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挫折的作文【通用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的挫折的作文，希望能夠幫助到大家。
挫折的作文1
今天早上瀏覽了一番博客，特別看了看我們小組的博客，景岳的《生命之歌》引起了我的注意。他寫(xiě)了太陽(yáng)的升起、鮮花的綻放、雛鷹的翱翔以及我們的成長(cháng)。
太陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)黑暗的洗禮，鮮花經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的打擊，雛鷹經(jīng)歷過(guò)懸崖的考驗，我們要戰勝生活的挫折才會(huì )成長(cháng)。就如同愛(ài)迪生所說(shuō)的“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值�！�
每個(gè)成功的人都經(jīng)歷過(guò)挫折，都對它有著(zhù)獨特的見(jiàn)解。受挫一次，對生活的理解加深一層；失誤一次，對人生的醒悟增添一階；不幸一次，對世間的'認識成熟一級；磨難一次，對成功的內涵透徹一遍……
失敗并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有從中吸取教訓，獲得經(jīng)驗。如果每次都是這個(gè)樣子，那么我們的失敗是沒(méi)有價(jià)值的，毫無(wú)意義的。但如果我們讀懂失敗，那么成功就離我們不遠了。
就像那句話(huà)所說(shuō)的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
所以，試試笑著(zhù)面對生活中的挫折吧！
挫折的作文2
有許多的人認為自己遇到挫折是不幸的，可是我卻認為遇到挫折也是幸福的。
這學(xué)期我們學(xué)校分班，我被分了出來(lái)，到了十班。來(lái)到了新的班級，認識了許多朋友，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，心里也暗暗下了決心，這學(xué)期該努力了。
可是在這學(xué)期的.期中考試中，我考出了很差的成績(jì)---退了一百多名。爸爸媽媽老師爺爺…都對我失望極了，都說(shuō)我不努力學(xué)習…我的心里難受極了，可是我發(fā)現爸爸媽媽下班并不那么晚了，而是非常關(guān)心我的學(xué)習，每天下班后檢查我的作業(yè)，我非常認真地對待學(xué)習，在每次測試中，都考出不錯的成績(jì)。
過(guò)了幾天，爸爸媽媽的訓斥都變成了溫柔的鼓勵，讓我也自信了許多，也明確了自己的學(xué)習目標，制定了自己的學(xué)習計劃和期末目標。
我也非常感謝同學(xué)和老師，因為他們的鼓勵讓我更加高興的面對學(xué)習。他們的鼓勵，讓我也形成了堅持不懈的習慣，比如，在上次的體育考試中，比賽800米。到了最后一圈，我本來(lái)就堅持不下來(lái)了，但是想到了老師同學(xué)的鼓勵，我最終堅持了下來(lái)，考出了不錯的成績(jì)。
誰(shuí)說(shuō)遇到挫折不是幸福呢？
其實(shí)遇到挫折并不可怕，我們要勇敢面對，那樣遇到挫折是幸福的。
其實(shí)遇到挫折也幸福。
挫折的作文3
我們總渴望人生之路是平坦的，但平坦的背后總有陷阱等著(zhù)我們。挫折是走向成功的必經(jīng)之路。
正因為“虐殺生靈的高原風(fēng)雪”一次又一次地鋪天蓋地地向這株柳樹(shù)襲去，它才能深深地扎根于這片貧瘠的土地中；正因為這一場(chǎng)又一場(chǎng)的雷轟電擊，它才能巍然屹立在這青海高原之上；正因為這持續的干旱和嚴酷的寒冷，這株神奇的柳樹(shù)才能擁有如此頑強的`生命力。它接受了挫折的洗禮，真正地詮釋了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
雖然屢受打擊與磨難，失去了很多的東西，但始終都要感謝挫折，因為它讓我們擁有一顆堅強的心，一顆敢于面對重重磨礪和困難的心。
正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
這樣，我們終于知道挫折的含義。
挫折的作文4
七八歲時(shí)一個(gè)小小的挫折，我卻記憶猶新，仍然歷歷在目。
