【必備】大海作文合集8篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的大海作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海作文 篇1

　　大海

　　大海很浩瀚，我愛(ài)他的寬廣，因為他給了我一份安全感；

　　大海很柔美，我愛(ài)他的優(yōu)雅，因為她給了我一份高雅感；

　　大海很豪放，我愛(ài)他的自由，因為它給了我一份自立感；

　　大海很奔騰，我愛(ài)他的熱情，因為他給了我一份好客感；

　　走進(jìn)大海，那是我心靈的歸宿。

大海作文 篇2

　　我又一次看到了大海。

　　海一如既往敞開(kāi)胸懷擁抱著(zhù)我，和十年前沒(méi)什么兩樣。她仍是那么寬闊，那么碧藍，充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了激情。

　　十年之前，第一次來(lái)到海邊。踩著(zhù)玉帶灘頭被太陽(yáng)曬得火熱的沙粒，感受夏天大海的熱烈。

　　十年之后，再次親近大海。這是在初春，�？诘娘L(fēng)沒(méi)有一絲寒意。柔軟的沙灘，寬闊的大海，心境卻和十年前有些不一樣。中年的平和與淡定恰如春天的大海。

　　十年變遷，滄海桑田。大海依舊波濤洶涌，奔騰向前。站立海邊，感覺(jué)自己就是海邊一顆沙粒，如此渺小。而沙灘，大海，天空，宇宙卻是那么廣袤無(wú)垠。

　　然而，天地萬(wàn)物不都是由像我這樣的微小塵埃組成的嗎？一顆微小的沙粒也可為整個(gè)宇宙發(fā)出洪荒之力。但愿我發(fā)出的微小光芒也能照亮世界的某一個(gè)小小的角落。

　　赤著(zhù)足親吻沙灘，張開(kāi)手擁抱大海。我明白，我和海已融為一體，是天地之間不可缺失一份子。

　　大海，我來(lái)啦！

大海作文 篇3

　　我愛(ài)海，可是我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)真的大海，但是我在電視上看見(jiàn)過(guò)海，在電視上看見(jiàn)的海給我的印象非常深刻，海是很美麗的，我愛(ài)海的浩瀚無(wú)際、愛(ài)海的變幻無(wú)窮、愛(ài)海的風(fēng)平浪靜、也愛(ài)海的驚濤駭浪……

　　其實(shí)我很想見(jiàn)真的大海，我能想象出來(lái)海是五顏六色的，可是海為什么是五顏六色的呢？我問(wèn)爸爸：“海為什么是五顏六色的？”爸爸說(shuō)：“其實(shí)海是無(wú)色的，海水自身并無(wú)顏色，它只所以顯出美麗的顏色，是陽(yáng)光反射的結果，太陽(yáng)光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成，它們進(jìn)入海洋，淺顏色都被吸收了，剩下青、藍等深顏色反射回來(lái)，我們見(jiàn)到的藍色，這是一般情形；如紅海有時(shí)是棕色的，黃海就是黃色的，黑海有時(shí)是黑色的，這都是遠看的顏色，掬起一捧，海水其實(shí)也是無(wú)色的。

　　海上有海鷗，海鷗有的時(shí)候頭插進(jìn)海中就能把一條魚(yú)叼上來(lái)。海灘上有五顏六色的貝殼，還有游人在海灘上玩的非常開(kāi)心，在電視上看見(jiàn)的海里有龐大的鯨魚(yú)、高貴的龍蝦、狡猾的章魚(yú)、笨重的海龜，還有美麗的珊瑚。

　　我愛(ài)大海，海我愛(ài)你。

大海作文 篇4

　　大海真藍��！像一塊晶瑩剔透的寶石；大海真神奇��！像一塊孕育豐富寶藏的圣地；大海真美��！像一幅濃淡相交的畫(huà)卷。

　　海水滿(mǎn)盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。數葉白帆，在這水天一色金光閃閃的海面上，就像幾片雪白的羽毛似的，輕悠悠地漂動(dòng)著(zhù)，漂動(dòng)著(zhù)。

　　原來(lái)你這么美。

　　我喜歡你的一切……一切。

　　我見(jiàn)過(guò)氣勢磅礴的長(cháng)江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海�！按蠛！边@個(gè)詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。

　　最近我去了青島，那里的海與眾不同，

　　大海，真的很大。一望無(wú)際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著(zhù)藍天白玉，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細砂、石子都看得一清二楚。不時(shí)，還能看見(jiàn)有幾個(gè)海星在海里躺著(zhù)。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。

　　大海的魅力就在亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金的詩(shī)句∶《致大�！分型耆�的體現出來(lái)了：

