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我終于看見(jiàn)了大海作文

時(shí)間:2021-05-28 19:15:13 大海 我要投稿

我終于看見(jiàn)了大海作文(通用11篇)

  大海是個(gè)廣闊的海域里面存在許許多多的生物動(dòng)物 ,陸地上有的大海里面都有。接下來(lái)小編為你們帶來(lái)關(guān)于我終于看見(jiàn)了大海作文(通用11篇),希望你們喜歡!

我終于看見(jiàn)了大海作文(通用11篇)

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇1

  在人的一生當中,總會(huì )碰見(jiàn)許許多多的挫折。面對困難時(shí),一些人迎難而上,體會(huì )成功的喜悅。而另一些人,面對困難時(shí),他們卻退到了后面。所以,當我們遇見(jiàn)困難時(shí),一定不能退縮,要知難而進(jìn),比如我小時(shí)候一樣。小時(shí)候,我的英語(yǔ)老師讓我參加一個(gè)比賽,我滿(mǎn)不在乎的想:“這種小比賽還不是手到擒來(lái)!

  于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對老師說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我參加!崩蠋煼浅8吲d,于是老師把比賽的難度告訴了我,竟然是國際英語(yǔ)級別的口語(yǔ)比賽。這個(gè)消息如一座大山壓在我身上,一瞬間就將我的信心壓的支離破碎,我愣在那里,我不敢相信自己的耳朵,我頓時(shí)慌了,急忙給老師說(shuō):“我不參加了!崩蠋熣f(shuō):“不能反悔啊,相信自己,你一定能行的!”我站在那想:“我能行嗎?讓我相信自己。不,不,我不行,我贏(yíng)不了的!崩蠋煼路鹂闯隽宋业男乃,繼續說(shuō)道:“什么事都要去嘗試,就算失敗了,你也有收獲,行動(dòng)永遠比等待實(shí)用,去吧,我相信你!”老師的這番話(huà)讓我重新燃起相信心之火,于是我不分晝夜的練習,休息,再練習,再休息......就這樣瘋狂練習,我終于能背熟那段故事了。

  那天,我懷著(zhù)緊張又興奮的心情走上了舞臺,面對評委那雪亮的眼睛,我帶著(zhù)毫不畏懼的眼神開(kāi)始了我的講演。講演結束后,評委們給出分數讓我自己都不敢相信:94分。我做到了,我竟然做到了!我不敢相信自己,走出了大門(mén),我覺(jué)得世界一片海闊天空,那座大山早已煙消云散,我眼前一片蔚藍,像大海一樣.......

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇2

  大海,這個(gè)詞語(yǔ)是多么令人心曠神怡。我從小就幻想坐在沙灘上看著(zhù)一望無(wú)際的大海,深藍色的海水帶著(zhù)白色的浪花向沙灘上涌來(lái),沖濕我的腳丫,還頑皮地帶走我留在沙灘上的腳印。

  其實(shí)大海就相當于我們的生活。戰勝了困難,就能成功,就能看見(jiàn)屬于自己的一片海。

  暑假里,我和媽媽一起去華山游玩。華山海拔有兩千多米,拔地而起,直沖云霄,宛如一個(gè)巨人矗立在萬(wàn)山之中,正深情地俯視著(zhù)大地。見(jiàn)到這么險峻的山,我的心中不禁有一絲害怕,但是由于我的好奇,想體驗一下“站高望遠”的感覺(jué),我還是努力地攀爬這座險峻的山。

  在爬山的過(guò)程中,感到腳很酸,頭還有一點(diǎn)暈,整個(gè)人都感到很累,加上華山的陡峭,更令我膽戰驚心,我的腦海中不時(shí)浮現出:“算了吧,這么陡峭的山,腳又這么酸,我還是不爬了!钡窃谖业男闹杏钟幸粋(gè)一直在不停地鼓舞我的信念在支撐著(zhù)我不斷地往上爬。它們就像兩個(gè)小精靈,在我心中不斷的爭吵著(zhù),最后我還是決定堅持下去,努力地爬上了華山北峰。

  雖然我只爬上了華山最低的山峰——北峰。但是我很開(kāi)心,因為我戰勝了困難,登上了山峰,我也同樣體驗了成功的滋味。站在峰頂,望著(zhù)山下那一望無(wú)際的世界,我仿佛懂得了許多的道理:做每一件事情,都要付出努力。只有付出了努力并且戰勝了這些困難,才會(huì )成功,看見(jiàn)屬于自己的那一片美麗、廣闊的大海!

  我會(huì )戰勝一切困難,尋找屬于自己的那一片大海!

