克服挫折的作文15篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的克服挫折的作文，歡迎大家分享。

克服挫折的作文1

　　每一個(gè)人都會(huì )在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因為有了這一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著(zhù)電視。媽媽來(lái)了，她手里好像點(diǎn)著(zhù)些什么東西，出于好奇，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你手里拿�?是什么呀？”媽媽對我說(shuō)：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句：“這可是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的，我是想讓你練好毛筆字！”

　　于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開(kāi)始在宣紙上寫(xiě)字了：首先，拿起筆點(diǎn)在宣紙上，然后起筆……

　　雖然聽(tīng)著(zhù)像那么一回事，可是，我寫(xiě)出來(lái)的字并不怎么樣。還沒(méi)練幾個(gè)字，手就已經(jīng)很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)身都是墨水。我終于忍不住了：“這個(gè)毛筆字可真難練，我不練了！”

　　媽媽對我說(shuō)：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開(kāi)始練了起來(lái)。堅持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。

　　從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認為非常困難，相信自己一定能做到。

克服挫折的作文2

　　不論如休戒慎小心，生活中總不可能盡如人意。通往成功的道路上其實(shí)是關(guān)卡重重。平步青云、扶搖直上的成功，不值得欣羨，因不只有腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干的人，才會(huì )在失敗的經(jīng)驗里，找到打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙！在嘗試的過(guò)程中，難免有失敗的苦澀，挫折感也會(huì )油然而生；但是遇到挫折并不可恥，可恥的是不去面對挫折、克服挫折，而徑行宣布放棄，成功挫折的俘虜！

　　人生不如意事，十常八九，順逆境常相間以迭乘，然而通過(guò)考驗才能成功，卻是恒常不變的道理。孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚、困乏其身、增益其所不能�！笔堑�，生命中一切磨難與挫折，只是為了“增益其所不能”！所以我們不妨把挫折看成是一種自我的挑戰。惟有克服挫折，才能讓自己進(jìn)步；惟有改于面對失敗，才是邁向成功的原動(dòng)力！

　　成長(cháng)是令人喜悅的，而成長(cháng)所必經(jīng)的蛻變卻是痛苦的。我自己在成長(cháng)的過(guò)程中，也曾遭受過(guò)許多失敗的打擊。往日的我年紀尚小，所遇到的挫折在旁人眼中或許微不中但是隨著(zhù)生命一天天長(cháng)大，背負在肩上的擔子卻日益沉重，下面就來(lái)說(shuō)一件對我來(lái)說(shuō)是大挫折的經(jīng)驗。

　　事情要從我的第一堂英文課談起。想當初小學(xué)才畢業(yè)，卻早己飽聽(tīng)學(xué)姐的埋怨，小小的腦袋撤，對英文這個(gè)從來(lái)未接觸過(guò)的學(xué)科，存留的不是好奇與期待，而是無(wú)來(lái)由的恐懼，先入為主的.不安，在學(xué)習效果上自然打了折扣。幸好我的智商還不算太低。閱讀與寫(xiě)作方面就這么馬馬虎虎的混過(guò)去！但是就在初二時(shí)，麻煩來(lái)了，初二有英語(yǔ)會(huì )話(huà)課，全班分成四組，十幾個(gè)人就這么和外籍老師面對面的說(shuō)話(huà)！我頓時(shí)慌了手腳，后來(lái)我終于鼓起勇氣，把我的困難告訴老師。老師聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō)，她當初也是這樣的！我瞪大眼眼，不敢相信這是事實(shí)！英文老師沒(méi)有幫我解決問(wèn)題，卻給了我信心。我開(kāi)始相信，只要我肯吃苦，有一天，英語(yǔ)也能說(shuō)得像老師一樣好。

　　于是我開(kāi)始擬定我的計劃。我定了坊間的英文雜志，每天抽了半小時(shí)，戴上耳機哼哼哈哈的，弟弟笑我在唱歌仔戲，我不在乎。晚上大聲朗讀課文，吵了鄰居，于是把清晨窩在被窩里的時(shí)間拿來(lái)練習。漸漸我已經(jīng)能和外籍老師簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談了！漸漸的我已經(jīng)敢在全班同學(xué)眾目睽睽的注視下朗讀課文了。今年我升上了初三，老師時(shí)�？湮野l(fā)音標準，同學(xué)們也紛紛向我請教有關(guān)英文的問(wèn)題。經(jīng)由外在的肯定與心中的自信，我終于敢驕傲的大聲宣告：我克服了挫折感！

