感謝挫折作文【共15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感謝挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝挫折作文1

　　上星期的考試成績(jì)單“飛”了下來(lái)，那是個(gè)幼兒班小朋友算口算都能算出的分數——73。5分。對于成績(jì)一直在中等的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是腦袋抽了。面對這莫名而來(lái)的“敵人”，我的心就像一只小鹿在奔跑，跳得極快，極不勻稱(chēng)。

　　看到這些叉叉軍團來(lái)到我的“地盤(pán)”上立足，我的心仿佛是一位皇帝，眼睜睜地看著(zhù)自己的子民被敵人的刺刀插進(jìn)胸膛;看著(zhù)自己的國家被敵方占領(lǐng)一樣，一樣的痛苦與后悔。我又難過(guò)得想哭，一道道的錯題，都是我腦抽的結果。更讓我惱火的是，我竟還有一道題漏做了�！鞍�!認命吧!”我感嘆道。接下來(lái)的每一分鐘，我都在恍恍惚惚中度過(guò)，連平時(shí)最期待的中飯也吃不下，隨便嚼了兩口就不吃了。

　　回到家中，我躲著(zhù)媽媽?zhuān)瑳](méi)有把成績(jì)告訴媽媽?zhuān)�可是媽媽一直纏著(zhù)我問(wèn)：“孫家賀，期中成績(jì)出來(lái)了吧?”她這么一問(wèn)，我的心情更不好了。我攤開(kāi)手，無(wú)奈地說(shuō)：“我只考了73。5分，考得很差，我在反思，所以呢，你還是干你的活，看你的.電視，不要用這種奇怪的眼神看著(zhù)我，是你讓我告訴你的，現在你知道了，驚不驚喜?意不意外?好了，你可以走了�！蔽野琢藡寢屢谎�，她搖著(zhù)頭走開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又來(lái)了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“家賀，我知道你考得不好，可是試卷又不是只考這一張，下次努力就好啦�！闭f(shuō)完，媽媽走開(kāi)了。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心立刻通暢了很多，如果就此放棄，不是枉費了我多年的努力啊。想完，我立刻拿出書(shū)，開(kāi)始背誦課文。從那以后，我一直很努力，天天背誦、默寫(xiě)，直到有一天，我很驕傲地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我考�?8分!”

　　突然間，我想起了一句東北的俗語(yǔ)：“不能驕傲，也不可以過(guò)度謙虛，過(guò)度的謙虛就是驕傲�！�

感謝挫折作文2

　　挫折是什么？是強者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說(shuō)，挫折是一道無(wú)法逾越的障礙，我們應該繞過(guò)它，無(wú)視它；而我覺(jué)得，挫折是上天給予我們的禮物，我們應該——感謝挫折。

　　記得五年級時(shí)的我十分自負，自認為數學(xué)學(xué)得很好，上課不全神貫注，作業(yè)也馬馬虎虎。就這樣在邊學(xué)邊玩中度過(guò)了半學(xué)期，迎來(lái)了期中考試，我滿(mǎn)懷信心地考完試，然而試卷發(fā)下來(lái)，卻如一盆冷水澆在了我頭上——97分！班上有兩個(gè)滿(mǎn)分，98、99分的也不在少數。我在班上竟排不進(jìn)前五！我失落了，喪氣了，放聲大哭�？尥�，我逐漸冷靜下來(lái)，思索著(zhù)原因。這到底是為什么？最終我找到了答案，或者說(shuō)挫折給了我答案—沒(méi)有努力，哪來(lái)的回報？

　　后來(lái)老師找我談了心，結果和挫折給我的分毫不差。我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),以百分百的專(zhuān)注率聽(tīng)講，用十二分認真的`態(tài)度完成作業(yè)，把前面落下的知識補回來(lái)……功夫不負有心人，其末考試時(shí)，挫折給了我回報，一個(gè)大大的“100”！現在回想起來(lái)，沒(méi)有挫折，哪會(huì )有那個(gè)大大的100分？

