精選面對挫折的作文600字初中（通用29篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的精選面對挫折的作文600字初中，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對挫折的作文600字初中 篇1
漆黑的夜晚因閃亮的星星而美好；荒涼的大山因茂密的樹(shù)林而美好；大樹(shù)因青翠的嫩葉而美好。那生活因什么而美好呢？生活好像一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，我們需要用發(fā)現美的眼睛為它畫(huà)上絢麗的色彩……
一座山上的石縫中，長(cháng)了一顆勁松，從小它的世界就是石縫間的一片天，它渴望長(cháng)大，沖出石縫享受大自然，于是它努力向上長(cháng)，就算被尖銳的石頭戳破弄臟，也不會(huì )害怕不怕累的繼續生長(cháng)……終于有一天……它終于沖出了石縫，開(kāi)始了自己的一片天……挫折造就了成功，在挫折中成長(cháng)，讓你變的更加堅韌了……
挫折，或許只要你勇于挑戰，就這一念之間，就能選擇你通向成功的道路。
貝多芬是一個(gè)很偉大的音樂(lè )家，但命運就是這么不公，身體的殘缺讓他的生活更加艱難�？墒撬麤](méi)有向命運低頭，沒(méi)有放棄自己，以堅強的意志力克服了重重的困難，在一生中創(chuàng )造了許多著(zhù)名的作品，他的挫折給予了他的＇想沖向成功的動(dòng)力。正是因為他戰勝了挫折，才取得了偉大的成就。
挫折并不是你的絆腳石，或許更是你駛向成功的風(fēng)帆。
我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，路燈映著(zhù)我那長(cháng)長(cháng)的影子，不知走了多久，終于到了家，但我還是不敢進(jìn)去，因為我考試失利了，于是我開(kāi)始想：這樣也不是個(gè)辦法，還是回家好好復習吧！回家后，我努力尋找自己的錯誤并不斷挖掘經(jīng)驗不斷積累。在這次考試中終于獲得好成績(jì)，重獲了自信與自豪。
每一種挫折或不利的突變，是帶著(zhù)同樣較大的有利的種子。如果不去經(jīng)歷挫折不讓自己受到鍛煉又怎能邁向更遼闊的天空？美好的生活是挫折這把粗糙卻又細巧的刻刀雕刻成的，讓我們敢面對挫折總結經(jīng)驗，讓生活更美好！
面對挫折的作文600字初中 篇2
花朵在經(jīng)過(guò)無(wú)數次洗禮后才綻放艷麗花瓣；雛鳥(niǎo)在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔碰后才學(xué)會(huì )展翅飛翔；太陽(yáng)在經(jīng)過(guò)無(wú)數次搏擊后才沖出云霧。試問(wèn)：如果當初馬云真的考上了大學(xué)，從此一帆風(fēng)順的話(huà)，那么他也不一定會(huì )創(chuàng )建阿里巴巴。古語(yǔ)有云：天降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、增益其所不能。人只有經(jīng)歷了挫折，才能真正的成長(cháng)。
進(jìn)了初中后，從小受家人庇護的我就像一只失去大樹(shù)的小鳥(niǎo)。我對初中生活的到來(lái)還有一些慌張和無(wú)措。
遙想第一次月考的時(shí)候，我滿(mǎn)心期待。我一直希望第一次初中大型考試能獲得一個(gè)好的名次。我努力的復習，努力的看書(shū)�？傻搅丝荚嚱Y果出來(lái)了，我卻被打擊了。我寒心的程度，就好像把我扔進(jìn)了冬日的湖水中。拿成績(jì)單的那一天，我用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間走完了原本十分鐘就能走完的路。
我進(jìn)了家門(mén)，媽媽看我鐵青著(zhù)臉，也沒(méi)有過(guò)多追問(wèn)成績(jì)的事。我徑直走進(jìn)了房間，用被子捂住頭大哭了一場(chǎng)。晚飯時(shí)，家里一片安靜，因為我這個(gè)話(huà)嘮今天無(wú)話(huà)可說(shuō)。爸爸輕咳了兩聲示意媽媽說(shuō)話(huà)。媽媽開(kāi)了口：“丫頭，你看一看這棵竹子。它有的竹葉已經(jīng)枯黃落入了水里化作了養料，它為綠葉提供了養分。它難道不重要嗎？”媽媽放下了碗筷繼續說(shuō)，“你這一次小小的挫折因該為下一次的勝利做鋪墊，你不應該糾結于一個(gè)小挫折而停步不前。你自己好好想想吧！”
我躺在床上閉上眼睛仔細想來(lái)，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太對了！這只是一次小小的考試，我又何必太在乎呢？我下一次好好考不就行了。便如課文中的香菱，不經(jīng)歷前兩次的挫折與失敗，怎么獲得最后的成功？
挫折，不應該成為我前進(jìn)的絆腳石，應該成為我的養料。
挫折，也是一種養料。
面對挫折的作文600字初中 篇3
