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有關(guān)笑對挫折作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的笑對挫折作文8篇，希望對大家有所幫助。
笑對挫折作文 篇1
我，就是我。我是茫茫沙漠中最微小的那顆沙粒，但，在陽(yáng)光下，我也會(huì )折射出屬于自己的光芒；我是浩瀚星空中最不起眼的那顆行星，但，茫茫黑夜里，我也會(huì )照亮屬于自己的那片天……
我，是最平凡的那一個(gè)，但，我又是最與眾不同的那一個(gè)。
我是一個(gè)最平凡的學(xué)生，有著(zhù)最平凡的家庭，最平凡的親人朋友，甚至是最平凡的人生。
每天，我都賀朋友同學(xué)們一樣，高高興興地上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地回家；看到心愛(ài)地偶像都會(huì )尖叫吶喊；碰到八卦事件也都會(huì )湊上去聽(tīng)個(gè)明白……在世人看來(lái)，我只是一個(gè)最普通的女生。
但你可知道，平凡的小草也會(huì )有頑強的一面；平凡的丑小鴨也會(huì )有美麗的那一天；平凡的花骨朵也會(huì )有驕艷的那一刻。更何況作為人類(lèi)的.我呢？
我們都擁有最平凡的人生，但，我卻與她們與眾不同！
因為，我是愛(ài)笑的女孩。我很開(kāi)朗，在別人眼里，考試不及格是個(gè)讓人很悲傷的事情，但在我看來(lái)，那或許是一個(gè)不一樣的“成功”。因為，人總是在失敗中成長(cháng)，我們只有失敗才會(huì )發(fā)現自己的不足，自己才會(huì )為此去努力。如果是這樣，你想想，你還會(huì )悲傷嗎？
在生活，我特別愛(ài)笑，同學(xué)們笑稱(chēng)我為“開(kāi)心果”，不知是我的興奮細胞太多還是怎么回事，我就是愛(ài)笑。記得那次朋友畫(huà)了一幅她以為不搞笑的畫(huà)兒，被我看見(jiàn)了，差點(diǎn)兒沒(méi)把我給笑出毛病。那節課我大都在偷笑（因為老師在講課），周?chē)耐瑢W(xué)都悄悄問(wèn)我“你在笑什么？有那么好笑嗎？”我一想到那幅名為“奇葩校長(cháng)”的畫(huà)兒就笑得說(shuō)不出話(huà)了。她們也都感嘆道：“這寶寶笑點(diǎn)太低，不搞笑的在她眼里永遠都成了最搞笑的了，真是拿她沒(méi)辦法！”我也只沉浸在那永無(wú)止境的搞笑中了。
有時(shí)有些同學(xué)總說(shuō)我很傻，但我不覺(jué)得，笑有什么錯！笑就能被人認為是傻嗎？我倒覺(jué)得，人不會(huì )笑才是人生一大悲哀！愛(ài)笑，是我與她們最與眾不同的地方。
因為笑，我結識了很多朋友；因為笑，我每天都生活在快樂(lè )之中。
笑，不是一錯，而是一種最美的精神享受，俗話(huà)說(shuō)“你對生活笑，生活也會(huì )對你笑”，這不就是么？為什么要裝高冷，為什么要成為“冷酷派”，每天板著(zhù)一張冷冰冰的臉，那樣不累嗎？天天笑一笑，不是人生的一大樂(lè )事嗎？與其每天生活在沉默寡言、黯淡無(wú)光的精神世界里，為何不放寬心情，享受一下笑一笑的滋味兒呢？
開(kāi)朗，是我最幸福的地方，愛(ài)笑，是我最與眾不同的地方。我將帶著(zhù)屬于我的笑容，硬著(zhù)未來(lái)的所有驚濤駭浪！
笑對挫折作文 篇2
在四大名著(zhù)中《紅樓夢(mèng)》被看作是最具研究?jì)r(jià)值的書(shū)，從書(shū)中每一細節都可以探出不同東西和個(gè)中玄機。就說(shuō)賈府四位小姐：元春、迎春、探春、惜春，暗喻“原應嘆息”。但在今天我領(lǐng)會(huì )了《紅樓夢(mèng)》教給我面對挫折的態(tài)度。林黛玉在瀟湘館為了寶玉葬花、焚詩(shī)、撕絹。她抑郁寡歡，于花樣年華賠上了珍貴的生命。她總以悲切的眼光看待一切，以冷漠的心情對待萬(wàn)物，對賈寶玉多次的“你死了，我當和尚去”的表白猜測不定，最終在寧靜凄清的瀟湘館含淚離開(kāi)人世。