　　從我的經(jīng)驗可以知道，世界上沒(méi)有克服不了的困難，只要你有信心，有永不放棄的決心與毅力！所謂“殷憂(yōu)啟圣，多難興邦”，世界上沒(méi)有一個(gè)人的成功是僥幸的�？鬃颖焕ш惒潭�弦歌不輟；左丘明眼盲而有國語(yǔ)；孫臏腳殘而著(zhù)兵法；就連中國史學(xué)的巨著(zhù)——史記，也是司馬遷在受到男人奇恥大辱的宮刑之后才發(fā)奮完成的�！帮L(fēng)雨生信心”，只要你有勇氣，認清問(wèn)題的本質(zhì)，肯定自己的能力，必可讓自己安然的度過(guò)生命的低潮時(shí)期。

　　朋友，不要因為受到一點(diǎn)兒小小的困難就灰心喪志，黑夜過(guò)了就是白天。不要躲在陰暗的角落啜泣，打開(kāi)心靈之窗，你將會(huì )發(fā)現，窗外的世界充滿(mǎn)了亮麗的陽(yáng)光！

克服挫折的作文3

　　生意失敗、比賽失誤、遭到大大小小的挫折，都是難免的事。但重要的是，我們要知道如何東山再起，重新出發(fā)，試著(zhù)改進(jìn)自己的缺失，增加自己的優(yōu)點(diǎn)，或許一切就會(huì )變的不一樣。當在生活上遇到不如意時(shí)，我們要檢討自己是不是哪些地方做的不夠好?不夠完善?而不是把一切錯誤都推給別人，一味的認為自己的表現完全沒(méi)有缺失，這種人就無(wú)法重新起步，但只要抱持著(zhù)改進(jìn)的精神、進(jìn)步的心態(tài)，就可以重新出發(fā)。

　　小時(shí)候，我是個(gè)害羞又不懂得如何表現的小女生，只能自己一個(gè)人座在位子上看書(shū)。到了補習班，情況雖然有些許改善，但是我依然很怕生、不太感主動(dòng)跟同學(xué)講話(huà)。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，補習班舉辦了英文演講比賽，沒(méi)想到老師竟然推選我代表我們班參加，可是我因為害羞而不太感表現，念起稿子來(lái)也是扭扭捏捏，放不太開(kāi)，因而喪失了參加決賽的機會(huì )。

　　一年之后，補習班同樣舉辦了英文演講比賽，由於我的認真努力，得以參加復賽，并且取得亮眼的成績(jì)，一路打進(jìn)決賽，而我也不負眾望，在決賽中獲得第一名的寶座。自從第一次的失敗之后，我當下就下定決心，要訓練自己的英文能力，於是我開(kāi)始了緊鑼密鼓的特訓，不僅要訓練自己的.發(fā)音，還要學(xué)會(huì )抑揚頓挫的腔調，并且訓練自己自臺上的臺風(fēng)，以及基本禮貌，這次果然沒(méi)有讓我自己失望，雖然之前那個(gè)老師已經(jīng)回加拿大了，但是我還是想要跟她講：「你看，我終於的到冠軍獎盃了呢!」

　　在學(xué)習的路途上，有困難，也有挫折，但是只要我們一一去克服，路前面仍然會(huì )是一片光明的，遇到失敗，難免會(huì )有心情低落的時(shí)候，但是只要我們找到失敗的原因，并且努力克服，嚐到的滋味會(huì )是更甘甜，更美好的。這是一種不可缺少的人生歷練，說(shuō)不定等我們長(cháng)大了以后，還需要這種經(jīng)驗來(lái)警惕自己呢!我想或許這正是上天給我們的一種考驗吧!

克服挫折的作文4

　　挫折，就像人生道路上的一塊巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像廣闊平原上的一座山峰，挫折，是人生道路上的低谷，會(huì )使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折，而我也不例外。期末考試前夕，同學(xué)們正在拼命地復習。下課時(shí)出去玩的人少了，在教室里背課文的人多了；自習課上聊天的`人少了，安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多；眼保健操前抄作業(yè)的人少了，考試的人多了�？吹酵瑢W(xué)們這么認真，老師們也干勁十足，檢查力度也增大了，由于我們班的歷史成績(jì)普低，所以歷史老師也很注重知識的普查。 那是一個(gè)極為普通的下午，下了第二節課后，歷史老師抱著(zhù)一沓練習冊，滿(mǎn)臉怒氣地走了進(jìn)來(lái)，她把練習冊往地上一摔：“怨不得你們歷史差，你們看看你們的作業(yè)是怎么做的�！边@時(shí)候，班主任看到了這一幕。眼睛緊緊地盯著(zhù)每一個(gè)人。老師又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單，當聽(tīng)到我的名字時(shí)，我的心“咯噔”一下，心緒頓時(shí)混亂起來(lái)，“為什么會(huì )有我？我的歷史練習冊哪一節沒(méi)做？是第12課還是第13課？” 終于輪到我了，隨著(zhù)手指的翻動(dòng)，12課和13課的空白展現在眼前，那白色就像雪花一樣刺眼�！霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了？我還說(shuō)你是好學(xué)生呢！12課和13課多會(huì )兒都留了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)？”老師滿(mǎn)臉怒氣。我低下了頭，滿(mǎn)面愧疚�！澳阆鹿濗w育課不要上了，留在班里補做業(yè)吧！”班主任冷冷的丟下一句話(huà)，身離去。我坐在空蕩蕩的教室里，看著(zhù)那刺眼的練習冊，心中充滿(mǎn)了愧疚，我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了？是懶惰？還是真的自甘墮落？你知不知道，你辜負了家長(cháng)，老師的太多期望，你是一個(gè)要臉的孩子，但你怎么能干出這種不要臉的事！”我自言自語(yǔ)，“想要讓別人看得起你，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習，才能恢復你在別人心中的地位�！睆拇�，我發(fā)憤苦讀，終于在期末考試取得了優(yōu)異成績(jì)。父母笑了，老師笑了，我——也笑了。挫折，一個(gè)永恒的話(huà)題。雖然人們總是去躲避挫折，但是從古到今，還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石，去創(chuàng )造一個(gè)更加輝煌的明天。

