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（熱）面對挫折作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面對挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文1
挫折，相信大家已經(jīng)習以為常了。能反敗為勝的時(shí)候，就戰勝他。覺(jué)得自己不行時(shí)，又放棄了唯一的一線(xiàn)希望。挫折并不可怕，可怕的是我們無(wú)法面對、正視它。為什么？是缺乏勇氣與信心，還是自己真的做不到？可能有很多人會(huì )選缺乏勇氣與信心。面對挫折，需要信心才能贏(yíng)。
在覺(jué)得自己力量微小，在自己將要“逃跑”時(shí)，不妨讓我們先關(guān)心重視那些就在身邊的小事，并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時(shí)，必回感到自己充滿(mǎn)信心，每走一步都有一步的意義，每過(guò)一天都都有一天的目標，每過(guò)一時(shí)都有一時(shí)的快樂(lè )。
當我們有了信心這個(gè)“朋友”時(shí)，就會(huì )覺(jué)得自己干起事來(lái)非常的利落，每天的心情非常的好。
在難過(guò)時(shí)，信心又成了安慰我們的“人”。
信心，讓我們勇敢面對挫折。
信心，讓我們在落下時(shí)奮起直追。
信心，讓我們覺(jué)得世界是那么的美、那么的美好、那么的可愛(ài)。也是信心，讓我們各有各的'工作。信心，是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙是讓我們遠航時(shí)那闊大的風(fēng)帆。
在遇到困難時(shí)，在懦弱時(shí)，在即將選擇放棄時(shí)，釋放信心，鼓起勇氣，對自己說(shuō)一聲：“我一定可以做到�！�
信心，猶如一條魚(yú)，總在你身邊的“水”中游動(dòng)。要獲得信心，就要從小事做起。
信心，讓我們?yōu)楂@得他而奮斗。讓我們?yōu)榱糇∷Α?/p>
信心，它是每個(gè)人的“朋友”，就看你怎么對待他了。
面對挫折作文2
巴爾扎克的一句話(huà)：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。
記得四年級上冊，我那時(shí)很喜歡學(xué)習，因為我很喜歡祝老師和王老師，上課時(shí)很“積極”，尤其是數學(xué)課，我一定比老師還說(shuō)得多。上數學(xué)課，我很開(kāi)心。期 末時(shí)，祝老師對我說(shuō)：“你上課很認真，就是有點(diǎn)兒瘋狂似的。上課可以積極點(diǎn)兒，但是不能‘積極’過(guò)頭�！甭�(tīng)了這話(huà)，我回家痛哭了一通。爸爸說(shuō)：“祝老師這 樣對你說(shuō)，就說(shuō)明你上課很認真，但是沒(méi)有遵守紀律，這就看你怎么面對挫折了�！�
我也知道，上課時(shí)我的確很認真，就是調皮了一點(diǎn)。爸爸還送我一句巴爾扎克說(shuō)的話(huà)，他告訴我，我可以去選擇一個(gè)人物，一個(gè)是強者，一個(gè)是弱者。
我把這個(gè)挫折當作是我努力的`方向，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正，使自己站得更高。
四年級下冊時(shí)我認真聽(tīng)講，并且不吵鬧，祝老師常常表?yè)P我。期末時(shí)我每科都考出了好成績(jì)，全班第二名。
人的一生中，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有挫折，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有面對過(guò)挫折。這就是要看你是把挫折看作什么，是墊腳石，讓你站得更高；還是拌腳石，讓你卻步不前。選一選吧！
面對挫折作文3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的'板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都就應學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)期望的每一天
面對挫折作文4
人生的征途是漫長(cháng)的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應該怎么辦呢？
挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對于懦弱的人看來(lái)，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山，當懦弱的人爬上一次，沒(méi)有成功的時(shí)候，于是便是放棄了，缺乏自信了。
挫折對于那些堅強而又勇敢的人看來(lái)，就是鍛煉自己的時(shí)刻，激發(fā)自己斗志的時(shí)刻，面對挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字，而是勇敢的去面對它，戰勝它。
“沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功�！甭劽谑赖陌l(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明燈泡時(shí)，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失��？”他微笑著(zhù)說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我現在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法�！�
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功！朝著(zhù)一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的'，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服，就會(huì )成功。
面對挫折作文5
還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將內容看的差不多了，但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機讓我挺里面的音樂(lè )。我戴上耳機，聽(tīng)見(jiàn)里面傳出來(lái)愉悅的'旋律，我感覺(jué)這旋律似曾相識，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè )��？”媽媽卻故作神秘地說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了�！闭f(shuō)完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀�！迸�，原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)了吧，我希望你也可以在徘徊孤單中堅強，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么，受到挫折也沒(méi)有什么，只要你努力了，下一次照樣可以勝利�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，就下定決心，在假期里一定要好好學(xué)習，下次一定要考個(gè)好成績(jì)。然后，媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)便睡著(zhù)了。
“我終于，看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì )有夢(mèng)就飛多遠吧！”沒(méi)錯，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅持不懈，鍥而不舍，你就一定會(huì )看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當我們面對挫折時(shí)，就應該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！
面對挫折作文6
人生，難免有波折、坎坷，不可能會(huì )一帆風(fēng)順。
當困難來(lái)臨時(shí)，你會(huì )怎么樣？是當縮頭烏龜，選擇放棄？還是鼓起勇氣，向前走呢？如果是我，我會(huì )選擇勇敢面對。
我從小不愛(ài)動(dòng)。每當別的女生在興致勃勃地跳繩時(shí)，我總是在一旁，隔得遠遠的觀(guān)看，因為被繩子甩到會(huì )很疼的。
我始終不敢跳繩，每次都是做一個(gè)旁觀(guān)者。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我：“連跳繩都不敢跳，膽小鬼，嘻嘻嘻！”“沒(méi)想到我竟有一個(gè)連跳繩都不會(huì )的同學(xué)！”“你真是膽小如鼠，不應該說(shuō)連老鼠都不如！哈哈哈！”天啊，我該怎么辦？
在別人的譏諷下，我只能做個(gè)縮頭烏龜嗎？不，我不能讓別人瞧不起我，在萬(wàn)分無(wú)奈之下，我顧不著(zhù)三七二十一，沖向那一搖一擺的繩子，做了一個(gè)突破。
咦？怎么沒(méi)被甩到？原來(lái)，我成功了，我克服了一只縈繞著(zhù)我的.魔鬼——膽小鬼。
做什么事都要敢于嘗試。在我們學(xué)走路時(shí)，難道不是經(jīng)過(guò)一次次跌倒，一次次受傷，然后勇敢的站起來(lái)而學(xué)會(huì )的么？在我們學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，不也是經(jīng)過(guò)一次次試說(shuō)，一次次矯正而會(huì )說(shuō)的嗎……不論做什么事，失敗了都沒(méi)關(guān)系，只要鼓起勇氣，挑戰，不放棄，就一定會(huì )成功。
世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到怎樣的挫折，只要不放棄，相信你一定會(huì )成功！
面對挫折作文7
“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞，說(shuō)它具有雙面意義是因為挫折可以使我們不服輸，堅持到底，在遇到挫折時(shí)不斷成長(cháng)，但它也可能使我們失去斗志，心灰意冷。但是無(wú)論如何，我們都要戰勝挫折，要遇強越強。