　　還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我抱著(zhù)隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了，結果成績(jì)卻并不令人滿(mǎn)意，“優(yōu)﹣”！差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視，再次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě)，但當我翻開(kāi)作文本，看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí)，我猶豫了，能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)？這次碰個(gè)優(yōu)﹣，下次可能是“良”了呀！經(jīng)過(guò)反復權衡，我最終決定以十二分認真的態(tài)度來(lái)對待。結果出來(lái)了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”！它似乎告訴了我一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”

　　挫折，是強者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！感謝挫折，因為它會(huì )讓你飛得更高更遠！

感謝挫折作文3

　　加油！加油！加油！快看，體育場(chǎng)上，同學(xué)個(gè)個(gè)興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來(lái)我們是在進(jìn)行陽(yáng)光伙伴班級賽跑活動(dòng)。

　　等前面幾個(gè)班跑好后，輪到我們班跑了，大家個(gè)個(gè)信心百倍。各就各位一二！預備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著(zhù)，終點(diǎn)離我們越來(lái)越近。突然，被兩邊的同學(xué)一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時(shí)，我心里只想著(zhù)：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！

　　沒(méi)辦法，只好忍著(zhù)痛繼續第二跑。因為第一跑我們才得了第三，對于一向要強的501班來(lái)說(shuō)，我們感到十分不滿(mǎn)意。怪就怪昨天的彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。

　　看，502班的第二跑開(kāi)始了，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)弓著(zhù)腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點(diǎn)。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績(jì)目前排名第一。

　　又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的口號。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊們也扯起了嗓門(mén)。加油吧，陽(yáng)光伙伴們！我顧不著(zhù)腳的'疼痛，心里默默呼喚著(zhù)。各就各位一二！預備跑！一樣的口令又重復了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰(shuí)也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著(zhù)老師的哨聲，我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，趴在了墊毯上�；锇閭�，起來(lái)吧，我們贏(yíng)了！只見(jiàn)王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！

　　感謝挫折，因為有了挫折，我成功了！

感謝挫折作文4

　　云一點(diǎn)點(diǎn)壓下來(lái)，夜漸漸黑下來(lái)，我的心也隨之愈加灰暗。

　　我的生日這夜，沒(méi)有掌聲沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，有的只是無(wú)盡的指責。燈光下，試卷上的鮮紅的“77”，如兩把利劍，直插入我的心間。期末在即，我的成績(jì)卻總是不盡人意，各科分數總是在80分以下徘徊。同學(xué)鄙夷的目光，父母責備般的教導，老師的嘆息，把我的心壓得越來(lái)越沉重。

　　夜更深了，天已下起了淅瀝的小雨。

　　我裹著(zhù)被子，蜷縮在房間的`角落中。我瞪大眼睛，企圖找到一絲光亮，但就連屋外的雨都是暗的。黑暗仿佛一個(gè)惡魔，面目猙獰，吞噬著(zhù)我，諷刺我：“你是個(gè)失敗的孩子，你將永遠無(wú)法走出挫敗的陰影�！蔽冶M力捂住耳朵，沖它大喊：“不我要做個(gè)強者”。

　　外面的暴雨嘩嘩啦啦，似乎在宣告它的得勝。我氣呼呼的打開(kāi)燈，將試卷撕碎，團成一團。寫(xiě)字臺上的鏡子掉在地上，搞得一片一片的了。我怒目注視著(zhù)碎片，卻被除數迎面的亮光刺得眼睛生疼，房間的墻壁上，映出了無(wú)數斑斑駁駁的亮點(diǎn)，竟將很凌亂的屋子裝飾得如神話(huà)一般。

