（實(shí)用）挫折的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折的作文1

　　說(shuō)到翅膀，我總會(huì )想起天使——，天堂里美麗的小天使。我很羨慕小天使。他們似乎總是那么快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　我常常想：如果上帝愿意給我一雙翅膀，我會(huì )給它起個(gè)好聽(tīng)的名字：超越。這樣，翅膀就可以帶著(zhù)我超越孤獨、痛苦和自我，自由飛翔。多好！

　　我是一個(gè)細膩敏感的孩子。似乎在我的世界里，總會(huì )有一些輕微的悲傷，每次被打擊受挫，哪怕只是一些雞毛蒜皮的小事，都會(huì )很苦惱。同學(xué)們都覺(jué)得我悲觀(guān)無(wú)趣，不想和我交往，所以在痛苦中感到孤獨。

　　當我孤獨的時(shí)候，我喜歡看書(shū)來(lái)解悶。生活不被理解，但是書(shū)中的人物有時(shí)候和我的經(jīng)歷如此相似，常常讓我產(chǎn)生共鳴。有一天，我看到一篇關(guān)于一只蜜蜂的文章。蜜蜂被壓碎了，不能飛了。它不停地在地上掙扎，想再飛起來(lái)�！芭�，可憐的東西，你的翅膀斷了，你不能飛了。我沒(méi)有翅膀，也不會(huì )飛。我真的是同舟共濟！”我邊讀邊想。但是蜜蜂從不放棄飛翔的欲望。它們不停地振動(dòng)翅膀，盡力撫平被壓碎的翅膀。我就感興趣了，繼續往下看：幾十個(gè)或者幾百個(gè)努力，它就飛起來(lái)了(也許應該說(shuō)跳起來(lái)更準確)，但是很快又掉了下來(lái)。蜜蜂繼續振動(dòng)翅膀，調整飛行方向，然后向空中沖刺。經(jīng)過(guò)n次的努力，它終于快樂(lè )而優(yōu)雅地飛到了花叢中。

　　這只小蜜蜂極大的震撼了我，讓我尊重了這小小的生命！多么頑強的精神，承受著(zhù)如此巨大的創(chuàng )傷和痛苦，它選擇了堅持不懈，永不放棄，終于“重生”！如果你的翅膀斷了，你想再飛一次，在我看來(lái)，這和“我愿過(guò)黃河，冰阻渡口，你要登雪山太行山”沒(méi)有什么兩樣。一只蜜蜂做到了。它樂(lè )觀(guān)堅強，終于達到了目的。它飛了！相比之下，我總覺(jué)得自己因為一些雞毛蒜皮的'小事，受了很大的委屈。多可笑��！

　　想到這里，我真的笑了。感覺(jué)自己被稱(chēng)為“超越”的翅膀在身后慢慢成長(cháng)，帶我走出痛苦和絕望，看到光明的未來(lái)。

　　我得到了“超越”的翅膀，我明白了該怎么做。生活中總會(huì )有氣餒的時(shí)候，但我會(huì )用樂(lè )觀(guān)和堅強去面對，就像那只可愛(ài)可敬的蜜蜂，不斷超越挫折和痛苦，向著(zhù)我的目標飛翔。

挫折的作文2

　　每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì )遇到挫折．但是，大多數人遇到挫折時(shí)，都是選擇逃避．挫折真的有那么可怕嗎？我想大概不是吧！

　　小學(xué)時(shí)候的我，是最讓老師頭疼的一名學(xué)生，從一年級起，我寫(xiě)的字就跟那雞腳叉似的．沒(méi)次考試的時(shí)候，都是因為字跡太亂，使老師看不清楚，而導致考試分數相當糟糕．有一次，老師看當著(zhù)我的面，把媽媽請到了學(xué)校來(lái)，對媽媽說(shuō)，您的女兒我是教不了了，她的字和她的考試成績(jì)讓同學(xué)和我都感到頭疼，如果下次還是這樣，那她就真的沒(méi)有救了．聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)流下了眼淚，回到家后，又是媽媽的一番嘮叨．于是，媽媽天天看著(zhù)我練習楔子，只要有一個(gè)字沒(méi)有達到媽媽所要的`標準，就打一次手掌心．而我呢，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了，但是我還是忍住疼痛，媽媽叫吃飯時(shí)，我還是繼續練習寫(xiě)字．

