關(guān)于挫折作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于挫折作文1
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜，在這漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階梯；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
我記得，那是前不久的一次考試，分數出來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)的讀分數，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……還沒(méi)念到我的分數，終于老師讀到了我的分數：72。5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)。我垂頭喪氣的走到講臺上領(lǐng)卷子……好不容易熬過(guò)了第三節課，第四節課又下課了，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著(zhù)自行車(chē)朝著(zhù)家的方向緩緩走去�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢？是說(shuō)實(shí)話(huà)還是不說(shuō)？還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧！一路上我的心跳個(gè)不停，一會(huì )兒我回到了家，哭喪著(zhù)臉對媽媽說(shuō)：“我數學(xué)考試只考了72。5分�！眿寢屻读艘幌�，隨即說(shuō)：“沒(méi)什么的，不是就這一次沒(méi)考好么，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛！只要你努力，馬上就會(huì )看見(jiàn)彩虹的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng)，它也許會(huì )吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn)；它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
關(guān)于挫折作文2
有人說(shuō)挫折是痛苦的；有人說(shuō)，挫折是殘忍的；也有人說(shuō)，挫折是失敗的。但是，我卻要說(shuō)，挫折是美麗的！
人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著(zhù)心中的一絲幻想，去征服那些山，向著(zhù)你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過(guò)程中，我們會(huì )摔倒，會(huì )哭泣，但是我們依然站起來(lái)了，這是為什么？
人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線(xiàn)，一開(kāi)始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來(lái)跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？
人的一生，就像是一盤(pán)棋，俗話(huà)說(shuō)：“一步錯，步步錯�！钡窃谌松@盤(pán)棋上輸了第一步的人卻也許會(huì )是笑到最后，贏(yíng)得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們擁有不服輸的心理，所以我們站了起來(lái)，選擇繼續向前走去，哪怕是路途艱辛。
當我們在開(kāi)始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì )成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。
當我們走錯的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì )讓我們學(xué)會(huì )思考，所以我們贏(yíng)得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂(lè )！
學(xué)會(huì )感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì )欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì )聆聽(tīng)挫折，因為它是人生最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！
挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
關(guān)于挫折作文3
小草如果沒(méi)有因為樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。
而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上，叩響了挫折之門(mén)。
事情的起因是這樣的！今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分，接下來(lái)是下個(gè)段落，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......
半晌，媽媽來(lái)了，問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎？還是面對現實(shí)老實(shí)回答�！拔�。我。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻，背不出任何一句話(huà)，我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話(huà)，我們一起來(lái)朗讀，可是背了好久都沒(méi)背出，媽媽生氣了，罰我跑樓梯，來(lái)回２０圈，頓時(shí)我愣住了，來(lái)會(huì )２０圈要跑多少樓梯。．那要跑多久，不墜息才怪，沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。
