成長(cháng)的挫折作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(cháng)的挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的挫折作文1
那是一次勇敢的嘗試。
人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現,有所感悟!痹谖覠o(wú)數次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。
周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區游玩。當我們走到溜冰場(chǎng)時(shí),我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場(chǎng)上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會(huì )滑,隨后我的眼神暗了下來(lái)。我又轉念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲(chóng),手是好漢。我為什么不能?chē)L試一次呢?于是我去售票處賣(mài)票,進(jìn)入場(chǎng)地。
穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的感覺(jué),站都站不穩,甭提滑了。我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿,一步一步地走,我發(fā)現周?chē)娜嘶檬挚,我仔細地觀(guān)察了他們的步伐。腳的移動(dòng)怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開(kāi)欄桿試一次,剛一抬腳,沒(méi)想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來(lái),再一次觀(guān)察其他人的動(dòng)作,他們彎著(zhù)腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動(dòng)作,滑了起來(lái)。真是“功夫不負有心人”,我會(huì )滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒?崛债旑^,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續練習……作文
終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著(zhù),翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著(zhù),成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
我快樂(lè )極了,因為我學(xué)會(huì )了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無(wú)限的欣慰和自豪。
成長(cháng)的挫折作文2
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光就必定有烏云,有晴天就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原;貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它就永遠孕育不出珍珠;流水如果因為前方的斷崖而感到痛苦,那我們就永遠不會(huì )目睹那飛流直下的壯觀(guān);成長(cháng)如果因為有了挫折而感到痛苦,那么人生將不會(huì )出現成功、幸福和希望。
挫折是成長(cháng)之路上必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠也不會(huì )面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠也不會(huì )成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送你的便是成功的密匙,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之不顧,那么它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥(niǎo)尋找的路,它不斷地給荊棘鳥(niǎo)以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有因此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光下灼灼生輝的荊棘鳥(niǎo),它成功了!而令他成的是人們總不會(huì )聯(lián)想到的挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄,挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們的無(wú)盡思索。因為挫折也曾幾何時(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們經(jīng)常跌倒,為什么大了我們不會(huì )再跌倒?因為我們站起來(lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)了第一大挫折。長(cháng)大后,我們失敗過(guò),為什么有些人在失敗后停滯不前?因為它們怕了,怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
成長(cháng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練,因為如果你正經(jīng)受?chē)篮,那么春意已離你不遠;如果你正付出,那么花紅柳翠會(huì )向你展顏;如果你將最美好的夢(mèng)播進(jìn)冰封的土壤,那你收獲的會(huì )是一個(gè)姹紫嫣紅、陽(yáng)光明媚的春天!
成長(cháng)的挫折作文3
在人生漫長(cháng)的旅途中,會(huì )有太多太多的經(jīng)歷讓你難忘,而挫折正是這一路風(fēng)景中最具有意義的。
一次考試失利后,我懷著(zhù)極郁悶的心情來(lái)到街心公園,在湖畔的一條長(cháng)凳上坐下。拿出書(shū)包里那張試卷,看著(zhù)不盡人意的分數和一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,我不禁想:難道過(guò)去我的那些成績(jì)已經(jīng)成為歷史了嗎?難道我真的這么差嗎?或許是我以前太過(guò)于習慣了每次考試成功后的喜悅,一時(shí)無(wú)法承受這突如其來(lái)的挫折。我總是無(wú)法排解我現在郁悶的情緒,一時(shí)間,不爭氣的淚水頓時(shí)涌了下來(lái)。
喧鬧的城市漸漸變得安靜了,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)寂靜的空中回蕩著(zhù)一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽(yáng)的最后一抹余暉時(shí),只有這寧靜的湖水,和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學(xué)繪畫(huà)者隨意的涂鴉,漆黑而又充滿(mǎn)深邃的意味。
望著(zhù)這廣漠的蒼穹,我不禁想:這大千世界上,還有很多值得我去探索去追尋的,我又怎能因為這一個(gè)小小的挫折,而失去了前進(jìn)的動(dòng)力呢?
