實(shí)用的遇到挫折的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的遇到挫折的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遇到挫折的作文 篇1
上四年級以來(lái)，寫(xiě)作文成了我學(xué)習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記，一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢？怎么寫(xiě)？我有點(diǎn)暈頭轉向不知所措。
我懼怕過(guò)雙休，因為過(guò)了周六、周日，每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會(huì )就不交吧？可我真的不會(huì )寫(xiě)，連標點(diǎn)符號我都不會(huì )用。
媽媽知道了說(shuō)：“寫(xiě)作文對你應該沒(méi)有難度，你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，但你說(shuō)起話(huà)來(lái)還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫(xiě)，平常就要多觀(guān)察生活、體會(huì )生活，學(xué)會(huì )在日常生活中發(fā)現素材�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就寫(xiě)生活中最平常的，寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標點(diǎn)符號都不會(huì )用，可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標點(diǎn)符號，邊說(shuō)：“不錯！不錯！就這樣，寫(xiě)多了練多了，觀(guān)察體會(huì )多了，就會(huì )寫(xiě)的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。
遇到挫折的作文 篇2
學(xué)習中我們總會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣;而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過(guò)挫折。有一次數學(xué)考試，我考了低分，我聽(tīng)到自己成績(jì)的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽(tīng)錯了?我拿到試卷愣住了，因為我從沒(méi)考過(guò)這么低的分72分，我仿佛掉到了一個(gè)深坑里，眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著(zhù)，終于放學(xué)了。我低著(zhù)頭，慢慢地走動(dòng)著(zhù)，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來(lái)到了家門(mén)口，卻不敢敲門(mén)，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我，為我開(kāi)了門(mén)，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門(mén)。媽媽只是對我說(shuō)了聲下次考試在努力吧!把試卷拿出來(lái)，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時(shí)作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過(guò)關(guān)，媽媽就會(huì )把題抄下來(lái)，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽?zhuān)３：蛬寢尦臣�，不耐煩，不肯做，后�?lái)，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫(xiě)一頁(yè)，從沒(méi)有間斷過(guò)，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說(shuō)：“要是一頁(yè)全對，就給你畫(huà)一個(gè)笑臉!”(笑臉的誘惑好大，每畫(huà)滿(mǎn)一張笑臉卡就可以滿(mǎn)足一個(gè)愿望啊!)我開(kāi)始認真做題了，后來(lái)，我的錯題越來(lái)越少，笑臉越來(lái)越多。寫(xiě)呀寫(xiě)呀，一天兩天，第四單元的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我考了99.5分!功夫不負有心人，我終于取得了成功!
我的心情又激動(dòng)又內疚，激動(dòng)是因為考出了99.5的好成績(jì)，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會(huì )忘記99.5的成績(jì)，也不會(huì )忘記媽媽對我的`愛(ài)!更不會(huì )忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功!
遇到挫折的作文 篇3
考試作文：當我遇到挫折時(shí)
人生中，處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì )倒退。有時(shí)會(huì )勇敢地去戰勝它。當你面對挫折時(shí)決定去放棄它，而有人去鼓勵你去戰勝，去打倒它。當我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著(zhù)我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵我去做。有了他的鼓勵，我有了堅強的毅力，勇敢的氣量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份愛(ài)，一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我的爸爸。
從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，因為他從來(lái)就對我嚴格要求，在我小時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去打敗它。
在我12歲的那一年，天氣非常糟糕，每天都是下魚(yú)。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災難。橋面漲水了，不能過(guò)去。我便說(shuō)：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅決要去，我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì )背我過(guò)去，可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。當時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，嚴肅地說(shuō)：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì )了你怎么辦�！蔽覜](méi)有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)了。爸爸在前面走，我在后面走。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于走了那個(gè)橋。當我看見(jiàn)自己努力走完這座危險的橋，我非常高興。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。
還有一次，我要參加一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，還要自我介紹。完了，完了，完了，這下完了。平時(shí)，我的普通話(huà)說(shuō)的不好，怎么可能在考場(chǎng)上，自我介紹呢？心情如快要爆炸的子彈。爸爸看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，便對我說(shuō)：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的�！甭�(tīng)到這句話(huà)我便平息了自己�！�(yáng)玉勤’呀！到我了。怎么辦，我膽怯站在講臺上作自我介紹�？吹桨职珠_(kāi)心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好高興呦！可是好景不長(cháng)，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘記了歌譜，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說(shuō)：’’努力并不代表成功，放棄并定會(huì )失敗’’聽(tīng)到這句話(huà)，我沒(méi)有逃逼它，而是勇敢的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著(zhù)你去打它。當我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位堅強的人。朋友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著(zhù)你，而且那塊石頭正等著(zhù)你們和它作斗爭呢！
遇到挫折的作文 篇4
每一次遇到挫折，品味都不定相同。雖會(huì )使人失落，但能讓人受益匪淺。
那個(gè)盛夏的中午，空氣沉悶，炎熱的環(huán)境中充斥著(zhù)躁動(dòng)不安的氣氛。同學(xué)們的頭都沉在用書(shū)摞起來(lái)的書(shū)墻中，努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗，擦去，繼續埋頭苦干。
命運總是如期而至。數學(xué)老師抱著(zhù)一大摞試卷跨進(jìn)了教室，下面一陣騷動(dòng)。
“同學(xué)們，馬上要期末考試了，我準備了一套模擬卷給你們�？赡苡悬c(diǎn)難，仔細想想�！蔽业男闹兴票婚W電擊中了一般，從題海中抬起頭來(lái)。
一份帶著(zhù)令我厭惡的油墨味的試卷來(lái)到了我的課桌上。仔細一看，上面的題目好像是在捉弄我們。大多數都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)。我抬頭望了望四周的同學(xué)，他們有的抓著(zhù)頭發(fā)，有的皺著(zhù)眉頭，有得咬著(zhù)筆頭……總之，臉色都不是很好。沒(méi)辦法，我只能縱身跳入這個(gè)無(wú)邊無(wú)際而又“危險重重”的題海。
老師一直都很拼命，中午考的卷子，放學(xué)時(shí)就改完了�？粗�(zhù)老師皺起的眉毛，我們知道，事情壞了。
窗外，響起了雷聲；天上，下起了小雨；屋里，爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大，沖洗著(zhù)地面，沖打著(zhù)花草樹(shù)木，也沖擊著(zhù)我們的心靈……
我們不能墮落，我們不能放棄，我們要勇敢面對挫折！戰勝挫折！
那天的雨，傾注在大地上，卻流向了心靈，那一次，我們共同品味過(guò)的挫折，雖然逝去，但仍蕩漾在心里。
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