　　我多么熱愛(ài)你的回音，

　　熱愛(ài)你陰沉的聲調，你的深淵的音響，

　　還有那黃昏時(shí)分的寂靜，和那反復無(wú)常的激情！

　　你等待著(zhù)，你召喚著(zhù)……而我卻被束縛��；

　　我的心靈的掙扎完全歸于枉然：

　　我被一種強烈的熱情所魅惑，

　　使我留在你的岸旁……

　　大海，原來(lái)你這么美！

　　我喜歡你的一切……一切。

大海作文 篇5

　　清代張潮《幽夢(mèng)影》中有言：“菊以淵明為知己，梅以和請為知己，竹以子酞為知己�！爱斆鎸χ�(zhù)海，面對看這片蔚藍，我不禁想到：

　　海以何人為知己呢9 海與大河不同。河流緩緩演淌，如老破的“清靜微妙，守玄抱一“;大海變化萬(wàn)千，如莊周的。洞達而放逸。。海水的磅確之勢p海

　　水的傲視天下，海水的寧靜微瀾——面對這樣的海，我聽(tīng)到的是盂德的。烈士暮年，壯心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日邊

　　來(lái)”;我想到的是子壽的“海上生明月，天涯共此時(shí)”。海在歷史的進(jìn)程中閃著(zhù)文學(xué)的光，并且這片光芒不是僅有亮度上的耀眼，更是有

　　色彩上的焰目——因為海的多交。但當面對這片藍色之時(shí)，我們又如何能夠只專(zhuān)注于它的磅瞞、它的孤傲、它的寧靜呢?曹操的壯

　　志、李白的才華、張九齡的妙句不是更應得到我們的關(guān)注、我們的肯定和我們的繼承，大海成為古典文學(xué)眾多意象中的閃亮一點(diǎn)，

　　它的價(jià)值又豈止是它的多變I古人為我們留下海一般博大桔深、奧妙無(wú)窮的燦爛文化，作為擁有悠久歷史與豐宣傳統的民族的子

　　子孫孫，我們的目光不該僅留在海水表面。 海的能量不僅蘊藏于中國古典文學(xué)，它于全人類(lèi)的藝術(shù)領(lǐng)域

　　都有巨大貢獻。當莫親懷著(zhù)對自然的膜拜與對光的獨特認識畫(huà)出一片生機盎然的日出之海，當海明威筆下的老人與澎湃海洋做著(zhù)

　　殊死搏斗，當貝多芬玲聽(tīng)內心洶涌的潮聲譜出震撼人心的命運之曲……藝術(shù)家面對大海的時(shí)候，他們看到的不只是海水還有宇宙萬(wàn)

　　物，他們聽(tīng)到的不只是浪聲還有心潮起伏。他們用獨特的心去感悟海，去感悟人類(lèi)世界，于是他們?yōu)槿祟?lèi)留下的藝術(shù)珍寶又如何能用

　　海水去度量7無(wú)論是印象畫(huà)派還是《老人與�！芬只颉睹�運交響曲》，這些誕生于海又比海更為廣闊更為豐富的文化，值得全人類(lèi)

　　去傳承發(fā)揚。 文學(xué)與藝術(shù)在海的滲透中格外鮮活，而我又由此想到了人類(lèi)更本質(zhì)的東西——那便是人性。也許雨果那句。比海洋更廣闊的是

　　天空，比天空更廣闊的是人心”已經(jīng)足以說(shuō)明問(wèn)題，但在充斥了現代科技的今日社會(huì )，人，吐似乎重新回到一個(gè)需要被討論與審視的

　　高度。普有人提出所謂“魚(yú)的哲學(xué)”——能夠隨波轉向便是適者——適者生存。但大海給予我們更堅定更值得欽佩的礁石。礁石任由

　　海水;46lj，我自巋然不動(dòng)，當潮水運漸退去，顯露的才是賓我。每個(gè)人的心均是片汪洋大海，做魚(yú)還是礁石是處世哲學(xué)的選擇，而毋庸

　　貢疑的是，礁石比魚(yú)更長(cháng)久。 其實(shí)大海給予我們的遠不止文藝哲學(xué)，或者說(shuō)文藝哲學(xué)中包

　　含的遠不止大海。但面對海，馬爾克斯的冷峻、富恩特斯的磅田、獸爾弗的神秘、柯培薩爾的細膩，都一一浮現，我們可以聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自失

