶剛進(jìn)班級時(shí)同學(xué)們的關(guān)心。我不禁心中感慨。睜開(kāi)你的眼睛，仿佛我們只在昨天相遇，但我們將在今天離開(kāi)，我們的心會(huì )升起。耶！世界上沒(méi)有所謂的告別宴會(huì )。有歡聚必有別離。這時(shí)，在這種情況下，一句詩(shī)出現在我的腦海里，“人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺，古難完成�！边@不符合我現在的情況嗎？
回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起高跟鞋和在地上接吻的聲音，叮叮叮，心曠神怡的知道語(yǔ)文老師到了，看到她邁著(zhù)輕盈而優(yōu)雅的步伐向班級走去。語(yǔ)文老師在我心中一直很優(yōu)雅，她的笑容和微笑深深吸引了我。她說(shuō)得很仔細，我們聽(tīng)得很仔細。她講課不僅是為了應付學(xué)校，也是為了讓我們學(xué)習知識。她有一種莫名的魅力，總是讓我們從音樂(lè )中學(xué)習，享受學(xué)習。
接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的數學(xué)老師，也就是我們的班主任。我對這個(gè)老小孩也很無(wú)奈。一說(shuō)起這個(gè)老小孩，我就生氣。我總是被告知要做這做那。我一天被叫幾次。放假的時(shí)候應該繼續剝削我。讓我填通知，讓我做其他雜務(wù)。通常我去上課的時(shí)候，人們都叫它隨性。我不想去上課。人們坐在辦公室里玩空調，玩電腦，我卻很痛苦。我站在講臺上講課，提一下。最讓我生氣的一件事，就是我在整改那天帶弟弟去上學(xué)。該走了。他給了我哥哥一堆糖，我卻什么都沒(méi)有。呃，真煩人。我幫他分擔工作，但最后還是讓哥哥抱著(zhù)糖回家了，可我兩手空空，只有微風(fēng)陪伴，真是命苦！
然后，還有我們班的可愛(ài)的。剛進(jìn)班的時(shí)候不認識，大家都很拘束。這讓我一度以為我們班的同學(xué)都是文靜的淑女，文靜的美男子，但相處一段時(shí)間后，都露出了本來(lái)面目，都變成了女神和男神。然而，盡管如此，你們仍然是我心中的小家伙。謝謝你陪我度過(guò)美好的八年級學(xué)年。在我成長(cháng)的旅途中，我很感激你的去世。我的成長(cháng)因為你而燦爛，因為你而精彩，因為你而光芒四射。感謝有、范冰、蒯樂(lè )、凌曦、韓、郭躍超、韓俊輝、劉、牙痛、大林、王、肖、李佳萍、高亞峰、杜立文.最后，我們想在8月4日見(jiàn)到你。
云海游思作文 34
伊米花是生長(cháng)在非洲戈壁灘上的一種小花。
一般來(lái)說(shuō)，能在非洲戈壁灘這種干旱而且惡劣的環(huán)境中生存的植物。它們的根系都是非常龐大而且發(fā)達的，只有這樣，它們才能在地下從四面八方吸取養料和水分。但是，伊米花卻與它們不一樣。伊米花的根系不發(fā)達，它只有一條主根。它不能去四面八方尋找養料和水分，所以它只有盡力把根深向大地的深處，最深，最深。為了開(kāi)花，它需要足夠的養料和水分，而這，需要它準備五年。終于，在第六年，它開(kāi)花了。它的花瓣分為四瓣，顏色各不相同，有紅、黃、白、藍四種，非常美麗�？墒�，令人遺憾的是，這種魅力，只存在兩天。兩天后，隨著(zhù)那美麗的花凋落，伊米花整棵植株也會(huì )死去。
伊米花的成長(cháng)之路，平凡而又淡然，卻給人一種無(wú)以言表的感覺(jué)，似乎是一種欣賞，又似乎是一種憐惜，但更多的是那一陣來(lái)自?xún)刃纳钐�，無(wú)比強烈的共鳴。
惡劣的環(huán)境，一個(gè)看似極其渺小的生命，五年的等待，兩天的魅力，然后默默地死去，毫無(wú)怨言，這帶給人的無(wú)疑是一種強烈的心靈沖擊，思緒便如柳絮般紛飛在廣闊的'天空中。
原來(lái)，生命真得如流星般一瞬即逝，死去后又不知飄向何方，這豈不令人感到無(wú)奈？但別忘了那一瞬間，光彩耀人，燦爛奪目，恐怕那便是生命的價(jià)值。
一個(gè)人從出生到死亡，差不多就幾十年的時(shí)間，這對于上千年的人類(lèi)歷史而言，顯然是十分的短暫，甚至是曇花一現。但我們應該肯定人類(lèi)在他所擁有的那幾十年中為命運奮斗過(guò)的不平之路。
還記得，“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙�！庇幸粋�(gè)人在孤寂的大漠，用自己的心靈鐫刻出對祖國的忠誠，對家鄉的思念，對命運的尊重。
還記得，“筆諫時(shí)政，心系蒼生，萬(wàn)戶(hù)爭傳新樂(lè )府；堤建西湖，神歸東路，千秋永祀老詩(shī)翁�！睉n(yōu)國憂(yōu)民，心存天下，神游大地，白居易的人生之路走得艱辛，走得光彩。
還記得，“一枕幽夢(mèng)向誰(shuí)訴，千古情人獨我癡�！奔t樓一夢(mèng)，訴說(shuō)著(zhù)封建家族的興衰之史，一個(gè)落魄書(shū)生，原本家庭富足，原本吃穿不愁，卻無(wú)奈一貧如洗，不禁哀傷，卻用其敏感的心靈體會(huì )社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少個(gè)日日夜夜，多少次批閱增刪，成就了一個(gè)千古之夢(mèng)。
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，鳥(niǎo)兒卻已經(jīng)飛過(guò)�！被蛟S真是如此，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，就無(wú)法創(chuàng )造天堂的力量；沒(méi)有流過(guò)血的手指，無(wú)法彈出世間的絕唱。