如果這位瀟湘妃子不是那么悲觀(guān)，以悲苦的心態(tài)看待事物，就不會(huì )落得如此下場(chǎng)，如果她能夠笑對人生挫折，也許就不會(huì )成為我們心目中無(wú)法釋?xiě)训倪z憾了。笑對人生的挫折，古人告訴我們你會(huì )成功�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡睦畎�，仕途受挫，他沒(méi)有退縮也沒(méi)有消沉，而是勇敢面對現實(shí)，毅然接受上天對他的考驗，揮袖而去，而后訪(fǎng)遍名山，才有了在詩(shī)歌史上的顯赫地位，這位浪漫主義的詩(shī)仙倘若不能笑對挫折，那么那些膾炙人口的詩(shī)篇也不會(huì )萌生。這成功源于笑對挫折。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇軾，因仕途失意而流浪四方，面對挫折，他并沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有放大自身的痛苦，反而用自己的方式尋求寄托，于是，有了“持節云中，何日遣馮唐”的渴望，有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的`哲思，因為他沒(méi)有向挫折低頭，所以成功降臨在他頭上。反之，不能承受挫折的后果，古人同樣告訴我們——劉備，這位“聰明一世，糊涂一時(shí)”的君主，在失去二弟時(shí)，不能節哀順變，滿(mǎn)腔仇恨不能釋?xiě)�，做出了一個(gè)沖動(dòng)而錯誤的致命決定——，貿然出兵伐吳，成了“白帝孤托”的千古悲劇。因為劉備不能笑對挫折，成功與他擦肩而過(guò)！同樣，我們的瀟湘妃子不能承受上天給好的考驗，不能樂(lè )觀(guān)豁達地面對生活，才會(huì )造成悲劇。其實(shí)沒(méi)有人隨隨便便成功，人生道路上布滿(mǎn)荊棘，一次又一次的挫折會(huì )讓你銳氣全失，但一次又一次的機會(huì )總會(huì )讓你充滿(mǎn)希望，在挫折來(lái)臨時(shí)，請想一想，成功的機會(huì )在前面等著(zhù)我！這樣你能可以戰勝挫折獲得成功�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？”是挫折使骨頭變硬，是挫折讓意志堅強，是挫折令人不可征服！這就是挫折的強大力量。笑對挫折，成功在走近……
笑對挫折作文 篇3
天，灰蒙蒙的，大地被乳白色的薄霧籠罩著(zhù)，顯得如此朦朧，如此夢(mèng)幻。原本應該生機勃勃的春天不知怎么了變得一片沉寂�！皣}——”雨輕輕地下著(zhù)，仿佛老天也在為我痛泣。
“呼——”一陣北風(fēng)吹來(lái)，將那原本便夾不牢的卷子吹到了地上。89.5，這個(gè)鮮紅的`數赫然登在成績(jì)表上，時(shí)時(shí)刻刻揪動(dòng)著(zhù)我的心，不覺(jué)之中，兩行熱淚滾下。 放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐回了家，父親那抽動(dòng)了的臉，母親那高抬的手……浮現在我的腦海中。連回家的路也仿
佛變長(cháng)了，長(cháng)得看不到盡頭。
“嘎——”我推開(kāi)大門(mén)，父母見(jiàn)我兩眼淚汪汪，忙問(wèn)我發(fā)生了什么。不知怎么，我竟說(shuō)不出一句話(huà)，只把卷子往桌子上一扔，便跑到房中痛哭，或許是我想要逃避責任，又或許我已被困難打趴了，徹徹底底地趴了。
“篤篤篤”不用說(shuō)，爸爸來(lái)敲門(mén)了，我一聲不吭�！�***，你出來(lái)一下，我讓你看一樣東西�！薄安�，我不出去！”我大喊�！按煺鄄⒉弧� ”“我不聽(tīng)�！蔽掖驍嗔烁赣H的話(huà)�！澳阃饪纯��！蔽艺兆隽�，只見(jiàn)在一大片瓦礫中，一棵小草傲然的屹立著(zhù)，在風(fēng)雨中頑強的拼搏，每一次挫折都使它更強壯�！霸谀睦锼さ咕驮谀睦镎酒�，生命的意義是敢于搏擊，大風(fēng)大浪又怎樣，雄鷹們仍在飛翔，每一次重大災難都會(huì )使人更成熟，更堅強。只要勇敢就沒(méi)有過(guò)不去的坎，笑一笑沒(méi)什么大不了。我話(huà)說(shuō)完了，不打擾你了.”頓時(shí)，我陷入了沉思……