經(jīng)歷了這次挫折后,我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗,如何去體會(huì )挫折。我學(xué)會(huì )了從失敗中找原因,我學(xué)會(huì )了在一次次的挫折中吸取教訓,努力地去找回那份本屬于我的自信。
人生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利,那人生的這一路風(fēng)景中,豈不是太索然無(wú)味了。沒(méi)有挫折的生活是不完美的。沒(méi)有挫折,是不會(huì )真正感受到生活的真諦的,更不會(huì )體會(huì )到當成功來(lái)臨時(shí)的那份喜悅。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?
生活需要挫折。我感謝挫折,是它讓我重新領(lǐng)略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。
成長(cháng)的挫折作文4
清晨的濃霧擋住了遠方的視線(xiàn),無(wú)法眺望,遠方是否平坦,生活,成長(cháng)亦如此。
——題記
步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔;叵胪,一切平坦順利,無(wú)須煩惱。但,夢(mèng)歸夢(mèng),始終得回到現實(shí)。
可以預測往后的挫折會(huì )更多,當然,也會(huì )更難承受,這僅僅是因為長(cháng)大了。
山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂(lè )趣。相信吧,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,因為,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(cháng)是殘酷的,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽(yáng)光重現時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著(zhù)頑強抵抗,不怕痛的精神。
成長(cháng)道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來(lái)繼續走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)在于挑戰,柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想全力以赴的血液。
道路還是腳步多,千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間,自我的觀(guān)念發(fā)生改變,看待問(wèn)題的角度也會(huì )發(fā)生變化,比如挫折。
在挫折中成長(cháng),在成長(cháng)中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!
挫折見(jiàn)證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標如滿(mǎn)天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!
挫折見(jiàn)證,苦難與快樂(lè )同在,事物的兩面性難以一一呈現,但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂(lè )趣,在挫折中體會(huì )真理,所有的迷團終將解開(kāi),濃霧漸漸淡去,遠方的景色原來(lái)如此美麗。
成長(cháng)的挫折作文5
人的一生有許多挫折,但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,因為每個(gè)人的挫折都不一樣,成長(cháng)是離不開(kāi)挫折的。因為它能使你更堅強更強大。如果成長(cháng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折,那么將會(huì )害怕挫折,害怕挑戰,不自信,不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應和父母的離開(kāi),要知道父母是不會(huì )永遠陪伴你左右的,總會(huì )有一天會(huì )離開(kāi)你,讓你自立更生。
所以要從小學(xué)會(huì )獨立,不要依賴(lài)父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話(huà),小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二,但是從進(jìn)入初中開(kāi)始你將會(huì )在一次的嘗到挫折的滋味。因為你不再是班級第一,年級第一離你更是遠。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天,人外有人,這個(gè)道理要永遠記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話(huà)你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因為和你度過(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少,一個(gè)班級的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì )交際,隨便認識一個(gè)人也對你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì )上人脈關(guān)系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎,為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。
法國作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!背砷L(cháng)中要學(xué)會(huì )怎么利用挫折當墊腳石!做個(gè)強者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫基也說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!边@島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(cháng)中有許多挫折,不要被打敗了!
成長(cháng)的挫折作文6
成長(cháng)是支歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌;成長(cháng)是幅畫(huà),一幅絢爛的畫(huà);成長(cháng)是首詩(shī),一首悠揚的詩(shī)……成長(cháng)是件美好的事,是我們必將經(jīng)歷的事,因此,我們要善待成長(cháng)。
在當今社會(huì ),由于我們都是獨生子女,所以父母都把我們寵上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一點(diǎn)挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實(shí),成長(cháng)也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站的更高!笔茄,在挫折來(lái)臨之時(shí),如果你自甘墮落,止步不前,它就會(huì )使你喪失信心,與成功失之交臂;如果你能勇敢地去面對,從挫折中尋找原因,吸取教訓,那么,它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長(cháng)的。美國殘障教育家海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓,在老師沙利文的教導下,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,全身心投入殘障兒童教育事業(yè),并作出了卓越的貢獻,成為人們學(xué)習的模范。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了上千次的失敗,才發(fā)明了至今人們都離不開(kāi)的電燈。還有我國著(zhù)名殘疾人作家張海迪,從小失去雙腿,但她自強不息,自學(xué)成才,成為一名作家……
我也遇到過(guò)許多挫折,但我成功地戰勝了它!
