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挫折作文

時(shí)間:2024-01-03 18:29:17 挫折 我要投稿

(熱)挫折作文4篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的挫折作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)挫折作文4篇

挫折作文 篇1

  歷史是一面鏡子,穿越挫折與痛苦的歷史,我想起了他們。

  ——題記

  一

  曾幾何時(shí),他“仰天大笑出門(mén)去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無(wú)情的現實(shí)冷卻了一腔熱血!坝梦娜恕钡慕鸹,怎能罩住你那放蕩不羈的心 ?終于,在經(jīng)歷了仕途的挫折與痛苦后,你釋然了。

  重返魯地,尋幽豪飲,同銷(xiāo)萬(wàn)古情愁;南下吳越,夢(mèng)游天姥,寄難酬鴻志于山水間。雖不是“廊廟器”,可“天生我材必有用”。萬(wàn)古之痛,不過(guò)濁酒一杯。當心豁然開(kāi)朗,挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪,而是鼓帆而行的風(fēng)。于是文學(xué)的藝苑里綻放出你浪漫主義的奇葩!?

  青蓮居士,數載宦海沉浮,痛哉,苦哉!一腔浪漫豪情,幸矣,樂(lè )矣!?

  二

  當虞姬橫刀一抹,湛藍滑過(guò)矛尖,鮮紅流過(guò)雪白的頸。壯士掩面,烏騅悲鳴。你英雄的傳奇是無(wú)人企及的神話(huà)。破釜沉舟是你的豪言壯語(yǔ),烏騅來(lái)回奔馳,每一回合的廝殺,都使尸骨成山,流血漂櫓。?

  當楚歌的旋律從四面八方傳來(lái),像蝕人心魄的魔音一般折磨著(zhù)你的耳鼓,縱情的眼淚沖垮了你的偉岸。

  當“力拔山兮氣蓋世”的偉績(jì)褪色成一頁(yè)泛黃的丹青,與斜陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”一起遠去,只留下你的長(cháng)長(cháng)的讓人捉不到的背影。

  你用一句“無(wú)顏以對江東父老”而痛苦終結了曾經(jīng)輝煌的一生,卻不知,沒(méi)有挫折的人生不一定是壯美的人生,而沉湎于挫折后的'痛苦不能自拔的人生注定是悲劇的人生。

  三

  “歷史的灰燼,盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙縈繞著(zhù)蒼老的記憶!贝煺,挫折后的痛苦,在每個(gè)人身上演繹著(zhù)成敗,在歷史的洪流中沖刷著(zhù)興衰。面對挫折中的痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正視痛苦,而不是放大痛苦。項羽兵敗自刎,失敗的痛苦渲染了滔滔烏江之水,把自己的壯麗抹殺得所剩無(wú)幾。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志!比绻氰F,就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石,就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明;是蚌,就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠。這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在放大痛苦中迷失方向,帶著(zhù)理想的拐杖,穿過(guò)痛苦的沼澤,即使“山窮水盡”,也會(huì )“柳暗花明”!

挫折作文 篇2

  美麗可能這是我所有中最沒(méi)有的,當然我指的是面容的美麗,也不是不自信是什么就是什么。但我也擁有自己獨特的美麗,它不是百花叢中千姿百態(tài)的美,也不是慈母質(zhì)樸無(wú)華的美,更不是蕓蕓眾生中英俊的美,它來(lái)自生活,是我們一生中不可缺少的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—挫折

  對于挫折一詞,換做是早些年的我是極度厭惡的,每次跟同學(xué)出去玩摔了總是依賴(lài)著(zhù)媽媽?zhuān)看斡憛挼臇|西拿不動(dòng)就依賴(lài)爸爸,哥哥則不然總不幫助我,時(shí)不時(shí)總會(huì )厭惡他。直到后來(lái)有一天我遇到了人生的轉折點(diǎn)。