肯定伊米花五年的等待，一如肯定人類(lèi)為夢(mèng)想所做出的種種努力；肯定伊米花兩天的魅力，一如肯定人類(lèi)所創(chuàng )造出的燦爛文明；肯定伊米花的悄然離去，因為生命總會(huì )有盡頭，盡管那只是一種形式。
來(lái)自非洲的伊米花，那淡淡的一抹便當激起人內心的浪花，因為我們人類(lèi)也有同樣的奮斗，因為我們人類(lèi)也會(huì )有同樣的命運……
云海游思作文 35
考完試的第三天，我和媽媽準備去加拿大溫哥華、美國旅行。這次我們的旅行時(shí)間是整個(gè)暑假，在旅行之前，媽媽讓我做了詳細的攻略，我已經(jīng)對溫哥華有了大致的了解，對于這次跨國旅行，我拭目以待。
7月8日晚上7：20的飛機，老媽竟然提前了6個(gè)小時(shí)到機場(chǎng)，我也是醉了，問(wèn)老媽為何要提前這么早，老媽說(shuō)，曾經(jīng)有一次到火車(chē)站坐火車(chē)，趕到車(chē)站火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，所以再也不敢遲到，坐飛機本來(lái)就要提前3小時(shí)到，我們沒(méi)什么事情要做就提前一點(diǎn)，不然趕不到飛機麻煩就大了。好吧，就聽(tīng)老媽的吧，誰(shuí)叫她吃過(guò)遲到的虧呢。在機場(chǎng)我們吃完午飯就泡在了機場(chǎng)書(shū)店，我把書(shū)店所有的《我的世界》全部看完，平時(shí)媽媽都不讓我看，這次終于滿(mǎn)足了我。
飛機準點(diǎn)起飛，經(jīng)過(guò)了近12個(gè)小時(shí)的飛行我們在當地時(shí)間下午3點(diǎn)多到達溫哥華機場(chǎng)，來(lái)接我們的是Evr阿姨，我們就是住在他們家，阿姨接到我們坐上她的車(chē)，等我們都系好安全帶了才發(fā)動(dòng)汽車(chē)。從機場(chǎng)出來(lái)一路上景色優(yōu)美，空氣清新，最大的感覺(jué)就是寬敞，沒(méi)有高樓，一眼就能望到很遠的地方，阿姨在一個(gè)沒(méi)有紅燈的路口停下來(lái)看到?jīng)]有車(chē)才通過(guò)，問(wèn)阿姨為什么要完全停下來(lái)，阿姨說(shuō)是小道，要完全停下讓大道的車(chē)輛通過(guò)，才可以行駛，只要路口有停的牌子就要完全停下來(lái)，我在心里暗暗的想：加拿大人的交通意識好強��！
沒(méi)過(guò)多久，阿姨的車(chē)就停在一棟白色的房子前，阿姨坐在車(chē)里，拿著(zhù)搖控器對著(zhù)白色的房子一按，房子的門(mén)就緩緩的打開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)這是一個(gè)大車(chē)庫，這個(gè)情形我只在電影里見(jiàn)過(guò)。停好車(chē)，我們從車(chē)庫出來(lái)，車(chē)庫和房子之間是一個(gè)大大的花園，這是她們家的后花園，花園四周種了很多疏菜和水果，有黃瓜，豆角，青辣椒、紅辣椒、黃辣椒，西紅柿，草莓中間還有一棵茂盛的櫻桃樹(shù)，阿姨說(shuō)，早半個(gè)月來(lái)我還可以吃到櫻桃呢。阿姨的花園真是一個(gè)聚寶盆��！
穿過(guò)花園，上一個(gè)大約一米的小臺階，我們就到住的房子里了。這是一棟兩層半的別墅，走進(jìn)去，左邊是一個(gè)開(kāi)放式廚房，大大的冰箱，大大的烤爐，各種廚具看得我眼花繚亂。一看這個(gè)廚房就知道我在這應該有好吃的'了。右邊是一個(gè)小客廳，阿姨說(shuō)這是她活動(dòng)最多的地方。再往前走，里面還有一個(gè)更大的餐廳和客廳。我們從大客廳旁邊的樓梯上了二樓，二樓有四個(gè)房間，每個(gè)房間都有獨立的洗手間，阿姨帶著(zhù)我走進(jìn)其中一間房間，我的眼前一亮，一張白色的豪華大床上鋪著(zhù)嶄新的被單，哇，好想睡覺(jué)了！我們參觀(guān)了不到半個(gè)小時(shí)，阿姨就做好飯了吃完飯，我們就睡覺(jué)了，我來(lái)加拿大的第一天就這樣結束了。
云海游思作文 36
考試這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭過(guò)后，“英雄榜”的排名又發(fā)生了變化。
那天去老師家補習，看到桌上的試卷，心開(kāi)始怦怦直跳，緊張和不安從心底開(kāi)始漫延，遍在全身。當老師告我這次考的還不錯，到了九十多分，心里的緊張與不安一下子煙消云散，整個(gè)心被快樂(lè )和激動(dòng)籠罩著(zhù)。窗外的陽(yáng)光似乎更加溫暖了，鳥(niǎo)兒的叫聲也更清脆悅耳了。一切都是美好的。
走在回家的路上，我看到了我從未看到過(guò)美麗景色：柳樹(shù)脫下了那枯黃的外衣，枝柯間爆出星點(diǎn)的綠；鳥(niǎo)兒在指頭唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠；彩蝶們都穿上了它們色彩斑斕的彩衣，鉆入花叢，跟著(zhù)鳥(niǎo)兒的節奏，妖嬈的翩翩起舞。
夜悄悄的來(lái)了，一輪明亮的圓月掛在枝頭拋灑下一片靜謐。我獨倚軒窗，一個(gè)人享受著(zhù)，這安靜而和平的夜晚。孰不知，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜。
星期一，我依然還沉浸在我的快樂(lè )之中，腳步似乎更輕快了，一向沉重的書(shū)包也輕了許多。正當我對自己的語(yǔ)文成績(jì)感到滿(mǎn)足時(shí)啊，一盆冷水澆滅了我拿的'一點(diǎn)火焰——數學(xué)和英語(yǔ)考砸了。
