關(guān)于直面挫折作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的直面挫折作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
直面挫折作文 篇1
《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！贝煺凼侨松胁豢杀苊獾�。因此，我們不能一味逃避，應仔細分析失敗，不斷完善自身，重新踏上道路，勇往直前。
本次考試我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，由于前幾次考試的成績(jì)超過(guò)了我的預期，非常不錯，還在班級的前幾名，所以便感覺(jué)有些“飄飄欲仙”了！我走在路上只覺(jué)四周充滿(mǎn)了勃勃生機，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝葉隨風(fēng)起舞，非常歡樂(lè )、祥和。而我像一位“帝王”，感覺(jué)身處世界之巔，“睥睨萬(wàn)物，傲視蒼生”。殊不知自己只是在自?shī)首詷?lè )罷了。
考試題目一到手，我就開(kāi)始做題，做起題來(lái)猶如神來(lái)之筆，做題做得非常連貫，有種行云流水之感。仿若每道題的答案都出現在我的眼前，而我只需對照著(zhù)它們將其寫(xiě)在答卷上即可。做完之后，我一改常態(tài)地不去檢查，不屑于做這些繁瑣的事情。每場(chǎng)考完之后我都非常平靜，對于其他同學(xué)討論的話(huà)題不屑一顧，堅信自己是正確的。
純屬亂改！當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我心中發(fā)出一聲咆哮。這怎么可能，分數怎么可能這么低，看著(zhù)試卷上刺眼的分數，我感到腳下巨峰開(kāi)始崩塌，天空飄起鵝毛大雪，整個(gè)世界一片黑暗。
屬于我的試卷一份份被發(fā)到我手中，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲覺(jué)得是那么刺耳，突然想到以前我也是這樣在下面嘲笑他們，現在他們一定很高興吧！下課很快，放學(xué)很快。放學(xué)后我獨自一個(gè)人有氣無(wú)力地走回家。
虛脫了！感覺(jué)整個(gè)人都虛脫了，雙腿沉重得仿若灌滿(mǎn)了鉛。明明艷陽(yáng)高照，我卻覺(jué)得四周冷嗖嗖的，顯得冷清。又聽(tīng)見(jiàn)一聲聲刺耳的嘲笑飄蕩在腦海。四周的風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴，甚至嗅到的能讓人放松的花香，都化作了陣陣的嘲笑在回蕩。
回到家我好像失了魂魄，沒(méi)精打采的，正巧趕上放假，讓我冷靜了兩天。兩天里感覺(jué)做什么都不順心，最后只能帶著(zhù)濃濃的傷感去看書(shū)。但假期結束后我卻沒(méi)了以前的自負，而是懷著(zhù)一顆謙虛的心重回西山校園。
“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@是一句至理名言。挫折并不可怕，可怕的是不敢直面挫折，人生路遙，挫折常伴，直面它，瓦解它，從中找到前行的正道。
直面挫折作文 篇2
白楊在風(fēng)沙的擊打中而愈堅強挺一立。梅在冰雪的凜冽中依舊散發(fā)著(zhù)它那清新的梅香。人在挫折中也應能夠奮起，讓自己的生命散發(fā)出非同尋常的光芒。
挫折并不可怕，可以怕地是你不能夠正視它不能夠盡其所能去度過(guò)它。楚霸王項羽一生經(jīng)歷無(wú)數次戰斗，背水一戰，破斧沉舟的事跡為千古的贊誦。 而他卻因依次戰敗無(wú)臉見(jiàn)江東父老而命喪垓下。這是為什么呢?項羽就是因為勝利太多所以無(wú)法接受戰敗這一巨大的挫折，覺(jué)得一切都沒(méi)有希望了，而絕望自一殺。試想若項羽能正視這次挫折，汲取教訓，反思一前的作為，認識到自己該怎么做，憑借著(zhù)他的軍事才能的魅力，當時(shí)社會(huì )又將是另一番局面。但歷史不能改寫(xiě)，從這我們應該知道正視挫折是多么重要。
