精選直面挫折作文七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的直面挫折作文7篇，希望能夠幫助到大家。

直面挫折作文 篇1

　　沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，比爾蓋茨不是，李嘉誠不是，屠呦呦更加不是，更何況我呢！我們沒(méi)出生之前就開(kāi)始面臨著(zhù)挑戰，一生會(huì )有多少的困難、挫折誰(shuí)也說(shuō)不清，也許這就是命運吧！可有的人卻不進(jìn)城命運的安排，決定“逆天而行”因為他相信命運永遠掌握在自己手中！而有的人卻認命了，他沒(méi)有心情去戰勝挫折，一生過(guò)著(zhù)碌碌無(wú)為、平淡無(wú)奇的生活。我認為我們的人生就應該活得精彩，活得灑脫，這樣才是有意義的人生，才無(wú)愧于生命。

　　在我眼中那些沒(méi)有信心去挑戰挫折的人像一個(gè)失敗者，戰勝不了自己，甚至連邁出第一步追逐夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有。你是一個(gè)怎樣的人呢？上學(xué)的時(shí)候有一次競選班干部，班主任挑選我當班長(cháng)，我感覺(jué)得我是多么的驕傲，可是后來(lái)我犯了一次大錯誤在班級里受到了老師的批評，感覺(jué)到無(wú)地自容，我強忍住淚水，可不爭氣的淚水還是奪眶而出。下課后一個(gè)人孤零零的蹲在花壇旁，想著(zhù)老師那失望的表情，想著(zhù)同學(xué)那刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。不知在花壇胖旁蹲了多久，漸漸地哭夠了才起身慢慢的向家的方向走去，由于蹲太久了的原因吧，起身時(shí)向后倒了一步。我垂頭喪氣地走到家中，對著(zhù)廚房弱弱地說(shuō)一句“我回來(lái)了”就坐在沙發(fā)上看電視，媽媽大概是等了很久也不見(jiàn)我進(jìn)去幫忙，就走出來(lái)看看我怎么回事，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)“怎么了”我看了一下媽媽?zhuān)瑳](méi)有回答她，又把頭扭向電視里，媽媽又問(wèn)了一去我才無(wú)奈就委屈地把事情一一的講了出來(lái)，你媽媽聽(tīng)后說(shuō)“那些關(guān)于名人勵志的話(huà)，你應該聽(tīng)的得比我還多，怎么倒沒(méi)有意志力堅強了呢？你自己想想吧�！�

　　媽媽說(shuō)后又走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)了，我就坐在那里開(kāi)始思考，心想著(zhù)自己為什么不把那些壞毛病改掉呢？向著(zhù)我就起身往廚房那邊跑去，露出一個(gè)大大的笑臉，說(shuō)“媽媽我幫你洗菜吧�！彼�以說(shuō)當不期而遇事時(shí)，只要敢于直面挫折，駕馭挫折之上的人才能達到成功的彼岸，眺望更遠的地方。

直面挫折作文 篇2

　　常想曾國藩，常羨曾國藩。那個(gè)曾經(jīng)的笨小孩，遭官府嘲笑的讀書(shū)人，最終修成正果，“晚清中興名臣”、“洋務(wù)派創(chuàng )始人”使他在歷史的舞臺永垂不朽。歆羨之余，我自語(yǔ)，唯有直面挫折，才能成功。

　　一個(gè)人為什么要直面挫折，不選擇逃避？這值得深思�？v觀(guān)歷史，不由得想到用心譜寫(xiě)樂(lè )曲的人，貝多芬。

　　貝多芬，那個(gè)總是被人稱(chēng)作音樂(lè )的瘋子，時(shí)�？裨瓴话驳娜�，在晚年，可謂痛苦之極。音樂(lè )，是聲音的語(yǔ)言，可貝多芬恰恰遭到了每一個(gè)音樂(lè )人難以承受的打擊——失聰。與同樣是作曲家且富貴一生的門(mén)德?tīng)査上啾�，貝多芬貧困一生。他的那個(gè)不爭氣的外甥騙盡了他所有的積蓄，這無(wú)疑是雪上加霜。在音樂(lè )的海洋中，他并沒(méi)有動(dòng)搖自己追求藝術(shù)的信念。失聰，他就咬緊木棒，用固體傳聲，聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)微弱的音符；貧困，他就住著(zhù)最便宜的旅店，僅僅是一架鋼琴，一張床；欺騙，他就毅然決然的選擇沉默，因為在他心中，只要有音樂(lè )的地方，就是他的極樂(lè )世界。只因直面挫折，使他更偉大；只因直面挫折，使他更頑固。經(jīng)過(guò)他的努力，晚年，他又譜寫(xiě)出經(jīng)典名作《命運交響曲》、《歡樂(lè )頌》等，使他在音樂(lè )世界受人膜拜，達到頂峰。