跑步時(shí)，我的腦子一片空白心中十分后悔，悔不當初不該不認真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對我說(shuō)的話(huà)�！吧賶巡慌�，老大徒悲傷�！庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦，嘔心瀝血，無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對我的諄諄教誨！將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向你祝�！矣H愛(ài)的媽媽。
關(guān)于挫折作文4
人生不會(huì )是一路順風(fēng)的，總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說(shuō)過(guò)：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì )感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，更不會(huì )感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個(gè)表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時(shí)候，每當看見(jiàn)姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見(jiàn)路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問(wèn)姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學(xué)會(huì )嗎？”我聽(tīng)了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的厲害�！薄澳窃囋嚳窗�，后天我就來(lái)看你的扭屁股表演，哈哈！”說(shuō)完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉呼啦圈看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)難得很，剛開(kāi)始，我根本就轉不起來(lái)，好不容易能轉上了，可沒(méi)轉幾個(gè)就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說(shuō)的那番話(huà)，又覺(jué)得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著(zhù)練著(zhù)，我發(fā)現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來(lái)越快，一次竟能轉二三百個(gè)呢！
終于到了那天了，我和姐姐進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害��！”聽(tīng)得我心里甜滋滋的。
我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會(huì )離成功的道路更近。
關(guān)于挫折作文5
童年好像剛開(kāi)放的花朵一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我的童年是在悲傷中度過(guò)的，在我7歲那你，我得了腎病，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，從此走上了無(wú)休止的治病路程，它卻讓我學(xué)會(huì )了老師或父母教不了的東西，那就是勇氣。
那一天，爸爸大哭著(zhù)，媽媽也抽泣著(zhù)。我長(cháng)怎么大第一次看見(jiàn)爸爸難過(guò)，那時(shí)的我卻總那么善解人意，總是另爸爸，媽媽心痛，爸爸。媽媽抹干干凈了眼角的淚水走了進(jìn)來(lái)，他們或許不想讓我知道他們的痛苦，每當他們看見(jiàn)我被針扎了一次又一次的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：幺兒，爸。媽去一下洗手間等會(huì )就會(huì )了，我知道他們不想在我面前哭，所以才會(huì )去洗手間偷偷地哭，有一次，我對爸爸。媽媽說(shuō)：“媽。爸你們再生一個(gè)弟弟或妹妹吧，這樣女兒以后要是有什么也會(huì )有一個(gè)人替我孝敬你們的”，爸爸突然大發(fā)雷劈說(shuō)我，一邊說(shuō)我一邊流淚，不知何時(shí)，爸爸坐在了病床旁抱著(zhù)我對我說(shuō)：“以后不要再說(shuō)這樣的話(huà)，知道了嗎？”我默默的點(diǎn)頭，為了治病，醫生給我加了激素藥。
加了激素藥之后，我不愛(ài)出門(mén)，原來(lái)愛(ài)美的我，不知何時(shí)變得那么胖乎乎，爸。媽看在眼里痛在心里，也不知如何安慰我，我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，有一天，晚上，爸爸給我講了很多，或許可以說(shuō)是爸爸給了我很多的勇氣。
為了治病，我休學(xué)在家休息病好些后，我轉入苗兒石小學(xué)讀書(shū)了，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)中，我有了信心，也有了勇氣，我知道，在漫長(cháng)的人生中，會(huì )遇到許多事，只是我別人早遇見(jiàn)而已，所以，我學(xué)好了化悲痛為力量！我會(huì )越來(lái)越堅強的！
關(guān)于挫折作文6
人生中酸，甜，苦，辣，咸樣樣俱全�？赡膫�(gè)人不希望自己的生命歷程能風(fēng)平浪靜，誰(shuí)不夢(mèng)想自己的事業(yè)能夠一馬平川。然而，現實(shí)是殘酷的，人生不是陽(yáng)關(guān)道，而是充滿(mǎn)荊棘的小徑，坎坷漫長(cháng)。人生不是艷陽(yáng)天，而是陰云密布的天空，無(wú)情墮落。
