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面朝大海春暖花開(kāi)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的面朝大海春暖花開(kāi)作文,希望能夠幫助到大家。
面朝大海春暖花開(kāi)作文1
世界那么大,我想去看看。
充滿(mǎn)詩(shī)意的遠方成了無(wú)數人殷切的向往——藍天碧海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
但是對于大多數人來(lái)說(shuō),走向遠方只是停留在了夢(mèng)想,現實(shí)中太多的東西牽制了想要飛翔的翅膀——我們夾在人群中隨波逐流,茫然四顧心無(wú)安處,看不到東籬花開(kāi)如海的絕色,也看不到西域蒼山洱海的美麗。
對于處于封建社會(huì )的明代更是如此!皩W(xué)而優(yōu)則仕”是所有讀書(shū)人的信條,背誦四書(shū)五經(jīng)考科舉才是正路。但有個(gè)人例外,他就是志在山水的徐霞客。徐霞客撇開(kāi)了世俗的看法,一生云游四海,逍遙于天地之間。
從少年時(shí)代開(kāi)始,徐霞客就癡迷于自然。當同齡人搖頭晃腦地皓首窮經(jīng)時(shí),徐霞客“寄情郁然,玄對山水,蹙蹙如籠鳥(niǎo)之觸隅,每思飚去”。他對自然的熱愛(ài)就像清晨的露珠,干凈純潔,不染一絲的雜質(zhì)。他不像李白官場(chǎng)失意借酒消愁而寄情于山水,也不像唐寅心灰意冷無(wú)可奈何而消極避世。他就是因為熱愛(ài)而熱愛(ài),他的愛(ài)無(wú)比純粹又無(wú)比熱烈。
大丈夫當朝碧海而暮蒼梧!
正直青春的徐霞客竹杖芒鞋輕勝馬,只身游走天涯,去遠方追尋心中的夢(mèng)。夕陽(yáng)欲頹,黑夜悄至,他站在杏林中流連忘返,寧愿食野果飲泉水,也要欣賞杏花不勝寒風(fēng)的嬌柔。
人間四月,春暖花開(kāi)。冰封千里,大雪圍山,他用手杖砸開(kāi)厚厚的冰層,寧愿爬兩步滑一步,與路旁的梅花兩白頭,也要登臨云霧繚繞處一覽眾山小。內心陽(yáng)光處,春暖花開(kāi)。
無(wú)論條件如何惡劣,無(wú)論生活如何艱難,徐霞客一直保持著(zhù)一顆赤子之心,對自然也對親朋。
當偶遇的云游僧靜聞患病圓寂時(shí),徐霞客背著(zhù)靜聞的尸骨跋山涉水,不遠萬(wàn)里去到伽葉道場(chǎng),只為了圓靜聞的心愿,只為了他做出的承諾。那天的道場(chǎng)一片凄冷,徐霞客親手將友人埋葬。那天的空氣一片安詳,徐霞客佇立在風(fēng)中,似有漫天的花海緩緩飄動(dòng)。
徐霞客以夢(mèng)為馬游走天涯,收獲了自然給予的綺麗美景,也收獲了旅途路上的所見(jiàn)所聞,他用滿(mǎn)腔的熱忱成就了他的面朝大海春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi),這是每個(gè)人的夢(mèng)想,簡(jiǎn)單卻很難實(shí)現。
愿凡塵中的我們能像徐霞客一樣,有顆赤子之心,即使不能游走天下,也要保持內心的善良,擁有心中的春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文2
囂在雨后不見(jiàn)了蹤影,帶水的空氣也帶著(zhù)泥土的清新。窗戶(hù)不大;但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著(zhù)我的視線(xiàn),瓦片上的積水不斷得流下來(lái),像一張珠簾,阻隔了我的世界,模糊中不乏明快。
烏云過(guò)后,世界又亮了起來(lái),小草上圓潤的露珠晶瑩剔透,陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳底如鱗波起伏,陳陳激動(dòng)。獨身漫步于花草中,風(fēng)籟中,天空下,小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中,心靈是怎樣的愉快,正是身邊的一草一木,一磚一瓦讓心靈平靜,讓思想游弋于心靈深處。
歌德說(shuō),在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深奧的消息。江南水鄉的清新柔美,北方雪原的純凈安詳都蘊含著(zhù)自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險,沒(méi)有體驗過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉,但自然在世界的每一個(gè)角落,我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠,大山的高聳,城市中僅有的一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上,小孩們追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ);大人們歇坐在長(cháng)椅上閉目靜坐,脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著(zhù)整個(gè)人群,帶去它最后的一點(diǎn)光明,人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。
自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒(méi)有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時(shí)候體驗自然,面向大海,聽(tīng)海的聲音,它每時(shí)每刻都在變化,都會(huì )讓人有新的體會(huì );澄藍的天空如一塊畫(huà)布,點(diǎn)綴上幾朵白云,雖然簡(jiǎn)單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長(cháng)高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng )造力。
