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小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)

時(shí)間:2021-01-29 20:47:51 大海 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)1

  回到這首詩(shī)的本身來(lái)說(shuō),它絲毫沒(méi)有頹唐、墮落的痕跡,詩(shī)歌透出的全是幸福和美好的氣息,可是,結果卻是那么的出乎意料,讓我的思想和心靈來(lái)不及躲閃……這首詩(shī)共三章,第一章是虛構了一幅自由獨立,遠離塵世喧囂的生活圖景,一股清新潮潤的氣息鋪面而來(lái),那樣悠閑愜意的生活或許是每個(gè)人都向往的,他一開(kāi)始就把我帶進(jìn)了一方凈土,在這樣的環(huán)境里,我可以擺脫塵世的束縛,張開(kāi)想象的翅膀,在只有屬于我的天地里翱翔。接著(zhù),這首詩(shī)兩次說(shuō)到:“面朝大海,春暖花開(kāi)”,都表達美好的情感,在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上既有肯定世俗生活,又不甘于墮入塵世成為俗人。詩(shī)人始終心懷始而熱情開(kāi)放,始而收合封閉,收張自如。這首詩(shī)在清純、明凈、世俗化的背后蘊藏著(zhù)某些復雜性、矛盾性的東西!懊娉蠛!北緛(lái)是面對空曠、虛無(wú),但海子獨具慧眼,竟然看出了“春暖花開(kāi)”,“春暖花開(kāi)”是詩(shī)人的心畫(huà),是夢(mèng)想的溫柔之鄉,寄托著(zhù)詩(shī)人無(wú)限渺遠的情思遐想。

  一直以來(lái), 孤獨寂寞是人類(lèi)一個(gè)永恒的話(huà)題,是一個(gè)無(wú)法回避,必須正視的問(wèn)題。海子選擇了自己忍受這種莫名的、不可排除的孤獨和寂寞,卻把幸福給了他人,這就是他,一個(gè)讓人捉摸不透卻讓人景仰的北大的詩(shī)人。

  我覺(jué)得,海子的抒情短詩(shī)具有一種超越時(shí)空和侵入血液和靈魂的巨大力量,加上其身世經(jīng)歷的悲劇性,更促使了其短詩(shī)的不朽?梢赃@樣說(shuō),海子的離去,是中國現代詩(shī)壇上一顆巨星的隕落,標志著(zhù)中國當代詩(shī)歌純粹歌詠時(shí)代的終結,直至今天,我也沒(méi)有看到比海子這首抒情詩(shī)更純粹的抒情詩(shī)出現。論語(yǔ)讀后感1500字魯濱孫漂流記讀后感100字林清玄散文集讀后感

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  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  喂馬,劈柴,周游世界

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)

  從明天起,和每一個(gè)親人通信

  告訴他們我的幸福

  那幸福的閃電告訴我的

  我將告訴每一個(gè)人

  給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

  陌生人,我也為你祝福

  愿你有一個(gè)燦爛的前程

  愿你有情人終成眷屬

  愿你在塵世獲得幸福

  我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)

  ——海子

  最近突然迷上了海子,迷上了他的面朝大海,春暖花開(kāi)。

  我想,我長(cháng)大以后,一定會(huì )擁有一座小小的木屋,一定面朝大海,春暖花開(kāi)。我會(huì )養一只心儀已久的金毛犬,穿上精紡的棉布裙,在海灘上流連。微咸的海風(fēng)撩動(dòng)我裙底的藍色流蘇,整個(gè)人飄飄欲仙,在云端繾綣。偶爾看到幾個(gè)頑皮的孩童,不小心弄丟了手中的氫氣球,氣球越飛越高,恣意徜徉在蔚藍的天空。天空干凈得不可思議,一片湛藍。連一縷云絲也沒(méi)有,整個(gè)天空像被暴風(fēng)雨吹打了一整夜,只剩雨后的清新,藍色的濃墨向四周綿延開(kāi)去,渲染整個(gè)天空。

  我想,我的人生并不會(huì )像我童年時(shí)期幻想得那般傳奇,我不一定會(huì )做個(gè)高級白領(lǐng)或高層主管。這樣的話(huà),我就不會(huì )為了城市昂貴的房貸疲于奔命,我也不會(huì )為了一點(diǎn)工薪而忙忙碌碌。我,一直是個(gè)懶惰的人,一百元的賺取方式,我寧愿躺在柔軟的沙灘上,面朝大海,寫(xiě)下一些隨性的文字來(lái)?yè)Q錢(qián);蛟S很庸俗,但我就是個(gè)庸人。這不叫頹廢,而叫知足。

  我想,我會(huì )像海子一樣,周游世界。我的行李很簡(jiǎn)單:一個(gè)筆記本,一只筆,一打筆芯,還有一個(gè)MP3、我不需要太多高科技的東西,我唯一的精神娛樂(lè )就是那個(gè)MP3,里面一定存滿(mǎn)了許嵩的歌。一個(gè)人,靜靜地看著(zhù)太陽(yáng)從海平面落下去,熱淚盈眶。我也不知道是為什么,總之,眼角澀澀的,想要流出些什么東西。耳邊,回旋著(zhù)許嵩干凈的嗓音:星光點(diǎn)亮了……呵呵,多么滿(mǎn)足,即便是這樣死了也好。