克服挫折的作文5

　　在我們的人生中，處處都會(huì )遇到挫折，又是你遇到它，你會(huì )勇敢地去面對，有時(shí)你遇到它，你會(huì )懦弱的后退。但是，令我開(kāi)心的是，那一次我沒(méi)有后退！

　　那是一年級的時(shí)候，我參加了一個(gè)文藝節目，直到節目快開(kāi)始了，我才聽(tīng)說(shuō)還要作自我介紹，我一時(shí)如扒了墻的廟-----慌了神。我普通話(huà)說(shuō)的.并不怎么好，可怎么做自我介紹呀！我身邊好像有兩個(gè)小天使在對我說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“你普通話(huà)說(shuō)的又不好，還是八月里種花生——趁早放棄吧，別讓人笑話(huà)�！绷硪粋�(gè)小天使說(shuō)：“不要放棄，要相信自己，勇敢的克服困難，相信自己是最棒的！”

　　我想放棄，可又想起媽媽常對我說(shuō)的話(huà)：“前進(jìn)就有可能成功 ，放棄就注定失��！我最終還是沒(méi)有放棄，輪到我時(shí)，我 接下來(lái)該表演才藝了，我的才藝是演唱兒歌‘泥娃娃’，我大聲地唱著(zhù)，可是好景不長(cháng)，唱著(zhù)唱著(zhù)我忘歌詞了，我驚慌地站在臺子上，一時(shí)不知該怎么辦，這時(shí)，那兩個(gè)小天使的聲音又出現了，“放棄吧！”“相信自己，堅持下去�！弊罱K，我臨場(chǎng)發(fā)揮，把剛才的驚慌當做小品展現給觀(guān)眾。竟然引起熱烈的掌聲，我的自信找回了，最終圓滿(mǎn)而成功的結束了我的才藝展示。大大方方的站在臺子上作自我介紹，雖然并不怎么好，但還是贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。

　　那天，我真高興，因為我克服了挫折。同學(xué)們，你們也一定遇到過(guò)挫折，那挫折就像一塊大石頭，等著(zhù)你去搬走它，勇于克服挫折吧！克服它的感覺(jué)真的很快樂(lè )！

克服挫折的作文6

　　在漫長(cháng)的人生旅途中，難免會(huì )有一些挫折，只要你鼓起勇氣，就能戰勝他們。

　　有一次，我和媽媽來(lái)到中山公園，只見(jiàn)一位老爺爺在抖空竹，就向那邊走去。

　　只見(jiàn)老爺爺突然一發(fā)力，來(lái)了個(gè)高拋。當空竹下來(lái)的時(shí)候，我想：“老爺爺能不能接住呢?”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不知道什么時(shí)候，老爺爺已經(jīng)把空竹又開(kāi)始抖起來(lái)了。

　　老爺爺擺弄著(zhù)各式各樣的招式，使我看了贊不絕口，忙拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去。

　　我近距離觀(guān)看了老爺爺抖空竹，好奇心也越來(lái)越強烈。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我能去�?wèn)老爺爺要一個(gè)空竹嗎?”

　　媽媽說(shuō)：“當然可以，去吧!”我來(lái)到老爺爺跟前，問(wèn)：“可以借我一個(gè)空竹玩玩嗎?”老爺爺聽(tīng)了，微笑著(zhù)拿出一個(gè)綠色的空竹給我。

　　我拿到了先自己玩起來(lái)，誰(shuí)知，我一提起來(lái)抖幾下，就掉下去了。我試了好幾次，結果都是這樣。

　　老爺爺見(jiàn)我有困難，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，就手把手地教我怎樣先把空竹抖起來(lái)。