　　終于，功夫不負有心人，一個(gè)月后，老師用她那滿(mǎn)意的笑容回復了我，但是，我并沒(méi)有因此感到驕傲，還是繼續努力．到了初中后，我的叛逆心理變得加重，什么事情都和媽媽對著(zhù)干，還結交了一些不好的朋友，造成我的成績(jì)迅速下降，后來(lái)，發(fā)生了很多事情后，我醒悟了，向媽媽到了歉，并且要求轉學(xué)．后來(lái)，我來(lái)到了二十四中，當我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感到格外的開(kāi)朗，可是，我和媽媽幾次來(lái)到校長(cháng)面前，可總是被校長(cháng)的理由打回去，造成不能交學(xué)費，有時(shí)候，我真的想跑到校長(cháng)室去，對校長(cháng)說(shuō)：親愛(ài)的校長(cháng)，我知道您對我的成績(jì)感到很不滿(mǎn)，不管你給我什么樣的規定和要求，我是不會(huì )害怕的，而且，我要讓您知道，十年后，我會(huì )讓您刮目相看！

　　于是我每天回到家認真做作業(yè)，有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料，我相信，沒(méi)有我辦不到的事情，挫折對我來(lái)說(shuō)，哼，小菜一碟，只要我努力，認真學(xué)習，挫折絕對打敗不了我的，放馬過(guò)來(lái)吧，我不會(huì )害怕的，我要用心去對待每一個(gè)挑戰！

挫折的作文3

　　天，灰蒙蒙的，大地被乳白色的薄霧籠罩著(zhù)，顯得如此朦朧，如此夢(mèng)幻。原本應該生機勃勃的春天不知怎么了變得一片沉寂。雨輕輕地下著(zhù)，仿佛老天也在為我痛泣。

　　一陣北風(fēng)吹來(lái)，將那原本就夾不牢的卷子吹到了地上。69.5，這個(gè)鮮紅的數赫然登在成績(jì)表上，時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著(zhù)我的心，不覺(jué)之中，兩行熱淚滾下。放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐回了家，父親那抽動(dòng)的臉，母親那高抬的手。浮現在我的'腦海中。連回家的路也仿佛變長(cháng)了，長(cháng)得看不到盡頭。

　　我推開(kāi)大門(mén)，父母見(jiàn)我兩眼淚汪汪，忙問(wèn)我發(fā)生了什么。不知怎么，我竟說(shuō)不出一句話(huà)，只把卷子往桌子上一扔，便跑到房中痛哭�；蛟S是我想要逃避責任，又或許我已被困難打趴了，徹徹底底地趴下了。

　　不用說(shuō)，爸爸來(lái)敲門(mén)了，我一聲不吭�！瓣�(yáng)陽(yáng)，你出來(lái)一下，我讓你看一樣東西�！薄安�，我不出去!”我大喊�！按煺鄄⒉弧�…”“我不聽(tīng)�！蔽掖驍嗔烁赣H的話(huà)�！澳阃�外看看�！蔽艺兆隽�，只見(jiàn)在一大片瓦礫中，一棵小草傲然地屹立著(zhù)，在風(fēng)雨中頑強地拼搏，每一次挫折都使它更強壯�！霸谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒�，生命的意義是敢于搏擊。大風(fēng)大浪又怎樣，雄鷹們仍在飛翔。每一次重大災難都會(huì )使人更成熟、更堅強。只要勇敢就沒(méi)有過(guò)不去的坎，笑一笑沒(méi)什么大不了。我話(huà)說(shuō)完了，不打擾你了�！鳖D時(shí)，我陷入了沉思。

　　雨仍在下，但我的心卻已豁然。

挫折的作文4

　　巴爾扎克的一句話(huà)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。

　　記得四年級上冊，我那時(shí)很喜歡學(xué)習，因為我很喜歡祝老師和王老師，上課時(shí)很“積極”，尤其是數學(xué)課，我一定比老師還說(shuō)得多。上數學(xué)課，我很開(kāi)心。期 末時(shí)，祝老師對我說(shuō)：“你上課很認真，就是有點(diǎn)兒瘋狂似的。上課可以積極點(diǎn)兒，但是不能‘積極’過(guò)頭�！甭�(tīng)了這話(huà)，我回家痛哭了一通。爸爸說(shuō)：“祝老師這 樣對你說(shuō)，就說(shuō)明你上課很認真，但是沒(méi)有遵守紀律，這就看你怎么面對挫折了�！�

　　我也知道，上課時(shí)我的確很認真，就是調皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說(shuō)的話(huà)，他告訴我，我可以去選擇一個(gè)人物，一個(gè)是強者，一個(gè)是弱者。

　　我把這個(gè)挫折當作是我努力的.方向，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正，使自己站得更高。

　　四年級下冊時(shí)我認真聽(tīng)講，并且不吵鬧，祝老師常常表?yè)P我。期末時(shí)我每科都考出了好成績(jì)，全班第二名。

　　人的一生中，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有挫折，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有面對過(guò)挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！

挫折的作文5

　　你們喜歡挫折嗎?我想大多數的人肯定會(huì )回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結我們的成績(jì)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗!

　　這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么?為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺上，我發(fā)現我養的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對它沒(méi)有報多大的希望，從此，我便細心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠。

　　這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)習就像養小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望進(jìn)入了天米的`夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!

　　可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續照料它，在我的精心呵護下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅強?啊，我明白了，是暴風(fēng)雨!一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì )變得堅強不是嗎?我堅信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的!

　　是挫折讓我變的堅強起來(lái)，感謝你!挫折!

挫折的作文6

挫折大哥：

　　你好！我是一名小學(xué)生，是你培養了一個(gè)個(gè)大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你給了他們一個(gè)個(gè)難題，讓他們來(lái)克服。那一次，你也對我露出了兇狠的一面。但我知道，你是為我的前途，是為我好。

　　我到歌樂(lè )山上去攀巖，望著(zhù)陡峭不平的斜坡，叫人望而生畏，這時(shí)你出現在我的.心中，給我的新壓了一塊大石頭：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，現在后悔還來(lái)得及�。ⅲ⑽也挪慌履兀。⑽易骱昧艘磺袦蕚涔ぷ�。一手攀著(zhù)坡上的縫隙，一邊腳向上蹬。多次循環(huán)，我的手已經(jīng)沒(méi)力了，終點(diǎn)就在眼前，只可惜可望而不可及。我再次用力往上，好不容易上了一步，實(shí)在沒(méi)力了，手一滑，掉了下來(lái)，還好有保險繩救了我一命。挫折大哥，這是你在考我，對吧？

　　我下來(lái)了，心想：只要沒(méi)事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一種聲音：不行，你還沒(méi)有打敗我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好勝心，我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法，手腳并用。不一會(huì )，我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣，我又沒(méi)力了。你出來(lái)了，不停的嚇唬我，這時(shí)，我不知從哪里獲得了一股力量，我手一用力，到達了終點(diǎn)，終于戰勝了你，這時(shí)對我的心理承受力一次大的考驗。我上去時(shí)，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高興吧！因為你又陪養出了一個(gè)英雄。

　　我真感謝你，挫折大哥。

　　你認為我說(shuō)得對嗎？時(shí)間不早，我該收了，拜拜！

　　祝：

　　你繼續培養出更好的人材

　　你的朋友：××

挫折的作文7

　　不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍;沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷過(guò)強烈的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)出繽紛的彩虹。不！是戰勝了挫折磨練了自己。

　　——題記

　　科學(xué)家說(shuō)：“挫折是好的，因為我戰勝了挫折磨練了自己，成就了我�！倍�乞丐說(shuō)：“我一生貧苦，歷盡無(wú)數挫折，挫折是最可怕的東西�！蔽艺J為挫折有利也有弊，只要我們戰勝它，挫折就是我們的`俘虜，因為那次，我戰勝了挫折，懂得了挫折。

　　這天下午放學(xué)，只有我一個(gè)人坐在教室，手里握著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的考試卷。這次我考了個(gè)59分。我呆呆的看著(zhù)這兩個(gè)鮮紅的阿拉伯數字，心中的大石重重的壓著(zhù)我�？粗�(zhù)兩個(gè)大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無(wú)忌憚，向著(zhù)我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著(zhù)老師的責備;家人的挨罵;同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個(gè)地洞跳進(jìn)去。此時(shí)的我早已被挫折嚇得失去信心。