  我想,我想的太多了。就這樣,安靜下來(lái)吧。

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  粉紅色的書(shū)皮,給人溫馨感的書(shū)頁(yè),讓人想起海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)!币琅f是在絢爛的水粉色融入澄澈的夢(mèng)。

  寂地的繪本總是給我莫名的安慰。有時(shí)會(huì )在想著(zhù),她是否也在寂寞地盛開(kāi)著(zhù)。她說(shuō):“我們終其一生,都在尋找幸福的道路!边@樣的人,仰望著(zhù)摩天輪仰望著(zhù)幸福,是她在黑暗中打了一束愛(ài)的流光,讓人看清前進(jìn)的方向。

  繪本中一直保存著(zhù)四葉草的童話(huà),依舊孩子氣。為了愛(ài)而行走,為了夢(mèng)想而行走。高三的時(shí)候,一遍一遍看《MYWAY》,一個(gè)人趴在課桌上畫(huà)很多的四葉草。只是忙里偷閑的隨手畫(huà)下,它們盛開(kāi)在我的心中。如果有一天,那些曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)我生活的人們能夠收到這許多的四葉草,它們會(huì )不會(huì )產(chǎn)生童話(huà)中四葉草那樣的功效?

  故事讓人心靜靜的思考,忘記了時(shí)間的過(guò)往,自己也仿佛停留在那些春暖花開(kāi)的日子,那些抱著(zhù)氣球眼神純純的孩童,那些相信童話(huà)尋找四葉草的人們,那些為愛(ài)奔波等待的人們。所有的一切都用愛(ài)做背景,永遠不會(huì )褪盡鉛華。

  書(shū)的封皮上有許多魚(yú),我想起這樣的語(yǔ)句“魚(yú)是很單純的動(dòng)物,這家伙住在水里,一輩子不哭”就突然很想落下淚來(lái)。封面上朵朵的花瓣讓我想起那一季一季盛開(kāi)的桃花,那一年的桃花,它是落寞的綻開(kāi)著(zhù),還是早已腐壞?花兒為誰(shuí)綻放,花兒為誰(shuí)枯萎,都是她意猶未盡的思念,所有看見(jiàn)的看不見(jiàn)的都在眼前。

  最感動(dòng)的是Hidemyheart,她說(shuō):“幸福不一定是我們笑得很燦爛,悲傷不一定是嚎啕大哭,其實(shí)在這旅途上,總有感動(dòng)和收獲。所以我很快樂(lè )。上帝在創(chuàng )造耶路撒冷的時(shí)候,把世界上百分之九十的痛苦給了那個(gè)地方,但同時(shí)也把百分之九十的幸福給了它。因為上帝偏心地寵愛(ài)它,就給了它愛(ài)恨強烈的絢爛的生命。

  最后,她用這樣的話(huà)送給大家:“我能了解你是如何的灰心,但請在最后不要灰心!币蚕M總(gè)人,在陽(yáng)光下回頭看看,對過(guò)去的一切都釋然,然后,找到一個(gè)巨大的幸福。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)4

  “海納百川,有容乃大!闭驹谏碁┥贤(zhù)大海,無(wú)邊無(wú)際絲毫不足以形容大海的遼闊。無(wú)數條江河匯流大海,可見(jiàn)大海的胸懷是多么寬廣!回想起幾天前的事,我慚愧不已。

  “你賠我一根水筆!”我怒氣沖沖大吼道!拔矣植皇枪室獾!”同桌無(wú)奈地辯解道。原來(lái)是下課期間,我的水筆想做一個(gè)奧林匹克跳水冠軍,以?xún)?yōu)美的身姿從課桌上跳了下去!拔萋┢赀B夜雨”,我同桌的“巨腳”恰好踩了下去,原本只受了“皮肉之傷”的水筆,現在已經(jīng)“粉身碎骨”了。

  經(jīng)過(guò)那件事之后,我和同桌從形影不離的朋友成為最熟悉的陌生人。原本是“相見(jiàn)恨晚”,現在是“冤家路窄”。

  我同桌對于上次賠了我一根水筆的事耿耿于懷,終于捉住了我的“狐貍尾巴”。又是一次下課,我和別的同學(xué)在玩“警察抓小偷”,我正在捉落花流水的“小偷”時(shí),我的腿好像跟同桌的桌子是戀人一般,一看見(jiàn)便緊緊擁抱在一起。桌子被撞得歪了,同桌的文具紛紛跳入“水”中“逃命”。同桌看見(jiàn)自己的文具掉了下來(lái),心中不勝歡喜,臉上露出了得意洋洋的“獰笑”……

  道高一尺,魔高一丈。我也不甘示弱,趁同桌經(jīng)過(guò)我身旁時(shí),故意將一支沒(méi)水的筆丟到他的腳尖前。姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。果然不出我所料,這只肥美多汁的“魚(yú)”上鉤!澳阌植葔牧宋业墓P,賠一根!”我故作大發(fā)雷霆的樣子……