　　雨不知何時(shí)停了，月亮從支中探出了頭，月光透過(guò)窗子撒在地上，黑暗仿佛成了美麗的映襯�？粗�(zhù)這如詩(shī)的畫(huà)面，我平靜下來(lái)，開(kāi)始陶醉于這份奇妙的“景色”。良久，我撿起紙團，展開(kāi)，認真的思考錯題。我民現，試題并不難，只要我下次細心，好成績(jì)總會(huì )光臨我的。

　　已是清晨了，第一縷陽(yáng)光已射入我的屋子。走到外面，我擁抱著(zhù)太陽(yáng)，對她輕聲耳語(yǔ)：“你能戰勝黑暗，為世界送去光明，我也會(huì )戰勝挫折，將陽(yáng)光撒滿(mǎn)我的心間�！�

　　學(xué)校里，我微笑著(zhù)面對同學(xué)，老師。他們的態(tài)度，如往日一樣溫和，善意。身邊的人并未改變，是我的心態(tài)在做怪。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我感謝你，挫折，是你讓我體會(huì )到成功的彌足珍貴；是你，讓我學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對困難。

感謝挫折作文5

　　每個(gè)人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )收集著(zhù)痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗，在海水中滌蕩……

　　這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時(shí)候，一個(gè)永遠留在我心中的故事。

　　記得我第一次踏入這個(gè)學(xué)枝門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都是那樣的`清新，那時(shí)的我還是一個(gè)天真無(wú)瑕的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到了初一（三）班班主任讓我做了語(yǔ)文課代表，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒�，好景不長(cháng)，初一上半學(xué)期語(yǔ)文考試后，一個(gè)破天荒地的成績(jì)擺在我的面前是：70分，霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)都最散播開(kāi)來(lái)，瞧！我們班優(yōu)秀的語(yǔ)文課代表考了這么“高”的一個(gè)成績(jì)……這些話(huà)像一根根針毫不留情地扎著(zhù)我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過(guò)了一天。

　　有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書(shū)，殊不知書(shū)上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。從這本書(shū)上我了解到；若名的詩(shī)人拜化在發(fā)表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫(xiě)好作品”；偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。

　　從這以后，我認真的學(xué)習，把該記的記下在課余時(shí)間或課外活動(dòng)上看一些書(shū)，出人意料的是，延續二次的語(yǔ)文考試我取得了優(yōu)異的成績(jì)有許多同學(xué)問(wèn)我，你怎么取得這么優(yōu)異的成績(jì)，我說(shuō)：“這是用我的淚水換來(lái)的�！�

　　挫折，是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免的。當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇前進(jìn)，千萬(wàn)別悲觀(guān)失心。請記住這么一句話(huà)：“在面對挫折時(shí)，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對它�！�

　　生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態(tài)底，作為老師深感欣慰。

感謝挫折作文6

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。

　　當報成績(jì)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jì)，當叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我優(yōu)秀的'成績(jì)。但這是現實(shí)，永遠也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張試卷上清清楚楚的“86”分時(shí)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著(zhù)那苦澀的失敗，雖然當時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?zhù)，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張試卷，只是我從來(lái)沒(méi)有正視過(guò)這張試卷，我怕，我怕，看到那張試卷時(shí)我會(huì )更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責備自己。

　　當我十分自責時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！蔽铱吹搅穗p耳失聰的貝多芬對我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用唯一的手指艱難的叩擊著(zhù)鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報告，我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學(xué)習語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習，我拿起卷子不斷分析自己錯在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因為他們常常經(jīng)歷著(zhù)各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì )有如此輝煌的成就。我們現在就像是溫室里的花朵永遠經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。

　　成長(cháng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(cháng)、堅強，才能成為獨擋一面的人才！我相信我一定會(huì )成功！感謝挫折讓我變得更成熟，更會(huì )去承受。

感謝挫折作文7

　　人的一生往往要經(jīng)歷挫折，挫折是對人的一種挑戰，每經(jīng)歷一次挫折都讓我們吃一塹長(cháng)一智而積累更多的經(jīng)驗引導我們走向成功。