當我得知數學(xué)和英語(yǔ)分數，心情猶如晴天霹靂一下子從天上墜落到谷底�？鞓�(lè )立刻被失望所取代。沒(méi)有進(jìn)前三百名，這個(gè)打擊對我來(lái)說(shuō)很大很大。
陽(yáng)光似乎也對我這個(gè)分數感到不滿(mǎn)，收回了他一向的溫暖，取而代之的是滿(mǎn)天的烏云，一片灰蒙蒙的天空。是我的心情更加失落。
頓時(shí)，一股莫名的壓力向我襲來(lái)，來(lái)得太猛烈，太突然，一時(shí)間壓得我透不過(guò)氣來(lái)。
我拖著(zhù)沉重的腳步，一步一步的向家里走去，柳樹(shù)的葉子似乎不那么綠了；鳥(niǎo)兒的歌謠似乎不再那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了；彩蝶們的舞蹈似乎沒(méi)那么迷人了。
回到家，我與媽媽談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的事情，當說(shuō)到考試的時(shí)候，媽媽的臉有晴轉多云，又有多云轉陰，最后到了最恐怖的烏云密布。我的心也隨著(zhù)媽媽的臉色開(kāi)始變得緊張不安起來(lái)，做好了心理準備，準備接受暴風(fēng)雨的洗禮。
但是，這一次媽媽并沒(méi)有責備我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的教育我，要把壓力化為你前進(jìn)的動(dòng)力，現在正是你努力的好時(shí)機，不要灰心喪氣，一次考試并不能代表什么，有努力，才會(huì )有收獲。只有地基牢靠的房子才減的高；只有努力扎根的樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
媽媽的一番話(huà)激發(fā)了我的斗志，喚醒了我的奮斗精神，我要用更旺盛的精力，更認真的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，我要站在“英雄榜”金字塔的頂峰。
我會(huì )吸取這次失敗的教訓，不再讓類(lèi)似的事發(fā)生。失敗并不可怕，可怕的是失敗會(huì )不再努力。在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)，不要因一時(shí)的疼痛停止你前進(jìn)的步伐。要堅守自己的信念，永不服輸，永不放棄！
云海游思作文 37
靠在窗戶(hù)上，眼淚滾落下來(lái)，濕潤了粉紅色的臉頰。我忍不住問(wèn)："眼淚，你到底為什么掉下來(lái)了，你——你在哭誰(shuí)？"它平靜地回答說(shuō)，"世界上總會(huì )有讓我們情緒激動(dòng)的地方。"你不哭嗎？
晚上，風(fēng)吹過(guò)，星星高興地眨著(zhù)迷人的眼睛。睡在床上很難入睡。你不哭嗎？"淚水的話(huà)語(yǔ)在我耳邊回蕩。于是我決定解開(kāi)這個(gè)謎團。我穿上外套，戴上魔杖，尋找眼淚的存在。
我一飛出去，就有一幕出現在我面前：一個(gè)可愛(ài)的小女孩依偎在母親面前，眼淚不停地流著(zhù)，濕了她破舊的衣服，但她的母親看不見(jiàn)，因為她的母親永遠睡著(zhù)了，但她仍然固執地叫我媽媽心碎。我被這悲慘的場(chǎng)面感動(dòng)了，眼淚就流下來(lái)了。
長(cháng)江以南有四個(gè)季節。"也許人們會(huì )毫不猶豫地去"四季風(fēng)景如畫(huà)"的江南，然而，在我略向江南的時(shí)候，我知道江南的美絕對不是少數人所能形容的。"因為無(wú)論畫(huà)家多么優(yōu)秀，都無(wú)法解釋江南的一切美，無(wú)論意境多么美麗，在短暫的美感之后，仍是白茫茫的。"江南之美應不露聲色，能最好地反映自然的自然創(chuàng )造。例如，春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，在長(cháng)江以南更為突出。走在長(cháng)江以南的田野里，幾只青蛙，幾只大雁，帶著(zhù)新芽的綠色，你可以享受整個(gè)冬天的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重"盛宴"。長(cháng)江以南是溫和的，所以夏天和冬天更像是來(lái)自遠方的兩位游客。當溫暖炎熱的夏天和穿著(zhù)純銀衣服的冬天來(lái)到江南時(shí)，水鄉的兒子們會(huì )用黑色的遮陽(yáng)篷和微笑互相問(wèn)候。"因為長(cháng)江以南的人們有自己的思想去包容一切事物，比如水。
不過(guò)，我最喜歡長(cháng)江以南的秋天。我喜歡看到那些在季節結束時(shí)忙碌的人，來(lái)?yè)Q取豐收帶來(lái)的快樂(lè )，在長(cháng)江南岸舒適地行走。他們微笑著(zhù)，就像路邊明亮的野菊花，雖小，卻深深地裝飾著(zhù)長(cháng)江以南秋天的美景。"這樣，在長(cháng)江南側的秋風(fēng)中行走，在傍晚的雨中感受到最厚重的秋意。當世界各地都下起雨來(lái)，就像在雨中不動(dòng)聲色地奔跑的.女孩的紅色皮鞋一樣，輕輕地拍拍。"直到雨的聲音逐漸，有時(shí)巨大的水幕會(huì )出現在各地，進(jìn)入江南，其中已深入到人民生活的自然水庫。屋外的人拿起雨傘，在上帝面前停留了下來(lái)，他們不再著(zhù)急了。"相反，他們想品嘗長(cháng)江以南的秋天，那里有著(zhù)秋天的醇厚味道。屋子里的人都糊涂了，他們一打開(kāi)窗戶(hù)，就像母親在刮風(fēng)的夜里提起了暖和的被子一樣，不禁發(fā)抖，蓄積夏天的熱氣隨著(zhù)春風(fēng)悄悄地溜進(jìn)了夜空。"秋"在江南，雨在江南，人在江南，似乎更像是一幅靈巧的中國水墨畫(huà)。
云海游思作文 38
在我們彼此停留的時(shí)候，所以發(fā)生的都迅速了.....
