有關(guān)挫折的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有關(guān)挫折的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)挫折的作文1
每個(gè)人的一生都會(huì )有挫折。遇到挫折，心里難過(guò)，精神上痛苦是難免的，但是對于一些不畏挫折、戰勝挫折的強者來(lái)說(shuō)，挫折也并非是件壞事，而是他們通向成功的絆腳石。
舉些例子吧：大教育家孔子從小家境貧寒，條件十分差，但他為了實(shí)現自己的理想而周游列國，歷經(jīng)坎坷、磨難和挫折，終于成為我國的學(xué)者，被后世尊稱(chēng)為“圣人”。西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，被皇帝處以重型，身心受到極大的摧殘，但他為了實(shí)現自己的目標，發(fā)奮著(zhù)書(shū)，終于寫(xiě)成史學(xué)巨著(zhù)——《史記》�？茖W(xué)家居里夫人，不滿(mǎn)十歲時(shí)媽媽和大姐就相繼病逝了，但她并沒(méi)有被挫折嚇倒，從小就磨練出了堅強的意志。正當她的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，事業(yè)上的伙伴——丈夫皮埃爾居里又因一場(chǎng)車(chē)禍撒手而去。接二連三的不幸沒(méi)有把她擊垮，她振奮精神，潛心研究，再次獲得諾貝爾獎。林肯八次競選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至精神還崩潰過(guò)一次，但他重新站起來(lái)，不懈努力，終于成為美國歷最偉大的總統之一。這樣的事例還有很多很多。這些人能夠正視挫折，化挫折為動(dòng)力，繼而奮發(fā)努力。
路上的鮮花迷惑了我們，常常令我們不知所措；路上的荊棘刺痛了我們，常常讓我們主動(dòng)投降。在人生的十字路口，我們常常舉足不定，不知該何去何從……一條布滿(mǎn)鮮花的光明大道與一條布滿(mǎn)荊棘的林蔭小路，我想人們往往會(huì )選擇前者，所以他們便會(huì )沉浸在美麗的花叢中而迷失了方向。因而請不要拒絕那條布滿(mǎn)荊棘的小路，路上的荊棘刺痛了我們，使我們遍體鱗傷，但同時(shí)也使我們變的堅強。
其實(shí)，挫折并不可怕。它只不過(guò)是我們通向成功的一瓶催化劑。茶葉有了沸水的沖泡才會(huì )芳香四溢，人生有了挫折的考驗才會(huì )多彩而充實(shí)。同學(xué)們，不要害怕挫折，要正視挫折，當挫折來(lái)臨不要逃避，要勇敢戰勝，當你成功時(shí)你會(huì )覺(jué)得它對你來(lái)說(shuō)是多么有意義。
有關(guān)挫折的作文2
安徒生曾說(shuō)過(guò)：任何高處，未有人間所不能達者。然而欲達目的，則不可不以決心和自信為之。
人生不可能無(wú)挫折，當你遇見(jiàn)他時(shí)，當他刺傷你的同時(shí)，也教會(huì )你人生的經(jīng)驗，也就為你埋下了成功的基石。挫折過(guò)后，歡樂(lè )依舊是歡樂(lè )，悲哀永遠保持這一絲希望。讓海浪重重的拍打礁石，因為只有那樣才能飛濺起最美麗的浪花。
挫折就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。我們每個(gè)人都會(huì )害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì )恐懼、退縮!可我們卻沒(méi)有真正發(fā)自?xún)刃牡厮伎歼^(guò)，原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個(gè)面臨作者的人更加堅強，更加成熟!正是因為這小部分，我們的生活才會(huì )精彩!
大偉人魯迅則認為坦途在前，人又何必因為一點(diǎn)小障礙而不走路呢?是啊!偉人之所以能成為偉人，是因為他們戰勝了人生路途中的挫折，一步步，一次次。正是因為，那些與其他人毫無(wú)異樣的偉人戰勝了種種挫折，所以才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(cháng)。挫折是什么?堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上，望著(zhù)前面未知的路，我害怕了。勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。勝利說(shuō)：挫折是海中的礁石，不遇見(jiàn)他，永遠激不起成功的浪花。
朋友們!為了心中的夢(mèng)，心中不滅理想，你往往會(huì )遇見(jiàn)大大小小的挫折。但只要你能夠以堅定的信念，去戰勝挫折，成功之門(mén)將會(huì )永遠為你打開(kāi)!
