實(shí)用的戰勝挫折的作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的戰勝挫折的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰勝挫折的作文 篇1
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的挫折莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，有一位父親臨死前囑咐幾個(gè)兒子這樣來(lái)分遺產(chǎn)：第一個(gè)兒子分100歐元和余下財產(chǎn)的十分之一；第二個(gè)兒子分200歐元和余下財產(chǎn)的十分之一，以此類(lèi)推，最后每人分得一樣的財產(chǎn)，問(wèn)有多少財產(chǎn)，多少個(gè)兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我又查書(shū)，又翻筆記，可愣是找不出一點(diǎn)提示。
我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了！用算術(shù)不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個(gè)為未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了老師教過(guò)的方程。想到一個(gè)新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來(lái)。終于，功夫不負有心人，答案終于出來(lái)了：父親有8100歐元，有9個(gè)兒子。窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。
我終于戰勝了挫折，更明白了一個(gè)道理：成功者與失敗者之間最大的差別在于面對挫折的態(tài)度和能否克服。挫折來(lái)了，成功者自信樂(lè )觀(guān)，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無(wú)法達到成功的彼岸。
戰勝挫折的作文 篇2
我們常�；ハ嘧８＃骸白Ｄ宦讽橈L(fēng)!”其實(shí)仔細想想，在現實(shí)生活中，一帆風(fēng)順的時(shí)候并不多，倒常常是困境比順境多，成功比失敗多，但是為了成功，我們必須鼓起勇氣來(lái)面對挫折。
一個(gè)人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為這個(gè)目標而奔跑著(zhù)�？墒潜寂艿穆凡⒉黄教�，即使是期望很平靜的生活，但有時(shí)，還會(huì )讓你摔跤，或許還會(huì )受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個(gè)成就，因為我們每經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì )在人生的道路上多一份克服困難的知識。
在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對它，克服它。
勇氣是戰勝挫折贏(yíng)得成功的第一秘訣。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候，有一次上勞動(dòng)課，同學(xué)們都交了自己的作品，唯獨只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，第二天，他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿(mǎn)意的說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“有的�！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的�！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿(mǎn)意，但總比這兩只強一些�！�
愛(ài)因斯坦帶著(zhù)勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣在磨煉中生長(cháng)的�！笔堑�，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣，因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。
大家應該都知道小澤征爾是世界著(zhù)名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中，它按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂(lè )隊演奏的錯誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但還是不對。它認為是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的人士堅決說(shuō)樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，是他錯了。
