【精品】我的挫折的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的挫折的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的挫折的作文 篇1
這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。
在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的時(shí)間比較長(cháng)，所以他們都打不過(guò)我，可當我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。
我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們全都是我的手下敗將，這么點(diǎn)小事當然可以打敗你們�？烧l(shuí)知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。
決勝局開(kāi)始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開(kāi)始不動(dòng)腦筋了。打著(zhù)打著(zhù)，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準備拉球，誰(shuí)知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。
這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了�？墒�，勝敗乃兵家常事，我一定會(huì )打敗你的！
我的挫折的作文 篇2
當我拿著(zhù)一張全班語(yǔ)文第一的考試卷時(shí)，同學(xué)們投來(lái)了驚奇慕艷的掌聲，連老師也投來(lái)了贊許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成功！
記得前不久，老師用冰冷的語(yǔ)氣叫我去講臺前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎么考的，才考了這么點(diǎn)分？”
我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那么醒目刺眼。自責、愧疚、無(wú)奈的心情一起涌上心頭，心中充滿(mǎn)了“難道我努力學(xué)習就真的沒(méi)有回報嗎”的惆悵。
我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發(fā)現：天依舊是那么的藍，而陽(yáng)光依舊是那么的燦爛。盡管這分是是那么的不盡人意，使我低落，但是，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個(gè)燦爛的未來(lái)。從今往后，我一改以前的做法，我本認為認真翻閱書(shū)本，弄懂不會(huì )的問(wèn)題，查漏補缺，理清錯題……是很簡(jiǎn)單的，但實(shí)在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個(gè)大大的坎。每天望著(zhù)那渺如煙海的卷子無(wú)從下手，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地翻閱。我這才發(fā)現，我語(yǔ)文學(xué)習不好，是原來(lái)我自以為我懂，其實(shí)我還是么都一知半解，似會(huì )非會(huì )。是啊，沒(méi)有在語(yǔ)文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收獲成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥(niǎo)叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進(jìn)的動(dòng)力。我不斷的為自己設定目標，達成后又向著(zhù)更高峰起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終于取得了今天的成績(jì)。望著(zhù)同學(xué)們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨著(zhù)我，是挫折給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我今天的成績(jì)。
是��！未曾經(jīng)歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽(yáng)光大道的平坦：未曾經(jīng)歷暴風(fēng)雨的挑戰，怎能知道風(fēng)和日歷的明媚：未曾經(jīng)歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之后的欣喜！
這只是一個(gè)小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會(huì )逃避，我會(huì )直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會(huì )書(shū)寫(xiě)的更精彩！
我的挫折的作文 篇3
初中三年，我們乘坐時(shí)光旅途的車(chē)不斷前行，這段旅程說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但我卻體驗到不一樣的情感，而讓我久久難忘的，便是挫折與鼓勵。