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇3

  大海是那樣的壯闊,藍色的海水是那樣的可愛(ài),但是在電視里看到的沒(méi)有那么親近。這次我終于看見(jiàn)了大海。

  我剛走到沙灘上,五彩繽紛的貝殼,真是美麗,捧在手里慢慢撫摸,像撫摸剛出殼的小雞一樣,很喜歡。海浪一浪接一浪的涌向我的腳邊,海水是那么清涼,讓我感到無(wú)比清爽。藍色是我最喜歡的顏色,這次看到一望無(wú)際的藍,讓我感到無(wú)比欣慰。真是天藍海藍,讓我在這個(gè)藍色的環(huán)境里,真是舒服極了。

  隨后我就和媽媽一起去撿貝殼,我一下看到了一個(gè)貝殼上有五種顏色,紅,黃,白,綠,藍。就像彩虹一樣非常漂亮。我看到別的小孩游泳,我非常想玩,但是我不會(huì )游。然后我就讓爸爸教我。爸爸一邊叫我游泳一邊給我講,有句話(huà)叫“海納百川,有容乃大!薄八囊馑际且苋菹聞e人,海也是這樣由江河湖匯集而成的。所以你也要學(xué)習這種精神!蔽衣(tīng)懂了這個(gè)道理。

  我長(cháng)大以后我也會(huì )奔著(zhù)自己的理想去奮斗。

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇4

  我心里一直渴望著(zhù),有一天我也能夠站在沙灘上,眼前是一片無(wú)邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。

  我是那么期待見(jiàn)到大海,就像我期待看見(jiàn)我理想的階梯一樣。大海,對于我來(lái)說(shuō),是一種自由,是一種期待,然而,就算我是南方的孩子,也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大海,在我的眼睛里,大?偸亲屓讼蛲,讓人期盼。很多人和我一樣,都擁有自己的理想,可是,要想實(shí)現心中的理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢?為什么我總覺(jué)得它很有誘惑力?媽媽告訴我,大海很美麗,正因為它美麗,所以它很有誘惑力。有一次,我也試過(guò)去目睹大海,可是,那一次,我幾乎是傷著(zhù)心回來(lái)的,我竟在山上摔了一跤,我想:我再也不可能看到大海了,要想看到大海竟是如此難,我想就這樣放棄了,可是,大海的魅力竟深深地吸引著(zhù)我,我希望,我能成功地攀登過(guò)每一座山,能目睹到美麗的大海。

  大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄,雖然,在眼睛的前面有很多很多的高山,但我都不再害怕了,為了能親眼看見(jiàn)大海,不管是多少座山,我都會(huì )堅持下去的!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)已流入了很多人的心中,這句話(huà)仍在教育后人,要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì )看到彩虹,所以,我想要見(jiàn)到大海,就要經(jīng)歷過(guò)高山的險峻,終于,有一天,我像在做夢(mèng)一般,見(jiàn)到了大海。

  每一個(gè)人都是一樣的,假如不經(jīng)歷高山的險峻,根本就不會(huì )看見(jiàn)大海,要想放眼未來(lái),就不可以輕易地放棄每一次成功的希望,誰(shuí)都必須學(xué)會(huì )把握機遇,放棄只會(huì )讓人傷心而已。

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇5

  兒時(shí),我是個(gè)嘴巴不靈活的孩子。還記得上小學(xué)時(shí),班導竟叫我領(lǐng)讀課文。結果因為我結巴而半途就被喊停狠狠地被諷刺了一番。

  回到家中,我哭喪著(zhù)臉直走到房間里一個(gè)人生悶氣。爸媽見(jiàn)了,便詢(xún)問(wèn)道:“什么事不開(kāi)心?”

  “老師看扁我,說(shuō)我結巴”一下傾瀉了好多。

  老爸聽(tīng)了,嘴里夾著(zhù)煙,深深地呼了一口,就走到自己的書(shū)房去了。不一會(huì )兒。老爸若有所思地進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“明早起來(lái)讀課文”

  “早上起來(lái)讀課文?”

  “嗯,試試看吧!

  于是,第二天我便單獨早早地到陽(yáng)臺上讀詩(shī)文。讀得早就汗流浹背了。

  第三天,我起得更早。畢竟結巴,兩天下來(lái),我讀得好辛苦。于是我咬了咬牙———繼續!

  以后,我早早起來(lái),讀得口干舌燥,白天都沙啞了,說(shuō)話(huà)很困難。媽媽抱著(zhù)我的頭,哭著(zhù)直喊“我兒”

  時(shí)光匆匆流去,一個(gè)月不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了,我也不覺(jué)練習了一個(gè)月的朗讀。

  一早,我正專(zhuān)心地在朗誦詩(shī)文,碰巧隔壁伙伴也來(lái)到了陽(yáng)臺,一聽(tīng),歪斜著(zhù)頭“你不是不會(huì )結巴了嗎?”

