關(guān)于挫折作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于挫折作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于挫折作文1
人生中有多少挫折，挫折是每個(gè)人的痛苦，但我們也知道挫折乃是成功之母，有不知道挫折會(huì )有讓你變得堅強起來(lái)。我們面對每一個(gè)挫折，都要有信心，要勇敢面對，這樣我們才能不斷地進(jìn)步。
所謂說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，只有克服了挫折也就是困難，彩虹就離我們不遠了，光明就離我們不遠了。人的成功意味著(zhù)失敗后得到的果實(shí)，失敗意味著(zhù)成功。
困難和挫折是為我們的成功做鋪墊，是一扇門(mén)，需要我們用鑰匙打開(kāi)它，而這把鑰匙就是我們堅強的意志和毅力。
失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅強的毅力和奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，失敗乃成功之母，只有失敗，只有克服了困難和挫折才能成功。困難和挫折可以讓我們走向獨立的人生，困難和挫折可以造就偉大，只有面對了困難，克服了困難，才能成為一個(gè)成功者。
困難像一棵傾斜的'樹(shù)，你扶它，它就會(huì )立起來(lái)，你不扶它，它就那樣一直傾斜，如果你不堅持克服困難，你的人生也就這樣了。你不可能走向光明，走向繁華的世界。只有克服了困難和挫折，你的人生才會(huì )走向一個(gè)好的端點(diǎn)，好的起點(diǎn)�？朔死щy和挫折才能享受甜的味道，幸福和快樂(lè )。
只有打敗了困難克服了困難，我們才能成功，才能享受幸福和快樂(lè )。做事要堅持不懈，努力，克服了困難和挫折就是我們的光明起點(diǎn)。
關(guān)于挫折作文2
有人說(shuō)人生是艱辛的，有人說(shuō)人生是幸福的，有人說(shuō)人生是充滿(mǎn)愛(ài)的，而我說(shuō)人生是充滿(mǎn)挫折的，因為挫折我們明白了快樂(lè )，因為挫折我們明白了幸福，因為挫折我們明白了成功的美妙滋味。
縱觀(guān)歷史，受到挫折而走向成功的人可真不少。美國的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小的'時(shí)候因為在火車(chē)上做實(shí)驗引發(fā)了火災，被列車(chē)長(cháng)扇了兩巴掌而雙耳失聰，但他沒(méi)有因此放棄研究，而是選擇了繼續堅持自己喜愛(ài)的研究發(fā)明，最終給我們帶來(lái)了電燈，讓我們看見(jiàn)了光明。一生創(chuàng )造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷，因為耿直的性格，惹怒了漢武帝，而被關(guān)入大牢，他沒(méi)有因此聽(tīng)天由命，而是寫(xiě)出了《史記》這部史書(shū)。
蒲松齡曾經(jīng)四次落榜，但卻寫(xiě)出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’。
挫折就像是一塊石頭，讓你一不小心絆倒，之后讓你明白，下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因為他教會(huì )了我們一些道理。
挫折美麗是因為他將我們引向了成功。
挫折美麗使用為他教會(huì )了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因為他教會(huì )了我們處事的道理。
關(guān)于挫折作文3
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分數出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分數，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數，終于老師讀到了我的分數：72。5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)。我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)？還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧！一路上我的.心跳個(gè)不停，一會(huì )兒我回到了家，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“我數學(xué)考試只考了72。5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
關(guān)于挫折作文4
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的.人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
關(guān)于挫折作文5
挫折，我不怕，人生在世怎么可能不經(jīng)歷挫折，重要的是在挫折面前，我們應該不要畏懼，我們要勇敢地戰勝它。
“爸爸，這次數學(xué)我又考砸了……”我不敢看著(zhù)爸爸的眼睛，怕他又罵我。沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)罵我，還鼓勵我下次加把勁。這更是我倍感內疚，鼻子一酸，不禁掉下了眼淚。