有關(guān)挫折的作文3
成長(cháng)，是不經(jīng)意間的，當你發(fā)現你有能力控制自己的的淚水，那么，你長(cháng)大了……每個(gè)人，在人生的路上，都會(huì )有困難，沒(méi)有本身一帆風(fēng)順的道路，只有自己開(kāi)拓出來(lái)的容易走下去的道路，永遠不要期望別人，記住自己才是那個(gè)最棒的人。是啊，我永遠都要感謝挫折。
曾經(jīng)無(wú)數次，我跌倒過(guò)。卻因為某些記了很多年的話(huà)語(yǔ)而重振起精神�！皠e忘了，你是最棒的！”“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)這么棒了！”“別泄氣啊，還差一步！”“沒(méi)事兒，這不重要！”“哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)！”“加油，你可以的！”呵，就這樣。我無(wú)數次硬撐著(zhù)站起來(lái)，即使已經(jīng)摔得頭破血流，但我意識到，流過(guò)淚后看到的世界更清晰，更真實(shí)。
我失敗過(guò)，那份笑容背后的痛楚，誰(shuí)都不得而知。隱藏著(zhù)那份累，那份痛，卻在某一瞬間徹底崩塌。
考試前，魔鬼般的復習，讓我身心巨累，不想讓別人看到我的疲倦，所以，小心翼翼隱藏著(zhù)。終于，考試前一天，小學(xué)時(shí)的死黨打電話(huà)，我竭力提高聲音說(shuō)話(huà)，他卻說(shuō)了一句：“我怎么感覺(jué)你這么乏呢？”這一刻，我的心理防線(xiàn)潰敗，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
考試后，本來(lái)是年級第一名的我卻由于生物的拉分，一下子變成了年級第十三名，我真的好不甘心，一個(gè)人在心中譴責自己，我不想聽(tīng)他們說(shuō)“我對你很失望”，這句話(huà)，我承受不起。眼淚堆積在眼眶處，遲遲掉不下去，同桌看到，說(shuō)：“別傷心了，不就少了幾名嗎？我還差你幾十名呢！”那一刻，我的眼淚終于決堤。
挫折，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)��！告訴自己，不要看別人的眼光，不要聽(tīng)別人的話(huà)，只要自己經(jīng)歷了，努力了，沒(méi)問(wèn)題，你一定是最棒的那一個(gè)！可拍的不是挫折，不是失敗，而是失敗過(guò)后的心態(tài)，如果你正視它，那么成功離你不遠，如果你從此一蹶不振，那么，成功不會(huì )來(lái)光臨你。
成長(cháng)是要付出代價(jià)的。無(wú)論是擁有還是錯過(guò)，無(wú)論是迷失還是放棄，都是我們用心靈去換來(lái)的，我們蛻去的是無(wú)知與幼稚，收獲得便是成熟與理智。每一個(gè)微笑都是我們最真實(shí)的堅強！挫折的路上，開(kāi)滿(mǎn)燦爛的花朵！
有關(guān)挫折的作文4
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1914年12月的一個(gè)深夜，愛(ài)迪生的制造設備被一場(chǎng)大火嚴重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著(zhù)他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災難有災難的價(jià)值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開(kāi)始�！�
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì )有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來(lái)講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒(méi)有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強抗爭中。
我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。
有關(guān)挫折的作文5
雨因為經(jīng)歷了阻攔，才會(huì )發(fā)出擲地有聲的回響;人因為與挫折抗爭，才成就了精彩的人生。蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。人生只有經(jīng)歷挫折，才會(huì )發(fā)出擲地有聲的回響。
遇到挫折，他樂(lè )觀(guān)豁達，不屈不撓。烏臺詩(shī)案一發(fā)，他的聲譽(yù)從被人追捧的高峰，一下子墜落至谷底，前途盡毀，挫折毫無(wú)預兆地從天而降，他卻憑著(zhù)那無(wú)人能及的樂(lè )觀(guān)與豁達，笑對挫折，與挫折抗爭。被貶黃州時(shí)，他笑言“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”;被貶惠州時(shí)，他只道“日啖荔枝三百顆，不辭常做嶺南人”;甚至被貶至荒無(wú)人煙的儋州，他仍戲言“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。世人看見(jiàn)了他對挫折的抗爭，更記住了他的樂(lè )觀(guān)豁達。蘇軾，正是你與挫折為伴，讓你奏出了擲地有聲的回響。