　　記得那是去年暑假的時(shí)候，教我拉小提琴的老師，準備在考級的前幾天來(lái)了摸底考試，考試前，我已經(jīng)把曲子拉得很熟練了。

　　考試開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我先順利地完成了音階練習，接著(zhù)該拉練習曲了。開(kāi)始的部分我拉得還不錯，可到后面，卻緊張起來(lái)，手發(fā)抖，勉勉強強拉完了練習曲，我暗自慶幸，既然我這么幸運，協(xié)奏曲也一定能通過(guò)。再說(shuō)，我早已把指法記得滾瓜爛熟。到協(xié)助奏曲了，由于內心的激動(dòng)，指法全亂套了，節奏感也找不到了，結果可想而知，成績(jì)一塌糊涂，受到了老師嚴厲的批評。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，心里很不是滋味，還是在想著(zhù)考試的.情形，忍不住哭了起來(lái)，媽媽得知事情后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)“孩子，人的一生不可能是平坦，要經(jīng)歷各種挫折，一次失敗算什么，哪里跌到從哪里爬起來(lái)�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新鼓起了勇氣，努力練琴。有時(shí)想放棄了，但一想到媽媽的的話(huà)，使我一次次從新振作起來(lái)。

　　一個(gè)星期之后，迎來(lái)了第二次摸底考試，因為平日里準備充足，勤奮苦練，在考試中，我以出色的發(fā)揮獲得了第一名，由于有了這樣的基礎，在后來(lái)的考績(jì)中，我也獲得了優(yōu)秀。

　　人生有許許多多的挫折迎接我們，而面對挫折，我們不應該膽小逃避，而應該勇敢的面對。從這件事中，我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何事能隨隨便便成功。感謝挫折!

感謝挫折作文8

　　生命之所以為生命，因為那里面有與生俱來(lái)的創(chuàng )造力、想象力和活動(dòng)力，是人的本能。當一個(gè)人的生活過(guò)分安定順利，全用不著(zhù)去奮斗、克服時(shí)，這種本能的力量便會(huì )逐漸萎縮，日久生厭，反倒百無(wú)聊賴(lài)起來(lái)。成功是好事，但假如事事不需克服就如愿完成，勢必永遠站在成功的巔峰，那就等于天天吃盛宴中的大菜，又能品嘗出多少美食的鮮味？挫折，是素菜，是靜水中的浪濤。能調節人生，是人生中的良藥，是良師益友。不可或缺。

　　挫折不是失敗的代名詞，更不是挫人志氣的沮喪，它是考驗人的韌力和耐力的測量器。一是在人跌倒時(shí)鼓動(dòng)她奮勇再起的`能源。如果一個(gè)人總是一帆風(fēng)順，事事成功，生存就太容易了。

　　一個(gè)只嘗過(guò)成功的滋味、沒(méi)品過(guò)失敗痛苦的人，得意忘形，會(huì )失去原有的善良和純真。來(lái)個(gè)突然的挫折，正如炎熱之季。一盆水澆來(lái)，叫人冷靜，看清自己亦看清別人。對許多想當然的事，重新衡量，懂得設身處地為人著(zhù)想，會(huì )產(chǎn)生同情與悲憫，說(shuō)不定比原來(lái)那個(gè)不可一世、兩眼朝天的偉大自我會(huì )變得更可愛(ài)。

　　挫折本身并不可怕，可怕的是一遇挫折就先氣餒、自憐自怨、羞惱憤怒、很東罵席，使得挫折愈演愈烈，最后成了真正的失敗者。

　　對于挫折，大多數人都有足夠的經(jīng)驗，從少年、青年到中年時(shí)代，一次次激勵挫折，如影隨形，比最親密的朋友還親，伴著(zhù)成長(cháng)，走過(guò)一段段的路。有時(shí)常聽(tīng)大人講：孩子，不要怕受挫折，不要害怕失敗，只要擁有一個(gè)良好的心態(tài)，擁有必勝得信念，去年面對它戰勝它，最終的勝利者就一定會(huì )是你！

