【熱】戰勝挫折的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的戰勝挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰勝挫折的作文1
不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍;沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷過(guò)強烈的風(fēng)雨，怎能見(jiàn)出繽紛的彩虹。不！是戰勝了挫折磨練了自己。
——題記
科學(xué)家說(shuō)：“挫折是好的，因為我戰勝了挫折磨練了自己，成就了我�！倍蜇ふf(shuō)：“我一生貧苦，歷盡無(wú)數挫折，挫折是最可怕的東西�！蔽艺J為挫折有利也有弊，只要我們戰勝它，挫折就是我們的俘虜，因為那次，我戰勝了挫折，懂得了挫折。
這天下午放學(xué)，只有我一個(gè)人坐在教室，手里握著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的考試卷。這次我考了個(gè)59分。我呆呆的看著(zhù)這兩個(gè)鮮紅的阿拉伯數字，心中的大石重重的壓著(zhù)我�？粗�(zhù)兩個(gè)大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無(wú)忌憚，向著(zhù)我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子里總是想著(zhù)老師的責備;家人的挨罵;同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個(gè)地洞跳進(jìn)去。此時(shí)的我早已被挫折嚇得失去信心。
我獨自一人走在路上，手里不停的握著(zhù)試卷。夕陽(yáng)要下山了，涼風(fēng)打著(zhù)葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無(wú)情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄，永不翻身。正當我失去理智要爬起來(lái)時(shí)，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關(guān)鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了么？如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應該從哪里爬起來(lái)。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對，并且創(chuàng )出輝煌。我恍然大悟，我戰勝了挫折了，我成功。
挫折像彈簧，你弱它就強。面對人生充滿(mǎn)荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽(tīng)到楚王去世及楚國即將滅亡情形，悲傷過(guò)度，面對著(zhù)挫折，他無(wú)路可走，最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地，沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買(mǎi)馬，操練兵將。之后，劉邦打敗項羽，項羽無(wú)路可逃，聽(tīng)到了四面楚歌，無(wú)法面對鄉親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應該站起來(lái)，學(xué)習越王勾踐的精神，因為它戰勝了挫折。這次;我終于戰勝了挫折。
戰勝挫折的作文2
挫折是什么？其實(shí)挫折就預示著(zhù)成功，當你戰勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)，
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對挫折卻會(huì )萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì )體驗到真正的成功，不會(huì )磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì )從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì )讓你站的更高�！�
世界著(zhù)名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說(shuō)僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會(huì )失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著(zhù)極其頑強的意志力生活和工作著(zhù)。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個(gè)例子。著(zhù)名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權利。貝多芬從小表現出的音樂(lè )天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀(guān)念，通過(guò)言論和作品為共和理想吶喊，創(chuàng )下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng )作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè )發(fā)展起著(zhù)遠著(zhù)的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
無(wú)數的歷史事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著(zhù)人生的全部過(guò)程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì )面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
戰勝挫折的作文3