  我聽(tīng)了,還不怎么相信,嘴里便不經(jīng)意地念了幾個(gè)字———哇,這下可把我給呆住了———我已經(jīng)不結巴了!爸媽高興地抱起了我,沉浸在一片歡喜當中。是的,我看見(jiàn)了大海。我抬著(zhù)頭望著(zhù)它,接受著(zhù)海風(fēng)的洗禮———今時(shí)今刻的海是多么美!在我翻過(guò)了無(wú)數的高山后。海,讓我流下了熱淚......

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇6

  從我剛上幼兒園時(shí),就知道什么是海。我聽(tīng)別的小朋友說(shuō),海里全是藍色的水,而且那水里還放了不少鹽,可咸啦……

  所以,我對海的第一印象是奇怪的水。從小到大,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍色的.水,更別說(shuō)還是咸的呢!

  從那以后,我就很想去看海,看看我夢(mèng)寐以求想到的地方!

  上了小學(xué),我知道了,應該是更了解了什么是海,上網(wǎng)搜出海的圖片時(shí),我更加想到那個(gè)美麗又神秘的“人間仙境”了。

  當我又大了一些,比我小兩歲的妹妹已經(jīng)見(jiàn)到了海,還不止這樣,她還在海上“玩”各種我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的“游戲”,比如那個(gè)輪渡,聽(tīng)了這些,我的眼睛都紅了——別誤會(huì )了,我并沒(méi)有哭,只是非常嫉妒啦!

  終于有一天,放“十一”長(cháng)假時(shí),媽媽問(wèn):“你想去青島還是去……”,不等媽媽說(shuō)完,我便大呼:“青島,青島……”。但是到了放假時(shí)期,媽媽說(shuō)有事,所以不能去了,我的心臟幾乎要停掉了,“有——事——”。只是兩個(gè)字就擋住了我看海的視線(xiàn)嗎?

  轉眼,我要上初中了,這個(gè)漫長(cháng)而又美好的假期里,我去青島玩了!

  三千米……二千米……聽(tīng)到海浪聲越來(lái)越近了,我的心也越來(lái)越緊了……我聽(tīng)見(jiàn)有人在歡笑,正在納罕是誰(shuí)?這才發(fā)現,原來(lái)是我自己……

  到站嘍!我睜開(kāi)朦朧的雙眼,看見(jiàn)眼前真的是一望無(wú)際的大海,碧藍的海波正召喚著(zhù)我,每一次浪潮拍打石頭的聲音就象是在叫我的名字,我好想立即跳下去暢游海底;我好想變成一條海魚(yú)永遠住在海里。我終于看見(jiàn)了大海!我笑了,朝著(zhù)大海笑,笑得那么開(kāi)朗、活潑。大海也對我笑,笑得那么清新、自然、透徹。我是真的喜歡大海,我們相隔那么久才看見(jiàn)一次,并且,我立刻愛(ài)上了它。

  在我第一眼看到大海時(shí),便揭開(kāi)了它神秘的面紗,打破了“藍水”這一說(shuō)。我只能用兩個(gè)字來(lái)形容我的心情——興奮。在我漫長(cháng)的“旅途”中,有許多次“挫折”,我是克服了“重重困難”才見(jiàn)到了大海,我真的很高興呀!

  結束了這美好的旅途,我說(shuō):有時(shí)間去看海,不亦樂(lè )乎?

  這一次的記憶,將會(huì )永遠塵封在我記憶的匣子里。

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇7

  讀《在山的那邊》這篇課文,我受益匪淺:“理想的實(shí)現不是一蹴而就的,我們只要不怕困難,不怕打擊,堅持不懈地奮斗,就可以實(shí)現我們心中的理想”。對“人生道路”這幾個(gè)字,我不怎么理解。而今天,對這個(gè)百思不得其解的話(huà)題有了新的理解:在山的那邊,還有無(wú)數的高山,而且山上還有許多絆腳石,一不小心就會(huì )絆倒,如果有人踢開(kāi)絆腳石,艱難而又勇敢的爬上去,那么就會(huì )見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海!在生活中,也是這樣。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了“金色童年,紅色之旅”的小導游講解比賽,當時(shí)老師點(diǎn)名讓我參加,為什么呢?因為我以前是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,上課從來(lái)不發(fā)言的。后來(lái),盡管我做了充分的練習,但是到了比賽那天,我開(kāi)始顧慮重重:萬(wàn)一演講時(shí)說(shuō)錯了,或者忘詞了怎么辦?會(huì )不會(huì )引起同學(xué)的嘲笑?于是我給媽媽打了電話(huà),說(shuō)出了自己心中的顧慮。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這次比賽就是給你展示的舞臺,最重要的是你參與了……”我胸有成竹地走上了演講臺,很快,我進(jìn)入了角色……老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲!我成功了,雖然我只獲得了三等獎,但是我勇敢地戰勝了自己的膽怯。