遇到挫折，她意志頑強，與命運抗爭，戰勝了困難和失敗，成了命運的主宰者。兩歲時(shí)的那場(chǎng)大病，使她從此墜入黑暗的深淵，雙目失明，雙耳失聰，命運似乎與她開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑，讓她無(wú)法看清自己前行的方向。然而，巨大的挫折并沒(méi)有使她就此灰心喪氣，她憑借著(zhù)那令人無(wú)法想象的頑強的意志，與挫折進(jìn)行了不懈的抗爭。她艱難地開(kāi)始學(xué)習，從字母，到單詞，再到句子;從一開(kāi)始的“杯”“水”不分，到現在精通英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言;從當初的一個(gè)幾乎“無(wú)藥可救”的小女孩，到現在的名校畢業(yè)，學(xué)識淵博的女作家，《假如給我三天光明》剛一出現，就震驚了世人，人們知道了她受到的巨大苦難，更記住了她與苦難挫折抗爭的斗志。海倫?凱勒，正是你所遭遇的那些挫折，讓你奏出了擲地有聲的回響。
瓷器需要經(jīng)歷烈火炙烤才能煉就;梅花需要經(jīng)過(guò)風(fēng)雪摧殘才能綻放。人的一生中要經(jīng)歷的挫折太多太多了，若選擇逃避，只能庸碌無(wú)為，消逝無(wú)聲;若選擇面對，則能迎難而上，擲地有聲。
是的，不要害怕挫折，因為只有與挫折抗爭，才能發(fā)出擲地有聲的回響!
有關(guān)挫折的作文6
挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段，也是成功的基石。它的作用已得到人們認可，但又為何喻之美麗呢?
認真去剖析，會(huì )發(fā)現，挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味，作為經(jīng)歷中的人可能沒(méi)心情去品，但過(guò)來(lái)人回首，可以看見(jiàn)那是一種不同于尋常的美麗。
它是一枚黑珍珠，也許在昏暗中它無(wú)異于一顆普通石子，但沖破黑暗，迎面撒來(lái)成功之光時(shí)，它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤，勝過(guò)白珍珠。這就是它比白色同類(lèi)貴重的原因。一方面物以稀為貴，再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?
縱觀(guān)歷史，有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當年?yáng)|晉謝安退出朝野，隱居東山。這對一個(gè)力挽狂瀾，為江南擋住前秦百萬(wàn)鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對，隱居在幽幽東山數年，最終回到都城，蕩平異黨，為東晉王朝貢獻自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃，但那個(gè)“東山再起”的英姿伴隨那個(gè)典故，永留世人之心，留給后人一段段美談。
愛(ài)迪生是“發(fā)明大王”，那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無(wú)數個(gè)日日夜夜，無(wú)數次挫折擊打他的精神底線(xiàn)。在他苛刻要求中，每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報》報道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話(huà)：“燈熄滅了嗎?不!愛(ài)迪生的精神將照亮，永遠照亮這個(gè)世界�！边@盞燈放出美麗的光輝中不正也映著(zhù)挫折之美嗎?
挫折之美，說(shuō)到底就是面對挫折的態(tài)度與戰勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑，而在于它發(fā)出的耀眼光輝。
在我們人生的道路中，使它盡可能擁有美麗的風(fēng)景，不僅要有輝煌的成功，還要有美麗的挫折，那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它，裝飾它，讓它不僅美麗，而且把成功襯托得更輝煌。
這樣，我們的人生才算美麗，才接近于完美。
有關(guān)挫折的作文7
花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼;葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;風(fēng)逝了，留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)醒了，留下曲終人散后的孤寂;而當我面對挫折的時(shí)候，留下的會(huì )是什么呢?
