描寫(xiě)挫折的作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)挫折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)挫折的作文 篇1
做一個(gè)人并不容易�？此破椒�的人生旅途充滿(mǎn)荊棘，常常讓人痛苦。痛苦對人來(lái)說(shuō)就像房屋意味著(zhù)強風(fēng)，孤舟意味著(zhù)巨浪。百年滄桑，不知有多少人遭受挫折而崩潰；在世界上幾千年后，我不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而沮喪。古往今來(lái)，我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴大而死于無(wú)法挽回的深淵。面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應該正視生活，減少痛苦，直到成功的那一天。
挫折，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著(zhù)什么？不錯，就像是讓你在路上走，而且還在路上埋上了炸彈，稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨，也正因為如此，很多人扛不住挫折。但，挫折真的是不可戰勝的嗎？
初唐四大杰出人物之一的王勃，可以說(shuō)是“時(shí)運不濟，命運不濟”，然而，面對挫折，他能夠微笑著(zhù)去了解生活，看到生活。試想，如果沒(méi)有王勃的開(kāi)放思想，他怎么能成為一代詩(shī)人？李白，浪漫的詩(shī)人，他在事業(yè)受挫后沉默了嗎？沮喪了嗎？不。面對挫折他離開(kāi)了，參觀(guān)了名山，終于實(shí)現了他古往今來(lái)優(yōu)雅浪漫的情懷！從這個(gè)角度來(lái)看，面對挫折，我們不應該過(guò)分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。
當我們能夠面帶微笑的看著(zhù)挫折，大聲對命運帶來(lái)的挫折發(fā)出挑戰，我們就戰勝了自己內心的恐懼！
面對挫折，我們不應該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對挫折，我們不應該因為長(cháng)期的墮落而忽視我們當前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反，如果你沉溺于挫折的痛苦中，結果將是不可想象的。面對失去關(guān)羽的挫折，劉備無(wú)法釋?xiě)�，反而放大了自己的痛苦。結果，他痛苦地作出了錯誤的決定，輕率地派兵攻打吳國，最終導致了“白帝托孤”的永恒悲劇。
挫折，存在于世界上，這是不可避免的事實(shí)，我們每個(gè)人都一定或多或少會(huì )遭遇到一些磨難，但是，面對挫折，如果我們每個(gè)人都用自己的長(cháng)處去對抗命運的短處，我們不就能取得偉大的勝利了嗎？只要我們記住，挫折是可以戰勝的，不管結果最終如何，首先，我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財富，這一筆精神財富，足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍，斬斷前方的所有荊棘！
描寫(xiě)挫折的作文 篇2
挫折，在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對挫折樂(lè )觀(guān)向上，獲得了新生。我們若能享受挫折，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰，那么，中華民族的偉大復興就指日可待了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們：世間沒(méi)有平坦的大道可走。
大興安嶺火災過(guò)后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機。作為人類(lèi)的我們在遭受挫折時(shí)，怎能不樂(lè )觀(guān)向上、勇闖難關(guān)，等待勝利的佳音呢？
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫龐安，幼年患耳病，卻著(zhù)有《難經(jīng)辯》、《本草補遺》等書(shū)�？破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實(shí)驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話(huà)困難，但長(cháng)期以頑強的毅力，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰中，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時(shí)境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！闭悄芙�(jīng)受磨難、享受挫折、永遠保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災難，這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國正處于社會(huì )主義現代化建設時(shí)期，在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心，學(xué)會(huì )把痛苦當作享受，把災難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，才能推動(dòng)社會(huì )的全面進(jìn)步。
挫折，在人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中難以避免。植物面對挫折樂(lè )觀(guān)向上，獲得了新生。我們若能享受挫折，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰，那么，中華民族的偉大復興就指日可待了。
描寫(xiě)挫折的作文 篇3
樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才顯得更加蒼翠；大海因為擁有波瀾，才顯得更加壯美；梅花因為風(fēng)雪的考驗，才綻放出笑臉；生活正是因為挫折的存在，才多了幾分感動(dòng)和堅強，變得豐富而精彩。
“請各位選手各就位！”我聽(tīng)到那廣播中傳出的聲音，便邁開(kāi)步子向比賽場(chǎng)地奔去。
裁判老師嘴里含著(zhù)一只哨子，手中拿著(zhù)一面紅旗，說(shuō)：“各就各位，預備——跑！”當那代表著(zhù)開(kāi)始的哨聲在我耳邊響起時(shí)，我沖了出去。加油，再快點(diǎn)，有人快到了��！我咬了咬牙，向前沖去。
“第三名！”裁判老師說(shuō)。我失望極了，唉，相差一點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)決賽，只能跑400米的時(shí)候再努力了，我給自己加油，然后小跑著(zhù)準備回場(chǎng)地。突然，一個(gè)同學(xué)不小心撞了我一下，這一撞可不輕，把我撞了個(gè)“狗啃泥”。我從地上爬起來(lái)，剛想再走，突然腳下傳來(lái)了鉆心的痛，我只能一瘸一拐的回到了場(chǎng)地。
我心想：400米跑步怎么辦？現在走路的這么痛，怎么能跑得過(guò)別人？過(guò)了一會(huì )兒，廣播中傳來(lái)了：“請參加400米比賽的同學(xué)各就位�！睕](méi)辦法了，也許忍住痛多跑跑還好的快點(diǎn)呢！我安慰自己說(shuō)�？墒�，我剛站起身，疼痛就立刻傳來(lái)了。我努力忍住痛，直起身，用力吸一口氣，盡量平穩的向比賽場(chǎng)走去。
比賽開(kāi)始了，我慢慢跑起來(lái)，每跑一步疼痛就加一分。堅持還是放棄？我猶豫了。但是，同學(xué)們的加油聲又讓我鼓起了勇氣，一定要跑完！我心中吶喊著(zhù)，終于要到終點(diǎn)了，我顧不上腳下的痛，用盡全力，向前跑去。竟然超過(guò)了兩個(gè)！雖然我只跑了個(gè)第四名，但我還是很高興，因為我戰勝了挫折。
挫折，是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì )碰到的，但只要我們能努力向前進(jìn)，不放棄，就一定能戰勝這只“攔路虎”。
