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面對挫折的作文

時(shí)間:2022-12-08 10:31:23 挫折 我要投稿

面對挫折的作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的面對挫折的作文,歡迎閱讀與收藏。

面對挫折的作文【熱門(mén)】

面對挫折的作文1

  “面對挫折的時(shí)候,不放棄,而且不斷堅持不斷努力,我們才有可能成功!”這是小學(xué)的時(shí)候父親對我講過(guò)的一句話(huà)。

  那時(shí),這句話(huà)是是我努力學(xué)習的動(dòng)力……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續續地回到了教室。這節課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課代表走到了講臺開(kāi)始領(lǐng)讀。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,我注意到了她的手上拿著(zhù)一大一沓試卷。突然,我慌了,因為我意識到這很有可能是上次月考的試卷。因為上次月考前我沒(méi)有好好預習英語(yǔ),導致了上次月考的題目我有很多不會(huì )做。我那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有心情讀書(shū)了,滿(mǎn)腦子都在想著(zhù)我的月考試卷,生怕我會(huì )考砸?墒,怕什么來(lái)什么,讀完書(shū)后,老師叫組長(cháng)把試卷發(fā)了下來(lái)。當試卷被遞到我的面前時(shí),我完全傻了眼。剛剛八十六分,平時(shí)月考我都是九十幾的,可是這次才剛剛八十六。我的心情就像是晴天霹靂一般,我都不敢相信這是真的。我完全沒(méi)有心情聽(tīng)課了,一直呆呆地看著(zhù)自己那張八十六分的試卷直到下課。下課了,同學(xué)們都出去玩了,而我卻一個(gè)人待在教室里,心情跌到了低谷。

  我的朋友拉我出去玩,我根本就不理會(huì )別人,我沉浸在自己的悲傷的心情里。

面對挫折的作文2

  挫折是一塊絆腳石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就會(huì )變成一片黑暗。

  記得那是一次暑假,我和爸爸媽媽一起去登泰山,到了泰山腳下,空氣是格外的清新。爸爸打頭炮,他是一直沖在前面,媽媽也緊跟其后。爬著(zhù)爬著(zhù)我太累了,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):男子漢要堅強,我們就快到達山頂了,一定要堅持到底。我想:是啊,我是男子漢,我能行,加油,加油。頓時(shí),我的心里涌出了說(shuō)不出的動(dòng)力。我們吃力卻堅定的向上爬著(zhù)。不知我們走過(guò)了多少路,越過(guò)了多少塊巖石、峭壁,流下了多少滴汗水,我們離山頂越來(lái)越近了,在一塊石頭旁休息,這時(shí),我的腳掌已磨出了水泡,但是我沒(méi)有叫疼,更沒(méi)有一絲放棄,我現在心里只是想著(zhù),加油,向前沖,勝利一定屬于我的。媽媽對我說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯攀登。媽媽的這句話(huà)讓我更加堅定了我登上泰山頂峰的信念。

  終于到達山頂了,遠遠望去,幾座小山環(huán)繞泰山之間。我問(wèn)爸爸:為什么說(shuō)泰山是五岳之首呢?第一:中國歷代曾有72個(gè)皇帝到泰山封禪。第二:古代很多文人騷客留下了大量的關(guān)于泰山的詩(shī)詞賦。這兩點(diǎn)都是其他四岳不能比擬的。還有一點(diǎn),五岳中泰山在東邊,而太陽(yáng)也從東方升起,我們中國人一般都以東為大!爸爸說(shuō)。我忘記了腳掌的疼痛,去欣賞那壯麗的美景,品味勝利后的喜悅。

  通過(guò)這件事,我明白了,世上無(wú)難事,只要肯攀登,也明白了面對挫折,不要退縮,要勇敢面對它戰勝它,這樣,才能走出屬于自己的人生,走出自己的一片天地。

面對挫折的作文3

  打從學(xué)前班開(kāi)始,我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評,一次懲罰,甚至是一次辱罵。但是,就在我上五年級的時(shí)候,老師讓我受了一次挫折,那是因為……

  那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉,我生氣極了,就去追她們兩,就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。之后,我不知為什么覺(jué)的好委屈,眼淚一下子涌出來(lái)。下課后,我想了想:不是我的錯,老師為什么說(shuō)我?我沒(méi)錯,老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天,我就好像跟老師斗氣,不聽(tīng)她的課,寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也明白這對于我來(lái)說(shuō),是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧!