一開(kāi)始的旅途十分輕松，每個(gè)人都悠閑自得，我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過(guò)自己，但它給我帶來(lái)的只有無(wú)盡的“黑暗”。
初一初二，因為小學(xué)的基礎，所以在班上取得了較好的成績(jì)，“不管怎么樣，也不會(huì )差到哪去”的想法形開(kāi)始占據我的內心，我開(kāi)始慢慢放縱自己，“攀比心”也越來(lái)越強，慢慢變得在乎他人的看法，甚至因為別人的看法而改變自己，不惜與老師作對。當然，我也曾懷疑過(guò)自己，這樣子是不是正確的，可在我耳邊響起的是：“這是青春期中的叛逆期到啦！過(guò)完這段時(shí)間就不會(huì )了，再說(shuō)你成績(jì)那么好，怕什么？”最后，我內心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，肆無(wú)忌憚的吃喝玩樂(lè )成了我身上的“標簽”。
“生地會(huì )考”的備戰期，我一如既往地“肆無(wú)忌憚”著(zhù)，直到成績(jì)出來(lái)，我徹底清醒了，內心開(kāi)始崩潰。
那段時(shí)間，我將自己關(guān)在房里，就像“列車(chē)”進(jìn)入隧道，一片無(wú)盡的黑暗出現在我眼前，我不知道我該怎么辦，其至不知道也不敢去想以后的未來(lái)會(huì )是怎樣。
時(shí)間一天一天地流逝，我努力“掙扎”卻發(fā)現早已靜不下心來(lái)，甚至“生地會(huì )考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化，無(wú)論我怎么“自救”，可最后發(fā)現等待著(zhù)我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考試，我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”，可他們卻以為我在開(kāi)玩笑，并嘲笑我的“極端”，仔細一看，原來(lái)，同學(xué)們早已和我漸行漸遠了。
這也是我學(xué)習路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。
一天，“列車(chē)”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現在我眼前，“列車(chē)”中突然出現一束光，那束光就來(lái)自她的身上，是那樣的明亮，那樣的溫暖。
她與我交談，我說(shuō)著(zhù)、哭著(zhù)；她聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù)。之后給了我一個(gè)大大的擁抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉過(guò)一般清涼舒適。在之后的旅途中，她對我百般關(guān)照，我的人生開(kāi)始出現了轉折，這個(gè)漫長(cháng)的黑暗的“隧道”終于迎來(lái)了光亮，找到了出口。我又一次看到了藍天白云，感受到了太陽(yáng)的溫暖。
現在，初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了，在那里，有通往高中的“列車(chē)”，也有直接通往社會(huì )的“列車(chē)”，而他們的車(chē)票，都靠我們在這次旅途獲得的知識來(lái)?yè)Q取。通過(guò)這段旅途，我也體驗到了挫折的酸楚與鼓勵的甜蜜，它們促使著(zhù)我不斷前進(jìn)，迎接更美好的'未來(lái)。
我的挫折的作文 篇4
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級代表參賽。因為我是第一次參加，難免會(huì )出問(wèn)題。一上臺，腿就開(kāi)始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運動(dòng)。我大聲地說(shuō)：“大家好！”因為聲音在顫抖，結果觀(guān)眾哈哈大笑，接著(zhù)鼓掌，所有人都用期待的目光注視著(zhù)我。
這時(shí)，全場(chǎng)寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著(zhù)，仰著(zhù)頭望著(zhù)天花板，假做思索，我還是想不起來(lái)，臺下言論開(kāi)來(lái)，有個(gè)評委干脆伏在桌上睡了。借著(zhù)講臺的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講，可還是因為過(guò)度緊張，原先準備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達意。