  自幼隨父母外出打工的我那年才上三年級,那是一個(gè)活潑好動(dòng)的年紀,成天作業(yè)也少,草草了結了便跟同學(xué)出去玩了。我們很喜歡去學(xué)校附近的一個(gè)公園玩。那里雖然人多,但是在那玩耍這種環(huán)境可謂是得天獨厚的。這天我躲在了公園快出門(mén)靠左的一個(gè)小巷子里,等著(zhù)迷藏的勝利,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人從前面走了過(guò)來(lái),我以為是玩伴想嚇一跳,誰(shuí)知當我轉身一撲居然被穩穩地接住了。有些疑惑是哪位同學(xué)這么厲害!但是當我發(fā)現自己被人抱著(zhù)飛快地走得越來(lái)越快時(shí),我開(kāi)始慌了這不是同伴!我拼命的掙扎抬頭一看是一位短頭,刀疤臉的男子。我不停的掙扎想掙脫這雙臂的枷鎖,我越來(lái)越急,最后哭了,從未有過(guò)的恐懼,無(wú)助的害怕涌上心頭,但是這并沒(méi)有一點(diǎn)用。我被帶上了車(chē),他拿著(zhù)小刀叫我不要動(dòng),說(shuō)著(zhù)真就往我手上劃了一刀,雖然在現在看來(lái)只是皮毛傷,但是在那個(gè)時(shí)候一切都被放大了數倍,加上當時(shí)自己沒(méi)受過(guò)什么傷,所以我痛得又哭又鬧,但最后又不敢叫只能哽咽著(zhù)。這時(shí)不知怎么的過(guò)了一個(gè)路口,突然看見(jiàn)的有人,也不知哪來(lái)的勇氣我告訴自己奮力一博,于是我拼命的拉車(chē)門(mén),居然因為當然他太急疏忽了沒(méi)注意。于是我從車(chē)里滾了下去,奇怪的是這路上沒(méi)什么車(chē)因此也沒(méi)被車(chē)撞到,我當時(shí)也沒(méi)考慮這么多,滿(mǎn)腦子都是驚恐想獲救,于是使勁渾身解數呼救著(zhù),后來(lái)他看見(jiàn)人跑了,于是驚慌失措開(kāi)車(chē)逃跑了,就這樣我獲救了。此時(shí)我思緒萬(wàn)千,當時(shí)的驚恐,作出決定的那一剎那,我胸口是海浪涌起,不停的拍打著(zhù)浪花拍打著(zhù)拍打著(zhù)…

  后來(lái)哥哥居然湊巧地趕了過(guò)來(lái),帶我到處散步,給了我一些吃的`,我吃得狼吞虎咽,望著(zhù)哥哥,是那么有安全感,那么溫暖幸福,我和哥哥坐在樹(shù)下,風(fēng)拂著(zhù)我的面頰,拭干了我的淚。黃昏的光照耀著(zhù)我,我頓時(shí)明白了,家人是那么重要,沒(méi)有家人是那么的脆弱我開(kāi)始成長(cháng)了,我是男人以后得保護家人不能這么軟弱。哥哥仿佛看出了我的心思,掏出一根鋼筆沉重地說(shuō):“用它記下你的成長(cháng)!”陽(yáng)光湖水綠葉仿佛融化了融入了這只鋼筆里,這一刻一生之美!

  事后我懂事后才知道這原來(lái)是哥哥給我的一場(chǎng)人生的課程……

挫折作文 篇3

  誰(shuí)的人生都會(huì )有挫折,面對不同的挫折,我們是選擇克服還是退縮呢?挫折可以成全一個(gè)人,同時(shí)也可以摧毀一個(gè)人。挫折就像失手打碎的水晶,殘忍而美麗。

  挫折帶來(lái)的痛苦、險阻、令人自甘墮落,這對于樂(lè )觀(guān)的人來(lái)說(shuō),更需要去克服。牛頓想探索發(fā)現地心吸力學(xué)的時(shí)候,全世界的人都反對他,但他卻抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)主義的精神,戰勝了挫折,取得了最后的勝利。

  奮斗的鼎盛時(shí)期,挫折無(wú)疑是一位不速之客,但貝多芬沒(méi)有被此擊倒,挫折中他爆發(fā)出內心所有的憤懣“我要扼住命運的咽喉”。他強烈的精神意識戰退了挫折,走近成功的殿堂。

  失落的時(shí)候,挫折來(lái)敲門(mén),更是雪上加霜,但陶淵明卻從挫折中尋得了人生的價(jià)值,每天“采菊東籬下”“飛鳥(niǎo)相與還”,品味著(zhù)此中真意,成了偉大的`田園詩(shī)人。

  面對挫折,我們要勇于挑戰,因為每個(gè)人只有一個(gè)人生。海倫·凱勒成為了一個(gè)聾啞人,卻沒(méi)有對生活失去信心,勇于在生命里開(kāi)拓進(jìn)取,她打敗了挫折,而我們不應該向她學(xué)習嗎?