　　老爺爺說(shuō)：“先把空竹往左滾，再往右滾，然后提起。抖的時(shí)候只要動(dòng)右手，左手不動(dòng)。右手上下抖動(dòng)，而且兩棒還要平行，不能一前一后，這樣空竹會(huì )傾斜�！蔽艺罩�(zhù)這樣子做了幾次，就學(xué)會(huì )了抖。

　　然后要學(xué)高拋了，老爺爺說(shuō)：“拋是很簡(jiǎn)單，但接就不怎么好接，要把左手的棒對準空竹，并且左手在上，右手在下�！蔽议_(kāi)始拋了，有的時(shí)候把空竹拋到后面去了，有的時(shí)候能接，但就是接不到，空竹總是擦繩而過(guò)。

　　最后要走了，媽媽問(wèn)我要不要買(mǎi)一個(gè)回家，我爽快地答應了。

　　回到家，我開(kāi)媽玩了起來(lái)�？墒�，有一次因為我拋得太高了，它下來(lái)的時(shí)候猶如一顆巨型的導彈，使我不敢去接，就變得手忙腳亂地，最后頭上被砸了一個(gè)包。

　　我一邊器一邊拿起東西跑回家。媽媽看見(jiàn)了我問(wèn)：“剛才還好好地，怎么現在……?”我一邊擦眼淚，一邊指著(zhù)頭上。媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“一個(gè)包呀，過(guò)幾天就好了。你怎么會(huì )有一個(gè)包的.?”我向媽媽說(shuō)了前因后果后，對媽媽說(shuō)：“我不想再抖空竹了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你不要遇到一點(diǎn)兒挫折就退縮，你要堅強地去戰勝他�！�

　　我聽(tīng)了，更加堅定了要學(xué)會(huì )高拋這個(gè)招式的信念，我鼓起勇氣，重新拿起空竹，抖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那么多次失敗，我積累了經(jīng)驗。后來(lái)，我漸漸地發(fā)現空竹在我手里輕盈自如，我臉上不禁露出了笑容。

　　這次學(xué)抖空竹，我戰勝了許多挫折，我以后遇到挫折不要退縮，要勇敢地去面對它，戰勝它。

克服挫折的作文7

　　挫折是什么？其實(shí)挫折就預示著(zhù)成功，當你戰勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)，

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對挫折卻會(huì )萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì )體驗到真正的成功，不會(huì )磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì )從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì )讓你站的更高�！�

　　世界著(zhù)名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說(shuō)僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會(huì )失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著(zhù)極其頑強的意志力生活和工作著(zhù)。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。

　　當然，不止這一個(gè)例子。著(zhù)名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的.生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權利。貝多芬從小表現出的音樂(lè )天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀(guān)念，通過(guò)言論和作品為共和理想吶喊，創(chuàng )下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng )作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè )發(fā)展起著(zhù)遠著(zhù)的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。

　　無(wú)數的歷史事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著(zhù)人生的全部過(guò)程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì )面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。

克服挫折的作文8

　　如果說(shuō)茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過(guò)“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。

　　所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬(wàn)苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過(guò)一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。

　　其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解�！疤扑伟舜蠹摇敝�一的蘇洵，他少年時(shí)讀書(shū)不努力，直到二十多歲才開(kāi)始發(fā)憤圖強。初試沒(méi)有過(guò)的他謝絕賓客，閉門(mén)攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會(huì )兒就寫(xiě)出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。

　　所以說(shuō)：戰勝挫折可鑄就精彩人生。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒(méi)有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒(méi)有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實(shí)現在我們所稱(chēng)贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過(guò)磨難而形成的嗎?

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)多次的實(shí)驗失敗，才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現了鐳。這足以說(shuō)明磨難在成功路上是必不可少的.。

　　生活中的風(fēng)雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無(wú)畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒(méi)有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立于天地之間。

　　年少的我們，也要戰勝挫折，實(shí)現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見(jiàn)彩虹。

　　戰勝挫折鑄就精彩人生。

克服挫折的作文9

　　成功，是人生夢(mèng)想的彼岸。在通往彼岸的過(guò)程往往有一樣必不可缺的必備品——挫折。

　　挫折是一種挑戰一種嘗試。暴風(fēng)雨使小草深根蒂固；蜿蜒使河流氣壯山河。只有歷經(jīng)挫折才能綻放耀眼奪目的光彩；只有勇敢面對，才能距成功更近一步；只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造成功的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！皩殑︿h從磨刻出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�以，挫折是人生的必備品。

　　如果你感受勝寒風(fēng)凜冽的冬天，又如何迎接陽(yáng)光明媚的春天呢？即使它漫長(cháng)而又寒冷。

　　家喻戶(hù)曉的貝多芬的一生可以說(shuō)是一部史詩(shī)壯烈般的傳奇。艱苦的童年、愛(ài)情的失敗、疾病纏身、貧困交加都在錯殘著(zhù)這位偉人，可是這些僅僅是挫折的前奏。1796年，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始漸漸減弱，對常人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的考驗；而貝多芬作為一位著(zhù)名的音樂(lè )家，失去聽(tīng)覺(jué)，無(wú)疑是上天殘忍地扼住了他命運的咽喉。