　　是��！要不是貝多芬直面挫折，堅定信念，怎能有他輝煌的一生呢！這不正是唯有直面挫折，才能成功！

　　漫溯那歷史一道道溝渠，是什么讓大魏的鐵蹄踏遍中華平原，是直面挫折，是什么讓喬丹在勢均力敵的聯(lián)盟中，寫(xiě)下籃球之神的神話(huà)，是直面挫折；是什么讓畢加索享譽(yù)畫(huà)壇，并成為為數不多的看見(jiàn)自己的畫(huà)作被收藏進(jìn)盧浮宮，是直面挫折。我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不完滿(mǎn)，但我們努力；我們可以無(wú)金錢(qián)，但我們可以堅韌�？傆[世界文明，任何一個(gè)有成就的人，都是直面挫折，才獲得了別人的稱(chēng)贊！

　　而現在的一些中學(xué)生，遇到困難時(shí)投機取巧，以為自己很聰明，結果，偷雞不成蝕把米，弄得“賠了夫人又折兵”成為人們的笑柄。

　　“明知山有虎，偏向虎山行！”我不禁長(cháng)嘆：直面挫折，乃人生大智慧！

直面挫折作文 篇3

　　挫折伴隨人的一生，并隨著(zhù)個(gè)體的成長(cháng)而變化，甚至發(fā)生轉化，即在某個(gè)時(shí)期是挫折，但是到了另一個(gè)時(shí)期可能就不是挫折了，甚至是自己生命中精彩的片段。

　　心理學(xué)認為，挫折是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中，遇到了障礙或干擾，導致其動(dòng)機不能實(shí)現，需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。

　　由于人在不同的時(shí)期有著(zhù)不同的非常明顯的差異，因此，其挫折的表現也不一樣。比如在學(xué)生時(shí)代，其主要目的是學(xué)習，因此遇到的挫折大多與學(xué)習有關(guān)；比如考試考砸了、和同學(xué)關(guān)系不好、經(jīng)常受老師批評等等。而參加工作以后，由于活動(dòng)的目的發(fā)生了變化，因此，遭遇的挫折內容也發(fā)生了大的變化，主要挫折大都來(lái)源于工作及情感，比如工作崗位不滿(mǎn)意、工作成績(jì)不被肯定、職位發(fā)展不理想、和同事關(guān)系緊張及近期視野發(fā)生的一些對樂(lè )家斑竹事情等等。

　　挫折的產(chǎn)生也因個(gè)體的不同產(chǎn)生差異，包括存在的動(dòng)機、對挫折的認識及對挫折殘生的'情緒和行為反應。

　　我覺(jué)得工作上的挫折是容易克服的，也是容易擺脫的，因為現在的工作環(huán)境寬松，此處不留爺，自有留爺處。真正的挫折是來(lái)自感情上的，來(lái)自朋友的傷害，因為人的一生本身就短暫，隨著(zhù)學(xué)習、工作環(huán)境的變化，接觸的人也隨之發(fā)生變化，造成和同一人相處的時(shí)間有限，想成為朋友就更難，因此我非常珍惜已經(jīng)成為朋友的人，更珍惜彼此間的情誼，包括其朋友的朋友。由于自身的性格特點(diǎn)，從上學(xué)到參加工作，直至現在，能成為朋友的人很少，基本都是高中和大學(xué)的同學(xué)，工作以后成為“朋友”的就更少，不超過(guò)5位，異性更是寥寥無(wú)幾，因此，非常在乎他們，也在乎他們的朋友，對他們的話(huà)基本是不加判斷的信任，包括對朋友的朋友的評價(jià)，到了愛(ài)屋及烏的地步。但是因此帶來(lái)的傷害是嚴重的，也是致命的。因為我忽略了重要的一點(diǎn)，人與人是有個(gè)體差異的，你的“交友”慎重，朋友少，并不代表你的朋友的朋友也少，你的朋友交友也少。甚至隨著(zhù)朋友的朋友的不斷延伸，可能把自己的“敵人”都變成了“朋友”。