每個(gè)人都在成長(cháng)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)，每個(gè)人都體會(huì )到：成長(cháng)，會(huì )讓我們懂得很多。
在成長(cháng)的路上，沒(méi)有哪一個(gè)人總是順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的，多多少少都會(huì )有點(diǎn)小煩惱、小挫折，我們要把挫折化為我們成功的動(dòng)力。
如果說(shuō)成長(cháng)是一片蔚藍的天空，那么挫折則是一片飄浮的白云，只要微風(fēng)一吹，就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。
成長(cháng)路上的挫折，的莫過(guò)于我的成績(jì)。我的成績(jì)總是排在班上的中等，只有一次考到班上第八名。上初中后，我的成績(jì)又退后了一些，在班里排到三十幾名。
我不甘心，我希望我可以更快成長(cháng)。我每天認真完成老師布置的作業(yè)，晚上認真復習，早上6時(shí)起床到院子里看書(shū)。功夫不負有心人。終于，在一次月考中，我進(jìn)步了11名，排在全班第十九名。我明白了一分耕耘一分收獲。
那次的排名讓我看到了希望，我覺(jué)得挫折也是好事，只要我意志堅強，從失敗中總結教訓，總會(huì )有成功的一天。
挫折在成長(cháng)的道路上是不可缺少也是不可避免的。
如果說(shuō)成長(cháng)是一片汪洋大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花，它既可以讓小舟沉覆海底，也可以把小舟送到岸邊。
小舟如此，成長(cháng)如此，人生亦如此。我們不能輕視這些挫折，但也不要被挫折嚇倒，要勇敢面對挫折，要用堅定信念面對挫折，要有必勝決心面對挫折。
成長(cháng)中的挫折，讓我懂得很多。
面對挫折的作文600字初中 篇4
挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
面對挫折的作文600字初中 篇5
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨,而不能被挫折打倒。
勇敢的人說(shuō)：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�
樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎�！�
愛(ài)迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火，他的資料、實(shí)驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛(ài)迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒(méi)。愛(ài)迪生實(shí)驗過(guò)7600種材料,失敗過(guò)8000多次。愛(ài)迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來(lái)了光明。我國古代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血，嘗遍數千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，他一個(gè)個(gè)攻破，終于他成功了。
懦弱的人說(shuō)：“前面是一片荊棘林，我走過(guò)去，被扎了十幾個(gè)洞�！�
沮喪的人說(shuō)：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�
老舍寫(xiě)了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農村人，他來(lái)到大城市里，在這他沒(méi)有一個(gè)朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車(chē)。他租來(lái)的黃包車(chē)每天還要付租金，一天下來(lái)也沒(méi)多少利益。他日積月累買(mǎi)了一輛車(chē)，結果被大兵搶走了。他又攢了買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢(qián)，虎妞又去世了。他只好把錢(qián)用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績(jì)比較差，他的朋友成績(jì)也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺(jué)得那眼神包含著(zhù)責怪與失望。他沒(méi)有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！