  回想起來(lái),我不禁反問(wèn)自己:為什么不冷靜沉思一下?為什么要那么斤斤計較那些雞毛蒜皮之事?為什么要與同桌明爭暗斗呢?……

  大海寬廣的胸懷令人敬佩不已,面朝大海,我不禁想起一句諺語(yǔ):退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。ㄖ笇Ю蠋/夢(mèng) 山)

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  曾經(jīng),在一個(gè)冬天,去看過(guò)一次大海。

  那天,天灰蒙蒙的,也許就快下雨了。海水也并不像想象中的那么藍,白色的浪花中透著(zhù)談?wù)劦乃{。海水打在腳上,冷得入骨,風(fēng)非常大,吹亂了我的頭發(fā)。我歡笑著(zhù)奔跑,從沙灘的一頭跑到另一頭,往往復復,不知疲倦。

  夢(mèng)想,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  早晨的陽(yáng)光流瀉進(jìn)來(lái),親吻我濕潤的臉頰。佇立窗前,看潮起潮落,數今天又多了幾只海鷗,少了幾朵白云。心、似乎也被這潮水濡濕了,滴滴答答。

  不顧午后的炎熱,依然帶上我的小狗與它喜愛(ài)的面包,沿著(zhù)海邊小跑,迎著(zhù)風(fēng),大聲唱歌。汗水沒(méi)有聲響?滑落我的臉龐,大口大口地喘著(zhù)氣,海風(fēng)襲入我的舌尖,淡淡的咸味兒在我的唇間蔓延,卻不知是汗是海風(fēng)。但愿是海風(fēng)帶來(lái)的吧,那么,我就嘗到了大海的原味。狗狗怕熱了,就鉆到海里游個(gè)泳,我則坐在海邊,將海螺貼在我的耳邊,“嗚嗚……嗚嗚……”,婉轉起伏,卻不曾斷過(guò)。狗狗全身滴著(zhù)水,一頭埋進(jìn)我的懷里,幫它擦身子,為它吃面包,快樂(lè )?不行。

  夕陽(yáng)無(wú)影無(wú)形,卻細細碎碎灑滿(mǎn)一地,沙子折射著(zhù)金色的光芒,叫人忍不住捧起一把,看看是不是被夕陽(yáng)的精靈揉碎的黃金呢,頭頂上飛旋地海鷗總是一只一只的,雖是孤單,卻非常是自由愜意,偶爾看見(jiàn)兩只相互追逐,我發(fā)自?xún)刃牡叵胨鼈冏8,為它們歡暢,看它們在黃昏的空中,演繹一段動(dòng)人的愛(ài)情。

  晚上的夜空好美啊,繁星點(diǎn)點(diǎn),狗狗也安靜地睡了。黑與白的天際,我似乎聽(tīng)到了花在靜靜地開(kāi)啟,在我內心的庭院深處,在這醉人的夜中,暖暖地開(kāi)放。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)6

  看,昨日那被積雪覆蓋的大地,早在今日的清晨慢慢融化。昨日那令人哆嗦的嚴寒,也在今日變暖。而我,湖邊的一株小草,熬過(guò)了冬日的嚴寒,終于等到了這個(gè)萬(wàn)物復蘇又帶著(zhù)溫暖的春天。

  冬日中,大雪壓在我的背上,刺骨的寒風(fēng)狂烈的吹過(guò)我的身體,努力挺起背,看到了湖水在冬日的折磨下,不再有往常的生機。我看到眼前的景色,不由的生出了一種孤單的感覺(jué)?稍谶@春暖花開(kāi)的季節,不同于冬日,暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,催促著(zhù)我快點(diǎn)從冬日中蘇醒,感受這春天的勃勃生機。

  我睜開(kāi)雙眼,清晨朦朧的景色出現在我的眼前,露水在我的身上,好像給我穿上了一件金光閃閃的春衣。抬起頭,蔚藍的天空中變化多端的云彩隨意的飄散著(zhù),讓藍天多了幾分美麗的色彩,隱隱約約中,一抹朝陽(yáng)從天空中冒了出來(lái),剛開(kāi)始出來(lái)淡淡的紅色逐漸變成了大紅色,紅色的光射在我的身上,還有那一絲絲的溫暖,不是很熱,卻溫暖了全身。

  再看看已不再結冰的湖水,恢復了往日的活潑,朝霞的紅光照射在湖面上,如鏡子般的湖面映上了紅的顏色,夾雜在白色的云彩,把湖面映襯得更加美麗了。水天一色,流動(dòng)的湖水打破了那一刻的平靜,晃動(dòng)的湖水,讓映襯下來(lái)的朝陽(yáng)也模糊了,視線(xiàn)下的陽(yáng)光晃著(zhù)我的眼睛,這個(gè)場(chǎng)景,十分平常,卻格外好看。

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,一睜開(kāi)眼睛,就見(jiàn)到了這么漂亮的景色,讓在冬日沉靜的萬(wàn)物在春天充滿(mǎn)生機,讓生命在春天綻放。