　　人們的呼喚，以及內心真正的自我。

大海作文 篇6

　　海的向往在我很小的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)在這片大陸的最東邊，是一片浩瀚無(wú)邊的湖——它叫大海。于是，在我的心中一個(gè)信念升騰而起：我要到大陸的盡頭去，我要投入大海的懷抱。

　　雪的消融我是戈拉丹東山脈的一片小小的雪花，徹骨的寒冷將我凍成了冰川。要到達大海，必須借助自然的力量。我不停地吸收著(zhù)太陽(yáng)的光芒，終于，有一天，我融化了，變成了一滴小小的水珠，順著(zhù)山間的溪流，匯入了一條叫長(cháng)江的大河。

　　艱難的旅程我隨著(zhù)眾多的兄弟姐妹，一起開(kāi)始了漫長(cháng)而又艱難的行程。從源頭出發(fā)，到達大海，有6300公里的路程。但我不害怕，我知道在這漫長(cháng)旅途盡頭是我向往的大海。為了心中的信念，我開(kāi)始了第一次奔騰。

　　高山擋住了我們的去路，怎么辦？退回去嗎？不，我要到大海去。這個(gè)堅定的信念從不會(huì )動(dòng)搖。我和兄弟姐妹們一次又一次向高山發(fā)起進(jìn)攻，用我們柔弱的身體不斷地去撞擊山巖，最后，堅硬的大山屈服了，給我們讓開(kāi)了道路。

　　我終于沖出了大山的包圍，來(lái)到了廣袤無(wú)垠的原野。在這里，我流得緩慢了。夾岸的桃花紅艷欲滴，繽紛水草熱情地挽留著(zhù)我，停下來(lái)吧，停下來(lái)吧，我為這美景陶醉了。停下來(lái)嗎？我問(wèn)自己。��！不，不能停下來(lái)。我還沒(méi)見(jiàn)到大海呢。心中的信念再一次將我喚醒。我掙脫了花草的牽絆，勇敢地繼續向前。

　　擁抱大海啊，一片浩瀚無(wú)垠的蔚藍呈現在我的面前。啊，大海，我終于來(lái)到了你的身邊。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，大海閃著(zhù)粼粼的波光，它的波濤的奏鳴是那么雄壯。這大海使我屏息，使我低頭，她以她的遼闊，偉大深深征服了我。

　　大海親切地伸出手臂將我接納，我欣喜地跳入大海的懷抱�，F在，我終于變成了大海里的一滴水，我終于成了海上的一朵浪花。在大海的.懷抱里，我將得到永生

大海作文 篇7

　　在一個(gè)與外界隔離并充滿(mǎn)神秘色彩的森林里，有著(zhù)三個(gè)十分要好的小伙伴。他們樂(lè )于助人，團結有愛(ài)。他們分別是：會(huì )各種法術(shù)的環(huán)狗，不怕水會(huì )說(shuō)各種語(yǔ)言的窮奇，知識淵博沉著(zhù)冷靜又善于思考問(wèn)題的長(cháng)長(cháng)。

　　因為他們只在圖書(shū)中見(jiàn)過(guò)大海的圖案，所以想看看大海有多美�？墒侨ゴ蠛Ｒ膊皇且患�容易的事情，通向大海的道路被冰天雪地兄弟把守著(zhù)，必須要通過(guò)四關(guān)。第一關(guān)是體能測試，第二關(guān)是情感測試，第三四關(guān)是冰天雪地兄弟的冰宮考驗。通過(guò)這四關(guān)后就可以踏上通向大海的道路了。

　　這一天是一年一度的大海日。在這一天里，只需要通過(guò)冰宮考驗就可以到達大海了。于是三個(gè)人決定趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )去闖關(guān)，一大早，三個(gè)人就來(lái)到了闖關(guān)現場(chǎng)，一看要求和規則就喜上眉梢。原來(lái)要求只有一條，那就是闖關(guān)者年齡要超過(guò)十歲；而規則是穿過(guò)迷宮并找到有十個(gè)問(wèn)題的紙條，并把它們回答出來(lái)。

　　剛進(jìn)迷宮，環(huán)狗就對三個(gè)木板使用了飛空術(shù)，三個(gè)木板帶著(zhù)三個(gè)伙伴飛起來(lái)了�？蓜傦w到一半，他們就摔了下來(lái)，原來(lái)前面是禁飛區，剩下的路只有自己慢慢走，走了很久他們終于到了終點(diǎn)。在終點(diǎn)的神奇寶箱里，他們找到了問(wèn)題紙條，所有的問(wèn)題都被長(cháng)長(cháng)答出來(lái)了。最終，三個(gè)小伙伴取得了勝利。

