挫折作文【錦集4篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的挫折作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

挫折作文 篇1

　　人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會(huì )，讓生命之樹(shù)茁壯成長(cháng)，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛(ài)生活、執著(zhù)于人生，做生活的強者。

　　挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的'旅途中，有成功的歡樂(lè )，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。

　　在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過(guò)一些挫折，那就是在做數學(xué)題時(shí)，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽(tīng)得都入神了，最終我克服了這道難做的數學(xué)題。

　　在面對挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律在我耳邊響起，我都會(huì )有一種熱血澎湃的感覺(jué)，讓我也跟這他一塊唱：“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌，使我心情也得到了舒展，內心也得到了凈化，鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不放棄。

挫折作文 篇2

　　《孟子-告天下篇》中有段家喻戶(hù)曉的名言，幾乎中國每個(gè)中學(xué)生都能默誦于心：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�

　　孟珂的邏輯似乎是說(shuō)：偉大的人物都是上天的選民，為了能使他承受未來(lái)命中注定的責任，上天特意給他設置種種障礙，讓他經(jīng)歷種種挫折。使他處于困厄危難之中，以喚醒他的心靈，堅忍他的性格，磨煉他的意志。讓他從困厄危難之中走出來(lái)，有勇氣繼續向前走。

　　有一個(gè)人的經(jīng)歷像是特意為孟軻此論作注腳：1809年，他出生在荒野上的'一座小木屋中；7歲時(shí)被趕出居住地；9歲時(shí)母親逝世；22歲經(jīng)商失��；23歲競選州議員落選；24歲借錢(qián)再次經(jīng)商又再次失敗而破產(chǎn)，后來(lái)苦熬16年，才償還這筆債；26歲即將結婚時(shí)，但未婚妻暴死；31歲爭取成為被選舉人，但落選了；34歲時(shí)參加國會(huì )大選，又落選；37歲再次參加國會(huì )大選，終于當選；39歲尋求國會(huì )議員連任，失��；40歲時(shí)想當本州土地局長(cháng)，拒絕；45歲競選參議員，落選；47歲在共和黨全國代表大會(huì )上爭取副總統提名，得票不過(guò)100張；49歲再度競選參議員，還是落選；51歲才擔任總統。他就是林肯，美國第十六屆總統，一個(gè)世界為之驚嘆的偉人。

　　還有一個(gè)人，面對無(wú)數次的失敗，他并不放棄，而是欣然接受失敗，終于成為一代偉大的發(fā)明家，他就是愛(ài)迪生。

　　換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我們就能明白：生活里需要遭遇挫折，讓他知道在荊棘叢生的道路上如何實(shí)現自我理想，讓他獲得前進(jìn)的勇氣與堅韌的性格，使大任最終落到他的肩上時(shí)能擔當的起。并非上天要用考驗與挫折來(lái)鍛煉他的能力，而是那些懦弱者在經(jīng)歷第一次挫折就放棄了，取得成功之人無(wú)一不是歷經(jīng)并克服無(wú)數艱難險阻才取得輝煌成就的。

　　生活需要挫折，逆境造就人才。

挫折作文 篇3

　　面對仕途不順，李白吟出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�；面對悲慘命運，杜甫留下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古絕唱。

　　面對挫折，愛(ài)迪生卻以堅韌不拔的毅力，罕有的熱情和充沛的精力從千萬(wàn)次失敗中站起來(lái)，廢寢忘食地把一生都投入到發(fā)明事業(yè)中。他樂(lè )此不疲，進(jìn)行了無(wú)數次實(shí)驗。終于，他憑著(zhù)個(gè)人的奮斗和氣宇非凡的才智，攀上了人生最輝煌的頂峰。

　　面對挫折，司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后，仍不忘父親的囑托，忍辱負重，他以堅強的意志，撰寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，告訴人們中華民族的歷史。司馬遷同他的《史記》就猶如一顆璀璨的明珠在歷史的長(cháng)河中熠熠生輝。

