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描寫(xiě)挫折的作文

時(shí)間:2022-09-29 09:48:31 挫折 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)挫折的作文9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)挫折的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫(xiě)挫折的作文9篇

描寫(xiě)挫折的作文 篇1

  沒(méi)有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有波折的生活,也絕不是真正的生活。但是,山高高不過(guò)腳底,海寬寬不過(guò)航燈。面對布滿(mǎn)荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應該毫不畏懼,知難而上,因為挫折也是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  人生旅途中,永遠不可能是一帆風(fēng)順的,時(shí)不時(shí)地出現那么一塊絆腳石,一個(gè)挫折,是再也正常不過(guò)的事了,關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。我們應該學(xué)會(huì )感激挫折,是它讓我們的人生又多添一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  司馬遷遇到了挫折,不是低頭喪氣,而是奮發(fā)向上,譜寫(xiě)了歷史;格林尼亞遇到挫折,他不甘于下刻苦研讀,挫折給了他動(dòng)力,助他成功;松下幸之助遇見(jiàn)挫折,他不懈努力,自強不息,挫折給了他機遇,能往成功。挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì )將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。

  正視挫折是強者的氣概,只有敢于面對挫折,敢于迎接挑戰,我們才能“飛得更高”,才能肩負起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣,挺起胸膛去撞擊成功的大門(mén)吧!記。何覀兊某晒驮谇胺!

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  微笑能給人戰勝困難的信心,戰勝困難的勇氣,戰勝困難的力量,人啊給我們一起學(xué)會(huì )微笑,擁有微笑,帶著(zhù)微笑迎著(zhù)困難前進(jìn)吧!

  面對挫折與不幸,悲觀(guān)的人看到的是死的迫近,樂(lè )觀(guān)的人看到的是生的轉機。

  挫折只不過(guò)是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時(shí),并不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑并不是漫不經(jīng)心的,相反地,它恰恰反映了一個(gè)人有足夠的勇氣接受挫折的挑戰。這樣,他們才能清醒地審視挫折,從中發(fā)現自己的錯誤與不足,然后想方設法在今后去修正與彌補。

  面對困難的時(shí)候,敢于拼搏的人,才是命運的主人!在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!相信我吧!只有當你勇敢地面對種種挫折時(shí),只要去頑強地拼搏,成功之神才會(huì )微笑地向你走來(lái)!

描寫(xiě)挫折的作文 篇2

  “人們在認識世界和改造世界的過(guò)程中,必然會(huì )遇到種種困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗,總之,人們要在認識世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù),就必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,這就需要堅強的意志和十足的干勁,需要充滿(mǎn)活力的精神狀態(tài)!边@是認識論中的一段話(huà),也就是說(shuō),人們在遇到挫折困難時(shí),要用積極的心態(tài)去看待這件事,用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事,微笑著(zhù),面對著(zhù)一份生活所給予的`我們必須要面對的挫折。

  也許有的人會(huì )否認我的觀(guān)點(diǎn),他們認為,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何強迫自己去接受這份挫折,甚至微笑著(zhù)去面對它呢?

  我不否認這一觀(guān)點(diǎn),沒(méi)有錯,每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,誠如每次和朋友將互贈的賀卡中寫(xiě)的那樣:希望你萬(wàn)事如意,心想事成?墒,生活是現實(shí)的,現實(shí)是殘酷的,一切的祝愿雖是美好的,但卻也好似最無(wú)用的。面對生活,我們必須學(xué)著(zhù)面對現實(shí),笑著(zhù)去面對生活帶給我們的一切挑戰。

  受到挫折了,從此一蹶不振,再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事,甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!