　　我獨自一人走在路上，手里不停的握著(zhù)試卷。夕陽(yáng)要下山了，涼風(fēng)打著(zhù)葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無(wú)情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當我失去理智要爬起來(lái)時(shí)，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應該從哪里爬起來(lái)。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對，并且創(chuàng )出輝煌。我恍然大悟，我戰勝了挫折了，我成功。

　　挫折像彈簧，你弱它就強。面對人生充滿(mǎn)荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽(tīng)到楚王去世及楚國即將滅亡情形，悲傷過(guò)度，面對著(zhù)挫折，他無(wú)路可走，最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買(mǎi)馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項羽，項羽無(wú)路可逃，聽(tīng)到了四面楚歌，無(wú)法面對鄉親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應該站起來(lái)，學(xué)習越王勾踐的精神，因為它戰勝了挫折。這次;我終于戰勝了挫折。

挫折的作文8

　　挫折之后我們將面臨什么，是光明還是繼續黑暗。但是，我只知道，如果再挫折之前你就倒下了，那么你將一事無(wú)成，如果再挫折面前你選擇了堅持，那么你可能收獲光明。我想問(wèn)題就在于你如何把握挫折。

　　霍金是個(gè)才華橫溢的人，但他曾經(jīng)卻很懶散，以致荒廢了自己的學(xué)業(yè)。當醫生告訴他的病情后，他一度跌進(jìn)了黑暗的深淵。不過(guò)霍金并沒(méi)有屈服，而是選擇頑強地活下去。他一次次在病痛的折磨中爬起來(lái)，因為挫折讓他明白自己必須振作起來(lái)，人生苦短，但他要在死之前做幾件事情證明自己的價(jià)值!

　　挫折改變了霍金的一生。他開(kāi)始不懈地攀登科學(xué)高峰，雖然身體為輪椅所縛，思想卻閃爍著(zhù)智慧的光芒飛進(jìn)了宇宙，探索黑洞。很顯然，他告訴我們，把握挫折一定會(huì )有陽(yáng)光灑進(jìn)你的世界驅散黑暗。

　　挫折是對人的歷練，把握挫折就是把握命運，把握成長(cháng)的真諦……當人們走出挫折的陰影之后，他們便獲得了人生的啟迪，他們會(huì )更成熟，更自信，走向更大的成功。辛吉斯就是這樣。

　　辛吉斯，網(wǎng)壇公主，她技術(shù)嫻熟，年紀輕輕就多次獲得網(wǎng)球賽大滿(mǎn)貫冠軍，創(chuàng )造了一時(shí)的.網(wǎng)壇神話(huà)。然而后來(lái)，在與大小威廉姆斯為代表的力量型選手的較量中，辛吉斯輸了，徹徹底底地輸了。面對這次職業(yè)生涯中最大的挫折，她選擇了回避，漸漸淡出了網(wǎng)壇。

　　她在離開(kāi)網(wǎng)球一段時(shí)間里，發(fā)現自己離不開(kāi)網(wǎng)球場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。這種感覺(jué)呼喚著(zhù)她重新找回了自我。她沒(méi)有在挫折中倒下，而是深刻地反思并總結失敗的原因，默默地堅持訓練，直至有所突破�，F如今，辛吉斯又回來(lái)了，她已不懼怕任何挫折。因為把握挫折，她開(kāi)始變得成熟，明白了自己的奮斗目標!

　　如果遭受一次挫折，她就消沉的話(huà)，辛吉斯就不會(huì )在20xx年的法國網(wǎng)球公開(kāi)賽上一舉擊敗33歲的美國老將雷蒙德，取得在巴黎的第32場(chǎng)勝利了。

　　孟子曾說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但又何必在意呢?上帝是因為愛(ài)你才咬了你一口呀!