描寫(xiě)挫折的作文 篇4
談遷是我國明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著(zhù)書(shū)，歷時(shí)27年，終于完成了《國榷》這部500萬(wàn)字的巨著(zhù)。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著(zhù)，這次，書(shū)稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒(méi)有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著(zhù)作聞名于世。如果沒(méi)有那次失稿，如果沒(méi)有他的重振旗鼓，如果沒(méi)有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著(zhù)。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰勝它。
鄧亞萍4歲時(shí)便開(kāi)始練習乒乓球。到8歲時(shí)已技藝超群，但她被省隊拒之門(mén)外，原因是個(gè)子太矮小，沒(méi)有發(fā)展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒(méi)有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實(shí)力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發(fā)去戰勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空，而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活�！笔前�，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活
描寫(xiě)挫折的作文 篇5
在人的一生中，必然會(huì )遇到很多的困難和挫折，有的甚至是致命的打擊，有人受到挫折的時(shí)候是一蹶不振，有的人受到挫折的時(shí)候是學(xué)會(huì )了在逆境中奮起。當我面對這兩個(gè)選擇時(shí)，我選擇了后者。
在我三年級的時(shí)候，我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物是一輛自行車(chē)，當時(shí)我欣喜若狂，立馬就讓爸爸把車(chē)給我搬到了院子里，我開(kāi)始騎了起來(lái)，由于是第一次騎自行車(chē)，騎得歪歪扭扭，一會(huì )偏向這邊，一會(huì )偏向那邊。我心想：哈哈！我終于會(huì )自行車(chē)了，只是太高興了。于是，就當我得意忘形、洋洋得意的時(shí)候，意外發(fā)生了。
前面有一個(gè)坑，由于當時(shí)騎的速度太快，并且我剛剛開(kāi)始騎，還不會(huì )剎車(chē)，只能由得我說(shuō)摔倒了，當我爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現我的胳膊、膝蓋都被磕傷了，可是我并沒(méi)有放棄，扶起自行車(chē)，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。最后爬起來(lái)、摔倒、摔倒、在爬起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我已經(jīng)是傷痕累累了。
功夫不負有心人，在百劫千難下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然已經(jīng)是傷痕累累了，但我的心事快樂(lè )的，因為只有了付出才會(huì )有收獲。
當爸爸看到我的樣子時(shí)，忙問(wèn)我：“你怎么了，怎么摔成這樣了！”當我想爸爸講清了事情的原因后，他夸我長(cháng)大了。聽(tīng)到這話(huà)，我心里想吃了蜜一樣甜。
人生就是這樣，在我們面對挫折時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì )克服困難，在逆境中成長(cháng)，只有這樣我們才能獲得最后的成功，才能收獲最后的快樂(lè )。
描寫(xiě)挫折的作文 篇6
每個(gè)人在學(xué)走路的時(shí)候，總是會(huì )不斷的摔倒然后不斷的爬起來(lái)。我想，這應該是我們人生中最早的挫折了吧。
我們忘記了自己是怎樣學(xué)走路，又是怎樣的摔倒又爬起來(lái)，然后跌跌撞撞的用蹣跚的腳步挪騰著(zhù)自己的人生。我們卻能看見(jiàn)身邊剛學(xué)走路的嬰兒，是怎么摔倒，是怎么哭泣，又是怎么爬起來(lái)的。
人生中的挫折，并不是與生俱來(lái)的。很多都是我們生活中各種行為積累起來(lái)的結果。很多時(shí)候，我們無(wú)意識中的一言一行，最終為我們帶來(lái)了挫折。很多事情，有因必有果。在挫折到來(lái)的時(shí)候，我們總要經(jīng)歷很多的磨難。而我們總是在經(jīng)歷這些磨難的時(shí)候，才會(huì )后悔自己當初所做的一些事情，這應該是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。
有人告訴我，面對挫折的時(shí)候，要微笑，要樂(lè )觀(guān)。但是真正這樣做了以后，你會(huì )發(fā)現，這些盲目的樂(lè )觀(guān)，反倒讓我們跌進(jìn)了情緒的深淵里。不錯，在面對挫折的時(shí)候，很多人看到我們是積極的，是樂(lè )觀(guān)的，是保持微笑的。但是又有誰(shuí)知道，我們只是把糟糕的情緒用塵土掩埋在了心里，然后會(huì )在偶然的一刻，情緒失控。面對挫折的時(shí)候，很多人會(huì )努力為自己灌下一碗又一碗的心靈雞湯，這好像讓我們積極起來(lái)，可是一切都只是表面現象。
當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們真的要學(xué)會(huì )正確的去面對。我們要給自己一點(diǎn)時(shí)間，然后去思考自己曾經(jīng)的所作所為，找出真正讓自己失敗的原因。然后去努力的改變自己。只有那些從內心散發(fā)出來(lái)的微笑，才是我們面對挫折真正的解藥。
正確的面對挫折吧，一次又一次的挫折最終會(huì )讓我們看見(jiàn)人生中最燦爛的陽(yáng)光。
描寫(xiě)挫折的作文 篇7
夕陽(yáng)的余暉照射著(zhù)每一寸土地，我獨自走在回家的路上。
幾縷輕輕的風(fēng)在臉上撫過(guò)，帶走了我的些許不快，可是心情卻依舊沉重。在老師的厚望中落榜，確實(shí)令人煩惱和失落。
抬頭看看天空，感覺(jué)突然間沒(méi)有了顏色，便又低下了頭，獨自郁悶起來(lái)。眼前的一塊石子也成了我發(fā)泄的對象一腳踢去，石子便滾到墻邊。
走到墻邊，正要抬腳，卻被腳下的一幕吸引，彎下腰來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻正在向上爬著(zhù)，一步一步艱難地爬著(zhù)。一陣風(fēng)掠過(guò)，它掉了下來(lái)，可在站定后，卻又努力向上攀爬，‘’五次——六次——”我輕輕地叫出了聲，心中滿(mǎn)是對螞蟻的崇敬之情。風(fēng)仍是輕輕的，卻足以使螞蟻一次又一次失敗，可它卻仍固執地努力爬著(zhù)。我競忘記了時(shí)間的存在，坐在一旁，為它加起油來(lái)，終于，在千百次的曲折蜿蜒的爬行后，它抵達了目的地，直到一點(diǎn)一點(diǎn)爬出我的視線(xiàn)。我站起來(lái)，向那英雄致敬，致敬。
從那以后，自習課上再也沒(méi)有我嬉笑的身影；研究問(wèn)題時(shí)我總是與同桌吵得面紅耳赤。我不再為那次的落榜而一撅不振，因為每當我想在挫折中放棄努力時(shí)，那’‘英雄”的.一幕總會(huì )浮現在我眼前。像是要告訴我：在堅強面前一切都會(huì )變得渺小，變得無(wú)力。
所以，當我坐在這里，為自己的未來(lái)尋找方向時(shí)，我是坦然的，無(wú)論結果如何。我曾在那些困難中揮灑過(guò)青春，磨煉過(guò)意志。
有人說(shuō)，沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是黯淡的，沒(méi)有花朵的花園是荒蕪的，同樣，沒(méi)有挫折的人生是無(wú)味的。在挫折中學(xué)會(huì )堅強，你才會(huì )擁有更美的明天!