  直到上六年級,數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我:“藍進(jìn)好,如果老師罵你,你會(huì )怎樣樣?”我感到很奇怪,這又讓我想起了那件事。我說(shuō):“我會(huì )跟他斗氣,不聽(tīng)他的課!崩蠋熉(tīng)了后,感到很奇怪,于是就跟我講:“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但,老師批評教育你,也是期望你能學(xué)好!甭(tīng)了老師的話(huà)后,我不再恨哪位老師了,我不再恨那位同學(xué)了。

  當我應對挫折的時(shí)候,我做了一個(gè)錯誤的選取。此刻我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你,是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我必須會(huì )報答您。

面對挫折的作文4

  每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )遇到挫折,遇到挫折的同時(shí)也會(huì )讓我們成長(cháng),走向成熟。

  當我面對挫折的時(shí)候,受到親人的啟發(fā)而解決問(wèn)題。有一次,我和好朋友要去操場(chǎng)玩,好朋友走出門(mén)并關(guān)上門(mén)時(shí),由于用力太猛而把門(mén)窗給振碎了,好朋友一愣,立刻逃走,我站在門(mén)窗碎的地方想了想拿起掃帚來(lái)打掃碎玻璃,正巧老師走過(guò),看到我掃碎玻璃;說(shuō):“你竟然毀壞公共財產(chǎn),罰掃教室一個(gè)月!”我覺(jué)得很委屈,一直想哭出來(lái),被老師冤枉很不好受。

  我垂頭喪氣的回到家,躺在床上大哭一場(chǎng),奶奶聽(tīng)到我的哭聲,就到我的房間問(wèn):“寶貝,怎么呢?”聽(tīng)到奶奶溫柔的聲音,我抽咽的回答道:“今天好朋友不小心振碎了玻璃,我去打掃,被老師看見(jiàn),說(shuō)是我弄碎的。我覺(jué)得很委屈,也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋!蹦棠陶f(shuō):“哦,是這樣啊。寶貝別難過(guò),被別人冤枉是很正常德,只不過(guò)解決的辦法有很多種,你沒(méi)運用而已呀!比如說(shuō),你可以跟老師好好溝通,說(shuō)清楚這件事不是你做的,不就好了嗎?”聽(tīng)了奶奶的話(huà),我茅塞頓開(kāi),決定第二天向老師說(shuō)清楚。

  第二天,我心平氣和地向老師說(shuō)清楚事情的來(lái)龍去脈,老師向我道歉,并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。

  通過(guò)這一次的挫折,我知道,遇事不能只是一味的發(fā)泄情緒,而要自己思考解決,這樣才能快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。

面對挫折的作文5

  在人的一生中,難免會(huì )遇到挫折。只要我們能夠勇敢的面對挫折,再大的困難都沒(méi)什么。

  挫折像雨,它會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,也會(huì )讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;但也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )使你清醒,讓你思考空間如何勇往直前,如何正確面對挫折。

  偉大的人物曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的挫折,無(wú)數的困難。但他們在面臨挫折困難時(shí),選擇了堅強選擇了微笑。德國作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂(lè )團工作掙錢(qián),幾歲母親去世,26歲又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué),這對一個(gè)立志獻身音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),是一種多么大的打擊呀!可他卻沒(méi)有放棄而是堅強的迎接了挫折,所以使他取得了成功。

  我們也難免會(huì )遇到挫折。挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對于能干的人來(lái)說(shuō)則是一筆財富,但對于弱者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗者會(huì )抱怨上天的不公平;而成功者則會(huì )感謝,面對挫折我們應該堅強面對而不是退縮。要知道挫折是我們人生中不可缺少的,也是無(wú)法避免的,正因為有了挫折我們才能變得更加堅強。

