挫折的作文[常用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的挫折的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

挫折的作文1

　　在我們成長(cháng)道路上，挫折時(shí)常會(huì )出現在我們面前，如果我們戰勝它了就會(huì )感到開(kāi)心，失敗了就會(huì )傷心難過(guò)……但是無(wú)論是成功和失敗，我們都要正式挫折，因為挫折是通往成功道路的起點(diǎn)……

　　那年期末考試，我只考了14名，我知道這個(gè)成績(jì)之后，看著(zhù)同學(xué)們在為第一名歡呼，我傷心極了，頓時(shí)，我真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。過(guò)去，我可是第一名的常勝將軍啊，都怪我太驕傲了�；氐郊�，爸爸不斷追問(wèn)我的成績(jì)，而我呢?一聲不出，低著(zhù)頭。爸爸終于生氣了，我只好告訴他成績(jì)。

　　事情是這樣的：考試開(kāi)始了，我看了下題目，嘿，容易!很快，我就做完了題目，就瞧了瞧隔壁的同學(xué)，他們還在埋頭苦寫(xiě)著(zhù)，所以，我一時(shí)驕傲就不檢查，趴下了。經(jīng)過(guò)了這件事，我知道錯了，在三年級的時(shí)候用功讀書(shū)，終于，皇天不負有心人，給我拿了1000元的獎金，我開(kāi)心極了。

　　這次挫折讓我明白了——一分耕耘一分收獲，不付出是得不到回報的'!

挫折的作文2

　　天才，不是天生的人才，更不是蒼天的施舍。我尋不到天才的真正含義網(wǎng) ，卻明白他的創(chuàng )造者，不是萬(wàn)能的上帝，而是人生的關(guān)卡——挫折。如果上帝是創(chuàng )造者，那么挫折就是替上帝淘汰掉無(wú)能的人，挑選出精英的神�？赡艽煺蹠�(huì )毀掉一個(gè)人，但這人不是該被毀滅嗎?完全經(jīng)受不住挫折的打擊。要明白，挫折淘汰一個(gè)人，就完全等同于我們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，完全不值得可惜，反而會(huì )高興，除去了一個(gè)占據空間的廢物。只有扛得住挫折帶來(lái)的一次次心靈、肉體上的打擊，并且還能振作起勇氣去挑戰新的困難，這樣，他就成功了一半。天才之路是坎坷的，是遙遠的.，甚至會(huì )賭掉自己的性命，但這樣才能使他名垂千古。

　　我來(lái)到河邊，一路看到的，只是春色美景，只是引人注目罷了�？蛇@河，我明白了，小河為什么彎彎曲曲，而不是垂直向前的奔流�！斑B小河都會(huì )選擇坎坷的道路，因為他知道，這樣才會(huì )有真正的成就——奔入大海。但我們人為什么只想著(zhù)如何的享受，如何的發(fā)財呢?這些人怎能與小河相比。小河雖小，其志遠大�！蔽野咽稚爝M(jìn)河里，感受到了他的沖擊力，感受到了他的速度�！斑@條坎坷之路，何時(shí)才能被發(fā)掘�！�

挫折的作文3

　　“我成功了，太好了，我終于彈熟了！”看——我笑得好開(kāi)心，我情不自禁的跳了起來(lái)。

　　今天，我去博樂(lè )琴行學(xué)古箏，來(lái)到這里，只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏，回家好好練習”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣(mài)報歌》，這譜子可真難。每次彈左右手都不一致，唉！雙手可真不配合，好像左手是別人的，不聽(tīng)我使喚，唉！

　　回家后，我立馬就練，今天的目標是：雙手配合好，彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了，先彈的幾遍，媽媽聽(tīng)后就說(shuō)：“你彈的什么呀，一點(diǎn)曲調也沒(méi)有，才彈幾次就過(guò)了30分鐘�！薄拔沂莿倢W(xué)的，我還是第一次學(xué)雙手彈奏的�！蔽掖舐暤�'說(shuō)。又過(guò)了一會(huì )我還是不會(huì )彈，正準備放棄，在一旁的媽媽就說(shuō)：“失敗是成功之母，繼續努力，你一定會(huì )成功的，加油！我聽(tīng)后立即振作起來(lái)，努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟，再把右手彈的譜子背熟，再一對一的彈。練了好久才練熟，哎！真累，我心中不時(shí)的激動(dòng)，媽媽還說(shuō)：“看失敗是成功之母，不是嗎，你練熟了�！�

　　這次成功，還多謝媽媽幫助我，讓我彈會(huì )了這首曲子，我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話(huà)：失敗是成功之母。

　　我成功了，我彌漫在成功的喜悅中；我成功了，我彌漫在快樂(lè )的天堂；我成功了，我彌漫在媽媽的稱(chēng)贊中！

挫折的作文4

　　面對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就一定能夠成功，就一定能夠實(shí)現生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂(lè )的.在那坐著(zhù)，爸爸走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“咋了，寶貝?”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺(jué)得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì )兒，一本正經(jīng)的說(shuō)：“孩子，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!

　　相反，人們是在不斷的認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中起來(lái)的，可以說(shuō)挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧!”后來(lái)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的很對，因為老師也經(jīng)常說(shuō)：經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話(huà)也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他可以激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!

挫折的作文5

　　只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　――題記

　　生活似大海，挫折就似大海中的.波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。 這門(mén)課增加了我們的勇氣;增強了我們的意志;堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。

　　我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水;如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?

挫折的作文6

　　每個(gè)人都難免會(huì )遇到一些小挫折，有人會(huì )選擇勇敢的去面對它，也有許多人因為沒(méi)有克服，最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報，有人面對失業(yè)、負債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當下都能轉換心情，換個(gè)角度去想，一切都會(huì )有所不同。

　　每次上體育課的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很緊張，因為我的運動(dòng)細胞不好，任何運動(dòng)我都不在行，尤其是上桌球課時(shí)，都沒(méi)有同學(xué)要跟我打，因為我連發(fā)球也不會(huì )，更別說(shuō)是對打了，我自己也不知道問(wèn)題出在哪里？明明跟老師示范的動(dòng)作一模一樣，但我就是做不好，只能抱著(zhù)沮喪的心情回家。

　　后來(lái)我告訴爸爸這件事，爸爸不但鼓勵我，還利用暑假的時(shí)間不斷的陪我練習，爸爸說(shuō)打桌球一定要先會(huì )拿球拍，我看了爸爸的姿勢，這才發(fā)現原來(lái)我拿球拍的方式不對，當然連發(fā)球也不會(huì )。經(jīng)過(guò)反復的'練習后，我終于學(xué)會(huì )了發(fā)球，雖然還沒(méi)辦法很順暢的對打，但是我已經(jīng)跨出了第一步，從此我不再害怕桌球了，也不會(huì )再逃避體育課。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我學(xué)習到：原來(lái)在面對挫折時(shí)，不應該一直去逃避它，而是要找出問(wèn)題出在哪里，如果自己無(wú)法解決，就請教老師或爸媽?zhuān)�如此一�?lái)所有的事情都能迎刃而解，我不用再自尋煩惱了。

挫折的作文7

　　《因為有你，我更堅強》挫折——人生道路的絆腳石，但我們卻不能離開(kāi)它，沒(méi)有人喜歡這塊絆腳石，但我卻相反，因為有它我才更堅強。人的一生不會(huì )順順利利，但是人必須要正面對待生活，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當你勇敢面對它后，你會(huì )發(fā)現，挫折其實(shí)沒(méi)什么。 蒼鷹翱翔于天空，劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)。但大家只看到它翱翔于天空的英姿而全然不知他們背后的辛苦。它們長(cháng)出了新的翅膀，學(xué)習飛翔，不免會(huì )掉落山崖，但是你會(huì )看到他們又重新沖上天空即使掉下懸崖也不放棄，等待新的翅膀長(cháng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒(méi)有放棄，正確面對挫折，取得成功。世界著(zhù)名的貝多芬，他很早的.時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇人盡皆知的音樂(lè )。而對于我們來(lái)說(shuō)，一次的月考成績(jì)又算的了什么，這次的挫折對于蒼鷹的成長(cháng)，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，只不過(guò)是滄海一粟罷了。因為有你——挫折，我才堅強。