　　到了大海，三個(gè)小伙伴拿出潛水票和游艇票，開(kāi)始了快樂(lè )的大海一日游。它們一邊吃著(zhù)東西一邊乘著(zhù)游艇欣賞大海美麗的風(fēng)景，十分開(kāi)心。小伙伴們看著(zhù)這水天一色的美景，無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇。就在伙伴們決定回到岸邊時(shí)，窮奇突然發(fā)現海底有許多奇妙的東西，便不管三七二十一地跳下了水。在神奇的海底，窮奇看到了顏色鮮艷的魚(yú)，粉紅的水母，軟軟的海星，閃閃發(fā)光的大珍珠。過(guò)了好一陣子，窮奇發(fā)現長(cháng)長(cháng)和環(huán)狗心急火燎的趕來(lái)了，環(huán)狗看到窮奇后連忙指責他：“你知不知道，海底并不是十全十美，在深海里還有兇狠的鯊魚(yú)呢！”窮奇滿(mǎn)臉慚愧，跟著(zhù)兩個(gè)小伙伴回到了岸上。

　　到了傍晚，三個(gè)小伙伴依依不舍地告別大海，打算過(guò)一段時(shí)間再來(lái)。

大海作文 篇8

　　那是一個(gè)忙碌的普通黃昏，正在寫(xiě)作業(yè)的我突然問(wèn)自己：“愛(ài)是什么？”這是一個(gè)復雜的問(wèn)題，我一時(shí)不知所措，不知道如何回答這個(gè)問(wèn)題。忽然，我腦海里想到了一個(gè)詞：大海。

　　這個(gè)讓我們覺(jué)得心曠神怡，無(wú)邊無(wú)際的神秘詞語(yǔ)，怎么會(huì )與“愛(ài)”有關(guān)系呢？

　　此后不久，我終于明白了“愛(ài)”的范圍之廣：同學(xué)之間的友愛(ài)，夫妻之間的摯愛(ài)，母子之間的真愛(ài)，軍民之間的大愛(ài)，朋友之間的喜愛(ài)……可以說(shuō)，人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。在這一個(gè)個(gè)愛(ài)之中，友愛(ài)是我們生活中不可缺少的一部分。

　　有一次，是五六組打掃衛生，教室里還有三個(gè)掃把，可是，第五組的同學(xué)卻一個(gè)也不用，只是用手撿垃圾。我問(wèn)他們：“你們怎么不用掃把呀？”他們一本正經(jīng)地說(shuō)：

　　“室外的垃圾很多，我們把掃把讓給他們用，他們好更方便的打掃衛生�！蔽衣�(tīng)了有些驚奇，似乎不相信這些平時(shí)“斗志高昂”會(huì )如此的替別人著(zhù)想。我又來(lái)到樓下，卻發(fā)現第六組的同學(xué)只拿了兩個(gè)掃把，而地上的垃圾不少，我百思不得其解，忙問(wèn)道：“樓上不是還有兩個(gè)掃把嗎？這里的垃圾這么多，你們?yōu)槭裁床欢嗄靡恍�掃把呢？”他們的回答讓我終生難忘：

　　“樓上是有掃把，可是如果我們拿走的話(huà)，就會(huì )耽誤他們自己的打掃，我們不能損人利己呀！”

　　此時(shí)，令人賞心悅目的陽(yáng)光撫摸著(zhù)他們的友愛(ài)之心，撫摸著(zhù)我心底最軟的地方，也籠罩著(zhù)這些懂得禮讓的同學(xué)，依依不舍的把它們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。一切都是那么平淡無(wú)奇，一切都追隨著(zhù)大家的感悟與行動(dòng)而變化著(zhù)。

　　那一刻，我感慨萬(wàn)分，那一張張看似稚氣的臉龐，此時(shí)，仿佛非常的陌生，仿佛不再“惟我獨尊”，仿佛一時(shí)間成熟了起來(lái)。一個(gè)細小的掃把問(wèn)題，就體現出了現代小學(xué)生的責任心，體現了禮讓與友愛(ài)的真諦。

　　同學(xué)之間的友愛(ài)，夫妻之間的摯愛(ài)，母子之間的真愛(ài)，軍民之間的大愛(ài)，朋友之間的喜愛(ài)……可以說(shuō)，人間處處充滿(mǎn)愛(ài)，人間處處充滿(mǎn)情。

　　這愛(ài)，大海般浩如煙海，大海般無(wú)邊無(wú)際；這情，大海般高深莫測，大海般雄偉純潔。這愛(ài)，無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需表達，便早已大海般脫穎而出；這情，無(wú)需提醒，無(wú)需強求，便早已大海般浩瀚淵深。

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