臺下一直議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)人的目光投在我身上，演講結束，評委說(shuō)：“從上臺到現在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門(mén)口我停下了，拿著(zhù)稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺，微笑著(zhù)掃視全場(chǎng)，聲音鏗鏘有力，一會(huì )兒激情澎湃，一會(huì )兒宛轉低沉，在空中揮舞著(zhù)手勢，目視觀(guān)眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺(jué)自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了，辜負了他們的期望，一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習，請老師指導，在第二年的比賽中，我第一個(gè)主動(dòng)報名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿(mǎn)自信，我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評委，征服了觀(guān)眾，為班上爭得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來(lái)，我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了奮起�！按蠛＠餂](méi)有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強者”。成長(cháng)路上，因為挫折，我擁有了成功。
我的挫折的作文 篇5
漫步在人生長(cháng)河的彼岸，總會(huì )遇到一個(gè)又一個(gè)的絆腳石，很多人在被無(wú)情的絆倒在地后，總是會(huì )發(fā)出無(wú)盡的孑然長(cháng)嘆，殊不知，挫折的色彩，不僅僅只是抱怨的陰暗，挫折，有另一種明媚。
依稀記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯了一夜，滿(mǎn)地布滿(mǎn)灰塵的早晨，我拖著(zhù)疲倦一夜的身體，走在校園的小徑上，作夜不知為何總是會(huì )感覺(jué)呼吸困難，后背猶如鉆心般的疼痛，我望著(zhù)地面上的灰塵，突然眼前一黑，暈了過(guò)去。
再次醒來(lái)我已經(jīng)在醫院的床上了，醫生過(guò)來(lái)通知我要我明天做手術(shù)，我得了一個(gè)叫做氣胸的病，我總是以從未進(jìn)過(guò)醫院為驕傲，沒(méi)想到這第一次進(jìn)醫院，就要面臨人生中第一次手術(shù)，切掉一小塊肺葉，聽(tīng)到這消息，蒙上被子，我偷偷哭了。
我不知道上蒼為什么會(huì )給我這么突然地變故，我無(wú)處可以埋怨，我想要抱怨，可是我發(fā)現眼淚和抱怨全是徒勞，想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中的我夢(mèng)到了我最崇拜的物理學(xué)家霍金，他還是如現實(shí)般的不能說(shuō)話(huà)，他靜靜的坐在那里，眼神卻炯炯有神，我霎時(shí)間明白了，我所面對的，是多么微小的困難啊，我所需要做的，不就是改變一種面對它的態(tài)度么？
夢(mèng)醒時(shí)分，我的眼淚已經(jīng)被夏日的微風(fēng)吹干了，夢(mèng)里的景象依稀存在。媽媽依然守候在床邊，關(guān)切的望著(zhù)我，我說(shuō)：媽媽?zhuān)覝蕚浜昧恕?/p>
這之后的事情，出奇的順利，我忘記了自己所要經(jīng)歷的一切，手術(shù)的疼痛，術(shù)后的恢復的艱難，通通被我用微笑征服，當我收拾好行裝，準備離開(kāi)這個(gè)被稱(chēng)為醫院的地方時(shí)，我回頭望了一眼，我想：我改變了挫折的色彩。
有這么一句話(huà)，如果你無(wú)法改變環(huán)境，那就去適應環(huán)境。的確如此，我們所要改變的其實(shí)就是自己的看待挫折的態(tài)度，也就是改變挫折那種陰暗的色彩。當我們改變了挫折的色彩，世間便可能沒(méi)有了挫折，它叫做成功之路。
我的挫折的作文 篇6
雨后的彩虹，絢爛著(zhù)七彩的顏色。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，紅色，熱情、奔放；綠色，自然、清新；藍色，平靜、遼闊……而在我心中，灰色是挫折的代名詞，它讓人失去動(dòng)力，失去信心。但是，從那一刻起，我改變了挫折的顏色！
記得是剛上初一的時(shí)候，有一次數學(xué)周考的前一天晚上，明明下定了決心要好好復習的，卻認真不起來(lái)，索性將練習冊一扔，不想了！什么絕對值，相反數的統統見(jiàn)鬼去吧！連我自己在心里暗暗發(fā)的誓也拋到腦后了。呵呵，記憶中那天晚上過(guò)得是最爽的。不過(guò)……后果，你懂的。卷子躺在桌子上的時(shí)候，我的腦袋里一片空白，努力地想回憶起什么，卻什么也回憶不起來(lái)，哎，這時(shí)只能靠菩薩了！嘛咪嘛咪……難熬的45分鐘終于過(guò)去了，看著(zhù)自己的卷子被夾到好多張卷子中間，好像看到了我悲慘的結局！這時(shí)再后悔也被用了，誰(shuí)讓我昨天貪玩了呢？
后一天，分數出來(lái)了。我捂住耳朵什么也不想聽(tīng)，只聽(tīng)到一陣喧鬧后，旁邊的人拍了拍我：“嗨，讀完了�！蔽议]著(zhù)眼睛，緊皺著(zhù)眉頭問(wèn)同桌：“我多少分？”同桌一臉歉意地看著(zhù)我：“額，71……”我低下頭，怎么辦？怎么跟媽媽交待��？
放學(xué)了，慢慢地走著(zhù)，路是灰色的，樹(shù)是灰色的，人是灰色的，就連試卷上大大的分數也變成了灰色……回到家，媽媽第一件事就是問(wèn)：“多少分？”我無(wú)語(yǔ)了，把試卷放到桌上便癱倒了沙發(fā)上。一段時(shí)間的沉默，我哭了起來(lái)。媽媽出我意料地摟住我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次再努力，哪種題不會(huì )問(wèn)老師，讓自己不馬虎，下次努力就好了。你這一哭感覺(jué)滿(mǎn)屋子都是灰灰的，重拾自信，陽(yáng)光才是最適合你的顏色！”