那天天氣很好，我拉著(zhù)我媽的'手準備去騎新買(mǎi)的自行車(chē)，可是笨手笨腳的我哪會(huì )騎那玩意，我一屁股坐上去一踩踏板，“嘩啦”自行車(chē)帶著(zhù)我一起向大地擁抱了一下，還有我可貴的初吻就這樣獻給了臟兮兮的大地，我連忙把自行車(chē)扶起來(lái)，讓媽媽在后面扶著(zhù)，我又一次鼓起勇氣騎了上去，突然媽媽手機一響，媽媽雙手一松又去接電話(huà)了，可是我一看身后沒(méi)有媽媽?zhuān)矣忠淮蔚藗�(gè)四腳朝天，摔了狗啃泥。這時(shí)我生氣了，把自行車(chē)一摔，就往回走。媽媽在后面叫道：“怎么了，遇到這么點(diǎn)挫折就不學(xué)了，可不能半途而廢呀！”回家躺在床上我想：我平衡力本來(lái)就不好，可是我也不想就這樣放棄學(xué)自行車(chē)，我暗下毒誓：自行車(chē)，我要征服你！就這樣我斗志重燃，自己下去學(xué)自行車(chē)，盡管跌了一次又一次，摔了自己鼻青臉腫，終于一次我可以騎了，我第一次可以騎這么遠，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我終于戰勝心理，戰勝你了。
媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，人要有堅強頑強的意志，不可以半途而廢，遇到挫折應該勇往直前，這樣才可以到達成功的彼岸，我終于征服你了——自行車(chē)！
挫折的作文5
挫折和不幸是弱者的無(wú)底深淵，卻是能人的無(wú)價(jià)之寶。笑對挫折與不幸才能讓人看到轉機。
中國有句古話(huà)：“天無(wú)絕人之路�！比松淮嬖诮^境，在一定條件下都會(huì )發(fā)生轉機，春秋戰國時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，終于在二十年后消滅了吳國。
面對挫折與不幸，勾踐沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪(fǎng)，要想戰勝挫折與不幸，我們應該怎樣做呢?首先要學(xué)會(huì )自我審視，看清客觀(guān)條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對未來(lái)永不失落的希望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L(fǎng)，充滿(mǎn)勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的`財富，做一個(gè)生活的強者。
當你笑對挫折與不幸的時(shí)候，它將成為一筆財富，催你奮進(jìn)。
挫折的作文6
挫折就像血液一樣灌輸在我們全身，時(shí)時(shí)刻刻為你服務(wù)�？吹侥泸湴磷詽M(mǎn)時(shí)，它便會(huì )突然降臨在你面前，告訴你人生的道路不是那么平坦的，需要用一顆謙虛自信的心靈去對待。
當你暗暗慶幸走在平原之上，這時(shí)挫折之石便又會(huì )阻攔你去的'道路，不，應該說(shuō)是讓你以更堅強的遺志去面對平原后的更大的暴風(fēng)雨……
接下來(lái)，我就講個(gè)故事：從前有一位農夫他的莊稼年年受災，只夠養活自己，眼看災難時(shí)期又要來(lái)了，于是他便懇求上帝，希望在今年他的莊稼可以不受任何自然災害。上帝同意了。果然，在其他農田受到風(fēng)吹魚(yú)打的同時(shí)，那位農夫的莊稼卻安安穩穩的享受著(zhù)。到了秋天，農夫興致勃勃的去農田收割，眼前的一幕讓他觸目驚心。，稻谷都是扁的，秋風(fēng)一吹，便飄散在空中。于是，農夫又去找上帝，想問(wèn)個(gè)究竟，上帝說(shuō)：經(jīng)歷風(fēng)吹魚(yú)打是莊稼必然經(jīng)受的考驗，這是自然規律，經(jīng)受挫折的莊稼有頑強的生命力，一到秋天就以飽滿(mǎn)示人�！稗r夫聽(tīng)后，后悔萬(wàn)分。
在你的成功道路上，挫折與你相伴，希望你在挫折中開(kāi)出燦爛之花！
挫折的作文7
我是一名班長(cháng)。前天，我在自習課上管課堂紀律的時(shí)候，不小心打碎了一塊不玻璃�；氐郊�，我把這件事一五一十的告訴了父母，父親卻很自然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這又不是你故意的，這件事我來(lái)解決�！钡诙旆艑W(xué)，父親就來(lái)學(xué)校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法，又是問(wèn)朋友、又是問(wèn)親人，才找到賣(mài)泥子和玻璃、劃玻璃的.商店。
我們乘著(zhù)叔叔的汽車(chē)買(mǎi)了泥子、劃了玻璃，并帶上要用的工具趕往學(xué)校。
打開(kāi)班門(mén)后，父親和叔叔先將展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來(lái)就要裝玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父親仔細一看，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“這個(gè)窗框怎么是歪的?”“嗯，對呀，就是歪的�！笔迨妩c(diǎn)頭說(shuō)道。