數學(xué)是我最擅長(cháng)的`學(xué)科之一，而我卻老是考不好！為什么呢？還不是因為粗心。所以我最怕考數學(xué)了，因為如果考好，還能獲得表?yè)P，要是考不好，唉……“又考砸了，每次你都是這樣真懷疑你是不是真的會(huì )，看來(lái)我該給你買(mǎi)些數學(xué)題目做做了�！眿寢屩懒宋铱疾畹南⒑�，大發(fā)雷霆地對我說(shuō)�！拔沂谴中�，不是不會(huì )！”我辯解道�！懊看文愣歼@么說(shuō)，有哪次你考好的！”媽媽大聲反駁。
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，誰(shuí)叫我每次都考不好，只得走到房間里自己獨自傷心，不禁又流下了眼淚。這時(shí)窗外風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，陰沉沉的，只有一兩鳥(niǎo)在嘶啞地啼叫！我躺在床上，頭腦中反復回想著(zhù)考試的情景，自己錯誤的原因�？蓱z天下孩子心，人人被學(xué)習壓得喘不過(guò)氣來(lái)，為什么沒(méi)有人關(guān)心關(guān)心我們呢？我坐在陽(yáng)臺上，任憑風(fēng)兒吹刮著(zhù)我，真舒服��！可惜啊，新的一天即將到來(lái)，我們又應該迎接新的挑戰！于是，我擦干眼淚，自己找原因，相信從此我不會(huì )再考場(chǎng)上失誤了！
一生當中你可能會(huì )碰到很多大大小小的挫折，關(guān)鍵不是你碰到什么挫折，而是你面對挫折的態(tài)度。不要放棄，在挫折面前更要堅持不懈地努力，更要勇敢地戰勝它。告訴挫折，我不怕。
關(guān)于挫折作文6
每個(gè)人的成長(cháng)歷程都不相同，有的人渴望長(cháng)大，不怕挫折；但有的人卻害怕成長(cháng)，不敢面對困難。有的人則需要鼓勵。關(guān)懷。理解和引導，有的人需要一張書(shū)桌，一個(gè)上學(xué)的機會(huì )。
但是我認為成長(cháng)需要挫折，如果不經(jīng)挫折，那永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子，只是一個(gè)不懂事事的人，生活中遇到挫折，遇到困難，不要依賴(lài)家長(cháng)，要靠自己的能力解決。家長(cháng)不能過(guò)分的溺愛(ài)自己的孩子，要讓孩子自己去努力，去創(chuàng )造，來(lái)開(kāi)擴出屬于自己的一片天。當然，家長(cháng)也不能打罵孩子，這樣會(huì )使孩子的內心受到極大的傷害，甚至孩子會(huì )出現逆反心理，不利于孩子今后的成長(cháng)。我看見(jiàn)過(guò)這樣一幕：家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)不會(huì )走路的.孩子打預防針，到了那里，家長(cháng)就把孩子“甩”在有地毯的地方，任由孩子在地上亂滾亂爬，絕對看不到一哭就抱的現象。
由此可以看出挫折是很重要的，挫折有利于成長(cháng)，有利于將來(lái)的發(fā)展，只有經(jīng)歷挫折，才能把握自己生活的方向，實(shí)現積極向上的人生目標。在生活中，要增強責任意識，認真做好自己應該做的事情，增強自控能力。
我們在成長(cháng)的生活中要養成獨立自主的心，勇于接受生活的考驗。
只要記住成功是留給強的人的，相信自己，才會(huì )贏(yíng)！
關(guān)于挫折作文7
“加油，加油!”你聽(tīng)到這樣的聲音，是不是猜到我們在干什么了?對，就是拔河比賽。不過(guò)，這次與以往不同，是“桌上拔河”。規則是這樣的：在一把一米的尺子中間部分做一個(gè)標記，課桌的中線(xiàn)也做上記號，開(kāi)始后，選手坐到桌子的兩邊，各用一只手進(jìn)行拔河。
上午大課間，四個(gè)大組分別派出兩名力氣大的同學(xué)，每組的兩人互相對抗，勝者代表自己的.大組參加下一輪預賽，并且每組都要有一個(gè)響亮的名字，我們是永勝隊，我們希望自己的隊伍永遠都獲得勝利。我來(lái)給你介紹一下我們永勝隊大戰猛虎隊的比賽吧。
開(kāi)始前，雙方隊員摩拳擦掌，猶如猛虎下山，啦啦隊也不甘示弱，不停的喊著(zhù)“加油”。比賽開(kāi)始了，教室里所有人幾乎都在為自己支持的一方加油，也有人在議論比賽的結果。大家嘴上拼命的喊，目光依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)那“分界線(xiàn)”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那分界線(xiàn)幾乎一動(dòng)不動(dòng)，慢慢的，雙方的體力都下降了，于是，那拔河線(xiàn)有些調皮了，一會(huì )兒走向左邊，一會(huì )兒移向右邊。突然，對方的殷昊趁焦瑞豪喘氣的機會(huì )，猛地一拉，焦瑞豪眼看快支持不住了，我真想上前幫他拉一把，可我要遵守規則呀，只好光喊：“加油!”可是，一分鐘后，歡呼聲和嘆氣聲打破了寧靜---焦瑞豪輸了，殷昊像撿到錢(qián)包一樣開(kāi)心地回到座位上，而焦瑞豪卻像落下馬的將軍一樣垂頭喪氣的回來(lái)了。
這次我們雖然失敗了，但我堅信：只有放棄者，沒(méi)有失敗者的道理，我們下次一定能贏(yíng)。
關(guān)于挫折作文8
人生猶如一條長(cháng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊含著(zhù)偉大，只要我們肯認真對待屬于我們的每一天，我們就會(huì )勇敢地面對困難，走向屬于自己的輝煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢(mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì )越走越寬，步子也會(huì )越來(lái)越矯健!想放棄，想逃脫，可能嗎?