歷史上有多少人是戰勝挫折取得成功的？使我印象最深的是霍金，年輕有為的他，正是發(fā)展自己的時(shí)候，但不幸之神卻將災難降在了他的身上。
年僅21歲的他，卻得了絕癥，醫生都說(shuō)他活不了多長(cháng)時(shí)間了，但他卻不相信命運，堅持著(zhù)、創(chuàng )作著(zhù)、研究著(zhù)，他不僅獲得了極大的.成功，而且還因為自己的不認命，頑強地與病魔作斗爭為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間，霍金他堅強地面對了挫折與災難，最后不但在事業(yè)上取得了成功，并且在精神上也取得了極大的成功，說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對挫折，我們要像霍金一樣不認命，像夏洛蒂那樣不放棄，像林肯那樣不服輸。是挫折，讓我們知道了“失敗乃成功之母”；明白了“吃一塹，長(cháng)一智”；理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”；
也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái)，挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍天，你就不要期盼風(fēng)和日麗；如果你選擇大地，你就不要期盼一路平坦；如果你選擇大海，你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類(lèi)的朋友吧！讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功！
面對挫折作文8
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；我們的人生，因為挫折，才更加完美。面對挫折，一定要展現出自己堅定的微笑。
人生本來(lái)就是一趟旅行，難免會(huì )遇到風(fēng)雨，你也許會(huì )想到放棄，但是展示出最堅強的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過(guò)了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對挫折，我們就得像敵人一樣，戰勝它，消滅它。蜘蛛結網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰挫折的`心，所以它最后會(huì )成功。
挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你卻不敢面對他，你要用自己頑強的內心去打敗它，使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對挫折時(shí)退縮了，你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折，這道坎，過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰挫折其實(shí)并不難，只要你堅持，并有一顆恒心。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅定地說(shuō)：“不！”
挫折，使人們懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會(huì )看到美麗的風(fēng)景。面對挫折，相信你一定會(huì )選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
面對挫折作文9
不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的'。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。長(cháng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨
月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。
星星充滿(mǎn)了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著(zhù)地注視著(zhù)人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話(huà)。
面對挫折作文10
人的一生中會(huì )遇到兩種人，一種是促進(jìn)你的人；另一種是打擊你的人。但最終，兩者你都要感謝。
自從我上了四年級，我的成績(jì)不再穩定，而是處于下滑趨勢。短短一段時(shí)間，我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調皮的“差生”，這難免讓我感到有些沮喪，但是面對這樣突如其來(lái)的挫折，我茫然無(wú)措�；蛘哂行⿻r(shí)候，看著(zhù)同學(xué)們在進(jìn)步著(zhù)，而自己卻在原地踏步甚至于往回走。心里很不是滋味，總想著(zhù)放棄。
挫折，讓我停滯不前。這時(shí)，有人鼓勵我：“沒(méi)事，好好學(xué)，慢慢地，你就能進(jìn)步！失敗并不可拍，放棄才是可恥的；挫折并不可拍，只要有堅持下去的`毅力�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�，開(kāi)始努力把身心投入到學(xué)習中。