記得去年暑假,我回老家,看見(jiàn)老家的孩子都流行玩滑板,姑姑給我也買(mǎi)了一個(gè)。一開(kāi)始,我不會(huì )玩。第一次踏上滑板的時(shí)候還摔了一跤,不過(guò),我可沒(méi)哭,還是跟著(zhù)姐姐學(xué)。漸漸地,我可以滑了,而且進(jìn)步不小。一個(gè)星期后,我就很熟練了,和姐姐她們比賽,還贏(yíng)了呢!
由此可見(jiàn),成長(cháng)是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折,擁有一顆強大的,面對挫折的心。同學(xué)們,面對挫折,你們準備好了嗎?
成長(cháng)的挫折作文7
如果草因為沒(méi)有樹(shù)而受苦,那么我們就看不到廣闊的草原。如果一個(gè)貝殼因為心中的一粒沙子而感到痛苦,那它永遠也不會(huì )孕育出珍珠。如果流水受到前面殘留懸崖的影響,那么我們將永遠不會(huì )看到壯觀(guān)的水流。成長(cháng),如果因為挫折而痛苦,那么人生就不會(huì )有成功,幸福和希望。挫折是成長(cháng)道路上必要的岔路口。沒(méi)有挫折的支撐,一個(gè)人永遠不會(huì )面臨決定下一步該走的路程的選擇。
我在成長(cháng)過(guò)程中也經(jīng)歷了很多錯誤和挫折。剛進(jìn)藍田那年,
幾乎一瞬間,父母對我要求很高,作業(yè)和作業(yè)堆積如山。我身上的壓力越來(lái)越大。我就像一個(gè)陀螺,整天被抽啊抽,無(wú)助地轉啊轉。一個(gè)小小的“漩渦”會(huì )打破我平靜的生活。
那是期中預備考試,我自信地走出考場(chǎng),等待著(zhù)激動(dòng)人心的消息。
很快,爸爸來(lái)了,他說(shuō)我數學(xué)成績(jì)93,考的不錯。我笑了,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)那笑容終究不屬于我。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又來(lái)了,他怒氣沖沖地來(lái)找我。
“啪”,一巴掌打在我臉上,火辣辣的疼。爸爸從桌子上拿起一張試卷,是一張語(yǔ)文試卷。下課后古文零分,總分慘不忍睹。面對父親的怒容,我很害怕。我知道一場(chǎng)災難即將來(lái)臨。
那次考試是我永遠的痛。從此以后,我要好好學(xué)習!但是因為控制不住自己,老問(wèn)題重復,成績(jì)總是不理想。
老師和家長(cháng)站在同一邊,說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà),我們手里的筆和試卷成了安慰他們的最好工具。我們手中的筆可以決定他們的喜怒哀樂(lè ),時(shí)而快樂(lè )時(shí)而悲傷。
秋風(fēng)吹起樹(shù)葉網(wǎng)的美麗,我無(wú)權觀(guān)望;我沒(méi)有權利欣賞春天照耀在清澈池水上的壯麗。減少兩條紅線(xiàn)之間的交叉次數是我唯一的目標;分數的提高是我唯一的追求。在“大痛苦,小快樂(lè )”中,我只能選擇前者。
在挫折中,有巨大的財富。如果你專(zhuān)心挖掘,它會(huì )給你成功的鑰匙,帶領(lǐng)你打開(kāi)面前的每一扇門(mén)。如果你拋棄它,它會(huì )向你報告無(wú)盡的黑暗。
