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挫折作文

時(shí)間:2024-01-05 13:56:31 挫折 我要投稿

(集合)挫折作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的挫折作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)挫折作文4篇

挫折作文 篇1

  “挫折”是每個(gè)人的朋友,他會(huì )平等的對待每個(gè)人,或許有些人討厭他,有些人憎惡他,但他還是會(huì )粘著(zhù)那些人,悄悄幫助,悄悄關(guān)心。慢慢的,或許能發(fā)現它沒(méi)那么壞,“挫折”總是帶些小彩蛋來(lái)找我們玩,他喜歡給我們找點(diǎn)事,當我們努力完成后,他就會(huì )留下彩蛋,悄悄離開(kāi)。彩蛋里裝的是什么呢?那將是你付出后的回報。

  五年級那年,“挫折”特別喜歡我,他總會(huì )和我玩不一樣的游戲,那是一次期末考試,它總結著(zhù)上冊的全部?jì)热,我在五年級上半學(xué)期的老師的印象本是好的,“好學(xué)生”的身份一直存在,但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看,就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了,寫(xiě)完后直接收起筆擺個(gè)姿勢睡覺(jué)了,睡覺(jué)時(shí)的時(shí)間是飛快的,或許是看一道閃電,或許是眨一下眼,不經(jīng)意就過(guò)去了。而實(shí)際上,過(guò)去了的時(shí)間,不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績(jì)出來(lái)之前,我內心仿佛是郎朗晴天,出來(lái)后便是烏云密布,因為這次成績(jì)一落千丈,在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧,對,那就是想給我壓力,不想讓我開(kāi)心,不就是被老師批評了,改變對我的看法了,怕什么,我自己反省了一下,這次沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,還有下一次,人生處處面臨著(zhù)考驗,沒(méi)必為這一次失敗而放棄下一次。后來(lái)我努力了,努力學(xué)習,這期間“挫折”他還是一直陪著(zhù)我,一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓,不自以為是,不偷懶,不浪費時(shí)間。這一次考得很好,老師對我的看法也變了好多,“挫折”走了,他留給我的彩蛋是:做任何事都不能馬虎,認真對待,做事過(guò)程錯了,這件事的結果也一定不是好的',所有的結果都是與做事付出的努力成正比例的。

  剛升入初中時(shí)的我是孤獨的,因為我沒(méi)有和小學(xué)里認識的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級,對以后會(huì )發(fā)生什么事一無(wú)所知,會(huì )不會(huì )有快樂(lè )的校園生活?真誠的友誼??jì)?yōu)秀的成績(jì)?……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的,因為我又見(jiàn)到了我不想見(jiàn)的那個(gè)離不開(kāi)我的朋友――挫折。他把學(xué)習壓力給了我想,帶走了我的幸運 。他讓我適應不了這么多作業(yè),這么多課程,還要這么快的節奏。除了這些,她還讓我找不到新朋友,來(lái)來(lái)往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著(zhù)那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容,聽(tīng)著(zhù)他們開(kāi)心快樂(lè )的笑聲,抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習慣了,不再為趕不上課程而擔心,也不在乎,羨慕那些有朋友陪的人,感覺(jué)自己之前特別幼稚,只是因為孤單,所以想放棄學(xué)習。習慣身邊的所有后“挫折”走了,他又給了我一個(gè)彩蛋,這次讓我懂得:一個(gè)人孤軍奮戰,就不會(huì )有兵荒馬亂,就當自己足夠優(yōu)秀時(shí),想要的都會(huì )來(lái)找自己。

  生活壞到一定程度就會(huì )好起來(lái),因為它無(wú)法更壞。努力過(guò)后才發(fā)現是多事情,堅持堅持就過(guò)來(lái)了。在這人世間,有些路是非要單獨一個(gè)人去面對的,一個(gè)人去跋涉的,路再長(cháng)再遠,也要獨自慢慢走下去!按煺邸笔敲總(gè)人真心的朋友,成長(cháng)路上之所以不會(huì )冷靜,因為有挫折相伴。感恩挫折,是挫折給了我們啟示,挫折給了我們教訓。

挫折作文 篇2

  生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個(gè)人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。

  適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的!痹馐艽煺鄄豢膳,可怕的'是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò),才懂得如何去面對,才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。

  首先,挫折幫助你成長(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是適應社會(huì )要求的過(guò)程,如果適應得好,就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應,就覺(jué)得別扭、失意。而適應就要學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對,什么是錯,正是通過(guò)鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說(shuō),甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應和得當,學(xué)會(huì )在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之,從小無(wú)法無(wú)天的孩子,一旦獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。