  莘莘學(xué)子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下,還是在現今高考的競爭下,都是有人成功,有人失敗。成功者固然高興,而失敗者呢?終日惶惶不安,甚至把自己鎖在屋子里,茶飯不思,夜不能寢?細想一下,總是這樣,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士氣,繼續奮戰,微笑著(zhù)面對挫折,迎接下一次的挑戰。

  居里夫人從1896年發(fā)現放射性元素,直到1902年發(fā)現了使世界化學(xué)界震驚,對世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗室里,面對著(zhù)一切冰冷的器皿,可是,她還是依然沒(méi)有氣餒。終于,在1902年,發(fā)現了她企盼已久的鐳。

  張海迪是中國殘疾人協(xié)會(huì )的代表,面對五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅強,拿起了手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。

  同樣的,海倫·凱特也是一名殘疾人,但她也是微笑著(zhù)與病魔抗衡,譜寫(xiě)了又一曲可歌可泣的神話(huà)。

  像這樣微笑面對生活中挫折,最終取得成功的人還有很多?傊,在面對挫折的時(shí)候,一定不要向它屈服,要微笑著(zhù),面對生活中的挫折!

  有一句歌詞寫(xiě)得很好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。

  有人說(shuō),挫折因其對人的鍛煉而閃亮,有人說(shuō),挫折因其產(chǎn)生的動(dòng)力而發(fā)光,我說(shuō),挫折因成就每個(gè)人的不同性格而美麗。

  人們常用“萬(wàn)事如意”,“心想事成”來(lái)祝福他人,而從來(lái)沒(méi)有人用挫折來(lái)給他人以鼓勵。其實(shí),挫折才是人生必不可少的,它比一帆風(fēng)順更加重要。

描寫(xiě)挫折的作文 篇3

  在生活中,我們會(huì )碰到許許多多的挫折。所以,我們今天的班會(huì )課的主題就是“挫折也美麗”。讓我們去看看吧!

  開(kāi)始上班會(huì )課了!我們都非常興奮,課開(kāi)始了,江老師讓我們不用手寫(xiě)字,用嘴巴咬著(zhù)筆在白紙上寫(xiě)自己的名字。我雖然很認真的寫(xiě)著(zhù),可是,我還是寫(xiě)的歪七扭八,勉勉強強寫(xiě)出了自己的名字。這時(shí)江老師說(shuō):“同學(xué)們,這也是困難,挫折。你們覺(jué)得有什么困難?”有幾個(gè)同學(xué)舉手了,有的說(shuō),這很難把握住;還有的說(shuō),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)口水都會(huì )流下來(lái)。后來(lái),江老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己碰到過(guò)的挫折。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“考試考的不好,爸爸媽媽批評了我,我受到了挫折!苯蠋焼(wèn)她:“那你是怎么樣克服的呢?”她說(shuō):“我不灰心,也不放棄,從摔倒的地方爬起來(lái),繼續努力,更認真的學(xué)習,最終,取得了好成績(jì)!苯蠋熀苜澩,讓我們向她學(xué)習。

  然后,我們看了達人秀的劉偉,他在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他還是很樂(lè )觀(guān),憑著(zhù)超凡的毅力每天堅持7個(gè)小時(shí)的鋼琴練習,一年內就達到了鋼琴7級的水平。他說(shuō):“我能像正常人一樣生活,養活自己,雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福!笨赐炅艘曨l,我們都很敬佩劉偉,我們都在心里默默地下了決心學(xué)習他的不服輸,樂(lè )觀(guān)向上的精神。

  最后,我們每個(gè)小組都表演了各自的節目,特別是第二小組的節目讓我們捧腹大笑,好一個(gè)班會(huì )課!

  我的感想是:生活中我們會(huì )碰到許許多多的挫折,但是我們不能害怕,相反,我們要勇敢的去面對挫折,并試著(zhù)去克服它,這樣才是最棒的!我們要不怕挫折,不怕困難,這樣才能堅強起來(lái);這樣才能成長(cháng)起來(lái);這樣才能把每一天越過(guò)越有滋味!