錯誤和挫折讓我們變得聰明。長(cháng)大后,我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,才是絢爛的彩虹。
成長(cháng)的挫折作文8
很多時(shí)候挫折,的確讓我無(wú)比厭惡。
每個(gè)人的一生,都會(huì )有很多次選擇。每一次選擇,都讓人思前想后,不明白,不確定,到底要怎樣才是最好。
那種感覺(jué),讓人畏懼,甚至不敢觸及,害怕一旦接觸到了,就得堅持不懈、從容不迫的淡泊著(zhù)大度走下去。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì )思索,卻永遠學(xué)不會(huì )面對。
有時(shí)候,“他”似乎真的很重要,扮演著(zhù)你生命中的男、女主角,一旦錯失了,整部戲劇,就流失了精華,喪失了原本的完美。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì )面對,卻永遠也學(xué)不會(huì )堅強。
有時(shí)候,我們無(wú)比沮喪,“他”又會(huì )成群結隊的出現在自己的眼前,擋住了視線(xiàn),也擋住了去路。只能憑借著(zhù)毅力,走一步算一步,勇敢的走,一步一個(gè)腳印的走。那時(shí)的我們,學(xué)會(huì )了堅強,卻永遠也學(xué)不會(huì )忍耐。
有時(shí)候,困難讓我們昏了頭腦,神志不清!八庇謺(huì )出現,在背后推我們一把,以至摔倒,難以爬起。從中領(lǐng)悟那些廢疾者的痛,去感受他們想要爬起,卻無(wú)支撐點(diǎn)時(shí),那種拼搏的努力。爬起來(lái)了,又摔倒,爬起來(lái)了,又摔倒。一次又一次……直到?jīng)]了勇氣……那時(shí)的我們,學(xué)會(huì )忍耐,卻永遠學(xué)不會(huì )長(cháng)大。
有時(shí)候,從我們很小很小的時(shí)候起,爸爸媽媽便教會(huì )我們走路、說(shuō)話(huà)、做人做事?傆X(jué)得那些都很無(wú)所謂,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就倦了的東西,誰(shuí)又會(huì )去在乎。漸漸地,我們開(kāi)始變了,從只會(huì )哭鬧的孩子變成在幼稚園搶蘋(píng)果的學(xué)生,變成將紅領(lǐng)巾視為驕傲的小學(xué)生,變成被學(xué)科困擾的中學(xué)生、高中生,直到大學(xué)畢業(yè),踏入社會(huì )。我們才發(fā)現,一直以來(lái),陪伴著(zhù)我們的,好像除了親人、同學(xué)、朋友,還存在一位“不厭其煩”“持之以恒”的“他”。陪伴我們走過(guò)了那么多的歲月,依舊年輕。
這時(shí),我們,便已長(cháng)大!
“他”——挫折,成就我們的一生,為我們創(chuàng )造一生。只要懂得樂(lè )觀(guān),就走得過(guò)困難。即使那是一座橋,即使那一座橋高高在上,我們,也跨過(guò)去了。
挫折,我成長(cháng)中的一座橋。即使它高高在上,我也跨過(guò)去了。
成長(cháng)的挫折作文9
一個(gè)年輕人到河邊散步,忽然發(fā)現了一只會(huì )飛的鴨子。年輕人立即找到了這只鴨子的主人,年輕人明白,這絕對不是一只普通的家鴨!