　　在這樣沉重的挫折面前，貝多芬在痛苦中與病魔做斗爭，幾乎快要被擊滅�？墒�。他用辛勤的汗水澆滅了那無(wú)情的烈火（命運的折磨）；貝多芬在完全失聰的歲月里，創(chuàng )造了他很多偉大的巨作。一個(gè)不幸的人，一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨、折磨的人，上天給他痛苦，他卻笑而應之，勇敢面對。用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng )作讓人感觸的歌曲。給人留下深刻而不可磨滅的印象。

　　貝多芬啊，一個(gè)傳奇、偉大的人物。你那勇敢面對挫折的精神、不被挫折所恐懼的態(tài)度是我們學(xué)習的榜樣。是您鼓勵了我們：生活中遇到小小的挫折要學(xué)會(huì )勇敢、要學(xué)會(huì )堅強，不要被這小小的打擊所嚇倒，不要輕言放棄……

　　漸漸地，他那敢于斗爭，不畏挫折，不輕易放棄的事跡廣為流傳，成為了一位具有堅強意志的音樂(lè )家。人們給他的音樂(lè )作品戴上了“音樂(lè )神父”的至尊榮譽(yù)。

　　但是，他的音樂(lè )作品果真具有超強吸引力，讓人著(zhù)迷嗎？他的旋律、歌詞真的打動(dòng)人心嗎？流傳至今的《月光》是否真的比其他人的歌曲略勝一籌呢？——非也。那究竟是什么讓廣大聽(tīng)眾對他的歌曲如此癡迷、百聽(tīng)不厭呢？

　　我想，是他勇于向命運挑戰，堅強不屈的品格打動(dòng)了大家，是他那敢于向命運挑戰，堅強不屈的品格感染了大家，是他打敗了死神的來(lái)臨，用意志打動(dòng)了大家。

　　不要忘記，這是貝多芬在與不幸的命運作戰時(shí)寫(xiě)下的壯烈曲調。

　　“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！边@是列別捷夫的一句名言。含有極其豐富的哲理，教人們如何以平靜之心勇敢面對挫折、失敗。

　　翻開(kāi)歷史的記錄冊，那一件件不懼挫折的事跡感動(dòng)著(zhù)我們，高士其就是其中的一位。

　　我國著(zhù)名的科普作家高士其在23歲那年不幸身患腦炎而留下了十分嚴重的后遺癥，以至于全身動(dòng)彈不得，頭部僵硬，動(dòng)作艱巨，幾乎面臨癱瘓；1978年，突如其來(lái)的一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話(huà)能力。常人看來(lái)都認為是上帝在捉弄著(zhù)自己的命運。但他并沒(méi)有被自己殘軀的身體所嚇倒，也從未被病魔纏身而又輕生念頭，而是頑強地克服了病魔帶來(lái)的種種困難，堅持用顫抖、有氣無(wú)力的雙手，忍著(zhù)巨大的痛苦一筆一劃地寫(xiě)作。

　　不知道這樣過(guò)了多久，他終于完成了近百萬(wàn)字的`創(chuàng )作。

　　他引導了一批又一批的的子孫走上科技的道路。人們也親切地尊稱(chēng)他為“高士其爺爺”。逝世后，隨之被稱(chēng)為“中華民族英雄”。

　　高士其爺爺用自己的一生譜寫(xiě)了一位愛(ài)國知識分子為了祖國、為了人民，終身不懈地傳播、普及科學(xué)文化的事跡，給我們民族留下了十分寶貴的精神財富。高士其爺爺是科技工作者肩負向人民群眾傳播科學(xué)社會(huì )責任的代表，我們要以他為榜樣，對科技文化作出應有的貢獻。

　　他的一生和貝多芬幾乎一樣；受盡了上天的折磨，幾乎快要在被擊垮的邊緣又趕走了死神的到臨。我曾無(wú)數次思考，大家同是人類(lèi)，為何區別有如此之大？在同樣的挫折、困難面前，有些表現得異常勇敢堅強，而有些人則膽小懦弱。他們是如何使自己坦然面對挫折、失敗的？在悲慘的命運中，憑借著(zhù)自己堅強的意志，勇敢面對挫折的態(tài)度打動(dòng)了上帝；憐憫了他們的一絲希望。我想說(shuō)：“這些勇敢坦然面對生活中的痛苦、挫折的人啊，你們的精神一直鼓勵著(zhù)我們炎黃子孫、千秋萬(wàn)代。是你們用行動(dòng)教我們如何面對挫折失��；是你們手把手地教會(huì )了我們課堂上所領(lǐng)悟不到的人生哲理。

