大海小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大海小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海小學(xué)作文1
我是一望無(wú)際的大海，可以這樣說(shuō)，我是國家與國家之間的郵遞員，是海洋生物的樂(lè )園。
我每天都要護送各種船只來(lái)來(lái)往往地運送貨物。有時(shí)，那些船只會(huì )被海上的暴風(fēng)雨卷進(jìn)我的身體里，當許多年以后，考古學(xué)家再到我的身體里打撈船只時(shí)，他們就能知道在我們這個(gè)時(shí)候的船是什么樣的，有哪些缺陷了。
除了海面上南來(lái)北往的船，我的身體里還有很多“弟兄”呢。它們有的是魚(yú)、蝦、蟹，還有的是體形龐大的鯨、鯊，它們在我的身體捕食、游泳，每當人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，海底依然很活躍，有些魚(yú)類(lèi)不分晝夜地在我的身體里游來(lái)游去。在海底的細沙里，有許多寄居蟹、槍蝦、龍蝦在里面打滾，寄居蟹和石頭魚(yú)在慢慢地移動(dòng)，遠遠望去，仿佛是一座小山座落在那里。
我的分布很廣。有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。雖然海面上很熱鬧，可我的身體狀況卻越來(lái)越惡劣，人們在我的身體里開(kāi)采石油和天然氣，從石油管里滲出的油都漂浮在海面上，從此，我再也不是海底動(dòng)物的樂(lè )園�？粗�(zhù)它們遭受惡劣環(huán)境的折磨，我感到十分傷心。
大海小學(xué)作文2
從小到大，去過(guò)很多的地方，但讓我至今不能忘卻的是家鄉的大海。
海，對于北方的人們來(lái)說(shuō)可謂是再熟悉不過(guò)的了。但是我對大海卻有一種和別人與眾不同的情感。炎熱的夏天，人們浮現在腦海中的自然就是去海邊游泳。偌大的海灘上有許許多多的人，大人、小孩，甚至還有零零散散的漁民拖著(zhù)像蜘蛛網(wǎng)一般的漁網(wǎng)在海中打魚(yú)，我想他們辛辛苦苦打來(lái)的魚(yú)應該是帶回去給家人們吃，也可能是為了拿到集市上去賣(mài)錢(qián)。我光著(zhù)腳丫踩在金黃的猶如小麥般的沙粒上，吹著(zhù)海風(fēng)，十分愜意。游人們都投入了大海的懷抱，在浩瀚的海洋中愉快的遨游。孩子們用柔軟的沙子堆成城堡、房子，看著(zhù)他們一張張甜蜜的笑臉，我覺(jué)得大海就是上天賜給我們的最美好的禮物。但是在海上，不只是來(lái)玩耍的人，還有辛勤勞動(dòng)的人，他們不管太陽(yáng)多么毒辣，天氣多么酷熱，他們總是在海上乘著(zhù)漁船辛苦的工作著(zhù)，他們總是重復著(zhù)相同的工作：撒網(wǎng)、收網(wǎng)。我感慨道：“賺錢(qián)真的不容易！"
我坐在沙灘上，抬頭仰望著(zhù)天空，蔚藍的天空中有許許多多的白云，看著(zhù)它們給我變著(zhù)奇怪的魔術(shù)。瞧！多么可愛(ài)的小綿羊，還有這邊的小白兔，那邊還有幾只小馬呢！整個(gè)天空，被這奇形怪狀的云朵包圍了。當然，還有一輪火紅的晚霞，仿佛在與白云一同玩耍，多么美好的畫(huà)面��！我仰望著(zhù)天空，好像我與它們已經(jīng)完全融為了一體，沉醉在這美好的畫(huà)面里。海灘上的人漸漸少了，太陽(yáng)也漸漸落山了。不知不覺(jué)，整個(gè)海灘好像就只剩下了我一個(gè)人。我望著(zhù)大海，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)海灘這么大。
每當來(lái)到了大海，一些繁瑣之事就像大海中的一滴水，變得渺小不值得一提，每當來(lái)到了大海，心胸就像大海一樣，變得無(wú)比寬廣。真應了那句話(huà)：面向大海，春暖花開(kāi)！
大海小學(xué)作文3
