有關(guān)描寫(xiě)挫折的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)挫折的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)挫折的作文 篇1

　　與書(shū)結緣，已成往事矣，伴隨著(zhù)綿綿歲月，縷縷書(shū)香的耳濡目染，永遠守護著(zhù)我是世界上最幸福的人這樣一種妙不可言的感受，談及廣闊的書(shū)海，讓我產(chǎn)生一種無(wú)法用語(yǔ)言敘述的沖動(dòng)和欲望。 通過(guò)對書(shū)的廣泛閱讀，我深刻理解了挫折的含義，面對挫折，有的人精神頹廢，一蹶不振；面對挫折，有的人淚如飛流直下三千尺；面對挫折，有的人咬定青山不放松，有的人始終堅信是金子總會(huì )發(fā)光，不會(huì )讓自己的才華被一時(shí)的挫折所埋沒(méi)，而《老人與�！分械闹魅斯�，始終堅信這一真理。 歐內斯特·海明威所著(zhù)的《老人與�！酚绊懣芍^盛大，轟動(dòng)整個(gè)世界達百余年之久，當你細細閱讀之后，會(huì )感到一股無(wú)形的海浪在撼動(dòng)你的靈魂，沖散你的自卑之心。 書(shū)中的老人，出海84天沒(méi)捕到一條魚(yú)，他不氣餒；捕住一條比漁船還大的大馬林魚(yú)，他不畏懼；鯊魚(yú)襲擊及一切突如其來(lái)的災難，他不退縮，這一切不都是人生中的挫折嗎？可這位老人卻獲得了成功經(jīng)歷了磨難的成功，這是多么讓人敬佩。 讀完這本書(shū)后，我最大的感受就是：只有你經(jīng)歷過(guò)苦的滋味，才能體驗到真正的甜。正如霍奇斯所說(shuō)：失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現的是成功的朝霞。此時(shí)，我不禁想起了我們中國的孩子，我們絕大多數從小受到來(lái)自祖輩爺爺、奶奶，父輩爸爸、媽媽的疼愛(ài)，在家成了名副其實(shí)的小皇帝，我們動(dòng)嘴多，動(dòng)手少，好逸惡勞，養尊處優(yōu)，而且現在的社會(huì )教育為學(xué)生提供的也多是娛樂(lè )性設施，缺乏鍛煉性活動(dòng)場(chǎng)所，使我們容易在學(xué)習上遇到困難時(shí)就灰心、喪氣，生活上遇到困難就唉聲嘆氣，由此看來(lái)，經(jīng)受挫折的確很重要。 人生在世，挫折與失敗是再平常不過(guò)了，沒(méi)有挫折，你的人生永不會(huì )完美，正如沒(méi)有陽(yáng)光，天地萬(wàn)物將會(huì )失去生機一樣。 不要因花謝而憐春，不要因水枯而恨夏，不要因葉落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我們每個(gè)人都要樹(shù)立戰勝一切挫折的決心。

描寫(xiě)挫折的作文 篇2

　　一生中有許許多多的挫折，有的人是一蹶不振，有的人是在逆境中學(xué)會(huì )飛翔。我在面對挫折時(shí)，是學(xué)會(huì )飛翔。

　　在四年級放暑假時(shí)，我因為貪玩把腿磕傷了，傷的非常重，換藥時(shí)我哇哇大哭。唉，早知如此何必當初，這就是我貪玩的代價(jià)！

　　我每天臥在家里，一直自責。我是“墮落”，還是振作。墮落、振作、墮落、振作、墮落、振作……媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“女兒，你受傷的這段時(shí)間，是不是應該學(xué)點(diǎn)什么？比如：刺繡、彈琴……”我想：就是呀，與其整天呆在家里無(wú)所事事，還不如學(xué)個(gè)東西。