　　未經(jīng)坎坷泥土的鄉間小路，又哪知陽(yáng)光大道的不易；未經(jīng)嚴寒酷暑，哪有陽(yáng)光明媚；未經(jīng)歷挫折和上天的考驗，怎么能體會(huì )勝利與成功的喜悅。挫折——人生必不可缺的日常必備品。

克服挫折的作文10

　　在豐富多彩的生活中，難免少不了挫折，有的人面對挫折自強不息，而有的人面對挫折就半途而廢，沒(méi)有毅力其實(shí)，我面對挫折又何嘗不是呢?不過(guò)，一直到那天，我才明白

　　以前，面對挫折的我一直都在逃避，不敢面對在小學(xué)五年級的時(shí)候，我的成績(jì)仍然平平常常，說(shuō)實(shí)在的，我父母與我都沒(méi)有想過(guò)要去考甚至是讀重點(diǎn)中學(xué)，現在回想起來(lái)，逃避困難也是原因之一吧!

　　記得有一次，天空藍得那樣迷人，讓人翹首眺望;藍得那樣純潔，讓人放飛理想;藍得那樣神秘，讓人浮想聯(lián)翩。鳥(niǎo)兒自由地飛翔，迎著(zhù)困難而上，或許當時(shí)的我連一只鳥(niǎo)兒都不如吧!每一次遇到難題，心里總是在想：管他的，等一下抄下同學(xué)的。

　　每次，每次漸漸地，失去了自立，總是依賴(lài)別人，成績(jì)可想而知，面對困難一直一直在逃避，真不像初升的太陽(yáng)。一直到五年級下期，父母見(jiàn)我的成績(jì)一直在退，便尋問(wèn)我原因，此時(shí)媽媽給我講了她小時(shí)候的一件事來(lái)：她生活在農村，每一次下雨，河溝里面漲滿(mǎn)了水，她也曾想過(guò)退縮，但看見(jiàn)她的同學(xué)都可以迎著(zhù)困難而上。

　　她還是鼓起勇氣去挑戰從此，她不會(huì )為了任何一件事而放棄聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，淚水已經(jīng)流了下來(lái)，當時(shí)，我的心被感動(dòng)了，被那種堅強所感動(dòng)，我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我知道該怎么做了。從此，面對困難的我，絕不會(huì )放棄，我的`心就像雨后的天空，出現了一道最絢麗的彩虹!

　　六年級，我開(kāi)始奮斗了，無(wú)論遇到什么樣的困難，我都執著(zhù)一直到現在，不，一直到我的一生一世自從那天起，我開(kāi)始自信，雨后的天空真是太美了!

　　面對挫折，就如同面對一個(gè)內心深處邪惡的你，只要不灰心，不放棄，你一定會(huì )戰勝的!戰勝挫折，擁抱成功!

克服挫折的作文11

　　一個(gè)人的一生中，不能永遠是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷挫折“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@句詩(shī)告訴我們不要被挫折打敗，要勇敢的去戰斗。

　　在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì )更認真的分析自身的原因，不被挫折所擊敗。使自己變得萎靡不振，從此不再努力的人是不會(huì )擁有成功的，但是反之，自己就會(huì )獲得的更多，即使是失敗，也比不努力的人強得多。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì )努力身上的不足彌補身上的不足，使自己變得完美，從而離成功更近一步。當挫折來(lái)敲門(mén)時(shí)，要有勇氣將門(mén)打開(kāi)，大聲丟著(zhù)挫折說(shuō)：“你來(lái)吧！我已經(jīng)不怕你了�！币苍S只有在經(jīng)歷挫折之后，才會(huì )有更多的信心與勇氣面對挫折。在經(jīng)歷挫折之后。我不會(huì )停滯不前，而是努力站起來(lái)，將挫折打敗因為我知道停滯不前是一個(gè)懦夫的做法，而我不是懦夫，我不會(huì )因挫折的阻礙而半途而廢，因為我知道，如果這樣，我將永遠不會(huì )享受到成功的喜悅。在經(jīng)歷挫折之后。我會(huì )遵循“千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”的.法則有不畏嚴寒，不怕困難的精神，使自己勇于面對挫折，不再畏懼他。

　　在經(jīng)歷挫折之后，我會(huì )去尋找戰勝的方法，而不是“明日復明日”因為我知道在這句詩(shī)后面還有一句“明日何其多”是啊，能有多少個(gè)明天呢？所以我會(huì )將今天的任務(wù)今天完成，絕不拖到第二天，因為我知道明天永遠也不會(huì )來(lái)臨。

克服挫折的作文12

　　沒(méi)有失敗過(guò)，便不知失敗的滋味，便感覺(jué)不到自己的脆弱。

　　盡管最?lèi)?ài)聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，深深的知道“人生好像是海上的波瀾，有時(shí)起，有時(shí)落�！北M管最?lèi)?ài)唱《隱形的翅膀》，真實(shí)的明白應該“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，”但是，當我真正遇到了作者，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。