我想要一個(gè)小屋,建在還的對面,看每日潮起潮落,云卷云舒,感悟身邊的一草一木,看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因,只要用心體會(huì ),其中的奧妙與真諦會(huì )使你受益匪淺。對身邊事物的不屑,知識對自己的不尊重與貶低。
此刻,城市中又有了喧鬧之意,但只要稍加留意一下身邊的自然,就會(huì )有所感悟,有所啟迪,有所深思。
面朝大海春暖花開(kāi)作文3
曾經(jīng)有一次,翻開(kāi)某期《初中生之友》的第一頁(yè),映入眼簾的就是海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》:“從明天起,做一個(gè)幸福的人/ 喂馬、劈柴,周游世界/ 從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/ 我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)// 從明天起,和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福/ 那幸福的閃電告訴我的/ 我將告訴每一個(gè)人/ 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字 / 陌生人,我也為你祝福/ 愿你有一個(gè)燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸福/ 我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”。
讀罷這首詩(shī),我震撼了,它打動(dòng)我的不是激情,也不是一般意義上的美感之美,而是這首詩(shī)的平靜和樸素,以及在平靜和相互之后像天空一樣廣闊無(wú)垠的愛(ài)和幸福。當我看到這首詩(shī)的時(shí)候,我反復地念著(zhù)“幸!币辉~,我不知道自己是感動(dòng)還是羨慕,我只知道在字里行間感受到了那種無(wú)法抗拒的愛(ài)與幸福,當然,或許我既不是感動(dòng)也不是羨慕,而是羞愧——為自己一直以來(lái)感受不到來(lái)自身邊的愛(ài)與幸福而羞愧萬(wàn)分。
有些人一輩子就像一個(gè)斷開(kāi)的電路,永遠都無(wú)閉合的可能,好像幸福從來(lái)不會(huì )像一個(gè)正常的25V的小燈泡一樣發(fā)光。其實(shí),我們都很幸福,只是當幸福來(lái)臨之時(shí)卻一無(wú)所知,當失去后,才知道可貴。我們擁有著(zhù)《初中生之友》,我們每一個(gè)初中學(xué)子都是幸福的,我們都在不自覺(jué)地享受著(zhù)《初中生之友》帶給我們的愛(ài)。
曲終人散,最終我們都要各奔東西,《初中生之友》陪我們說(shuō)了好多話(huà)語(yǔ),散落在每一尺每一寸的年華中,我們從中吸取著(zhù)年輕的養分成長(cháng)為一棵枝葉繁盛的大樹(shù)。它不僅是我的良師,讓我學(xué)會(huì )了如何做人,更是一位益友,幫我解決了學(xué)習上的一個(gè)個(gè)難題,攻克了學(xué)習中的一座座堡壘。
在初中生活中的每一個(gè)日日夜夜里,我們聞著(zhù)它的墨香,讀著(zhù)它的內容,汲著(zhù)它的營(yíng)養,讓我一步步地茁壯成長(cháng),讓我不僅有一幅健壯的身體,更有一個(gè)健全的大腦。它教會(huì )我們如何思考,如何分析問(wèn)題,如何看待社會(huì )與人生?梢赃@樣說(shuō),有它與我們一路走來(lái),我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了。最后,我用海子的詩(shī)句衷心祝愿我的故友——《初中生之友》:“愿你有一個(gè)燦爛的前程/ 愿你有情人終成眷屬/ 愿你在塵世獲得幸!
面朝大海春暖花開(kāi)作文4
我有一段頗為神奇的經(jīng)歷。我初中組了個(gè)樂(lè )隊,吉他貝斯架子鼓,該有的啥都有,你別說(shuō),不鬧騰的時(shí)候,還真是那么回事。一鬧騰,那可就原形畢露了。
“鼓手!節奏又突變;主唱!你的表演能不能不要自我放逐式?還有貝斯!笑什么笑!彈著(zhù)彈著(zhù)就忘譜兒了!”老張咆哮狀。
我摸摸鼻子,執手相看隊友,竟無(wú)語(yǔ)凝噎......
其實(shí)除開(kāi)某些秀逗時(shí)刻,大多數時(shí)間,我們都還是挺認真的。我們會(huì )在寒冬里抖著(zhù)手調音,也會(huì )在深夜里撐著(zhù)眼皮背譜子。這一切都是因為,我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——登上世界級的舞臺。
你可以否認我們的夢(mèng)想,你可以說(shuō)它幼稚,說(shuō)它像個(gè)爛大街的音樂(lè )夢(mèng),但是它確實(shí)是我們一直堅持,一起守望,并為之努力好多年的夢(mèng)想。又到了周五,又到了排練的時(shí)候。下課鈴一響,我們班的四個(gè)成員扯著(zhù)書(shū)包就跑。在校門(mén)口與鼓手和主音會(huì )合,我們相視一笑,然后繼續狂奔在去琴行的路上。
氣喘吁吁到了琴行,看看老張的臉色,再看看墻上的鐘,心下頓時(shí)松了一口氣,還好還好,總算沒(méi)有遲到。小舞臺上是另一只樂(lè )隊的表演,他們與我們不同,他們從很小的時(shí)候就開(kāi)始練,到現在已很有專(zhuān)業(yè)水準。我望著(zhù)這些前輩,眼睛亮亮的,全都是欽佩和羨慕。目光與隊友們相交,我回過(guò)頭去看他們,他們也靜靜地看著(zhù)我,那一刻,我們都看見(jiàn)了彼此眼中的堅定。
是的,我們一起從風(fēng)雨中走過(guò),我們一起體味成長(cháng)的艱難和甜蜜,我們一起堅守夢(mèng)想,共同努力,并且我們相信,夢(mèng)想一定會(huì )有開(kāi)出花兒的一天!