　　人的潛能是無(wú)限的，就等待著(zhù)去挖掘和開(kāi)發(fā)，只要你頭腦中目標明確，只要你一心想成功，你就會(huì )爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服一切艱難險阻，憑著(zhù)自己的努力最終走向成功！

感謝挫折作文9

　　花兒在細雨滋潤時(shí)的同時(shí)不忘回饋于他的芬芳；鳥(niǎo)兒在羽翼豐滿(mǎn)的那時(shí)不忘回報他的父母。這是什么？這就是感謝。我們感謝的，可以是物是人，也可以是事。但在這里，我要感謝的是我的恩師——挫折

　　挫折時(shí)辰長(cháng)的一位良藥，他可以鍛煉人的耐力，磨練人的意志力，讓我們更上一層樓，離成功更上一層樓，離成功更進(jìn)一步。但往往往往我們這些溫室的花朵總覺(jué)得藥苦，不愿走進(jìn)挫折。其實(shí)，挫折才是最好的老師。

　　孩童時(shí)的我不懂什么是挫折，總是陷在挫折的低谷中，尋不到路的盡頭。直到那次，我才走出低谷，看到的是一處美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　“怎么會(huì )這樣！”當我看到一張68分的試卷擺在我的面前是，當時(shí)我就慌了。對于成績(jì)一想優(yōu)異的我，這簡(jiǎn)直就是天大的打擊。我那時(shí)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)幾次挫折，只能算是人生路上的黃毛小子，這件事就像一場(chǎng)風(fēng)景，擋住了我的去路。挫折的滋味，真不好受。此時(shí)的我陷入了兩難的境地，回家說(shuō)吧，免不了一頓挨打，不說(shuō)吧……唉！在這個(gè)生死關(guān)頭，我還是選擇了坦白從寬。不料我媽竟然沒(méi)有打我，而是對我進(jìn)行一番教育，我仿佛豁然開(kāi)朗。從那以后，我的.成績(jì)穩步上升，終于奪回了原來(lái)的寶座。

　　原來(lái)真的如同我媽說(shuō)的那樣：世上無(wú)難事，只怕有心人。挫折什么的，只要學(xué)會(huì )堅強勇敢，并不是人生的敗筆，反而我們應該感謝挫折，讓我們變得更加堅強勇敢，直面人生的種種挑戰！

　　當我們陷入挫折的低谷時(shí)，要掀開(kāi)心中的簾子，讓那明媚的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。如此我們方可走出挫折的低谷，繼續人生的征途。

　　最后，那朵花在細雨的滋潤下越發(fā)美麗動(dòng)人，小鳥(niǎo)在榮升為老鳥(niǎo)后受到了子孫的關(guān)愛(ài)。其實(shí)感謝就會(huì )有回報，挫折所給予給我們的回報是人生中最重要的——堅強。

感謝挫折作文10

　　人生變化無(wú)窮，高深莫測。它如同大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸；又如晴雨表，時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味，在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧，獲得成長(cháng)。

　　那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著(zhù)，這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí)，“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息：語(yǔ)文今天要突考！面對這個(gè)消息，我驚慌失措：怎么辦？這單元我還沒(méi)復習呢！完了，準沒(méi)好果子吃了！無(wú)奈之下，我只有懷著(zhù)揣揣不安的心情硬著(zhù)頭皮考試。自然，沒(méi)有準備的考試只能是一團糟，我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習上的“挫折”。

　　面對使我無(wú)地自容的分數，我陷入沉思：也許，“挫折”二字并非突然的襲擊，而是人生中不可避免的考驗。為什么在每次突考時(shí)，我考試的成績(jì)都會(huì )令我感到失望？雖然每次考試結果一出來(lái)，我總會(huì )深深地反省自己，可反省沒(méi)有結果，一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補�，F在，我終于明白了，“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法，突考給我的教訓就是要告誡我日積月累的重要性，所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好，人生就是由無(wú)數的`挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，禁不起重重艱險，也就不能戰勝自己。面對挫折，我要做的是振作精神，以飽滿(mǎn)的情緒繼續奮斗！