今天，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)奇怪的東西一一胖大海。
胖大海盛產(chǎn)于東南亞地區，顏色是棕褐色，表面稍有光澤，形狀是橢圓狀，中間胖兩邊間像一個(gè)迷你的橄欖球；摸起來(lái)有粗糙，又凹凸不平，像一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺；聞起來(lái)有淡淡的中藥味。
了解完胖大海，老師讓我們開(kāi)始做一件更為奇妙的一一泡胖大海。同學(xué)們，聽(tīng)了都在下面議論紛紛，就連我也在想：這又干又癟的小東西吸了水也長(cháng)不成多大吧！老師說(shuō)了一聲：“安靜！"我們就不說(shuō)話(huà)了。接著(zhù)老師又給我們一人發(fā)了一個(gè)紙杯，里面還倒了熱水。老師讓我們把這個(gè)又干又扁的胖大海放在熱水中，還讓我們觀(guān)察它的變化。
起初這胖大海，像魚(yú)兒一樣在熱水中遨游，游著(zhù)游著(zhù)它開(kāi)始發(fā)生翻天覆地變化，它的體內就像住著(zhù)一位勇士一樣，這位勇士一當遇水就變得強大起來(lái)，一下子沖破了胖大海的外殼，伸出柔軟的須來(lái)。胖大海時(shí)而像白云一樣飄來(lái)飄去；時(shí)而像水母一樣冉冉上升；時(shí)而像章魚(yú)吐出墨來(lái)把水變了顏色。
老師，還讓我們嘗了一下胖大海泡的水，水有一點(diǎn)苦，還帶一點(diǎn)淡淡的.甜味。
胖大海的作用也不少，它是一位中藥一一可以治療咽喉疼痛、咳嗽、聲音嘶啞等癥狀，還能潤喉清肺通腸……
那節課我明白了，我們要多觀(guān)察，我還想到一句名言：“欲要看究竟，處處細留心。"
大海小學(xué)作文4
海是如此廣闊無(wú)垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海，最令人震撼的是海浪。
早晨，站在沙灘上，望著(zhù)遠處，看到一條白線(xiàn)，那就是海浪，海浪打到我的腳上，可舒服了，一波一波的海浪會(huì )送上來(lái)許許多多的貝殼，有白色的，有黑色的，有紅色的，還有彩色的呢！很多小朋友都在沙灘邊撿貝殼。有時(shí)，海浪打上來(lái)，還會(huì )看見(jiàn)許多綠色的海帶。
中午時(shí)，沙灘上的沙子會(huì )很熱。腳踩在上面，感覺(jué)像站在熱鍋上一樣，讓你迫不及待地想要快速沖進(jìn)水里去涼快！
每到黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)快下山了，遠遠地望去，天空是紅色，近處則是深藍色。這時(shí)，海水會(huì )很輕盈地打過(guò)來(lái)，而捕魚(yú)的人們則忙著(zhù)捕撈，捕上來(lái)的魚(yú)、蝦跳來(lái)跳去，很活潑。沙灘的沙子軟綿綿的，小朋友在沙灘上，有的堆沙子，有的挖洞，有的捉魚(yú)、捉螃蟹，礁石上躲藏著(zhù)各種小動(dòng)物。遠遠望去，水天相接，分不清哪里是水，哪里是天，天上的白云有的是白色，有的在夕陽(yáng)的照射下變成了紅色，還有各種各樣的形狀，有的像小狗，有的像小貓，還有的像……
大海像我們的母親，既給了我們歡樂(lè )，又給了我們美食，我愛(ài)你，大海！
大海小學(xué)作文5
大海，多么美妙而富有詩(shī)情畫(huà)意的名字，令人陶醉，令人神往，令人愛(ài)憐……
大海，多么雄偉壯麗的曠世畫(huà)卷！古往今來(lái)，有多少風(fēng)流人物不對她倍加贊賞？有多少文人學(xué)士，遷客騷人不為她濃墨重彩？！
的確，大�！@位天下最純潔最美麗最溫柔的淑女，的確有她獨特的風(fēng)彩。倘若不信，你遠觀(guān)大海：是一幅獨特的山水風(fēng)景畫(huà)，無(wú)論是人物、波浪、飛鳥(niǎo)都是活靈活現的，近觀(guān)大海：你會(huì )驚嘆她的雄壯，她的深沉，又那么遙遙的通向夭邊。