勇氣是戰勝挫折贏(yíng)得成功的第一秘訣。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，第二天，他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿(mǎn)意的說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“有的�！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強一些�！�
愛(ài)因斯坦帶著(zhù)勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣在磨煉中生長(cháng)的�！笔堑�，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。
大家應該都知道小澤征爾是世界著(zhù)名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏的錯誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但還是不對。它認為是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅決說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。
面對眾多的音樂(lè )大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立刻站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”時(shí)，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終附和權威的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì )犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進(jìn)一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會(huì )有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會(huì )，仔細品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫折。
戰勝挫折的作文4
人生就像一條小路，有筆直的，也有曲折的。不論它是什么。我們都必須走下去，因為堅持是第一選擇。但是我們一定要先走過(guò)曲折的彎路，在這條路上，有許多你意想不到的困難與挫折，你應該勇敢的去面對，去戰勝。
記得小時(shí)候我是一個(gè)性格孤僻、怕生、膽小的女生。每天在父母的庇護下，漸漸成長(cháng)而我卻越來(lái)越膽小。甚至不敢直視別人光亮的雙眼，那暗無(wú)天日的世界是屬于我的，我在陰暗深處尋找一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )。在那種環(huán)境下即使有，那也是悲傷痛苦的。從不與別人打招呼、不與別人交流的我上初中了。在班上沒(méi)有朋友。剛開(kāi)始我覺(jué)得并沒(méi)有什么不好，一個(gè)人也挺自在。
隨著(zhù)時(shí)間一重一重的問(wèn)題向我走來(lái)。作業(yè)不會(huì )做的題目怎么解決；上課筆記沒(méi)有做到位該向誰(shuí)求救；化學(xué)實(shí)驗二人合作該和誰(shuí)一起；原來(lái)以為我是一個(gè)在班上最孤獨寂寞的，就算躲在角落里哭泣也不會(huì )有人安慰�？墒鞘聦�(shí)恰好相反同學(xué)們下課喜歡和我談心，每次參加什么活動(dòng)比賽他們都推薦我，老師上課也喜歡點(diǎn)我回答問(wèn)題。我第一次正式的站在講臺上，是班會(huì )上每個(gè)小組派代表上去發(fā)表講話(huà)。我很不情愿地站在座位旁，頓時(shí)好像被什么給死死的黏住，使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖，便要全班同學(xué)喊加油。我終于在同學(xué)們的呼喊聲中自信大方的講話(huà)完畢。我替自己感到驕傲因為我戰勝了自己我不再膽小，不再孤僻，那一刻，是屬于我的掌聲。
人生不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，只有磨練意志，只有面對挫折，毫不畏懼，如果有遇到挫折，第一，應認清挫折的大小，來(lái)自哪方面的挫折，第二，如果能獨立解決最好單獨解決，第三，在挫折中學(xué)到了什么。而不是逃避和退縮。有時(shí)候在逆境中成長(cháng)，挫折伴你左右，這樣你會(huì )變得強大。
挫折就像攔路虎，會(huì )給你的人生設下重重困難，走向成功的絆腳石；挫折就像雙刃劍，有好處也有壞處；挫折就像幸運石，只要你戰勝了，它就會(huì )給你帶來(lái)幸運。面對挫折，勇于戰勝。在這條彎曲的小路上，考驗自己，會(huì )有心酸，會(huì )有傷痛，但會(huì )是快樂(lè )的。因為自己體驗過(guò)，面對過(guò)，人生的必經(jīng)之路要散發(fā)出屬于自己的精彩耀人的光芒。
戰勝挫折的作文5
假如說(shuō)茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大部分人大概只不過(guò)一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過(guò)“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是獨一無(wú)二的，終究有人有資格去同意他人敬仰的目光。只不過(guò)由于，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩生活。
所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦可以熠熠生輝，便一定是千辛萬(wàn)苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中嶄露頭角，也一定要經(jīng)過(guò)一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解�！疤扑伟舜蠡铩敝坏奶K洵，他少年時(shí)念書(shū)不努力，直到二十多歲才開(kāi)始發(fā)憤圖強。初試沒(méi)過(guò)的他謝絕賓客，閉門(mén)攻讀幾年，才可以下筆如有神，一會(huì )兒就寫(xiě)出幾篇好文章。一代文壇大伙也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪我們的重要程度自不必多言。