那天，陰云密布，開(kāi)始評比期末名次了。我得意洋洋，只見(jiàn)其它同學(xué)抓耳撓腮，干瞪著(zhù)天花板�！暗鬲z之聲”響起，這對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)太不幸了，考得好的同學(xué)會(huì )得到老師和家長(cháng)的褒獎；考得差的同學(xué)愁眉苦臉，免不了要品嘗一碟“魚(yú)香肉絲”�！翱伎伎�，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”呀！
我得意的聽(tīng)著(zhù)：哼，我一定進(jìn)前十，哈哈······想到這時(shí)，老師已將名次報完。額······怎么沒(méi)有我的排名呀！老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次考試你排在第17名，在總體來(lái)說(shuō)成績(jì)良好，但對你來(lái)說(shuō)就是不及格�！蔽彝鹑缜缣炫Z般僵住了，��！我的成績(jì)向來(lái)很好，沒(méi)有差過(guò)的，怎么會(huì )······我的眼中含著(zhù)不甘的淚水，我不會(huì )因此罷休，他們能難道我不能嗎？對！超越他們我的眼神漸漸變得堅定且越發(fā)自信，不再驕傲。
在第二學(xué)期，我?jiàn)^發(fā)圖強，廢寢忘食，成績(jì)直線(xiàn)上升。我站在頂峰，不禁有所感悟。
成功靠的是努力，而不是偶然的機遇，奇跡都是在挫折后呈現的。如果沒(méi)有挫折越王勾踐怎么會(huì )臥薪嘗膽，強忍內心痛楚，最終得以復國。如果人生沒(méi)有挫折，那么貝多芬又是如何寫(xiě)出《命運交響曲》，演奏出強勁有力的旋律。
挫折是不可避免的，任何一次挫折都將是人生的一次淬煉，走向人生高峰。
關(guān)于挫折作文7
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到困難可挫折。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的戈壁灘上有兩顆種子落地，生根，其中的一顆種子受不了太陽(yáng)的暴曬，在干渴中死去了。另一顆種子，在默默地生長(cháng)著(zhù)，沒(méi)有水，它就把根伸的更深些去尋找水，就這樣它長(cháng)成了一棵胡楊。幾百年后，這里成了一片胡楊林。
面隊人生中的挫折，第一顆種子遇到挫折就放棄目標。而第二顆種子是默默的堅持到底，最后實(shí)現了生命的價(jià)值。這兩顆種子表現了人生道路上兩種不同性格和不同態(tài)度的人，也表現了兩種不同的結果。
有的人一遇到挫折就放棄目標和理想，碌碌無(wú)為，最終一事無(wú)成。有的人意識不堅定，面對困難悲觀(guān)，沮喪，怨天尤人。相反，在困難面前堅持不懈的人，他們具有堅定的信念和堅強的意志，越戰越勇，把壓力化為動(dòng)力，終于享受了真正的人生。
其實(shí)，生活中的磨難就像是一個(gè)石磨，許多人都難免要在磨道上苦苦掙扎。但只要我們有老牛一樣的勤勞，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，一切都回消失。困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。有哪個(gè)人不想成為強者，是你，還是他？所以，從現在起，我們要努力改變自己，不能像第一顆種子那樣，要像第二顆種子學(xué)習。
那樣，在多少年后，你會(huì )自豪的.說(shuō)：我是強者。
做不了太陽(yáng)，做星星，在自己的星座上發(fā)光；做不了森林，做大樹(shù)，凈化自己的一片天空；做不了成功者，去戰勝與人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是燦爛光輝的歷史！
關(guān)于挫折作文8
“困難像彈簧，看你強不強。你強他就弱，你弱他就強�！边@是我的一位老師為了讓我戰勝挫折給我的一句話(huà)。
記得那次考試，我沒(méi)有好好復習，等到考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才后悔不已。老師在發(fā)試卷的時(shí)候，點(diǎn)到我的名字，“**，69分�！痹谖铱磥�(lái)，老師似乎將69分念得重一些。頓時(shí)，眼淚在眼睛里打轉，我模模糊糊地看到試卷，沒(méi)錯，是69。我努力地使自己不哭，但是，眼淚還是不爭氣地往下掉。就在這時(shí)，“轟”的一聲，剛才還晴空萬(wàn)里，現在已經(jīng)烏云密布。接著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)像蝗蟲(chóng)似地落下，敲打著(zhù)一切。
放學(xué)了，許多家長(cháng)來(lái)接自己的孩子，過(guò)了一會(huì )兒，學(xué)校已經(jīng)鴉雀無(wú)聲，只有傾盆的大雨還在無(wú)情地下著(zhù)。我走在雨中，任由雨水敲打著(zhù)我的身體。終于，蘊藏已久的淚珠開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子一般往下掉，身體干脆坐了下來(lái)。就在我嚎啕大哭的時(shí)候，隱隱約約從雨里走來(lái)一個(gè)人，這會(huì )是誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì )在這個(gè)時(shí)候還待在學(xué)校里呢？她向我走來(lái)，她竟是我的老師，王老師。
原來(lái)，老師剛才在課堂上就知道了我心里難受，怕我出什么事，一直等到現在。
“老師”我一邊起來(lái)一邊擦掉臉上的淚水。她扶著(zhù)我，走進(jìn)教室里。語(yǔ)重心長(cháng)地對我講了起來(lái)，她對我說(shuō)：“人生的道路是坎坷的，如果遇到了一點(diǎn)小挫折，就像你剛才那樣，那你以后怎么辦呀？遇到困難，我們要尋找解決得辦法，而不是哭，哭是不能解決問(wèn)題的。困難就像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！�
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼角的淚珠，走出了教室。
關(guān)于挫折作文9