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒(méi)有“掛紅燈”呢?此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著(zhù)裝作不在意，勉強掩飾失意的感覺(jué)。把試卷折成紙飛 機，對著(zhù)窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優(yōu)美地劃過(guò)一道弧線(xiàn)，其間還優(yōu)雅地來(lái)了一個(gè)360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔著(zhù)一 層透明的玻璃，無(wú)法逾越。而陽(yáng)光卻透過(guò)這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。
撿起，然后攤開(kāi)，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開(kāi)始重新計算。訂正，找出錯誤的原因，避免自己再犯同樣的錯誤。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)?想起司馬遷忍受宮刑，仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創(chuàng )作佳曲;想起海倫雙目失明，仍熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活……比起他們的遭遇，我的這點(diǎn)挫折算得了什么?他們都能坦然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢?
藍天正是因為接受了云彩，才有了風(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚;大海正是因為增加了渾濁，才有了浩瀚無(wú)垠的壯美;而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )……
人的一生就像一片樹(shù)林，花的凋零，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來(lái)臨的時(shí)候，它仍會(huì )給人面目的蔥綠，不會(huì )因此而減色。人生的路難免坎坷，當我面對挫折的時(shí)候，我知道我 將不會(huì )再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會(huì )留下腳印。
有關(guān)挫折的作文8
美是人們所向往的，有人認為成功是一種美，它可以使你從中享受你想要的。而我認為挫折是一種美，因為它對你的成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。
一天中午，天陰沉沉的，好像預示著(zhù)什么事情要發(fā)生。果然老師要公布考試成績(jì)，要讀到我的成績(jì)的時(shí)候，我立刻神經(jīng)緊繃。結果，我語(yǔ)文考了85分，我自信地答應媽媽要考95分以上的，我心情像打了五味瓶，心里很不是滋味。
外面下起蒙蒙細雨，似乎為我這次考試失利而感到悲傷。老師在上面認真地講課，可是我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，心里依然想著(zhù)考試的事。我不知應以什么樣的方式來(lái)面對媽媽。
我握著(zhù)讓人尷尬的試卷走出學(xué)校，雨中出現一個(gè)人影，仔細一看是媽媽?zhuān)骸翱嫉脑趺礃?”“很不理想�！蔽业椭�(zhù)頭不敢看媽媽。這里媽媽說(shuō)：“不要氣餒，人的一生不可能沒(méi)有失敗!”媽媽的話(huà)給了我力量�；氐郊�，我仔細做每一道題，認真總結。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現了一道美麗的彩虹……
記得那個(gè)寒假，我們一家人去滑雪，我很興奮，這是我每一次滑雪。在那里，我們換上笨重的大鞋，邁著(zhù)沉重的步伐向雪地場(chǎng)走去。由于第一次來(lái)，一點(diǎn)經(jīng)驗都沒(méi)有，費了很大的力氣才移動(dòng)了滑板。這時(shí)，經(jīng)驗豐富的爸爸走過(guò)來(lái)教我，我很快就學(xué)會(huì )了，很自信地走上山坡。我想象著(zhù)滑下來(lái)那優(yōu)美的畫(huà)面……可現實(shí)是殘酷的，我沒(méi)有考慮到下來(lái)時(shí)風(fēng)的阻力，所以剛滑一半就摔倒在地，以狼狽不堪的樣子告終。我站起來(lái)繼續，可我又像剛才那樣摔倒，我想放棄了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你失敗地越多，成功的機率就越大�！蔽液軋孕胚@句話(huà)，于是經(jīng)歷了多次摔倒，我又多次爬起。最后我學(xué)會(huì )了滑雪，心里感到非常地欣喜。
雨后才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)歷失敗、磨煉，才能更快地成功。挫折人們認為不美，而我能理解他真正的含義，它也是一種美。
有關(guān)挫折的作文9
步入花季，雖已成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的挫折，必須承擔。