從老張手中接過(guò)吉他,重新束個(gè)馬尾,隨著(zhù)鼓點(diǎn)聲響起,我們諧聲相和,這開(kāi)始部分相視而笑的默契,令我最是著(zhù)迷。
主唱哼起前奏,把從腦子里冒出來(lái)的、那些耳熟能詳的詩(shī)行隨便填進(jìn)去唱了起來(lái)。
“陌生人,我也為你祝福,”她搖頭晃腦,“愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你在塵世獲得幸福,愿你最終,夢(mèng)想成真……”
月亮已經(jīng)沉下,窗外的車(chē)在夜色中漸漸遠去。
“我只愿面朝大海春暖花開(kāi)”她唱著(zhù)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文5
窗外,天空漸漸暗了下來(lái),雪花無(wú)聲無(wú)息的飄落著(zhù),一片,兩片,三片……漸漸的覆蓋著(zhù)大地,世界顯得格外寂靜。而我一個(gè)人獨自坐在窗前,目光鎖定在天空,期待著(zhù)陽(yáng)光的出現。
時(shí)間回到這令我失望的幾十分鐘。這次月考下來(lái),讓我大失所望的是歷史成績(jì),怎么也沒(méi)想到只考到三十三分,排到班上倒數幾名。這無(wú)疑對我是一個(gè)巨大的打擊,拿著(zhù)試卷手不停地顫抖著(zhù),心更是一陣陣的疼。然而,剛發(fā)下試卷,老師面帶怒氣說(shuō)到:“下面我念到名字的同學(xué)站起來(lái),你們考的太差了!崩蠋煹谝粋(gè)點(diǎn)到的就是我的名字,我低著(zhù)頭,慢慢站了起來(lái),那一刻,發(fā)現自己的臉好紅,好燙,時(shí)間定格在了這一秒。
忽然間,我的耳邊傳來(lái)了一陣陣同學(xué)的嘲笑聲!八@次考得好差,還沒(méi)我多呢!币粋(gè)同學(xué)訕笑的說(shuō),“我看他的實(shí)力也不怎么樣,考得這么差,哈哈……”
那一刻,心變得愈加沉重。隨后我自卑了,變得沉默無(wú)語(yǔ),變得悶悶不樂(lè ),甚至不敢在和朋友呆在一起。一個(gè)人獨來(lái)獨往,我的世界徹底變成了灰色。
直到那一天、無(wú)意中發(fā)現抽屜里有一張紙條,上面只寫(xiě)著(zhù)簡(jiǎn)單的幾句話(huà),“面朝大海,春暖花開(kāi),相信自己,戰勝自卑!笨吹竭@些,心不禁的震撼了一下。發(fā)現自己真的錯了,是!自己不該自卑,要用積極的態(tài)度去面對生活,用自信去戰勝自卑,自己才能變得更強!
自卑是座山,想要翻越這座山,便要自信,一步一個(gè)腳印的去攀登。用積極的心態(tài)對待自卑,終會(huì )戰勝這座山。相信只要面朝大海,終會(huì )春暖花開(kāi)!
面朝大海春暖花開(kāi)作文6
看,昨日那被積雪覆蓋的大地,早在今日的清晨慢慢融化。昨日那令人哆嗦的嚴寒,也在今日變暖。而我,湖邊的一株小草,熬過(guò)了冬日的嚴寒,終于等到了這個(gè)萬(wàn)物復蘇又帶著(zhù)溫暖的春天。
冬日中,大雪壓在我的背上,刺骨的寒風(fēng)狂烈的吹過(guò)我的身體,努力挺起背,看到了湖水在冬日的折磨下,不再有往常的生機。我看到眼前的景色,不由的生出了一種孤單的感覺(jué)?稍谶@春暖花開(kāi)的季節,不同于冬日,暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,催促著(zhù)我快點(diǎn)從冬日中蘇醒,感受這春天的勃勃生機。
我睜開(kāi)雙眼,清晨朦朧的景色出現在我的眼前,露水在我的身上,好像給我穿上了一件金光閃閃的春衣。抬起頭,蔚藍的天空中變化多端的云彩隨意的飄散著(zhù),讓藍天多了幾分美麗的色彩,隱隱約約中,一抹朝陽(yáng)從天空中冒了出來(lái),剛開(kāi)始出來(lái)淡淡的紅色逐漸變成了大紅色,紅色的光射在我的身上,還有那一絲絲的溫暖,不是很熱,卻溫暖了全身。
再看看已不再結冰的湖水,恢復了往日的活潑,朝霞的紅光照射在湖面上,如鏡子般的湖面映上了紅的顏色,夾雜在白色的云彩,把湖面映襯得更加美麗了。水天一色,流動(dòng)的湖水打破了那一刻的平靜,晃動(dòng)的湖水,讓映襯下來(lái)的朝陽(yáng)也模糊了,視線(xiàn)下的陽(yáng)光晃著(zhù)我的眼睛,這個(gè)場(chǎng)景,十分平常,卻格外好看。
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,一睜開(kāi)眼睛,就見(jiàn)到了這么漂亮的景色,讓在冬日沉靜的萬(wàn)物在春天充滿(mǎn)生機,讓生命在春天綻放。