　　我在接下來(lái)的一個(gè)半月里，學(xué)了刺繡。最簡(jiǎn)單的就是“十字繡”了，我一天就學(xué)會(huì )了，我一針一針的縫。那一針一針都帶著(zhù)我的興奮，那一針一針都帶著(zhù)我的快樂(lè )，那一針一針都帶走了我的郁悶。

　　快開(kāi)學(xué)了，腿也快好了，作品也快完成了。

　　那件作品不僅僅是一件作品，也是我面對挫折的一個(gè)態(tài)度，我振作起來(lái)了，我“勝利”了！

　　我在面對挫折時(shí)學(xué)會(huì )了飛翔，學(xué)會(huì )了振作，學(xué)會(huì )了怎樣面對，學(xué)會(huì )了利用時(shí)間，同時(shí)也學(xué)會(huì )了刺繡！

描寫(xiě)挫折的作文 篇3

　　談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著(zhù)書(shū)，歷時(shí)27年，終于完成了《國榷》這部500萬(wàn)字的巨著(zhù)。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著(zhù)，這次，書(shū)稿比前次更加完美。

　　挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒(méi)有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著(zhù)作聞名于世。如果沒(méi)有那次失稿，如果沒(méi)有他的重振旗鼓，如果沒(méi)有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著(zhù)。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰勝它。

　　鄧亞萍4歲時(shí)便開(kāi)始練習乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊拒之門(mén)外，原因是個(gè)子太矮小，沒(méi)有發(fā)展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒(méi)有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。

　　挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發(fā)去戰勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰勝挫折，眼前才能映出一片光明。

　　塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空，而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活�！笔前�，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活

描寫(xiě)挫折的作文 篇4

　　每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候，總是會(huì )不斷的摔倒然后不斷的爬起來(lái)。我想，這應該是我們人生中最早的挫折了吧。

　　我們忘記了自己是怎樣學(xué)走路，又是怎樣的摔倒又爬起來(lái)，然后跌跌撞撞的用蹣跚的腳步挪騰著(zhù)自己的人生。我們卻能看見(jiàn)身邊剛學(xué)走路的嬰兒，是怎么摔倒，是怎么哭泣，又是怎么爬起來(lái)的。

　　人生中的挫折，并不是與生俱來(lái)的。很多都是我們生活中各種行為積累起來(lái)的結果。很多時(shí)候，我們無(wú)意識中的一言一行，最終為我們帶來(lái)了挫折。很多事情，有因必有果。在挫折到來(lái)的.時(shí)候，我們總要經(jīng)歷很多的磨難。而我們總是在經(jīng)歷這些磨難的時(shí)候，才會(huì )后悔自己當初所做的一些事情，這應該是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。

　　有人告訴我，面對挫折的時(shí)候，要微笑，要樂(lè )觀(guān)。但是真正這樣做了以后，你會(huì )發(fā)現，這些盲目的樂(lè )觀(guān)，反倒讓我們跌進(jìn)了情緒的深淵里。不錯，在面對挫折的時(shí)候，很多人看到我們是積極的，是樂(lè )觀(guān)的，是保持微笑的。但是又有誰(shuí)知道，我們只是把糟糕的情緒用塵土掩埋在了心里，然后會(huì )在偶然的一刻，情緒失控。面對挫折的時(shí)候，很多人會(huì )努力為自己灌下一碗又一碗的心靈雞湯，這好像讓我們積極起來(lái)，可是一切都只是表面現象。

　　當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們真的要學(xué)會(huì )正確的去面對。我們要給自己一點(diǎn)時(shí)間，然后去思考自己曾經(jīng)的所作所為，找出真正讓自己失敗的原因。然后去努力的改變自己。只有那些從內心散發(fā)出來(lái)的微笑，才是我們面對挫折真正的解藥。

　　正確的面對挫折吧，一次又一次的挫折最終會(huì )讓我們看見(jiàn)人生中最燦爛的陽(yáng)光。

描寫(xiě)挫折的作文 篇5

　　我是一個(gè)小球迷，關(guān)心幾乎所有國家的球賽，并且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學(xué)踢上一會(huì )兒，因此不止一次受到老師的責備。