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細長(cháng)的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著(zhù)十五只吊桶——七上八下。但是望著(zhù)比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過(guò)去了，這才長(cháng)舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮定下來(lái)，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去……只聽(tīng)“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著(zhù)疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開(kāi)了�！肮�！班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很?chē)乐�，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍——這一次總算躍過(guò)去了，心里樂(lè )滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面臨著(zhù)更大的挫折，但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開(kāi)始了，許多人包括不少的男生都節節敗退，他們個(gè)個(gè)都無(wú)奈地搖著(zhù)頭。然而這并沒(méi)有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著(zhù)口中的節奏，身子輕盈盈地躍過(guò)橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng )造條件，平平穩穩地躺在竿架上�！鞍�，我又一次戰勝挫折了，我成功了”！我樂(lè )得手舞足蹈。
其實(shí)，生活中的挫折不就像這根細長(cháng)的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現在你眼前的就是勝利。
關(guān)于挫折作文10
一個(gè)人要想長(cháng)大，有太多的需要；有的人需要的是無(wú)限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間；有的人需要的是一個(gè)上學(xué)的機會(huì )，這些我都擁有，擁有鼓勵、關(guān)懷、空間、上學(xué)的機會(huì )，然而，我要想長(cháng)大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個(gè)人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個(gè)大人，他還是一個(gè)三歲小孩子，不懂得社會(huì )，因為他一生都沒(méi)有接觸“社會(huì )”這個(gè)神秘的東西，所以他永遠也不會(huì )成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之后的成功的幸福，那是一種無(wú)窮的幸福，讓自己回味無(wú)窮的幸福。
在我的成長(cháng)中，有太多的父母的關(guān)愛(ài)和呵護，很少經(jīng)歷過(guò)挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心多好！”其實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是錯的！這樣不是最好的。父母關(guān)愛(ài)、家人關(guān)心只不過(guò)是人心理上的一小點(diǎn)兒的快樂(lè )，真正的快樂(lè )是挫折與失敗后的成功的快樂(lè )！那樣的快樂(lè )才會(huì )讓人回味無(wú)窮！
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)挫折，我不是沒(méi)有堅持下去，只不過(guò)我還沒(méi)有明白成功要怎么得到。
也許是我長(cháng)大了，我知道成功的喜悅，我經(jīng)歷了挫折和失敗的考驗，我終于成功了！
一個(gè)人在社會(huì )的道路上，會(huì )遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來(lái)，那才是一個(gè)真正的大人，因為他擁有經(jīng)驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個(gè)幼稚的女孩子！要成功，還有很長(cháng)的路要走；要長(cháng)大，還有更多的挫折和失敗等著(zhù)我去挑戰！
關(guān)于挫折作文11
人生難免有風(fēng)雨，走過(guò)風(fēng)雨，我們學(xué)會(huì )在喧囂的塵世保持一顆平常心，我們學(xué)會(huì )在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。
我們每個(gè)人都希望成功，而在尋找成功的道路上，卻逃避不了挫折，猶如古人云：欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。要想取得成功，就必須戰勝挫折。
人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折，就像人要學(xué)會(huì )走路一樣，也得有過(guò)摔交，而且只有經(jīng)過(guò)摔交才會(huì )學(xué)會(huì )走路。挫折可以毀滅一個(gè)人，也能造就一個(gè)人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功；這是弱者，在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作為一個(gè)強者，就不應該因為沮喪而停止追求，我們應該振作起來(lái)，向挫折挑戰。