因此，他們就在次去修理玻璃，讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘，他們就回來(lái)了。再將玻璃一按，正好合適。接下來(lái)，父親和叔叔一起添泥子，最后裝上展板。父親嚴肅地對我說(shuō)：“這幾天，千萬(wàn)不要讓你的同學(xué)碰這塊玻璃�！薄爸懒�!”我堅定地回答。
這件事后，我感到：我以后做事一定要謹慎，不能馬虎，要對自己的行為負責。我還要向父親學(xué)習，父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到：
通往廣場(chǎng)的路不止一條。
挫折的作文8
給自己一次挫折，就能成功。
在三年級下冊的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行全校性的作文比賽，我聽(tīng)了毫不在乎的想：我作文成績(jì)不錯，得個(gè)三等獎應該沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，在同學(xué)們正在如饑似渴地看作文書(shū)，讀報紙，積累好詞好句的時(shí)候，而我卻在操場(chǎng)上活躍著(zhù)。結果作文比賽結果出來(lái)了，我考得一塌糊涂，連個(gè)鼓勵獎都沒(méi)得到，我心里十分難過(guò)，就像被一條蛇給咬了似的`，十分痛心，可是，在同學(xué)面前，我還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，有些同學(xué)在暗地里說(shuō)三道四：“這家伙還挺樂(lè )觀(guān)�！�
從此之后，我就開(kāi)始每天晚上“惡補”作文，桌子上堆滿(mǎn)了一本本厚厚的作文書(shū)，就這樣，年復一年，日復一日，失敗的精力成為我學(xué)習的動(dòng)力。四年級到了，有要舉行作文比賽了，我總結上一次的經(jīng)驗，用了一個(gè)晚上的時(shí)間寫(xiě)了一篇作文，第二天，我懷著(zhù)忐忑不安的的心情把作文交給老師，結果出來(lái)后，我出乎意料地得了三等獎，這讓我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人，只有經(jīng)歷挫折，失敗，才能成功。
人在挫折之中會(huì )勇敢拼搏，陽(yáng)光總在暴風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了挫折，才會(huì )認識到成功的來(lái)之不易。給自己一次挫折吧！
挫折的作文9
挫折，人生中，不止一次會(huì )遇到，然而，跌倒，再爬起來(lái)的人，才能算是生命中的強者。
記得有一次，考試成績(jì)并不理想，天陰陰的，下著(zhù)雨，我打著(zhù)傘，走在大街上。我正走著(zhù)，突然傳來(lái)“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過(guò)去。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身邊躺著(zhù)一把黃雨傘——一定是她的，還有一支拐杖，難道說(shuō)……這時(shí)我才發(fā)現，她的右褲腿竟然是空的！原來(lái)她是個(gè)殘疾人。
我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬起來(lái)，衣服上已經(jīng)滿(mǎn)是污點(diǎn)，但她純真的臉上浮現出一絲微笑，她向前挪了幾步，準備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。
我上前去幫她，她卻倔強的搖搖頭說(shuō)：“不用幫忙，我剛出院，醫生說(shuō)適應幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過(guò)努力，才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你，我能行！”小女孩邊說(shuō)辨用手指撐著(zhù)地，額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠。但不變的是臉上的`微笑，依舊那么自信！小女孩站了起來(lái)，微笑著(zhù)做我說(shuō)：“看，我能行！”說(shuō)完，便舉著(zhù)黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。
這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。我會(huì )真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去……
挫折的作文10
人人生活中都會(huì )有挫折，我也不例外。在星期五期末大考的時(shí)候，面對那一道道數學(xué)題，我絞盡腦汁有些題就是想不出來(lái)，只好呆呆的看著(zhù)空題目發(fā)呆。