所以說(shuō)：戰勝挫折可鑄就精彩生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是99％的汗水+1％的想法。世間沒(méi)天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒(méi)退縮，勇敢前行，正是由于如此，才鑄就了他們生活的輝煌。其達成在大家所稱(chēng)贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過(guò)磨難而形成的嗎？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)多次的實(shí)驗失敗，才創(chuàng )造出盛行全球的電燈等二百多項重大創(chuàng )造。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現了——鐳。這足以說(shuō)明磨難在成功路上是必不可少的。
日常的`風(fēng)雨險阻不可防止，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向大家詮釋了無(wú)畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒(méi)意志消弭；他坐在輪椅上，卻比不少能站立的人看得更遠；他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在生活最好看的好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只由于他戰勝挫折，自立于天地之間。
年少的大家，也要戰勝挫折，達成我們的輝煌，擷取天邊那道最好看的的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見(jiàn)彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩生活。
戰勝挫折的作文6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？挫折將永遠刻在了你的記憶中，給你的成長(cháng)涂上甜蜜的色彩。
挫折是蹦蹦床。能讓你掉下去很重，也能使你蹦到更高！許多成功的人生，不是一夜就可以成名，必須要99%的汗水，這途中必然少不了挫折，鄧亞萍這個(gè)世界乒乓球冠軍，也是如此，她8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群，這時(shí)，河南省集訓隊招人，她滿(mǎn)以為自己可以進(jìn)入省隊，但翹首盼來(lái)的是“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”的落選消息。這個(gè)巨大的挫折令她傷心痛哭，但是她沒(méi)有放棄，勇敢的面對這個(gè)挫折，以及后來(lái)的一個(gè)個(gè)挫折，鄧亞萍經(jīng)過(guò)幾年的頑強拼搏，13歲時(shí)，她在全國“乒協(xié)杯”大賽中，力克當時(shí)的世界冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她取得了一個(gè)個(gè)成功，為我國取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
挫折是苦口良藥。嘗起來(lái)味道是苦的最后的結果卻像蜂蜜一樣甜！就像美國總統林肯，也經(jīng)歷數次挫折，他22歲時(shí)，經(jīng)商失敗，23歲時(shí)，競選眾議員失敗，26歲時(shí)，戀人去世，27歲時(shí)，精神崩潰，29歲時(shí)，競選州議長(cháng)失敗，34歲時(shí)，爭取國會(huì )提名失敗，39歲時(shí)，競選眾議員失敗，46歲時(shí)，競選參議員失敗，47歲時(shí)，競選副總統失敗，49歲時(shí)，競選參議員失敗。林肯在面對重重的挫折時(shí)，他沒(méi)有放棄自己，他總是不屈不饒，不懈奮斗，最終成為了美國總統。
挫折是一面鏡子。它能讓你看清自我，有哪些缺陷，知道自己應該做什么，激勵自己奮勇前行。無(wú)臂鋼琴師劉偉就是一個(gè)戰勝了自己的了不起的人物。劉偉因為意外失去了雙臂，但是劉偉并沒(méi)有一蹶不振，自暴自棄，而是努力學(xué)習游泳，還取得了優(yōu)異的成績(jì)，但是又一次不幸的是，他因為患過(guò)敏性紫癜，使他不得不放棄游泳，盡管如此，他也沒(méi)有向命運低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是學(xué)習用腳來(lái)彈奏鋼琴，為此，他付出了比常人多幾倍的努力和汗水，終于學(xué)會(huì )了用腳彈奏鋼琴，并成為優(yōu)秀的鋼琴師，劉偉用腳彈奏出的不僅是生命的美麗，更用他的堅持詮釋了生命的偉大。
人生中挫折時(shí)無(wú)法避免的，它是我們通往成功的階梯，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì )取得成功。記得愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么�！�
所以勇敢的去戰勝挫折，挑戰自我吧！最大的敵人不是別人而是自己！
戰勝挫折的作文7
“九十一九十二……九十九，一百……”窗外，一個(gè)稚嫩悅耳的童音用歡快的調子數著(zhù)數。什么事啊，我好奇地向窗外看了看。吸，是兩個(gè)八九歲的小女孩兒在跳繩，繩子飛舞著(zhù)，女孩兒的動(dòng)作和諧而又老練，跳得真棒!
“我八九歲時(shí)與她們真不能比!”我暗暗地想，記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)了。
幼年，我體弱多病，不愛(ài)動(dòng)，而且沉默寡言。上小學(xué)二三年級，還不會(huì )跳繩，看其他孩子跳繩不但熟練還能翻花樣，我真羨慕。一次，我鼓足勇氣，向一個(gè)領(lǐng)頭的女孩兒要求參加她們的跳繩行列，但是她白了我兩服，尖刻地說(shuō)：“哼，什么都不會(huì )的笨蛋，誰(shuí)跟你玩兒!”我一下子呆了，淚水頓時(shí)淌了下來(lái)。
那個(gè)白眼和那句尖刻的話(huà)深深刺痛了我�！拔也皇潜康�!我的成績(jì)比你們誰(shuí)都好!我一定要學(xué)會(huì )跳繩，跳得比你們都好!我不是笨蛋，不是!”我的心里憤怒地喊起來(lái)。
可是，當我把我的誓言付諸行動(dòng)時(shí)，我才知道，這并不是一件容易事!