后來(lái)，成績(jì)有了一些進(jìn)步。正當我為自己努力的結果高興時(shí)，有人卻說(shuō)：“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿(mǎn)，不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習上吧”聽(tīng)了這些話(huà)，我開(kāi)始努力，努力不是為了得到成績(jì)、進(jìn)步，而是要得到一些人的認可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵雜生重疊在一起，讓人心煩。我拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)陽(yáng)臺上那盆飽受折磨的小花，我愣住了：為何花兒如此弱小，卻能堅持屹立在風(fēng)吹雨打中？疑問(wèn)迅速的閃過(guò)我的大腦，轉變成答案。與其說(shuō)是答案，不如說(shuō)是真理。
花兒的外表雖然柔弱，但仍堅強的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因為她知道，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光一定會(huì )來(lái)臨，風(fēng)雨吹得越大，將來(lái)的日子就會(huì )越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明總會(huì )到來(lái)。
面對挫折作文11
挫折本身只是一個(gè)過(guò)程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會(huì )有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會(huì )有不同的反應。對于弱者，他只會(huì )痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會(huì )成才。對于強者，他會(huì )坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當做通向成功的.階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。
有詩(shī)云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實(shí)為大家說(shuō)明了這個(gè)真理。從司馬遷忍辱腐刑著(zhù)《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著(zhù)世界名著(zhù)……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學(xué)，而每一個(gè)從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會(huì )成才，都是成功的人。
無(wú)數的人丟棄過(guò)存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢(qián)。他們只還擁有一張虛偽的臉皮，一張骯臟的抹布。他們遇到挫折，會(huì )毫不猶豫的繞過(guò)，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時(shí)間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂(lè )。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂(lè )的彼岸吧！
面對挫折作文12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。那么我們應該怎么樣面對挫折呢？面對挫折，我們要么樂(lè )觀(guān)向上，不屈不撓，用微笑去迎接它，努力讓它成為我們走向成功的墊腳石。努力了，不一定會(huì )成功，但放棄，一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒沒(méi)有到來(lái)之前，結果永遠是未知的。
曾經(jīng)有一粒種子，被人遺棄在戈壁灘上。在酷熱的天氣、干涸的環(huán)境下，種子并沒(méi)有向命運屈服，而是樂(lè )觀(guān)的 面對挫折，頑強地把根扎進(jìn)沙土里，用盡力氣吸取每一滴水分，慢慢地茁壯成長(cháng)。終于它長(cháng)成了一棵胡楊，屹立在沙漠中。
不僅僅植物是這樣，人也如此。成功的人總是能以微笑迎接挫折的，古今中外，概莫能外。
司馬遷遭受腐刑之辱，他并沒(méi)有被擊垮，而是忍辱負重，勇敢的面對現實(shí)，從而寫(xiě)成了被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著(zhù)作《史記》；貝多芬一生經(jīng)歷了多少磨難、疾病、失戀、饑餓一次次的打擊把他逼迫到絕望的`邊緣。但他并沒(méi)有向命運屈服。他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼⑿χ�(zhù)面對挫折，用頑強的意志堅持作曲，終于完成了傳世名作《命運交響曲》。 挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的，植物面對挫折樂(lè )觀(guān)向上可以獲得新生，我們若能不畏挫折，用微笑迎接挑戰。那么，成功之門(mén)將向我們敞開(kāi)。 讓我們微笑地面對生活吧。