  看著(zhù)你,我們目光不能有一瞬轉移;聽(tīng)著(zhù)你,我的耳膜不放過(guò)一個(gè)音節。從遙遠的天際到漠漠的平川,每分每秒你都在誕生與消亡中掙扎。生的喜悅、死的恐懼、歡唱與吶喊的一聲,叮叮咚咚,我實(shí)在是貪婪的,貪婪地想挽住你,擁有你,于是,我便嗅著(zhù)你,聞著(zhù)你,用我干裂的唇撫慰你,多少日子等候的焦躁,在吻你的時(shí)候,平平潤潤了。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)7

  清晨,朝露,朝陽(yáng),輕輕淺淺,恬恬淡淡,蒼山,洱海;微風(fēng)習習;我心蕩漾。

  ——題記

  靜賞旭日東升。天空,漸漸變白,我靜靜地坐,靜靜的看,面朝大海。朝陽(yáng)初升,似火,春暖花開(kāi),我靜靜地賞;賞水中倩影,我靜靜聽(tīng);聽(tīng)蟲(chóng)燕呢喃,天邊的飛瀑,直下三千,一落九天。海邊的高山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,清榮俊茂,良多趣味。山連著(zhù)山,水接著(zhù)水,清風(fēng)吹拂,我心蕩漾。野鴨嬉戲,蟲(chóng)燕呢喃,無(wú)限美好時(shí)光。我乘著(zhù)小舟:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!闭`入藕花深處……

  靜感驕陽(yáng)似火。正午十分,驕陽(yáng)高照,熱情似火。我面朝大海,靜靜地看,看:“水面無(wú)波琉璃滑,不覺(jué)船移!笨础胺疾蓍L(cháng)堤,綠水?~!蔽异o靜地看“驚奇沙禽驚岸飛!膘o靜地看“懸泉瀑布,飛流直下!彼林師o(wú)不穿暖花開(kāi)。我遠觀(guān),覺(jué)得“飄飄何所似,天地一沙鷗!苯^(guān),仿佛“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!蹦且凰驳目侦`……伴著(zhù)微風(fēng),飄飄灑灑,洋洋溢溢……

  靜看皓月當空!澳呛优系牧鴺(shù),是夕陽(yáng)下的新娘!薄安ü饫锏馁挥霸谖倚念^蕩漾!痹诘虊伍g踱來(lái)踱去,好似“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陽(yáng)里白沙堤”之勢,在河畔,面朝大海,在堤壩間,春暖花開(kāi)。皓月當空,明月高懸,此時(shí)何故“舉杯邀明月,對影成三人!毖鐾强罩挥小疤爝B云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞!比盒秋w舞,揉碎在浮躁間,沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng),如醉如癡,如夢(mèng)如畫(huà),如我如他……

  其上三者,皆亦我所欲也,旭日東升,驕陽(yáng)似火,皓月當空,面朝大海,穿暖花開(kāi)又何嘗不是?

  愿,能如我心愿,清清淺淺,恬恬淡淡。微風(fēng)習習,飄飄灑灑,皆為我之向往,皆是面朝大海,皆為穿暖花開(kāi)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)8

  麥黃色的沙灘上,我順著(zhù)沿線(xiàn)一步步走來(lái),長(cháng)長(cháng)的影子覆著(zhù)在深淺不一的腳印上,雙叫上泥沙的阻礙是的步伐有些蹣跚,海浪順勢輕輕拍打在我的腳上,洗刷掉沉重的阻礙,我滿(mǎn)臉疲憊,眼神中有絲絲沮喪,軟弱,還有因為生活的壓迫所留下的淚痕,海邊的風(fēng)吹拂在臉龐,我嘴角微微上翹,張開(kāi)雙臂擁抱大海。

  面朝大海,黎明的初芒灑落在水面,層層疊疊的漣漪慢慢蕩開(kāi)。腦海里反復的整理著(zhù)這些圖片,忽然我想起了海子的《面朝大海春暖花開(kāi)》,我緩緩的閉上眼睛,聽(tīng)耳邊海風(fēng)拂面的聲音,它漸響漸弱,猶如一為老者欲言又止,我靜靜的聽(tīng)著(zhù)他說(shuō),他告訴我要做一個(gè)快樂(lè )的人:他告訴我要學(xué)會(huì )堅強做一個(gè)頑強的人:他告訴我生活難免會(huì )有坎坷要學(xué)會(huì )克服:他告訴我要揚起風(fēng)帆把影子留在后頭。我漸漸睜開(kāi)眼,看見(jiàn)沙灘上海浪拍擊著(zhù)的腳印,一輪明月映襯下,海的耀眼樹(shù)的奪目,我聽(tīng)著(zhù)耳邊不時(shí)傳來(lái)的話(huà)語(yǔ),那聲音深沉又有力;那聲音渾厚又不失生機;那聲音沉穩又有寓意。他想一雙大手有力的輕撫我的脊梁。