雨仍在下，但我的心卻已豁然。
笑對挫折作文 篇4
天空，寂藍。大地，孤涼。一陣小風(fēng)吹過(guò)，卻沒(méi)有卷起樹(shù)葉飄飛。無(wú)妨，再來(lái)一次，吹起漫天葉雨。人生也應當是這樣，笑對挫折。
荷蘭的梵高是有世界影響力的畫(huà)家之一。但在梵高生前，他的作品不為社會(huì )重視，很少賣(mài)得出去。27歲才開(kāi)始作畫(huà)的他卻不放棄，繼續面對挫折，用手中的畫(huà)筆描繪生命的顏色。梵高《向日葵》的主色調是紅與黃，紅似火燃，黃比燦陽(yáng)。象征他對生活的熱愛(ài)，笑對挫折。不要以為自己是不幸的，挫折是不可戰勝的，應以烈火般的生命笑對挫折。
一代梟雄拿破侖曾說(shuō)：不會(huì )從失敗中找尋教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。是��！無(wú)挫折，焉有教訓，無(wú)教訓，焉有成功。應以積極的心態(tài)面對令你傷心的`挫折，從容不迫的分析、思考，得出成功的奠基石——教訓。笑對挫折，一蹶不振的人才是失敗者；笑對挫折，得出教訓的人才是成功者；笑對挫折，不留淚水才是贏(yíng)；笑對挫折，微微一笑才是勝。笑對挫折，沒(méi)有什么是不可能。
回想歷史，那個(gè)動(dòng)蕩的年代。19世紀70年代，巴黎工人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)轟轟烈烈的革命，建立巴黎公社。不久，在貝爾-拉雪茲公墓，戰士們英勇?tīng)奚�，公社失敗。但公社的領(lǐng)導人之一歐仁。鮑狄埃卻笑對挫折，創(chuàng )建了《國際歌》。那一百多年來(lái)，氣勢磅礴的旋律永遠傳頌。以魄人的樂(lè )曲面對挫折，縈繞挫折，直至將挫折覆滅。
笑對挫折，讓那些過(guò)去了的、傷心的挫折消失，也許挫折過(guò)后的站起更引人矚目。一番狂風(fēng)暴雨，幾許梨花凋零。風(fēng)停雨止天晴，新生花苞綻放。滿(mǎn)地盡是殘花美，不比一朵悄然開(kāi)。被雨打落的梨花凄、美、雅、麗，但怎么比得過(guò)一朵梨花屹立枝頭？好比生活中遇到挫折，哭得梨花帶雨，動(dòng)人心弦，不如堅強微笑。我相信，你會(huì )愿意那個(gè)笑臉出現在你眼前，出現在你的臉龐。漫天殘花中，引人注意的是依然完整的笑話(huà)，是你永不言棄的笑臉。一年又一年，一天又一天，你的微笑，永遠。
即使世界拋棄了你，還有一絲堅強屬于你；即使上天不眷顧你，還有一點(diǎn)信念支撐你；即使挫折滅掉了你，還有一個(gè)笑臉是你的。
笑對挫折作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )面對挫折，但是每個(gè)人對待挫折的態(tài)度都不一樣，有的人是很不開(kāi)心的面對挫折；有的人是很不服氣的面對對挫折；有的人是很傷心的面對挫折；還有的.人是很生氣的面對挫折；而我是微笑的，開(kāi)心的面對挫折。
在五年級上學(xué)期的時(shí)候，我們考了一張期末復習試卷，我認認真真的答卷，然后把卷子交給了數學(xué)老師。
交了試卷之后，我也很緊張，萬(wàn)一試卷考得不好呢，那天下午老師來(lái)到了我們的教室說(shuō)：“這次考試考得不錯，現在宣布90以上的同學(xué)，小明99，張強99，小華98，突然這時(shí)我聽(tīng)到了我的名字，我考了99�！边@時(shí)我的心情非常高興，但是老師接著(zhù)對我說(shuō)：“你就是錯了一個(gè)單位，不然就是滿(mǎn)分了，這么不認真，太馬虎了�！蔽衣�(tīng)了，高興的心情一下子就撲滅了，瞬間變得很失落，但是想起老師說(shuō)的話(huà)，我確實(shí)是不認真，要是我認真的話(huà)，我就能考到100分了，老師批評的對，我要虛心聽(tīng)取，認真改正，爭取將來(lái)考到滿(mǎn)分。