描寫(xiě)挫折的作文 篇4

  做一個(gè)人并不容易?此破椒的人生旅途充滿(mǎn)荊棘,常常讓人痛苦。痛苦對人來(lái)說(shuō)就像房屋意味著(zhù)強風(fēng),孤舟意味著(zhù)巨浪。百年滄桑,不知有多少人遭受挫折而崩潰;在世界上幾千年后,我不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而沮喪。古往今來(lái),我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴大而死于無(wú)法挽回的深淵。面對挫折,我們不應該放大痛苦,而應該正視生活,減少痛苦,直到成功的那一天。

  挫折,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),究竟意味著(zhù)什么?不錯,就像是讓你在路上走,而且還在路上埋上了炸彈,稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨,也正因為如此,很多人扛不住挫折。但,挫折真的是不可戰勝的嗎?

  初唐四大杰出人物之一的王勃,可以說(shuō)是“時(shí)運不濟,命運不濟”,然而,面對挫折,他能夠微笑著(zhù)去了解生活,看到生活。試想,如果沒(méi)有王勃的開(kāi)放思想,他怎么能成為一代詩(shī)人?李白,浪漫的詩(shī)人,他在事業(yè)受挫后沉默了嗎?沮喪了嗎?不。面對挫折他離開(kāi)了,參觀(guān)了名山,終于實(shí)現了他古往今來(lái)優(yōu)雅浪漫的情懷!從這個(gè)角度來(lái)看,面對挫折,我們不應該過(guò)分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。

  當我們能夠面帶微笑的看著(zhù)挫折,大聲對命運帶來(lái)的挫折發(fā)出挑戰,我們就戰勝了自己內心的恐懼!

  面對挫折,我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對挫折,我們不應該因為長(cháng)期的墮落而忽視我們當前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反,如果你沉溺于挫折的痛苦中,結果將是不可想象的。面對失去關(guān)羽的挫折,劉備無(wú)法釋?xiě),反而放大了自己的痛苦。結果,他痛苦地作出了錯誤的決定,輕率地派兵攻打吳國,最終導致了“白帝托孤”的永恒悲劇。

  挫折,存在于世界上,這是不可避免的事實(shí),我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì )遭遇到一些磨難,但是,面對挫折,如果我們每個(gè)人都用自己的長(cháng)處去對抗命運的短處,我們不就能取得偉大的勝利了嗎?只要我們記住,挫折是可以戰勝的,不管結果最終如何,首先,我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財富,這一筆精神財富,足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍,斬斷前方的所有荊棘!

描寫(xiě)挫折的作文 篇5

  搬進(jìn)了新房,樓前一個(gè)十幾平米的院子讓老爸既高興又憂(yōu)慮:高興的是休閑時(shí)有一個(gè)賞心悅目的好去處,憂(yōu)慮的是不知如何侍弄這個(gè)小庭院。于是,我們全家把這件事提上了議事日程:老爸說(shuō)種牡丹、玫瑰什么的,這些花好看,高貴。我想種點(diǎn)梅花、蘭草之類(lèi)的,這些花大方,典雅。老媽卻持否定態(tài)度,說(shuō)種這些家家都養的花花草草,總覺(jué)得有點(diǎn)俗,何況小區里到處種植的都是這些呢,看來(lái)看去的也膩煩。

  就這樣小院一直荒蕪著(zhù),長(cháng)滿(mǎn)雜草,看了讓人心煩。一天爸爸抽時(shí)間把地開(kāi)墾出來(lái),收拾好了?煞N什么花兒好呢,他仍然沒(méi)拿定主意。

  那天電視里忽然出現了漫山遍野的向日葵,那么燦爛,那么惹眼,著(zhù)實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸眉頭一展,說(shuō):“好,就種向日葵了。

  “雖然這小小的園子只能種十來(lái)棵,但它開(kāi)起花來(lái),那黃燦燦的像小太陽(yáng)似的花盤(pán),肯定會(huì )讓人耳目一新的!崩蠇寴O力贊同。