站在這邊，凝視。
潮水。猛烈地陽(yáng)光。寂靜的風(fēng)。還有。
生活繼續，生活里一些東西常常會(huì )突然變得沒(méi)有依靠，像海市蜃樓，那樣恢弘的壯大的觀(guān)望剎那間就消失不見(jiàn)。不知道從那一天開(kāi)始，整夜整夜的失眠，抽煙開(kāi)始頻繁，狀態(tài)越來(lái)越不好。有時(shí)候非常想和人說(shuō)話(huà)，想把電話(huà)打給任何一個(gè)認識的人，翻著(zhù)電話(huà)號碼本，發(fā)現上面密密麻麻的號碼里，居然找不到一個(gè)電話(huà)可以打�？梢哉f(shuō)話(huà)的，彼此都不想觸及。怎么打給遠方的一段友情，怎么打給近處彼此失望的`一段感情。有時(shí)，在失眠的深夜躺在暗中輾轉反側，漸漸覺(jué)得自己喘不過(guò)氣來(lái)，翻身下床，從廚房找出一把削水果的小刀。用刀刃對準自己的手腕上最薄弱的皮膚劃，不知為何，看到紅色的液體緩緩自手臂流出，我會(huì )感覺(jué)到平靜。那些躁動(dòng)，幻象都會(huì )安靜。漸漸有些頭痛，感覺(jué)疲乏，一片虛空。
知道在這樣的狀態(tài)下做任何事都是危險的，可還是不受理智的控制。
那個(gè)夜晚，在熟悉的酒吧，遇到之前熟悉的同事，政文。在昏暗的光線(xiàn)中與他對坐，喝著(zhù)啤酒。他問(wèn)，最近似乎又不是很好。我玩笑答曰，我的不好你還當真？我已不當真。幽藍的藍光照亮他臉上的似笑而非笑。那種脆弱和冷漠交織的感覺(jué)，我感覺(jué)到措手不及的曖昧�；璋抵�，當政文溫暖的陌生的身體與我擁抱時(shí)，在那一瞬，一種冰冷的寒意無(wú)法控制地爬出來(lái)。我覺(jué)得胸口的心臟跳得要碎裂一般，喧囂的聲音包圍住我，我喘氣，用力，突然淚流滿(mǎn)面。政文臉色蒼白的看著(zhù)我。他說(shuō)，為什么，只是一個(gè)擁抱。你該知道我不會(huì )。我不知道，對不起，我嚅囁著(zhù)，看著(zhù)自己的手指，感覺(jué)到徹骨的絕望。我知道這一個(gè)擁抱，足以摧毀了我們將進(jìn)4年的友情。
然后便是車(chē)禍事件，受傷期間，他有打過(guò)電話(huà)�？墒窃诮油ê�，只是一陣沉默。然后刪除他的號碼。已經(jīng)消失。
認識一個(gè)女人，則是一場(chǎng)意料之外。至于時(shí)間開(kāi)始我不予追溯。
喜歡她的原因，是因為她身上所呈現出的風(fēng)平浪靜的素白；當然文字的說(shuō)法：看人的眼神總是若有若無(wú)，說(shuō)話(huà)也是有一搭沒(méi)一搭。話(huà)題可以隨時(shí)延伸，可以隨時(shí)終止。她懂得怎樣控制一個(gè)陌生人的情緒�；蛟S是因為從不試圖控制別人�？墒蔷褪菍@樣一個(gè)女子產(chǎn)生信賴(lài)。
瀏覽至其空間，看到這樣文字：我們在自己的高速路上行駛，偶爾路過(guò)一些服務(wù)區，休息飽餐亦或安眠。然后再駛離。
開(kāi)始害怕，想會(huì )不會(huì )在某一個(gè)時(shí)刻她消失在寒風(fēng)中。
后來(lái)又笑自己的狷介。每個(gè)人有自己的宿命，一切又與他人何干。太多人太多事，只是我們的借口和理由。
云海游思作文 39
今天是四月四日，學(xué)校放清明節假。我回到了家鄉和親人們一起過(guò)清明節。
早上的時(shí)候，老媽和奶奶早早就起床了，要做許多的事情，到市場(chǎng)買(mǎi)菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。老媽買(mǎi)完各種東西后，就回家當場(chǎng)和老爸一起殺雞、炒菜、買(mǎi)鞭炮……做清明掃墓前的準備。老媽叮囑我們說(shuō)：飯后不要亂跑，上午準備出發(fā)去掃墓。
老媽、老爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點(diǎn)的時(shí)候，我們帶著(zhù)汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著(zhù)裝滿(mǎn)黃草紙，冥幣等祭祀品的麻袋就出發(fā)了。哥哥是負責扛所有的汽水和啤酒，雖然很重但卻堅持扛到目的地，因為老媽相信他的實(shí)力。相對來(lái)說(shuō)，我拿的東西是很輕的，但責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我們走了很長(cháng)的一段路，終于到達目的地了，哥哥累的氣喘吁吁，而我也累的心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達墓地，后面的一群慢慢才跟上來(lái)了。
二伯一上來(lái)就二話(huà)不說(shuō)，拿起鋤頭就把太公的墓碑前后的野草和爛泥清理起來(lái)，清理干凈后，就叫老爸到附近的泥地里，拿起鋤頭挖了幾塊大的'泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著(zhù)大家把帶來(lái)的紙錢(qián)統統交給二伯，二伯把疊得整整齊齊的紙錢(qián)分別放在石碑的東西南北方向，用石頭壓著(zhù)。此后，奶奶把盛了兩碗干飯用兩雙筷子插在飯的中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一麻袋的黃紙和冥錢(qián)，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著(zhù)，使冥錢(qián)都均勻散開(kāi)而他的拳頭的皮搓破了。紙錢(qián)搓好以后，表哥就把火點(diǎn)著(zhù)了，點(diǎn)燃了香燭，紙錢(qián)一疊一疊地燒，在燒紙錢(qián)的過(guò)程中，由于風(fēng)勢很大，使得周?chē)母刹萑计饋?lái)了，我們趕緊拿起樹(shù)枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤了一條防火隔離帶。