　　感謝挫折，是它讓我懂得了：挫折未必是壞的，相反的，它能教會(huì )我一些東西。因為學(xué)習上有了挫折與失敗，我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯誤方向的獨木舟調整到正確的方向；才能懂得戒驕戒躁、精益求精；才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰。

感謝挫折作文11

　　粗心大意，是我一個(gè)致命的缺點(diǎn)，但我總是對它不屑一顧，認為這沒(méi)什么，可我錯了，在三年紀的一次考試中，“粗心大意”可是大展身手了。

　　那是一次期中考試，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我埋頭做起來(lái)，這試卷上的題目超級簡(jiǎn)單，大約20分鐘以后，我全做完了，也沒(méi)有檢查就把試卷交了上去，這等于是把一輛沒(méi)有通過(guò)安檢的大客車(chē)給送走了。第三天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿起來(lái)一看，天吶，才15分，這可是30分制的，換成百分制的是50分，沒(méi)及格，我張大的嘴巴好一會(huì )兒才合攏來(lái)，握著(zhù)試卷，心里有一點(diǎn)兒想把它撕成碎片的沖動(dòng)，認為這是一個(gè)恥辱，但是想想，不可能��！我全做完了啊，還是仔細看看吧。張開(kāi)試卷，放在桌上，從頭到尾仔細看了一邊，全都是一些不應該錯的'，比如像把3看成8啊，15看成5啊一大堆，等于是那輛車(chē)子翻了車(chē)，損失慘重�？磥�(lái)這粗心大意的缺點(diǎn)得好好抓抓了，不然又會(huì )出“車(chē)禍”，到那時(shí)就晚了。

　　回想起爸爸過(guò)去說(shuō)的太對了，“要細心，寫(xiě)完之后要好好檢查檢查，不要覺(jué)得麻煩，這樣才算是合格的產(chǎn)品，知道了嗎？”可我老是不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭就自己玩自己的去了，現在可不能再這樣了，要細心！

　　的確，在五年級的期末考試中，我記著(zhù)爸爸的這句話(huà)，打“敗”了粗心大意，結果考了全班第一，在這里，我要感謝爸爸，更要感謝一個(gè)“人”——那就是三年紀的那回挫折，是它是我懂得了無(wú)論做什么事都要細心，不能粗心，細心可以使我們走向成功的臺階，我要感謝挫折，把我送上了成功的臺階！

感謝挫折作文12

　　人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事，讓人悲痛欲絕�？墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？

　　挫折是人們無(wú)法避免的，它存在于“天災”和“人禍”。

　　是否有人發(fā)現每當經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì )再重復經(jīng)歷了，因為你已經(jīng)在這個(gè)挫折中成長(cháng)了。

　　自信者說(shuō)：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f(shuō)：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！耙惨虼�，上帝將快樂(lè )賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。

　　有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　有一對雙胞胎，他們長(cháng)的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂(yōu)郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開(kāi)放的人，他似乎每天都很快樂(lè )。

　　他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節時(shí)送給他們兩份不同的禮物。

　　老大拆開(kāi)禮物，發(fā)現里面是一輛自行車(chē)，他哭了，說(shuō)：”你們明知道我不會(huì )騎自行車(chē)的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。

　　然而，與此同時(shí)，老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著(zhù)興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪了？”

　　乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連，可是仔細品味，從中明白了只有樂(lè )觀(guān)的人才能戰勝挫折，因為一個(gè)骨子里不會(huì )受傷的人，走到哪里，困難都會(huì )為他讓路。