　　跌倒了，沒(méi)關(guān)系，爬起來(lái)。繼續向前。挫折擋住了你的光明，你要相信自己可以有撥開(kāi)挫折的勇氣和毅力，把握挫折，收獲光明。

挫折的作文9

　　它，既是成功路上的絆腳石，也是成功路上的墊腳石；它既能把人拉向無(wú)底深淵，又能帶人走向成功；它是一種選擇，更是一種心態(tài)——是笑傲人生，還是默默退場(chǎng)。它是挫折，每個(gè)人都曾面對過(guò)挫折，都曾墜入過(guò)谷底，一個(gè)選擇，兩種人生，你會(huì )選擇迎難而上，還是知難而退？

　　從小到大，我受到的最大挫折，莫過(guò)于那次期中考試了。鮮紅的七十九分仿佛在嘲笑我，同學(xué)們狐疑的目光投向我。頓時(shí)，淚水充滿(mǎn)了眼眶。一向成績(jì)很好的我因為作文的跑題，讓我從前幾名的成績(jì)跌到三四十名，我的心情也隨成績(jì)的下跌而墜入深谷。但悲傷之余，我也在暗下發(fā)狠，成績(jì)一定要提高上去的！有了前進(jìn)的動(dòng)力，再加上實(shí)際行動(dòng)，如我所愿，成績(jì)果然上去了。興奮之余，我想：如果當初我自暴自棄，那我會(huì )有今天的成績(jì)嗎？

　　是的，成功的道路為堅持努力的人開(kāi)辟，挫折是進(jìn)入這條路的一道考驗，成功就取決與否。古往今來(lái)，有多少家喻戶(hù)曉的`偉人在經(jīng)過(guò)挫折的洗禮走向成功。

　　貝多芬雙耳失聰，但用他堅韌不拔的意志創(chuàng )作了動(dòng)人的心弦，聞名世界的音樂(lè )；愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次挫折和失敗后發(fā)明了電燈泡；居里夫人在艱苦的環(huán)境下，被別人瞧不起的眼光里最后發(fā)現了鐳……

　　比起他們，我們的挫折又算什么？成功的路上坎坎坷坷，風(fēng)雨交加。在挫折面前，我們應該克服它，擊敗它！這樣我們才能一馬平川，才能見(jiàn)到彩虹。朋友們，我們應該感謝挫折，因為是它教會(huì )我們成長(cháng)，帶給我們磨礪。如果沒(méi)有挫折，成功的路上將人滿(mǎn)為患。接受挫折，面對挫折，挑戰挫折，享受挫折，我們的人生才會(huì )更加精彩！

挫折的作文10

　　樹(shù)木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長(cháng)成為參天大樹(shù)，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長(cháng)成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應該善待挫折。

　　挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應該像海燕一樣去面對；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應該像革命者一樣與他頑強斗爭。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì)，挫折針對不同的人，便具有著(zhù)他不同的內涵。

　　芳蓉在十四歲的時(shí)候，父親逝世異鄉，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回，在這個(gè)過(guò)程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒(méi)有放棄過(guò)，而是去認真面對，不懼怕，帶著(zhù)祖父母的`心愿，帶著(zhù)堅定的信念，堅持完成了負父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來(lái)幾乎是不可能克服的挫折，才使他最終成功。

　　經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現實(shí)，使自己詩(shī)的內容更加氣勢磅礴。

　　現實(shí)生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結人生。

　　我以為應以平常之心善待挫折，使自己不斷成長(cháng)，努力追求一個(gè)完美的人生。

挫折的作文11

　　小草之所以青翠欲滴，是因為經(jīng)歷了暴雨的沖刷; 大樹(shù)之所以枝繁葉茂，是因為抵抗了狂風(fēng)的侵襲;

　　人類(lèi)社會(huì )之所以不斷進(jìn)步，是因為經(jīng)歷了無(wú)數次挫折與磨難! 挫折，沒(méi)有人能避免，但積極的面對挫折，勇敢克服，就能讓挫折“開(kāi)花”!

　　挫折之花，來(lái)自與現實(shí)的抗爭。屈原在“聯(lián)齊抗秦”的政治主張中未被采納，陷入了“忠而被謗”的苦難中，然而他仍能“哀怨托離騷”，終于“孤忠報楚國”。

　　挫折之花，綻放于與命運的抗衡。司馬遷因秉筆直書(shū)，“不溢美，不隱惡”，而遭受腐刑，然而他在獄中卻堅強的與命運作斗爭，面對挫折，他選擇了勇敢;面對挫折，他選擇了發(fā)憤;面對挫折，他選擇了秉筆直書(shū)。終于，他“著(zhù)成信史照塵寰”，留下了千古美名!讓挫折之花綻放了兩千年!