  其次,挫折增強你的意志力,F在的青少年長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中,從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),直到工作選擇,都由父母去承受壓力,因而他們對各種困難體驗都不深,缺乏忍耐力,沒(méi)有堅強的意志,一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,是意志力的“運動(dòng)場(chǎng)”,當你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就會(huì )獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”,因為每戰勝一次挫折,都強化了自身的力量,為下一次應付挫折提供了“精神力量”。

  面對苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對它,相信“這一切都會(huì )過(guò)去,今后會(huì )好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái),是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(cháng)的人生路上,我們需要一顆健康的心,需要絢爛的笑容?嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué),但從那里畢業(yè)的,都是強者。

挫折作文 篇3

  那是三年前的盛夏時(shí)節,一心想去冒險的我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到后山。由于后山山高林密,從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看里面是什么樣子。

  首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹(shù)林,這里的每一棵樹(shù)都有三層樓那么高,一棵連著(zhù)一棵。我們走進(jìn)了樹(shù)林。

  沒(méi)想到,接下來(lái)還有更大的難關(guān)在等著(zhù)我們。樹(shù)林之后竟然是一片荒草叢,這里根本沒(méi)有路。我們只好手拉著(zhù)手,一點(diǎn)點(diǎn)地往前移。終于,我們走過(guò)了荒草叢,進(jìn)入了后山深處。

  “真是太美了!”一個(gè)小伙伴說(shuō)。原來(lái),后山深處竟然有一個(gè)池塘,旁邊長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草,有無(wú)數的蝴蝶在空中飛舞。這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我和小伙伴們在這里盡情地玩耍。

  玩盡興了之后,我們都想回家了?墒腔牟輩苍僖淮巫钃踝×宋覀兊娜ヂ。由于荒草叢太高太密了,我們都找不到回去的路了。這時(shí)大家都一起想辦法。最終我決定采用小伙伴的方法,根據太陽(yáng)的`指引,我們拉著(zhù)繩子,慢慢地往外走。

  當我們走出荒草叢時(shí),天已經(jīng)黑了,我們又迷路了。這時(shí)又有小伙伴說(shuō):“我們可以用北斗星指引方向!蔽覀兇蠹叶纪饬。我們又沿著(zhù)北斗星指引的方向,左折右轉地走出了森林。脫險后大家都很高興,雖然回家后不免被家長(cháng)責罵了一頓,但這次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。

  每每想起這件事,心里都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致,任何困難都可以克服;還讓我明白了做任何事都要持之以恒,只要你不斷地去探索,去發(fā)現,就一定能獲得成功。

挫折作文 篇4

  人的一生很漫長(cháng),在漫長(cháng)的一生中,不可能每一件事都一帆風(fēng)順,難免會(huì )有一些坎坷,然而正是有了這些坎坷,我們的人生才會(huì )豐富多彩。在遇到挫折時(shí),我們努力解決問(wèn)題,克服困難的過(guò)程是最精彩的過(guò)程。正是因為挫折的'磨礪才使我們變得堅強、有毅力。

  記得20xx年,我學(xué)英文,學(xué)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力,但仍然覺(jué)得學(xué)習英文很是困難,我便決定放棄英文,便沒(méi)有去考級。在接下來(lái)的一年中,我雖然覺(jué)得放棄學(xué)習我輕松了許多,但當別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí),我卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。那時(shí)我又覺(jué)得放棄學(xué)英文很是可惜。

  直到20xx年暑假我回老家,那天外公在看報,我和表弟在看電視,這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)‘我不會(huì )陬,’18歲覺(jué)得英文難,放棄學(xué)英文,到28歲時(shí)出現一相很但要求會(huì )英文的工作,你只好說(shuō)‘我不會(huì )矣’。人生的前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越有可能錯你動(dòng)心的人和事,錯過(guò)新風(fēng)景。

  我聽(tīng)了這段話(huà)深受感觸,立即拿出手機給媽媽打電話(huà),說(shuō),我想繼續學(xué)習英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后,我重新去學(xué)習英文。老師讓我重新考級,也許是因為我一年多沒(méi)讀的原因,我忘記了許多,第一次考級沒(méi)過(guò),我懇求老師再給我一次機會(huì )。兩個(gè)星期后我又去考級,經(jīng)過(guò)我這兩個(gè)星期的努力,我考過(guò)了,從而也就可以繼續學(xué)下去了,F在我已經(jīng)越學(xué)越簡(jiǎn)單了?墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級了,我才升3級,心里酸溜溜的。

  經(jīng)過(guò)學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。

  如果你問(wèn)我:“成長(cháng)需要什么?”那我一定會(huì )說(shuō):“成長(cháng)需要挫折”!

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