看著(zhù)你,我們目光不能有一瞬轉移;聽(tīng)著(zhù)你,我的耳膜不放過(guò)一個(gè)音節。從遙遠的天際到漠漠的平川,每分每秒你都在誕生與消亡中掙扎。生的喜悅、死的恐懼、歡唱與吶喊的一聲,叮叮咚咚,我實(shí)在是貪婪的,貪婪地想挽住你,擁有你,于是,我便嗅著(zhù)你,聞著(zhù)你,用我干裂的唇撫慰你,多少日子等候的焦躁,在吻你的時(shí)候,平平潤潤了。
面朝大海春暖花開(kāi)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚得陶醉人心的早晨,我騎著(zhù)小車(chē),唱著(zhù)小曲兒,又一次來(lái)到了書(shū)店。
在小說(shuō)類(lèi)書(shū)架那兒瀏覽時(shí),一本書(shū)的封面將我的目光勾住——一個(gè)純情少女趴在窗臺上,窗外是水天一色的大海,海的那邊是春暖花開(kāi)的世外桃源。真是美得難以言表,我內心深處也想成為那位少女,也想得到大海的青睞。
翻開(kāi)書(shū),我走近了作者海子,他是一位渴望恬淡、悠閑的生活的作家。
在他看來(lái),人要學(xué)會(huì )面朝大海,忘記浮夸的生活,F在的人越來(lái)越迷戀錢(qián)權,而海子卻選擇到海邊的小木屋里,每天傾聽(tīng)悅耳的海風(fēng)親吻海水的聲音,偶爾還會(huì )有幾只海鳥(niǎo)停在窗邊與他細語(yǔ),陪他玩耍,他的心中一片澄凈和安然。
在他看來(lái),人要學(xué)會(huì )面朝大海,忘記人生的失敗。海子曾經(jīng)失敗過(guò),也曾經(jīng)幾度要放棄寫(xiě)作,但一次無(wú)意的旅行讓他立馬摒棄了這個(gè)愚昧的想法。當他面朝大海,將心扉敞開(kāi)時(shí),很想用筆寫(xiě)下這美麗的一切,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒和晶瑩的海水。于是他便整裝重發(fā),用心靈記錄下了看到的、聽(tīng)到的和想到的。
在他看來(lái),面朝大海,將心置于這天地間,才會(huì )發(fā)現所經(jīng)受的壓力根本算不上什么?梢缘胶┻叺却逼鸪甭,將心靈徹徹底底地清洗干凈;可以悠閑地看幾只蝦的征途,給它們設置點(diǎn)回家的障礙,當它們認輸后選擇另辟良道時(shí),你可以驕傲地大笑幾聲;可以躺在沙灘上,與沙子、海水和蝦蟹來(lái)個(gè)親密接觸……面朝大海,壓力會(huì )煙消云散。
在他的筆下,最讓我難忘的便是海邊的陽(yáng)光了。海邊的陽(yáng)光,簡(jiǎn)單而又單純,一筆一畫(huà),一絲一縷,清晰可見(jiàn)。它從沙子間的縫隙中滲漏下圓潤的心事,不必去猜疑;它從海面上反射,直抵我們敞開(kāi)的心扉,寧靜而淡泊;它在海子的屋頂綴滿(mǎn)生活的清香,用雙手將生活的音符奏響。
已近正午,我戀戀不舍地放下海子的《面朝大海,春暖花開(kāi)》,來(lái)到書(shū)店外,抬頭舒展頸部時(shí)看到了天空春暖花開(kāi),而花叢的盡頭竟是一片晶瑩寬廣的海。
面朝大海春暖花開(kāi)作文8
花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,潮落了有再漲的時(shí)候,人散了有再聚的時(shí)候,但信念丟了,還有茍存于世的權利與癡想嗎?
萬(wàn)物萬(wàn)象,花飛滿(mǎn)天;人來(lái)人往,潮起潮落。信念永存于智慧者的心靈深處,信念綻放于勝利者的眉梢之間,信念是人一生的精神支柱,信念是民族萬(wàn)世的不朽脊梁。信念,一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題,它猶如一盞無(wú)形的、不滅的心燈,天越暗,它越亮,道路越艱難,它就越迸發(fā)出昂揚的斗志!
《西游記》的主題曲歌中曾這樣唱道:“敢問(wèn)路在何方,路在腳下!”電視劇《士兵突擊》中主人公許三多的一句經(jīng)典臺詞“不放棄、不拋棄”被大街小巷甚至企業(yè)公司拿來(lái)作為座右銘。難道這么多鮮活的例子還不足以證明信念對人生的重要性嗎?我想是的。人的一生就好像在欣賞過(guò)往風(fēng)景,走在路上,他放棄的次數多了,風(fēng)景也就自然少了。
當春天的翅膀悄悄托起綠色的希望,萬(wàn)物萌發(fā)滋長(cháng),野花在小草的陪襯下綻開(kāi)美麗的笑臉,一群群“百花仙子”在花海中翩翩起舞之時(shí),我不免會(huì )想起它們破繭成蝶的那一幕,因為“生命比美麗更可貴”!不可否認,蝶的新生是一個(gè)奇跡,我會(huì )為它用稚嫩的羽翼無(wú)數次狠狠敲擊繭而感動(dòng);我會(huì )為它破繭飛出,逐漸遠離舊繭尋找新生活而欣慰;我更會(huì )為那美麗的背后它所經(jīng)歷的磨難所感嘆。同樣,我更對它那不滅的信念產(chǎn)生無(wú)限的敬意,為它禮贊!