　　挫折之花，因堅持和勇敢而綻放�！�20xx年河南省美德少年”之一梁朝輝，他的姐姐小時(shí)候腿就癱瘓，年幼的梁朝輝不怕家境的困窘、生活的艱難，勇敢地推著(zhù)姐姐，堅持了十幾年!如果說(shuō)他的命運殘傷的花，那么因為他的堅強意志，別的繁花似錦，光艷照人! 屈原，司馬遷、梁朝輝等人，他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難，而是用全部的.熱情和才智與命運進(jìn)行不屈的斗爭，升華了自己，綻放了挫折之花!勇敢地面對挫折，挑戰困難，就一定能讓挫折“開(kāi)花”!就像鉛筆經(jīng)歷了刀削的疼痛，才寫(xiě)出了美麗的文字;就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了破繭的疼痛，才化為漂亮的蝴蝶，凌飛于天空!朋友，讓挫折“開(kāi)花”，讓人生抵達成功彼岸!

挫折的作文12

　　挫折是普遍存在的，是人人有份的“快餐”，無(wú)論在學(xué)習和生活中，我們隨時(shí)隨地都可能會(huì )遇到挫折。但是，有的人在人生路上摔倒了，從此一蹶不振;有的人卻屢敗屢戰，人生最終光彩奪目。這正如一棵樹(shù)斷了主枝就努力發(fā)展側枝，側枝能長(cháng)成主枝，全身照樣能長(cháng)得很壯實(shí)。

　　挫折只是生活中的一次失誤，只是航海途中的小小偏差;挫折僅僅是海風(fēng)吹落了船帆，航標燈迷失了方向。當你遭受挫折的時(shí)候，如果你把它當作一陣清風(fēng)，讓它從你的耳畔任意地吹拂，它就會(huì )從你的.身邊無(wú)奈地溜走，這時(shí)候你就會(huì )真正地領(lǐng)悟生命的可貴與神秘;當你遭受痛苦的時(shí)候，如果你把它當作落入眼中的一顆沙粒，你只須輕輕地一揉，大不了再流上一滴淚水，就足以將它徹底地淹沒(méi)，這時(shí)候你就會(huì )真正地看清大千世界的美好與玄妙。

　　挫折是什么，挫折就是人下肢麻木時(shí)不小心丟掉的一只鞋子，發(fā)現了還要光著(zhù)腳撿回來(lái)。一趟往返，一個(gè)輪回，不管多么辛苦都要再回到原點(diǎn)。腳上的灰，腳底的痛，沒(méi)什么值得計較的。倒是那些時(shí)間，就這樣猝不及防的死掉真讓人心疼，可總是還要過(guò)下去的。

　　挫折對于人生是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于有志者則是前進(jìn)的動(dòng)力。正像貝弗里奇說(shuō)的：“思想上的壓力，甚至是肉體上的痛苦，則可能成為精神上的�！苯邮芡纯�，面對的就是事實(shí);尋找超越的辦法，面對的就是未來(lái)。

　　挫折是一本書(shū)，它能教你讀懂人生的曲折，培養你積極向上的性格，使你在人生旅途中，淡泊心境，走向成熟;挫折是一面反光鏡，你可以用這面鏡子，回溯走過(guò)的路程，翻揀記憶的碎片，從曲折、是非、坎坷、正誤、成敗之中校正人生的羅盤(pán);挫折是一座橋，在人生的旅途中，有許許多多的溝溝坎坎，有了這座橋，你便可以順利地跨越那一道道溝壑，步入人生的理想王國，走進(jìn)金碧輝煌的人生終點(diǎn)站。