  我想海子應該也和大海有個(gè)約定,只不過(guò)他在冥冥之中未能在現實(shí)中實(shí)現,所以誠實(shí)的他帶著(zhù)希望去另一個(gè)陌生的地方去兌現那遙遠的夢(mèng)。

  我看著(zhù)遼闊壯美的海,心際在漸漸寬闊,心情在波瀾起伏中變得平靜許多,我站在海邊對著(zhù)大海承諾,我要像誠實(shí)的孩子一樣做一個(gè)樂(lè )觀(guān)、幸福的人,從今天起,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,直面困難,重今天起做一個(gè)幸福的人,寬容大度,從今天起做一個(gè)幸福的人,不驕傲不放棄,從今天起……

  我默默微笑,默默祈禱,愿他們化作一支支漂流瓶帶著(zhù)我的承諾、希望,承載著(zhù)我的堅定與自信漂流到很遠很遠……

  我轉身向大海揮手再見(jiàn),腳步堅定的走了很久,時(shí)而看看那深深嵌入的腳印,更加有信心的實(shí)現我與大海的約定。

  猛然之間我明白,其實(shí)面朝大海春暖花開(kāi)!

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)9

  囂在雨后不見(jiàn)了蹤影,帶水的空氣也帶著(zhù)泥土的清新。窗戶(hù)不大;但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著(zhù)我的視線(xiàn),瓦片上的積水不斷得流下來(lái),像一張珠簾,阻隔了我的世界,模糊中不乏明快。

  烏云過(guò)后,世界又亮了起來(lái),小草上圓潤的.露珠晶瑩剔透,陽(yáng)光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳底如鱗波起伏,陳陳激動(dòng)。獨身漫步于花草中,風(fēng)籟中,天空下,小溪旁才發(fā)覺(jué)暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中,心靈是怎樣的愉快,正是身邊的一草一木,一磚一瓦讓心靈平靜,讓思想游弋于心靈深處。

  歌德說(shuō),在自然每一頁(yè)的字句里我們讀得最深奧的消息。江南水鄉的清新柔美,北方雪原的純凈安詳都蘊含著(zhù)自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險,沒(méi)有體驗過(guò)撒哈拉的壯闊雄偉,但自然在世界的每一個(gè)角落,我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無(wú)垠,大山的高聳,城市中僅有的一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。

  公園中的草坪上,小孩們追逐打鬧,歡聲笑語(yǔ);大人們歇坐在長(cháng)椅上閉目靜坐,脫去一身的疲憊。夕陽(yáng)斜照著(zhù)整個(gè)人群,帶去它最后的一點(diǎn)光明,人們也珍惜地享受這最后的陽(yáng)光。

  自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒(méi)有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時(shí)候體驗自然,面向大海,聽(tīng)海的聲音,它每時(shí)每刻都在變化,都會(huì )讓人有新的體會(huì );澄藍的天空如一塊畫(huà)布,點(diǎn)綴上幾朵白云,雖然簡(jiǎn)單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長(cháng)高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng )造力。

  我想要一個(gè)小屋,建在還的對面,看每日潮起潮落,云卷云舒,感悟身邊的一草一木,看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因,只要用心體會(huì ),其中的奧妙與真諦會(huì )使你受益匪淺。對身邊事物的不屑,知識對自己的不尊重與貶低。

  此刻,城市中又有了喧鬧之意,但只要稍加留意一下身邊的自然,就會(huì )有所感悟,有所啟迪,有所深思。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)10

  輕柔的海風(fēng)吹遍鷺島,美麗的鷺島正以海鷗的姿勢飛翔;鷺島是廈門(mén)的美稱(chēng),廈門(mén)正以嶄新的面貌展現在大家面前。

  走過(guò)天橋,你會(huì )發(fā)現天橋兩旁種著(zhù)開(kāi)得十分美麗的三角梅。那幾百株的三角梅有粉紅色的,有灰色的,甚至還有一朵花開(kāi)兩種顏色的三角梅,三角梅是我們廈門(mén)的市花。它十分美麗,也十分的堅強,不管種在那兒,它總是不柔弱,就像一位小小的無(wú)名勇士,以它最美的姿態(tài)妝點(diǎn)著(zhù)天橋。三角梅裝扮的天橋遠遠地望去無(wú)比美麗。廈門(mén)的每一座天橋都是這么裝扮的,它讓廈門(mén)變得更加嬌艷欲滴。

  穿過(guò)天橋,走過(guò)廈門(mén)的大街小巷,你會(huì )發(fā)現,不僅有三角梅,還有樹(shù),還有各種各樣的植物妝點(diǎn)著(zhù)鷺島的每一個(gè)角落,在陽(yáng)光下的廈門(mén),每一條道路,每一個(gè)拐角都那么迷人。