曾記否,我們學(xué)過(guò)一篇詩(shī)文---《在山的那邊》,在山的那邊是海,始終是作者心中自我設置的一個(gè)信念,直到最終,作者一路艱辛登上高山,卻收浮云于胸,覽群山于眸他那日思夜盼見(jiàn)到的大海呢?已然子虛烏有。夢(mèng)想終有成為現實(shí)的那一天,也許我們會(huì )心潮澎湃、激動(dòng)萬(wàn)分,但也有希望破滅的`心灰意冷、矛盾叢生。但每一次經(jīng)歷都曾使我們心猿意馬,對明天、對未來(lái)、對前方充滿(mǎn)希望與憧憬!朋友,這就是信念給予人的偉大力量!讓我們?yōu)閴?mèng)想出征,為夢(mèng)想而戰!
冬天又占據了整個(gè)世界,但我并沒(méi)有感到一絲寒冷,因為我深知,面向大海,就定會(huì )春暖花開(kāi)!
面朝大海春暖花開(kāi)作文9
清晨,朝露,朝陽(yáng),輕輕淺淺,恬恬淡淡,蒼山,洱海;微風(fēng)習習;我心蕩漾。
——題記
靜賞旭日東升。天空,漸漸變白,我靜靜地坐,靜靜的看,面朝大海。朝陽(yáng)初升,似火,春暖花開(kāi),我靜靜地賞;賞水中倩影,我靜靜聽(tīng);聽(tīng)蟲(chóng)燕呢喃,天邊的飛瀑,直下三千,一落九天。海邊的高山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,清榮俊茂,良多趣味。山連著(zhù)山,水接著(zhù)水,清風(fēng)吹拂,我心蕩漾。野鴨嬉戲,蟲(chóng)燕呢喃,無(wú)限美好時(shí)光。我乘著(zhù)小舟:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!闭`入藕花深處……
靜感驕陽(yáng)似火。正午十分,驕陽(yáng)高照,熱情似火。我面朝大海,靜靜地看,看:“水面無(wú)波琉璃滑,不覺(jué)船移!笨础胺疾蓍L(cháng)堤,綠水?~!蔽异o靜地看“驚奇沙禽驚岸飛!膘o靜地看“懸泉瀑布,飛流直下!彼林師o(wú)不穿暖花開(kāi)。我遠觀(guān),覺(jué)得“飄飄何所似,天地一沙鷗!苯^(guān),仿佛“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!蹦且凰驳目侦`……伴著(zhù)微風(fēng),飄飄灑灑,洋洋溢溢……
靜看皓月當空!澳呛优系牧鴺(shù),是夕陽(yáng)下的新娘!薄安ü饫锏馁挥霸谖倚念^蕩漾!痹诘虊伍g踱來(lái)踱去,好似“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陽(yáng)里白沙堤”之勢,在河畔,面朝大海,在堤壩間,春暖花開(kāi)。皓月當空,明月高懸,此時(shí)何故“舉杯邀明月,對影成三人!毖鐾强罩挥小疤爝B云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞!比盒秋w舞,揉碎在浮躁間,沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng),如醉如癡,如夢(mèng)如畫(huà),如我如他……
其上三者,皆亦我所欲也,旭日東升,驕陽(yáng)似火,皓月當空,面朝大海,穿暖花開(kāi)又何嘗不是?
