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（精華）成長(cháng)挫折作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)挫折作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)挫折作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好“花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵，那每個(gè)人都會(huì )有挫折，沒(méi)有一個(gè)人在成長(cháng)的道路上一帆風(fēng)順。
暑假里，我和媽媽一起去公園玩，突然看見(jiàn)一群六七歲的.孩子正騎著(zhù)兩輪自行車(chē)，威風(fēng)凜凜地朝我飛來(lái)，頓時(shí)，我的腦子里浮現出了一個(gè)念頭，連這么小的孩子都會(huì )騎自行車(chē)，而我十二歲了，卻連自行車(chē)立都立不穩。于是我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)頭答應了，立刻帶著(zhù)我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。連忙坐上去，結果還沒(méi)踩到踏板，就摔了個(gè)四腳朝天，我傷心極了，馬上吧車(chē)放到一邊，生氣地坐在了一塊石頭上，媽媽安慰我說(shuō)：堅持就是勝利，你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的這番話(huà)讓我鼓起了勇氣，一心想要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我坐到座位上，對媽媽說(shuō)：“你能在后面扶我嗎？媽媽二話(huà)不說(shuō)，就答應了，我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩，過(guò)了十五分鐘，我擔心地問(wèn)媽媽?zhuān)阍诤竺嬗蟹鑫覇�？媽媽笑�?zhù)說(shuō)，沒(méi)有呀，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了，這句話(huà)可把我又嚇了一跳，結果我連忙急剎車(chē)，害得我又摔了個(gè)四腳朝天，這次我并沒(méi)有難過(guò)，而是更開(kāi)心了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了！
這件事以后我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
成長(cháng)挫折作文 篇2
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹費流橫下的壯觀(guān)。成長(cháng)，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會(huì )出現成功、幸福、希望。挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠也不會(huì )面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。
在我的成長(cháng)中也經(jīng)歷過(guò)不少的錯誤和挫折。在我剛進(jìn)蘭田的那一年，
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業(yè)堆如小山。我身上的壓力也越來(lái)越重。我象一個(gè)陀螺，整天被抽啊抽，無(wú)奈地啊。一個(gè)小小的“旋渦”就會(huì )打破我寧靜的生活。
那是預備期中考試，我信心十足地邁出了考場(chǎng)，等待著(zhù)令人激動(dòng)的消息。
不久，爸爸走來(lái)了，他說(shuō)我數學(xué)成績(jì)是93分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒(méi)有想到，笑容終究不屬于我……
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又來(lái)了，他氣勢洶洶地來(lái)到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是語(yǔ)文試卷，課外古文零分
，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場(chǎng)災難即將來(lái)臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我想發(fā)憤讀書(shū)!可是總因為控制不住自己，老毛病又犯了，成績(jì)總是不理想。
老師和父母是站在同一戰線(xiàn)上的，說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的`筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè )，有時(shí)歡天喜地，有時(shí)愁容滿(mǎn)面。
秋風(fēng)捋起一網(wǎng)樹(shù)葉的優(yōu)美，我無(wú)權觀(guān)望;春光照耀一池清水的壯麗，我無(wú)權欣賞。兩條紅線(xiàn)交叉次數的減少是我唯一的目標;分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂(lè )”中，我只能選擇前者。
在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
錯誤和挫折使我們變得聰明起來(lái)，成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
成長(cháng)挫折作文 篇3
亨利.梭羅說(shuō)過(guò)：“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風(fēng)雨�！比松y免會(huì )遇上一些挫折，但每個(gè)人的處理方式都不同，有的人選擇面對他，有的人則選擇逃避他�，F在的人常常因為感到挫折而放棄，可是并不是每一個(gè)人都因為挫折而放棄的，像愛(ài)迪生，她總共享了一千四百多個(gè)零件， 到了最后終于發(fā)明出燈泡，有些時(shí)候，挫折是為了提升你的耐力，不要因為感到挫折而放棄，說(shuō)不定只差那一點(diǎn)，夢(mèng)想就能實(shí)現。
說(shuō)到挫折，很多藝人，他們也是經(jīng)歷很多努力與挫折，才熬到今天。挫折使人成長(cháng)，跌倒了要靠自己站起來(lái)，人生里充滿(mǎn)著(zhù)挫折與失敗，而我們應該要不畏懼挫折， 勇敢的`向前邁進(jìn)，有了失敗，才會(huì )有成功。如果人生的一路上都沒(méi)有障礙，那突然遇上困難，就會(huì )被一擊打倒，像虎克，發(fā)明了顯微鏡，本來(lái)是一直被人說(shuō)看錯，他 堅持自己的理念，最后成功，挫折使人難過(guò)，但也意味著(zhù)成功。
貝多芬是個(gè)耳聾，可是他卻在耳聾后，還能創(chuàng )造出作品，當時(shí)他漸漸的聽(tīng)不見(jiàn)聲音，對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)大挫折，可是他不放棄，努力的繼續創(chuàng )造作品，挫折，不代表完全的失敗，說(shuō)不定它只是顆小石頭，只是一扇門(mén)，過(guò)去就看不到挫折了。
“沒(méi)有永遠的成功，但卻有永遠的失敗。就看你愿不愿意從失敗中站起來(lái)，越挫越勇，屢敗屢戰�！泵鎸Υ煺�，我不畏懼，眼淚擦干，向前邁進(jìn)，挫折使人成長(cháng)，不能因為一時(shí)的挫折就放棄，一時(shí)的挫折，說(shuō)不定可以換來(lái)一輩子的榮耀。挫折這點(diǎn)小事，在我眼里看來(lái)完全不重要，成長(cháng)中一定有挫折的，可是挫折卻能使我成長(cháng)， 已成功的人為目標，繼續努力。
成長(cháng)挫折作文 篇4
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。 ——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！ 五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！ 我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？ 在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的`“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。 不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄…… 熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！ 戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！
我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！