好不容易想起了幾道題，但好幾個(gè)都被紅筆打上了叉叉。還有幾道我會(huì )的題，居然粗心的做錯了，我感覺(jué)打上叉的不是題目，而是我弱小的心靈。最終，我只得了個(gè)慘敗的分數，讓我難忘。我心情壞極了。
那個(gè)時(shí)候我都想把考卷撕了。但是，我知道，這張試卷，只不過(guò)是我暫時(shí)不能跨越的挫折難題，正是有了這次的失敗，才有下次的成功。因為這次考試失利了，我好好努力一下，下次我總會(huì )成功的。學(xué)習嘛，沒(méi)有一次次的挫折和失敗，哪有困難后的.彩虹？
把做錯的題目一遍遍的牢記在心，下次考試就不會(huì )在犯了。挫折是學(xué)習最好的老師，沒(méi)有了挫折，就不會(huì )有成功和失敗。挫折伴我一路成長(cháng)，有了挫折才會(huì )進(jìn)步，有了挫折就有了目標，就不會(huì )被人輕易打到。挫折和失敗是我堅強的后盾，同時(shí)也是我努力奮斗的目標。沒(méi)有了挫折我就不能再進(jìn)步，我就不會(huì )謙虛。
挫折是一位好的老師，它讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)向上、學(xué)會(huì )了堅強努力，學(xué)會(huì )了謙虛上進(jìn)，同時(shí)，挫折也讓我的生活變的更加精彩！
挫折的作文11
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。
人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之后就會(huì )產(chǎn)生緊張，消極，傷心等心理反應。雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運，事事順利，但挫折與人生相伴，從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分。塞繆爾。
斯邁爾斯說(shuō)過(guò)，如果生活只有晴空日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活。談遷是我國明請之際的歷史學(xué)家，從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代史[國榷]，歷時(shí)27年，這部108卷500萬(wàn)字的巨著(zhù)終于大功告成。然而，不幸的`事發(fā)生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書(shū)稿也被偷走了。談遷遭此打擊，肝膽欲碎。
但是他并沒(méi)有氣餒，而是從頭做起。過(guò)了9年，他又寫(xiě)成了這部巨著(zhù)。在人生道路上，難免會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，我們要培養承受挫折的健康心理，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取。我要向談遷學(xué)習，學(xué)習那種勇敢面對挫折，向困難發(fā)出挑戰的精神，把道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功。
就像茅以升所說(shuō)，挫折只能?chē)樀古撤驊袧h，而勝利屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
挫折的作文12
上個(gè)學(xué)期期末，我高高興興地上學(xué)校拿成績(jì)單時(shí)，發(fā)生了一件不如意的事情。
當我打開(kāi)成績(jì)報告單是，我的腦袋好像重重地挨了一棒，看到“閱讀”和“作文”這兩欄的分數都只有“合格”，我難過(guò)地流下了眼淚。平時(shí)我的閱讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時(shí)回答問(wèn)題都很好，經(jīng)常老師的提問(wèn)我都是第一個(gè)舉手發(fā)言�；丶业淖鳂I(yè)，我也按時(shí)完成的'。老媽還在課外給我報了興趣班�？蓞s換來(lái)了一個(gè)懊惱的成績(jì)。
人家都說(shuō)有付出，才有收獲，看來(lái)是我的付出不夠。哎，我有時(shí)是有些偷懶，我有時(shí)還很粗心，有時(shí)也不夠專(zhuān)心。今年的暑假，我沒(méi)有以往那樣輕松快樂(lè )，因為以前的成績(jì)都是優(yōu)秀。從那時(shí)起，我暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習。這兩個(gè)“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的挫折當成一次教訓，面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個(gè)學(xué)期里，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫(xiě)一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個(gè)學(xué)期好的。