　　但是絕對不能讓挫折打爬下，因為中國文化中有個(gè)“勝者王侯敗者賊”的思維惡習。我們每個(gè)人又很容易將身邊的萬(wàn)事都簡(jiǎn)單甚至霸道地歸于道德品行，而義憤填膺地充當一個(gè)一知半解的衛道士。于是，我們總分不清成敗與好壞有什么區別，總分不清對錯與善惡有什么差異。于是，在中國，如果面對挫折你爬下了，你就是失敗者，而失敗者要面對的，除了嘲笑，通常就只有磚頭。而克服挫折就像爬坡，咬牙挺一挺就回過(guò)去，過(guò)去了“老子就天下第一”，因此把握現在，活在當下是最重要的，所謂“昨天已經(jīng)過(guò)去不必煩，明天尚未來(lái)煩不著(zhù)，今天正過(guò)著(zhù)不能煩”

　　不管什么樣的挫折都應該坦然面對，首先不應該將挫折放大，而是應該縮小，把挫折當成生活的浪潮中激起的一個(gè)小小的浪花，不必太在意浪花落向何方；其次是清理思路，找出癥結所在，對癥下藥，讓浪花在空中汽化；第三學(xué)會(huì )宣泄，變挫折為動(dòng)力，將汽化后的浪花重新歸入生活的海洋。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。面對挫折能夠虛懷若谷，大智若愚，保持一種恬淡平和的心境，是徹悟人生的大度，該退的時(shí)候一定要退，退一步海闊天空，該容忍的時(shí)候一定要容忍，海納百川，有容乃大，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。正如馬克思所言："一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。挫折是成功者的墊腳石，卻是失敗者的萬(wàn)丈深淵�！贝煺塾肋h是無(wú)情的，它不需要任何理由，剎那之間，就可以將你打入那看似毫無(wú)生機的噩夢(mèng)之中。讓你陷入深深的恐懼，失落，與痛苦。在挫折面前，希望，突然變得是那樣的渺茫不堪。然而，請相信，它永遠不會(huì )泯滅了你的前路，而僅僅是在你通往成功的路上砌了一座高墻，相信自己，翻越挫折，贏(yíng)得的將是那用汗水匯成的珍貴成功，無(wú)上榮耀！

　　人生在世，若僅僅是平平淡淡的安靜度過(guò)，那也就失去的人生的價(jià)值與樂(lè )趣……要懂得，沒(méi)有任何坎坷的路程是絲毫沒(méi)有生趣的。沿路上，那些大大小小的挫折給予我們的，才是人生真正的價(jià)值

　　“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！”有時(shí)候，要成就大事，必不一定需要驚天的智慧或千年難遇的機會(huì )，需要的，只是一份默默的支持，只是一份靜靜的忍耐。詩(shī)仙李白，當年士途不順，飽受打擊，可他并沒(méi)有從此消沉下去，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！彼�寄托情感與天地山水之間，在酒酣與美景之下，卻默默的努力，將所感所講化為文字，終于，他行于天下，也成就他那浪漫，樂(lè )觀(guān)，與飄逸的千古情懷！

　　所謂挫折，必定將機遇人們一定的打擊，面對挫折，我們還有很多很多的選擇：

　　遭遇打擊之人，若只能生活在挫折的陰影之下，獨自憂(yōu)愁，黯然悲傷于所遇之事，一蹶不振，從此越陷越深，直自不能自拔，頹廢不堪。他們將重新潛于蕓蕓眾生之間，成功將永遠不會(huì )屬于他們�；蛘咔榫w失控，放肆的進(jìn)行報復與發(fā)泄。而后來(lái)，留下的只是對自己與他人的傷害。

　　在成長(cháng)之中，挫折絕對會(huì )一直追隨著(zhù)你：落榜，災禍，盜竊，生離死別……也許，我們只有這樣敞開(kāi)胸懷，面無(wú)懼色的去面對這一次次的挫折，才會(huì )有一次次的成長(cháng)，積累經(jīng)驗，我們才能逐漸走向成熟，走向穩重。人生的旅途中，處亂而不驚，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，才能一步一步的走向自己的目標！成就自己心中的夢(mèng)想！不要為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而選擇放棄，不要為一點(diǎn)點(diǎn)放棄而抱憾終生，擦干汗水，對未來(lái)的挫折發(fā)起挑戰！