接著(zhù)把還沒(méi)有燒完的紙錢(qián)再燒起來(lái)。這時(shí)候，天上下起了小雨，表哥說(shuō)：“糟糕，下雨了�！靶」煤屠蠇寘s不慌張，她們異口同聲地說(shuō)：“下錢(qián)羅，下錢(qián)羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢(qián)了！”。幾位表哥們點(diǎn)燃了“浪漫禮花”，隨著(zhù)“呼--啪啪啪”響了三聲，那禮炮就像離弓的箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸了，顯得絢麗多彩。小雨此時(shí)也停了，天空又出現了太陽(yáng)。
我們全體成員在鋪了氈子的墓碑前齊齊地跪下來(lái)，隨著(zhù)二伯的叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發(fā)達。
最后，我們打開(kāi)了帶來(lái)的東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺(jué)得這頓飯很好吃，也覺(jué)得清明節掃墓是一件有趣的有意義的事情。
云海游思作文 40
五月，儼然暮春。近日來(lái)，也許是夏至未至，天亮得格外早。睜眼時(shí)，瞧見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的陽(yáng)光，便一下子從木板床上雀躍而起，抓起鬧鈴一看：不過(guò)六點(diǎn)而已。想再鉆回被窩里溫存幾分鐘，偏偏卻是睡意全無(wú)。無(wú)奈地下樓洗漱，然后背上書(shū)包向學(xué)校進(jìn)發(fā)。
暖暖的晨風(fēng)將我包圍，腦子里劃過(guò)一個(gè)念頭：夏天來(lái)了。但理智告訴我，現下是五月，方才暮春。公路兩旁小攤林立，總喜歡停下買(mǎi)兩根油條。走在校園的小道上，嗅到淡淡的馨香。抬頭，望見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的緬桂，低頭，看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)一路的緬桂。踏著(zhù)緬桂鋪成的小道上，哼著(zhù)小曲，腦袋里蹦出一句話(huà)：這是一天的初始，亦是希望的初始。
化學(xué)老師在講臺上奮力的解說(shuō)著(zhù)烷與烴之間的區別，講桌上趴到一群人，當然也有人發(fā)呆，我就是其中之一。不是不好學(xué)而是化學(xué)老師講的課實(shí)在聽(tīng)不懂，若只有我一個(gè)人這樣評價(jià)那是我自己的問(wèn)題，但是但凡他老人家教的學(xué)生都這樣評價(jià)就不是客觀(guān)原因了。再次努力地嘗試著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)，烷與烴的區別在哪里的`時(shí)候，結果依舊讓我失望不已。
又是一節詩(shī)詞課，講的是蘇軾的《定風(fēng)波》。語(yǔ)文老師用她一貫得過(guò)且過(guò)的方式講完了這節理應細枝末節處理的課。于是耐不住性子與老師叫起板來(lái)，她的眼神中透出一絲驚異，但很快就恢復往常的淡漠。我明白，她所驚異的是：我這個(gè)平時(shí)安靜少言甚至有些木訥的學(xué)生竟會(huì )問(wèn)出此等尖銳的問(wèn)題。于是她講了這個(gè)詞的典故，再次帶領(lǐng)我們細細的過(guò)了一遍，我低頭淺笑，被她抓了個(gè)正著(zhù)。下課，她讓我去辦公室找她，讓我寫(xiě)一篇關(guān)于《定風(fēng)波》的賞析文章。從辦公室里出來(lái)，看見(jiàn)屋外三角梅開(kāi)得正艷，輕蔑地揚起嘴角，一些老師總是帶著(zhù)有色眼鏡看學(xué)生，理科生的古文只適合淺談么？
物理老師總是悠然自得的講解受力分析，他稱(chēng)拋物線(xiàn)是世界上最優(yōu)美的弧度，于是老是與講臺上的粉筆過(guò)不去，動(dòng)不動(dòng)就拿起一支扔出去。短小精悍不僅適合梁?jiǎn)⒊壬�，同樣也適用于我們的物理老師。正當他唾沫四濺的講解著(zhù)拋物線(xiàn)，一馬姓同學(xué)站起來(lái)問(wèn)道：“老師，您踢出去的足球是否也說(shuō)明了拋物線(xiàn)是個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)呢？”怎料老師答道：“聰明，怎么連這也想得到�！庇谑撬_(kāi)始孜孜不倦的講他的足球史，直到下課也沒(méi)轉回正題。
放了學(xué)，和同學(xué)一起回家，打打鬧鬧，好不快活逍遙。一股紅流從校門(mén)傾瀉而出，誰(shuí)讓我們的校服是紅色的呢？同伴們嘰嘰喳喳在談?wù)撝?zhù)課堂上馬姓同學(xué)尖銳的提問(wèn)，我卻并無(wú)心情。太陽(yáng)不偏不倚的照著(zhù)我的前額，厚厚的劉海油光可鑒，想來(lái)也該洗洗頭了，于是和同伴們匆匆話(huà)別。到家洗了個(gè)頭，到太陽(yáng)下曝曬。說(shuō)實(shí)話(huà)我挺喜歡曬太陽(yáng)的，尤其是在這樣悠然的五月，微風(fēng)徐徐。這不，和煦的陽(yáng)光把我整個(gè)人照得昏昏欲睡。
我喜歡這樣的五月，微風(fēng)習習，陽(yáng)光靡靡，睡欲陣陣。
云海游思作文 41
