挫折作文[合集3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的挫折作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

挫折作文 篇1

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗子，撒了一地。我獨自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚打濕那份分數少得可憐的試卷。

　　這次期中考試，我又是遠遠沒(méi)有達到預想的結果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景�？磥�(lái)，我真如小學(xué)老師所說(shuō)，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅持？

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看書(shū)吧，我打開(kāi)臺燈。發(fā)現桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費勁，我離近了一些，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細觀(guān)察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包屑拖過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái)，后面的`螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運了過(guò)去。

　　我頓悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個(gè)音樂(lè )家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng )作了舉世聞名的《命運》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。有人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。挫折，我向你挑戰，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

挫折作文 篇2

　　不和諧的音符從我的手中流出，我拼命想挽回我的失誤，然而無(wú)濟于事。那次鋼琴比賽，終是以我的失敗告終。

　　走下舞臺，我的老師就陰沉著(zhù)臉把我拉到了休息室。沉默良久，她問(wèn)我到底有沒(méi)有繼續學(xué)鋼琴的必要。一直低著(zhù)頭的我，瞬間把頭抬起來(lái)，“當然要繼續學(xué)，這可是我的夢(mèng)想�！薄翱墒悄憧纯茨阕约�，退步了多少？你真是太讓我失望了�！蹦且豢�，我的眼淚不爭氣地流下，“我，我……”我想找一個(gè)借口辯解，卻發(fā)現所有的語(yǔ)言都是那么蒼白。她嘆了一口氣，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，“算了，你自己想想吧�！闭f(shuō)完，便離開(kāi)了休息室。在她嘆氣事，我看見(jiàn)了她眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。

　　我走在回家的路上，心里第一次感覺(jué)迷茫。我執著(zhù)于我的音樂(lè )夢(mèng)，可是可是練琴的困難令我想要放棄。到家之后，我把自己鎖在自己的房間里。想著(zhù)過(guò)去的一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現這次失敗似乎是必然。別人練琴時(shí)我玩手機，別人背譜子時(shí)我打游戲。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，別人都在為夢(mèng)想努力，不斷的前行。而我，卻把時(shí)間浪費在別的'地方，我的能力止步不前甚至倒退。

　　我走到鋼琴旁邊，照著(zhù)譜子，彈起了剛剛演奏失敗的曲子。這一次我的心里沒(méi)有緊張，有的只是平靜。中間無(wú)數次卡頓，無(wú)數次走音。我終于意識到我剛剛的演奏多么糟糕，演奏水平甚至不如一個(gè)初學(xué)者，我的老師，一定很沒(méi)有面子吧。

　　這一次，我坐在鋼琴前，一次又一次地練習著(zhù)。當你專(zhuān)注于一件事情時(shí)，會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)的飛快。幾個(gè)月后，我再一次登上了那個(gè)舞臺。上臺前，我的老師對我說(shuō)：“不要緊張，發(fā)揮正常水平就行了�！蔽抑�道，她想讓我克服我自己心里的那道坎，不讓上一次的失敗，成為我前進(jìn)的障礙。舞臺的燈光逐漸亮起，一個(gè)個(gè)音符行云流水般地彈出，一曲終了，臺下雷鳴般的掌聲響起，淚水模糊了我的視線(xiàn)。

　　走下臺，我看見(jiàn)了她臉上的笑容，那笑容是鼓勵，是欣慰�！袄蠋煛蔽夷蜗滦睦锏呐d奮，“我成功了！”笑容洋溢在我的臉上。她笑著(zhù)摸摸我的頭，“夢(mèng)想不可能一帆風(fēng)順，但是努力一定會(huì )有回報�！�

　　努力一定會(huì )有回報，我始終相信這句話(huà)。如今我依舊在為了夢(mèng)想而努力，這條路布滿(mǎn)荊棘，但是為了不辜負自己，我會(huì )一直努力。

挫折作文 篇3

　　又一次數學(xué)考試結束了，我等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)明天。在焦急的盼望中，新的一天到來(lái)了。我早已把考試的煩惱拋到了腦后，我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，背上書(shū)包沖進(jìn)教室。

　　幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我按住左邊的半個(gè)數，右邊露出了個(gè)5字，莫非是95分?沒(méi)有這樣好吧?看看下面的卷了上幾個(gè)大大的“×”，于是，我小聲嘀咕著(zhù)：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈”我嘆了一口氣，輕輕地拿開(kāi)手，先是看到一豎，有些興奮，接著(zhù)又看到一橫，我差點(diǎn)暈過(guò)去�！�75分”，優(yōu)秀都沒(méi)有。

　　我臉色蒼白地回到家，給媽媽打電話(huà)。打完電話(huà)，就趴在床上哭了起來(lái)�？墒�，哭又有什么用呢?過(guò)了一會(huì )兒，我拿了一張紙，立下誓言。我不甘心自己的數學(xué)成績(jì)會(huì )在宋清漪之下，這是平時(shí)不可能的事情，然而這一次卻真實(shí)地發(fā)生了，我最近學(xué)習太不認真了。

　　當天晚上，媽媽找我談了談。她的一席話(huà)使我感觸很深，她還鼓勵我從考試的陰影里走出來(lái)，我建議媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)一些新書(shū)。拎著(zhù)幾本復習書(shū)，我想這是“非常時(shí)期”采取的'非常手段。

　　回家看了很長(cháng)時(shí)間，做了許多習題，我知道這樣的考試完全是不認真復習造成的，所以我決定上課認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)。

　　在以后的幾天里，我心里總想著(zhù)75分，什么時(shí)候才能抹去這不光彩的一筆。真是功夫不負有心人啊!“91分”，當我從老師那里取卷時(shí)，臉上露出了幾分笑容!

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