  是的,在人生中只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會(huì )在悲痛中一蹶不振;而另一種人,不怕跌倒,接受挑戰,努力的堅持到最后的勝利。我們每個(gè)人都應該像第二種人那樣,勇敢的接受理想的挑戰。面對挫折,用“毅力”爬過(guò)一座又一座的高山,最終才能見(jiàn)到心中的大!粋(gè)嶄新的世界。

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇8

  寧靜的海,狂暴的海;甜美的海,苦澀的海,我夢(mèng)中的大!

  金色的沙灘平坦柔軟,輕輕的海風(fēng)舒緩拂面,高高的椰子樹(shù)傲然挺立……

  這次到海南旅游我終于看見(jiàn)了大海。一眼望過(guò)去,茫茫的大海,水天相連。水,一望無(wú)際的藍色海水,美麗極了,就像一幅碩大無(wú)邊的碧綢。

  它又千變萬(wàn)化,有時(shí)波濤起伏,洶涌澎湃,雄渾壯闊,浩浩蕩蕩;有時(shí)風(fēng)平浪靜,默默無(wú)聲?!海面翱翔的海鷗,海邊歡笑的人群,又是一幅多么奇麗生動(dòng)的畫(huà)面!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海鳥(niǎo)的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構成一曲雄渾的交響樂(lè )。

  海灘上還有散落著(zhù)一塊塊小卵石。它們大大小小、形態(tài)各異、色彩絢麗,白的像珍珠,綠的像貓眼,紅的像瑪瑙。它們在陽(yáng)光下,全都閃爍著(zhù)耀眼的光芒。浪濤一會(huì )撲上來(lái),一會(huì )又退回去。浪濤退去時(shí),沙灘上留下那美麗的貝殼和海螺,多的簡(jiǎn)直數也數不清!皣W——嘩——”浪濤一會(huì )兒拍打著(zhù)礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花;一會(huì )兒海浪輕輕地涌到岸邊,撫摩這細軟的沙灘,又依戀不舍的退回去。一次又一次永不停息的撫摩,在沙灘下劃出一條條的銀邊,像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框,使大海變得更加美麗迷人。

  大海,你給了我美的享受,激發(fā)了我寫(xiě)作的靈感,更重要的是,你給了我啟迪。我明白了海是堅強的,當巖石出現時(shí),你不怕,勇敢的沖過(guò)去,綻開(kāi)晶瑩的浪花。在生活中,如果我們也能像海浪一樣勇敢

  地撞擊困難,人生不就能開(kāi)出絢麗的花朵嗎?

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇9

  蔚藍色的大海象征著(zhù)在經(jīng)歷了困難之后看到的希望或者收獲,而我就是那經(jīng)歷困難的人。在小學(xué),課程輕松,有許多課余時(shí)間,可以讓我學(xué)習我想學(xué)的舞蹈,但我卻總是失敗……

  我喜歡跳舞,它可以讓我在寂寞的時(shí)候粲然一笑,盡管是很累!我的夢(mèng)想是站在一個(gè)屬于我自己的舞臺上,跳著(zhù)屬于我自己的舞蹈,然后欣然接受過(guò)后的掌聲。但我深知,必須付出。每天我總是最后一個(gè)到家,最后一吃飯,最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,最后一個(gè)哭泣的學(xué)生。正是因為這些小小的困難,我堅持了下來(lái),越挫越勇,我相信我能行。每次跳舞,總不能避免磕磕碰碰,青一塊紫一塊的情況一直附在我的身上,我曾想過(guò)放棄,但我更想堅持,我似乎確鑿趕到山后有一片海,它誘惑著(zhù)我,我必須前進(jìn)!過(guò)了許久,現在我站在這個(gè)舞臺上,跳著(zhù)屬于我的天鵝湖,輕松美妙自然,一直在我身上,我感謝我自己,我堅持,我付出,我收獲!我看見(jiàn)了大海!

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇10

  寧靜的海,狂暴的海;甜美的海,苦澀的海;我夢(mèng)中的大!

