挫折作文【必備4篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的挫折作文4篇，希望能夠幫助到大家。

挫折作文 篇1

　　曾經(jīng)有這樣一句名言：挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對苦難的勇氣和戰勝困難的信心。的確，在人生這條道路上，我們會(huì )遇到許多挫折，即使我們跌倒一百次，也要一百零一次的站起來(lái)。

　　挫折時(shí)成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，挫折是不可避免的，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。挫折能讓人更加勇敢地面對社會(huì )，發(fā)揮人的潛能。我們都曾輸過(guò)，都曾敗過(guò)，但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)，因為我們始終堅信：挫折只不過(guò)是湖中的一絲波紋，只要堅持下去它總會(huì )消失。

　　挫折能磨練人的意志，使人堅強。貝多芬雙耳失聰后，仍不肯放棄他的音樂(lè )創(chuàng )作，在經(jīng)歷一次次的痛苦之后，他變得更加堅強。于是，命運交響曲等相繼誕生，成為舉世矚目的不朽著(zhù)作，而貝多芬也成為了令人欽佩的偉人。正是由于挫折，才造就了這樣的一位英雄。海倫·凱勒雙目失明，又聾又啞，卻依然笑對生活，自強不息，終于成為著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。史鐵生雙腿殘疾卻并未沉淪，正是殘酷的挫折造就了他們無(wú)比堅強的.意志。

　　坦然面對挫折，在挫折面前學(xué)會(huì )做只打不死的小強。喜劇明星周星馳在成名前只是一個(gè)跑龍套的，他始終選擇在挫折面前做只小強，因為這就是戰勝挫折的秘訣。林肯經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，終于成為了美國總統，因為他選擇了坦然面對挫折，最終得以實(shí)現了夢(mèng)想。

　　沒(méi)有遇到挫折的人永遠不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之八九，當一次次的跌倒后頑強站起來(lái)時(shí)，一遍又一遍地遭到暴風(fēng)雨的襲擊卻仍堅定向前時(shí)，迎來(lái)的將是勝利的曙光，體會(huì )到了“柳暗花明又一村”的驚喜，勇敢的面對挫折，做一個(gè)笑傲蒼穹，頂天立地的人。

挫折作文 篇2

　　挫折，是人生中那一道道高高的門(mén)檻，有人越過(guò)去了，有人跌倒了。它并不美，甚至令人恐懼，但沖破它，那將會(huì )是另一番景象，迎接你的將會(huì )是朝陽(yáng)。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香�！彼抉R遷因李陵事件，被捕入獄，遭受宮刑，被人生生奪去尊嚴，但他不氣餒，在獄中發(fā)奮寫(xiě)史書(shū)，三十五萬(wàn)字余字的《史記》在他的筆下誕生，后人贊其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！泵鎸Υ煺�，他勇敢。

　　貝多芬早年喪母，經(jīng)歷了不順利的情感，作為音樂(lè )人，49歲，這一如日中天的年齡，上天奪去他的聽(tīng)覺(jué)，在無(wú)聲的世界里他仍舊熱愛(ài)音樂(lè )，在他不斷的鉆研下他留給世人的是一曲曲動(dòng)人的聲音。面對挫折，他堅強。

　　劉翔，多么令人振奮的名字，20xx年他重回他首次奪冠的`故地，熟悉的跑道上他為我們帶來(lái)了驚喜。在面對傷病的日子里他飽受非議。他失去了原有的光環(huán)，但在20xx年，他重新飛翔。那位自信的飛人歸來(lái)了，從挫折中，從傷病中回來(lái)了，他告訴世人，告訴世界，他戰勝了挫折，他成功了。面對挫折，他自信。

　　當然，面對挫折是也不乏退縮懦弱的人。

　　林黛玉雖為詩(shī)人，但她整日躲在房中哭著(zhù)吟唱《葬花吟》面對無(wú)父無(wú)母，遭人欺負這樣的挫折時(shí)，她選擇了逃避，選擇了多人，雖有一身文采，但始終不被世人喜愛(ài)。面對挫折，她懦弱。

　　古有云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！贝煺墼炀陀⑿�，挫折同樣能使人挫敗，我們應該要正面地對待挫折，翻越這高高的門(mén)檻，站在這道檻的另一邊迎接你的是雨后的彩虹，是黎明中的朝陽(yáng)。面對挫折要有堅強勇敢的心態(tài)，如破蛹的蠶一般，挫折過(guò)后被賦予了翅膀，賦予了飛翔。

　　我呼喚挫折，我期待新生。

　　【點(diǎn)評】本文的小作者能較好地從所給的材料中提煉出準確的論點(diǎn)并緊緊圍繞論點(diǎn)，運用有力的論據加以論證；能運用對比論證方法從正反兩面闡釋挫折給予人們的不同意義；同時(shí)多處引用名言，增強的說(shuō)服力。內容充實(shí)、具體；語(yǔ)言形象、生動(dòng)；段落與段落間的過(guò)渡銜接自然。

挫折作文 篇3

　　挫折是人生路上的絆腳石，是成功路上的荊棘，因為有了挫折，事事變得不順心，人生的道路不再是那么平坦寬廣，而是蜿蜒曲折、荊棘密布，向前挪動(dòng)一小步都很困難，但正是因為有了挫折，我才更加的堅強!