描寫(xiě)挫折的作文 篇8
挫折是一個(gè)人一生難以拒絕的伴侶。它雖然常常給人各種痛苦，卻更能讓人品嘗到痛苦之后的喜悅。盡管我才邁出人生道路的開(kāi)端，一次次挫折卻早已伴隨我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋東，也讓我嘗到了大大小小的喜悅。 就拿我經(jīng)歷過(guò)的一次小挫折來(lái)說(shuō)吧。那是在一個(gè)春天，植物老師做“生態(tài)球”的情形在我腦海里“翻騰”，整整一個(gè)星期我都在盼望能自己動(dòng)手做一個(gè)“生態(tài)球”。這個(gè)星期過(guò)得真慢，好不容易等到了星期六這一天！我找來(lái)一個(gè)空“百事可樂(lè )”瓶子，又去河邊找來(lái)一些水草、細沙，放在瓶里，瓶里裝滿(mǎn)清澈的河水，還抓了幾條漂亮的小魚(yú)裝進(jìn)去。我蓋上瓶蓋，站在一邊欣賞我的“杰作”。一個(gè)透明的“生態(tài)球”做成了！真漂亮！小魚(yú)兒在里面游來(lái)游去。我高興極了，把這個(gè)“生態(tài)球”放在窗臺上，讓陽(yáng)光照著(zhù)它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！魚(yú)兒全死了。這是怎么一回事呢？我心里好難受。這可是我一天辛苦勞動(dòng)的成果��！難道就這樣失去了嗎？魚(yú)怎么會(huì )死呢？我來(lái)到學(xué)校問(wèn)老師，老師拿著(zhù)我做的“生態(tài)球”看了看，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不該蓋上瓶蓋，水也灌得太滿(mǎn)�！蔽一腥淮笪颍褐参镌谒锷�，魚(yú)兒在水里呼吸，都需要氧氣，我把瓶蓋蓋緊，氧氣從哪里來(lái)呢？我于是重新做了一個(gè)“生態(tài)球”，讓它能與空氣很好地接觸。這一次魚(yú)兒不但沒(méi)有死，而且在水中游得自由自在，水草也長(cháng)得鮮嫩，讓人看了十分舒服。我終于在挫折后取得了勝利。
這次小小挫折，讓我明白了一個(gè)道理：在受到挫折時(shí)，要努力尋找失敗的原因，要不懈努力，最后一定會(huì )勝利的。每一次挫折帶給人的絕不僅僅是痛苦，更有挫折后的成功喜悅。
描寫(xiě)挫折的作文 篇9
“咚”的一聲，剛學(xué)自行車(chē)的妹妹又一次撞在樹(shù)上，她人仰馬翻的樣子像一只手，把12歲的我拉回了三年前的時(shí)光里……
那年我9歲，是個(gè)一意孤行，想用自行車(chē)騎出一條路的短發(fā)女孩。那天，我推出我的自行車(chē)，左腳輕輕一蹬，右腳一跨就靈巧的上了車(chē)，“唰”的從坡上滑了下來(lái)，龍頭一擺就溜入了一條環(huán)形的林蔭小道，我的目標是繞小道10圈不斷。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲路上的一個(gè)小石子把我絆倒了，我與成功失之交臂——才騎了九圈半！我一邊從車(chē)下鉆出，吐掉掉進(jìn)口中的樹(shù)葉，抖掉身上的灰塵，扶起自行車(chē)，又走向林蔭道，一個(gè)小石子也有可能成為成功路上的絆腳石。
“��！”妹妹的大叫沒(méi)能把我拉回現實(shí)，卻把我拉回了暑假……
“啊呦媽呀！”我騎車(chē)過(guò)了石子路，終結了“顛簸之行”，卻沒(méi)看見(jiàn)10米外出口的鐵柱子，我為了躲它，車(chē)胎撞上了路牙，我連人帶車(chē)落入了松樹(shù)叢，結果不用說(shuō)，我的手上、腿上都被扎了幾十個(gè)小紅點(diǎn)�？墒撬虿粩∥�，它只是一個(gè)小小的絆腳石，它沒(méi)有擋住一個(gè)12歲的騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在長(cháng)江路上的少女了。誰(shuí)也沒(méi)想到這個(gè)少女會(huì )是3年前那個(gè)與成功失之交臂的女孩。
“��！”妹妹的第二次大叫終于將我拉回現實(shí)，我一邊把她扶起，把車(chē)停好，幫她清理傷口，三年前，這些事我都經(jīng)歷過(guò)一遍，誰(shuí)會(huì )在意呢？失敗只是一時(shí)的，請不要為它付出可能光彩照人的明天。
描寫(xiě)挫折的作文 篇10
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8.75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
描寫(xiě)挫折的作文 篇11
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì )有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績(jì)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì )考那么差，以前我總是第一，現在成績(jì)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì )閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
描寫(xiě)挫折的作文 篇12
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
描寫(xiě)挫折的作文 篇13
我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì )耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國遠古的戰場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現象。
沒(méi)多久，在戰場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的軍醫觀(guān)察發(fā)現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫術(shù)的戰役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著(zhù)大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著(zhù)從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術(shù)呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會(huì )；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì )得到更佳的成長(cháng)機會(huì )!