年輕人向鴨子的主人表明自己想買(mǎi)下這只鴨子?伤(tīng)了主人的一番話(huà)之后,眼睛瞪大了許久——那只鴨子之所以會(huì )飛,是因為它沒(méi)有雙腿!我頓悟:一只家鴨面對挫折,面對人生的一大抉擇時(shí),毅然地選擇了既失之,則安之的生存方式,求生的欲望迫使它追求上進(jìn),塑造另一個(gè)自己。讓挫折插上一雙隱形的翅膀,一切皆有可能,鴨如此,人亦然!氨会t生認定他這輩子是不可能站起來(lái)的瘸子,怎么可能當上美國總統?不可能的!”在大多數人看來(lái),這是完全不可能的!但羅斯福卻憑著(zhù)自己超人的毅力和一絲充滿(mǎn)激情的執念成功的當上了美國總統!是!一滴晶瑩的水珠只有拍打在巖石上,才能發(fā)揮出亮人的光彩!所以我說(shuō),人生因坎坎坷坷的.挫折而坦坦蕩蕩,人生因挫折而精彩!鷹,因為有一雙龐大有力的翅膀而翱翔于天空,人生也是因為有了挫折這一雙隱形的翅膀才方可活出精彩!如果說(shuō),失敗是成功之母,那我倒認為,挫折是人生的指路明燈,是人生前進(jìn)的動(dòng)力!人從呱呱墜地起,就是為了把挫折這塊絆腳石,轉化為助自己一臂之力的墊腳石,一次又一次,一層又一層,方可筑起摩天大樓,鋪起平坦大道!“沒(méi)有腿的家鴨可以生存嗎?不可能的!”
在一般人看來(lái),這是根本不可能的事情。但這只家鴨做到了。因為,它有一種不變的信念,我相信,只要有信念就一定會(huì )翱翔高飛!讓挫折插上一雙隱形的翅膀……
成長(cháng)的挫折作文10
月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,人在這個(gè)世間就如一粒微塵,一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運,而人生中的挫折,很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì )影響你的人生道路。
在生活、學(xué)習或是工作中,挫折都是在所難免的,而且他來(lái)時(shí)不會(huì )提前告訴你,所以我們要有面對挫折的準備,敢于和勇于面對挫折。
很多人都習慣于在生活中一帆風(fēng)順,而一碰到挫折,就一蹶不振,心如死灰,完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九,挫折也是人生中的一種必須,一平到地的人生是沒(méi)有意義的,只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì )顯出色彩,人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎,他也是平常的,而且挫折在勇敢者、堅強者看來(lái),他只是通往成功的平臺,它使強者更強。
請正視挫折,習慣生命中的挫折,就像你習慣于得到,那也習慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來(lái)的并不是那么容易輕松應對的,但請以一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對他。因為一顆面對挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。
弱者說(shuō):“挫折是一座山,翻過(guò)了這座山,前面還有山,我怎么才能爬完!睆娬哒f(shuō):“挫折是一座山,翻過(guò)了這座山,前面或許就出現了大海!
上面的強者和弱者,就是兩種面對挫折的心態(tài),我相信,弱者肯定會(huì )有爬不完的山,而強者終于擁抱大海。
說(shuō)了那么多,其實(shí)就是要我們認識挫折很平常,別在心里懼怕挫折,要樂(lè )觀(guān)的面對挫折。
人生因經(jīng)歷挫折而美麗,而有韻味,人就是世間的一粒微塵,為什么要因為挫折而那樣痛苦和悲傷呢?拿起夢(mèng)想的剪刀,靠毅力去剪開(kāi)挫折那張據網(wǎng),明天就會(huì )更燦爛。
成長(cháng)的挫折作文11
“每個(gè)人都不會(huì )十全十美,在學(xué)習和生活中,總要遇到挫折,困難,磨練,煩惱......但是不要灰心喪氣,那是生活對你的考驗!泵慨斘矣龅酱煺蹠r(shí),耳邊就會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?