　　一年級時(shí)的我，并不會(huì )去學(xué)習，那叫一個(gè)典型的上課睡覺(jué)下課玩啊，正是因為我這么不愛(ài)學(xué)習，造就了我那無(wú)人可敵的、慘不忍睹的考試分數。那次考試我又沒(méi)有及格，我看著(zhù)試卷上方的那個(gè)鮮紅的55分和試卷上一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的錯號，怎么也高興不起來(lái)�；丶业穆飞�，一片片的烏云沉積在天空中，樹(shù)上的蟬在唱著(zhù)令人心煩意亂的'歌，空氣中多了一種壓抑的氛圍，憋的我喘不過(guò)氣來(lái)�；氐郊�，把試卷給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎�，嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)什么，轉身便走了。我看著(zhù)媽媽那落寞的身影，她的每一步好像都踩在我的心上，心在流血，撕裂般的痛，我暗自下定決心：我要好好學(xué)習，我要努力、我要上進(jìn)、我不能被這小小小的挫折所打敗，我一定要考個(gè)好成績(jì)!

　　我回到房間，把試卷上錯誤的題目找出來(lái)并改正，爭取下次不會(huì )再繼續犯這種錯誤，每節課上課之前我都認認真真的預習，上課時(shí)專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)認真復習，就這樣，日復一日，我的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我的名次前進(jìn)了好多好多，這個(gè)挫折也被我戰勝了!

　　挫折，是我們的人生道路走得艱難，但它會(huì )使我們這些戰勝它的人更加成熟沉穩，它使我們更好的成長(cháng)，使我們更加堅強，使一切變得美好。因為有挫折，我更堅強!

挫折作文 篇4

　　恐怕在人的一生中，經(jīng)歷最多的就是失敗了，俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”沒(méi)有失敗又哪來(lái)的成功呢?雖然失敗可以使人傷心，可以使人受到挫折，但是，“絆腳石乃是進(jìn)身之階�！痹谖覀兊囊簧�中也需要許許多多的挫折，因為挫折可以激勵人們進(jìn)步，可以激發(fā)人的潛能……

　　在我三年級的第英語(yǔ)考試中，由于沒(méi)有考試經(jīng)驗，不知道如何復習，再加上學(xué)得不扎實(shí)，使我在這次考試中有好多的單詞、句子沒(méi)拼寫(xiě)出來(lái)，卷子上根本沒(méi)寫(xiě)多少字�！巴炅�，這次，肯定考砸了!”

　　第二天，考試的成績(jì)出來(lái)了，我的英語(yǔ)只考了43分，是全班倒數第一，回家后給老爸“熱情款待”了一番……“我為什么只考了43分?”我的眼淚“噼里啪啦”直流，并不停地責備著(zhù)自己：“我的英語(yǔ)居然這么差，第的考試我就考這點(diǎn)分，以后到高年級了，考試那么多而且越來(lái)越難，我還怎么抬頭?算了，以后英語(yǔ)肯定學(xué)不好了，等著(zhù)下次再掛‘紅燈’吧�！睆拇�，我對英語(yǔ)再也沒(méi)有了信心，都懶得復習，每當被父母逼的實(shí)在忍無(wú)可忍時(shí)，我才不情愿的小聲默讀幾遍課文，馬馬虎虎的“糊”完作業(yè)。因此，近幾次的考試成績(jì)可想而知……

　　但是，漸漸地我發(fā)現了：那些英語(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)們，漸漸提高了，并沒(méi)有出現像我這樣討厭英語(yǔ)的情緒，而是以平和的心態(tài)面對了挫折，更加努力地學(xué)習英語(yǔ)，這時(shí)我們學(xué)習了《厄運打不垮的信念》這篇課文，使我深受感觸：“談遷寫(xiě)了20年的《國榷》結果在復印前的一個(gè)晚上被小偷偷走了，他那時(shí)已經(jīng)年過(guò)花甲，還能堅持不懈，重新編寫(xiě)《國榷》，我相信：在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云!我現在還小，更應該發(fā)憤努力，我一定要向挫折挑戰!如果用滴水穿石的精神來(lái)學(xué)英語(yǔ)我一定能學(xué)好，一定不比同學(xué)們差，他們能承受的了挫折，而我就不行嗎?我一定要超過(guò)他們!”從此，我變得勤奮起來(lái)，早上讀，晚上讀，抓緊一切時(shí)間讀、寫(xiě)、練，我的.成績(jì)也是也有了顯著(zhù)的上升，成了班級的英語(yǔ)精英。

　　在我五年級時(shí)，我參加了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽，我在比賽前做了充足的準備，把演講稿都快看“穿”了，但還是因為演講時(shí)過(guò)度緊張而與復賽失之交臂，被“刷”了下來(lái)。我曾想過(guò)放棄英語(yǔ)比賽：這些比賽都太難了，我根本不可能拿到獎啊!“但想起上次的經(jīng)歷，我就不停地對自己說(shuō)：“不成功不要氣餒呀，諾貝爾為了發(fā)明炸藥，弟弟被炸死，父親也被炸成殘廢，人家還不是繼續研究嘛!只要你努力，就一定能拿到獎!”真的如此!很快，“英超”，也就是全國英語(yǔ)超級聯(lián)賽又來(lái)臨了，我克服了緊張心理，認真準備，并總結了經(jīng)驗：在比賽前，去想些開(kāi)心的事，去干些快樂(lè )的事，好以一個(gè)放松的心態(tài)，去面對兩位考官。果然，我一路過(guò)關(guān)斬將沖到了復賽……啊，我終于戰勝了挫折，我成功了!

　　也不僅僅是我�！皞ト酥�所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標�！痹趶墓胖两竦挠⑿廴宋镏�，有誰(shuí)的成功是一帆風(fēng)順的呢?成功了，一般人疏于思索;易于自滿(mǎn)。失敗了，則須面對挑戰，逼迫你向更高的目標努力，我們應該感謝挫折，感謝失敗，因為：“失敗也是需要的，它和成功一樣有價(jià)值!”

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