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挫折作文

時(shí)間:2024-10-16 14:19:13 挫折 我要投稿

挫折作文3篇[優(yōu)]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的挫折作文3篇,希望能夠幫助到大家。

挫折作文3篇[優(yōu)]

挫折作文 篇1

  挫折是巨石,在我的成長(cháng)路上,穩穩地橫臥著(zhù),移不走,躲不開(kāi)。我必須一步一步地邁過(guò)去,才能到達成功的彼岸。但,有時(shí)邁過(guò)挫折的我也會(huì )發(fā)現:挫折也會(huì )讓我如此美麗。

  那是一個(gè)上午,冬日里的一個(gè)“燕山雪花大如席”的上午;颐擅傻奶炜障,我收到一個(gè)壞消息。它像一粒石子,落在平靜的湖面上,便激起了無(wú)窮無(wú)盡的漣漪。我的內心翻江倒海,像是要爆炸一樣。

  我滿(mǎn)懷信心報名參加的征文比賽落榜了。

  “怎么會(huì )這樣?”我不知道發(fā)生了什么,只感覺(jué)頭昏腦脹,“我連一個(gè)名次都沒(méi)有排上嗎?”我依舊不相信這個(gè)事實(shí)。的確不能信!從選材到起稿,再到聽(tīng)取老師和長(cháng)輩的意見(jiàn)進(jìn)行一次又一次,一輪又一輪的修改,我為了這篇文章付出的心血,幾乎是半個(gè)月來(lái)的全部!我想大哭,想用我的此時(shí)的心情破壞一切,想……

  突然,一抹枯殘的綠在不經(jīng)意間跳入了我的視野。我定睛細看,原來(lái)是一株半人高的野草,頓一下頓一下的搖晃著(zhù)自己瘦弱的身軀,正與大雪搏斗。只見(jiàn)它像一把無(wú)比堅韌的利劍,刺破這層雪幕,仿佛要直沖云霄!雖然不知它還能堅持多久,但我的內心早已被這一幕牢牢的抓住了,深深的震撼了!

  我突然感到自己的心是無(wú)力的,連一株野草的'堅強勁兒都沒(méi)有!斑@么一點(diǎn)挫折都挺不住,你將來(lái)還能干什么?”我的內心深處,一個(gè)深沉而又嚴肅的聲音對我說(shuō),“挫折是在幫助你變得更堅強,更美麗,而你卻把挫折當成了絆腳石,站起來(lái),向前進(jìn)!”

  我明白了,原來(lái)內心的堅強不是蜜罐溫床造就的,而是挫折和逆境給予的。正是挫折讓我成為一個(gè)頑強的人,一個(gè)智慧的人,一個(gè)成功的人!

  感謝挫折,成長(cháng)路上的巨石,正是它才成就了我的內心,才讓我變得如此美麗。

挫折作文 篇2

  在人生中,有許多小挫折,這不,上學(xué)期我就遇到了一個(gè)——

  在期末考試前的一次數學(xué)模擬測驗前一天,我沒(méi)有怎么復習,做完作業(yè)看了一會(huì )兒電視便睡覺(jué)了。第二天早上,我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始答題,不一會(huì )就做完了。我看了一眼時(shí)鐘,還有二十分鐘呢。于是,我粗略地檢查了一下心思便不在考卷上了。

  收卷后,我發(fā)現有一道應用題錯了,就算其他全對也只有94了。想到這兒,我有一種不祥的預感。

  果然,下午蔣老師捧著(zhù)試卷來(lái)到班上,嬉鬧的同學(xué)馬上回到座位,喧鬧的教室一下子安靜了。蔣老師嚴肅地說(shuō):“本次考試批評……”報了一串名字后,蔣老師把兩道箭一樣的目光向我射來(lái):“今天尤其要批評李文昕,半圓的應用題錯了兩道!薄拔铱剂60/70/80分?”我不斷地胡思亂想著(zhù)。90分以上的人報完了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只覺(jué)得頭嗡嗡作響。隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的名字,分數越來(lái)越低,我的心也繃得越來(lái)越緊!袄钗年,79!苯K于報到我了,我非常震驚,我還從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數呢!當時(shí)真是羞愧難當,恨不得立馬鉆到地底下去。