  “最重要的是它多么別致啊,又大氣,又悅目,很少有城里人家在院落里栽種!蔽腋胶偷。

  老媽到炒貨攤主那里要了一把葵花子兒做種子。春分剛過(guò),爸爸就迫不及待地把它撒下了。春雨接踵而至,不知不覺(jué)中葵花子兒發(fā)芽了,出苗了,很快就長(cháng)得半人高。爸爸又把它們移栽成一排?粗(zhù)它們一天天長(cháng)高、生機勃勃的樣子,家里人都特別高興。

  一天晚上,忽然狂風(fēng)肆虐,大雨傾盆,風(fēng)雨折騰了一宿。我有點(diǎn)擔心,怕葵花承受不住如此重的打擊。第二天早上一起來(lái)我便跑到院子,一看,傻了眼:6棵已經(jīng)倒在泥水里。、我想把它們扶起來(lái),卻沒(méi)有用,因為它們全部被攔腰折斷了。想拔掉它們又于心不忍,隨它們去了。

  大約一個(gè)多星期后,我放學(xué)回家,打開(kāi)后門(mén)一看,6棵葵花竟然全都活過(guò)來(lái)了,呈z型的身子七扭八歪的。它們勾肩搭背地站在一起,仿佛戰場(chǎng)上受傷的戰士,互相支撐著(zhù)、安慰著(zhù),堅強地活下來(lái)。

  秋天到了,6株跪了4個(gè)多月的葵花全部開(kāi)了花,雖然花盤(pán)比正常生長(cháng)的花朵小一點(diǎn),但它們和別的葵花一樣向著(zhù)太陽(yáng)怒放,開(kāi)得黃燦燦明艷艷的。

  打那以后,我家的庭院便成了葵花園了,每到秋天園子里準會(huì )開(kāi)滿(mǎn)黃花。它們都是那6棵向日葵的后代j我們一直保存著(zhù)它們的種子,以延續它們頑強的生命。同時(shí)我的心中也埋下了跪著(zhù)開(kāi)花的“葵花精神”,的種子,這種精神告訴我,不管遇到什么困難,都不要趴下,要努力爬起來(lái),挺直身體,開(kāi)出絢麗的花朵

描寫(xiě)挫折的作文 篇6

  夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地,我獨自走在回家的路上。

  幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò),帶走了我的些許不快,可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜,確實(shí)令人煩惱和失落。

  抬頭看看天空,感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色,便又低下了頭,獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去,石子便滾到墻邊。

  走到墻邊,正要抬腳,卻被腳下的一幕吸引,彎下腰來(lái),只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù),一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò),它掉了下來(lái),可在站定后,卻又努力向上攀爬,‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲,心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的,卻足以使螞蟻一次又一次失敗,可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在,坐在一旁,為它加起油來(lái),終于,在千百次的曲折蜿蜒的爬行后,它抵達了目的地,直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái),向那英雄致敬,致敬——

  從那以后,自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影;研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振,因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí),那’‘英雄”的一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我:在堅強面前一切都會(huì )變得渺小,變得無(wú)力。

  所以,當我坐在這里,為自己的未來(lái)尋找方向時(shí),我是坦然的,無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春,磨煉過(guò)意志。

  有人說(shuō),沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的,沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的,同樣,沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強,你才會(huì )擁有更美的明天!