挫折，你等著(zhù)瞧！用不了多久，我會(huì )把你刪除。
挫折的作文13
我經(jīng)歷過(guò)許多的挫折，但我都能用許多方法來(lái)解決。我會(huì )在每一次遭受挫折與失敗時(shí)，重新站起來(lái)，繼續努力，時(shí)刻鼓勵自己，加油，并相信自己，堅持一定會(huì )勝利。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)比誰(shuí)先寫(xiě)完，并且要寫(xiě)得好�？此呀�(jīng)寫(xiě)了一大段，而我卻才剛剛寫(xiě)，真是雞蛋碰石頭——-自不量力，明知山有虎，偏向虎山行。我的眼睛緊緊盯著(zhù)本子漲紅了臉，手也已經(jīng)感覺(jué)到很酸痛，但總超不過(guò)那個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)她開(kāi)始得意洋洋，但我總對自己說(shuō)：努力加油，你一定是最棒的。在這力量的推動(dòng)下，我成功超越他。
還有一次，我去騎自行車(chē)，剛開(kāi)始對自行車(chē)挺生疏的'我總是摔跤，過(guò)了幾天褲子被磨爛，膝蓋也被摔得出血，疼得我直唏噓，但我并沒(méi)有放棄，而且也不斷的鼓勵自己，堅持練習。在一個(gè)星期后，我成功掌握了騎車(chē)的技巧，幾天后我已經(jīng)能騎著(zhù)車(chē)飛奔了。
這就是堅持的力量，我已經(jīng)用了各種方法克服了各種挫折。我相信，在我的努力下，我會(huì )繼續前進(jìn)，堅持不懈做更好的自己。
挫折的作文14
在生活中，人生難免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一種就是把學(xué)習的目標定得過(guò)高。
一般學(xué)生在遭遇挫折時(shí)，往往會(huì )感到沮喪，這使學(xué)習和生活都會(huì )受到影響。當學(xué)生在遭受挫折的時(shí)候，不妨一試以下幾種方法調適。
第一，找出失敗的.原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后，才能尋求解決問(wèn)題的方法。這樣，成功的可能就更加大了。
其次，再接再厲。如果因一次的失敗就灰心，那就永遠不會(huì )成功。所以必須勇往直前，繼續奮斗，朝向設定的目標。
第三，將情緒轉移到別一件事上。我們可以通過(guò)自己的愛(ài)好，興趣使自己的情緒得以調適。也可以利用宣泄來(lái)放松。面對挫折時(shí)，不如找幾個(gè)親人或朋友，把想說(shuō)的話(huà)又說(shuō)出來(lái)。這個(gè)方法不僅可以消除壓力，還可以減輕疲勞，簡(jiǎn)直就是一舉兩得。
面對挫折時(shí)，我們都必須以積極的態(tài)度來(lái)面對挫折。
挫折的作文15
《挫折并不可怕》這本書(shū)我覺(jué)得是一本好書(shū)，我喜歡這樣的書(shū)，這本書(shū)可以讓我學(xué)到很多以前沒(méi)有接觸到的知識，也可以讓我明白很多道理。
書(shū)非常厚，我看了300多個(gè)例子，仿佛在學(xué)海中遨游。不廢話(huà)了。里面有一個(gè)例子是我深有感受。有一對兄弟在一次災難中毀容了，一個(gè)好心人把他們倆送進(jìn)了醫院，醫生說(shuō)他們要十二年后才能出院，他哥哥想：十二年，要在這個(gè)痛苦的`地方過(guò)十二年痛苦的生活，活著(zhù)不如死了好!所以他哥哥就自殺了，可他想：十二年也得等，只要活下去，就會(huì )有奇跡發(fā)生，我要繼續活下去。就憑他這一想法，安穩的活了十二年，雖突然他出院了，但不足還是有的，他頂住了人們的嘲笑，努力的生活著(zhù)。一天，他看見(jiàn)一個(gè)人跳河了，他顧不了旁邊這些見(jiàn)死不救的人嘲笑他，犀牛似的沖過(guò)去，把那個(gè)人救了上來(lái)，救了那個(gè)人后才知道自己救的人是個(gè)億萬(wàn)富翁，億萬(wàn)富翁感激不盡，決定讓他去自己的公司工作，因為他救了這位億萬(wàn)富翁，所以他從每月800塊的工資都不到，到一個(gè)月就掙了3。2億元。真是一個(gè)跨越啊!
人的生命只有一次，一定要珍惜。
《挫折并不可怕》這本書(shū)真的是讓我有太多感悟了，我覺(jué)得我還要再看一遍，從中學(xué)習到更多。
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