  回到家吃晚飯時(shí),我吞吞吐吐地告訴了爸媽這次考試的情況。爸爸媽媽聽(tīng)了都感到很意外。不過(guò)還好,沒(méi)有出現想象中的“暴風(fēng)雨”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次考砸了,是壞事,但也是好事。你要認真總結一下,找出栽跟頭的原因。吃一塹長(cháng)一智。在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!蔽易屑毧戳艘槐殄e題后發(fā)現,基本上都是太馬虎,沒(méi)看清楚題目就做了,還有的是計算錯誤。于是,我又做了一些相關(guān)的`練習。我決心要從這次挫折中走出來(lái),重新證明一下自己。

  “士兵不打無(wú)準備的仗”,我先把數學(xué)書(shū)認真地復習了一遍,在期末考試的時(shí)候認真審題,認真檢查。當期末考試后蔣老師報出“李文昕,100+20”時(shí),我為自己打了一個(gè)漂亮的翻身仗而開(kāi)心地笑了。

挫折作文 篇3

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折難遇成功。

  ——題記

  它的名字——見(jiàn)證者

  第一次雙腳落地,邁出的第一步“啪”的一聲就摔到地上,看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻彷佛難如登天,唯一不變的只是那堅持不懈的決心與毅力?v使摔倒再多遍,但仍從未放棄前行。直至額角磕了小小的疤,鼻尖又紅又酸,臉上身上布滿(mǎn)灰塵,終于才能一腳輕一腳重地緩緩前行。日復一日,那小小影子的步伐終于從蹣跚到堅定、平穩。當初摔了那么多次,又算得了什么呢!那只是從失敗走向成功的見(jiàn)證者罷了!

  它的名字——絆腳石

  第一次雙手握筆,坐在明晃晃的教室里,沒(méi)有熟悉久伴的人在身邊,周?chē)皇且粡垙埬吧哪,心里充斥?zhù)不安與焦躁,臺上是溫柔的老師在耐心地詢(xún)問(wèn)著(zhù),我拿起筆,覺(jué)得古怪又慌張。老師那如同清風(fēng)細雨的話(huà)在耳邊回蕩,大手里面嵌著(zhù)一只小手,一筆一劃耐心寫(xiě)下愛(ài)的樂(lè )章?僧斃蠋熾x開(kāi)后,獨自一人的.嘗試又顯得那么笨拙,歪歪扭扭的像小蝌蚪爬過(guò)似的,與上面那工整、娟秀的字體完全不一樣。小小的臉上溢出了疑惑,再?lài)L試,仍然是爬過(guò)的小蚯蚓……不知什么時(shí)候“小蚯蚓”已經(jīng)變成了“小蝌蚪”一點(diǎn)有一點(diǎn)小疙瘩,“小蝌蚪”慢慢變成了工工整整的“小四方塊”了,當初寫(xiě)了那么多的“小蝌蚪”又算得了什么呢!那只是從失敗走向成功的墊腳石罷了!

  它的名字——墊腳石

  第一次站在八百米的跑道上,老師一聲令下,同學(xué)們便如離弦的箭向前飛射而去。我也不甘落后,拼了全力向前跑,一圈、兩圈、終于完成了三圈。我已經(jīng)精疲力盡了,看著(zhù)身邊同學(xué)們一個(gè)個(gè)的超越我心中更加慌張,卻再也沒(méi)有力氣了!八姆侄惫烙嬍侨嗟箶党煽(jì)了吧我垂下頭,心中從未如此難過(guò)過(guò)?晌抑,再難我也不能放棄,再難我也不能停下,終于我從“四分二十”到了“三分四十”,一次次的進(jìn)步、一次次的超越,從倒數到了全班第二,真的是值得紀念。當初流了那么多汗水,又算得了什么呢!那只是從失敗走向成功的絆腳石罷了!

  這一路上,我遇到了很多個(gè)“它”,我討厭“它”,可是我不得不感謝“它”、喜歡“它”,感謝“它”讓我成為更好的自己,如果沒(méi)有“它”我又怎能取得一次次的成功!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后道路上我將仍然帶著(zhù)“它”,“它”就是——挫折。未來(lái)的成功將會(huì )有我們的攜手共進(jìn)、并肩前行!

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