從沒(méi)碰過(guò)繩子，拿起繩子竟不知如何擺手!手腳不協(xié)調，不是手快了，就是腳慢了，而且從小缺少鍛煉，跳了幾下就腿酸胳膊痛。我一屁股坐在地上，把繩子扔得遠遠的，淚水又不爭氣地流了下米。
“你是什么都不會(huì )的笨蛋!什么都不會(huì )的笨蛋!笨蛋!”那聲音又一次在我耳邊響起，那么刺耳!
“不，我不是!”我一下子蹦了起來(lái)，飛快地跑去撿起繩子。我改變了“戰略”，不再急于求成，先把繩子舞到腳前，停一下，再蹦過(guò)去，這樣一下又一下，漸漸地有些連貫了。后來(lái)，我能較快地跳過(guò)一只腳，直到多少次后，忽然我兩只腳都跳過(guò)去了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，看了又看，那繩子的確乖乖躺在我兩只腳的后面!是兩只腳，不是一只!“跳過(guò)去了!”我高興地又叫又跳，把繩子扔上了天空，我抬頭望天，天蔚藍蔚藍的，還飄著(zhù)絲絲縷縷的白云。（初中作文）
當然，以后我越跳越好，當我嫻熟地舞著(zhù)繩子，在那些女孩兒們面前跳繩子時(shí)，她們驚訝地張大了嘴，簡(jiǎn)直要把我吞下去!
窗外，女孩兒還在歡快地跳著(zhù)，我不由得想，人生充滿(mǎn)成功和失敗、平坦與崎嶇。而處理人生的種種事件，就像做一道加減乘除的運算。我八九歲時(shí)做對了一道除法，把困難和失敗除去，得到成功的喜悅。它永遠告訴我，遇到困難，不能退步，勇敢面對它，永不放棄!
戰勝挫折的作文8
生活就像一條小路，有筆直的，也有曲折的。不論它是什么。大家都需要走下去，由于堅持是1、選擇。但大家必須要先走過(guò)曲折的彎路，在這條路上，有很多你意料之外的困難與挫折，你應該勇敢的去面對，去戰勝。
記得小時(shí)候我是一個(gè)性格孤僻、怕生、膽小的女孩子。天天在爸爸媽媽的庇護下，日漸成長(cháng)而我卻愈加膽小。甚至不敢直視其他人光亮的眼睛，那暗無(wú)天日的世界是是我的，我在陰暗深處探尋一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )。在那種環(huán)境下即便有，那也是悲傷痛苦的。從不與其他人打招呼、不與其他人交流的我上初中了。在班上沒(méi)朋友。最初我感覺(jué)并沒(méi)什么不好，一個(gè)人也挺自在。伴隨時(shí)間一重一重的問(wèn)題向我走來(lái)。作業(yè)不會(huì )做的題目如何解決；上課筆記沒(méi)做到位該向哪個(gè)求救；化學(xué)實(shí)驗二人合作該和哪個(gè)一塊；原來(lái)以為我是一個(gè)在班上最孤獨寂寞的，即使躲在角落里哭泣也不會(huì )有人安慰�？墒鞘聦�(shí)恰好相反同學(xué)們下課喜歡和我談心，每次參加什么活動(dòng)比賽他們都推薦我，老師上課也喜歡點(diǎn)我回答問(wèn)題。我首次正式的站在講臺上，是班會(huì )上每一個(gè)小組派代表上去發(fā)表講話(huà)。我非常不情愿地站在座位旁，頓時(shí)仿佛被什么給死死的黏住，使勁全身力氣都抬不起腳。老師看到我渾身顫抖，便要全班同學(xué)喊加油。我終于在同學(xué)們的呼喊聲中自信大方的講話(huà)完畢。我替自己感到驕傲由于我戰勝了自己我不再膽小，不再孤僻，那一刻，是是我的掌聲。
生活不可能一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，只有磨練意志，只有面對挫折，毫不畏懼，假如有遇見(jiàn)挫折，1、，應認清挫折的大小，來(lái)自哪一點(diǎn)的挫折，2、，假如能獨立解決最好單獨解決，3、，在挫折中學(xué)到了什么。而不是逃避和退縮。有時(shí)在逆境中成長(cháng)，挫折伴你左右，如此你會(huì )變得強大。
挫折就像攔路虎，會(huì )給你的生活設下重重困難，走向成功的絆腳石；挫折就像雙刃劍，有好處也有壞處；挫折就像幸運石，只須你戰勝了，它就會(huì )給你帶來(lái)幸運。面對挫折，勇于戰勝。在這條彎曲的小路上，考驗自己，會(huì )有心酸，會(huì )有傷痛，但會(huì )是開(kāi)心的。由于自己體驗過(guò)，面對過(guò)，生活的必經(jīng)的道路要散發(fā)出是我們的精彩耀人的光芒。
戰勝挫折的作文9
每一個(gè)人本人心中咱們都有如許一座國度詭秘花圃，何處埋伏著(zhù)華夏很多小詭秘。他們也每每會(huì )打舞文巧詆園的大門(mén)，讓詭秘滋長(cháng)出來(lái)吹吹風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，但有些企業(yè)詭秘卻永藏心底，生根高車(chē)駟馬。
將領(lǐng)作戰四方，只待有朝一日名滿(mǎn)中原；寒窗苦讀十載，只盼功名成效；生于一個(gè)濁世，唯愿平寧，愿再無(wú)人煙……但生于華夏平寧的我，卻不行以顯示咱們本人不真實(shí)完結想要的是甚么。天天施行反復著(zhù)絕對的生計：課堂，宿舍，飯堂，三點(diǎn)一線(xiàn)，云云職掌簡(jiǎn)潔，云云平平。同窗韓峰五一節的詩(shī)歌旁邊，有人鉆研若烹小鮮經(jīng)歷課程培養少些，假期多些，有人提議蓄意企業(yè)功課少些，文娛舉止光陰多些……
尋思了迂久，結尾我要淺笑面臨生計，熱徐娘半須生活，活在當下。笑，看似卑鄙簡(jiǎn)潔，實(shí)則否則。淺笑面臨生計代表著(zhù)對改日的蓄意，對生計的愛(ài)，它會(huì )讓你歡樂(lè )。即便且自有千山萬(wàn)水，你也會(huì )達觀(guān)大地對它。