生活并不像故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì )乘風(fēng)破浪，也許還會(huì )碰壁，但我們甘愿直面成長(cháng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天。
可太多的祝福已壓滿(mǎn)了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養失調，太多的約束會(huì )使我們的'翅膀退化，太多的呵護會(huì )割斷我們對藍天的向往。
所以，為了成長(cháng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。請不要埋怨成長(cháng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì )堅強，才能夠擁有明天的美麗。
就讓我們與挫折這位的朋友握緊雙手，定下對未來(lái)一生的承諾吧!
關(guān)于挫折作文9
遇到挫折在生活中是一件非常普通的事情，是在走向成功之前必須要面對的，是每一個(gè)人都不可缺少的。
有一次，我買(mǎi)了一本《折紙戰士》。我翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不一會(huì )兒便翻到了書(shū)中的“折紙寶典”。我仔細地看了看，不禁露出了笑容：這本書(shū)里記載著(zhù)“狼人”的折法��！
我連忙找了一張與畫(huà)上一樣的白紙，學(xué)著(zhù)它的樣子認真地折了起來(lái)。剛折到第一面是，我折得十分順利，手中的紙一直與畫(huà)上的.圖形保持一致�？呻S著(zhù)書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地被翻過(guò)，折每一步的難度也慢慢地大了起來(lái)，當我照著(zhù)書(shū)上的樣子折完最后一步時(shí)，這只“狼人”已經(jīng)面目全非了：身上只長(cháng)了兩條歪歪扭扭的腿，身體胖乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)兒狼人的樣子。我失望極了，把紙頭扔進(jìn)了垃圾筒就走開(kāi)了。
但我并沒(méi)有這樣放棄了。
星期天早晨，我又拿起了這本書(shū)，開(kāi)始鉆研起來(lái)，一邊看還用紙折著(zhù)�？墒�，我折出來(lái)的狼有的頭不見(jiàn)了，我的缺了腿，有的沒(méi)了尾巴。沒(méi)有一個(gè)不是缺胳膊少腿的，直到現在我也沒(méi)能發(fā)現其中的奧秘。
雖然現在我并沒(méi)有折出狼人，但我明白，只要我不向挫折低頭，就能達到成功的彼岸。
關(guān)于挫折作文10
桑樹(shù)在生長(cháng)的過(guò)程中，要經(jīng)歷一次次被剪掉桑枝的磨難。為什么要這樣做呢？為什么不讓桑樹(shù)好好成長(cháng)呢？下文的回答讓我異常驚訝。我清晰地記得后面對此的解釋?zhuān)杭舻羯Ｖ�，是為了讓桑�?shù)不至于生長(cháng)得過(guò)快，從而忽略了它的堅韌性。如果現實(shí)環(huán)境過(guò)于順利，桑樹(shù)長(cháng)得過(guò)高，就不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。
如果經(jīng)常剪掉桑枝，使桑樹(shù)有了桑（傷）口，會(huì )使桑樹(shù)生長(cháng)得更慢，讓它慢慢品嘗了苦與難之后，它會(huì )更堅韌，風(fēng)吹不折，雨過(guò)不倒，通過(guò)這樣培養它的堅韌性。在生活中，也有很多類(lèi)似于桑樹(shù)，生活在惡劣的環(huán)境中。如在石縫之間的小草，青翠挺拔的竹子和傲雪怒放的.梅花等。它們都是憑借這些惡劣的外界條件，培養自己的堅韌性。因為無(wú)論是對這些植物，對人，堅韌性都有十分重要的意義。堅韌是到達成功的階梯。春蠶忍著(zhù)繭的束縛，把紛飛的夢(mèng)想留給明天；水牛忍著(zhù)農夫的呵斥，把收獲的希望留給明天；海蚌沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。
鷹擊長(cháng)空的壯闊令我們羨慕不已，大廈高聳的巍峨讓我們感嘆不已，成功者的光環(huán)讓我們驚羨不已。當我們在感嘆這些時(shí)是否想到鷹的一次次苦練？是否想到大廈的堅固柱石？是否想到成功者背后腳踏實(shí)地的奮斗？朋友，振翅翱翔總需要堅韌性。
關(guān)于挫折作文11