描寫(xiě)挫折的作文 篇14
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿(mǎn)荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個(gè)人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著(zhù)痛苦的考試成績(jì)，同學(xué)們在外面快樂(lè )的玩著(zhù)�！岸６６！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著(zhù)。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>
媽媽溫柔的對我說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我還是低著(zhù)頭沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，媽媽還是溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒(méi)有批評我還對我說(shuō)：“我們每一個(gè)人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來(lái)，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來(lái)！加油��！”
描寫(xiě)挫折的作文 篇15
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！边@句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書(shū)的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無(wú)論在戰炮火中，還是在國民經(jīng)濟復時(shí)期，柯察金都表現出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限的無(wú)限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說(shuō)告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著(zhù)這本書(shū)，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場(chǎng)上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場(chǎng)上堅持不懈地打球。這就是奧運精神。就說(shuō)姚明這個(gè)例子吧！看著(zhù)在籃球場(chǎng)上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來(lái)的，你并不知曉這成功的背后又包含著(zhù)多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過(guò)一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失��！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
描寫(xiě)挫折的作文 篇16
今年的期末考試，我的成績(jì)真是差到極點(diǎn)，尤其數學(xué)，我從一年級到六年級都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jì)，在老師的批評下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)！回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧？”“是，別問(wèn)我成績(jì)，差死了�！薄昂�，我不問(wèn)�，F在心情如何？”“沮喪，痛苦�！蔽覀牡鼗卮�。媽媽走到我身邊，拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。
你說(shuō)，它是什么味道？”“苦的，澀的”“你不喜歡吧？”“當然，誰(shuí)會(huì )喜歡？”“那你喜歡甜的？”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的”“可是，你想過(guò)了嗎？每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�？”我不解地問(wèn)�！耙驗槟阍谧雒恳患碌臅r(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì )有成功，有挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(cháng)大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧！生活對每個(gè)人都是公平的，只要你承認失敗，總結經(jīng)驗，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì )給你燦爛的笑臉！不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)到成功的彩虹！我期待，我努力，因為我要勇敢面對。
描寫(xiě)挫折的作文 篇17
人生中不可能一帆風(fēng)順，不如意的事情十有八九，挫折是不可避免的，但老子曾說(shuō)過(guò)：“自然萬(wàn)物都有其對立面，對立雙方是可以相互轉化的�！贝煺酆罂赡苁且嫣�，就如同天氣一樣，雨過(guò)初晴，總會(huì )出現彩虹。
挫折是無(wú)窮無(wú)盡的。正如同《丁香結》一文中，結是解不完的，否則人生就會(huì )變的枯燥乏味。所以我要感謝挫折，小學(xué)六年，挫折不斷，如同烏云密布的天氣，揮之不去。小學(xué)六年盡管是挫折不斷的六年，但每一次挫折都會(huì )使我成長(cháng)。
記得是小學(xué)五年級也不知道是不是小學(xué)四年級。那一次數學(xué)考試失利，使我內心蕩漾起伏，“天氣”也由晴轉陰，由陰轉小雨。到中午吃飯時(shí)，連平時(shí)覺(jué)得美味的銀耳湯也不覺(jué)得有多美味同桌見(jiàn)了竟然打趣的說(shuō)：“瞧你，杞人憂(yōu)天的太早了吧，你瞧人家寧梓辛，身為組長(cháng)，考了28分，還樂(lè )的跟個(gè)狗似的�！庇谑俏矣种厥靶判�。突然覺(jué)得銀耳湯比以前更美味了。但是老天卻負了我，第二次考試并不是不及格，但也不是優(yōu)秀，成績(jì)在59和60中間徘徊著(zhù)，險些請家長(cháng)。但我內心的信心之火仍在燃燒，老天終不負我，一個(gè)月的辛苦訓練也并沒(méi)有白費。在期中考試數學(xué)成績(jì)上了80。此后，我的數學(xué)成績(jì)就如雨后春筍破土而出，勢如破竹。
正是因為挫折，我才得己成長(cháng)，正是因為挫折，我才收獲了友誼，正是因為挫折才使我受益無(wú)窮，正所謂失敗乃成功之母，只有經(jīng)過(guò)失敗才知道原因，加以改正，變?yōu)槌晒�，�?ài)迪生的助手曾對愛(ài)迪生說(shuō)：“先生，您經(jīng)過(guò)那么多次失敗，為什么還不放棄？”愛(ài)迪生回答他的助手說(shuō)：“至少我以知道了有一千種材料不能成功�！笔茄�，只有知道了自己失敗的原因加以改正，肯定能成功。
在前進(jìn)的路途上有一點(diǎn)挫折，會(huì )讓生活更加多姿多彩。生活中的挫折，往往會(huì )使一個(gè)人時(shí)刻保持清醒的頭腦，不至于出現得意忘形，驕傲自大。人有點(diǎn)兒挫折，會(huì )使自己的內心更加強大，不脆弱，不嬌氣。
謝謝挫折，如果沒(méi)有挫折就不可能成長(cháng)，只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì )明白成功的可貴，經(jīng)過(guò)失敗才知道自己失敗的原因加以改正肯定能成功。
描寫(xiě)挫折的作文 篇18
常想司馬遷，擁有何種的堅強，能讓他在獄中續完《史記》;時(shí)嘆諾貝爾何能在幾千次挫折后重新站起，以致成功研制炸彈……嘆想之余，我感慨像他們一樣，能直面挫折，才能最終成功。
縱觀(guān)千古，猶一部經(jīng)典的創(chuàng )作之艱。曹雪芹為著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，面對的挫折難以想象，饑荒之歲，曹雪芹一家貧窮得每天喝點(diǎn)粥都難得，以至于他的孩子最后都餓死;寒冬臘月，他沒(méi)有暖和的衣服，只有破布襖，寫(xiě)作時(shí)他凍得手腳冰冷，渾身顫栗;屢次遭他人反對，他最后都遭到了親人的冷眼，一人落寞;更何況寫(xiě)一部小說(shuō)，一部經(jīng)典小說(shuō)耗費了多少精力時(shí)間!但是，曹雪芹不是向命運低頭的人，縱使饑寒交迫，他每天定會(huì )在窗前，鋪開(kāi)宣紙，染上筆墨，堅持著(zhù)要揮灑自己的靈感，用凍得顫抖的手握著(zhù)筆，鋪添紙張的空白，縱使被反對，他心中仍然擁有對信念的堅守，他對那些諷刺、謗譏無(wú)動(dòng)于衷，當耳旁風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)續寫(xiě)篇章;縱使十載光陰都用于著(zhù)作，他“刪減五次”，來(lái)回修改、斟酌、選擇，決定五次，在風(fēng)雨中，他一詞一句地糾結著(zhù)，一步步，多愁善感的黛玉，心善富貴的寶釵，再到后來(lái)的寶玉……一個(gè)個(gè)鮮活的人物便躍然紙上，紅樓怎能不是幾百年的佳作，怎能不是文學(xué)史的一塊豐碑?是曹雪芹，創(chuàng )造了奇跡，若不是曹雪芹直面他人的反對，若不是他擁有直面挫折的勇氣而戰勝困難，怎能被千古傳頌?可見(jiàn)，直面挫折，才能迎來(lái)自己的朝陽(yáng)。
回望歷史，來(lái)到那艱難的取經(jīng)之途，玄奘“西天”取經(jīng)，確乎是困難重重，在沙漠中旅行，驕陽(yáng)似火，使得他口干舌燥，走路無(wú)力，又由于已喝完水，走到中途，已筋疲力盡，竟昏倒在地，幸虧一位過(guò)路人救他一命，及時(shí)給他一碗甘泉，才脫離險境。路人，到處都是灌木叢，奇怪的花草常阻塞道路，腳邊的石子不時(shí)會(huì )讓他跌倒;野外空無(wú)一人，夜晚四面漆黑，身旁只有一片死寂……但是，為了真經(jīng)，玄奘愿意奉獻、跨越、蹚水、劈樹(shù);爬、登、翻、越;跌傷了，休息幾天，再爬起往前走，他絕不走回頭路;在沼澤上渡過(guò)，在荒野中穿梭，取得了佛教的真經(jīng)，他欣喜若狂;回到中國，將佛教發(fā)揚光大，以至現在，中國歷史上仍有佛教精神的烙印，所有中國人，也都知道佛學(xué)傳統，正是玄奘的遇到困難不言棄，直面磨難，絕不認輸的勇氣，才使得他能名垂千古，名留史冊。那么，直面挫折即是成功必不可少的條件。
是什么讓楊麗萍耗盡二十年經(jīng)歷，不怕歲月的操勞，跳出孔雀舞!