面對眾多的音樂(lè )大師和人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落，評委席上的評委們立刻站起來(lái)，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來(lái)，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到人士“否定”時(shí)，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現了錯誤，但終附和的意見(jiàn)而淘汰。小澤征爾卻因充滿(mǎn)勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會(huì )犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進(jìn)一步。
遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì )看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會(huì )有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機會(huì )，仔細品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰勝挫
戰勝挫折的作文 篇3
落葉在空中旋轉著(zhù)，飄落了下來(lái)，近臨樹(shù)下，欣賞著(zhù)秋日里美好的一切，秋天馬上就要離開(kāi)了，我還真有些不舍。
斷翅的蝶兒
一只蝴蝶跌跌撞撞的飛到了我的視線(xiàn)內，我有些好奇，為什么這只蝴蝶的飛行軌跡如此奇怪？
突然，這只蝴蝶降落在了地上，我這才看清，原來(lái)是一只斷了翼的蝴蝶，而且它的另一只翅3/4都不在了，好像是被人撕去的。翅也是組成蝴蝶身體的一部分��！就好比是人身上那么大一塊肉沒(méi)了一樣，這蝴蝶不疼嗎？
蝴蝶在地上爬了一陣啊，就立刻起來(lái)了，它又開(kāi)始跌跌撞撞的向前飛去。我不禁被驚嘆到，蝴蝶怎么會(huì )有這么頑強的毅力呢？難道它不怕困難？
病重的身體
蝴蝶飛走了，陪伴我的只有金黃的大樹(shù)了。想想這些天，我在這蝴蝶面前竟然感到如此的羞愧難當。
這幾日我生病了，病得很?chē)乐�。我說(shuō)話(huà)的時(shí)候像是嗓子里卡了辣子一樣，疼痛難忍。每天眼睛里都有淚在流淌，不是我想哭，而是因為太難受了，眼淚就會(huì )不由自主的流下來(lái)。整天四肢發(fā)軟，一副昏昏欲睡的樣子。明天還不是很冷，卻背著(zhù)個(gè)大棉襖，抱著(zhù)個(gè)暖寶寶。那畫(huà)面剛好可以用一句詩(shī)來(lái)形容“憑軒涕泗流”。
這段時(shí)間我總是喜歡抱怨誰(shuí)媽媽的飯菜不好吃，或者是紙不夠用�，F在我覺(jué)得自己很是可笑，生病了，這就好了，按時(shí)吃藥，不要覺(jué)得天塌下來(lái)了。不要總是讓外界的因素影響你的心情。我雖然做不到，像古仁人一樣“不以物喜，不以己悲”。但是生病是每一個(gè)人一生中必須要經(jīng)歷的事情，人在生病的時(shí)候，就好像被惡魔抓住了喉嚨一樣，但是我們的生命怎能允許惡魔肆意妄為呢？我們要敢于與它抗爭，產(chǎn)生隔膜，趕走烏云，重獲陽(yáng)光！一場(chǎng)大病也是我們生命中的挫折，我們要做的沒(méi)有戰勝它！
貶官的人兒
唐代詩(shī)仙李白被貶官后，并沒(méi)有多么的消極，也沒(méi)有多么的失望。貶官對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應該是一生中最遭遇的最大變故了吧！很多被貶官的人都會(huì )非常傷心欲絕，有些還會(huì )選擇輕生，但是作為一介文豪李白，他沒(méi)有這樣做。
李白把這件事看得很開(kāi)，只是拿起筆墨寫(xiě)下了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡那Ч沤^唱！
抗挫的心兒
人的一生會(huì )遭遇到很多的挫折，不管事，大事小，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己的一生，風(fēng)雨無(wú)阻，沒(méi)有挫折。當我們遇到挫折時(shí)，不要退縮，勇敢的面對吧！
蝴蝶忍受著(zhù)劇痛，可以再次起飛，李白遭遇不幸后繼續寫(xiě)作，我有什么站不起來(lái)呢？挫折其實(shí)并不可怕，就看我們怎樣看待它了。
如果上帝給你一萬(wàn)個(gè)絕望的理由，你要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由來(lái)微笑。不是嗎？
落葉在地上堆積了厚厚的一層，原本是一的心情，頓時(shí)變得輕松愉悅了起來(lái)。秋日有秋字，金光閃閃；冬日也有屬于它自己的白雪皚皚。人，絕不能在挫折面前低頭！
戰勝挫折的作文 篇4
期末考試結束了，短暫休息了幾天以后。我去學(xué)校拿成績(jì)報告單，聽(tīng)老師說(shuō)，這次數學(xué)成績(jì)很不理想，全班平均分才80分。當念到我同桌的分的時(shí)侯，我不禁毛骨悚然，68分，不會(huì )我也是這個(gè)分數吧。當念到我的時(shí)候，我的心才放下來(lái)，85分。
可是，盡管考了85分，還是難逃放假補習的“魔爪”。盡管我斯聲力竭地說(shuō)不去，老爸還是給我報了名，而且還把我的.假期排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，只有中午吃飯的時(shí)侯和晚上才可以休息一下。去了我才知道，原來(lái)補習也很有趣，教我們的數學(xué)老師很搞笑，他總是笑著(zhù)帶領(lǐng)我們去學(xué)習。在他的教導下，我的數學(xué)成績(jì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。沒(méi)想到的是在平常的小測驗我都考的很好。而在一次數學(xué)竟賽上我卻考砸了。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“靠砸了�！眿寢尣](méi)有生氣，反而柔和地說(shuō)：“不要讓挫折把你的信心擊跨，要努力尋自己的錯誤，從而提高你的成績(jì)�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對，我應該冷靜下來(lái)，仔細尋找自己的錯誤，讓我的數學(xué)成績(jì)提高。經(jīng)過(guò)我仔細尋找，終于發(fā)現了我的錯誤，原來(lái)是計算不認真而引起的。找到了自己的錯誤，我開(kāi)始努力的改正自己的錯誤。