在我們的人生中，有太多的生生死死，喜怒哀樂(lè )。有些人與我們插肩而過(guò)，有些人與我們相伴一生，有些人與我們暫時(shí)分離。別的人子孫滿(mǎn)堂，兒孫繞膝，有的人夫妻相敬如賓，甜蜜纏綿，有的人心情舒坦，有的人視錢(qián)如命，有的人心情低落，有的人春思如狂。有的人生兒育女，有的人賣(mài)力主持，有的人遠在天邊，我們看不見(jiàn)。有的人很幸福，有的人很孤獨，人生就是如此。
很多人與我們插肩而過(guò)，每天有很多的陌生人與我們插肩而過(guò)。我們懷念那些與我們插肩而過(guò)的人，我們仇恨那些與我們插肩而過(guò)的人，是啊，每天，躲在暗處，我們看不見(jiàn)的東西有多少。
我們珍惜與我們相伴一生的人卻不懂得愛(ài)他。相伴一生難得的是愛(ài)情，不能等待的是親情，最純潔的是親情，最剪不斷，理不清的是友情。相伴一生是人生的真諦，我們的財富不在遠處，就在身邊，這些東西是我們最親近的東西，生命的無(wú)�？梢�?shī)Z走我們身邊的任何東西，卻奪不走它們。那些令人動(dòng)容的細節是最容易忽視的，那些被人忽視的細節，又是最令我們動(dòng)容。
雖然人生的'變幻就是這樣。一切的幸福都是轉瞬即逝，得到的東西都是短暫的，短暫到以為自己是幸福的，被幸福笑醒了。但是幸福，就在不遠處，它就是你一直走的路。
相伴一生的東西很多，多到我們以為很少。
相伴一生的東西很少，這是因為人的本性。在得到滿(mǎn)足以后，我們總會(huì )放棄一些手中的東西，手中的砝碼，去追求一些新鮮的東西，來(lái)維持我們活下去的氧氣和勇氣。比如，沒(méi)有�？菔癄�的愛(ài)情。時(shí)間長(cháng)了，我們曾經(jīng)以為離不開(kāi)的東西都會(huì )變成我們想要丟掉或放棄的累贅，這樣子，我們不但不悲傷，反而很開(kāi)心，反而心里有快感。比如一段很長(cháng)的戀情。愛(ài)情可能鬧翻，親情可能斷絕，友情可能中斷，而且這是必然。
但是親情不會(huì )背叛，它能帶給你心靈的安寧。
喜新厭舊是人類(lèi)的本性。正因為喜新厭舊，我們才了解了人類(lèi)的本性。
那些與我們暫時(shí)分離的人，我們不知道他的近況，不知道他的城市，不知道他的心情，我們總愛(ài)幻想他們。與我們暫時(shí)分離的人我們總不放在心上，因為志在必得的東西我們都不放在心上。暫時(shí)分離最讓人思念的是愛(ài)情，距離是我們的天敵，我們忍受著(zhù)距離的痛苦，卻不知道還有比這更痛苦的事。最痛苦的事是我們不知道他的近況到底如何，我們不知道他的城市繁華或偏僻到何種程度，我們不知道他的心情為何愉悅或失落。分離中的愛(ài)情最刻骨銘心，刻骨銘心好過(guò)天長(cháng)地久。年少時(shí)，我們都喜歡精神戀愛(ài)，都喜歡看電影，都喜歡自戀，都喜歡自以為是的戀愛(ài)。
有時(shí)暫時(shí)分離是為了見(jiàn)面，有時(shí)暫時(shí)分離是為了長(cháng)久分離，永遠不見(jiàn)面。
云海游思作文 42
雪停了，天空業(yè)已放晴，完全現出厚重云層后的冷澈星空。我豎起衣領(lǐng)，呼出的白汽摸糊了視線(xiàn)，又升入空中，融入不知何時(shí)起的薄霧。
細砂般的雪在腳下咯吱作響，伴著(zhù)我的呼吸聲，在空闊的街道上留下一串腳印。街燈亮著(zhù)，是像星一樣清冷的光，在雪地上滑過(guò)，融入兩旁黑洞般的店鋪�？諝庵袧M(mǎn)是雪的冷氣，又夾雜著(zhù)星的氣息。我突然又出現了幻覺(jué)，那個(gè)經(jīng)常出現的幻覺(jué)。
就在前面，拐過(guò)那個(gè)街角，就會(huì )看到一個(gè)人，二三十歲，又瘦又高，臉頰上有營(yíng)養不良的影子，大衣款式很老，有些破舊，像是上個(gè)世紀的產(chǎn)物，但在他身上很合身，一種《情人》式的合身。
他倚著(zhù)燈柱，抽著(zhù)卷煙。煙霧繚繞間面容模糊不清，辨不清男女，這不重要。他就那樣抽著(zhù)煙，眼盯著(zhù)遠方出神，像在等待什么，又像只是在出神。然后我倚著(zhù)他旁邊的燈柱與他一樣盯著(zhù)遠方，我沒(méi)有試圖靠近他，我不愿，也清楚不能。于是我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣站了一個(gè)夜晚，當第一抹晨光出現時(shí)，他化成流星消失了，我發(fā)現我也在消失，正化成細碎的星星飛向夜空。
我很喜歡這個(gè)幻覺(jué)。
那個(gè)人在很多地方出現過(guò)，老家門(mén)口那棵橡樹(shù)下，生長(cháng)有鼠尾草的原野，夏夜星空下的天臺以及各種地方，我想起這次夜行的原因——一種冥冥的指引。
我突然有種我會(huì )見(jiàn)到他的感覺(jué)，但很快就證明是錯誤了，街角什么也沒(méi)有，只有一支被雪浸透的煙頭。我注視著(zhù)它，直到脖頸發(fā)酸。我開(kāi)始回想為何會(huì )出現這個(gè)幻覺(jué)，但只有一星遙遠得像是來(lái)自前世的畫(huà)面，是他看著(zhù)我，眼里滿(mǎn)是我看不懂的悲傷神色。
我緩緩吐出一口濁氣，目光隨著(zhù)白汽向上移，直到星空�；蛟S是上個(gè)世紀的魂靈吧�；蛟S是我的另一個(gè)人格吧�；蛟S是我對于未來(lái)的自己的無(wú)意識映射吧�；蛟S——只是幻覺(jué)吧。
不知出于什么心理，我飛跑起來(lái)，像在尋找，又像是在逃避。我瞥見(jiàn)樓房不停后退，街燈一直退去，樓房的邊界連成灰線(xiàn)，白與灰模糊成黑夜，星星一直在前方。而我在道路中央奔跑。
恍惚間，我看見(jiàn)星河緩慢而凝稠地墜落，如同清晨的霧珠，于是我置身于星河之間，看見(jiàn)無(wú)數細碎的星在乳白的.薄霧中沉浮，閃爍著(zhù)過(guò)迷蒙的冷光。我停下腳步，完全昏了頭，眼前的，哪個(gè)是燈，哪顆又是星呢?我伸出手，觸碰到墜落的星，冰涼的，閃耀的，我感到我的手逐漸失去知覺(jué)，接著(zhù)是整個(gè)身體，于是我倒在雪地，看見(jiàn)自己正化為細碎的星，而他正在前方不遠處，盯著(zhù)我，眼里是我早已讀懂的哀傷。原來(lái)那不是前世，而是永遠。