  我一直沒(méi)有機會(huì )看見(jiàn)大海,終于我看見(jiàn)了!碧藍碧藍的大海配著(zhù)淡黃色的沙子,一片寧靜,大海時(shí)不時(shí)的用她那雙溫柔的手撫摸著(zhù)沙灘,輕輕的拍打著(zhù)它們的頭。沙粒兒軟綿綿的,摸起來(lái)可舒服了。海母親見(jiàn)到到這么多的孩子來(lái)看她,可高興了,不停的把漂亮的貝殼送來(lái),五彩的貝殼鑲嵌在沙灘上,給它織了一件美麗的“外套”。

  大海送來(lái)一陣陣溫柔的浪潮,邊兒還泛著(zhù)白色呢!多像一條美麗的花裙子!一望無(wú)際的大海,給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的遐想,人們紛紛的跳進(jìn)水里和大海母親來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱,在水中嬉戲,與大海同游。

  望著(zhù)這一望無(wú)際的大海,正當欣賞這番美景時(shí),我卻被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),也許是日有所思,夜有所夢(mèng)吧!

  一想到大海,我便會(huì )不由自主的想到“海納百川”這四個(gè)字,海以它寬廣的胸襟,得到人們的美喻,正是它容的下百川,才能如此的廣闊無(wú)邊。做人也要擁有這樣的心胸才能有所成就,一個(gè)小肚雞腸的人根本禁不起“大風(fēng)大浪”。俗話(huà)說(shuō)“宰相肚里能撐船”撐得起船,才能撐得起一番大事業(yè)。

  雖然見(jiàn)不到真正的海,但我希望在每個(gè)人的心里都能看到夢(mèng)的海洋……

  我終于看見(jiàn)了大海作文 篇11

  小學(xué)三年級以前,我的學(xué)習并不好,成績(jì)總在80分左右徘徊,不停地糾纏我,讓我怎么也甩不掉。

  那時(shí)我在班里顯得十分渺小、不起眼,就像一粒塵土。學(xué)習上屢次受到的挫折、打擊已經(jīng)把我折磨得疲憊不堪。盡管我十分努力,但考試試卷的一道道題在我當時(shí)看來(lái)十分難,而這也“宣判”了我學(xué)習不好的事實(shí)。

  很多次我都想放棄,學(xué)習的道路如此艱巨漫長(cháng),而我又毫無(wú)前景和希望,但當我想到父母對我的希望,爺爺奶奶對我的付出,每一次都咬緊牙關(guān)挺住了?删攀忠韵碌脑嚲硪琅f一張張擺在我面前,好像板著(zhù)臉;那鐵青的臉為我的努力打了個(gè)零分!每到那時(shí),我心中十分難受,猶如刀割,它們就像一支支利箭,在不斷地刺著(zhù)我的心靈,但我始終記著(zhù)爺爺的一句話(huà):“永遠都不要放棄!”

  我在付出了無(wú)數辛勤的汗水之后,終于得到了回報:我的成績(jì)在五年級有了起色,每次都在九十分以上。我欣喜若狂,以前的陰霾消失得無(wú)影無(wú)蹤。那一刻我終于在爬過(guò)無(wú)數座大山后見(jiàn)到了大海!

  我仿佛看到了這樣一幅畫(huà)面:金黃色的沙灘旁是一望無(wú)際的蔚藍的大海,太陽(yáng)的光芒如寶石般璀璨耀眼,天上還趴著(zhù)幾朵懶洋洋的白云;浪花不斷地拍打著(zhù)礁石,與礁石嬉戲玩鬧,礁石臉上沉重的表情沒(méi)有了,逐漸喜笑顏開(kāi),發(fā)出“咯咯”的笑聲;天空中海鷗也在歡快地鳴叫,叫聲布滿(mǎn)了廣闊的天穹;最令人驚奇的是海水的味道:海水是甜的!那種甜在我心中隱約回蕩,讓我心曠神怡。

  而我則坐在以努力為船身,以信心、堅持不懈的精神做船帆的船上,航行于知識的海洋中,去不斷發(fā)掘、探索知識的奧秘。

  正如歌中唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!比酥挥胁粩嗟厝プ非,去奮斗才能成功;失敗并不可怕,而成功就像一層樓梯,前面的階梯都是失敗,只有最后一個(gè)階梯是成功,你失敗一次也就離成功更近了一步,直到你最后取得成功,看見(jiàn)“大!;成功后的喜悅也定是你人生中最幸福、快樂(lè )的時(shí)刻。

  現在,我終于看到了大海,并在海中揚帆遠航。不過(guò),我還是會(huì )繼續努力奮斗,堅持不懈,在“!敝刑綄ぶR,感悟人生。

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