  人生慢慢,路途曲折,讓我們勇敢面對挫折,走向成功。

面對挫折的作文6

  挫折,我對它的印象并不一般。有些人,或許認為挫折時(shí)一件很可怕的事情,而我,卻不這么認為,在挫折的后面,往往有些意想不到的事情。

  挫折后面見(jiàn)榮譽(yù)

  說(shuō)起這事還真是出乎我的意料呀!小學(xué)六年級,我的書(shū)法寫(xiě)的還算不錯,但是,總有一些筆畫(huà)寫(xiě)的不夠完美。那天,書(shū)法老師通知我,讓我參加縣級的書(shū)法比賽,這下可把我嚇壞了。字寫(xiě)的有些缺陷的我要參加書(shū)法比賽,還是縣級的。當時(shí),我正想拒絕老師,但有不知道怎么開(kāi)口。我想:這回只能靠自己的實(shí)力了,唉,挫折那片烏云在我的頭頂上飄著(zhù),甩也甩不掉了;氐郊,我和媽媽說(shuō)了我要去參加書(shū)法比賽,媽媽摸了摸我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“加油,要有信心,去吧寫(xiě)不好的再去臨摹一下吧!闭f(shuō)完,她便走了。我眉頭緊鎖,撲在桌上,想著(zhù)到底該怎樣面對這次挫折。忽然,我想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的:在取得勝利的過(guò)程中,往往要遇到些不愿意遇到的事情,但是我們總要自信,微笑的去面對它,才是最好打敗它的方法。想著(zhù)想的,我有了點(diǎn)信心,一絲不茍的寫(xiě)起字來(lái)。到了比賽那一天,我的膽怯心理似乎被我控制住了。比賽的過(guò)程中,我還是有一點(diǎn)按捺不住自己,但是我一想到,自信,我便又寫(xiě)了起來(lái)。比完之后成績(jì)立刻出來(lái)了,哇!真不敢相信,‘二等獎’,哇好開(kāi)心呀?礃s譽(yù)不就在挫折后面現身了么。

面對挫折的作文7

  在漫漫的人生旅途中,并不是一帆風(fēng)順的?倳(huì )遇到許多困難,挫折?吹木褪悄忝鎸щy時(shí)所做的決定。如果你直視困難,面對挫折時(shí)不灰心喪氣。那么,恭喜你已經(jīng)收獲了成功。

  隨著(zhù)日子一天天的推移,離中考只剩24天了,從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的一百零幾天。不知不覺(jué),日子過(guò)得真快!轉眼間,就要與同窗三年的好友分別了!記得初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們那稚嫩的笑臉,直到現在還歷歷在目;貞浧鹨郧暗姆N種,讓我不禁想起了藏在心底已落了灰的那件事。也是從那以后,我開(kāi)始變得不怕失敗,面對挫折迎難而上的。

  還在上小學(xué)時(shí),班上的人不多,所以顯得我學(xué)習還不錯,可是自從上了初中以后,班上的人多了,競爭激烈,我有好幾次考試失利,在班里悶悶不樂(lè )的。是她我最好的朋友走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“這有啥大不了的,不就是一次考試嗎,下次努力不就行了。沒(méi)有一次考試可以決定你的未來(lái)!蔽衣(tīng)了,像突然打通了任督二脈,明白了許多。以后她的那句話(huà)被我銘記在心,支撐著(zhù)未曾經(jīng)歷過(guò)多少挫折的我走過(guò)了那段低谷期。離中考只有24天了,在這24天內,我要改變自己,努力學(xué)習,掙取考一個(gè)理想的高中。辛苦奮斗了三年,只為了這一次考試。決勝中考,是我不懈的追求;流金六月,我們注定成功!

  暫時(shí)的失意和挫折不能代表永遠的失敗。重要的是在面對挫折時(shí),要有不怕一切的想法,要征服它。相信自己,一定可以的!