描寫(xiě)挫折的作文 篇7

  與書(shū)結緣,已成往事矣,伴隨著(zhù)綿綿歲月,縷縷書(shū)香的耳濡目染,永遠守護著(zhù)我是世界上最幸福的人這樣一種妙不可言的感受,談及廣闊的書(shū)海,讓我產(chǎn)生一種無(wú)法用語(yǔ)言敘述的沖動(dòng)和欲望。 通過(guò)對書(shū)的廣泛閱讀,我深刻理解了挫折的含義,面對挫折,有的人精神頹廢,一蹶不振;面對挫折,有的人淚如飛流直下三千尺;面對挫折,有的人咬定青山不放松,有的人始終堅信是金子總會(huì )發(fā)光,不會(huì )讓自己的才華被一時(shí)的挫折所埋沒(méi),而《老人與!分械闹魅斯,始終堅信這一真理。 歐內斯特·海明威所著(zhù)的《老人與!酚绊懣芍^盛大,轟動(dòng)整個(gè)世界達百余年之久,當你細細閱讀之后,會(huì )感到一股無(wú)形的海浪在撼動(dòng)你的靈魂,沖散你的自卑之心。 書(shū)中的老人,出海84天沒(méi)捕到一條魚(yú),他不氣餒;捕住一條比漁船還大的大馬林魚(yú),他不畏懼;鯊魚(yú)襲擊及一切突如其來(lái)的災難,他不退縮,這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功經(jīng)歷了磨難的成功,這是多么讓人敬佩。 讀完這本書(shū)后,我最大的感受就是:只有你經(jīng)歷過(guò)苦的滋味,才能體驗到真正的甜。正如霍奇斯所說(shuō):失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現的是成功的朝霞。此時(shí),我不禁想起了我們中國的孩子,我們絕大多數從小受到來(lái)自祖輩爺爺、奶奶,父輩爸爸、媽媽的疼愛(ài),在家成了名副其實(shí)的小皇帝,我們動(dòng)嘴多,動(dòng)手少,好逸惡勞,養尊處優(yōu),而且現在的社會(huì )教育為學(xué)生提供的也多是娛樂(lè )性設施,缺乏鍛煉性活動(dòng)場(chǎng)所,使我們容易在學(xué)習上遇到困難時(shí)就灰心、喪氣,生活上遇到困難就唉聲嘆氣,由此看來(lái),經(jīng)受挫折的確很重要。 人生在世,挫折與失敗是再平常不過(guò)了,沒(méi)有挫折,你的人生永不會(huì )完美,正如沒(méi)有陽(yáng)光,天地萬(wàn)物將會(huì )失去生機一樣。 不要因花謝而憐春,不要因水枯而恨夏,不要因葉落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我們每個(gè)人都要樹(shù)立戰勝一切挫折的決心。

描寫(xiě)挫折的作文 篇8

  在人生的路途中,我們難免會(huì )遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗,幸福與傷心……在遭受到挫折之后,最好的一個(gè)辦法就是——微笑著(zhù)面對失敗。

  微笑是甘露,滋潤人們干涸的心靈;

  微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;

  微笑是春風(fēng),吹醒心靈的每一方土地;

  微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈水……

  當我們面對失敗時(shí),我們應該以微笑面對。說(shuō)到這里,眼前的那一幕又像昨天發(fā)生的一樣,浮現在我的眼前。就在上個(gè)學(xué)期的期中考試里,有一個(gè)突如其來(lái)的消息使我喘不過(guò)氣來(lái),那就是期中考試——語(yǔ)文考砸了、作文跑題了。我沉默地握著(zhù)手里的試卷,目不轉睛地看著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì),兩手顫抖,腿也在發(fā)軟。我傷心透了,我從來(lái)都沒(méi)有拿過(guò)這樣低分的,令我意想不到的是——作文會(huì )在考試中跑題了,作文是我的強項,是老師經(jīng)常表?yè)P我的地方。怎么會(huì )……我的語(yǔ)文老師看見(jiàn)我這樣,就親切地安慰我說(shuō):“不要緊,爭取期末考試考一個(gè)好成績(jì),不以物喜,不以己悲”……

  聽(tīng)了他的一番話(huà),我的心情漸漸平靜了,開(kāi)始想通了,不再難過(guò)了。我理順好自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,并堅持每天寫(xiě)日記。作文跑題后,會(huì )出現一些陰影,每當我寫(xiě)日記就會(huì )出現“跑題、跑題、跑題”……并經(jīng)常哽住,寫(xiě)不下去了。每當要面對作文中的這些煩、亂,我都會(huì )忘記了這一切的煩惱,時(shí)常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑”……時(shí)常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫(xiě)日記。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我把作文中出現的煩、亂給克服了,我的作文也像以前一樣受到老師的表?yè)P了。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對失敗,微笑也是非常重要的。沒(méi)有了微笑怎么會(huì )有成功呢?生活中沒(méi)有了微笑,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑面對失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:向往轟轟烈烈,即使受傷也要常掛微笑,無(wú)怨無(wú)悔……