  金磚會(huì )議過(guò)后,廈門(mén)變得更美了!每當夜幕降臨時(shí),觀(guān)景燈就把廈門(mén)帶進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。瞧!夢(mèng)幻噴泉正給人們帶來(lái)不可思議的驚喜,既漂亮又奇幻,讓人們看見(jiàn)了夢(mèng)幻的噴泉神奇的感動(dòng);夜幕下的雙子塔十分壯觀(guān),整棟高樓就像被五彩繽紛的線(xiàn)纏上了,一圈又一圈,猶如兩輪直沖云霄的明月,中間還有一間間金碧輝煌的小房子;夜幕下的輪渡也如詩(shī)如畫(huà),海上每一條小船至少都會(huì )點(diǎn)起一盞燈,整片海就像是一片燈的海洋,可愛(ài)極了!夜幕之下看廈門(mén),那就是燈的海洋,光的世界。

  “海在城中,城中海上”看!碧海藍天。來(lái)到環(huán)島路,道路兩旁盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花,你爭我搶?zhuān)枷胍凇盎▋赫l(shuí)最美” 的大會(huì )上得到第一名。在環(huán)島路的不遠處,就是碧海,海水湛藍湛藍的,一望無(wú)際,柔柔的海風(fēng),迎面吹來(lái),是如此的清新,舒適!海浪的濤聲震耳欲聾,猶如千軍萬(wàn)馬向我們奔馳過(guò)來(lái)……

  “面朝大海,春暖花開(kāi)”,這是一座美麗的城市。這就是廈門(mén),我愛(ài)的廈門(mén)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)11

  從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。――海子

  現在已經(jīng)是春天了。這片沉睡了一整個(gè)冬天的大地漸漸蘇醒古來(lái)。從小我便對春天有一種道不明的情愫,總之我愛(ài)春天,愛(ài)的發(fā)狂!

  獨倚在樹(shù)下看那細長(cháng)的綠絳在略帶著(zhù)新鮮草汁味的微風(fēng)中炫耀著(zhù)自己婀娜的腰身,將滿(mǎn)樹(shù)的柳絮細細地撒向空中。這些飛揚的柳絮!就如粉末一般,渺小的毫無(wú)痕跡,卻又如此鋪天蓋地的席卷而來(lái),在空中肆意張揚,一如這個(gè)季節所特有的悲傷一樣。

  我習慣性地抬起頭,望天。希望從這片湛藍中尋找些許安慰……不知是從那家小店里傳來(lái)許嵩略帶撕裂的嗓音,我思量著(zhù):仰天湖的映山紅應該開(kāi)了吧!依稀記得,那年春天我駐足在仰天湖的草原上。這是海拔1500多米的高山草原,撲面而來(lái)的是凜冽的,土地是貧瘠的?墒俏覅s看見(jiàn)鮮艷的映山紅在寒風(fēng)中傲然地綻放,如此燦爛,如此瘋狂地綻放著(zhù)。那是吞食了一切的紅,像鮮血一般,鋪散開(kāi)來(lái),向著(zhù)天的盡頭延伸……延伸……想到這,我的心不禁有些潮濕了,因為我想起了海子,想起了那個(gè)在鐵軌上永遠沉睡了下去的詩(shī)人,那個(gè)如此鮮艷的生命。

  海子是單純的,只是這個(gè)社會(huì )太渾濁。于是但美好遇上骯臟的時(shí)候若不能與之同流合污,就必將遭其群起而攻,海子絕望了,所以他選擇了放棄,選擇了逃避,他選擇了讓冰冷的鐵軌做了他最后的歸宿。我記得那是個(gè)春天。因此,我無(wú)數次的夢(mèng)見(jiàn),在天堂的海子,在片大片的映山紅中,微笑著(zhù),作著(zhù)快樂(lè )的詩(shī)……

  也是在春天。在這個(gè)春天,豆蔻將我遺棄在了門(mén)外,抱著(zhù)手中的熊寶寶愣愣的發(fā)著(zhù)呆,思考著(zhù)我究竟是該難過(guò)還是快樂(lè ),眼淚不爭氣的滴落在海子的詩(shī)集上,暈開(kāi)了一片昏黃……我最終還是揚起了笑容,抬起頭,讓柔柔的風(fēng)任意撫弄我的臉頰,將每一根脆弱的神經(jīng)幻化成優(yōu)雅的琴弦,把下一季即將到來(lái)的輕狂演奏成一曲唯美的青春舞曲。我相信,我會(huì )做一幸福的人,面朝大海,春暖花開(kāi)……

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)12

  “日出東海落西山,愁也一天,樂(lè )也一天!蔽覜Q定要面朝大海,春暖花開(kāi)。

  天下人可分為兩種──樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者。若要問(wèn)那些悲觀(guān)者有什么悲傷呢?悲觀(guān)者更會(huì )一口氣甩出“上帝對自己不公平,自己沒(méi)有出身名門(mén)……”一大堆所謂的理由來(lái)。這些人要去刻意去追求一些不可能的事情的結果,想要自己的個(gè)頭超過(guò)姚明,姚明就是天才,長(cháng)那么高,拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,就算天天吃增高藥也不行。若要問(wèn)那些樂(lè )觀(guān)者有什么快樂(lè )的呢?樂(lè )觀(guān)者會(huì )反問(wèn)“又有什么可悲傷的呢?”這些樂(lè )觀(guān)者擁有了一顆寬容的心。其實(shí),上帝是公平的,皇宮里的王子在享受太陽(yáng)浴的時(shí)候,街上的乞丐也同樣在曬太陽(yáng)。