直面挫折作文 篇4

　　深秋的夜晚，莫澤明靜靜的呆在房間里。因為一次比賽的失利，從此陷入深谷，心情達到了人生的最低點(diǎn)。突然，外面的一陣風(fēng)伴隨著(zhù)閃電，房間的電源全部被切斷，房間里一片黑暗。莫澤明苦笑的看著(zhù)天花板，心想：嗬，連老天也對我這樣。莫澤明眼眶紅紅的，眼睛里閃爍著(zhù)一滴淚花。

　　第二天，他依舊酷酷地來(lái)到學(xué)校，眼淚已經(jīng)擦干，他要在外人面前裝作一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，他害怕，害怕別人說(shuō)他因為一次比賽的失利而落寞�？墒怯钟姓l(shuí)知道，這一次的比賽失利對于他來(lái)說(shuō)是一次多大的打擊�！净叵耄耗且惶�，四百米的比賽準備就緒了，之前比賽萬(wàn)無(wú)一失的莫澤明，意氣風(fēng)發(fā)地站在起跑線(xiàn)上做著(zhù)熱身運動(dòng)。發(fā)令槍“砰”的一聲，起跑線(xiàn)上的8位運動(dòng)員幾乎同時(shí)起跑，而起跑后的速度，卻遠遠比不上莫澤明�？墒�，意外卻偏偏發(fā)生了。將近200米時(shí)，莫澤明卻摔倒了。從地上爬起來(lái)的時(shí)間里，其他對手們都“嗖嗖”的從他身邊“飛過(guò)”。莫澤明正想跑起來(lái)，卻發(fā)現自己的腳痛的不行，無(wú)論怎么樣，不管他有多想追上前面的7個(gè)人，都成為了不可能實(shí)現的。他看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，而自己，卻留在還未到兩百米處。他開(kāi)始恨自己，每次比賽都是第一的他，比賽的第一次失誤，給他造成了莫大的打擊，他甚至快要發(fā)誓不再跑步……】

　　上課鈴響了，他面無(wú)表情的坐在座位上。不得不說(shuō)，他的冷酷使不了解他的人一直認為他是一個(gè)很有內涵的人，從股子里散發(fā)出一種讓旁人難以靠近的高傲氣質(zhì)，這種氣質(zhì)永遠都不是他那英俊的外表所能掩蓋的，只有在以前，在朋友面前，他才會(huì )露出那讓人難以置信的微笑。這是一堂大學(xué)政治課，講的卻是初中生就懂的問(wèn)題——堅強的面對挫折，勇敢的戰勝困難�！皥詮姷拿鎸Α薄坝赂业膽饎佟币粋�(gè)個(gè)詞眼刺痛了莫澤明，他甚至覺(jué)得這根本就不是真理，也許，他受傷太深。直到老師講到貝多芬，貝多芬在雙耳失聰的情況下依然堅持的創(chuàng )作音樂(lè )，創(chuàng )作那份屬于他自己的音樂(lè )。直到老師講到曼德拉，被囚禁了27年的曼德拉，最終還是成為了總統……一個(gè)個(gè)直面挫折的實(shí)例刺痛了莫澤明的心，他甚至覺(jué)得——這根本就只是傳說(shuō)，根本就沒(méi)有事實(shí)般的存在。驀地，他想起愛(ài)上跑步的那段日子……【回想：莫澤明的爸爸是運動(dòng)場(chǎng)的管理員，莫澤明便常常能看到田徑場(chǎng)。小的時(shí)候，他向往，向往著(zhù)自己有一天也能站在那個(gè)跑道上，聽(tīng)到槍聲后像離弦的箭一樣沖出去。他努力了，不為鮮花的繚繞，不為掌聲的響亮，只為實(shí)現自己的夢(mèng)想。他做到了，他站上了跑道，獲得一次次的榮譽(yù)。他開(kāi)心，他高興，他做到了，他做到了自己心中所想的�！炕氐浆F實(shí)，一切都只如夢(mèng)驚醒，一個(gè)念頭在他的腦海中不斷的浮現：難道堅持了那么多年，真的要放棄了嗎？不，他不要放棄，他不要選擇放棄，他要重新返回那條屬于自己的跑道。他醒了，他醒了，他要重新挑戰，他要學(xué)著(zhù)貝多芬，他要學(xué)著(zhù)曼德拉，直面挫折，勇戰困難。他把迷失的自己從幻想中拉了出來(lái)。

　　一年的時(shí)光里，他不斷的訓練，他不想選擇放棄。

　　一年后，他重新站上跑道。裁判員的一聲“預備”和觀(guān)眾為他加油的聲音，他的腿部充滿(mǎn)了力量。發(fā)令槍響起，他把蓄積已久的力量全部發(fā)出來(lái)。他贏(yíng)了，他第一個(gè)超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)；他完成了，完成了自己的夢(mèng)想。