從挫折中我們應該清醒地認識到自己，讓自己的生命更有意義。1912年獲得諾貝爾化學(xué)獎的法國科學(xué)家維克多格林尼亞出身于富翁家庭，開(kāi)始他不務(wù)正業(yè)，整日游手好閑。有一次在舞會(huì )上他請一位貌美的姑娘跳舞，那位姑娘冷漠地拒絕了他并說(shuō)她從來(lái)就看不起那些游手好閑的富家公子。這次受挫折并未使他發(fā)怒，他從這件事清醒過(guò)來(lái)，踏上了求學(xué)路并創(chuàng )造了如此大的成就。不得不說(shuō)是受挫折使他走上了成功的道路。"雜一交水稻之父"袁隆平在研究水稻的初期辛辛苦苦培育出來(lái)的秧苗多次被人無(wú)情的毀掉，用盡心血研發(fā)的品種多次失敗，但是面對這些挫折他并沒(méi)有抱怨，而是忍著(zhù)悲傷，忍著(zhù)失望，忍受著(zhù)他人的嘲笑，堅持著(zhù)他的研究，終于成功地為無(wú)數人解決了吃飯問(wèn)題。這份成功源于他對待挫折的淡定與從容。不要害怕任向一個(gè)挫折，當你達到你的目的時(shí)，成功的喜悅將把那些挫折帶來(lái)的傷全部拂平。
不要被挫折嚇跑，只要你有足夠的勇氣與信心去面對它，你會(huì )發(fā)現任何挫折在你的面前都是渺小的，你一定能夠戰勝它�？v觀(guān)古今中外有哪個(gè)成功人士沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢，就是因為他們能夠正視挫折才取得了他們自己的成就�；艚鹪陲L(fēng)華正茂只年被告知得了不治之癥，貝多芬作為一位音樂(lè )家失去了他的聽(tīng)覺(jué);居里夫人在苦心研究是經(jīng)歷了她丈夫的命喪車(chē)輪。這些挫折無(wú)疑是巨大的。但是這些都沒(méi)能阻止他們前進(jìn)的腳步，因為他都正確的認識了挫折，知道挫折只是成功歷程中所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，在挫折中找到了前行的力量。正確地認識挫折吧，那樣挫折將不再是你成功路上的絆腳石而會(huì )是助你攀登的踏腳石。
直面挫折作文 篇3
得意不一定是生活的動(dòng)力，失意也不一定是生活的羈絆。敢于直面人生的人才是生命最有意義與價(jià)值的人。
為此，我要說(shuō)：挫折也是一筆財富。
沒(méi)有海倫凱勒的雙目失明，就沒(méi)有《假如給我三天光明》在國際文壇上享譽(yù)盛名。
沒(méi)有貝多芬的雙耳失聰，就沒(méi)有《第九交響曲》響徹人間。
沒(méi)有封建統治者的聽(tīng)信讒言，就沒(méi)有李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡那Ч琶溆朗懒鱾�。
記憶的霧氣蒸騰，彌漫，氤氳，很快將我完全覆蓋，眼前出現一道道水幕，透過(guò)望去，那竟是幼時(shí)的我在學(xué)習騎自行車(chē)，幾經(jīng)挫折和失敗，我沒(méi)有就此倒下，而是挺胸向前，終于已遍體鱗傷為代價(jià)掌握了騎車(chē)的技巧。
不禁想起某位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看著(zhù)前面的燈光，你才會(huì )忽略身邊的黑暗；盯住遠方的目標，你才會(huì )漠視腳下的坎坷；路再遠，再難，我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。
下意識的我向記憶深層的海洋走去。在那里，我看到了才剛剛遠去的我。那時(shí)的我備受打擊，接連數次的考場(chǎng)失利令我難以承受。這時(shí)，一張字條在我的面前慢慢展開(kāi)……之后的我如同吃了菠菜的大力水手，充滿(mǎn)著(zhù)力量與勇氣。必勝的信念爆發(fā)了我的小宇宙，無(wú)限的動(dòng)力推動(dòng)我勇往直前，終于，在經(jīng)歷重重打擊后的我，吸取教訓，積累經(jīng)驗，取得了一次次的輝煌。
那張字條上的字眼如珍珠般閃爍在我的眼前：風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
在人生的旅途中，我們不能不直面挫折，直面人生。
直面挫折作文 篇4
我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著(zhù)、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！
碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅強，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì )長(cháng)得十分的結實(shí)，人不遭遇種種的挫折，其人格，本領(lǐng)就是不會(huì )走向成熟，一切的磨難憂(yōu)苦與悲哀，都足以幫助我們成長(cháng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向導。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì )怎樣做人，你將是要學(xué)會(huì )獨立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運。
心理學(xué)家認為：對挫折的體驗，能培養人從容應付風(fēng)險的能力，一旦是發(fā)現了自己能在風(fēng)險中挺過(guò)來(lái)，對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當你戰勝失敗時(shí)，你會(huì )對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結挫折的教訓，暫時(shí)的挫折不應該是消沉的原因，而應該是繼續奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營(yíng)養，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(cháng)，壯大，直至走向成功。
我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè )，為了成功后的快樂(lè )，努力吧。加油。我們共同為了快樂(lè )而努力。
直面挫折作文 篇5
歲月的潮水不斷地刷新著(zhù)我的記憶，許多的人和事都在一次又一次地刷新中漸漸淡忘，可唯有一件事，我這輩子也無(wú)法忘記。
記得上二年級的時(shí)候，有一次數學(xué)測試，我信心十足地接過(guò)考卷，我堅信我這次一定考九十五分以上，可當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)大大的73分映入我的眼簾，我的眼睛濕潤了，鮮紅如血的73分如同一把無(wú)比鋒利的鋼刀刺痛我的心，淚水止不住地涌出眼眶，我看了一下后面的應用題，竟扣了15分，平時(shí)我的應用題可是頂呱呱的，是全班公認的.解答應用題高手，以往考試應用題從不丟分，這次竟然……竟然扣了這么多。好不容易熬到下課，我奔出教室，找了了一個(gè)偏僻的角落，用我已經(jīng)沙啞的嗓音，對著(zhù)天空大吼幾聲，我才感到稍微好些了。
當天晚上，我看到了一句名言：通往榮譽(yù)的路上并不鋪滿(mǎn)鮮花——但丁。我恍然大悟，如夢(mèng)初醒，立馬拿出試卷，把出錯的原因記錄下來(lái)，好時(shí)刻提醒自己，不能再因為同樣的錯誤而連續失敗。之后，我又把錯題抄在了“錯題本”上。
哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)？哪個(gè)人沒(méi)有受到過(guò)挫折？著(zhù)名的科學(xué)家諾貝爾不也是經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，危險，才發(fā)明出炸藥嗎？愛(ài)迪生也不是經(jīng)過(guò)13個(gè)月的刻苦專(zhuān)研，試用了6000多噸材料，失敗7000多次，才發(fā)明出白熾燈嗎？
當然生活中也有一些反面的例子，比如有的同學(xué)在科學(xué)課上做實(shí)驗，失敗了一次就放棄了再去試試的勇氣。以前聽(tīng)一則報道說(shuō)，一位大學(xué)生姐姐因為生活不能自理，就跳樓自殺了。我們可不能和他們一樣��！
是��！通向成功的路上荊棘叢生，但是，那是刺向弱者的利劍，是強者的契機。我是一個(gè)小學(xué)生，漫漫人生路，怎能不受到挫折，我要做的是努力，再努力，盡力去戰勝困難，挫折！
直面挫折作文 篇6