我是個(gè)學(xué)習中等而又膽小的女生。我數學(xué)不好,上數學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數學(xué)課,老師突然喊我起來(lái)回答問(wèn)題,我心里一驚,要是簡(jiǎn)單的我還應付得過(guò)來(lái),可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度,我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了,沖我發(fā)火道:“會(huì )不會(huì ),不會(huì )就別裝樣子!蔽覀臉O了,但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課,下課鈴一打,我就飛快地奔回家。一回到家,我就趴在媽媽身上大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了。我委屈地說(shuō)出了真相,我原以為媽媽會(huì )安慰我,沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“老師是不應該這么說(shuō)你,可你也不應該怕上數學(xué)課呀,你應該改變你自己,生活對每個(gè)人都一樣!蔽也粮裳蹨I,看著(zhù)媽媽?zhuān)胄虐胍傻卣f(shuō):“我能改變我自己?jiǎn)?”媽媽笑?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的內心又重新燃起了希望。從此以后,每次上數學(xué)課,只要我會(huì )的題目我都會(huì )舉手。
那一堂數學(xué)課,把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的女孩,媽媽的鼓勵,讓我戰勝了挫折。我明白了一個(gè)道理:人的一生都會(huì )有挫折相伴。但是每個(gè)人面對挫折的方式不一樣,如果你面對挫折選擇退縮的話(huà),你將一事無(wú)成,只有克服了,才能變得更勇敢,挫折等于給你的一個(gè)考驗。
假如有人問(wèn)我希不希望沒(méi)有挫折,我會(huì )毫無(wú)猶豫地說(shuō)不希望,失敗乃成功之母,這就是我的理由!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我越發(fā)相信這句話(huà),挫折讓我們成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折作文12
結束了奧華賽。這次比賽得挫折太多,使我從一個(gè)桀驁不馴的小子到一個(gè)已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒(méi)有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回,4年紀開(kāi)始我接觸奧數感覺(jué)比較輕松5年紀我進(jìn)了決賽差5分三等獎失之交臂,6年紀我躊躇滿(mǎn)志可是我在次倒了下來(lái)我帶著(zhù)老師的信任家人的期望倒了,考試之前還信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計算使的它離我越來(lái)越遠甚至變的遙不可及,但是事實(shí)給了我答案:“我輸了!”輸的是那么的慘等。
一個(gè)僅比5年紀時(shí)高出5分的成績(jì)卻花費了我整整一年的時(shí)間,不停的練習我卻一次一次的偷懶,寒假的集訓我更是水了過(guò)去這些足以成為我失敗的資本,所以我不能怪誰(shuí)怪老師?怪家長(cháng)?怪同學(xué)?只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚!從開(kāi)始玩電腦一玩上癮只要有時(shí)間我就會(huì )打開(kāi)它,甚至逃避奧數作業(yè),雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水,所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。說(shuō)來(lái)也巧這次的題難度確實(shí)不大但是如果連我這種人都拿了一等豈不是太對不起那些天天努力的同學(xué)?哈哈哈哈哈哈!仰天長(cháng)笑,雖然失敗了但是每一次的失敗都會(huì )帶來(lái)經(jīng)驗這次我明白了付出的勞動(dòng)永遠=收獲,不付出勞動(dòng)的我怎么會(huì )有收獲?就算是老師與家長(cháng)的對話(huà)我也知道我不僅讓家人對我失望連認為我拿1等的老師,我也辜負了他的期望,我有很好的榜樣哥哥,他在家中永遠是大家討論的熱點(diǎn)他要去清華了等等,確實(shí)如此哥哥快要面臨1診,在七中高2理科實(shí)驗班的他是那么的優(yōu)秀。好像對于我這個(gè)不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解,不厭其煩,可是我辜負了太多太多。我覺(jué)悟了終于我明白了太多太多。家人們表?yè)P他,使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來(lái)的。在7中的考試中我已經(jīng)成長(cháng)不在是那個(gè)不懂事的毛頭小子,我已經(jīng)成熟不會(huì )讓機會(huì )在次失之交臂!
成長(cháng)的挫折作文13
挫折可增長(cháng)經(jīng)驗,經(jīng)驗能豐富智慧。人生十之八九都會(huì )遇到種種挫折,挫折有好有壞,但不管怎么樣還是要去勇敢面對。
我是一個(gè)個(gè)性有時(shí)很安靜,有時(shí)很調皮的小女孩。安靜時(shí)不會(huì )闖禍,調皮時(shí)卻會(huì )不知不覺(jué)的做了一堆壞事,做完之后就會(huì )很自責,不知道該怎么辦,感到不安。有一次我的月考成績(jì)讓我嚇了一跳,我之前每次月考都九十分以上,而且都第一名。但是卻在三年級時(shí)的第三次月考老師公布成績(jì)時(shí),我竟然連前三名都沒(méi)有。那個(gè)時(shí)候,我的眼淚沒(méi)辦法停止,就算身邊很多朋友在旁安慰我,但我還是覺(jué)得好失望、好傷心!