倘若你到海邊信步漫游，呼吸著(zhù)那特別新鮮而清香的空氣。那種沁人心脾的香醇味兒?jiǎn)�，比喝了蜜糖還甜。在海灘漫步，踩著(zhù)軟綿綿的細沙就如踏在毛茸茸的地毯上。讓海風(fēng)吹著(zhù)你的面頰，托起你的秀發(fā)，那種味兒?jiǎn)�，�?jiǎn)直飄若天仙。
不過(guò)，少女般溫柔的大海，只要撤起嬌來(lái)，會(huì )令你不寒而栗。倘若你惹惱了這位愛(ài)撤嬌的少女，她就會(huì )洶涌澎湃，巨浪滔天，玩命般地狂叫，不顧一切地拍打岸邊。那種氣勢，如猛虎下山，若群龍入海。但她野獸般的擻嬌之后，又會(huì )平心靜氣的沉默下來(lái)，保持溫柔多情的少女姿態(tài)。
大海，這個(gè)美麗純潔的少女，有著(zhù)博大的腳懷。有著(zhù)神秘莫測的心情。性格有點(diǎn)古怪。
朋友，你是否也迷戀大海，呼喚大海，那么。就請你真心真意的去擁抱大海，探索大�！�
大海小學(xué)作文6
蔚藍色的大海，是我最向往的地方。世界上最寬闊的是海洋。沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的人，想像不出大海是怎樣寬闊：一望無(wú)際的海面一直通向天邊，天和水連在一起，讓你感到天有多大，海就有多大。
暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去日照看大海。一下火車(chē)，我們就直奔王家皂海濱度假村，我們品嘗了各種海鮮，等不及媽媽收拾完行裝，我和爸爸就換了泳裝，飛奔到第三海濱浴場(chǎng)。
��！波瀾壯闊的大海，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍。遠處的漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，像是飄在海上，又像是掛在空中。近處游人歡歌笑語(yǔ)，像魚(yú)一樣多。還有水上游艇、水上摩托、大輪船，真是琳瑯滿(mǎn)目，令人應接不暇！
��！軟綿綿的沙灘，涼爽的海風(fēng)�？矗捍蠛Ｍ浦�(zhù)一層又一層的巨浪從遠處撒著(zhù)歡兒，打著(zhù)滾地像我們奔來(lái)，等到了岸邊，伸出它的舌頭舔我們的腳丫兒。我彎下腰出，可它好像在和我開(kāi)玩笑，一下子又跑了回去。爸爸和我迫不及待地跑進(jìn)了大海，我們一直游到最深處�？蓢槈牧税哆叺膵寢尯偷艿�。開(kāi)始游的時(shí)候，我冷不防一個(gè)小山似的浪頭打來(lái)，我咕嚕一聲，喝了一口海水，啊呀呀！又咸又苦，但是我的心里卻是甜滋滋的。在日照的三天，我和爸爸每天都下海游泳，盡情地享受大海給予我們的愛(ài)。
晚上的大海是深藍色的，在圓圓的月亮，閃閃的星星，遠處船上的燈光，還有岸邊燈光的映射下，大海更加迷人。我們光著(zhù)腳，踩著(zhù)水，注視著(zhù)波光粼粼的海面，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的海浪聲，我禁不住翩翩起舞，放聲歌唱，��！大海，留下了我的夢(mèng)！
我愛(ài)祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫則，我愛(ài)吃海鮮，我愛(ài)沙灘，我愛(ài)海風(fēng)，海浪，海聲，所有的一切都令我流連忘返！
大海小學(xué)作文7
我愛(ài)海，愛(ài)海的種種景致。不知道為什么每次看到海的各種神態(tài)，我的心情也會(huì )變化�；蛟S我的性情和海一樣多變吧。
我愛(ài)早晨的海，海上的晨霧，為海添加了不少的神秘感，像一位含情脈脈的小姑娘。早晨的海一天只有一次，可以算是霎時(shí)的美景，雖然只是一剎那，但早已展現了她的風(fēng)姿。
我也愛(ài)平靜的海，平靜的海像一位溫柔的少女，而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女的絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風(fēng)吹動(dòng)她的秀發(fā)，這個(gè)景象多美啊!
