【必備】成長(cháng)的挫折作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的挫折作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的挫折作文 篇1
我們每個(gè)人的成長(cháng)，都會(huì )經(jīng)歷著(zhù)這樣那樣的挫折。成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，就不會(huì )看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹，高掛在天空中；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有坎坷的道路；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有連綿起伏的'山嶺。
每當我看到自行車(chē)的時(shí)候，總是會(huì )想起自己學(xué)騎自行車(chē)的那一幕。每次看到別人騎自行車(chē)瀟灑的樣子，我便下定決心學(xué)會(huì )騎車(chē)。于是乎，在一個(gè)寒假里，我在通向母親單位的那條小路上展開(kāi)了騎車(chē)訓練。這是一輛頗有老式風(fēng)格的自行車(chē)，車(chē)座很高，即使是安穩地坐在上面，也感覺(jué)很不適應。
我坐好后，逐漸開(kāi)始蹬車(chē)，新手上路不免有些搖搖晃晃，我只好小心翼翼地在路上行駛著(zhù)�！鞍�！”慌忙中我喊了一聲，車(chē)也在聲落之時(shí)向一側傾斜。若不是母親在后面用力攔住，我可能早就與大地親密接觸了。
沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的事情，卻不那么容易。我站在車(chē)子之間的縫隙當中，“重新再來(lái)吧！”我推著(zhù)車(chē)子走向起點(diǎn)，地上的沙土與車(chē)輪摩擦著(zhù)，發(fā)出“哧哧”的聲音。我再一次出發(fā)了，這次我吸取了教訓，凝視前方，保持著(zhù)極度警戒，雙手緊握著(zhù)車(chē)把，額頭上慢慢滲下汗珠，緊張的心情甚至使我無(wú)法呼吸。
等到車(chē)穩住時(shí)，我才開(kāi)口與母親說(shuō)：“您撒手吧，看我能堅持多久�！绷钗以尞惖氖蔷镁脹](méi)有得到回答�；仡^望去，母親卻站在遠處向我招著(zhù)手——她早已放開(kāi)了手，剎時(shí)，我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經(jīng)能夠騎車(chē)了，可關(guān)鍵時(shí)候卻掉了鏈子，剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側。挫折這塊絆腳石一直伴隨著(zhù)我，若隱若現，使我防不勝防。但是，我堅信：挫折往往會(huì )成為成功的先導。
我嘗試通過(guò)其他方式立穩車(chē)，盡量將車(chē)與自己融為一體。雖然沒(méi)有母親的扶持，我幾次為自己安全，被迫無(wú)奈地從車(chē)上跳下。走過(guò)石堆，沙地等千難萬(wàn)險，終于順利驅車(chē)回到起點(diǎn)。我欣慰地笑了，擦了擦頭上的汗。
“大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者�！彼�，成長(cháng)，需要挫折。
成長(cháng)的挫折作文 篇2
“每個(gè)人都不會(huì )十全十美，在學(xué)習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗�！泵慨斘矣龅酱煺蹠r(shí)，耳邊就會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
我是個(gè)學(xué)習中等而又膽小的女生。我數學(xué)不好，上數學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數學(xué)課，老師突然喊我起來(lái)回答問(wèn)題，我心里一驚，要是簡(jiǎn)單的我還應付得過(guò)來(lái)，可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了，沖我發(fā)火道：“會(huì )不會(huì )，不會(huì )就別裝樣子�！蔽覀臉O了，但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了。我委屈地說(shuō)出了真相，我原以為媽媽會(huì )安慰我，沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“老師是不應該這么說(shuō)你，可你也不應該怕上數學(xué)課呀，你應該改變你自己，生活對每個(gè)人都一樣�！蔽也粮裳蹨I，看著(zhù)媽媽?zhuān)胄虐胍傻卣f(shuō)：“我能改變我自己?jiǎn)�？”媽媽笑�?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的內心又重新燃起了希望。從此以后，每次上數學(xué)課，只要我會(huì )的題目我都會(huì )舉手。
那一堂數學(xué)課，把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的女孩，媽媽的`鼓勵，讓我戰勝了挫折。我明白了一個(gè)道理：人的一生都會(huì )有挫折相伴。但是每個(gè)人面對挫折的方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話(huà)，你將一事無(wú)成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等于給你的一個(gè)考驗。
假如有人問(wèn)我希不希望沒(méi)有挫折，我會(huì )毫無(wú)猶豫地說(shuō)不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我越發(fā)相信這句話(huà)，挫折讓我們成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折作文 篇3
“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者視之為絆腳石�！薄�
——題記
若問(wèn)我為什么上帝要制造這么多的挫折，我理所當然的說(shuō)：“經(jīng)受挫折才會(huì )成長(cháng)�！碧み^(guò)種種挫折走過(guò)來(lái)的我們，驀然回首時(shí)，回發(fā)現自己真正長(cháng)大了。就像《勛章》到歌詞說(shuō)講的一樣：我受過(guò)的傷，都是我的勛章。
開(kāi)始學(xué)步時(shí)，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么好奇呀！當我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇時(shí)，才發(fā)現這里的步子已經(jīng)滿(mǎn)足不了對這個(gè)世界探索。這是人生中第一次失敗，對我們幼小的心靈來(lái)說(shuō)。無(wú)疑是莫大的挫折但我們鼓起勇氣，一次次練習，一次次跌倒，我蹣跚的步子，變得平穩、堅實(shí)了，這難道不是成長(cháng)，不是戰勝挫折嗎？
上幼兒園時(shí)，我們這些在父母懷抱中的雛鷹，父母把我們送到幼兒園老師手里，我們只能眼睜睜的看著(zhù)父母離去的.背影，我們知道他們也是不舍得可是人總要經(jīng)歷挫折，才能成長(cháng)。這難道不是成長(cháng)，不是戰勝挫折嗎？
上小學(xué)時(shí)我們覺(jué)得一切都變了每天在我們身邊的孩子。也有了許多大哥哥大姐姐。老師也不在，哎，嗯，幼兒園中的叔叔阿姨那么和藹了，他們帶有一種嚴厲。他們教我們學(xué)拼音、背唐詩(shī)，當我們的知識熟練后發(fā)現，我們的老師變得和藹、親切了。這難道不是成長(cháng)，不是再生挫折嗎？
我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到可以為父母分擔的小大人，回頭再看來(lái)的路，挫折很多，但我們將挫折變成墊腳石，一步步走向成功的彼岸。成長(cháng)，及時(shí)就是一個(gè)不斷戰勝挫折的過(guò)程，如果你是他為絆腳石，每次都�？梢远汩_(kāi)的那么即使你人到垂暮之年，也不算真正的大。如果你能直面困難，迎難而上。在經(jīng)歷種種風(fēng)雨之后終將到達成功的彼岸。
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