今天的成就亦是往日的挫折積累起來(lái)的，這僅僅是因為長(cháng)大了。記得小時(shí)候，我選擇了學(xué)古箏，這也意味著(zhù)會(huì )有許許多多的挫折等著(zhù)我�？及思壱獙W(xué)樂(lè )理，可是這對于我們學(xué)民樂(lè )的來(lái)說(shuō)真的很難，上課幾乎聽(tīng)不懂，當時(shí)爸爸就坐在教室外面，跟我一塊聽(tīng)課，然后回家再教我，而且那段時(shí)間，我的眼睛也看不清黑板，所以很困難。每天，我都上兩遍課，付出的比別人多，可是卻沒(méi)有得到回報。
有一次，老師讓我們考試，可是我的成績(jì)根本就不及格，是倒數，當時(shí)老師評講試卷，我幾乎就沒(méi)聽(tīng)，滿(mǎn)腦子里都是分數，以這樣的成績(jì)，八級怎么考？肯定是過(guò)不了的，唉……回到家，我一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆，那分數像針一樣，扎的我好疼……淚水模糊了我的視線(xiàn)，不知不覺(jué)，我趴在桌子上睡著(zhù)了。等我醒了后，把臉洗了洗，回到房間，爸爸正坐在床上，看我進(jìn)來(lái)了，讓我坐在他旁邊，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過(guò)毒進(jìn)過(guò)管教所，所有人都認為他無(wú)藥可救；第二個(gè)人曾經(jīng)三次被趕出辦公室并且常睡到中午才起床；第三個(gè)人平時(shí)沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，生活得很簡(jiǎn)樸，。假如這三個(gè)人中肯定有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無(wú)疑問(wèn)，幾乎所有人都認為這個(gè)能成就一番事業(yè)的人是第三個(gè)人，然而，事實(shí)卻恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統——羅斯福，第二個(gè)人是英國的首相——丘吉爾，第三個(gè)人卻是殺人無(wú)數的法西斯。
爸爸說(shuō)，人生有許多不如意，挫折無(wú)處不在，可它并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對挫折。加油吧，孩子！說(shuō)完，他就讓我一個(gè)人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加認真的學(xué)習，每天回來(lái)做題，終于，我以“優(yōu)秀”考多了八級，向十級進(jìn)發(fā)！是啊，成長(cháng)的道路上，跌跤是難免的，膝蓋腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續走，不要怕，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？擦干眼淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(cháng)是殘酷的，前一回的內容令人回味，后一章的消息，我們卻無(wú)從知曉。成長(cháng)在與挑戰，生命的每一分鐘都涌動(dòng)著(zhù)為理想而奮斗的念頭。在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功，在成功中登上頂峰。陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。挫折，讓我成長(cháng)！
有關(guān)挫折的作文10
生活不會(huì )一帆風(fēng)順，總有坎坷，成長(cháng)的路上不會(huì )平坦，在風(fēng)雨挫折中成長(cháng)，讓自己得到歷練。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷過(guò)苦難之后，才會(huì )有寶劍的鋒梅花的香，在苦難在挫折中成長(cháng)。讓生命更堅強。
你不能選擇你的出生，不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中，讓你受苦，相反還要感謝上蒼，讓你來(lái)到這個(gè)世界上，感謝父母讓我們健康成長(cháng)，感謝家庭給我們關(guān)愛(ài)與溫暖，你不能選擇這些，可是你可以選擇生活，選擇你的未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過(guò)苦寒風(fēng)雨生命之花才能開(kāi)的更鮮艷。貧困可以改變，只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心，不幸可以改變只要有一顆積極的心，只要心燈不滅心不死世界就光明一片，生機勃勃，在苦難中成長(cháng)，用一顆堅韌不拔的心孜孜追求，相信有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。 在苦難挫折中成長(cháng)，歷練心智，學(xué)習經(jīng)驗，成長(cháng)的路上不怕跌倒，跌倒后要 爬起來(lái)繼續前進(jìn)即使 摔的殘也要修整，積蓄力量繼續出發(fā)只要不妥協(xié)，沒(méi)有人會(huì )打敗你。
在挫折中爬起來(lái)，吃一塹，長(cháng)一智，總結經(jīng)驗教訓，讓后反思并能做到不再跌倒，做一個(gè)生活的強者，生活的智者，不為一時(shí)之痛而貿然行事，如果你沒(méi)有勝算那就等于失敗，有時(shí)侯要忍辱負重等待時(shí)機的到來(lái)，等到機會(huì )成熟抓住機會(huì )順水行舟，成就未來(lái)。
如果沒(méi)有機會(huì )那 就苦苦修煉自身，古人云：窮則獨善其身，大則兼濟天下，在不得志的時(shí)候努力學(xué)習提高自己。然后創(chuàng )造機會(huì )用雙手開(kāi)創(chuàng )一番事業(yè)，葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒(méi)有錯。