人們都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”“失敗是成功之母”。是��！經(jīng)過(guò)挫折才會(huì )迎來(lái)屬于自己的彩虹。讓我們把失敗的灰色變成閃亮的金色。讓這抹金黃提醒我們，挫折是金光燦燦的，讓我們振作起來(lái)，眺望美好的明天！
我的挫折的作文 篇7
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折，有的人會(huì )改變它，而有的人卻會(huì )被它絆倒。
那天午時(shí)，我走出校門(mén)，踮起腳尖來(lái)尋找爸爸的身影，可映入眼簾的，卻僅有陌生的身影。再抬頭看看天空，此時(shí)已是烏云密布，我想：“爸爸必須有事出去了，還沒(méi)來(lái)得及接我，再等會(huì )吧�！睕](méi)多久，天空便飄起了雨點(diǎn)，我并沒(méi)有帶傘，便趕緊跑到屋檐底下，心想：“怎樣回事？爸爸怎樣還不來(lái)？”
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人群開(kāi)始變得稀疏，小賣(mài)部也快要關(guān)門(mén)了。這時(shí)，最終看到了爸爸的摩托車(chē)，而騎在上頭的卻是小舅�！斑�，小舅，爸爸呢？”“你爸出事了！”小舅鐵青著(zhù)臉說(shuō)。我似乎遇著(zhù)了一個(gè)霹靂呆呆的站在那里，小舅說(shuō)：“快上車(chē)，我帶你去醫院！”我一個(gè)跳坐上了車(chē)，一邊眨著(zhù)小眼睛，一邊問(wèn)小舅：“出什么事了？”小舅沒(méi)回答，不知是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不說(shuō)，直到到了醫院后，小舅才說(shuō)：“你爸讓車(chē)撞了！”“��？！”我先是呆在那里，之后飛快的跑進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)爸爸被從急診室里推了出來(lái)，滿(mǎn)頭是血，早上剛穿上的白襪子已經(jīng)染成了紅色。我立刻跑上去幫著(zhù)推車(chē)，一邊跑一邊喊：“爸爸你快起來(lái)呀！快起來(lái)呀！”這平常只能在電視里看到的一幕最終發(fā)生在自我身上。推到了手術(shù)室，爸爸被推了進(jìn)去，而我這顆小小的，焦急的心，卻被擋在了門(mén)外。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，看看表，已經(jīng)8點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候，是一家三口一齊看電視的時(shí)候。而今日，從放學(xué)到此刻連一口水都沒(méi)喝。最終，爸爸被推出來(lái)了，可是爸爸身上插滿(mǎn)了各種管子，還輸著(zhù)血。聽(tīng)醫生說(shuō)，爸爸完全康復大約需要三個(gè)月。��？三個(gè)月？我都不呢和爸爸一齊？
從此，照顧爸爸的工作便交給了媽媽?zhuān)乙矔?huì )幫媽媽分擔一些活。周末，我便會(huì )來(lái)和爸爸一齊下象棋，他說(shuō)，我擺。我們還一齊吸那冰冷的氧氣，探討一些數學(xué)難題，講我們班里趣味的故事，病房里常常飄出一陣陣笑聲。
從此，我便成了班上最體貼的男生，我還學(xué)會(huì )了一些我以前接觸不到的事情。這場(chǎng)災難，它改變了，我讓它變得更美麗、動(dòng)人。我相信，再大的挫折我都能夠把它改變；我相信，每一個(gè)挫折都會(huì )有她美麗的一面。
我的挫折的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！惫湃苏f(shuō)：“逆境出人才�！睕](méi)想到我最成功的一件事竟是父母嚴厲批評及打出來(lái)的。
那是我五（上）的時(shí)候，媽媽為我收拾書(shū)包，發(fā)現了我寫(xiě)的4次檢查和只打了79分的數學(xué)試卷。當即，媽媽就火了，要我交代那段時(shí)間都干了什么，怎么這么短的時(shí)間就犯了這么多錯誤。我申辯說(shuō)有的是全班檢查�！澳菃为毜臋z查，怎么說(shuō)呢？”媽媽厲聲問(wèn)，“還有，數學(xué)考了79分，你上課聽(tīng)講了嗎？”媽媽又質(zhì)問(wèn)道，我低下了頭�！澳惆职种懒四惚憩F這么差，會(huì )打你的�！眿寢寶夂艉舻卣f(shuō)。
果不其然，爸爸知道了事情經(jīng)過(guò)后，狠很地給了我幾巴掌，我的眼淚撲撲地滾了下來(lái)，但沒(méi)哭出聲，誰(shuí)叫自己不爭氣！緊接著(zhù)，媽媽又對我進(jìn)行了苦口婆心地教育，直說(shuō)得我眼淚干了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我拉著(zhù)媽媽的手，懇切地對媽媽發(fā)誓：“媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)話(huà)，我期中考試一定要考好，請你相信我�！眿寢屆业念^，并說(shuō)：“你要記住自己的話(huà)�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里說(shuō)，不爭氣就不是人。