  如果我職務(wù)低,那說(shuō)明我的發(fā)展空間大;如果我被扣獎金,那說(shuō)明我還沒(méi)有失業(yè);如果我有外債討不回來(lái),那說(shuō)明我有存款;如果我體重超標,那說(shuō)明我營(yíng)養跟得上;如果我骨瘦如柴,那說(shuō)明我減肥效果好。我要用第三只眼去看生活,我想我看到的是天堂。我要擁有一顆寬容的心,記住應該記住的,忘記應該忘記的,改變能夠改變的,接受不能改變的。誰(shuí)的人生之路一路平坦呢?我也失敗過(guò),但我詩(shī)意去看待它,我知道,失敗不是直白裸露的句號,而是意味深長(cháng)的省略號,省略的內容要取決于我的看法與行動(dòng)。

  面朝大海,春暖花開(kāi)。我想做到它并不難,因為海子曾說(shuō)過(guò)“喂馬、劈柴、周游世界,從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)”生活中無(wú)處不在。一個(gè)眼神,一抹微笑,一句溫和寬慰的話(huà)語(yǔ),這便是幸福。細微之處最動(dòng)人,一天天的日子像水龍頭里的水流,不知不覺(jué)中就溜走了,我想,能夠記住些什么呢?只有那些看似平淡,卻又觸動(dòng)人心的快樂(lè )。我知道世界上有一種東西越分越多,這便是快樂(lè )。面朝大海,春暖花開(kāi),人生最大最真的快樂(lè )是什么呢?我想,實(shí)現自己的夢(mèng)想便是最快樂(lè )的快樂(lè );自已努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)這便是最發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。面朝大海,春暖花開(kāi)。

  過(guò)去屬于死神,將來(lái)屬于自己,我要從現在起面朝大海,春暖花開(kāi)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)13

  初二的時(shí)候,看到一個(gè)個(gè)神情疲憊的初三學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,會(huì )暗自慶幸自己還處在比較安逸的生活中。以前總以為中考還遙遙無(wú)期,但它卻以如此迅疾的速度一步步靠近了。

  其實(shí)所有的事情都狹隘得那么自然而然,就像那個(gè)總喜歡把腳伸進(jìn)母親的高跟鞋,琢磨著(zhù)腳后跟離鞋后跟還有多遠才能健步如飛的小姑娘,一眨眼,已經(jīng)到達人生的第一個(gè)分岔路口。

  每天都是這樣忙忙碌碌。

  黑板上的板書(shū)換過(guò)一版又一版,深藍的暮色里,有人丟下筆,把頭埋在臂彎,微微抽動(dòng)的肩膀,也不知道有沒(méi)有哭泣。

  兵荒馬亂的晚自習上,我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間,寫(xiě)下無(wú)處訴說(shuō)的話(huà)。

  這是我們的初三。照管自己的生活,打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念,喝自己沖的開(kāi)水,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤(pán)里的飯菜,寫(xiě)自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢(mèng)……

  那天在韓式烤肉館,看到一群年輕人喧鬧著(zhù),高舉著(zhù)啤酒瓶互相干杯。其中有一位男子,捧著(zhù)一個(gè)獎杯興奮地告訴旁邊的人們,他們制作的網(wǎng)站獲獎了。他們兩兩擁抱著(zhù),哭泣著(zhù),互相安慰著(zhù),輕輕拍打對方的背,擦去彼此的眼淚。

  他們無(wú)疑成為了那天晚上烤肉館里的焦點(diǎn),在眾人詫異、祝福的目光里,盡情享受成功的喜悅。

  一直以來(lái),我都很羨慕那些活得轟轟烈烈的人,羨慕他們擁有耀眼的青春,羨慕他們身邊總是聚集著(zhù)關(guān)注的眼光,甚至把他們當作神祗一樣地崇拜著(zhù),但卻不知道他們是用什么才換來(lái)了令人熱淚盈眶的人生。

  昨天看了一個(gè)徐靜蕾以前的訪(fǎng)談節目。素面朝天的她,穿了一條簡(jiǎn)單的白色棉布裙子,微笑著(zhù)淡淡地對主持人說(shuō):“我現在全身上下穿的不到三百塊,但我卻在籌拍一部三百萬(wàn)的電影!