我愛(ài)洶涌的海，浪花像一排排英勇的戰士，勇敢的前進(jìn);又像一條白色的長(cháng)龍，在海面翻騰。洶涌的海像一位發(fā)狂的演奏家，用力的敲擊著(zhù)鼓，敲出一首首雄壯的音樂(lè )，讓人聽(tīng)了熱血沸騰;
洶涌的海又像一頭兇猛的雄獅，張開(kāi)著(zhù)血盆大口嚎叫。
有時(shí)，海像是一位美麗的少女，有時(shí)像一條龍在海面飛躍奔，有時(shí)像風(fēng)度翩翩的指揮家，指揮著(zhù)曲子的高低，每個(gè)人的心情都隨著(zhù)曲子的變化而變化：緊張、快樂(lè )......海是美麗、是洶涌、是平靜......她是一個(gè)完能的演員，每個(gè)角色她都扮演得非常好，令人身臨其境。
我愛(ài)海!愛(ài)大自然獻上的美景!
大海小學(xué)作文8
學(xué)會(huì )了忍受．也許是那一刻．不知從何時(shí)，學(xué)會(huì )了寬容．也許是那一刻不知從何時(shí)，學(xué)會(huì )了微笑．也許是那一刻。
你見(jiàn)過(guò)大海嗎？你領(lǐng)略過(guò)它的氣概，它的胸襟嗎？你畏懼過(guò)什么嗎？你崇拜過(guò)什么嗎？你知道什么叫作真正的偉大嗎？一連串的疑問(wèn)后，不要疑惑，當你看見(jiàn)大海時(shí)，你就全明白了．聆聽(tīng)大海的聲音，嘩～～是浪花之間的語(yǔ)言，是它們與沙灘，與世界的交流．聞大海的味道，啊～～好清新，好純凈．看大海��！遠遠的天際是一條線(xiàn)，向它扔些什么，很快不見(jiàn)了它包容了一切的一切。
人是多么的渺小，不管是從軀體上還是心靈上．為了芝麻點(diǎn)的小事不依不饒．太渺小了．可悲��！何必呢，什么叫做忍一時(shí)海闊天空什么叫做寬容是最大的美德也許是我們還未長(cháng)大吧，難道隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，胸襟也會(huì )開(kāi)闊嗎？誕愿吧�。ㄔ缇拖雽�(xiě)這樣一篇文章了，但一直沒(méi)時(shí)間，看到小荷的會(huì )員門(mén)鬧的熱火朝天，大家都不認識，還那么小，能有什么深仇大恨？何必呢？看來(lái)我們都還有待成長(cháng)�。。�
大海小學(xué)作文9
“咦？這是什么？橄欖？核桃？”大家七嘴八舌地討論著(zhù)�？墒�，一個(gè)個(gè)發(fā)言的同學(xué)敗下陣來(lái)。教室里頓時(shí)靜悄悄的，大家都在期待郭老師的答案�！肮�，不知道了吧！這就是胖大海！”郭老師 說(shuō)。
胖大海？一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家又唧唧喳喳地討論起來(lái)�！奥�(tīng)我媽說(shuō)，胖大�？梢援斨兴幒��！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！安挪皇悄�！”又有一位同學(xué)說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)胖大�？梢杂杏脕�(lái)治病呢！”郭老師拍拍手， 示意大家安靜下來(lái)：“今天我們就來(lái)觀(guān)察胖大海！”
胖大海像一粒粒棗子，我摸了摸胖大海，他凹凸不平，表面上的紋路像大海的波浪，真有意思。然后，郭老師把胖大海泡在開(kāi)水里，胖大海像一個(gè)富豪悠閑地躺在沙灘上度假。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大 海竟然慢慢地變大了，“呀！”全班同學(xué)都瞪大了眼睛。最后，胖大海脫掉了一層層厚厚的鎧甲，像破繭而出的蝴蝶呢，慢慢地，慢慢地，胖大海越來(lái)越大，像一個(gè)美麗的姑娘披上了一條紗裙，漂亮極 了！
郭老師讓我聞了聞，我聞到了一股濃濃的中藥味，喝起來(lái)苦苦的。
這就是胖大海，神奇的胖大海！
大海小學(xué)作文10
今天早晨，老師讓我們觀(guān)察胖大海。
胖大海是橢圓形的，它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的，像一個(gè)橄欖球，它才有一顆杏仁那么大呢！胖大海是咖啡色的，摸上去很粗糙，像樹(shù)皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個(gè)小洞，看上去好像樹(shù)上的樹(shù)瘤。我聞了聞胖大海的氣味，它有一股濃濃的中藥味。這時(shí)，我突然想到了喝中藥時(shí)的痛苦，因為中藥非�？�。