又有一次學(xué)校舉辦語(yǔ)文競賽,因為我平常作文成績(jì)很好,所以就信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加。比賽結果出爐了,沒(méi)想到,我居然沒(méi)得名!當下我的心情非常低落……覺(jué)得為什么前三名不是我?但當時(shí)我四年級的導師老師告訴我:“芷熏,你沒(méi)得名可能是因為知識涵養還不足,只要多多閱讀各種書(shū)籍,一定可以充實(shí)你的寫(xiě)作能力!”也不知道為什么,聽(tīng)完老師這番話(huà),當下我的心情突然開(kāi)朗許多!
在這兩次的受挫的事件當中,成績(jì)不理想的問(wèn)題,在那次沒(méi)有找到問(wèn)題并且直接解決。而在作文比賽事件當中,透過(guò)老師的指點(diǎn)發(fā)現自己的問(wèn)題后,我看到了很多自己還不知道的盲點(diǎn),還有可以加強的地方。這些挫折教會(huì )了我很多事,若沒(méi)有讓我們受挫折的人事物,現在一定還有很多事沒(méi)學(xué)會(huì )呢!
我從挫折中學(xué)到了:體驗過(guò)挫折才會(huì )學(xué)到更多事,挫折不一定都是不好的,當挫折傷害了自己,要去解決才會(huì )讓智慧增加。有了智慧,生命才得以成長(cháng)、茁壯!
成長(cháng)的挫折作文14
漫漫人生之路,并不是一帆風(fēng)順的,我們的成長(cháng)歷程中需要挫折,也會(huì )遭遇挫折。
——題記
小草如果沒(méi)有因為不足花兒的美麗而沮喪,我們就不會(huì )看到碧綠遼闊的草原;蒼鷹如果沒(méi)有因為要經(jīng)過(guò)艱苦的蛻變而痛苦,我們就不會(huì )看到重新展翅高飛的雄鷹;水滴如果沒(méi)有因為要穿過(guò)堅硬的石頭而想要放棄,我們就不會(huì )看到水滴石穿的輝煌景象。成長(cháng)中,挫折無(wú)處不在,因為這些挫折,我們會(huì )感到痛苦,但如果邁過(guò)了這道難過(guò)的坎,我們就會(huì )獲得勝利的結晶。
海倫凱勒自幼生病成了盲、聾、啞人,這對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)巨大的挫折,然而她一直沉浸在黑暗和無(wú)聲的世界里,感到無(wú)比的無(wú)助,她曾經(jīng)想要放棄生的希望,但她振作起來(lái)了,她沒(méi)有向挫折屈服,而是向她發(fā)出了挑戰,在老師莎莉文的幫助下,她自強不息,竟然做出了一個(gè)偉大的壯舉,她要完成她的夢(mèng)想,她要寫(xiě)書(shū),她要以自身經(jīng)歷去激勵、鼓舞后人。終于,她成功了。她成為了一個(gè)著(zhù)名的作家,她的《假如給我三天光明》給了我們一次次心的洗禮,她的事跡,讓我懂得了怎樣正確的面對挫折,怎樣實(shí)現生命的價(jià)值。
無(wú)獨有偶,音樂(lè )家貝多芬也同樣用坎坷的一生書(shū)寫(xiě)了輝煌的奇跡。在他追求音樂(lè )夢(mèng)想的道路上,也處處充滿(mǎn)了荊棘。想必大家都知道,雙耳失聰對于一個(gè)無(wú)比熱愛(ài)音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊啊,面對這樣的挫折,他仍然用堅強的意志來(lái)面對它,創(chuàng )作了無(wú)數不朽的樂(lè )章。誰(shuí)能想到,那一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲背后,映射著(zhù)多么坎坷的過(guò)程。
平靜的湖水不會(huì )呈現出驚濤駭浪,溫室的花朵不會(huì )具有抵御風(fēng)吹雨打的剛強;同樣,我們的成長(cháng)之路中,只有經(jīng)歷過(guò)荊棘,我們才會(huì )有繼續向前走的動(dòng)力!成長(cháng)需要挫折!陽(yáng)光總屬于快樂(lè )的人,生命總依戀堅強的人,命運總偏愛(ài)執著(zhù)的人。所以,我們面對挫折只有快樂(lè )、堅強、執著(zhù),才能通過(guò)挫折,到達成功的彼岸!