馬克思說(shuō)過(guò)："世界上沒(méi)有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人才會(huì )有希望達到光輝的頂點(diǎn)。"面對挫折，我們沒(méi)有勇氣愁眉不展，要正視而不回避，超越而不包圍，我們應該把這個(gè)信念作為去戰勝挫折的強大動(dòng)力。從挫折中重新站起來(lái)，這樣才能不斷的追求品嘗成功的喜悅。一次挫折并不代表永遠的失敗，只要敢于戰勝自己，成功的大門(mén)一樣會(huì )給你打開(kāi)。
人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)高山與暗礁難激起美麗的絨花�？梢�(jiàn)，要想成功就必須嘗試挫折，而只有戰勝挫折，才能取得成功。
朋友，讓我們在今后的人生道路上不段戰勝挫折，走向輝煌的明天吧！
其實(shí)，經(jīng)歷風(fēng)雨也是一種幸福，它會(huì )使我們愈加成熟，愈加自信，腳步更加穩健。
關(guān)于挫折作文12
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉化為壞事，讓人悲痛欲絕�？墒怯钟姓l(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？
挫折是人們無(wú)法避免的，它存在于“天災”和“人禍”。
是否有人發(fā)現每當經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì )再重復經(jīng)歷了，因為你已經(jīng)在這個(gè)挫折中成長(cháng)了。
自信者說(shuō)：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f(shuō)：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！耙惨虼�，上帝將快樂(lè )賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
有沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一對雙胞胎，他們長(cháng)的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂(yōu)郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開(kāi)放的人，他似乎每天都很快樂(lè )。
他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開(kāi)禮物，發(fā)現里面是一輛自行車(chē)，他哭了，說(shuō)：”你們明知道我不會(huì )騎自行車(chē)的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。
然而，與此同時(shí)，老二打開(kāi)了屬于自己的禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著(zhù)興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪了？”
乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連，可是仔細品味，從中明白了只有樂(lè )觀(guān)的人才能戰勝挫折，因為一個(gè)骨子里不會(huì )受傷的人，走到哪里，困難都會(huì )為他讓路。
英國小說(shuō)家笛福所刻畫(huà)的人物——魯濱孫是一個(gè)堅強的人，他流落到荒島時(shí)，并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執著(zhù)的人，挫折又算得了什么呢？
我們也一樣可以，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)者，做一個(gè)自信的人。未來(lái)，等待我們的將是平坦的道路！
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花草歷經(jīng)了風(fēng)雨的吹打，才會(huì )更加珍惜眼前的春色；你我歷經(jīng)了挫折的傷痛，才會(huì )倍加珍重前途的曙光……
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，自認為球技大漲的我召集了各路豪杰，向一貫稱(chēng)霸“球林”的“夢(mèng)幻隊”提出了挑戰：本周六上午八點(diǎn)，在�；@球場(chǎng)舉行籃球聯(lián)誼賽。
說(shuō)是聯(lián)誼賽，其實(shí)大有爭鋒之意。對方也躍躍欲試，爽快地答應了。于是，在敲定了出場(chǎng)陣容后，我們如約相見(jiàn)了，并邀請體育老師來(lái)做裁判。
比賽開(kāi)始了！看，賽場(chǎng)上運球如飛的我靈活地打入對方的陣地。妙傳，阿寶接球，扣籃，得分！
“好球！”我隊的粉絲們歡呼雀躍，激動(dòng)不已，“加油！加油……”
此時(shí)的我內心更加驕傲起來(lái)，一再強攻。我想：好戲才剛剛開(kāi)始，看我怎樣撼動(dòng)你們的霸主地位！
但是，急功近利冒然勁取的心態(tài)讓我們的弱勢漸漸明晰，對方迅速改變戰略，屢次從我方球員手中斷球。那超人的運球速度，完美的傳球，準確的投籃……一系列的動(dòng)作使我們目瞪口呆，賽場(chǎng)上的我們完全淪為了他們的“球奴”，似乎這場(chǎng)球賽就是他們的專(zhuān)場(chǎng)演出，而我們都是些小丑樣的配角！
唉，結果可想而知，我們以巨大的差距慘敗�？粗�(zhù)懸殊的比分，想想剛才人家那精彩的球技，我們都蔫了，沉默不語(yǔ)。本是挑戰人家，可把自己的臉給丟盡了……
“球可以輸，但人不能��！”這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，“一切都可以從頭再來(lái)！”
對呀，仔細想想，勝敗乃兵家常事，如果因為一時(shí)的失敗而沉淪下去那才是真正的失敗呢！我開(kāi)始反省自己：球技仍需苦練，心態(tài)定要擺平……
這是一次失敗的經(jīng)歷，但我從中卻收獲了很多很多……
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每一個(gè)人都經(jīng)歷了許多困難,從困難中掙扎了出來(lái),克服困難,而從來(lái)一帆風(fēng)順,而我這個(gè)學(xué)生,也戰勝了困難.