深秋的夜晚，莫澤明靜靜的呆在房間里。因為一次比賽的失利，從此陷入深谷，心情達到了人生的最低點(diǎn)。突然，外面的一陣風(fēng)伴隨著(zhù)閃電，房間的電源全部被切斷，房間里一片黑暗。莫澤明苦笑的看著(zhù)天花板，心想：嗬，連老天也對我這樣。莫澤明眼眶紅紅的，眼睛里閃爍著(zhù)一滴淚花。
第二天，他依舊酷酷地來(lái)到學(xué)校，眼淚已經(jīng)擦干，他要在外人面前裝作一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，他害怕，害怕別人說(shuō)他因為一次比賽的失利而落寞�？墒怯钟姓l(shuí)知道，這一次的比賽失利對于他來(lái)說(shuō)是一次多大的打擊�！净叵耄耗且惶�，四百米的比賽準備就緒了，之前比賽萬(wàn)無(wú)一失的莫澤明，意氣風(fēng)發(fā)地站在起跑線(xiàn)上做著(zhù)熱身運動(dòng)。發(fā)令槍“砰”的一聲，起跑線(xiàn)上的8位運動(dòng)員幾乎同時(shí)起跑，而起跑后的速度，卻遠遠比不上莫澤明�？墒�，意外卻偏偏發(fā)生了。將近200米時(shí)，莫澤明卻摔倒了。從地上爬起來(lái)的時(shí)間里，其他對手們都“嗖嗖”的從他身邊“飛過(guò)”。莫澤明正想跑起來(lái)，卻發(fā)現自己的腳痛的不行，無(wú)論怎么樣，不管他有多想追上前面的7個(gè)人，都成為了不可能實(shí)現的。他看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，而自己，卻留在還未到兩百米處。他開(kāi)始恨自己，每次比賽都是第一的他，比賽的第一次失誤，給他造成了莫大的打擊，他甚至快要發(fā)誓不再跑步……】
上課鈴響了，他面無(wú)表情的坐在座位上。不得不說(shuō)，他的冷酷使不了解他的人一直認為他是一個(gè)很有內涵的人，從股子里散發(fā)出一種讓旁人難以靠近的高傲氣質(zhì)，這種氣質(zhì)永遠都不是他那英俊的外表所能掩蓋的，只有在以前，在朋友面前，他才會(huì )露出那讓人難以置信的微笑。這是一堂大學(xué)政治課，講的卻是初中生就懂的問(wèn)題——堅強的面對挫折，勇敢的戰勝困難�！皥詮姷拿鎸Α薄坝赂业膽饎佟币粋�(gè)個(gè)詞眼刺痛了莫澤明，他甚至覺(jué)得這根本就不是真理，也許，他受傷太深。直到老師講到貝多芬，貝多芬在雙耳失聰的情況下依然堅持的創(chuàng )作音樂(lè )，創(chuàng )作那份屬于他自己的音樂(lè )。直到老師講到曼德拉，被囚禁了27年的曼德拉，最終還是成為了總統……一個(gè)個(gè)直面挫折的實(shí)例刺痛了莫澤明的心，他甚至覺(jué)得——這根本就只是傳說(shuō)，根本就沒(méi)有事實(shí)般的存在。驀地，他想起愛(ài)上跑步的那段日子……【回想：莫澤明的爸爸是運動(dòng)場(chǎng)的管理員，莫澤明便常常能看到田徑場(chǎng)。小的時(shí)候，他向往，向往著(zhù)自己有一天也能站在那個(gè)跑道上，聽(tīng)到槍聲后像離弦的箭一樣沖出去。他努力了，不為鮮花的繚繞，不為掌聲的響亮，只為實(shí)現自己的夢(mèng)想。他做到了，他站上了跑道，獲得一次次的榮譽(yù)。他開(kāi)心，他高興，他做到了，他做到了自己心中所想的�！炕氐浆F實(shí)，一切都只如夢(mèng)驚醒，一個(gè)念頭在他的腦海中不斷的浮現：難道堅持了那么多年，真的要放棄了嗎？不，他不要放棄，他不要選擇放棄，他要重新返回那條屬于自己的跑道。他醒了，他醒了，他要重新挑戰，他要學(xué)著(zhù)貝多芬，他要學(xué)著(zhù)曼德拉，直面挫折，勇戰困難。他把迷失的自己從幻想中拉了出來(lái)。
一年的時(shí)光里，他不斷的訓練，他不想選擇放棄。
一年后，他重新站上跑道。裁判員的一聲“預備”和觀(guān)眾為他加油的聲音，他的腿部充滿(mǎn)了力量。發(fā)令槍響起，他把蓄積已久的力量全部發(fā)出來(lái)。他贏(yíng)了，他第一個(gè)超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)；他完成了，完成了自己的夢(mèng)想。
許多年里，他明白的最重要的道理：無(wú)論遇到什么挫折和困難，都要敢于面對，敢于直面困難和挫折。
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