我想，這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始泡胖大海了，我先把胖大海放進(jìn)了杯子里，往杯子里面倒入半杯溫水，然后胖大海就開(kāi)始慢慢膨脹了，不到一會(huì )兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過(guò)了幾秒，另一頭也裂開(kāi)了，胖大海的衣裳慢慢浮了上來(lái)。我把胖大海的衣裳拿了起來(lái)，忽然發(fā)現胖大海的衣裳變的光滑了，就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著(zhù)，胖大海越來(lái)越大，我心想胖大海不會(huì )把杯子都撐破吧？慢慢的，杯子里的水被胖大海泡的越來(lái)越黃。我把胖大海拿到遠處看了看，覺(jué)得泡過(guò)的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花！現在，我終于知道為什么它要叫胖大海了，原來(lái)它放在水里就會(huì )變成一團又胖又大的絨球。
老師還讓我們嘗了胖大海的味道，喝第一口的時(shí)候，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好喝，可是當我喝第二口的時(shí)候，就感覺(jué)嘴里非常清涼，很舒服。老師說(shuō)：“胖大海是可以潤喉的�！痹瓉�(lái)如此，我又知道了胖大海的另一種特點(diǎn)。
我覺(jué)得胖大海不僅好喝，還是一種藥，能治療嗓子。它真是神奇呀！
大海小學(xué)作文11
今天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)：觀(guān)察胖大海�！芭执蠛Ｅ蓍_(kāi)會(huì )是什么樣子的呢？”我心里想。
傍晚，爸爸帶回來(lái)了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹(shù)皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。
我先選出兩顆最大的“胖大海首領(lǐng)”，分別放進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。接著(zhù)，把一個(gè)玻璃杯裝滿(mǎn)開(kāi)水，一個(gè)灌入冷水。開(kāi)水里的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說(shuō)：“好燙��！好燙��！”冷水里的胖大海卻遲遲沒(méi)有反應。
半小時(shí)以后，開(kāi)水里的胖大海全綻開(kāi)了，像水母一樣，透明的。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點(diǎn)菊花茶的味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才開(kāi)了一半。聽(tīng)媽媽說(shuō)，胖大海有止咳、潤肺、保護聲帶的作用。是老師經(jīng)常喝的茶呢！
“胖大海這個(gè)名字是怎么來(lái)得呢？”我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)，古時(shí)候有一個(gè)叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山采青果，但卻從此再也沒(méi)有回來(lái) 。鄉親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉親們十分傷心。為了紀念他，人們把這種青果叫做“朋大�！�，因為朋大海生前長(cháng)得比較胖，所以又叫“胖大�！�。
這次觀(guān)察胖大海真有趣��！
大海小學(xué)作文12