我站在空無(wú)一人的冬之街上，回想著(zhù)那個(gè)頻繁出現的幻覺(jué)。右邊街道上是一串突然中斷的腳印。
云海游思作文 43
初夏的第一場(chǎng)雨一連下十幾天，這在往年是很少看到的。下雨的那天，天氣悶熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我剛吃過(guò)午飯，隱隱約約聽(tīng)到樓下有人喊下雨啦，下雨啦。
我驚喜地打開(kāi)窗望去，眼前高大的楊樹(shù)上，被太陽(yáng)暴曬的無(wú)精打采的葉子，此時(shí)在狂風(fēng)暴雨中正抖擻起精神來(lái)，快樂(lè )的在風(fēng)雨中舞動(dòng)著(zhù)，時(shí)而一陣陣愜意的涼風(fēng)迎面撲來(lái)，給我的小屋里帶來(lái)一種鮮活的仿佛帶有綠色生命的氣息，由于長(cháng)時(shí)間的煩懆，憋悶，我那久而未開(kāi)啟的心扉，就像突然開(kāi)啟的一扇窗戶(hù)，心情一下子涼爽、快樂(lè )起來(lái)。
風(fēng)漸漸地小了，弱了，雷聲悶悶地從遙遠的地方，一陣接一陣地滾來(lái)，又一陣接一陣的走遠，雨沒(méi)有先前那樣的急促，那樣兇猛了，正在輕輕地撫摸著(zhù)綠瑩瑩的葉子，葉尖上掛滿(mǎn)了一顆顆晶瑩、飽滿(mǎn)、光亮、透明的小水珠。
我站在窗前看著(zhù)那一顆顆伸手可觸的小水珠，就像見(jiàn)到了剛剛出生的嬰兒，細密的雨水散落在楊樹(shù)的'葉面上，順著(zhù)葉脈不停的聚集，不停的涌向葉尖，不一會(huì )就集合成一刻亮晶晶的小水珠。小水珠快速地漲滿(mǎn)著(zhù)身體，努力向葉尖靠近，當他努力玩最后的一點(diǎn)力氣，一撒手瞬間就從葉尖處消失了，接著(zhù)一滴又一滴小水珠奮力地，緊緊地跟著(zhù)她的小伙伴滴落向空間。
小水珠從形成到消失實(shí)在是太短暫了，但那一片片青青翠翠的葉面上，仍舊懸掛著(zhù)無(wú)數的小水珠，亮亮燦燦的，時(shí)間過(guò)去了很久，他依然懸掛在哪里，依舊亮亮閃閃的讓人看了從心里喜歡。
那一刻我自己也說(shuō)不清，我為什么會(huì )聯(lián)想到山間的小溪，路邊的河流，會(huì )聯(lián)想到那無(wú)邊的無(wú)際的大海。
葉尖上滾落下來(lái)的不就是一顆小水珠嗎？
其實(shí)你只要仔細的去觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，每一顆小水珠都是由無(wú)數個(gè)細密的，更小的小水珠形成的，每一顆小小的小水珠都是獨立的落在葉面上，葉子在風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，小水珠迅速地和他的伙伴們聚集在一起，一個(gè)、十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)，動(dòng)作由慢到快，有松散到極速，直到聚成一顆閃閃發(fā)亮的小水珠。
一顆小水珠看上去是很微不足道的，但他不僅可以聚成一滴水，一條小溪、一條河流，他還會(huì )奔向大海，投向汪洋，把自己變成一個(gè)滔天的巨浪。
一次我來(lái)到大海的身邊，感受著(zhù)海風(fēng)的吹佛，海浪在永不停息地吟唱，突然一滴海水滴落在我的臉上，那一刻我如同站在自家的窗前，被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的雨水滴落在臉上，感受是那樣的相似，我在想，也許他們是在不同的地方，讓我遇到的是同樣一滴小水珠。
無(wú)論千里萬(wàn)里，無(wú)論你在哪里，小水珠始終在伴隨著(zhù)你。
我站在窗前，眼望著(zhù)紛紛飄落的雨水，我的眼前就不停閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數的小水珠，雨水啊，你不就是一顆顆小水珠嗎？你不就是我生命中的小水珠嗎？
云海游思作文 44
提起自律，可以說(shuō)我是一個(gè)很不自律的人，但是現在我變得自律起來(lái)了。
原因主要是我在經(jīng)歷了一些特殊的處境之后，才能體會(huì )到自律的可貴性。
我的父親和母親常年在外面打工，他們沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，所以我從小就是和爺爺奶奶一起長(cháng)大的。對于外面的世界我是了解的少之又少，我甚至連縣城都沒(méi)有出過(guò)。當然，縣城也很少去。直到了上初中的時(shí)候，我才第1次去到了縣城，看到了更精彩的世界。
剛上初中那一年，我甚至都不知道自律是什么東西，在我的眼里只有玩和學(xué)習。每次放完學(xué)回到家里面，大多數就是玩，當然也會(huì )有學(xué)習的狀態(tài)，畢竟很少。隨著(zhù)知識的豐厚與思想加多，我對事物的認知變得越來(lái)越復雜。我更加的喜歡看到更多精彩的世界，那些紛雜令我感到很有興趣的事物，非常的吸引我。
漸漸地，我減少了學(xué)習時(shí)間，也是花在了更多的時(shí)間在課外上。自然我的成績(jì)就慢慢下降了。我也不知道什么時(shí)候我的成績(jì)由前三名下降到20多名。班主任多次找我談話(huà)，但我卻一無(wú)所獲，我也表示自己會(huì )盡心盡力，但是事情并不隨著(zhù)自己的心意來(lái)走，自己經(jīng)不住誘惑�？磥�(lái)還是自己太年輕了。