挫折的作文8

　　“挫折”二字，我們一定耳熟能詳了吧。這應該是比較可怕的兩個(gè)字，因為它們代表困難，所以我們會(huì )經(jīng)常遇到它們。當遇到時(shí)我們一般有兩種反應，一是“急剎車(chē)”掉頭就跑；二是拿出手中的勇氣之劍，跟他拼了。這是有一定危險性的決策，結果不是“你死”就是“我活”，但是“我活的機率較大”，因為挫折是個(gè)外強中干的家伙。

　　所以，面對挫折之時(shí)，我們要正視它們，它們采取的是心理戰術(shù)。我們應當調整自己的態(tài)度，讓自己擁有一顆強大的心。還要保持冷靜的頭腦，看破對方下的“迷局”，用智慧戰勝它們。要知道它們是成功的守護者，打敗了它們成功也就離你不遠了。

　　根據我多年的總結，打敗挫折一般有三步。第一步，在初遇挫折時(shí)，千萬(wàn)不能害怕，更不能將害怕的神情露出，否則對方就會(huì )看穿你的'心思。（此步最重要，此步若錯，后面步步皆輸。）第二步，不能緊張，小心分析，大膽猜測，抓住對方特點(diǎn)，逐一攻 破。第三步，這步雖然簡(jiǎn)單，單也很重要。這步與“戰斗”無(wú)關(guān)，在于總結。要總結成功的原因，以及哪里有待改正。

　　用了我提供的秘籍，相信挫折它也會(huì )被嚇倒吧。

挫折的作文9

　　誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng),感恩,那是一次成功的嘗試,我心小當我面對挫折的時(shí)候

　　太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿(mǎn)了耀眼的金光。當我面對挫折的時(shí)候

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的'湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。,我身邊的小能人,小學(xué)生交通

　　月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線(xiàn)。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。

　　幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著(zhù)燈籠在巡視那浩瀚的太空。

挫折的作文10

　　挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗滌你的思想�！�—題記

　　小草因挫折而更加堅強;小花因挫折而更加嬌艷;小鳥(niǎo)因挫折而更加自由;小樹(shù)因挫折而更加挺拔。

　　在那沒(méi)有水，沒(méi)有土壤的石縫里，長(cháng)出了一根小苗兒，它所經(jīng)歷的挫折正是與這種惡劣的'環(huán)境相抗爭。它堅忍不拔，每天都在與挫折抗爭。終于，在挫折面前，它不但沒(méi)有低下頭，反而把頭抬得更高。把根扎得更深，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。

　　挫折使它堅強！

　　在寒冷的冬天里，大雪紛飛，只有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它——白雪。它沒(méi)有倒下，而是又一次與挫折抗爭到底！終于，雪停了，在萬(wàn)物的襯托下，梅變得更加嬌艷。在它的骨子里，堅韌戰勝了挫折。

　　挫折使它嬌艷！

　　人生如一條漫長(cháng)的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿(mǎn)荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起;你失去了，不要指望別人幫你尋回;你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。

　　人生如瀑布，沒(méi)有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀(guān)。人生如海，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花。所以，挫折也美麗。

挫折的作文11

　　人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，我們一定會(huì )遇到重重的困難，會(huì )去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的在突破障礙，戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄，偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"和保爾相比，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣，裹足不前呢？

　　一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，在正確的生活目標，他才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，他才會(huì )在苦難的'熊熊烈焰中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛(ài)生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。

　　我想，我國的創(chuàng )業(yè)者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國建設得更加美好而努力奮斗。

挫折的作文12

　　人生如同大海中航行的一艘帆船，無(wú)論多么平靜的海域，總會(huì )有起起伏伏，總會(huì )遇到風(fēng)浪的打擊，困難與挫折之不過(guò)是一次考驗，一次磨練。

　　在一次考試中我沒(méi)考好，我的心情非常失望。像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，風(fēng)吹干我眼角流出的淚水，我想著(zhù)父母與老師對我的失望的眼神。

　　在我等公交車(chē)的時(shí)候，我看到一位殘疾人。他雖然失去了雙腳，但他依然很開(kāi)心他并沒(méi)有失去雙臂，而傷心。

　　這讓我想起一個(gè)故事。

　　故事敘述了一個(gè)小女孩坎坷的'經(jīng)歷，這個(gè)小女孩在小時(shí)候一次意外中失去了雙臂，變成了殘疾人，在他的成長(cháng)的路上，照顧患有精神病的母親，求學(xué)時(shí)的艱難等等，的不幸都惡魔般的降臨在他身上，然而他都用微笑面對困難與挫折，最終他被大學(xué)破格錄用。女孩的生命充滿(mǎn)二樓太多太多的不幸，但對于命運的不公平，她沒(méi)有抱怨一句話(huà)，女孩沒(méi)有退縮，而用堅強的態(tài)度面對一切，