挫折的作文13

　　一旦挫折產(chǎn)生，就要敢于正視挫折，而不能怨天尤人;就要冷靜地找出產(chǎn)生挫折的原因，并進(jìn)行客觀(guān)的分析;就要積極地尋求恰當的方式方法戰勝自我。如果困難來(lái)了，就應該先讓自己的心休息一下——不要想太多沮喪的事情。因為想沮喪的事情越多，就越容易滋生不良的情緒，就會(huì )削弱斗志。然后找一些有實(shí)效或令人快樂(lè )的事情做。因為做有實(shí)效的事情既利于解決問(wèn)題，又能增強斗志。最后制訂出戰勝困難的計劃和步驟。即使因條件多變而無(wú)法做出準確的計劃，也要盡量做好大致的計劃。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤�！�

　　聰明的人在身處困境時(shí)，并不想太多沮喪的事情，也不做無(wú)意義的事情，而是集中較多的時(shí)間和精力解決眼前的問(wèn)題，或許一時(shí)沒(méi)有進(jìn)展，但通過(guò)長(cháng)期的努力必然會(huì )有成效。在努力的同時(shí)，也要注意放松心情，以保證身心的健康。無(wú)數成功就是在長(cháng)期的、默默無(wú)聞的困境中奮斗得到的。

　　首先，要對自己有一個(gè)全面清晰的認識，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢。五音不全者想當音樂(lè )家，色盲者想當畫(huà)家，這樣只能徒增煩惱。

　　其次，要培養自信心與意志力。一個(gè)人若對自己?jiǎn)适Я诵判�，他就�?huì )失去進(jìn)取的勇氣。在挫折面前，要做最好的準備，做最壞的打算，對前景要抱有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”。只要不失去信心，就沒(méi)有失敗，就有逆境順轉的機會(huì )，就會(huì )看到希望之光。因此要經(jīng)常給自己打氣，鼓勵自己。平時(shí)應該多參加一些競賽的活動(dòng)，大膽地表現自己，抱著(zhù)積極參與的精神，不斤斤計較眼前的得失。

　　再次，學(xué)會(huì )轉移注意力。例如，遇到困難時(shí)，可以試圖把自己的注意力轉移到自己喜愛(ài)和感興趣的活動(dòng)上來(lái)，當感情投入到新的事物中后，自然就很容易擺脫此前的挫折所帶來(lái)的消極情緒，比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看書(shū)。

　　另外，還要學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄。把痛苦和憂(yōu)傷埋在心里，會(huì )給人一種高壓的感覺(jué)。如果能將這種壓抑的情感向親朋好友痛快淋漓地傾訴出來(lái)，得到他們的關(guān)心和慰藉;如果能通過(guò)劇烈運動(dòng)，或把某些無(wú)用的東西當作泄憤的對象，那么過(guò)后心情會(huì )舒暢許多。但必須注意不能采用不正當的宣泄，否則會(huì )造成不良的后果，適得其反。

挫折的作文14

　　人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順�！爸睊煸品珴�洗�！惫倘涣钊松裢�。但是沒(méi)有挫折的人生是不完整的，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的花朵，美艷有余，堅韌不足；不經(jīng)歷挫折的人生，順暢有余，精彩不足。

　　如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍擊，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng)，又何嘗不是？

　　有一群年輕人喜歡到平靜的`小河邊釣魚(yú)，他們認為魚(yú)兒總是喜歡在風(fēng)平浪靜的地方游玩，與此同時(shí)，有一位漁夫卻總是在河最上端水流湍急的地方釣魚(yú)。一個(gè)年輕人不解，問(wèn)漁夫這兒會(huì )釣到魚(yú)嗎？漁夫笑著(zhù)倒出魚(yú)筐，只見(jiàn)活活蹦出的大魚(yú)。漁夫解釋道：“平靜的河邊只能居住小魚(yú)，大魚(yú)則不行了，它們需要的氧氣較多，這些大風(fēng)大浪或水流湍急的地方才是它們的“給氧器”，所以這兒大魚(yú)多�！�

　　大風(fēng)大浪，水流湍急是大魚(yú)的“給氧器”，那困難挫折何嘗不是我們的“給氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。

　　然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人應該把挫折當作一筆可觀(guān)的財富。

　　《周易》是周文王坐牢時(shí)寫(xiě)的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放時(shí)寫(xiě)了傳世之作的《離騷》；韓非子囚于秦國時(shí)寫(xiě)了《說(shuō)難孤憤》；司馬遷遭受宮刑后寫(xiě)了《史記》。