在人的一生中，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的挫折。在向成功邁進(jìn)的道路上，會(huì )遇到無(wú)數的失敗。在爬向山頂的路上，會(huì )經(jīng)過(guò)無(wú)數的崎嶇的山路。但是，不經(jīng)歷挫折、失敗等種種考驗，不可能順順便便的'成功。
當你成功時(shí)，再次回首，看到那些挫折，你會(huì )想到：如果沒(méi)有挫折，我也得不到經(jīng)驗，更不會(huì )成功。
當你遭遇挫折時(shí)，你也許會(huì )抱怨人生對你很不公平。但是當你成功時(shí)，你會(huì )認為：此時(shí)的挫折已是你人生中，一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，生命因為有它而精彩。
挫折是一個(gè)會(huì )變的小丑。遭遇它時(shí)，挫折鐵青著(zhù)臉，沒(méi)有一絲笑容；而當你成功地克服它時(shí)，它就會(huì )撕下開(kāi)始那張沒(méi)有笑容的鐵青的臉譜，取而代之的是一張笑容滿(mǎn)面的美麗的臉。這時(shí)，挫折很美麗。
有時(shí)，挫折是一朵花。遭遇它時(shí)，它低著(zhù)頭，沒(méi)有把它美麗展示出來(lái)。當你成功時(shí)，再回頭看它，它已經(jīng)是一朵怒放的花朵，美麗地開(kāi)發(fā)著(zhù)。似乎把它的美麗都展示了出來(lái)。
失敗時(shí)遇它，你一定會(huì )想：真討厭！我的生命中，挫折為什么這么多。這個(gè)世界對我一點(diǎn)也不公平。
成功時(shí)，再回頭看它，你會(huì )想：我經(jīng)歷了這么多的挫折，感謝它！給了我經(jīng)驗與教訓。如果沒(méi)有它們，我一定不會(huì )成功。這時(shí)，挫折是你人生中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。人的生命中，因為有挫折，才會(huì )精彩，才會(huì )美麗。
一個(gè)人的生命中如果沒(méi)有挫折，他的生命就像一道沒(méi)有放鹽的菜，沒(méi)有滋味，也不好吃。
所以，挫折也美麗。我們應該懂得珍惜生命的挫折，并正確面對挫折。
關(guān)于挫折作文12
人生中有各種各樣美麗的事物，但我認為：挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗，諸如：成功、勝利、結果之類(lèi)的詞語(yǔ)，其實(shí)不然，在現實(shí)生活中，挫折也很美麗。
在人生的旅途中，往往會(huì )碰到各種各樣的挫折，是它們使我們的路途行走的那么艱難，也是它們帶給我們不必要的麻煩。但是經(jīng)受過(guò)挫折，才會(huì )使我們更加堅強；經(jīng)受挫折，才會(huì )使我們不斷前進(jìn)。正如學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退這個(gè)道理，不經(jīng)受挫折終會(huì )停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)�？鐧诠谲妱⑾柙鴮�(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄，才會(huì )使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)！他若不是與當時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗，也就不會(huì )那么刻苦地訓練，也就不會(huì )有今天如此輝煌的成績(jì)。所以說(shuō)，挫折也是美麗。
挫折也是美麗，是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才變得嬌艷無(wú)比；毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才變成五彩繽紛的.蝴蝶；人生經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折、無(wú)數的考驗才會(huì )變的輝煌燦爛！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習更是這樣，雖然有挫折，但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習，攀登新的高峰。
關(guān)于挫折作文13