認真的反思一番之后，我想馬虎是我遇到的最大挫折，他讓我失去了不應該失去的分數，我要好好改正。
笑對挫折作文 篇6
塞萬(wàn)提斯，西班牙16世紀著(zhù)名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱(chēng)為不朽之作。塞萬(wàn)提斯一生多災多難，出身沒(méi)落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣(mài)到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自一由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無(wú)著(zhù)，當時(shí)一家7口人過(guò)著(zhù)饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的`困境中寫(xiě)出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善故事集》、《加拉黛亞》、《巴爾那斯游記》、《八個(gè)新的喜劇和八個(gè)新的幕間鬧劇》等一批有影響的作品。
笑對挫折作文 篇7
“他們吃了些毛糙的褐面包。接著(zhù)，她跟媽以及瑪麗終日都絕鈍地磨麥子、扭干草棒。氣象切實(shí)太涼，爐灶中的火可千萬(wàn)不能熄了。他們吃又些精面包。而后羅蘭爬上冰涼的創(chuàng )直顫抖，直到她夠溫暖了才重輕睡去�！边@是怎么的一個(gè)時(shí)代！想想看吧！美國的開(kāi)荒時(shí)期，在一片沒(méi)有人煙的荒漠洋地上開(kāi)墾，時(shí)不斷的還會(huì )受到家獸，乃至餓饑、嚴寒的襲擊……可是客人私羅蘭一野作到了。從貧困，到匆匆步進(jìn)普通人的生活，在這期間，他們畢竟受到了多少的挫折與磨難？我們可能從書(shū)中知曉的，不僅僅是他們受到了多少的磨難，更多的，是他們在磨難來(lái)長(cháng)期的一顆顆絕不害怕的心。
每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)期的磨難，不同的人也會(huì )碰到不同的難題。該然，人們口態(tài)也是不同的。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，在學(xué)習的途徑上，一定要經(jīng)歷的就是考試。有多多個(gè)教生，果為測驗的得勝而受到了老師的教導、父母的批駁、同學(xué)的恥辱？考試失敗，一件望似一般的事件。大多數同學(xué)挑選了再交再厲小局部共學(xué)取舍了廢棄，甚至還有極多數的同窗抉擇了——置棄性命。就由于蒙不了去從各個(gè)方點(diǎn)的壓力，而容易放棄本人的生命？這只不外是一個(gè)小小的挫折��！抬眼看去，哪個(gè)勝利人士沒(méi)有經(jīng)由泛濫挫折的磨難？就算是一個(gè)普普通通的人，也一定曾有過(guò)不愿提及的哀傷。息為一名學(xué)生，我們更是應當在逢到挫折的時(shí)候把苦楚埋在心頂，從新抖擻。要曉得，假如連一點(diǎn)小小的磨難皆無(wú)奈蒙受，這么在長(cháng)大之后怎么能成為“為國度干奉獻”的人呢？
再來(lái)瞅看美邦歷史上最巨大的總統之一——林肯，他的終生都在面對挫敗，八次競選八次降敗，二次經(jīng)商失敗，甚至還精力瓦解過(guò)一次。惡屢次，他標可以放棄，但他并沒(méi)有如斯。相反，面對無(wú)數的`困難，他扔啟所有，沉新振作。也恰是因為這，才使他成為了一位授人歡送與愛(ài)戴的總統。這不就是我們學(xué)生應當學(xué)習的品德嗎？
人的畢生不可能老是平平坦坦驚濤駭浪。在這條漫長(cháng)的旅途中，爾們不免會(huì )遭遇到大大小小的挫折取失敗，不閱歷差錯敗的己生不是完全的我生。魯迅曾說(shuō)功，“不恥最后。即便緩，弛而不息縱會(huì )落伍，縱會(huì )失敗但必定能夠到達他所向的目的�！碧媪嗽蹅兊幕孟�，英勇高空對艱苦與挫折，樂(lè )觀(guān)地生涯下往吧！
笑對挫折作文 篇8