上初二的時(shí)候，我的排名依然在20多名，那個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有意識到急迫，我還是喜歡做我喜歡做的事情。父母看著(zhù)著(zhù)急了，以前學(xué)習那么好的孩子，成績(jì)一落千丈，他們心里自然很難受，他們就問(wèn)我發(fā)生了什么情況。他們也不敢給我施加壓力。我也了解他們的心情，于是就說(shuō)自己喜歡上了課外知識，課內的不太喜歡，所以就很少學(xué)了。當時(shí)作為父母的他們，心里肯定很著(zhù)急，因為自己的孩子不喜歡學(xué)習了，這是每一個(gè)大人都會(huì )著(zhù)急想辦法的一個(gè)問(wèn)題。
令我感到奇怪的是，這件事情過(guò)后，父母給我郵來(lái)一本書(shū)。這本書(shū)是姐姐在網(wǎng)上買(mǎi)的`，而且說(shuō)，這本書(shū)上面記載了我喜歡的任何東西，有興趣可以看一看。
我看了書(shū)之后便著(zhù)迷了，一頁(yè)一頁(yè)的往下翻，最終把整本書(shū)都看完了�？赐曛�，我就感覺(jué)自己頓時(shí)像變了一個(gè)人似的，不知道我是沒(méi)有主見(jiàn)還是我就有那種想要變成功的心態(tài)，我一下子變得發(fā)憤圖強，開(kāi)始規律自己的生活，學(xué)會(huì )做起了安排，甚至用手畫(huà)出表格。計劃好每天每個(gè)時(shí)段想要做些什么，即使做出了這個(gè)表格之后沒(méi)有按照上面做，但是我的生活依然是比以前更加豐富。這些生活在我看來(lái)都很充實(shí)，現在回想起來(lái)真的是很值得稱(chēng)贊。
那本書(shū)的名字就叫做《自控力》。它改變了我對新事物的看法。我十分感激這本書(shū)，他也讓我嘗到了自律的甜頭，能夠享受那自律之后的喜悅，甚至能夠發(fā)現在學(xué)習過(guò)程中的有趣之處和自己安排人生的偉大之處。當然也得謝謝我的姐姐。
自律便是自我行動(dòng)上的克制，做到自律不簡(jiǎn)單，需要環(huán)境的支持和幫助。
云海游思作文 45
夢(mèng)在遠方。
我做不到事事都爭取，我能做的只是在動(dòng)蕩的青春里維系著(zhù)唯一的執著(zhù)。一方余地，是我青春的一小只記憶。
仿佛無(wú)休止的囑咐，貫徹在耳邊。悉悉地教誨，每天都在上演。清晨間，陽(yáng)光里，上學(xué)的路上，我總會(huì )挽著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)麄円部偛粎捚錈┑刈o送我上學(xué)。抬頭，是藍色和白色肆意綻放的藍天;路邊，梧桐亭亭玉立的長(cháng)勢正茂，蓬勃而充滿(mǎn)希望。那些來(lái)來(lái)往往的日子，我從未走過(guò)那條綠蔭小路。路的遠方是什么?眼睛總是不自然的停留在那一方余地，它如風(fēng)塵掩埋了的女子，怠倦地合眼而眠。期待著(zhù)，憧憬著(zhù)。小路旁，熙熙攘攘的花兒在綠葉的襯印下競相怒放。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，像是鋪上了一床彩色的大棉被。陽(yáng)光在葉子中偶爾露出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，鋪在地上，我想靜靜地走在小路上，享受這美妙純潔的這一刻。
路的遠方是什么?
綠茵茵的操場(chǎng)上，我揮灑著(zhù)青春的汗水。隨著(zhù)跑到，穿過(guò)鐵柵欄，隱隱約約地望見(jiàn)小路的蹤跡，抬頭張望，一組組小惡魔般的綠叢遮擋了小路曼妙的身影。心里憋了一團氣，無(wú)奈的搖了搖頭。一下體育課，顧不上喝水，一頭直奔向鐵柵欄，抓著(zhù)柵欄，像長(cháng)頸鹿一樣使出吃奶的勁探著(zhù)柵欄外，仿佛是關(guān)在囚牢里，期待著(zhù)外面的光明。落葉竜竜窣窣輕飄飄地飄香陰森的是般地。使勁地探呀探�？匆�(jiàn)了一顆桂花樹(shù)，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過(guò)，那課婆娑的`桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖擺起來(lái)。桂花就好似金色的蝴蝶，又好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來(lái)，飄到了地上，地上就像鋪了一層金沙。又把脖子伸長(cháng)了一點(diǎn)，發(fā)現一排排的桂花樹(shù)的遠方有個(gè)小徑。
小路的盡頭依然神秘莫測。遠方，是陽(yáng)光耀眼的地方。
清風(fēng)叮當碰響，小路譜寫(xiě)下午最美的時(shí)光，宣告著(zhù)獨自放學(xué)回家的美好自在。路兩旁的花朵爭奇斗艷，卻也攔不住我期待的目光。因為小路的盡頭有我夢(mèng)寐以求的地方。鼓起勇氣，懷著(zhù)好奇，終于獨自走向小路。小路上，有桂花樹(shù)的相伴，沒(méi)有鳴笛的煩躁，沒(méi)有來(lái)來(lái)往往人的爭鳴，沒(méi)有推車(chē)賣(mài)小吃的人，也沒(méi)有五光十色的店鋪。一些都很安逸。隔著(zhù)一個(gè)轉彎口，轉彎口的另一邊是更遠的前方，更加隱秘和令人神往。原來(lái)，一個(gè)遠方的結束時(shí)另一個(gè)遠方的開(kāi)始。晨光熹微，點(diǎn)映著(zhù)蒼茫大地。依稀這，我仿佛看到，那個(gè)轉彎口的名字，叫“青春”……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生前進(jìn)的每一步都是走進(jìn)夢(mèng)想的臺階。心有多遠，夢(mèng)想就有多遠;心有多大舞臺就有多大，只要心在更遠方，我們的成長(cháng)道路就會(huì )越走越寬廣。
路在腳下，目眺遠方，心在更遠處。
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