　　許多年里，他明白的最重要的道理：無(wú)論遇到什么挫折和困難，都要敢于面對，敢于直面困難和挫折。

直面挫折作文 篇5

　　歲月的潮水不斷地刷新著(zhù)我的記憶，許多的人和事都在一次又一次地刷新中漸漸淡忘，可唯有一件事，我這輩子也無(wú)法忘記。

　　記得上二年級的時(shí)候，有一次數學(xué)測試，我信心十足地接過(guò)考卷，我堅信我這次一定考九十五分以上，可當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)大大的73分映入我的眼簾，我的眼睛濕潤了，鮮紅如血的73分如同一把無(wú)比鋒利的鋼刀刺痛我的心，淚水止不住地涌出眼眶，我看了一下后面的應用題，竟扣了15分，平時(shí)我的應用題可是頂呱呱的，是全班公認的解答應用題高手，以往考試應用題從不丟分，這次竟然……竟然扣了這么多。好不容易熬到下課，我奔出教室，找了了一個(gè)偏僻的角落，用我已經(jīng)沙啞的嗓音，對著(zhù)天空大吼幾聲，我才感到稍微好些了。

　　當天晚上，我看到了一句名言：通往榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花——但丁。我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，立馬拿出試卷，把出錯的原因記錄下來(lái)，好時(shí)刻提醒自己，不能再因為同樣的錯誤而連續失敗。之后，我又把錯題抄在了“錯題本”上。

　　哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)？哪個(gè)人沒(méi)有受到過(guò)挫折？著(zhù)名的科學(xué)家諾貝爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，危險，才發(fā)明出炸藥嗎？愛(ài)迪生也不是經(jīng)過(guò)13個(gè)月的刻苦專(zhuān)研，試用了6000多噸材料，失敗7000多次，才發(fā)明出白熾燈嗎？

　　當然生活中也有一些反面的例子，比如有的同學(xué)在科學(xué)課上做實(shí)驗，失敗了一次就放棄了再去試試的勇氣。以前聽(tīng)一則報道說(shuō)，一位大學(xué)生姐姐因為生活不能自理，就跳樓自殺了。我們可不能和他們一樣��！

　　是��！通向成功的路上荊棘叢生，但是，那是刺向弱者的利劍，是強者的契機。我是一個(gè)小學(xué)生，漫漫人生路，怎能不受到挫折，我要做的是努力，再努力，盡力去戰勝困難，挫折！

直面挫折作文 篇6

　　芬香的梅花是要經(jīng)歷過(guò)嚴寒的冬天才能開(kāi)放：鋒利的寶劍也要經(jīng)歷過(guò)磨礪才能尖銳：燦爛的陽(yáng)光總要經(jīng)歷過(guò)黑暗才能閃耀光芒。

　　我們的人生又何嘗不是這樣呢？

　　那是一個(gè)陰沉沉的下午，期中考試成績(jì)出來(lái)了，那刺眼的紅叉叉又讓我抬不起頭來(lái)。我微顫的手里摸著(zhù)那可怕的試卷，眼睛看著(zhù)那不如意的分數，感到自己一下子沉墜到一個(gè)黑暗的深淵，真不知該怎么辦。

　　輕輕推開(kāi)熟悉的家門(mén)，看到了媽媽?zhuān)?/p>

　　那在外地奔波，為我操勞的媽媽?zhuān)�好不容易回�?lái)一次，我卻回饋給她這么大的一個(gè)“禮物”。我手心里滿(mǎn)是汗，心里如同有一頭小鹿在亂撞，無(wú)奈之下，我緊張地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我這次期中考試考砸了�！眿寢尯苁�望。說(shuō)：“我無(wú)話(huà)可說(shuō)�！眿寢尣婚_(kāi)心，我也不高興，為自己的不爭氣感到難過(guò)，眼淚不禁簌簌流下。這時(shí)，爸爸在沙發(fā)那邊對我招了招手，說(shuō)：“過(guò)來(lái)和爸爸談?wù)��！蔽也磺樵傅刈吡诉^(guò)去，爸爸抽了張面巾紙給我，并對我說(shuō)：“這有什么好哭的，哭不能解決問(wèn)題。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次期末考試要“將功補過(guò)”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，付出才會(huì )有收獲�！蔽一砣婚_(kāi)朗。