　　這些偉作不正是在挫折當中造就的嗎？挫折不正是逼人成功的動(dòng)力嗎？

　　成長(cháng)，需要挫折，鍛煉意志，磨練毅力；體驗屈辱，使人能屈能伸，體驗痛苦，使人能永記教訓能笑談人生。

　　挫折過(guò)后，你可以回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷，那會(huì )是難忘的記憶；也可以笑談人生，發(fā)出感慨。

挫折的作文15

　　"你令人討厭，你連學(xué)習不好的同學(xué)都不如！”我靜靜地看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨，老師的話(huà)浯不停地回蕩在我的耳邊。記憶倒退，那節課的情景在眼前漸漸清晰。我因為不滿(mǎn)老師對我的批評而擺著(zhù)一張臭臉，并不時(shí)給老師難堪，戳老師的軟肋，在我尖銳話(huà)語(yǔ)的狂轟濫炸下，老師的忍耐底線(xiàn)垮了，他怒氣沖沖地走下講臺，對我說(shuō)了那句話(huà)。

　　老師的話(huà)讓我很難受，我從未受過(guò)這樣的批評，更沒(méi)在那么多人的面前這樣沒(méi)面子過(guò)，滿(mǎn)腹怨氣的我回家后無(wú)疑是大哭了一場(chǎng)，在哭聲中，我開(kāi)始回憶。從十四年前我呱呱墜地起，贊揚就一直伴隨著(zhù)我。幼兒園時(shí)，老師們忴惜著(zhù)我。小學(xué)時(shí)，我也從沒(méi)被老師反對過(guò)。在我的潛意識中，我只能被表?yè)P�？蛇M(jìn)入初中后，一切都變了，我不再是老師們的寵兒，當我被老師這樣批評時(shí)，我的心咯噔了一下，我有那么不堪嗎？我有那么差嗎？我做錯了嗎？為什么會(huì )這樣？許久，我明白了，遲到了十四年的`屬于我的挫折，來(lái)了。

　　轉過(guò)頭，瞥見(jiàn)書(shū)架上的"假如給我三天光明"，我想起汻多經(jīng)歷過(guò)挫折的名人。海倫·凱勒，自幼雙目失明，兩耳失聰，還幾乎喪失了語(yǔ)言能力，但她沒(méi)有放棄自己，在莎莉文老師的幫助下，她順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，成為了一名偉大的女性。林肯自小外出掙錢(qián)，多次競選未果，未婚妻臨嫁猝死。。。。。�？伤麤](méi)有被挫折打倒，終于，他當選了美國總統。居里夫人、愛(ài)迪生、司馬遷、霍金。。。。。。這些學(xué)者和科學(xué)家哪個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)挫折后才成功的呢？

　　再想想我自己，從小被當做寵兒讓我的個(gè)性變得很自我，做事以自己為中心、驕傲、急躁。。。。。。這些壞脾氣大多是贊揚帶給我的，如果我從小生活在逆境和打擊中，說(shuō)不定我會(huì )做得更好！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”我受的這一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊比起這些名人們遇到的挫折比起來(lái)，又算哪道開(kāi)胃菜呢？他們都能堅持，我不能嗎？高速公路上需要用大彎道來(lái)調整視線(xiàn)，以減少事故的發(fā)生。人生亦是一條高速公路，挫折便是大彎道，用挫折調整心態(tài)，才能夠使生活少些錯誤多些情趣，不是嗎？

　　想明白后，我豁然了，挫折是人生必經(jīng)的過(guò)程。比起贊揚，它能更好地把人打磨成一塊寶石。人生是場(chǎng)旅行，路繞得越多，風(fēng)景也就越豐富，這場(chǎng)旅行也就越長(cháng)。留點(diǎn)挫折給自己，感謝挫折，在挫折中成功。

【挫折的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于挫折的作文：戰勝挫折02-24

挫折讀音_挫折08-03

關(guān)于挫折的作文：打敗挫折十六02-07

挫折作文02-07

挫折的作文06-27

【精選】挫折的作文06-12

挫折的作文07-12

挫折作文【精選】12-22

挫折作文（經(jīng)典）12-13

挫折作文(精選)12-16