愿,能如我心愿,清清淺淺,恬恬淡淡。微風(fēng)習習,飄飄灑灑,皆為我之向往,皆是面朝大海,皆為穿暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文10
從明天起,做一個(gè)幸福的人
喂馬,劈柴,周游世界
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)
從明天起,和每一個(gè)親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個(gè)人
給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人,我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)
——海子
最近突然迷上了海子,迷上了他的面朝大海,春暖花開(kāi)。
我想,我長(cháng)大以后,一定會(huì )擁有一座小小的木屋,一定面朝大海,春暖花開(kāi)。我會(huì )養一只心儀已久的金毛犬,穿上精紡的棉布裙,在海灘上流連。微咸的海風(fēng)撩動(dòng)我裙底的藍色流蘇,整個(gè)人飄飄欲仙,在云端繾綣。偶爾看到幾個(gè)頑皮的孩童,不小心弄丟了手中的氫氣球,氣球越飛越高,恣意徜徉在蔚藍的天空。天空干凈得不可思議,一片湛藍。連一縷云絲也沒(méi)有,整個(gè)天空像被暴風(fēng)雨吹打了一整夜,只剩雨后的清新,藍色的濃墨向四周綿延開(kāi)去,渲染整個(gè)天空。
我想,我的人生并不會(huì )像我童年時(shí)期幻想得那般傳奇,我不一定會(huì )做個(gè)高級白領(lǐng)或高層主管。這樣的話(huà),我就不會(huì )為了城市昂貴的房貸疲于奔命,我也不會(huì )為了一點(diǎn)工薪而忙忙碌碌。我,一直是個(gè)懶惰的人,一百元的賺取方式,我寧愿躺在柔軟的沙灘上,面朝大海,寫(xiě)下一些隨性的文字來(lái)?yè)Q錢(qián);蛟S很庸俗,但我就是個(gè)庸人。這不叫頹廢,而叫知足。
我想,我會(huì )像海子一樣,周游世界。我的行李很簡(jiǎn)單:一個(gè)筆記本,一只筆,一打筆芯,還有一個(gè)MP3、我不需要太多高科技的東西,我唯一的精神娛樂(lè )就是那個(gè)MP3,里面一定存滿(mǎn)了許嵩的歌。一個(gè)人,靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)從海平面落下去,熱淚盈眶。我也不知道是為什么,總之,眼角澀澀的,想要流出些什么東西。耳邊,回旋著(zhù)許嵩干凈的嗓音:星光點(diǎn)亮了……呵呵,多么滿(mǎn)足,即便是這樣死了也好。
我想,我想的太多了。就這樣,安靜下來(lái)吧。
面朝大海春暖花開(kāi)作文11
面朝大海,春暖花開(kāi)。我明白,其實(shí)我的生活很美好。
那天,老師微笑著(zhù)站在講臺上,問(wèn)哪一位同學(xué)可以主動(dòng)站起來(lái)帶領(lǐng)大家讀黑板上的古詩(shī),像往常一樣,我迅速的舉起小手,期待這將會(huì )是我。很榮幸,我被老師選中,當我站起來(lái)正準備領(lǐng)讀的時(shí)候,我頓時(shí)愣在了那里,應為我發(fā)現黑板上的字都像粘了一圈小米粒般,我看不清它們。于是,我紅著(zhù)臉說(shuō):“老師,我看不清楚黑板……”“哇哈哈……”同學(xué)們聽(tīng)到我的話(huà)后都笑了,老師冷冷地說(shuō)道:“坐下!”我的心如同被240℃的水灼傷了一般,那笑聲與那話(huà)語(yǔ)扎得我的心生痛。就因為我近視了,同學(xué)們就嘲笑我,老師就討厭我的嗎?我的心里好痛苦,為什么?為什么我是近視眼?為什么老天不肯給我一雙完美的眼睛?……
從那天起我開(kāi)始毫無(wú)道理的埋怨。我埋怨上天對我的不公,埋怨外婆為了省電不給我用臺燈?傊,我覺(jué)得自己的生活糟糕極了,我覺(jué)得自己與別人不一樣,覺(jué)得自卑,覺(jué)得自己失去了人生最美的東西——良好的視力。
那天。她對著(zhù)她們說(shuō):“近視和殘疾有什么區別!”很不幸,我聽(tīng)到了這句話(huà),我的心如同在被劊子手進(jìn)行凌遲處死,那種痛無(wú)法忍受。那句話(huà)擊碎了我的心,使我變得脆弱不堪。我流著(zhù)淚一個(gè)人跑回了家,將眼鏡摔個(gè)粉碎,甚至放棄了生的希望,我覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)意思,覺(jué)得生活一片黑暗,而那陽(yáng)光卻永遠照不到我……
之后的日子里,我消極、我無(wú)望、我煩惱,但我終于還是站了起來(lái)。
那天,一個(gè)人漫步到河邊,站在米欄桿前佇立了好久。望著(zhù)河水發(fā)呆。當溫陽(yáng)穿過(guò)烏云,風(fēng)把它的溫柔帶到我的臉頰,我抬起頭,刺眼的光芒扎得我眼睛生疼,但我高興,高興那陽(yáng)光刺破了哦我眼前的黑暗,消滅了我眼前的黑暗。我看到了天空的蔚藍、白云朵朵;看到了河水的碧藍、一望無(wú)際;看到了彼岸花開(kāi),鶯歌燕舞;看到了草木碧綠、一片生機;看到了風(fēng)兒撫摸著(zhù)我的手,看到了希望與溫暖……
我恍惚間明白了,我雖然近視,但我的眼睛并沒(méi)有被蒙蔽,我和那些人一樣,我也可以看到時(shí)間的那些美好。我的眼睛雖然模糊了,但我的心卻是明亮的,只要我的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)的,那么我的生活就是充滿(mǎn)光明與希望的。
面朝大海,春暖花開(kāi)。生活本來(lái)就美好。
有什么樣的心態(tài),就有什么樣的生活。
面朝大海春暖花開(kāi)作文12