漫漫人生，坎坎坷坷路，悲歡離合情，于此任何人都不能超越，無(wú)論你是偉人還是草民。不僅如此，對于人生道路上的每次挫折，為同品味的人，其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵，有人停滯而猶豫，然而更多的人則是清醒自?shī)^蹄。比如，屈原流放而作離騷，司馬遷遭貶而做史記 ，李時(shí)珍三次落第終著(zhù)本草綱目 ……還有近代許多實(shí)業(yè)家的成功之路，也無(wú)一不昭示著(zhù)這個(gè)事實(shí)。
挫折，人人都要遇到，并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處，比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而，挫折又是一種挑戰和考驗。培根曾言：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！贝煺鄣谋趁媸峭纯�。但“痛苦與歡樂(lè )處于同一深度�！保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯�，有痛苦就有歡樂(lè )，沒(méi)有人有能力能把他們截然分開(kāi)。
大凡我們每做一件事，總希望多一點(diǎn)歡樂(lè )少一點(diǎn)痛苦，多些順利少些挫折，這是自然的，但事實(shí)似乎總愛(ài)捉弄人總愛(ài)給人以更多的失落。記得在一本書(shū)上看到這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的小孩看著(zhù)里面蝴蝶那痛苦掙扎的樣了于心不忍，便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以到出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂(lè )隨著(zhù)它的`滅亡而消失了。盡管這是自然現象，但于瞬間人生，道理是一致的；承受歡樂(lè )必先承受痛苦，磨煉、挫折、掙扎，這些都是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
挫折與人生朝夕相守，所以因挫折帶來(lái)的痛苦并不可怕。而且又因為，痛苦本身事實(shí)上也是一種“清醒劑”，它能使躁動(dòng)的肉體變得清醒……可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自棄，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。為了擁有歡樂(lè )卻擺脫不了挫折的痛苦的陰影困擾，終為痛苦所累，又何言歡樂(lè )？事實(shí)是一個(gè)善于承受能夠承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往顯得沉穩，人生的碩果因此也永遠相伴在身邊。
笑對挫折。大挫折面前能夠保持和取得勝利時(shí)同樣的心情，保持一個(gè)恬淡平和的心境，是大智若愚，是徹悟世情和愉悅人生的自然流露，是讀懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一個(gè)人能經(jīng)常保持一種健康的心境，就需要自己提升靈魂，修煉道德聚集能量，就需要留住風(fēng)趣和樂(lè )觀(guān)。馬克思說(shuō)過(guò)：“一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚�！彼自�(huà)說(shuō)，積郁成疾，近年來(lái)有人調查發(fā)現，有７６％ 的癌病患者病前有憂(yōu)郁情緒�？梢�(jiàn)保持一種心境──笑對挫折，不是可有可無(wú)的，不僅對人生的事業(yè)成功有益，而且對人生的體魄健康有益。
生活離不開(kāi)微笑。只有笑對挫折，生活中才有真正的歡樂(lè )和幸福。
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