  這使我想到了一句話(huà),要有最樸素的生活,與最遙遠的夢(mèng)想。

  的確,活著(zhù)的價(jià)值,在于要有一個(gè)隱忍飽滿(mǎn)的人生。所以,當下的困難與痛苦都不算什么,我們要走很遠很遠的路,去看春天,去嘗一回痛快淋漓的風(fēng)景。

  要一直記得,終有一天,我們可以面朝大海,春暖花開(kāi)。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)14

  從明天起做一幸福的人,面朝大海春暖花開(kāi)。這是一首,讀后令人感到很溫暖的詩(shī),出自于海子之手。詩(shī)中描繪了作者想象,并且想要過(guò)上的生活,也是大多數人想要過(guò)的生活,簡(jiǎn)單,質(zhì)樸,安靜,清晰,令人明朗,滿(mǎn)足的日子,很幸福。

  這首詩(shī),仿佛注入了詩(shī)人的另一個(gè)靈魂,一個(gè)對生活充滿(mǎn)希望,與期待的靈魂,一個(gè)快樂(lè ),毫無(wú)憂(yōu)傷的靈魂。但是海子的結局卻令人悲傷,雖然悲痛不舍,但“逝者己矣,生者如斯。

  每當我處于迷;虮粗袝r(shí),我不禁便想起了它,就像太陽(yáng)一般。腦海中便會(huì )浮現出一幅幅詩(shī)中所描寫(xiě)的畫(huà)面;遠處的海邊有一間小房,房子樣式極為簡(jiǎn)單,面朝著(zhù)大海,不大不小,窗下種著(zhù)幾盆花,散發(fā)出了淡淡的花香,看起來(lái)很舒適,很寧靜。它的周?chē)有著(zhù)一片小樹(shù)林,海風(fēng)吹著(zhù),綠油油的樹(shù)葉,嘩啦啦的響,太陽(yáng)不急不慢地照著(zhù),讓人心里暖暖的。房檐下,一人劈著(zhù)柴,屋旁的樹(shù)下拴著(zhù)一只馬,馬兒在悠閑地一邊吃著(zhù)草,一邊發(fā)出它獨特的叫聲。

  海面上有著(zhù)不知名的鳥(niǎo)兒,忽高忽低的飛著(zhù),像是等待著(zhù)什么。

  接近日落時(shí),房子上方冒出了白茫茫的煙霧,天色漸漸暗淡,太陽(yáng)緩緩落下,夕陽(yáng)映著(zhù)所有的影物,在沙面上露出別一般的風(fēng)景。作者:何沁怡

  我不知道作者寫(xiě)這首詩(shī)的意義或目地在何之處,或是鼓勵人們要對生活充滿(mǎn)希望和熱愛(ài),或是鼓勵自己,給予自己,生的希望。從明天起,做一個(gè)幸福的人;陌生人,我也為你祝福,愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福,我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)?偠灾,我很喜歡它,就像春天田野間的一朵小花,讓人眼前一亮,讓人心頭一喜。

小學(xué)生寫(xiě)景作文600字 面朝大海,春暖花開(kāi)15

  生活似海洋,當你從不同的時(shí)間觀(guān)望它時(shí),會(huì )發(fā)現,它也許將會(huì )因其中相同的浪花而精彩。

  記得夏日的某一天,下著(zhù)滂沱的大雨。很不湊巧,這天的我還要去補課,公交車(chē)上一片潮濕的氣息,而且還有一陣陣的冷氣襲來(lái);仡^一看,才發(fā)現后面窗戶(hù)上有個(gè)不小的洞,風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來(lái)。

  我正不知道如何是好時(shí),旁邊的一位大嬸在車(chē)廂里撐起了自己的傘,車(chē)上為數不多的其他人便都看向她,誰(shuí)也不知道她要干什么。只見(jiàn)她面不改色地將傘堵到了窗戶(hù)洞上,小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí),車(chē)廂內安靜了下來(lái),那把傘吸引了大家的目光。過(guò)了一會(huì )兒,傘的主人開(kāi)口了:“我下一站就下了,誰(shuí)來(lái)幫忙撐一下?”人們先是都楞了一下,然后離的近的人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里,他也就很愜意的舉起了傘,那神情就像是拿到了三好生的獎狀,得意洋洋。

  又過(guò)了好幾個(gè)站,雨仍沒(méi)有停的意思,不停地砸著(zhù)車(chē)窗和車(chē)頂,車(chē)廂也變得熱鬧起來(lái)!澳愀墒裁!”人們又找到了聲源:那個(gè)舉著(zhù)傘的學(xué)生,他雙手死死握著(zhù)傘柄,仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說(shuō):“我又不搶你的,你下站該下車(chē)了,總該找個(gè)人拿傘吧?”“……”學(xué)生開(kāi)了一眼外面,一拍腦門(mén):“!真的!哎呀!我都忘了!”一面朝車(chē)門(mén)走,又覺(jué)得不對:“哎?你怎么知道我要下的?”“唉!大家都一塊坐車(chē)那么長(cháng)時(shí)間了,看著(zhù)都眼熟!”幾個(gè)人都笑了,總覺(jué)得車(chē)廂內的溫度上升了幾度……

  到了站,我又向那車(chē)望去,心想:真是奇遇,那傘亮眼的顏色,也隨著(zhù)車(chē)的離去深深印在我的腦海中。

  事隔兩年,這件事一直是我生活的海洋中永遠閃耀著(zhù)金光的一朵浪花,它之前的就在這里,今后也必將永遠存在;它雖然是以前發(fā)生的事,但同樣也會(huì )一直在我們的生活中上演,永不謝幕。因為正是這樣溫暖的故事,才能讓我們一直面向生活的大海,去經(jīng)歷那些永不老去的事。

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