是什么讓錢(qián)學(xué)森、鄧稼先站于核事業(yè)第一線(xiàn)，冒著(zhù)生命危險研制雙核!
是什么能讓史鐵生重拾生活的信心!
是直面挫折這種意志，是它讓人類(lèi)邁著(zhù)真理前進(jìn);是它讓人們迎接朝陽(yáng);是它，掌控著(zhù)人們的文明、智慧!縱使我們不會(huì )再有曹雪芹生活的饑寒歲月，不會(huì )再經(jīng)歷玄奘取經(jīng)的艱辛。但是，我們可以坦然面對考試的失敗，一次的批評……為最后的沖刺積蓄力量!
直面挫折，闖出自己的天空!
描寫(xiě)挫折的作文 篇19
這是一個(gè)真實(shí)故事，一想起來(lái)我便有一種不理智—想把它寫(xiě)出去，讓別的的人能從這當中遭受一些深受感動(dòng)。特別是在讓這些敏感的人了解到擺脫敏感事實(shí)上是一件非常簡(jiǎn)單的事兒。
了解若風(fēng)是一年前的事，媽媽同別的好多個(gè)童年的小伙伴聚會(huì )活動(dòng)，她們同懷念母親一樣都帶來(lái)到自身的小孩，在其中就會(huì )有日后得到可樂(lè )杯NBA講解比賽我國選拔賽一等獎的周陽(yáng)，一個(gè)高大挺拔的男孩兒，見(jiàn)上一面，你也就不易忘記他。與他對比，若風(fēng)僅僅名稱(chēng)悅耳些，不僅沒(méi)有周陽(yáng)白，都沒(méi)有他高，一張黑瘦的臉被近視眼鏡占有了一大半，徹底沒(méi)有一點(diǎn)兒小男子漢的味，若不是之后發(fā)生了那么大的事，我已經(jīng)不記得他了。若風(fēng)的媽媽也偏瘦，但人很好。我是她李姨，她每一次看到我時(shí)，總是會(huì )將我樓在懷中，親我一下。這一次也是如此。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，若風(fēng)2021年參與高考考試，他很不適合高三的日常生活，總趴在桌子上入睡，以至常常不可以準時(shí)進(jìn)行工作。聽(tīng)聞?dòng)幸淮伟嗬飪H有兩人沒(méi)有進(jìn)行物理作業(yè)，在其中也有他一個(gè)，被她們最嚴格的老師重重地指責了一頓。最有意思的是，這位與他一同挨訓的女生沒(méi)如何，若風(fēng)澆好，取下近視眼鏡逐漸抹淚水，以致于老師都有一些手足無(wú)措。聽(tīng)聞他如今每日還務(wù)必同他的母親睡在一起確實(shí)是懦弱的可以，哪還有點(diǎn)兒男孩兒的味了。
突然有一天，媽媽打電話(huà)跟我說(shuō)她夜里不回家了。第二天，再見(jiàn)到媽媽時(shí);她一臉的疲倦。一問(wèn)才獲知，李姨病了，肝癌晚期。醫生說(shuō)較多再活2個(gè)月。我嚇了一跳，下面，我馬上想到那一個(gè)黑瘦偏矮、一張臉蛋被近視眼鏡遮住了一半、比我都弱的男孩兒若風(fēng)。7個(gè)月之后他就需要應對高考考試，他能承擔得了這么大的大家嗎?
在醫院里，我看到了躺在醫院病床上入睡的李姨，比我之前看到她時(shí)又瘦了很多，真是有一些害怕，看上去確實(shí)僅有等去世了。聽(tīng)若風(fēng)說(shuō)她現在什么也不能吃，吃什么吐什么，只能依靠葡萄糖水保持最終剩余的一點(diǎn)兒歲月�；叵氲嚼钜炭吹轿視r(shí)媽媽一樣的撫摸，再看面前骨瘦如柴的她，我從此控制不住了，眼淚簌簌地滴下來(lái)，之后竟傳出抽泣聲，這時(shí)，一只手宛如鋼鉗把從醫院病房里拽出去，不許哭，我媽媽還不知道病況，認為過(guò)一段時(shí)間就會(huì )更好的。我抬起頭，詫異了，面前的竟然是若風(fēng)，他比我記憶的更黑更瘦了，眼睛發(fā)黑，眼眶凹陷�？礃幼�，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有有效地歇息了。但他今日確實(shí)要我驚訝，他幾乎是拼了命壓著(zhù)自身心靈的痛楚，令人看見(jiàn)的是令人欽佩的堅毅，和我之前見(jiàn)到的、聽(tīng)見(jiàn)的全然不同。
描寫(xiě)挫折的作文 篇20
“沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹！"這首歌唱得很好，的確，人生沒(méi)有誰(shuí)能一帆風(fēng)順，只有風(fēng)雨少。我想只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，最后回頭的時(shí)候才不會(huì )后悔，但是會(huì )很有意義！
我覺(jué)得我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng)，在風(fēng)暴中成長(cháng)的女孩。年輕的時(shí)候，我并不出眾，成績(jì)平平，從來(lái)都不如班里的尖子生。于是我咬緊牙關(guān)，告訴別人我會(huì )成功，會(huì )超越他們。當時(shí)就聽(tīng)到有女生笑著(zhù)說(shuō)：“你看著(zhù)辦吧！臭，賴(lài)雨還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)！”我怒不可遏，但很快就冷靜下來(lái)了。心里的怒火一直燃燒，之后就不玩了。從此課間操場(chǎng)上再也沒(méi)有我的影子。經(jīng)�？吹轿彝砩戏笇W(xué)習，終于追上了我一直想追的他。但是下課的時(shí)候，突然聽(tīng)到幾個(gè)女生竊竊私語(yǔ)，“她這次肯定是抄了別人的第一名，不然怎么會(huì )拿第一名呢？”我聽(tīng)了。我跑回教室拿起板凳。差點(diǎn)和別人打起來(lái)�，F在想想，不知道當初為什么要坐冷板凳和別人打架，也許是為了維護自尊。
還有一次，我最真誠的朋友離開(kāi)了，轉到了另一個(gè)學(xué)校，比我的自尊還糟糕。在那個(gè)安靜的下午，我和許云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”。我和云抱在一起，她對我說(shuō)：“老東西，你要好好學(xué)習，不要想我，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？到時(shí)候我來(lái)查�！蔽仪宄芈�(tīng)到他喉嚨里有一個(gè)腫塊，有些嘶啞，眼睛里有一些明亮的東西。突然，她抱住了我，我感覺(jué)脖子上有些滾燙的淚水！
她走的時(shí)候我好難過(guò)，但我恢復了，這是我面臨的最大挫折。我是為了她，為了她！不要難過(guò)。我一個(gè)人勇敢地頂住了痛苦，在她走之前倔強地笑了！
如果一個(gè)人的生活平安順利，又有什么意義呢？我在這充滿(mǎn)挫折的生活中掙扎。我不需要退縮！
描寫(xiě)挫折的作文 篇21
只要我們有自己的心去戰勝一切危險和磨難，哪怕是暫時(shí)的失敗，也永遠不��！
如果讓我飛，我會(huì )飛出困境，永不回頭；如果我忘記了，我會(huì )忘記所有的煩惱，永遠不會(huì )后悔。如果我放手，我會(huì )自己走出風(fēng)雨，永不后悔。
作為一名中學(xué)生，我有理想，有追求。在我的周?chē)�，是一條布滿(mǎn)腳印和花朵的小路，但也充滿(mǎn)了可怕的風(fēng)雨。我會(huì )一直選擇前進(jìn)，跨過(guò)這個(gè)障礙。
作為中學(xué)生，我們在未來(lái)的生活中會(huì )面臨很多挫折、困難、磨難、障礙、磨難。只有懂得面對困難，懂得忍受挫折，懂得適應環(huán)境，懂得走出挫折，才能真正走向成功和榮耀。