面對挫折的作文8

  如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲,那么困難則是一個(gè)不可缺少的音符;如果說(shuō)人生的道路想一望無(wú)際的大海,那么挫折就是海面上泛起的浪花;人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難與挫折。

  有的人一遇到挫折就放棄目標和理想,碌碌無(wú)為,最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定,面對困難悲觀(guān),沮喪,怨天尤人。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬(wàn)事如意。而相反,在困難面前堅持不懈的人,他們具有堅定的信念和意志,越戰越勇。就如愛(ài)迪生、貝多芬、史蒂文、霍金、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的學(xué)習與努力。

  為人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們:我們的成長(cháng)需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。如果人的一生只有在順境中度過(guò),也就是想在溫室中的花朵,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,只稍稍遇到微風(fēng)就搖擺不定。

  其實(shí)困難就像一個(gè)彈簧,如果你弱,那么它就會(huì )強;如果你強,它便會(huì )弱,有哪個(gè)人不希望自己成為一個(gè)成功的人,成為強者?勇于追求挫折且敢于面對挫折的人,才是經(jīng)得起風(fēng)雨的野花。

  我認為,沒(méi)有挫折和奮斗的人生就不是一個(gè)完整的人生,因為人的意志就會(huì )消退,人的精神就會(huì )萎縮,萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪,那就經(jīng)不住命運的挑戰,將會(huì )在痛苦和悔恨中逝去!

  是啊,成功是美好的,但如果“成功”和“挫折”讓我選擇,我還是會(huì )選著(zhù)“挫折”因為我會(huì )與挫折為友,直到永遠!

面對挫折的作文9

  最近,我認真拜讀了曹文軒教授的《草房子》一書(shū),書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事,真是讓我得到了廢寢忘食的地步。

  秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地,不斷拼搏,終于如愿以?xún)?墒,就在這時(shí),她的老伴秦大累死了,土地充公了。秦大奶奶為了這片土地,去縣上奔省里,但都無(wú)濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休,她仇視油麻地小學(xué)的孩子們,還帶著(zhù)鴨群到處搗亂……后來(lái)在她重病時(shí),油麻地的人們給了她極大的安慰,她被人們的真情感動(dòng)了,她變了。于是,不管?chē)蓝是酷暑,秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中,看著(zhù)油麻地的一草一木漸漸長(cháng)大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多遲,她總是要等小姑娘們來(lái),給她們扎小辮,為她們講故事……在她終于得到人們的歡迎,在熱愛(ài)著(zhù)油麻地,保護著(zhù)油麻地時(shí),竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘!她用她的執著(zhù)和愛(ài)心最終擁有了心中永遠的一塊土地。

  “紅門(mén)”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家,帶著(zhù)杜小康到遙遠的蘆葦蕩去放鴨,鴨群卻誤吃了別人的魚(yú)苗,因此船鴨被扣,一切完蛋。年幼的杜小康,堅強地承受著(zhù)爸爸再次倒下的打擊,他沒(méi)有灰心喪氣,想方設法湊到一些小錢(qián),在油麻地小學(xué)擺了一個(gè)小攤,給這個(gè)負債累累的家帶來(lái)了一絲希望……

  看來(lái),只要有勇氣,有信心,生活總是充滿(mǎn)希望的。讓我們用微笑面對困難和挫折吧!

面對挫折的作文10

  人生變幻莫測,如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸。因此,人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。

  記得有一次,那是星期三,我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯,高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數學(xué)考了八十九分,語(yǔ)文只考了七十九分。當時(shí)我腦袋“嗡”的一聲,感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯了,但,這是不爭的事實(shí)。我的心情遭透了,耷拉著(zhù)腦袋回了家;氐郊抑,媽媽問(wèn)我考了多少分,我撒謊說(shuō):“老師沒(méi)有念分!眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看,上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō):“考得不錯嘛!币驗槲覀儸F在的通知書(shū)不填具體分數,老師根據平時(shí)的成績(jì)在通知書(shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。

  幾天后,媽媽打電話(huà)到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jì),這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁,我以為媽媽會(huì )罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我,而且給我講了很多做人的道理,我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習更加努力了,也不怕考試了。我的學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越好,再沒(méi)有讓父母擔心過(guò)。

  從那以后,我認為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系,需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì )隨隨便便就能取得成功。我堅信,風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美麗的。