面對挫折作文13
我，一個(gè)好強的女孩，從來(lái)沒(méi)有向失敗低頭認輸……就這樣，我度過(guò)了小學(xué)的四年生涯，帶著(zhù)一顆滿(mǎn)腔憧憬和要強的心，步入了五年級的殿堂。從那時(shí)起，我立誓要闖出個(gè)名堂來(lái)，一定要在求知的舞臺上盡情地展示自己的才華和本領(lǐng)。
可是，“失敗”這個(gè)我很不愿意提起的字眼卻隨著(zhù)第一個(gè)學(xué)期的結束，侵入并噬咬著(zhù)我的心。
記得那是一個(gè)寒氣逼人的早晨。我滿(mǎn)懷希望地坐到座位上，想象著(zhù)即將到來(lái)的老師的夸獎和同學(xué)羨慕的目光，期待著(zhù)那張鮮紅的`獎狀 飛到我的面前。但事實(shí)卻很出乎我的意料，一向學(xué)習成績(jì)名列前茅的我竟落到了十幾名。當老師念完分數的那一刻，我的心如同被摔到地上的玻璃一樣碎了，繼而，那數不清的玻璃碴扎遍了我的全身，好痛，真的好痛！頃刻間，我的心里剩下的只有羞愧與深深的痛楚！我的頭垂得低低的，臉熱熱的，鼻子酸酸的，淚水差點(diǎn)就要掉下來(lái)……
回到家，看到媽媽那忙碌而衰老的身影，我再也忍不住地哭了。我沖進(jìn)臥室，一屁股坐在床上，隨手拿起一本書(shū)，心不在焉地翻著(zhù)。驀地，一句話(huà)闖入了我的視線(xiàn)：“一次失敗，并不等于永遠失��；當你在困難面前倒下了、放棄了，那才是失敗，真正的失��！”頓時(shí)，我明白了。
是呀，失敗了不要緊，關(guān)鍵是看自己能不能從失敗中爬起來(lái)，重新面對自己。記�。貉蹨I不屬于強者！
面對挫折作文14
記得在四年級上學(xué)期時(shí)，我校舉行體操比賽。老師叫我做領(lǐng)操員。由于我心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，再加上我不愿意活動(dòng)。我就央求老師放了我，可是老師說(shuō)：“你怎么說(shuō)也不好用，就是你了�！庇谑俏矣仓�(zhù)頭皮接受了任務(wù)�？墒窃谖易霾贂r(shí)，有的男生不好好做，我很生氣，還影響我。我就有點(diǎn)泄氣了。 于是失去信心。特別是看到體操中的難度動(dòng)作，如跳躍運動(dòng)、全身運動(dòng)動(dòng)作等，這些我最怕了，因為我不愿意用太大的力氣。當時(shí)我又想不做了，媽媽看出我的心情：“為什么又不想做了呀？這是你表現自己的一次機會(huì )，也是考驗你有沒(méi)有克服困難的毅力？”我說(shuō)："許多同學(xué)都比我出色，而我又不喜歡出頭露面，我們班取得第一肯定沒(méi)希望了”。媽媽安慰我說(shuō)：“選不上也沒(méi)有關(guān)系，這次不行，你只要努力練習，以后肯定能行！”于是我暗下決心一定為班級爭光。課余時(shí)間我找高老師幫我矯正的動(dòng)作，放學(xué)回到家里跟著(zhù)電腦練習好幾次。終于在體操比賽中我們班取得了優(yōu)異的成績(jì) 。由于那次做了領(lǐng)操員，在后來(lái)的'體育活動(dòng)中，我都是踴躍的參加�；叵肽菚r(shí)，如果我早早地放棄了，放棄了努力，哪會(huì )有現在的心情呢？現在想起來(lái)體操的難度算得了什么呢？國家體操隊員那高難動(dòng)作不是也被他們做得非常到位，非常漂亮嗎？
所以我覺(jué)得做任何事情，只要我們具有“面對挫折，永不退縮”的精神，就一定會(huì )戰勝困難，取得最終的勝利！
面對挫折作文15
挫折像一只無(wú)形的大蜘蛛在失敗者心的角落編織了一張密密的網(wǎng)，網(wǎng)住了人的歡笑，留下一串難以擺脫的徘徊和痛苦。在徘徊和痛苦之中有兩種選擇：或是站起來(lái)重新向前走，或是從此一蹶不振。該選哪條呢？
面對挫折，消沉者自暴自棄；勇敢者從容地撣掉身上的塵土，瀟灑地說(shuō)：“我，還有機會(huì )！”青年人說(shuō)，我還有時(shí)間還有機會(huì )；中年人說(shuō)，我還有激情還有機會(huì )。老年人說(shuō)，我得到心臟還在熱烈地跳動(dòng)還有機會(huì )。機會(huì )永遠屬于機會(huì )創(chuàng )造者，也只有創(chuàng )造者才能從容地面對挫折。面對挫折不應屈服，更不該原地止步，要冷靜地尋找失敗的原因，接受教訓告別失意的昨天，滿(mǎn)懷信心再步入一個(gè)新的天地。
挫折并不可怕，可怕的.是只顧惜自己。時(shí)間每天都有新的東西，讓眼界超越自我。面對挫折，眼淚是愚蠢的東西，因為命運永遠不相信眼淚，要揩干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來(lái)，撫平失敗的創(chuàng )傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過(guò)黑暗就會(huì )重見(jiàn)曙光。
請不要祝自己一路順風(fēng)。前途不是平坦的，戰勝一個(gè)挫折就是積累一個(gè)經(jīng)驗，人生步伐又一次踏實(shí)。
面對挫折，我們要坦然微笑，再度前行！
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