生活本來(lái)就是 一本書(shū)，既能讀到快樂(lè )興奮高興，還能讀到心酸痛苦悲傷，管鍵是自己有一個(gè)健康積極開(kāi)放的心態(tài)，不已物喜不已己悲，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的接受著(zhù)一切。吸取這里面的精華做為自己成長(cháng)的營(yíng)養。
無(wú)本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無(wú)論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長(cháng)就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長(cháng)。成長(cháng)就像樹(shù)木一樣深深的把根扎在地地下，這樣才能成長(cháng)為蒼天大樹(shù)，蝴蝶的美麗來(lái)自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會(huì )堅強，在苦難挫折中成長(cháng)，讓生命美麗燦爛。
有關(guān)挫折的作文11
走過(guò)冬季，我向春天走來(lái)。
走過(guò)雨天，我向晴朗走來(lái)。
告別無(wú)知，我向成熟走來(lái)。
磨煉意志，我向堅強走來(lái)�！}記
經(jīng)過(guò)這么多年，我才知道什么叫挫折。挫折包圍了我的生活，曾經(jīng)不懂什么是挫折，對待挫折總是第一個(gè)念頭就是“死”。后來(lái)才知道，原來(lái)挫折是很平常的事，生活中挫折是無(wú)處不在的。只有在挫折中成長(cháng)，才能進(jìn)步。我們應該正視挫折。
我現在已經(jīng)13歲了，我經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，現在的我很堅強，我不會(huì )因為小事而傷心，每當遇到挫折時(shí)，我總會(huì )把自己想象成“女強人”。雖然沒(méi)有《男兒當自強》，但也有《堅強女人心》。
我知道，你們想看我的笑話(huà)，我還知道你們以為我挺不過(guò)去，現在我要大聲告訴你們，告訴那些看我笑話(huà)的人：“我王申宛不會(huì )垮的，就是經(jīng)歷再多的磨難，我也不怕，你們等著(zhù)吧！總有一天我會(huì )讓你們看看我會(huì )重新站起來(lái)的！”
萬(wàn)春龍，我不會(huì )垮的，我要告訴你，沒(méi)有什么可以打到我，我不怕！周龍，你們的事我不管，你們事太復雜了，你們自己去處理吧！
李若冰，你以為你對我橫眉冷對我就會(huì )怕你了嗎？你錯了！
牛佳楠，不管你們倆是兄妹關(guān)系，還是什么，我都不在乎，你們以為這樣就可以讓我絕望，不好意思，讓你們失望了。我不但不失望，我反而由衷的鄙視你們！
……
還有你們，你們，你們！你們以為我的成績(jì)不能超過(guò)你們？不要門(mén)縫里看人把人看扁了！我不但要追上你們，而且還要超過(guò)你們，不能再讓你們看不起我！個(gè)世界上難道還有比挫折更可怕的嗎？我連挫折都不怕，我還怕什么？
我現在不怕失敗，失敗有什么可怕？它只不過(guò)是在別人的成功之路上的絆腳石而已，只要將它利用好，它完全可以成為我們的墊腳石！
我是一個(gè)堅強的人，無(wú)論現在別人怎樣看我，無(wú)論我現在怎樣孤單，我會(huì )把它看作我的一次磨煉。我要在磨練中成長(cháng)！
我不是任人鞭打的`羔羊，我是猛獅，不與羊群為伍，失敗者的屠宰場(chǎng)不是我命運的歸宿！——后記
有關(guān)挫折的作文12
初中，注定是充滿(mǎn)壓力的，注定是充滿(mǎn)競爭的。有很多人付出多大努力，就為了讓自己的成績(jì)更加穩定，或有所進(jìn)步。當然，我也是其中一員。英語(yǔ)，可以說(shuō)是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科。你越喜歡一門(mén)學(xué)科，你就越想這門(mén)學(xué)科成績(jì)優(yōu)異。因此，我對自己在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的要求要比其他學(xué)科高一些。每一次的英語(yǔ)考試，都是我檢驗自己的時(shí)候，我也十分注重每一次考試。
七年級下冊期中考試之前，包括期中考試英語(yǔ)成績(jì)還算相對穩定，但期中考試以后，成績(jì)一度下滑，我的心情曾一度難過(guò)。我不明白，明明我付出了比以前更多的努力，為什么我的成績(jì)還沒(méi)以前好了?我不明白，不是說(shuō)了努力必有收獲嗎?一次考差，可以理解為是失誤，但一次又一次，我真的不知道該怎么辦了?我不知道是否該繼續努力，我害怕，我害怕努力后還是沒(méi)有收獲，得到的只是一次次失敗。每一次考試，總有一些小知識點(diǎn)沒(méi)能掌握，我想是不是我付出的還不夠，學(xué)得不踏實(shí)?我越來(lái)越懼怕英語(yǔ)考試，我害怕看到我的成績(jì)一退再退。
臨近期末，我真的很想把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科考好，我想要看到我的努力沒(méi)有白費。我不知道我花了多少時(shí)間去記語(yǔ)法和單詞，我只知道，我睡覺(jué)前在記，我做操時(shí)在記，我走路時(shí)在記，我吃飯時(shí)也在記。每當學(xué)了新的內容，我就很認真的去理解，去拓展它另外的意思和用法，不懂的先思考，實(shí)在想不出來(lái)就去問(wèn)老師同學(xué)。我把那些容易錯的題和重點(diǎn)題型全都記在本子上，看了一遍又一遍，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)，狠不得把它們都吃下去，一個(gè)個(gè)字母在我眼中似乎都活了起來(lái)。我不敢說(shuō)我有多么努力，但至少我盡力了。