　　英國小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的.人物——魯濱孫是一個(gè)堅強的人，他流落到荒島時(shí)，并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執著(zhù)的人，挫折又算得了什么呢？

　　我們也一樣可以，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)者，做一個(gè)自信的人。未來(lái)，等待我們的將是平坦的道路！

感謝挫折作文13

　　挫折是催人奮進(jìn)的藥劑，挫折是邁向成功的必經(jīng)之路。感謝挫折！——題記

　　“我是按降冪的順序念的名次�！眳抢蠋熣驹谥v臺上一手拿著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)單，一面微笑的說(shuō)著(zhù)。但那微笑對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恐懼。我的語(yǔ)文成績(jì)向來(lái)不好。稍微考的好一點(diǎn)也只是在班上的中段。

　　我雙手合攏，一臉祈禱的看著(zhù)吳老師，一個(gè)個(gè)名字從她的嘴里吐出，先是120分以上的人，再是110分以上的，然后依次往后排列著(zhù)，可是卻遲遲沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，下一個(gè)是我也好呀……時(shí)間老人好似也邁慢了腳步，一大堆名字都過(guò)去了，才聽(tīng)見(jiàn)“劉昕玥”這三個(gè)字從老師嘴里吐出。最后只念了幾個(gè)名字，就結束了。天哪！怎么辦？我竟然是倒數幾名，腦子里什么也沒(méi)有，像一張白紙似的——一片空白……

　　我努力控制自己的眼淚不流出眼眶，可它還是不爭氣的流了出來(lái)，我趕緊遮住眼睛，不讓同學(xué)看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的`同桌，她的臉上有著(zhù)遮不住的喜悅，一個(gè)耀眼的分數在她的卷子上閃閃發(fā)光。我如躍入了水窖似的，心里難受極了。

　　晚自習下了，我飛也似的跑回了寢室，回到寢室后，心情仍然低落，坐在床上，思考良久，忽然耳旁好似有一個(gè)小精靈在對我說(shuō)著(zhù)什么，仔細傾聽(tīng)，才聽(tīng)到它在問(wèn)：“你要捫心自問(wèn)��！你這周是否認真學(xué)習了？認真復習了？認真做作業(yè)了？認真聽(tīng)課了？”一連串的問(wèn)題劈頭蓋臉地向我“拋”來(lái)，使我不知所措，靜下心來(lái)仔細一條條分析，才發(fā)現那些問(wèn)題的答案都是否定的。這時(shí)小精靈開(kāi)口了：“這就對了，這些就是你為什么沒(méi)考好的答案。你與其在這兒唉嘆，還不如‘揚帆起航’準備下一次的挑戰�！�

　　我不再哭啼，拾起信心，準備再次站起。

　　雖然在后來(lái)的考試中，仍不在班上名列前茅，但再也不會(huì )落到最后了。我知道，我在進(jìn)步。

　　挫折并不可怕，可怕的是你一旦被“挫折”擊倒，便不再站起。

　　我要感謝挫折，感謝它使我覺(jué)醒，使我認識到自己的不足，感謝它使我進(jìn)步，使我更接近成功。

感謝挫折作文14

　　野百感謝高山，因為懸崖峭壁的環(huán)境，讓它一任群芳妒，楊木樁感謝風(fēng)雨，因為狂風(fēng)暴雨讓它成為參天大樹(shù)，珠蚌感謝沙粒，因為沙粒所給的疼痛讓它韻出珍珠，我感謝挫折，因為挫折讓我獲得新生。

　　挫折在強者面前，是只腳便可逾越的溝渠，挫折在弱者面前，是難以逾越的大山。

　　記得初一上期末考試，成績(jì)退步很大，面對著(zhù)不理想的`成績(jì)單，心里只有酸楚，在同學(xué)面前不愿表現自己的弱懦的一面，只有強忍眼淚，但心已經(jīng)哭得滂沱，我一直一蹶不振，只覺(jué)得自己差人一等，就連老師那個(gè)學(xué)期給我的評語(yǔ)我都不愿看，在假期中，我無(wú)意中翻開(kāi)了老師的評語(yǔ)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)……老師相信，只要今日經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨的小苗，他日定能長(cháng)成參天大樹(shù)�？吹竭@句話(huà)，我有了一些觸動(dòng)，似乎只覺(jué)得一次失敗怕什么，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢！