面對挫折的作文11

  人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜,在這漫長(cháng)的旅途中,我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗,便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  我記得,那是前不久的一次考試,分數出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分數,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數,終于老師讀到了我的分數:72·5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課,第四節課又下課了,“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì )兒我回到了家,哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō):“我數學(xué)考試只考了72·5分!眿寢屻读艘幌,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  挫折像風(fēng),它也許會(huì )吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

面對挫折的作文12

  我們的生命不可能是一條直線(xiàn),總會(huì )有挫折、總會(huì )有無(wú)奈。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?可,一些人總是因為生命中的一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄了自己的生命。就如同今天在生命教育課中梁老師講到的一件悲傷的事:

  “最近,一名五年級的小學(xué)生,被老師批評,讓寫(xiě)一千字的檢討,從三十樓跳下自殺!彼眢w強壯健康,似乎成績(jì)也很好,還是個(gè)男生。但我認為不可能,是男生,怎么會(huì )心靈如女孩子般脆弱,經(jīng)受不起打擊?身體健康強壯,怎么可能自暴自棄得不成樣子?成績(jì)好,就應該是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的陽(yáng)光少年和老師從不批評,還經(jīng)常表?yè)P的對象,怎么可能心靈扭曲得不成樣?老師也會(huì )批評他?如果我是他,我就算老師讓我寫(xiě)五千字的檢討,我也不會(huì )自殺的。因為所有的挫折和悲傷,最多就痛苦一時(shí),接著(zhù),迎接我們的仍然是快樂(lè )和歡笑。其實(shí),你實(shí)在寫(xiě)不出一千字的檢討,也有多種方案可解決的:多用好詞好句、經(jīng)典句子。老師讓你寫(xiě)檢討,其實(shí)也是鍛煉你的寫(xiě)作能力嘛。把整體的質(zhì)量提高了,五、六百字都行。我相信他們班也有獎罰制度,用他們班的獎勵(也就相當于我們班的黃金獎票)來(lái)抵唄!如果他真的'是個(gè)好學(xué)生的話(huà),這些東西不可能沒(méi)有。

  誠懇的寫(xiě)。說(shuō)真的,我覺(jué)得這一點(diǎn)很難,因為要涉及到筆風(fēng)的問(wèn)題。認真寫(xiě),寫(xiě)個(gè)一、二百字,一點(diǎn)一豎之間透著(zhù)誠懇,老師一定會(huì )被你打動(dòng)的。

  總之,勸大家,生命中會(huì )有許許多多的挫折和困難,勇敢的去面對。三。一班的學(xué)生,沒(méi)有什么是不能克服的。加油,三。一班!

面對挫折的作文13

  當花草都枯萎時(shí),不必害怕他早晚會(huì )春意盎然;當太陽(yáng)落山時(shí),不必擔心,他遲早會(huì )重新溫暖人間。

  人世間,每個(gè)人都曾經(jīng)過(guò)幾百個(gè)輪回,既然,我們生活在這個(gè)世界上,世間萬(wàn)物都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,我們每個(gè)人都會(huì )遇到挑戰,都會(huì )遇到挫折,如果想要生存,那么我們就要學(xué)會(huì )適應這種生活。

  我時(shí)常問(wèn)自己:“人生是什么?”勤奮者說(shuō)他是甘泉;放棄者說(shuō)他是苦水;成功者說(shuō)他是美酒;失敗者說(shuō)他是苦咖啡。一位哲人曾說(shuō)過(guò):“人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜的。在這條漫長(cháng)的的路上,挫折總會(huì )與你常相伴!

  沒(méi)有河蚌的磨練,就沒(méi)有珍珠的光彩,沒(méi)有挫折的經(jīng)驗,,就沒(méi)有堅強不屈的品格。正因為有挫折,才有成功者和失敗者之分,記住一句話(huà):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  挫折是一種挑戰和考驗,適度的挫折具有一定得積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進(jìn)。

  首先,挫折幫助你成長(cháng),生活因為有挫折才會(huì )變得多姿多彩。其次,挫折增強你的意志力,因為每戰勝一次挫折,都會(huì )強化你自身的力量。面對苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對他,相信這一切都會(huì )過(guò)去,風(fēng)雨之后會(huì )見(jiàn)彩虹。