霍金，被全球稱(chēng)為”最弘遠的謝世科學(xué)家””另外一個(gè)愛(ài)因斯坦””真實(shí)的幸存者””挑撥本人運氣的人””天地之王”。1963年，他被診斷出得了肌減弱性嵴髓側索強硬癥或肌減弱性嵴髓側索強硬癥，大夫說(shuō)他只可活兩年了。兩年后，他活了下來(lái)，但癱瘓了，幾十年都不行談話(huà)。在一次信息宣告會(huì )上，一名女記者提議了一個(gè)辣手的題目，但霍金沉寂地淺笑著(zhù)回覆，“我的手指還在處事，我的大腦還在議論，我有一個(gè)畢生的我，我有愛(ài)我的伙伴和家人，是的，我有一顆戴德的心。 ”霍金不只用他的成效制勝了科學(xué)界，還用他頑固的戰役精力和主動(dòng)達觀(guān)的作風(fēng)制勝了全國。
這時(shí)候，我通達，因為民心太假太假意的句子的擔心，咱們不應當擔憂(yōu)，由于生計中的喪氣和生計痛苦，應當顯露笑臉，面臨生計中的完善。生命是不行能的，但咱們應當自滿(mǎn)俄羅斯書(shū)生普希金寫(xiě)在“倘使生計更輕，你不行悲戚，你必需肅靜，自滿(mǎn)它，歡樂(lè )的日子”會(huì )來(lái)！“
小小的一個(gè)理想，藏在咱們心底，未始說(shuō)出，不過(guò)我照舊會(huì )朝實(shí)在現這個(gè)理想去對立，去一團和緩努力，淺笑著(zhù)面臨社會(huì )生計，去打敗人類(lèi)生計中的故障與磨難。
戰勝挫折的作文10
山有了懸崖峭壁才更險峻;海有了驚濤駭浪才更深邃;天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊;人生有了挫折才更完美。因為一帆順風(fēng)的人生是了無(wú)生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會(huì )有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會(huì )一蹶不振，強者則會(huì )浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來(lái)面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字，寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩，在他面臨人生這一低潮時(shí)，勢必會(huì )自甘墮落，一敗如水，無(wú)法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會(huì )使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書(shū)，統治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng )作。但是他沒(méi)有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著(zhù)橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì )鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著(zhù)。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰勝挫折，需要積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì )有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè )觀(guān)曠達，修建蘇提，造福百姓;柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”;范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以積極樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、戰勝、甚至是超越。反觀(guān)我們，對待生活和學(xué)習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區對待嗎？
戰勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀(guān)云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰;是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著(zhù)錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。
戰勝挫折的作文11
美國著(zhù)名作家海倫凱勒是一個(gè)信念堅定的人。她又聾又啞的時(shí)候，我就在想她會(huì )不會(huì )因為殘疾而自卑。然而，我錯了。她樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度令人欽佩。他的一部作品《假如給我三天光明》，讓我受益匪淺。