　　我下定決心，要做那棵經(jīng)受風(fēng)雨的小苗，只要我從挫折中站起來(lái)，對挫折說(shuō)，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧，我要不畏挫折，勇敢地站起來(lái)，因為摔倒一次不可恥，可恥的是在同一個(gè)地方摔倒第二次。

　　自那以后，我在上一次的挫折中總結了經(jīng)驗，我找出了自己的不足，每當我在求學(xué)過(guò)程中，不愿堅持時(shí)，只要想起那一次的挫折，想起那時(shí)的慘痛，我便不再氣餒，因為大風(fēng)大浪我都經(jīng)過(guò)了，不會(huì )怕在陰溝中翻船。

　　我感謝挫折，因為它讓我獲得新生。

　　我感謝挫折，因為它讓我找回自信的自我。

　　我感謝挫折，因為它激勵我?jiàn)^勇向前。

　　我感謝挫折，因為它洗凈了我的靈魂

　　我感謝挫折，因為它為我指引道路。

　　我感謝挫折，因為它使我心胸開(kāi)闊

　　我感謝挫折，因為它給我挑戰。

感謝挫折作文15

　　“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生在世，何人不曾經(jīng)歷過(guò)挫折呢？挫折令我們痛苦，令我們失望，令我們灰心。挫折，同樣也曾讓我們受到教訓，讓我們受到人生啟迪，讓我們越挫越勇… …，不知你是否曾經(jīng)想過(guò)要感謝挫折呢？

　　試想一下，鉛筆不遭受削刨的痛苦，怎能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)美麗的文字呢？貝殼不經(jīng)沙子的痛苦折磨，怎樣培育出美麗的.珍珠呢？同樣，我們也是，若不經(jīng)挫折考驗和鍛煉，怎能使你懂得更多的知識，怎能使你更明辨是非，更加有智慧呢？所以我們應該感謝挫折，正是挫折給了我們這一切。

　　你會(huì )覺(jué)得我老是說(shuō)感謝挫折，那到底是什么東西，我們應該怎樣去感謝它呢？

　　其實(shí)挫折就在我們的身邊，它也許是路邊的一塊絆腳石，也許是我們的一次失敗，一次失意，一次不謹慎，也許是一道對于我們來(lái)講頗有難度的題。光靠我們嘴巴說(shuō)克服它，的確很容易，難的是真正地去做到。當你學(xué)會(huì )感謝挫折時(shí)，你就已將困難克服了。舉個(gè)例子吧：你在路上走著(zhù)，不小心被路旁的石頭絆倒，摔傷了，疼痛令你幾乎無(wú)法爬起。有人會(huì )說(shuō)：“要克服這困難還不簡(jiǎn)單，爬起來(lái)不就得了！”其實(shí)，這不是最重要的。只有在你爬起來(lái)時(shí)，心理同時(shí)意識到自己不能再被石頭絆倒了，不論是在哪里，無(wú)論是大石頭還是小石頭，不論是今天還是明天，并且確確實(shí)實(shí)做到。再者，你不但不抱怨那塊絆倒你的石頭，反而感謝它給你這個(gè)教訓。那我就恭喜你，你已經(jīng)克服挫折，學(xué)會(huì )感謝挫折了。

　　在我們人生旅途中，永遠不可能是一帆風(fēng)順的，時(shí)不時(shí)地出現那么一塊絆腳石，一個(gè)挫折，是再也正常不過(guò)的事了，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應該學(xué)會(huì )感激挫折，是它讓我們的人生又多添一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)…

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