　　那個(gè)學(xué)期，我上課認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，作業(yè)及時(shí)完成，多讀書(shū)、多看書(shū)。轉眼間到了期末，考試前，我心里默念：加油！加油！我“一路順風(fēng)順水“地考完了試。第二天，成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文數學(xué)都在九十五分以上，只是英語(yǔ)是九十四點(diǎn)五分，我心里頭興奮極了：之前的風(fēng)雨就是為迎接今天彩虹的到來(lái)！我將這個(gè)好消息告訴了爸爸，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。只有經(jīng)歷失敗才有成功，別認為自己沒(méi)用，要把每次失敗都當做是通向成功的階梯。失敗一次，只能說(shuō)明你與成功又拉近了距離。

　　我相信大家都能做到最好，在面對人生的風(fēng)雨時(shí)，只要你有陽(yáng)光那種不怕困難并去挑戰的精神，成功就離你不遠了。讓我們加油！往前沖，去迎接明日的陽(yáng)光吧！

直面挫折作文 篇7

　　人的一生，就像攀山的過(guò)程，經(jīng)歷無(wú)數次跌倒，無(wú)數次受傷，最終才能到達那夢(mèng)想的高峰。又好似一幅心電圖，若是沒(méi)有那不斷的曲曲折折，那世間還存在生命的律動(dòng)嗎？面對人世間的無(wú)盡滄桑，面對不可預知的未來(lái)，我們能做的，應該做的，就是拼命向前，不管前方有什么未知，任何事物想要將我們擊垮，都以堅定的信念，直面挫折，笑對人生！

　　面對人生無(wú)盡的挫折，人們做出了不同的選擇。一些膽小懦弱的人，面對挫折，毅然止步，不斷后退，直至跌入深淵；一些勇敢無(wú)畏的人，面對挫折，毅然前進(jìn)，無(wú)可阻擋，即使遍體粼傷，也從未停止他們堅定的步伐，直到見(jiàn)到屬于他們的那片美麗而獨一無(wú)二的彩虹！試問(wèn)：若是流水因遇見(jiàn)斷崖而畏懼不前，人間何來(lái)壯麗的瀑布；若是月亮和星星都因恐懼黑暗而躲躲藏藏，漆黑的蒼穹中又何來(lái)璀璨的明月星河；若是美麗的花朵害怕酷熱和寒霜，那么大地何來(lái)艷麗的芳華；若是耀眼的太陽(yáng)因其光輝被陰云遮蔽而不敢散發(fā)光芒，那世間萬(wàn)物必將皆被黑暗籠罩，何來(lái)光明與希望……

　　相信，挫折，是上帝賜予生命最好的禮物。人生若是沒(méi)有挫折，時(shí)代不會(huì )進(jìn)步，社會(huì )也不會(huì )發(fā)展，一切都是原始時(shí)代的樣子。人類(lèi)之所以成為高級動(dòng)物，本因是他們對美好生活的熱愛(ài)與追求，更多的是他們擁有堅定的信念，直面挫折，笑對人生。

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)生明燈泡時(shí)經(jīng)歷一次次失敗的打擊，從未向困難和辛苦低頭，在六千多次的實(shí)驗后，終于完成了他的杰作，為現在“光明的時(shí)代”做出了巨大的貢獻；偉大的音樂(lè )家貝多芬直面失聰的打擊，創(chuàng )作了絕世不朽的音樂(lè )作品《命運交響曲》；堅強優(yōu)秀的巴雷尼并沒(méi)有因小時(shí)生病成了殘疾而失去對生活的信心，努力鍛煉，刻苦學(xué)習，考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺，著(zhù)名作家張海迪面對半身不遂的殘酷命運，發(fā)憤讀書(shū)，創(chuàng )作文學(xué)，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎，著(zhù)名作家，教育家海倫·凱勒從小生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，受盡了別人的鄙薄歧視，但她從未放棄過(guò)生命，而是堅強努力地活出了精彩，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，將愛(ài)發(fā)揚光大……

　　挫折是一縷清風(fēng)，就讓它從耳邊輕佛過(guò)去吧。相信希望永遠守候在轉角處；相信陰云終將會(huì )散去，光明就要來(lái)臨；相信世間不會(huì )有無(wú)盡的黑夜，它的漆暗只是在襯托著(zhù)黎明的耀眼曙光！日光朗朗，微風(fēng)不燥，萬(wàn)物可愛(ài)，幸�？善�。加油吧，奮斗吧，直面挫折，笑對人生！

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