　　這時(shí)我知道挫折只不過(guò)是一次考驗罷了，我們要用微笑面對挫折。

挫折的作文13

　　在人生之路上，最必不可少的就是挫折。正是有了挫折，生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇，而是變得五彩繽紛；因為有了挫折，我們才不會(huì )像培育的鮮花一樣扶弱纖弱，而是變得越來(lái)越堅強；因為有了挫折，生活的圖畫(huà)才會(huì )流光異彩，生活的琴弦才會(huì )奏出歡樂(lè )的樂(lè )章。所以，感謝挫折，感謝對手，感謝曾經(jīng)看輕過(guò)自己的人。

　　逆境中的鐵人狄更斯

　　你沒(méi)有感到過(guò)絕望嗎？從小被父親關(guān)進(jìn)監獄，從小你便飽受歧視，你沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)嗎？從小只能當學(xué)徒供養家人，從小便嘗遍人間溫暖……惡劣的.環(huán)境壓不倒你如血的意志，層層烏云擋不住你燦爛的陽(yáng)光，你抓緊時(shí)間學(xué)習，不耽誤一分一秒，留下了頑強的毅力可以征服世界上任何一座高山。

　　挫折使你走向輝煌，在永遠透明的藍天下，《雙城記》等文學(xué)著(zhù)作照耀了無(wú)數人的心。

　　感謝你挫折！

挫折的作文14

　　有的人面對挫折悲觀(guān)失意，自暴自棄；有的人面對悲觀(guān)，不悲觀(guān)，不嘆息，而是勇敢面對。我呢？面對挫折也悲觀(guān)，但在自我調節后也能慢慢接受它，因為我覺(jué)得，在失敗中汲取經(jīng)驗，是讓自己在今后能戰勝困難作鋪墊，不是有句話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹�！�

　　挫折是磨煉人的一塊畔腳石，如果被這塊畔腳石畔倒而坐在地上哭泣，是無(wú)濟于事的。但在這塊畔腳石的畔倒處，立馬站起來(lái)，又繼續往前沖，那又將回是光輝一片。

　　如果我們沒(méi)有挫折的'磨煉，在一遇到挫折則會(huì )自暴自棄；如果我們都生活沒(méi)有挫折的世界中，人類(lèi)將無(wú)法進(jìn)步。在沒(méi)有挫折的順境中，我們將精神懈怠，不思進(jìn)取，缺乏憂(yōu)患意識，陷入盲目樂(lè )觀(guān)的危險狀態(tài)。在美國康乃爾大學(xué)，曾進(jìn)行過(guò)一次著(zhù)名的“青蛙實(shí)驗”：第一次把一只青蛙扔進(jìn)漲水中，青蛙會(huì )馬上跳出去；第二次將青蛙放在溫水中，將水溫慢慢升高，當青蛙知道時(shí)，以無(wú)力回天了。說(shuō)明在任何生物順境中會(huì )沉迷其中，同時(shí)這個(gè)實(shí)驗也同樣證明了人類(lèi)也是如此。

　　我們應相信人生不是一帆風(fēng)順，而是要過(guò)泥濘、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光輝的終點(diǎn)。

　　勇于挑戰挫折，吸取經(jīng)驗教訓，將經(jīng)驗教訓化為走向成功的動(dòng)力。

挫折的作文15

　　有一次，數學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分數是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現的！當這個(gè)分數亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。

　　回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放下數學(xué)的念頭。但是，直到那一天……

　　那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著(zhù)好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥�長(cháng)的`人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(cháng)大。而如果你被絆倒后，自我不爬起來(lái)，那么，就會(huì )在這不快樂(lè )的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自我過(guò)不去呢？”

　　對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jì)，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績(jì)將會(huì )代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我最后在五年級下半學(xué)期的數學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過(guò)了自我，越過(guò)了挫折！

　　人，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆時(shí)，必須要起來(lái)，不能在困難前低頭！

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