人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的教育，但是可能沒(méi)人會(huì )想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì )感謝挫折，而我卻要對它誠懇的說(shuō)一聲：謝謝你!我為什么要感謝挫折呢?因為是它使我有了堅強的'意志;也是它，讓我有了強壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。
是挫折打磨了我，讓我變的強大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì )如何生活記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍手鐲，我對這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，不管到哪我都帶著(zhù)它，直到晚上熄燈……
第二天早上，指導員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)�；丶液�，我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有責怪我，反而安慰我，因為她知道：我心里還有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了!挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了如何生活。
關(guān)于挫折作文14
夏夜，寧靜而又微涼。潔白的月光透過(guò)窗戶(hù)，照射在我的臉上，我再次望向那張試卷，刺眼的分數在月光的照耀下發(fā)出紅光，它仿佛伸出一只大手，扼住了我的咽喉，無(wú)情地宣告我夢(mèng)想的破滅。我想吶喊，卻感覺(jué)胸悶氣短；我想哭泣，卻如鯁在喉。我不敢面對那些刺眼的紅圈，這件事注定是我心里無(wú)法抹去的陰影。
面對突如其來(lái)的失敗，我才知道自己如此脆弱。我努力想改變這一切，卻只是徒勞，換來(lái)的只是哭泣，以及在空曠的.房間里那一連串狹長(cháng)的回音�！芭尽钡囊宦�，一本日記承受不住我的傷心，掉落在我眼前。我輕輕拂去上面的灰塵，才記起這是小學(xué)時(shí)記的日記。我隨意翻開(kāi)一頁(yè)，里面的內容將我從無(wú)邊的黑暗中拉了回來(lái)：
6月7日，晴。今天我知道了貝多芬，他真是個(gè)偉大的人！天知道一個(gè)聽(tīng)力有障礙的人居然可以創(chuàng )作那么多經(jīng)典樂(lè )曲。
在日記的背后，我用稚嫩的筆跡寫(xiě)上了一句話(huà)：未來(lái)是你無(wú)法預知卻可以改變的。
短短的幾行文字，給予了我巨大的鼓舞。我微笑著(zhù)撿起地上的筆，在后面添了一句話(huà)：通往人生彼岸的岔路口，如果你放棄了，便是失��；走過(guò)所有錯誤的路后，唯一剩下的那條正確的路，就叫做成功。淚滴在剛剛寫(xiě)好的字上，激起一陣墨花。
那一晚，清風(fēng)徐徐，月光如紗，松鼠趁著(zhù)夜色與松果捉迷藏，貓頭鷹躲進(jìn)烏云中醞釀時(shí)光。
關(guān)于挫折作文15
人人生活中都會(huì )有挫折，我也不例外。在星期五期末大考的時(shí)候，面對那一道道數學(xué)題，我絞盡腦汁有些題就是想不出來(lái)，只好呆呆的看著(zhù)空題目發(fā)呆。
好不容易想起了幾道題，但好幾個(gè)都被紅筆打上了叉叉。還有幾道我會(huì )的題，居然粗心的做錯了，我感覺(jué)打上叉的不是題目，而是我弱小的心靈。最終，我只得了個(gè)慘敗的分數，讓我難忘。我心情壞極了。
那個(gè)時(shí)候我都想把考卷撕了。但是，我知道，這張試卷，只不過(guò)是我暫時(shí)不能跨越的挫折難題，正是有了這次的失敗，才有下次的成功。因為這次考試失利了，我好好努力一下，下次我總會(huì )成功的。學(xué)習嘛，沒(méi)有一次次的挫折和失敗，哪有困難后的彩虹？
把做錯的題目一遍遍的牢記在心，下次考試就不會(huì )在犯了。挫折是學(xué)習最好的`老師，沒(méi)有了挫折，就不會(huì )有成功和失敗。挫折伴我一路成長(cháng)，有了挫折才會(huì )進(jìn)步，有了挫折就有了目標，就不會(huì )被人輕易打到。挫折和失敗是我堅強的后盾，同時(shí)也是我努力奮斗的目標。沒(méi)有了挫折我就不能再進(jìn)步，我就不會(huì )謙虛。
挫折是一位好的老師，它讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)向上、學(xué)會(huì )了堅強努力，學(xué)會(huì )了謙虛上進(jìn)，同時(shí)，挫折也讓我的生活變的更加精彩！
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