  如果說(shuō)人生是一次長(cháng)征,那么,挫折就是長(cháng)征路上的種種坎坷,當你掉入絕望的深淵時(shí),不要灰心,因為抬起頭來(lái),是一片最美麗的天空。

面對挫折的作文14

  挫折并不可怕,可怕的是自己面對挫折時(shí)低下了頭,只要心中確定自己能戰勝挫折,那么,你面對挫折時(shí)能樂(lè )觀(guān)對待了。我的時(shí)時(shí)經(jīng)歷,讓我生生難忘,我以身作則來(lái)警示以后。

  有一次,我去外婆家見(jiàn)見(jiàn)我表哥,本該是很開(kāi)心的事,可是聽(tīng)說(shuō)他感冒了,怕傳染給我們,叫我們別來(lái)?墒悄菚r(shí)候我很頑固,因為我沒(méi)人玩,特此見(jiàn)見(jiàn)老哥,跟他瘋玩一場(chǎng)。媽媽也不以為然,感冒?我當時(shí)就感冒了,反正我和他都是病人,在一起總沒(méi)關(guān)系吧?無(wú)奈之下,我的舅媽只好同意了。當我興高采烈闖進(jìn)去,大喊表哥時(shí),我看見(jiàn)他正躺在床上睡覺(jué)呢,我試著(zhù)去搖醒他,在劇烈搖晃之下,他睜開(kāi)了惺忪睡眼,迷迷糊糊地說(shuō):“喊什么呀!蔽揖驼f(shuō)是我來(lái)了,他就一骨碌的爬起來(lái),跟我瘋玩了一下午;氐郊,我感覺(jué)我的鼻子熱熱的,在外婆家的時(shí)候我是騙舅媽的,我其實(shí)沒(méi)感冒,倒是從他家回來(lái)時(shí),發(fā)現了自己已經(jīng)感冒了,媽媽知道了,就一個(gè)勁的罵我,說(shuō)我那么會(huì )騙人,當時(shí)你實(shí)話(huà)是說(shuō)不就行了么?

  我被匆匆帶往醫院,吊了3天的針。早知道實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了,不過(guò),我不怕,我照樣生龍活虎,媽媽半開(kāi)玩笑的說(shuō),這孩子真是太有活力了感冒了還是那么好動(dòng),叫他鉆被窩他偏偏不聽(tīng),哎。面對挫折就是要不折不撓!

面對挫折的作文15

  心一沉,湛藍的天換成了黑夜,不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn),只有一片最純粹的黑。原先的計劃被打斷,眼淚奪眶而出,盡管無(wú)比哀慟,但時(shí)間是不等待人的,惟有重新振作,才能找到解決之道。

  數學(xué)奧賽,一直是我的目標,為此,我從初二時(shí)開(kāi)始涉獵高中的教材,每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書(shū)堆中,盡管辛苦,但我享受了汲取知識的喜悅,登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍,所有的準備只是為了達成我的目標。然而,我卻在三年級的校內初選中落選了,考試前的焦慮、不安,使我無(wú)法冷靜看清題旨;使我無(wú)法正確判斷對錯。一年來(lái)的努力白費了,過(guò)程,在遇到結果時(shí)沒(méi)了意義,徒留滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。

  老師一在告訴我:“一時(shí)的失敗不算什么,重點(diǎn)是努力的過(guò)程、從失敗中重新再起的能力!蔽乙裁靼,我沒(méi)有時(shí)間浪費在對自己的顧影自憐,只能認清自己的失誤,并朝下一個(gè)目標邁進(jìn),一點(diǎn)一滴,讓時(shí)間弭平我的哀戚。這次的經(jīng)驗,讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現自己的缺失,“來(lái)的都是好的”我堅信如此。

  狂風(fēng)暴雨后,迎來(lái)的是晴空萬(wàn)里;死寂的黑暗中總能找到一線(xiàn)曙光,讓人走出悲觀(guān)的情緒。面對困難,如果只是躲在角落自怨自艾,那先前的努力都是徒然。人生是條長(cháng)河,現階段的失敗在未來(lái)回首時(shí)顯得微不足道,解決當前問(wèn)題的方法只有保持希望,樂(lè )觀(guān)向前行。

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