記得看過(guò)一個(gè)小故事，一個(gè)有成就的老板，擁有上億的資產(chǎn)，成就了輝煌的事業(yè)。有人問(wèn)他成功的秘訣，他沉思片刻，說(shuō)：“那就是忍受挫折�！�
是的，大多數成功的人都會(huì )比普通人遭受更多的磨難和挫折。只有用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去嘲笑挫折，用迷茫的心態(tài)去對待暫時(shí)的成敗，才能輸贏(yíng)得起，才能釋?xiě)训闷�，才能得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然。只有這樣，我們才能樹(shù)立積極的信心，獲得更多的榮譽(yù)！
走出挫折不僅有利于事業(yè)的成功，也有利于自己的成長(cháng)。
走在人生的路上，在我們未來(lái)的生活中，只能沿著(zhù)自己心中的陽(yáng)光走下去，克服路上那些挫折，把握好自己的人生。就像舉世聞名的美國總統林肯一樣，雖然他在世界上很有名，但他的簡(jiǎn)歷上卻充滿(mǎn)了被挫折“拜訪(fǎng)”的痕跡。從他母親9歲去世，最后51歲當上總統開(kāi)始，不難想象他經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和艱辛。
的確，在我們大多數人的成長(cháng)過(guò)程中，一開(kāi)始總是會(huì )經(jīng)歷各種挫折和失敗，只有通過(guò)不懈的努力，才能最終收獲成功和鮮花。挫折，無(wú)處不在，考驗每個(gè)人。有的人遇到之后可能會(huì )徹底被打敗，有的人遇到之后可以從哪里跌倒到哪里爬起來(lái)振作起來(lái)。即使面前是一片火海，他們心里還是背對著(zhù)目標。這個(gè)永遠不��！
在生命的長(cháng)河中，潮水滾滾向前，激起波浪，蕩起波浪，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠時(shí)而近。雖然有無(wú)盡的障礙和懸崖峭壁，但不變的是永遠伴隨著(zhù)這條歷史長(cháng)河的靈魂，克服一切障礙和艱辛，永遠與生命共舞！
描寫(xiě)挫折的作文 篇22
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了花香。雨停了，抬頭看看天空，還是那么暗淡。雨后真的會(huì )有彩虹嗎？失敗真的是成功之母嗎？我不知所措。面對又一次失敗，不知道該不該繼續追求下去�，F在不知道什么是幸福。
讀書(shū)，讀書(shū)的目的是什么，是像陶淵明那樣陶冶情操，還是為了報國廉？我不明白為什么我這么努力才得到一個(gè)失敗者的稱(chēng)號。公平嗎？難道我注定只是一個(gè)失敗者？不，這不是我想看到的結果。我的未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。我怎么會(huì )這么容易放棄？這不是我一貫的風(fēng)格。我是一個(gè)有遠大理想，有回報的人。怎么才能被失敗打��？我想起來(lái)，我想起來(lái)。
朋友，也許你和我一樣想放棄一切，但你知道，一旦放棄，你將一無(wú)所獲。朋友站起來(lái)，有無(wú)數的掌聲和鮮花等著(zhù)你。失敗不可怕，挫折不可怕�？膳碌氖�，面對挫折，你畏縮不前或者因為挫折而瀕臨死亡。永遠記住一句話(huà)：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
描寫(xiě)挫折的作文 篇23
我不學(xué)企鵝躲避海暴，因為大海不會(huì )永遠平靜；我不應該是一只住在屋檐下的鳥(niǎo)，因為天空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有當你耗盡資源，在人生的道路上勇往直前，你才會(huì )“看到另一個(gè)村莊”……所以我不后悔我的選擇。
我不知道在我的職業(yè)生涯中有多少次眼淚和汗水結合在一起，因為我的成績(jì)不理想，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我不屈不撓的精神一直在警醒著(zhù)我。經(jīng)歷了一場(chǎng)思想斗爭，我還是選擇了無(wú)悔的斗爭，我不相信我沒(méi)有成功的機會(huì )。
但是天氣并不美好，失敗一次又一次的落在我的頭上，落下的成績(jì)托住了我的心，但我并不抱怨生活的不公，只相信自己的奮斗，這讓我很納悶為什么奮斗總是得不到回報。我已經(jīng)盡力了，半夜的時(shí)候我的窗戶(hù)上還亮著(zhù)燈。不記得了。我似乎看到失敗在嘲笑我的頭。是在嘲笑我嗎？在挫折中，我又爬了起來(lái)，抬頭，看到媽媽努力的背影，熱淚盈眶，我仿佛覺(jué)得有點(diǎn)對不起媽媽。終于，我的努力有了回報，成績(jì)也提高了，換來(lái)了媽媽驕傲的笑容，我也不覺(jué)得醉了。
“千方百計還是很難的，讓風(fēng)從東吹到西吹到南吹到北”是一句流傳千古的好話(huà)說(shuō)。它也激勵著(zhù)我，警告著(zhù)我。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然生活給了你一次又一次哭泣的理由，但你必須做出一千張笑臉�！笔澜缟蠜](méi)有不可戰勝的東西。只有膽小的人知道山中有老虎，寧愿走在虎山，世界才能被他們踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視苦難為加油站，這一切只能激勵我更快地前進(jìn)。
靜謐的秋色阻擋不了蕭瑟的北風(fēng)，蕭瑟的北風(fēng)阻擋不了我走向春天的腳步。
我想大聲說(shuō)：“我不拒絕挫折！”
描寫(xiě)挫折的作文 篇24
人生就像一條彎彎曲曲的線(xiàn)，彎曲處便是人生所經(jīng)歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線(xiàn)變得平直。
每個(gè)人都會(huì )有挫折，我也有。雖然每個(gè)人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個(gè)強者的選擇。
從小不服輸的我有些懶惰，到了中學(xué)，亦是如此。而今，我學(xué)會(huì )了競爭是提高成績(jì)最好的辦法。于是我為自己選擇了一個(gè)強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然后改正。雖然我心里明白自己很有可能不是她的對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒(méi)有堅持下去。就這樣，我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)地度過(guò)了一個(gè)月，開(kāi)始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績(jì)優(yōu)異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，并盡全力縮小自己與她之間的距離。