回到這首詩(shī)的本身來(lái)說(shuō),它絲毫沒(méi)有頹唐、墮落的痕跡,詩(shī)歌透出的全是幸福和美好的氣息,可是,結果卻是那么的出乎意料,讓我的思想和心靈來(lái)不及躲閃……這首詩(shī)共三章,第一章是虛構了一幅自由獨立,遠離塵世喧囂的生活圖景,一股清新潮潤的氣息鋪面而來(lái),那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的,他一開(kāi)始就把我帶進(jìn)了一方凈土,在這樣的環(huán)境里,我可以擺脫塵世的束縛,張開(kāi)想象的翅膀,在只有屬于我的天地里翱翔。接著(zhù),這首詩(shī)兩次說(shuō)到:“面朝大海,春暖花開(kāi)”,都表達美好的情感,在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上既有肯定世俗生活,又不甘于墮入塵世成為俗人。詩(shī)人始終心懷始而熱情開(kāi)放,始而收合封閉,收張自如。這首詩(shī)在清純、明凈、世俗化的背后蘊藏著(zhù)某些復雜性、矛盾性的東西!懊娉蠛!北緛(lái)是面對空曠、虛無(wú),但海子獨具慧眼,竟然看出了“春暖花開(kāi)”,“春暖花開(kāi)”是詩(shī)人的心畫(huà),是夢(mèng)想的溫柔之鄉,寄托著(zhù)詩(shī)人無(wú)限渺遠的情思遐想。
一直以來(lái), 孤獨寂寞是人類(lèi)一個(gè)永恒的話(huà)題,是一個(gè)無(wú)法回避,必須正視的問(wèn)題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨和寂寞,卻把幸福給了他人,這就是他,一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩(shī)人。
我覺(jué)得,海子的抒情短詩(shī)具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量,加上其身世經(jīng)歷的悲劇性,更促使了其短詩(shī)的不朽?梢赃@樣說(shuō),海子的離去,是中國現代詩(shī)壇上一顆巨星的隕落,標志著(zhù)中國當代詩(shī)歌純粹歌詠時(shí)代的終結,直至今天,我也沒(méi)有看到比海子這首抒情詩(shī)更純粹的抒情詩(shī)出現。論語(yǔ)讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感
面朝大海春暖花開(kāi)作文13
初二的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)神情疲憊的初三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,會(huì )暗自慶幸自己還處在比較安逸的生活中。以前總以為中考還遙遙無(wú)期,但它卻以如此迅疾的速度一步步靠近了。
其實(shí)所有的事情都狹隘得那么自然而然,就像那個(gè)總喜歡把腳伸進(jìn)母親的高跟鞋,琢磨著(zhù)腳后跟離鞋后跟還有多遠才能健步如飛的小姑娘,一眨眼,已經(jīng)到達人生的第一個(gè)分岔路口。
每天都是這樣忙忙碌碌。
黑板上的板書(shū)換過(guò)一版又一版,深藍的暮色里,有人丟下筆,把頭埋在臂彎,微微抽動(dòng)的肩膀,也不知道有沒(méi)有哭泣。
兵荒馬亂的晚自習上,我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間,寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話(huà)。
這是我們的初三。照管自己的生活,打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念,喝自己沖的開(kāi)水,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤(pán)里的飯菜,寫(xiě)自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢(mèng)……
那天在韓式烤肉館,看到一群年輕人喧鬧著(zhù),高舉著(zhù)啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子,捧著(zhù)一個(gè)獎杯興奮地告訴旁邊的人們,他們制作的網(wǎng)站獲獎了。他們兩兩擁抱著(zhù),哭泣著(zhù),互相安慰著(zhù),輕輕拍打對方的背,擦去彼此的眼淚。
他們無(wú)疑成為了那天晚上烤肉館里的焦點(diǎn),在眾人詫異、祝福的目光里,盡情享受成功的喜悅。
一直以來(lái),我都很羨慕那些活得轟轟烈烈的人,羨慕他們擁有耀眼的青春,羨慕他們身邊總是聚集著(zhù)關(guān)注的眼光,甚至把他們當作神祗一樣地崇拜著(zhù),但卻不知道他們是用什么才換來(lái)了令人熱淚盈眶的人生。
昨天看了一個(gè)徐靜蕾以前的訪(fǎng)談節目。素面朝天的她,穿了一條簡(jiǎn)單的白色棉布裙子,微笑著(zhù)淡淡地對主持人說(shuō):“我現在全身上下穿的不到三百塊,但我卻在籌拍一部三百萬(wàn)的電影!
這使我想到了一句話(huà),要有最樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想。
的確,活著(zhù)的價(jià)值,在于要有一個(gè)隱忍飽滿(mǎn)的人生。所以,當下的困難與痛苦都不算什么,我們要走很遠很遠的路,去看春天,去嘗一回痛快淋漓的風(fēng)景。
要一直記得,終有一天,我們可以面朝大海,春暖花開(kāi)。
面朝大海春暖花開(kāi)作文14
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?
——題記
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相遇?是平淡無(wú)奇如鏡湖,還是慷慨激昂如高歌?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相識?是狹路相逢勇者勝,還是爭鋒相對共成長(cháng)?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們的相知?是考試前的相互激勵,還是生活中的相互幫助?
我該用什么語(yǔ)言來(lái)描述我們即將面臨的分別?是不舍的哀傷還是夢(mèng)想實(shí)現的祝福?