終于，皇天不負有心人。我終于在另一次數學(xué)競賽上獲得了一等獎。挫折不是不可戰勝的，只要你有信心，什麼挫折都可以闖過(guò)去。戰勝挫折，要靠你的努力和信心，這樣挫折就會(huì )在你面前乖乖屈服了。這些名言將永遠在我耳邊激勵我更進(jìn)一步。
戰勝挫折的作文 篇5
曾記得一堂體育課，老師叫我們跳高，我體育樣樣都好，就是跳高是我的弱項，我怕在同學(xué)面前失去威信，所以心里真的十分恐慌。
一條細長(cháng)的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著(zhù)十五只吊桶——七上八下。但是望著(zhù)比自己矮的同學(xué)都如燕子似的躍過(guò)去了，這才長(cháng)舒了一口氣。
呦，輪到我了。我竭力讓自己鎮定下來(lái)，可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是，我深吸了一口氣，然后奮力向目標去……只聽(tīng)“砰”的一聲，竿子落了。腳一歪，我把腳給扭了。我強忍著(zhù)疼痛抑制住淚水，一拐一拐地走開(kāi)了�！肮�！班上的一些男同學(xué)在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓，第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很?chē)乐�，等腳不疼了以后，我決定再上。由于吸取了前一次失敗的教訓，心里倍添了幾份信心，我擺好了架勢，起跑，擺臂，加速，用力一躍——這一次總算躍過(guò)去了，心里樂(lè )滋滋的。
竹竿又一次的升高了，我又面臨著(zhù)更大的挫折，但此時(shí)這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力，我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開(kāi)始了，許多人包括不少的男生都節節敗退，他們個(gè)個(gè)都無(wú)奈地搖著(zhù)頭。然而這并沒(méi)有磨滅我高昂的斗志。我定了定神，然后飛速向前沖刺。近了，更近了……“左腳蹬，右腳提，跳”！隨著(zhù)口中的節奏，身子輕盈盈地躍過(guò)橫竿了。再回頭望望，竹竿努力創(chuàng )造條件，平平穩穩地躺在竿架上�！鞍�，我又一次戰勝挫折了，我成功了”！我樂(lè )得手舞足蹈。
其實(shí)，生活中的挫折不就像這根細長(cháng)的“竹竿”嗎？只要你不畏艱難勇敢地向前跨，那么展現在你眼前的就是勝利。
戰勝挫折的作文 篇6
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿(mǎn)艱辛，也許每隔幾步就會(huì )遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò)，不知所措。
那次成績(jì)我沒(méi)有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門(mén)成績(jì)得分過(guò)低，而讓我驚險的居為第十名，當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來(lái)表現我的發(fā)泄。要知道我的成績(jì)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分數，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì )考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無(wú)精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然后埋下了頭，準備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，一次考試成績(jì)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習態(tài)度就一定會(huì )成功�！�
從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認真學(xué)習，當別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著(zhù)；當我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著(zhù)各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間來(lái)到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過(guò)這次考試我恍然大悟：成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，人生難免會(huì )遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學(xué)習態(tài)度，吸取教訓就會(huì )成功。
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