凱勒想象自己有三天的時(shí)間去看世界。第一天早上，她想看看那些善良的人們，因為他們讓她不再自卑，快樂(lè )地面對這個(gè)世界。下午，她要去看自然。她陶醉于大自然的美麗。第二天她想了解歷史，最好的去處是博物館。所以那天她去了歷史博物館。晚上，她在劇院度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。最后一天，她在街道的一個(gè)角落里，看著(zhù)來(lái)往的行人，坐在車(chē)里，靜靜地看著(zhù)這個(gè)世界的繁華和寧靜。
這時(shí)，我心里出現了一個(gè)想法，讓我瞎一次。當你把目光放在它身上，眼前的一切都會(huì )消失，只有黑暗。這時(shí)，我終于感受到了海倫凱勒的艱辛和自卑。平時(shí)走路看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是今天，走路很難。但是海倫凱勒不一樣。她已經(jīng)適應了這樣的生活。從房間走到“教室”都是東倒西歪，弄得我的臉和腳青腫。吃飯的時(shí)候一般要半個(gè)小時(shí)才能吃完，現在要一個(gè)多小時(shí)。如果你找不到碗，你就不能得到食物。反正困難都來(lái)了。有時(shí)候因為失明，經(jīng)常會(huì )犯錯，比如寫(xiě)作業(yè)，做飯，走路，拿東西等等。失明前一天已經(jīng)倒下了。海倫凱勒一生都籠罩在黑暗之中，就像一只永遠無(wú)法飛出籠子的鳥(niǎo)。海倫的信仰讓我感動(dòng)。她是一個(gè)堅強自信的人。
“我將沒(méi)有時(shí)間花在遺憾和抱負上，因為要看的東西太多了�！笔前�，這不就是生活的全部嗎？時(shí)間不會(huì )因為你而停止。時(shí)間就像一列飛馳而過(guò)的火車(chē)。凱勒當然開(kāi)心。她很堅強。摔跤后一次又一次的爬起來(lái)不容易�！拔覀冊谀睦锏�，就在哪里爬起來(lái)！”她并沒(méi)有因為自己是殘疾人而自卑，而是大方地說(shuō)自己在黑暗中一樣快樂(lè )。她也不斷地自我調解：如果你沒(méi)有聾啞，你就不會(huì )像盲人重獲光明時(shí)那樣仔細、認真、徹底地看。他多樂(lè )觀(guān)��！
我有一雙明亮的眼睛，一雙能聽(tīng)到聲音的耳朵，一個(gè)健全的身體，所以我應該更樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗，陽(yáng)光。更執著(zhù)。我們應該更多地關(guān)注身邊需要幫助的人�！帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光！”我相信他們很快就會(huì )變得和正常人一樣，眼睛明亮，耳朵能聽(tīng)到聲音。
戰勝挫折的作文12
人在一世，殊為不易，挫折布滿(mǎn)前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬(wàn)物一瞬既逝，唯有戰勝挫折帶來(lái)的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰勝挫折，為生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時(shí)被拴在木樁上，掙脫無(wú)望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒(méi)想過(guò)要掙脫，因而農夫用小小的木樁便能束縛它，可見(jiàn)人生中的挫折就如那木樁，你不戰勝它便被它束縛，所以我們要戰勝挫折。
戰勝挫折是成功的關(guān)鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時(shí)你卻忽略了那背后的的汗水與淚水，那是不斷戰勝挫折的結果。
邰麗華，一個(gè)失聰的女子。逆境中她戰勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無(wú)聲處展現生命的頑強，其所主演的《千手觀(guān)音》的成功，向人們詮釋了這樣一個(gè)道理：戰勝挫折是成功的關(guān)鍵。
戰勝挫折還是幸福生活的開(kāi)始。
生活就像一團麻，總有著(zhù)難解的結。然而，戰勝挫折，便會(huì )讓我們豁然開(kāi)朗，就像走過(guò)荊棘終會(huì )有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚(yú)游的水天一色。戰勝挫折，為我們開(kāi)啟幸福之門(mén)。
塔克拉馬干的一個(gè)村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難，然而人們執著(zhù)地去戰勝這個(gè)挫折。終于有一天人們發(fā)現，有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水，于是他們制造集水網(wǎng)，解決了困難，過(guò)上了幸福的生活。
戰勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著(zhù)《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國語(yǔ)》……這一部部絕世之作的誕生無(wú)不昭示著(zhù)戰勝挫折的精神，古圣先賢因戰勝挫折而著(zhù)成千古文章，彪炳史冊，為我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個(gè)四肢無(wú)力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，他戰勝著(zhù)病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點(diǎn)亮它，它就為別人點(diǎn)燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動(dòng)容，他因戰勝挫折而實(shí)現了人生的意義。