我們先去了北戴河，當我看到大海時(shí)，我不禁問(wèn)自己：這就是多少次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的大海嗎？真美呀，一眼望不到邊的大海靜靜地躺在陽(yáng)光下，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光。遠處海天相接的地方，幾只鳥(niǎo)兒展翅飛來(lái)，那就是海鷗吧。當我正欣賞這海邊美麗的風(fēng)景時(shí)，一陣海風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
后來(lái)，我們漫步來(lái)到了沙灘上，沙灘上那些細細的沙子，直往我腳縫里鉆，好癢哦。后來(lái)我們坐上了快艇，好像要去探險，看看海的對面到底是什么奇妙的東西在向我們揮手。在行駛的過(guò)程中，我看到一條條漁船在向岸邊駛去。
到了晚上，海邊的風(fēng)景依然是那么美麗，潮水一會(huì )兒過(guò)來(lái)找我們玩，一會(huì )兒又離開(kāi)，看了一會(huì )兒，我都不知看什么好了。忽然，一只小海螺，不知什么時(shí)候來(lái)到我的腳邊，我彎下腰撿了起來(lái)，咦。里面還有著(zhù)一只小蟹呢，它沖我揮動(dòng)了幾下鉗子，又害羞地躲起來(lái)，任憑我怎么呼喚，它都不肯出來(lái)。
第二天，我們到了漁夫家，漁夫們給我講述了大海的奧妙，讓我對海有了更多的了解。到了下午我們和漁夫一同到海中去捕魚(yú)，晚上吃著(zhù)豐盛的晚餐，烤著(zhù)我們心愛(ài)的小魚(yú)，別提多美了。飯后，漁夫對我們講了他在打魚(yú)時(shí)的一些趣事，直到晚上11點(diǎn)多我們才悄然入睡。準備迎接愉快的明天。
到了第三天，我們大家一同到了海邊，告別漁夫，又開(kāi)始了快樂(lè )的一天。我們走向夕陽(yáng)下的海灘，看到海灘上有許多美麗的貝殼，有大的，小的，紅的，藍的，顏色很多，形態(tài)各異，不一會(huì )兒我的褲袋就鼓起來(lái)了。
就要告別大海了，真有點(diǎn)舍不得，不知道什么時(shí)候我才能再見(jiàn)到大海，我盼望著(zhù)。
面朝大海、春暖花開(kāi)詩(shī)歌
大海小學(xué)作文13
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，繁星滿(mǎn)天，我躺在床上，望著(zhù)墻壁上掛著(zhù)大海的照片，不禁浮想聯(lián)翩，未來(lái)的大海會(huì )是什么樣呢？漸漸地，我感覺(jué)兩眼朦朧起來(lái)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里的人們告訴我，這就是未來(lái)的大海。
我來(lái)到一條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道，那管道從陸地直通海底。那里的人告訴我沿著(zhù)玻璃管道走到海底可方便了，一路上不僅可以看見(jiàn)許多奇異的海底動(dòng)物和植物，還可以知道有關(guān)它們的知識。管道一直延伸到動(dòng)物園，這里雖然沒(méi)有猴子、孔雀、大象等陸生動(dòng)物，但是卻有著(zhù)平時(shí)很少看見(jiàn)的海馬、鯊魚(yú)、海豚等海洋動(dòng)物。咦，這里怎么還有路呢？哦，那里的人告訴我，這是到海洋植物園的路。于是我大步地來(lái)到海洋植物園，園里有著(zhù)各種各樣的海洋植物，它們搖擺著(zhù)身姿，好像在向人類(lèi)炫耀自己的美麗。
走著(zhù)走著(zhù)，我不由得想，在海底天天看不見(jiàn)陽(yáng)光，還要穿潛水衣，戴著(zhù)氧氣瓶，多麻煩呀！那里的人看穿了我的心思，解釋道：“現在科技很是發(fā)達。在海底你只要涂一種藥水，就可以不用穿潛水衣。至于陽(yáng)光，可以通過(guò)一種裝置，將太陽(yáng)光收集起來(lái)，投到海底”……
想一想，如果你牽著(zhù)自己的寵物魚(yú)，在海底自由自在的散步，那將會(huì )是多么的悠閑��！
我正在聽(tīng)得入神，一陣冷風(fēng)亂來(lái)，我打了一個(gè)寒戰，眼前的東西全部消失了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信通過(guò)人類(lèi)的努力會(huì )將這一切變成美好的現實(shí)。
大海小學(xué)作文14
世界上的某一個(gè)地方，有一條小溪和看不到邊的大海。小溪是清澈的，大海是藍藍的。驕傲的大�？床黄鹈煨〉男∠�，常常奚落它。