  生活中,誰(shuí)都會(huì )遭受挫折,挫折就是一個(gè)考驗,但為什么有些人連一點(diǎn)點(diǎn)的考驗都無(wú)法承受呢?忘了是哪一年了,跳樓事件紛紛傳開(kāi),大部分是學(xué)生,失戀后那不受控制的情緒產(chǎn)生的結果,看來(lái),挫折也摧毀不少人。

  學(xué)習樂(lè )觀(guān),給予自我勇氣,像司馬遷、崔金等人那樣不被挫折打敗,而是克服挫折。

  人生有兩種選擇,要么樂(lè )觀(guān)地面對眼前的一切,要么悲痛地選擇逃避現實(shí)。挫折其實(shí)很美,就像帶刺的玫瑰,殘忍而美麗著(zhù)。

挫折作文 篇4

  挫折是剪刀,剪斷現實(shí)與理想的電話(huà)線(xiàn);挫折是閃電,凈化你的心靈;挫折是水,蕩滌我們心中的塵!

  稻子因挫折更飽滿(mǎn),黃山松因挫折更挺拔,人生因挫折更精彩……

  人生也是如此。跌倒了,別指望別人扶你起來(lái);受傷了,別指望別人為你解疼。只有戰勝這一切,你的人生才會(huì )更精彩。

  是挫折激勵我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。爸爸給我的10歲生日禮物是一輛自行車(chē)。當晚,我就迫不及待地推著(zhù)它去操場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。我雙手緊握車(chē)把手,轉身一個(gè)馬步,一只腳踏在踏板上,另一只腳踮著(zhù)地,小心翼翼地學(xué)著(zhù)爸爸騎車(chē)的架勢。剛想“啟動(dòng)”,“嗖”的一聲,一輛自行車(chē)瀟灑地從我身邊飛快的閃過(guò),快得嚇了我一大跳,不禁后退了幾步,手也沒(méi)握住把手,一下摔在了地上。仔細一看,原來(lái)是爸爸,他絲毫沒(méi)有要停下來(lái)指導我的意思。

  “哼”,看我的,我毫不示弱。我又端起剛才的架勢,顫顫巍巍地“啟動(dòng)”了不聽(tīng)話(huà)的'車(chē)子。不知是不是我初次接觸車(chē)子還是什么緣故,一下子沒(méi)控制好,摔了個(gè)四腳朝天。自行車(chē)還壓在了我的腿上,屁股也首當其沖地和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸,疼的我直齜牙,直喊:“疼死我了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?”不管我喊得多起勁?蛇h處的爸爸似乎對這一切視而不見(jiàn),我氣不打一處來(lái),一骨碌就從地上爬了起了,扶起車(chē)子,“我還不信了,沒(méi)有你們的幫助,我一樣能學(xué)會(huì )騎車(chē)!”我又再一次做了嘗試:眼觀(guān)前方、把好方向、踮步、跨上車(chē)子、騎行……

  一次又一次的重復著(zhù)這步驟,一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起,一次又一次地調整動(dòng)作幅度,終于我能獨自騎行一小段路了!拔視(huì )騎車(chē)啦!”心中不禁為自己歡呼。當我追上爸爸的時(shí)候,心中激蕩著(zhù)喜悅和自豪。是的,正是一次次的不成功,一次次的跌倒,激勵著(zhù)我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  人生如大海,沒(méi)有海邊的礁石,就不會(huì )有美麗的浪花。

  人生如旅程,沒(méi)有挫折困難,就不會(huì )造就絢爛的人生。

  所以,挫折也美麗,挫折也珍貴。

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