  人的一生中,都要經(jīng)歷很多件事。其中,不乏失敗的事。面對失敗,不同的人會(huì )有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會(huì )積極的尋找失敗的原因,重頭再來(lái)。

  有一句話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母!绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“要化悲痛為力量!钡拇_,當我們面對失敗時(shí),一定不能一蹶不振,要學(xué)會(huì )微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它,因為狠你的敵人會(huì )影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點(diǎn),只有這樣,才能戰勝它,勝敗乃兵家常事嘛。

  古今中外,有成萬(wàn)上億的人在他們的人生之路上面對過(guò)失敗。他們有人迎難而退,有人曾做過(guò)努力,有人堅持到了最后。狹路相逢勇者勝,只有那些堅持到最后的人后來(lái)有了成就,而另兩種人則相反。

  美國前總統林肯就是個(gè)非常典型的例子。他年輕的時(shí)候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。與林肯相反的,是國民軍隊的薛岳將軍。薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱(chēng)號,是蔣委員長(cháng)旗下得力干將之一。他運籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。當薛將軍被媒體神化之際,他卻因為驕傲被日本殺的大敗。從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰役了。

  再漫長(cháng)的人生之路上,我們都會(huì )經(jīng)歷大大小小多次失敗。有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話(huà),就相當于拋棄了自己。我們應該勇往直前,一心只想著(zhù)戰勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂(lè )也會(huì )影響判斷力。

描寫(xiě)挫折的作文 篇9

  常說(shuō)失敗是成功之母。在學(xué)圍棋,參加比賽使更加深刻地明白這個(gè)道理。

  我喜歡學(xué)圍棋,在最初學(xué)圍棋的日子,一切都很順利。每次參加升段定級賽的過(guò)程中,都能以很好的成績(jì)晉級。但是那個(gè)炎熱五月的升一段的比賽給我留下了深刻的影響,讓我嘗受到了失敗的滋味。

  第一場(chǎng)比賽,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,自信地走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽真是風(fēng)云轉變,變化莫測。一會(huì )兒他形式好,我心里著(zhù)急。一會(huì )兒我形式好,我心里得意。棋盤(pán)上得小心應戰,一不小心,就可能掉進(jìn)別人的陷阱。我大意中招了,形勢一下子變得糟透了。

  我輸了,出來(lái)的時(shí)候,頭暈暈的,差點(diǎn)就撞到墻了。我那時(shí)的心情,就像是被潑涼水,從頭一直澆到腳,心里冰冰的,沒(méi)有了當時(shí)進(jìn)去的熱情。這時(shí)有兩個(gè)小精靈,在我耳邊吵了起來(lái)。一個(gè)穿著(zhù)黑色衣服的壞壞精靈說(shuō):“哈哈,孫浩鵬,你真沒(méi)用,連一個(gè)這么弱的對手都下不過(guò),水平真爛!绷硪粋(gè)穿著(zhù)白色衣服天使精靈說(shuō):“沒(méi)事的,孫浩鵬,失敗是成功之母!眽膲暮吞焓褂殖沉艘粫(huì )兒,我大吼一聲,“別吵了!

  我找到了媽媽?zhuān)幌伦訐溥M(jìn)她的懷里哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,只要堅持不懈的努力,努力提高棋藝水平,將來(lái)一定能升段的!

  這次比賽,由于跟對手比有差距,最終未能升入業(yè)余一段。

  但是,失敗是成功之母這句話(huà),深深地刻在我的腦海里。從哪里跌倒,就要從哪里爬起,經(jīng)過(guò)我一直的努力學(xué)習圍棋,我目前是業(yè)余三段的水平了,我還要繼續學(xué)習圍棋。

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