走向大海六年級作文
導語(yǔ)：我喜歡大海。每當我來(lái)到海邊的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的喜悅之情。下面是小編為大家帶來(lái)的走向大海六年級作文，希望大家喜歡。
走向大海六年級作文1
小時(shí)候，我與爸爸漫步在姚江的東邊，望著(zhù)波光粼粼的江水，手指著(zhù)三條江匯流的地方，問(wèn)爸爸：“這條江是通向哪里的？”爸爸告訴我，一直往東，它最終會(huì )通向大海。從那一刻起，我就對大海充滿(mǎn)了向往，希望能早日見(jiàn)到大海。
稍長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我終于如愿以?xún)�，與爸爸一起游了象山，也見(jiàn)到了夢(mèng)昧以求的大海。波濤起伏的海面遼闊而美麗，湛藍湛藍的海水，在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃，好不神秘。
爸爸見(jiàn)了我驚訝的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“你見(jiàn)到的只是大海的外表，它的許多好處你還不知道呢！”因為，一方水土養育一方人，靠近海的人們就特別喜歡吃海鮮。大海豐富了我們的生活，為我們的餐桌提供了許多美味佳肴，比如，魚(yú)、蝦、蟹等這些令人眼饞的海鮮，就是我們平日飯桌上的常備菜肴�！皩幉ㄈ丝墒请x不開(kāi)海鮮的�！蔽蚁炊�(tīng)著(zhù)，爸爸繼續對我說(shuō)：“除了在生活上，在經(jīng)濟發(fā)展上大海也對我們提供了很大的幫助�！�
于是，在爸爸的啟發(fā)下，我查閱了許多資料，了解到早在7000年前，我們的先人就創(chuàng )造了燦爛的河姆渡文化。后來(lái)，為了同其他地區互通有無(wú)，寧波人充分利用便利的地理位置，發(fā)展水上商業(yè)貿易，海上“絲綢之路”也由此誕生。比如，位于寧波最東側的北侖港，就是中國第一深水良港。憑借它，寧波打開(kāi)了海上國際貿易窗口，成為中國東南沿海的重要港口，這對寧波的經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)不可估量的作用。海定則波寧，我想寧波的名字就是這么來(lái)的。
北侖港，成了我的又一向往。當再長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，我終于隨爸爸去參觀(guān)了那里。只見(jiàn)寬闊的水域停泊著(zhù)許多承載量達三、四十萬(wàn)噸的輪船，大型裝卸設備在碼頭排成了長(cháng)龍，工作人員都在全心貫注地忙碌著(zhù)，好不壯觀(guān)�？匆�(jiàn)這一景象，我作為一個(gè)小小寧波人，不禁為寧波海洋經(jīng)濟的騰飛感到由衷地自豪！
隨著(zhù)時(shí)代的遞進(jìn)，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)大海，我們的經(jīng)濟也更是慢慢地走向大海，與大海緊緊相連。
走向大海六年級作文2
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)特殊的日子。因為，我就要去夢(mèng)久已長(cháng)的海邊了！
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了海邊。剛到這里，我就被這里的一片美景所吸引。在陽(yáng)光的照耀下，海水顯得波光粼粼，海水一浪高過(guò)一浪，猶如一只憤怒的雄獅在怒吼。沙灘上的沙子像金子一樣金黃。坐在上面簡(jiǎn)直像坐在柔軟的地毯上一樣。許多人在這里游玩，大人、小孩，大人們像回到了自己的童年，和孩子們歡快地嬉戲著(zhù)。
看到這里，我急忙換上泳衣，和小伙伴們一起跑向大海，玩起了浪花。但海姑娘好像有意在躲藏我們，我們便追著(zhù)她跑，非常開(kāi)心！張佳蕊的爸爸會(huì )游泳，我們便讓叔叔輪流帶我們到深海里去。我排到第三。終于輪到我了，叔叔帶著(zhù)我往海里走去，要是有大浪，叔叔就把我高高舉起來(lái)。到了深海，咦？我怎么踩到了一塊軟地毯？原來(lái)是細沙，我正愜意地踩著(zhù)細沙玩，就聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴的聲音：“小心后面�！本o接著(zhù)，一個(gè)大浪直往我眼睛、耳朵、鼻子里灌水，只聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。我被大浪整得夠嗆，叔叔便帶著(zhù)我返回沙灘。
我們又在沙灘上撿起了貝殼，這里的貝殼應有盡有，色彩斑斕。不一會(huì )兒，我們就撿了一大袋貝殼。還捉了一只螃蟹呢！
這是我第一次去海邊，真美呀！
走向大海六年級作文3
我喜歡大海。每當我來(lái)到海邊的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的喜悅之情。
我站在金黃色的沙灘上，只見(jiàn)沙灘上撐起了一把五色的太陽(yáng)傘，好像一朵朵五顏六色的蘑菇，金色迷人的`沙灘如金子般閃亮，明晃晃藍悠悠的大海，閃著(zhù)銀色的光輝。
那一望無(wú)際的大海，輕輕的拍打著(zhù)海岸，唱出了優(yōu)美悅耳的聲音，雪白的浪花像一個(gè)調皮的孩子，在海面上追逐嬉戲，剛碰到岸邊的礁石又害羞似的跑了回去；又好像一位舞蹈老師，盡情地在浪花上跳著(zhù)歡快的舞蹈，遠遠望去，無(wú)邊無(wú)際的海面仿佛是一塊晶瑩的藍寶石，又仿佛像一塊天藍色的地毯，整齊的鋪在上面，
海浪涌上來(lái)，又悄悄退回去，在沙灘上留下了許多貝殼，我和雙雙蹲下身子，拾起貝殼來(lái)，貝殼有大的有小的，形狀各種各樣，有的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我挑了許多漂亮的貝殼放入籃子里，忽然，雙雙叫道：“涵涵姐姐，快過(guò)來(lái)看，這貝殼多漂亮�！拔遗苓^(guò)去一看，雙雙說(shuō)的真不假，那貝殼又小碗那么大，身上印著(zhù)一條條彩色花紋，五顏六色，我連忙接過(guò)來(lái)，小心翼翼地把他放入籃中。
我站起來(lái)，你看，近處的海鷗在自由自在的飛翔，好像在跟海洋說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，你看，海浪不停地拍打著(zhù)沙灘，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累得慢慢的走回家，只在藍藍的天空中留下一片晚霞。
你聽(tīng)！岸邊的海濤聲，小孩的歡笑聲，樹(shù)林里的沙沙聲，交織成了一曲名叫《大�！返慕豁憳�(lè )，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我愛(ài)大海，愛(ài)它的一望無(wú)際，愛(ài)它的空氣清鮮，愛(ài)它的神秘，愛(ài)它的美麗，我愛(ài)大海。因為大海在我心中編織了一個(gè)五彩的夢(mèng)，讓我隨時(shí)隨地都能在大海中自由自在的遨游！
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