那天，云很淡，風(fēng)很輕，我的心里很平靜。走進(jìn)考場(chǎng)，拿到卷子，題目很難，我回想我背的那些語(yǔ)法，記的那些題型，可有些題還是無(wú)法動(dòng)筆�？纪旰�，我知道我考砸了，但我走出考場(chǎng)的那一刻，沒(méi)有難過(guò)，只感到如釋重負。成績(jì)出來(lái)，盡管知道不會(huì )很好，但也不曾想過(guò)會(huì )這么差。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有感到失落，反倒有些開(kāi)心。因為我從未為了一次考試，拼盡全力，盡管結果不怎么樣，回想備考那段日子，我感到很充實(shí)。
要感謝這一次的挫折，是它讓我明白萬(wàn)事不能只注重結果，過(guò)程往往比結果更為重要，因為，我曾拼搏過(guò)。
有關(guān)挫折的作文13
挫折是什么？其實(shí)挫折就預示著(zhù)成功，當你戰勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)，
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對挫折卻會(huì )萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì )體驗到真正的成功，不會(huì )磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì )從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì )讓你站的更高�！�
世界著(zhù)名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說(shuō)僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會(huì )失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著(zhù)極其頑強的意志力生活和工作著(zhù)。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個(gè)例子。著(zhù)名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權利。貝多芬從小表現出的音樂(lè )天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀(guān)念，通過(guò)言論和作品為共和理想吶喊，創(chuàng )下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng )作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè )發(fā)展起著(zhù)遠著(zhù)的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
無(wú)數的歷史事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著(zhù)人生的全部過(guò)程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì )面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
有關(guān)挫折的作文14
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜的，我們也不可能一直節節高升，我們要走的路有很多都布滿(mǎn)荊棘，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！�
我們應微笑的面對挫折，面對苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對它，相信“這一切都會(huì )過(guò)去，今后會(huì )好起來(lái)的”。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(cháng)的人生路上，我們需要一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心，和永不言敗的精神。
當我們面對挫折的時(shí)候，為何要哭泣，生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢?我們不是不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當我們面對挫折的時(shí)候，我們應用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我最寶貴的財富，它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。
當我們面對挫折的時(shí)候，我們要為自己加油，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對面。挫折告訴我太多太多，挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后，重新爬起來(lái)，就算滿(mǎn)身傷痕，也要一直往前走，前途就將會(huì )是一片光明!
挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
人生是一次遠征，征途曲折坎坷，你也許想過(guò)放棄。當你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因為當你抬起頭來(lái)，是天空
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
有關(guān)挫折的作文15
在青春路上，我們總會(huì )面對大大小小的問(wèn)題、挫折，也會(huì )因這些挫折而感到失意、沮喪，感到迷茫、困惑，甚至會(huì )對當初的夢(mèng)想質(zhì)疑，不再相信。但在我看來(lái)，挫折不過(guò)是人生路上我所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的門(mén)檻。雖會(huì )因它們受傷、不知所措，但也會(huì )因它們激發(fā)出無(wú)窮的斗志和向上攀登的欲望。
我所經(jīng)歷的挫折中，更多的是來(lái)自考試，在小學(xué)時(shí)，我不是一個(gè)很好的學(xué)生，是一個(gè)每次在考試后才會(huì )后悔、嘆息的孩子。我那時(shí)不明白學(xué)習的意義，只是認為學(xué)習就是為了讓父母和老師對我更好，所以一直都是“為父母學(xué)習”的一種狀態(tài)，因此在每一次考試后，我的成績(jì)都是呈斷崖式的下滑，在那以前，我都沒(méi)有遇到過(guò)挫折，直至一次考試結束后，我忽然發(fā)現：和我一向親密無(wú)間的好朋友漸漸疏遠了我，我無(wú)法理解，為什么我會(huì )從過(guò)去和伙伴親密無(wú)間變得形只單影?我也無(wú)法描述當時(shí)我的心情，只是有一種深深的挫敗感和無(wú)力感，后來(lái)我下定決心，一定要做的比以前更好!在經(jīng)過(guò)一系列“發(fā)奮”后，成績(jì)終于好了很多，我也真正體會(huì )到戰勝挫折的滋味。當然我那時(shí)也并不會(huì )明白挫折的真正寶貴之處，也不會(huì )真正明白挫折只不過(guò)是我一次次跌倒又爬起的過(guò)程，它的珍貴在于：可以讓我真正明白我的能力不是很優(yōu)秀，我需要再進(jìn)一步努力!
當我面對挫折的時(shí)候，我內心會(huì )像他人一樣懼怕、會(huì )無(wú)助、會(huì )覺(jué)得我也就這樣了、我要完了，但我覺(jué)得挫折的意義正是在于此，它會(huì )讓我們最真實(shí)地體會(huì )到絕望、無(wú)助的滋味，會(huì )讓我們直面弱小，但它又不杜絕希望，它讓我們每個(gè)人都能在失敗過(guò)后又燃起奮斗的火苗。挫折在我看來(lái)是很珍貴的，它像一個(gè)真正的朋友一樣，告訴你自身的缺點(diǎn)，它會(huì )讓你最直觀(guān)地看到你的不足，或許在十年甚至幾十年后，你會(huì )真正地感謝挫折，它讓你真正看到了自己當年因為要戰勝它而付出的辛苦、汗水，讓你真正感受到當時(shí)為了戰勝挫折不顧一切的自己，讓你為你當時(shí)的執著(zhù)、努力、倔強感到驕傲!
這就是我面對挫折的全部感受，我從挫折身上只學(xué)到了一句話(huà)：“不要怕，戰勝它”!
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