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我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨就可以見(jiàn)到彩虹�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經(jīng)歷過(guò)眾多磨難，每次都有長(cháng)進(jìn)，每一朵梅花都會(huì )放出屬于自己的香氣。
于是，從此我開(kāi)始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開(kāi)始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來(lái)，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來(lái)。歷經(jīng)磨難，我與她開(kāi)始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多�！爸灰蠄猿�，有朝一日我終究能超過(guò)她”這是我激勵自己的一句話(huà)。
挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣。
描寫(xiě)挫折的作文 篇25
我想提一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎?我認為答案都是否定的。但不管你喜歡不喜歡，愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么該如何去面對挫折呢?“自古英雄多磨難�！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績(jì)。
越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業(yè)，音樂(lè )巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是奏出了輝煌的《命運交響曲》，海星面對手足癱瘓，視力微弱的人生挫折，信念不倒，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿(mǎn)人間的不朽詩(shī)篇。
法國作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前;對于強者來(lái)說(shuō)是一個(gè)墊腳石，讓你站的更同，看得更遠�！�
挫折是一種力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人性。
善待挫折，就是養待人生，善待生活!
描寫(xiě)挫折的作文 篇26
漫漫人生，茫茫人海，我們生活道路上存在許多坎坷。如果經(jīng)濟困難，陷入困境，體質(zhì)不佳等等。不管你喜不喜歡它，不管你是否滿(mǎn)意，挫折是隨時(shí)有可能降臨的。
如今，我們應當怎樣面對挫折呢
許多的歷史人物在與挫折作斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。如司馬遷受宮刑之后，發(fā)憤圖強寫(xiě)出了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！薄妒酚洝返拿�(zhù)。還有音樂(lè )家貝多芬。因少年失聰，讓他從此聽(tīng)不見(jiàn)聲音。但他并未氣餒。他對自己說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，這絕對辦不到�！彼潦贾两K頑強的生活，艱難地完成了自己的音樂(lè )夢(mèng)想。為后人寫(xiě)出了許多名著(zhù)，成為一代不朽的音樂(lè )家。
挫折雖然會(huì )給人帶來(lái)痛苦，但他是磨練人意志的最高學(xué)府，激發(fā)人的斗志，促使人們完成自己的夢(mèng)想。也可以使人學(xué)會(huì )思考;學(xué)會(huì )行動(dòng);學(xué)會(huì )以最佳的方式去實(shí)現自己的目的，成就事業(yè)�？茖W(xué)家貝弗利說(shuō)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的�！笨梢哉f(shuō)：挫折時(shí)造就人才的一種特殊環(huán)境。
當然，挫折也能自動(dòng)的造就人才，也不是經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國一位作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，是你站的更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目標的，樹(shù)立崇高的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中進(jìn)行磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求得人，才有希望變成現實(shí)中的強者。
其實(shí)挫折并不可怕，只是在于你是否敢于去面對它并戰勝它。
讓我們在逆境中生活每一次挫折都是磨練我們自己的意志，不要錯過(guò)每一次挫折，它會(huì )讓我們變得更強。
描寫(xiě)挫折的作文 篇27
現在的孩子是百麗的獨生子。正因為如此，他們每個(gè)人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點(diǎn)小事就為父親哭，為母親哭。
就拿我弟弟來(lái)說(shuō)：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開(kāi)始哭，拉著(zhù)媽媽的手。有時(shí)候他會(huì )大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，直到回家他才好起來(lái)。我不禁想到，現在的孩子知識細膩，越來(lái)越難從挫折中磨練出來(lái)。
那天，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩走著(zhù)，牽著(zhù)她爸爸的手說(shuō)：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說(shuō)：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。
鑒于以上事實(shí)，現在的環(huán)境越來(lái)越好，經(jīng)濟形勢越來(lái)越富裕。孩子在父母手里會(huì )得到更細心的照顧。他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，所以無(wú)法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無(wú)法真正成長(cháng)。他們永遠都是老的，只是心理年齡比實(shí)際年齡幼稚很多，所以會(huì )被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅強，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗，下次才不會(huì )重蹈“石頭”的覆轍�？邕^(guò)這塊“石頭”，走向下一個(gè)地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達人生最好的終點(diǎn)。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。