　　此刻，我的心里無(wú)數遍響起，“跌到了，再爬起來(lái)。卻又明白這句話(huà)是多么的蒼白無(wú)力。

　　也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個(gè)朗誦，心中不平衡，不甘心。

　　也許是該死的虛榮心在作祟，時(shí)刻都夢(mèng)想著(zhù)通過(guò)這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的高中生活添一筆色彩。

　　也許是自尊心太強，成功者距我太近，時(shí)刻閃現在眼前，使我深感痛苦。也許是過(guò)于自信，以至于忘了自己只是一只雛鷹，只是仰望過(guò)那廣闊的天空，翅膀還很幼稚；忘記了旁人無(wú)數次搏擊在萬(wàn)里長(cháng)空中，翅膀比我堅硬的多。

　　也許是過(guò)于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學(xué)路上反復的'背誦，而沒(méi)有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。

　　也許是我太狂妄，一心只想登上夢(mèng)寐以求的演講臺，給自己一個(gè)鍛煉勇氣、增強自信的機會(huì )，實(shí)現鳳愿；卻置班級的榮譽(yù)于不顧，是班集體的全局利益而不見(jiàn)！

　　噢，原來(lái)自己有著(zhù)這么多不能成功的條件！

　　其實(shí)，我是太虛榮，太追逐，太熱中名利，以致忘乎所以，得意忘形，將瑪蒂爾德為虛榮付出沉重代價(jià)的教訓拋于腦后。

　　其實(shí)，我是自欺欺人，固執的認為別人其實(shí)不如我，不過(guò)是她或人緣好，或名望高，自己是個(gè)被埋沒(méi)的“人才“

　　其實(shí)，是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，所謂的堅持不催的意志呀，信念呀都“灰飛煙滅“。

　　其實(shí)，我很渺小，別人不也同我一樣走過(guò)失敗，走過(guò)坎坷，走過(guò)超越自我，才登上那小小的演講臺嗎？

　　其實(shí)，是我過(guò)于自負，總以為自己能行，其實(shí)只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔得越慘重。

　　脆弱的使者——淚水，無(wú)聲的留成兩行小溪。

　　脆弱的心在滴血。

　　是啊，是應該剖析自己，正祝自己的時(shí)候了，確實(shí)應該遭受一番暴風(fēng)雨的襲擊了。以前，十六年的生活太平淡，太索然無(wú)味，太一帆風(fēng)順了！我只是一盆溫室里的花，雖嬌艷，雖旺盛，卻未曾接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。

　　看著(zhù)自己，想想別人，心中一陣悵然若失，更多的則是愧疚。別人，不也是經(jīng)歷了無(wú)數次磕碰絆絆才走上講臺的嗎？不是也經(jīng)過(guò)嚴格的篩選，長(cháng)期的奮斗，才擁有了鮮花和掌聲嗎？而別人失意時(shí)，跌倒時(shí)，就爬不起來(lái)嗎？思想愈無(wú)地自容，愈相形見(jiàn)絀！

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們之驚羨于它現實(shí)的明鮮，而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　只要奮斗過(guò)，何必一定要有結果呢？

　　我的心頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，胸中不再憋悶，變得如此舒暢！人云：“心底無(wú)私天地寬。此刻，才倍感確實(shí)如此。

　　我聽(tīng)見(jiàn)“嗵“的一聲，脆弱在心中倒下了，我驚喜，因為我戰勝了脆弱，又向成熟邁進(jìn)了一

克服挫折的作文13

　　幾年前，媽媽跟我說(shuō)：“去給你報一個(gè)鋼琴班吧？”一開(kāi)始我是拒絕的，鋼琴是女生彈的，我一大老爺們，彈啥鋼琴，再說(shuō)了，我喜歡自由自在。

　　直到有一天，我改變了看法。那天，我看見(jiàn)了珠江鋼琴，側面看，刷了漆的木頭在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光，走近一看，正面一個(gè)毛墊鋪蓋在上面，打開(kāi)琴蓋，映入眼簾的是潔白如玉的白琴鍵中嵌著(zhù)如黑炭般的黑鍵。

　　對什么都有三分鐘熱度的.我，看過(guò)鋼琴后對它立馬產(chǎn)生了熱愛(ài)，主動(dòng)讓媽媽幫我報了班。在一家琴行報名之后，我的學(xué)琴生涯開(kāi)始了。我先觀(guān)摩了幾個(gè)人彈，只見(jiàn)他們兩只手行云流水般地在琴鍵上游走，發(fā)出清脆又響亮的聲音，身體時(shí)而前傾，時(shí)而后仰，仿佛自身在隨著(zhù)曲子變化�？催@樣的表演，我只有感嘆：帥。但媽媽告訴我：“鋼琴非�？菰�，一旦開(kāi)始了便不能半途而廢�！�

　　過(guò)了一個(gè)月，我學(xué)了兩三節課的五線(xiàn)譜并彈好一首曲子，我向媽媽炫耀：“媽媽?zhuān)�我彈得這么好，算是鋼琴大師了吧？”，“鋼琴有十級，你連考級都沒(méi)開(kāi)始，算什么大師�！眿寢屨f(shuō)，每考過(guò)一級都會(huì )有證書(shū)。原來(lái)是這樣，那我要更加好好練琴了。

　　為了讓我可以更好地學(xué)琴，爺爺奶奶買(mǎi)了一臺鋼琴送給我，爸爸還給我買(mǎi)了節拍器，對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水啊。

　　后來(lái)，我參加了考級，第一次考級就直接考了三級，三級通過(guò)后，第二次考級直接沖刺五級，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和我自己的努力，也一次通過(guò)。今年我挑戰的是七級，因為今年的疫情，一直在線(xiàn)上上網(wǎng)課，學(xué)習狀態(tài)不太好，練習節奏也慢了下來(lái)，指導老師看在眼里急在心里，不止一次地提醒我：“如果你照這種節奏下去，兩年也考不過(guò)七級�！�，老師的話(huà)點(diǎn)醒了我，于是我重整旗鼓，全力抓緊練習，終于，七級關(guān)口也被我突破。雖然現在考試結果還未揭曉，但我對自己有信心，而且我相信——明年挑戰八級，我也一定會(huì )凱旋。

克服挫折的作文14

　　挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。

　　挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。

　　對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神，這樣才能由失敗走向成功。

　　即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準備經(jīng)受挫折。

　　挫折豐富我們的人生，讓我們在失敗的時(shí)候學(xué)會(huì )堅強！

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲

　　那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符

　　如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海

　　那么挫折則是一波波從未平歇的`駭浪

　　碎浪后 依舊是 無(wú)際的海洋 一片 。

　　蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　一場(chǎng)大火，把實(shí)驗室燒成一片瓦礫。愛(ài)迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái)：“多少年的心血，叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦��！”愛(ài)迪生也很傷心，但他決不會(huì )由此趴下。發(fā)明電燈時(shí)，他就先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災也同樣不能使他后退。愛(ài)迪生對老伴說(shuō)：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開(kāi)始�！�

　　昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無(wú)際的廢墟.數萬(wàn)人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄那一刻，人間的陽(yáng)光永遠的在你們的世界里消失了。

　　一切都成了廢墟，一切都只留下記憶。

克服挫折的作文15

　　挫折，人生的必修課，人生的必經(jīng)之路，人生的財富，挫折，使人擁有堅強，有力的翅膀，飛向輝煌燦爛的未來(lái)。

　　只有戰勝挫折，才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。

　　幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬(wàn)挫折與打擊，但是它們勇于戰爭挫折，挑戰全新的自我，偉大的科家愛(ài)迪生，小時(shí)家里非常貧窮，他收集一些罐子，再一次爆炸中，使他失去了聽(tīng)覺(jué)，他面去自己的缺陷并沒(méi)有灰心，后來(lái)由于自己的堅強，奮斗，成為了偉大的科學(xué)家，使黑暗變的光明。著(zhù)名的作曲家貝多芬，家里貧窮，十七歲得了天花痛和傷寒，二十六歲失去了聽(tīng)覺(jué)，但他并沒(méi)有停止不前，自己對音樂(lè )的喜愛(ài)與肯定，使他成為人們尊稱(chēng)樂(lè )圣和交響音樂(lè )之王面對挫折她勇于戰勝挫折，孔子，儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親，年少的他多么無(wú)助，只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上，然后去認真地去鉆研，思考，最終由于他面對挫折時(shí)的`無(wú)謂，使他成為了萬(wàn)人敬佩的思想家，教育家，萬(wàn)人之上，越王勾踐一歌亡國之怒，在王國之后為別人端奈倒水，為別人端尿倒尿，受著(zhù)多么大的侮辱，后來(lái)他不斷強大開(kāi)始練兵，不久之后他的富國大業(yè)成功了，這著(zhù)名人面對挫折，不是放棄而是愈挫愈勇，百折不撓，最終使他們獲取了成功。

　　面對挫折，怨天尤人，是對失敗的一種放棄，并沒(méi)有去想怎么戰勝，怎么去堅持，面對挫折，不可以去想怎樣逃脫，如果你只一味的去想戰勝，而不去做那么帶來(lái)的將只有失敗與打擊的無(wú)情。

　　挫折，我們只能去學(xué)會(huì )堅持，勇敢，如果你堅持去奮斗那么挫折使我們擁有力，堅強的翅膀，飛向美好的未來(lái)，愈挫愈勇，戰勝挫折百折不撓才能獲得成功。

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