　　五年級時(shí)，我們年級要進(jìn)行一次足球比賽，以班級為單位，組成四支球隊，采取單循環(huán)制，決出冠亞軍。我們的對手是實(shí)力不凡的五（2）班，據說(shuō)，他們?yōu)榱粟A(yíng)得這場(chǎng)比賽，特地到舜天足球基地進(jìn)行訓練呢。我們班沒(méi)什么準備，甚至到了比賽的前一天才開(kāi)始定人選。

　　雖然班級沒(méi)有做什么準備，可我卻是準備充分，我還特地買(mǎi)了副守門(mén)員手套以及一套專(zhuān)門(mén)的球衣。

　　開(kāi)始定人選了，我受到了同學(xué)們的提名，和我競爭守門(mén)員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認為我一定能當選，因為他的手前二陣剛骨折過(guò)，現在還沒(méi)有完全治愈，可無(wú)計名投票的結果，他的票比我多，我落選了。

　　比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒(méi)用的守門(mén)員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無(wú)存。由于陳晚晨的胳膊沒(méi)有痊愈，關(guān)鍵時(shí)刻不敢倒地撲球，造成了兩次失誤，我們輸掉了比賽。

　　那時(shí)，我非常痛心，感到同學(xué)們極度地不信任我，我甚至暗暗地發(fā)誓，再也不踢足球了。

　　以后的很長(cháng)時(shí)間，我一次也沒(méi)有出去踢足球，一次也沒(méi)有看過(guò)比賽……

　　中國足球隊又一次沖擊世界杯了，連過(guò)去從不看足球賽的媽媽都關(guān)注起電視轉播的比賽節目，我怎么能按捺住對于足球的摯愛(ài)呢？在國家隊一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽中，我重新找到了足球的樂(lè )趣；回頭想想那次競爭守門(mén)員失敗后的表現，真有點(diǎn)可笑。

　　誰(shuí)想成功都要面對挫折，無(wú)法面對挫折是懦弱的表現，只有笑著(zhù)面對挫折的人才能獲得成功。我們國家的足球不也是歷經(jīng)磨難，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，才如愿以?xún)�，沖入了世界杯嗎？

　　現在我又和同學(xué)們一起踢足球，而且，還經(jīng)常戴著(zhù)那次借給陳晚晨的手套當起守門(mén)員了呢。

描寫(xiě)挫折的作文 篇6

　　挫折，人生中，不止一次會(huì )遇到，然而，跌倒，再爬起來(lái)的人，才能算是生命中的強者。

　　記得有一次，考試成績(jì)并不理想，天陰陰的，下著(zhù)雨，我打著(zhù)傘，走在大街上。我正走著(zhù)，突然傳來(lái)“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過(guò)去。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身邊躺著(zhù)一把黃雨傘——一定是她的，還有一支拐杖，難道說(shuō)……這時(shí)我才發(fā)現，她的右褲腿竟然是空的！原來(lái)她是個(gè)殘疾人。

　　我震驚了，這時(shí)，她慢慢地從地上爬起來(lái)，衣服上已經(jīng)滿(mǎn)是污點(diǎn)，但她純真的臉上浮現出一絲微笑，她向前挪了幾步，準備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但她用手支撐住了身體。

　　我上前去幫她，她卻倔強的搖搖頭說(shuō)：“不用幫忙，我剛出院，醫生說(shuō)適應幾天記好了。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過(guò)努力，才能變聲美麗的蝴蝶。謝謝你，我能行！”小女孩邊說(shuō)辨用手指撐著(zhù)地，額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠。但不變的是臉上的微笑，依舊那么自信！小女孩站了起來(lái)，微笑著(zhù)做我說(shuō)：“看，我能行！”說(shuō)完，便舉著(zhù)黃雨傘，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。

　　這件事，讓我的心靈所震撼，也讓我明白了：從哪兒跌倒，就從哪兒站起來(lái)。我會(huì )真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飛去……

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