記得在我小的時(shí)候,看到那些大哥哥和大姐姐都騎著(zhù)自行車(chē),一副瀟灑的樣子,我就希望有一天我也能騎上自行車(chē).回到家,爸爸看透了我的心思,星期天,便給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),讓我學(xué),一開(kāi)始,自行車(chē)是有四個(gè)輪子的,很好學(xué),每天寫(xiě)完作業(yè)后,都要騎著(zhù)自行車(chē)瀟灑一回,但是,今天是星期天,回到家,我發(fā)現自行車(chē)的兩個(gè)小輪子不見(jiàn)了,就很納悶,隨后轉念一想,:"沒(méi)關(guān)系,兩個(gè)輪子的自行車(chē)我照樣會(huì )騎,"說(shuō)完,便把自行車(chē)推出了家門(mén)口,準備開(kāi)火,蹬上去,就歪歪扭扭的騎出了家門(mén),只聽(tīng)"咚"的一聲,我摔倒在地,自行車(chē)也摔出了老遠,.關(guān)節上也摔破了一道大口子,就"哇哇"大哭起來(lái),爸爸媽媽聞聲起來(lái),媽媽看了,責怪爸爸說(shuō):"都愿你,給他買(mǎi)輛自行車(chē),這下好了吧,摔了一道大口子,."
從此以后,那輛車(chē)就放在儲藏室了,過(guò)了幾個(gè)月后,我的腿好了,我就好了傷疤忘了痛,又騎上自行車(chē),媽媽勸阻說(shuō):"別騎了,上次摔了一跤,這次還想呀,"媽媽的話(huà)我沒(méi)有聽(tīng),而是騎上自行車(chē),我摔了一跤,二跤,三跤,不知摔了多少回,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我欣慰的笑了,爸爸說(shuō):'看,我的選擇沒(méi)錯吧".我們哈哈大笑起來(lái).........
經(jīng)過(guò)這一次的事后,我明白了,每個(gè)人都有成功和失敗,這并不可怕,可怕的是失敗后喪失了信心,俗話(huà)說(shuō),失敗乃成功之母,我們要從困難中爬出來(lái),看到勝利的曙光.
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“失敗乃成功之母�！边@句話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起，也就說(shuō)成功的背后要經(jīng)歷許多失敗，每當戰勝一個(gè)失敗，從失敗中吸取教訓，從而改進(jìn)，也就向成功走近了一步，像許多名人，如：愛(ài)因斯坦、牛頓等都是在失敗的過(guò)程中吸取教訓，并堅持加以改進(jìn)、樂(lè )觀(guān)面對，從而得到成功。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以至失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認為是笨小孩，“為母雞乳蛋，曾被父親否定�！�
后來(lái)在很長(cháng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí)，曾被同學(xué)玩弄，自己的手工品被同學(xué)毀滅，被老師和同學(xué)論為笨蛋，但誰(shuí)又知“笨蛋”是一個(gè)天才。
多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功，愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗，但最后還是成功了，失敗乃成功的前提，世上那個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗，再聰明的人也有失敗的時(shí)候。
杜牧說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
俗話(huà)說(shuō)“不以成敗論英雄�！痹谌说囊簧�，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應該享受失敗，感謝失敗。樹(shù)立信心，迎接成功。笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
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