從那后，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，回家及時(shí)寫(xiě)作業(yè)，并按媽媽的要求做《英才教程》。每當我想貪玩時(shí)，一想到我的誓言，我又坐了下來(lái)專(zhuān)心讀書(shū)。在期中考試前，我進(jìn)行了深入地復習，并渴望著(zhù)考試的到來(lái)。
終于迎來(lái)了期中考試，我既興奮又緊張。當監考老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心里像壓了千斤巨石似的，喘不過(guò)氣來(lái)。但我的心里在拼命安慰自己：“別緊張，要沉著(zhù)冷靜，一定要爭氣�！�
當考卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我就不由自主地飛快做起來(lái)，當遇到一道難題時(shí)，我先放著(zhù)，先易后難，心無(wú)旁騖。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)好作文后，就沉著(zhù)地逐題檢查，心中只有一個(gè)信念：不能錯，一定不能錯呀！在確保沒(méi)什么錯誤后，我滿(mǎn)懷信心地交了卷。
真是黃天不負有心人，期中語(yǔ)文考試，我考了98.5分，全年級第二名，和第一名僅有0.5分之差。我按奈不住心中的喜悅，激動(dòng)地跳了起來(lái)，同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我后面的男生易聞還夸贊到：“這就是你努力的結果！”
終于盼到了下午放學(xué)，我飛快地向家跑去，好讓媽媽早知道這個(gè)好消息，讓她和我共同分享快樂(lè )。
路上，樹(shù)枝嘩嘩地搖，好像在祝賀我。我在草地上翻跟頭，一會(huì )兒，我又在小溪溝趟水。真奇怪，我就像踏上了哪吒的風(fēng)火輪，一轉眼就來(lái)到了家門(mén)口。
我再也忍不住了，對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文考了全年級第二名！”媽媽高興地親著(zhù)我的臉蛋，說(shuō)：“我的兒子真棒，沒(méi)有食言！”我也樂(lè )得合不攏嘴。媽媽又輕聲對我說(shuō)：“可是，還不能驕傲哦，要向第一發(fā)起挑戰！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)有沙石的阻擋，就不能濺起美麗的浪花。那么人也一樣，沒(méi)有生活的挫折，也不會(huì )由失敗而走向成功。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功�！币�，成功的背后要付出多少的努力呀！
這件成功的事，將激勵著(zhù)我嚴以律己，不斷超越自我。
我的挫折的作文 篇9
歲月像沙漏般慢慢流去，現在已經(jīng)上了初中，回想起以前經(jīng)歷過(guò)的往事，悲傷漸漸流露心頭。
學(xué)前班時(shí)，由于相貌和體型的問(wèn)題，我遭到了排斥。小朋友們紛紛遠離我，不和我一起玩耍。背地里還給我起外號——“丑八怪”，不過(guò)有一個(gè)和我的遭遇相同的女孩，她的嘴角長(cháng)了一個(gè)很大的黑痣子，因為這樣小朋友們也是不和她玩，也給她起了個(gè)外號——“大痣子”。我們還真是變成了同類(lèi)，都遭人排斥，我們主動(dòng)玩耍起來(lái)，無(wú)話(huà)不談。就這樣“丑八怪”和“大痣子”成為了親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)有缺陷也是一件好事呢。（PS篇：之前好像還換了幾家幼稚園，但是有一個(gè)幼稚園的事令我印象深刻。午休，小朋友們都酣睡再說(shuō)床上，我也是一樣，直到一個(gè)女孩醒了之后。這個(gè)女孩醒后對老師說(shuō)了她做過(guò)的夢(mèng)，女孩說(shuō)她夢(mèng)見(jiàn)馮依琳和xxx、xxx、xxx去xxx家偷了東西。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，心想我明明在睡覺(jué)啊。老師以為是開(kāi)玩笑，不過(guò)還是質(zhì)問(wèn)了一下我們幾個(gè)小朋友，終于一個(gè)小男孩受不住了，他承認他偷了東西，而且還指責我偷得東西最多。這句話(huà)讓“玩笑”受到了老師的重視，老師檢查了我們幾個(gè)的書(shū)包，發(fā)現真的有書(shū)本什么的，檢查我的書(shū)包時(shí)還發(fā)現了戶(hù)口本和重要的證件什么的。老師連一個(gè)解釋的機會(huì )都沒(méi)有給我，直接打了我。我不知道那幾個(gè)孩子為什么誣陷我，可能是討厭我吧。這件事情沒(méi)有驚動(dòng)家長(cháng)就過(guò)去了�！F在想想，真的好笑。）
從懵懂無(wú)知的學(xué)前班升到了小學(xué)。我的相貌也變了，和正常小孩一樣了，不過(guò)卻還是受到挫折。
那時(shí)的我內向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不主動(dòng)交朋友，可能是學(xué)前班時(shí)造成的吧，導致我的朋友很少，再加上我的成績(jì)不好，太過(guò)于愚笨，體型還是偏旁，更加的使別人印象對我的印象不好。
初中了�，F在好了，通過(guò)努力，我的學(xué)習還算是中等，體型也不是很胖了，也敢于說(shuō)話(huà)了。那些挫折就過(guò)去吧，畢竟人人都有改變的時(shí)候，奔向未來(lái)，加油！
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