描寫(xiě)挫折的作文 篇28
人生總有挫折�？此扑�(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，看似不簡(jiǎn)單，其實(shí)很簡(jiǎn)單。這是矛盾的說(shuō)法嗎？不，單純和不單純的區別在于對待挫折的態(tài)度。
兩個(gè)失敗者，看到蜘蛛爬墻結網(wǎng)幾次摔倒，覺(jué)得蜘蛛可敬，精神好，人應該比蜘蛛頑強。第二個(gè)人說(shuō)，蜘蛛很窮，失敗了很多次，還是按原來(lái)的方式前進(jìn)。大家應該比蜘蛛還著(zhù)急。人如果遇到這種情況，應該重新選擇方向。布斯說(shuō)：“如果你能從生活中的挫折中站起來(lái)，你就能把你的經(jīng)歷變成財富。如果你不能從挫折中站起來(lái)，那么挫折的經(jīng)歷就是一場(chǎng)災難。選擇災難還是財富，完全取決于你對挫折的態(tài)度�！比松穆猛静荒苤挥絮r花和歡笑，還會(huì )有荊棘、險峻的懸崖、陷阱和挫折。面對困難、挫折、失敗和逆境，不同的人會(huì )有不同的反應。對于弱者，他只會(huì )哭著(zhù)停下來(lái)，所以永遠不會(huì )成為人才。對于強者，他會(huì )坦然面對一切，珍惜生命中每一次成功的機會(huì )，以挫折為成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。無(wú)數人拋棄了自己內心的尊嚴、誠實(shí)和羞恥。他們心里只有名利。他們只有一張假臉和一塊臟抹布。當他們遇到挫折時(shí)，會(huì )毫不猶豫地繞過(guò)。即使繞過(guò)幾千英里，他們也不愿意過(guò)河。他們是那種放棄短期挫折，想要擁抱永久成功的人。這樣的人總是被成功人士鄙視。
當我們面對挫折時(shí)，我們會(huì )以一顆快樂(lè )的心平靜地面對。幸福是我們最寶貴的財富。它教會(huì )我們如何面對每一次挫折帶來(lái)的痛苦�！翱嗯c樂(lè )”恰當地概括了我們的生活。誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )？誰(shuí)不受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強！知道了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦會(huì )變得更有意義，我們會(huì )更珍惜生活中的幸福。遇到挫折和困難后，不要輕易放棄，改變道路。即使你被打敗了七八次或者十幾次，只有你堅持前進(jìn)，堅持下去，再振作起來(lái)，那么你很可能在毅力這方面成功，但是當你放棄的時(shí)候，你一定會(huì )以這方面的失敗而告終。
一次挫折，一次收獲，不經(jīng)歷挫折就無(wú)法享受成功。這是成功的必然。
如果你能在挫折面前擁有誠實(shí)、尊嚴、勇氣和毅力，那很簡(jiǎn)單，兩個(gè)字：成功；相反，如果你放棄尊嚴、誠實(shí)和退縮，那不是兩個(gè)詞可以形容的。
挫折，單純，不單純，在于態(tài)度，態(tài)度決定一切。
描寫(xiě)挫折的作文 篇29
生活是一條路，一條漫長(cháng)的路，我們是在這條路上完成旅程的旅行者。正是因為路程太長(cháng)，我們對沿途單一枯燥的風(fēng)景閉上了眼睛，另一種味道藏在心里，變得——單調，取代了我們原本的新鮮感。在這段漫長(cháng)的旅途中不會(huì )有一些小事件嗎？是的，它出現了，這是一個(gè)挫折。
挫折對不同的旅行者有不同的看法。有些旅行者會(huì )很興奮，因為挫折讓他們的生活又有了色彩；有些旅行者會(huì )反感，因為挫折會(huì )給他們帶來(lái)一些困難。同一件事在我們看來(lái)有不同的含義。
挫折是一把雙刃劍，既能幫助你，又能無(wú)情地傷害你。關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對挫折，如果不戰勝它，我們就會(huì )自暴自棄，止步于人生的征途，成為“路有凍死骨”；如果我們抬起頭，挺直腰板，勇敢地面對和克服挫折，那么我們的勇氣就會(huì )大放異彩，把歡樂(lè )變成動(dòng)力，沐浴陽(yáng)光，奔向不遠處的成功。
在大多數旅行者眼里，挫折是一個(gè)可怕的魔鬼。只要你和這個(gè)魔鬼糾纏在一起，你就永遠擺脫不了它，永遠不會(huì )成功。失敗是你最終的命運。真正的挫折不是這樣，不可怕，也不會(huì )給我們造成什么損失。一座木橋，如果它矗立在平靜的小溪上，每個(gè)人都可以走過(guò)它，但是如果它矗立在山谷之間，能越過(guò)它的人很少。挫折也是如此。只會(huì )稍微改變你的環(huán)境。只要你不在乎橋下的事，果斷地走過(guò)橋，你就能成功。在經(jīng)歷挫折的過(guò)程中，它給了我們磨煉，讓我們更加強大；它給我們教育，讓我們懂得如何面對逆境。挫折讓我們更加成熟，讓我們明白挫折不等于失敗。
挫折不等于失敗，只要你勇敢地跨過(guò)這道坎，你就會(huì )看到一片光明的天空；只要你勇敢地刺破這一層白紙，你就會(huì )看到一望無(wú)際的大海；只要你堅持走下去，就會(huì )無(wú)邊無(wú)際，美好無(wú)比。
挫折不等于失敗。善待挫折，它會(huì )讓你的成功永遠開(kāi)花結果。
描寫(xiě)挫折的作文 篇30
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹；怎樣才能不經(jīng)歷挫折而成功？
正是因為經(jīng)歷了挫折，我們的意志才更加堅強。沒(méi)有挫折，我們永遠只是綠葉，永遠只能襯托別人的芬芳。即使你只愿意襯托別人的綠葉，你也總會(huì )憑借花朵的美麗贏(yíng)得人們的微笑，當花朵枯萎時(shí)，你就失去了價(jià)值。
沒(méi)有挫折的經(jīng)歷是一條捷徑，雖然很簡(jiǎn)單，但是我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不懂得走向成功的艱辛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的感覺(jué)，那么我們的成功將是無(wú)味的。
《西游記》年，如果孫悟空不背著(zhù)唐僧上不了天，那就省了他不少的運和苦。如果是這樣的話(huà)，拿回經(jīng)書(shū)呢？西游記只是為了取經(jīng)嗎？沒(méi)有這種經(jīng)歷，怎么擺脫人性中的懦弱，怎么擺脫人性中的惡毒？如果一路上沒(méi)有艱辛，如何從挫折中獲得感悟？
挫折讓我們吸取教訓，開(kāi)拓新思路，我們懂得堅持，也懂得努力。挫折過(guò)后，我們離成功又近了一步。挫折已經(jīng)讓成功無(wú)望。我們從挫折中學(xué)到的教訓和感受，用來(lái)澆灌這顆種子，讓它發(fā)芽成長(cháng)，直到它開(kāi)花。這個(gè)時(shí)候，你會(huì )嘗到成功最甜蜜的滋味。
朋友們，告訴你們一句話(huà)：“經(jīng)歷過(guò)挫折的人，更能創(chuàng )造奇跡。世上無(wú)難事。只要你肯爬，只要你努力，下一個(gè)創(chuàng )造奇跡的人就是你�！�
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