任何語(yǔ)言已不能表達出我的感情了。青春總會(huì )這樣,布滿(mǎn)幸福的哀傷。有傾盆大雨的轟轟烈烈,有落葉知秋的淡淡哀愁,有懵懂無(wú)知的青澀,也有歷經(jīng)風(fēng)雨后的成熟。我是開(kāi)心的,高中三年,有你陪我度過(guò)這段人生最美的時(shí)光。
“謝謝你”,我很?chē)烂C地要對你說(shuō):“朋友,我們永遠一起前行!蔽抑滥阋欢〞(huì )大笑,猶如我第一次見(jiàn)你,隔著(zhù)陽(yáng)光,我只看見(jiàn)你的牙齒。我想,就是那時(shí)咱們已經(jīng)定下了不解的緣,只是那時(shí)的我還很無(wú)知。
我想如果有人問(wèn)我同學(xué)關(guān)系如何,我一定表示非常滿(mǎn)意。不得不說(shuō),這也是因為你。我們共同競爭也能彼此激勵,我們也會(huì )因一個(gè)小小的數學(xué)問(wèn)題爭執不下,也能一起勾肩搭背走去食堂打飯?v使我們的性格南轅北轍,但是我們的友誼確實(shí)牢堅不摧的。你在我眼里,是同學(xué),是朋友,更是我人生必不可少的一部分。所以無(wú)論如何我都祝福你。
三年的時(shí)間我們都足夠了解彼此,最?lèi)?ài)海子的詩(shī)的小胖妞,我們都已經(jīng)成長(cháng),或許是在兒時(shí)的游戲里。比如貪吃蛇,教會(huì )我們擊敗我們的不是前方的阻擋,而是越來(lái)越長(cháng)的身體;比如俄羅斯方塊,教會(huì )我們成功都會(huì )消失不見(jiàn),而錯誤卻會(huì )累積;比如魂斗羅,教會(huì )我們讓你死亡的不是前方的敵人而是背后的黑槍。三年的時(shí)間已經(jīng)長(cháng)到我們都已長(cháng)大,卻還是短得我還舍不得與你分離。
朋友,謝謝你三年來(lái)對我的理解與包容,謝謝你總是為我著(zhù)想!耙粋(gè)人總是要走過(guò)陌生的地方,看陌生的風(fēng)景”,所以朋友,即使分別,我們也要報以高歌!
可不可以信友誼?可不可以信未來(lái)?可不可以相信好朋友一輩子不分開(kāi)?若是可以,讓我們?yōu)檫@份友誼立下一份誓言,讓它永遠面朝大海,春暖花開(kāi)。
——后記
評語(yǔ):文章以四個(gè)反問(wèn)排比段落開(kāi)頭,充滿(mǎn)激情。對三年來(lái)的同學(xué)友情倍感珍惜,憶起的都是美好,留下的都是快樂(lè ),面朝大海,春暖花開(kāi),充滿(mǎn)正能量。通過(guò)題記與后記,進(jìn)一步強化了文章主題。文章語(yǔ)言還可以再精煉一些。
面朝大海春暖花開(kāi)作文15
當海子的靈魂游離軀體的那一刻,我知道命運女神的眷戀徹底結束了。
在“面朝大海,春暖花開(kāi)”清純、陽(yáng)光詩(shī)語(yǔ)的背后卻只是失望、墮落的心靈。
塵世的綠藤緣進(jìn)他的窗里,他卻用憂(yōu)郁在窗上寫(xiě)下背后的浮華、漆上黯然的淡藍!昂0沿悮な湓谏碁焙W訁s把陽(yáng)光罩在心們外;海,不停地沖刷著(zhù)貝殼,試圖尋回遺失;海子卻把心門(mén)愈加緊閉,獨自留守暗夜。
在他心里,天使早已絕跡,生活不在美好,他,只是獨自在陽(yáng)光下哭泣,在黑暗中微笑。也許這是個(gè)錯誤,塵世的繁華、現實(shí)的丑陋,卻滋生了他心底的失望與憂(yōu)郁。結果路開(kāi)始已錯最后還是錯。我想他也曾在心中燃起過(guò),只是一個(gè)又一個(gè)被風(fēng)吹滅,留下墮落的味道。
當海子的軀體與冰冷的鐵軌接觸的那一刻,我知道青蔥中的淡黃儼以凋零……
拒絕生命,是風(fēng)碾碎的一枕幽夢(mèng),幸存的一盞燈堆起最后的蒼白,等待熄滅。永遠的黑暗摸索幻想的紀念,寂寞也死了,一顆心流離失所,海子這般的流離,這般的拒絕……
我曾想,當海子面朝大海的時(shí)候,或許天涯海角之處的那朵云終止了他的失落,那漂浮翩翩的姿態(tài)湮沒(méi)了他所有的心痛,帶走了他支離破碎的夢(mèng),終究連失望也談不上……
抑或許花開(kāi)花落――這仿佛是為生命設下的謁語(yǔ),海子早已參透,是短暫、是無(wú)奈、是絕望還是涅磐?
走,終究是走了,或許是宿命!
在這冰雪融消,草長(cháng)鶯飛的季節,記憶的傾訴永恒不變,陽(yáng)光早已等它在海天交際處。只是海子看到的只是黎明前的昏暗、寂靜,于是他在朝霞的預演中留下絕唱。想去一個(gè)沒(méi)有花落的世界。
但他不知道,那兒沒(méi)有花落,卻也看不到柔順溫暖的陽(yáng)光……
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