繁華三千，轉瞬既逝，我們無(wú)需輾轉留連，只要勇于戰勝挫折，陰郁的日子過(guò)后，不屈的生命會(huì )帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開(kāi)的希望。
戰勝挫折，為生命插上翅膀。
心不能死。
戰勝挫折的作文13
鄒韜奮說(shuō)過(guò)：“挫折磨難是鍛煉意志增強能力的好機會(huì )�！痹诿鎸Υ煺蹠r(shí)，應把挫折當動(dòng)力。勾踐，越國的君王，他也遇到過(guò)種種挫折。公元前494年，越國兵敗吳國。勾踐為了東山再起，為吳王夫差送飯送菜，端尿端屎，最終取得吳王的信任，得以釋放回國�；貒�，勾踐臥薪嘗膽聚兵訓練，最后他帶領(lǐng)精兵數萬(wàn)，徹底擊敗了吳國，實(shí)現了洗辱復國的志愿。勾踐在吳國當奴隸時(shí)，向吳王叩首稱(chēng)臣，忍氣吞聲。如若沒(méi)若沒(méi)有堅定的意志，是永遠無(wú)法復國的。
在每屆奧運會(huì )上，我國都派出了許多優(yōu)秀的運動(dòng)健兒，但唯一讓我印象最深的便是桑蘭。桑蘭在1998年美國長(cháng)島運動(dòng)會(huì )上，不幸使脊椎嚴重受傷，并造成癱瘓。面對這突如其來(lái)的打擊，桑蘭沒(méi)有沮喪，她勇敢樂(lè )觀(guān)地正視傷患，以她的微笑贏(yíng)得了世人的尊重，征服了所有人的心。她也被美國著(zhù)名的《人物》和《生活》雜志評為年度英雄，她點(diǎn)燃了中國第五屆殘疾人運動(dòng)會(huì )的火炬，這個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩用她堅定的意志向世界宣告著(zhù)：她能贏(yíng)，無(wú)論發(fā)生什么，她一定能贏(yíng)。就像伏爾泰說(shuō)的：“人生布滿(mǎn)了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過(guò)�！鄙Ｌm她做到了，她已經(jīng)跨過(guò)了荊棘，迎接另一個(gè)屬于她自己的天空。
堅持不懈往往能創(chuàng )造奇跡�！缎撵`雞湯》這本書(shū)，大多數人都是耳熟能詳的。但又有誰(shuí)知道這本書(shū)的作者杰克。甘菲德和馬克。韓森編撰這本書(shū)時(shí)，吃了多少次閉門(mén)羹。但他們并沒(méi)有泄氣，而是更加執著(zhù)地奔走在各個(gè)出版社之間。最后，有家小公司被他們的誠意所打動(dòng)，答應幫忙出版。出版之后，《心靈雞湯》銷(xiāo)量達到了1200萬(wàn)冊，成為當時(shí)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一，他們的努力終于換來(lái)了豐厚的回報。契訶夫也說(shuō)過(guò)：“困難與挫折對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錐，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！苯芸撕婉R克就是這把錐，把《心靈雞湯》打進(jìn)了“坯料”，鍛成了一把鋒利無(wú)比的“鋼刀”。
成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。挫折是人生中永遠無(wú)法避免的，堅強意志永遠是挫折的最大敵手。這個(gè)不錯挫折在人生路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂(lè )觀(guān)的精神，這樣才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時(shí)準備經(jīng)受挫折。名言種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。
戰勝挫折的作文14
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿(mǎn)艱辛，也許每隔幾步就會(huì )遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò)，不知所措。
那次成績(jì)我沒(méi)有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門(mén)成績(jì)得分過(guò)低，而讓我驚險的居為第十名，當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來(lái)表現我的發(fā)泄。要知道我的成績(jì)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分數，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì )考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無(wú)精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然后埋下了頭，準備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，一次考試成績(jì)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習態(tài)度就一定會(huì )成功�！�
從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認真學(xué)習，當別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著(zhù)；當我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著(zhù)各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間來(lái)到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過(guò)這次考試我恍然大悟：成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，人生難免會(huì )遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學(xué)習態(tài)度，吸取教訓就會(huì )成功。
戰勝挫折的作文15
周末，應老師的要求，我回家觀(guān)看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。愛(ài)是世界上最純潔的，也是最溫暖的。每個(gè)人都是在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)的，它讓我們勇往直前，毫無(wú)畏懼。
鄒越教授給我們講述了一個(gè)山區女教師的故事：這個(gè)女教師叫李靜，是上海師范大學(xué)畢業(yè)的。她來(lái)到大涼山，看到孩子們對知識的渴求，便留了下來(lái)。但條件實(shí)在是太艱苦了，在城里嬌生慣養的李靜也曾想過(guò)離開(kāi)，但聽(tīng)到孩子們的挽留，她終歸還是選擇了留下來(lái)。就這樣，她為孩子們奉獻了她的一生。而不幸也來(lái)到了她身邊，38歲的她患上了癌癥，住進(jìn)了醫院。面對高額的醫藥費，李靜毅然選擇回到學(xué)校，給孩子們上了她人生中最后一堂課——“為中華之崛起而讀書(shū)：！
“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)�！崩铎o老師用她的生命詮釋了這一名言。每一位老師都把學(xué)生當做自己的孩子一般疼愛(ài)，那孩子也應該愛(ài)“母親”。我們要怎么愛(ài)？像愛(ài)父母那樣。是老師為你灌輸知識，是老師教你怎樣做人，她們是人類(lèi)靈魂的工程師。她們從不要求我們怎樣的回報，只是希望我們有出息，只不是和母親一樣無(wú)私嗎？讓我們懷以最真誠的感謝說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！我愛(ài)您，老師！”
我們也應該愛(ài)我們的父母，他們生我們，育我們，且不圖回報，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們將我們包圍在一個(gè)愛(ài)的世界里。很多孩子都認為爸爸媽媽辛辛苦苦為孩子是理所應當的，但事實(shí)上并不是這樣的，他們也可以不管，任你放蕩自由。但他們卻沒(méi)有這樣做，因為他們很愛(ài)你。即使他們不要求，我們也應該予以更多的愛(ài)回報他們，這種至高至純的愛(ài)，除了父母，還有誰(shuí)能給我們呢？我們要怎么愛(ài)？用內心最純真的那份感情去愛(ài)。晚上爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，對他們說(shuō)一聲“你們辛苦了�！敝鲃�(dòng)為他們拿出拖鞋，送上一杯熱茶；一句溫馨的語(yǔ)言，一個(gè)關(guān)懷的舉動(dòng)，也許就會(huì )讓他們感動(dòng)至深。讓我們抱以最純真的愛(ài)說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們，爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
祖國的興盛，讓我們的生活更加舒適，讓我們的環(huán)境更加優(yōu)越。我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？為了我們的前途，更為了中華之崛起而讀書(shū)！我們是中國人，身為中國人，就要愛(ài)自己的祖國，我為了祖國奮斗。讓我們本著(zhù)激烈的愛(ài)國情懷大聲喊出：“我是中國人！我愛(ài)我的祖國！”
愛(ài)，是我們心靈相通：愛(ài)，使世界不再孤獨。讓你我伸出手，將生命填滿(mǎn)愛(ài)，讓生活處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的鮮花！
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