“你敢跟我比深淺嗎？小溪！”大海傲慢地問(wèn)�！安桓�，大海兄弟�！敝t虛的小溪回答到�！拔揖椭滥悴桓�，懦弱的東西！”大海帶著(zhù)更加輕蔑的口氣說(shuō)：“我確實(shí)不敢跟你比，但并不是懦弱�！毙∠獱庌q的說(shuō)�！拔覀兩鷣�(lái)就是為了綠化祖國，讓孩子們在夏天游泳玩耍的�！薄罢f(shuō)到游泳玩耍，綠化祖國，風(fēng)也不見(jiàn)得比你差！再說(shuō)……”“住嘴！”大海惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著(zhù)吧，總有一天，你這里不會(huì )再有人玩了，也不再會(huì )熱鬧了，而我無(wú)邊無(wú)際的大海會(huì )有數不清的人在海灘上撿貝殼、卵石、海螺玩的！而且有一些調皮的小孩子會(huì )來(lái)捉螃蟹玩，一些大人們會(huì )在蔚藍的大海里游泳，而你小溪那里卻是連一個(gè)人影都沒(méi)有看到�！薄昂伪剡@樣說(shuō)呢？”小溪說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”“和你在一起，我感到羞恥！你算什么東西！”大海說(shuō)，“我們走著(zhù)瞧吧，總有那么一天，我要讓所有人都不到你那里去玩！”小溪不再理會(huì )大海。時(shí)間在流逝，有一天，一個(gè)小孩子在海里游泳，突然一個(gè)海浪，把小孩沖走了。兩個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)被大浪沖走的小孩還是無(wú)影無(wú)蹤，應該是被淹死了，從此以后就很少有人來(lái)大海邊玩耍。
可是，只要夏天一到，小溪那邊總是很熱鬧的，而大海那邊卻連一個(gè)人影都沒(méi)有。
大海小學(xué)作文15
她，既是我的小學(xué)同學(xué)，又是我的中學(xué)同學(xué)。也許你想不到，我與她成為好朋友，竟是由一首詩(shī)引起來(lái)的。
有一次，在發(fā)練習本時(shí)，我看到她的一首詩(shī)——“藍色的夢(mèng)”。其中有這樣的句子：“我多么希望／站在海邊／聽(tīng)那滾滾波濤拍擊著(zhù)海岸／任那習習海風(fēng)撫弄著(zhù)發(fā)卷�！�
我不由得驚訝地問(wèn)她：“你——沒(méi)去過(guò)海邊嗎?”“當然去過(guò)——這是在我沒(méi)去之前寫(xiě)的。大�？烧婷姥�!當然來(lái)到海邊時(shí)，發(fā)現它比我想象中的更寬廣，更美麗�！�
她的眼里閃著(zhù)光芒，面露笑容。她大概想起了當時(shí)的情景吧——在金色柔軟的細沙灘上，一串赤足的腳印，一片澄碧的大海，淺藍的天空里浮著(zhù)白云，一輪紅日，一個(gè)身穿白連衣裙的少女站在海邊，海風(fēng)習習，吹拂著(zhù)潔白的衣裙……
我也愛(ài)大海，我更希望再一次到海邊，看那藍色的海，白色的浪，金色的沙灘。
我與她，就這樣成了好朋友。與她接觸得多了，我發(fā)現了她身上寶石般的閃光點(diǎn)。
她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，她愛(ài)每一葉嫩綠的小草，每一朵艷麗的鮮花，她愛(ài)高高的松柏，秀拔的白楊；她也愛(ài)那忙碌的小蜜蜂，漂亮的彩蝶……
她寫(xiě)的小詩(shī)中，有—半是抒發(fā)自己對大自然的愛(ài)。
她有廣泛的興趣。
她的英語(yǔ)很好，已超過(guò)了許多同學(xué)。但她天天學(xué)英語(yǔ)，想要超前，再超前。在她的抽屜里，是一盒盒英語(yǔ)磁帶。
她愛(ài)好音樂(lè )，在她的書(shū)桌邊，放著(zhù)一架電子琴。她經(jīng)常認真地練琴，每當她聽(tīng)一曲音樂(lè )就沉醉在音樂(lè )的海洋中，半閉著(zhù)眼睛，唇邊掛著(zhù)微笑。
她喜歡寫(xiě)詩(shī)，盡管她自己說(shuō)：“都是些不成詩(shī)的詩(shī)”，但其中有許多寫(xiě)得不錯的。她告訴我，每當她快活時(shí)或煩悶時(shí)，她就靠寫(xiě)詩(shī)來(lái)抒發(fā)感情……
她是誰(shuí)?瞧，她來(lái)了——她就是寧悅。
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