　　面對挫折，張海迪笑著(zhù)說(shuō)“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來(lái)�！被蛟S，在這條成長(cháng)的道路上，會(huì )遇上尖利的荊棘把你劃傷，會(huì )遇上堅硬的`石頭讓你跌倒，正是因為這一次次的磨礪，你才慢慢地學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了像小草一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　人的一生總會(huì )嘗到挫折�？捎挚倳�(huì )情不自禁地想到魯迅先生，他仿佛就在告訴我：“坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢？”是��！如果連這小小的障礙都克服不了的人，以后能有什么作為��？我們只有奮力穿越命運設置的重重關(guān)卡，百折不撓地磨練自己的意志，才能綻放出光彩奪目的人生。

　　不遇著(zhù)島嶼和浪花，這似水奔流的生命，怎能激起美麗的浪花？

挫折作文 篇4

　　這件事似乎漸漸在我腦海中逝去了，可似乎又一次次的想起。就像海中的一座孤島，一座渺小的孤島。一次又一次被海浪淹沒(méi)，但卻一次又一次的浮起。百折不撓。時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，讓我不斷有著(zhù)成功的信念。

　　寒冰蓋滿(mǎn)大地，飛雪橫空飄灑。在這樣惡劣的環(huán)境中，徹地讓我領(lǐng)悟了一件哲理 。我反復去想，反復去假設：如果沒(méi)有這件事，那么我也許繼許脆弱下去。所以說(shuō)，沒(méi)有這件事就沒(méi)有現在這個(gè)開(kāi)朗活潑的我，所以我特別感謝它。是它改變了我的未來(lái)！

　　閑來(lái)無(wú)事，便生奇想。那天，我也不知怎么突然想到了做冰雕。而且時(shí)刻準備馬上去做。于是馬上去向媽媽打報告。本以為會(huì )遭媽媽大批一頓，可結果媽媽卻破天荒地批準了！并說(shuō)：“成功使實(shí)踐換來(lái)的，是一步步能磨練來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，做冰雕的.信念越來(lái)強大，連招呼也沒(méi)跟媽媽打就匆匆地沖出屋子，來(lái)到冰冷的屋外。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打了個(gè)寒顫。擔任沒(méi)動(dòng)搖我的信念，我冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到河邊。什也沒(méi)想就下了河。

　　現在我想起來(lái)都有那么一點(diǎn)后怕，要是當時(shí)的冰沒(méi)有凍實(shí)。后果該有多么嚴重。所幸冰沒(méi)有破。這時(shí)我清醒了，連忙找來(lái)一個(gè)木棍，在冰面上學(xué)起了盲人。終于，我找到了一塊合適的冰，很像一只惡虎。我正高興時(shí)，突然想起一件不好的事，該用什么工具開(kāi)采呢 ？我立刻向四周瞟望，也沒(méi)有發(fā)現什么實(shí)用的。頓時(shí)，我垂頭喪氣了。但目光仍?huà)咭曋?zhù)我的附近一片。終于我發(fā)現了遠處的小冰丘上露出磚頭的一角，一塊磚！我不禁一驚，快速地向哪里跑去。走到跟前，一掂那轉頭，好重要是一下子砸在冰上，不得碎成一小塊一小塊的。

　　看來(lái)，我是徹地合作冰雕無(wú)緣了！我煩惱地呆呆立在河邊，心里思愁萬(wàn)緒，不知所措。停了停，我耳邊回想起了媽媽的話(huà)，成功使實(shí)踐換來(lái)的，是一步步能磨練來(lái)的…我明白了，我不能放棄！我還沒(méi)成功！

　　有了信念，我很快找到了解決問(wèn)題的方法：用根樹(shù)枝在剛才的磚頭上磨出尖，再用尖對準要砸的冰塊，再用磚頭砸樹(shù)枝的另一端，幾下子就行了。多么簡(jiǎn)單不過(guò)的做法，要是我剛才動(dòng)腦一點(diǎn)不就想起來(lái)了嗎？那塊冰最后作出的冰雕并不好看也化了，但我卻從中獲得了值得教誨的東西，那就是：用成功的眼神看挫折！

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