成長(cháng)的挫折作文15
挫折是每個(gè)人的一生當中必定會(huì )遇到的事,挫折能使人退縮,也能使人成長(cháng),看你是如何去面對了。
在幼兒園的時(shí)候,你只要會(huì )畫(huà)出一個(gè)人穿著(zhù)衣服,別人就會(huì )覺(jué)得你很厲害,小學(xué),畫(huà)些像卡通一樣的人物照樣可以得到別人的夸獎,可是我在小五的時(shí)候遇到了挫折,我被否定了。
早上的我似乎比別人早到了,班上一個(gè)人都沒(méi)有,但還是有幾個(gè)人的書(shū)包留在座位上,覺(jué)得無(wú)聊的我拿出了計算紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)的差不多之后班上的人也越來(lái)越多了,正當我想收起計算紙的時(shí)候,有個(gè)女生從我手中搶走了它,她瞪大雙眼望著(zhù)我的畫(huà)作,接著(zhù)瞪了我一眼,我被她瞪的莫名其妙,自然會(huì )不開(kāi)心,而且我想把我的計算紙拿回來(lái),于是我用搶的,結果紙破了……我蹲下身子撿起地上的紙張,站起來(lái)之后問(wèn)她為什么要這樣,她說(shuō):“那張畫(huà)不可能是你畫(huà)的,你不可能畫(huà)出這么漂亮的東西!蔽毅躲兜目粗(zhù)她,手中的紙張又滑下了,她從我旁邊擦身而過(guò),我心里不斷回響她說(shuō)的“不可能……”她說(shuō)了不可能,為什么?小學(xué)五年級的我成績(jì)不太好,人緣也是,當時(shí)的我受到了不小的打擊,有人認為這只是小事,但對我來(lái)說(shuō)很重要,自己的努力被定了,幸好我低落的時(shí)間并不長(cháng),三天后的我又重新振作了,我比以前更努力的練習自己的畫(huà)畫(huà)技巧,使我振作的原因是我想到了一句話(huà),雖然只是個(gè)突發(fā)奇想,但是帶我全新的感受,能夠激勵我的那句話(huà)是“如果世界否定了我,那我就努力讓世界承認我!”日后的我不再在意別人的眼光,我開(kāi)心的沉浸在自己的畫(huà)畫(huà)天地中。
現在的我終于不再被否定了,某個(gè)同學(xué)看著(zhù)我畫(huà)畫(huà),我以為他會(huì )否定我,可是沒(méi)有,他說(shuō):“你好會(huì )畫(huà)畫(huà)喔,真厲害!蔽耶敃r(shí)開(kāi)心的快哭出來(lái)了,我終于不再被否定了,真的很開(kāi)心……其實(shí)我不會(huì )討厭那未否定我的女生,應該說(shuō)有些感謝她,謝謝她給了我一個(gè)成長(cháng)的機會(huì ),如果之后還有遇到挫折,我不會(huì )退縮,我會(huì )正視它,并且以我的努力將那個(gè)挫折化為使我成長(cháng)的動(dòng)力。
【成長(cháng)的挫折作文】相關(guān)文章:
成長(cháng)與挫折作文08-07
成長(cháng)挫折作文06-28
成長(cháng)的挫折作文07-16
成長(cháng)與挫折的作文11-24
成長(cháng)的挫折作文08-01
成長(cháng)挫折作文11-18
挫折與成長(cháng)作文11-06
成長(cháng)的挫折作文12-22