生活中處處有挫折，然而其實(shí)面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
面對挫折的作文600字初中 篇6
一個(gè)陽(yáng)光的午后，我在房間整理著(zhù)零散的書(shū)本。
偶然間，我看見(jiàn)了一本筆記本，封面上積了一些灰塵，看起來(lái)放的時(shí)間很長(cháng)了。
我擦掉上面的灰，翻開(kāi)了它，里面幾乎是空白的。忽然間，一抹鮮紅的顏色從眼前劃過(guò)，掉落在地。我撿起來(lái)看了看，是一片紅色的樹(shù)葉，分外耀眼。那片樹(shù)葉是我從老家帶回來(lái)的，那時(shí)正值秋季，風(fēng)景正好。望著(zhù)望著(zhù)，我的思緒回到了從前……
那個(gè)秋天我回到老家，走在小道上，看著(zhù)沿路栽種的一棵棵大樹(shù)。陽(yáng)光被樹(shù)枝切割成各種形狀，撒落在地，照著(zhù)飄落在地的樹(shù)葉，那金黃的顏色搭配著(zhù)深紅，十分美麗。我撿起一片落葉，仔細端詳著(zhù)。葉子是紅色的，又夾雜著(zhù)一絲黃，呈現出一片橘紅，令人倍感溫暖。那顏色十分鮮艷，像是在涌動(dòng)一般，如同生命。
葉角微微翹起，像是在仰視著(zhù)天，仰視著(zhù)一切。不知為何，看起翹起的葉角，我竟有點(diǎn)而感動(dòng)。葉子落下，意味著(zhù)死亡，意味著(zhù)生命走向終點(diǎn)�；〝r(shí)，花瓣枯萎，向下低垂；動(dòng)物死亡時(shí)，眼神無(wú)光，再無(wú)活力；人死時(shí)，悲傷痛苦，嘆息人生苦長(cháng)樂(lè )短……在挫折面前，在死亡面前，萬(wàn)物皆無(wú)生氣。只是這小小的落葉，它落于塵土之中，生命即將消逝，卻依舊無(wú)所畏懼，傲視一切。明明已經(jīng)面臨死亡，明明已經(jīng)無(wú)法感受生命的美好，可是為什么，為什么他依舊如此頑強?——因為，他坦然、敢于直面一切、不怕困難��！他的骨子里，是藏不住的勇氣，是堅強！
一片落葉都能如此堅強，有面對困難的勇氣，有一份坦然，我們人為什么不能做到呢?在面對困難時(shí)，我們一味地選擇逃避和退縮，卻忘記了要勇敢堅強地面對一切。那些困難、挫折以及人生路上的絆腳石，不正是砥礪我們前行的嗎?我們應該學(xué)習落葉，像他一樣，堅強勇敢地面對挫折��！
我望了望手中的那片落葉，竟有一種無(wú)名的溫暖涌上心頭。我輕輕把他夾回書(shū)本中，合上了本子。落葉啊，你告訴了我要敢于面對挫折的道理，我要向你學(xué)習，直面挫折，不懼一切！
面對挫折的作文600字初中 篇7
從出生到現在，我總被人嘲笑為“娘娘腔”。 因為我面對挫折時(shí)，從不吝嗇自己的眼淚。我總是那么不堅強，每次遇見(jiàn)一點(diǎn)小事，眼淚就往下掉。為此，母親也抱怨個(gè)不停：“你怎么這么不爭氣呀！我是生了個(gè)兒子，還是生了個(gè)女兒呀？你瞧瞧別人……”可以說(shuō)，我是在家人的指責與同學(xué)的嘲笑中生活的。但一想到那次的經(jīng)歷，心中總會(huì )有一陣微微的激動(dòng)。
那是陽(yáng)光明媚的一天，我和母親一起去爬黃桷古道。爬到山腰，我提出了去爬文峰塔的建議，母親同意了。然后我又提出了“兵分兩路”，我從陡坡爬，她走梯坎的建議，可母親的回答讓我十分惱火：“就憑你？恐怕不行吧！待會(huì )兒可別哭著(zhù)鼻子來(lái)找我！“”聽(tīng)了這話(huà)，我火冒三丈，顧不得母親的阻攔，向通向陡坡的道路跑去。到了那兒，我就有點(diǎn)為剛才的魯莽舉動(dòng)而后悔了�？涩F在只能硬著(zhù)頭皮向上爬了。爬上文峰塔談何容易，山坡與地面幾乎呈45度，再加上坡路濕，更加大了登頂的難度。我抓著(zhù)一塊巖石，兩腳一蹬，又快速抓住一根樹(shù)枝，就像這樣一步一步向上攀爬。正當我發(fā)覺(jué)這樣爬速度很快時(shí)，突然腳下一滑，向山下跌去，跌得我頭昏眼花，腿上也被棘草刮傷了，血流不止。我想哭，但在這種荒蕪人煙的地方，哭有什么用呢？我抹了抹眼淚，又向山頂攀登。我重復著(zhù)剛才的動(dòng)作，只不過(guò)比剛才更小心了。我抓住了一根藤條，可那根藤條卻斷了，我重心不穩，差點(diǎn)又落下山去，幸好抓住了一根樹(shù)枝才沒(méi)有摔下去。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我終于登上了頂峰�？吹轿野踩粺o(wú)恙的母親興奮地抱住了我：“你到哪兒去了？可急死我了！你瞧你，活像個(gè)小叫花子……”
這次經(jīng)歷使我長(cháng)大了許多，更讓我知道了一個(gè)道理：面對挫折時(shí)，一定要堅強，不能向困難低頭，要讓挫折成為成功的墊腳石！只要克服一個(gè)個(gè)困難，就能使墊腳石越來(lái)越多，自信的雙手就更接近于成功的巔峰！
面對挫折的作文600字初中 篇8
旅途從不平靜，或驚濤駭浪，或清冥浩蕩。人生亦如此。挫折的腳步隨著(zhù)時(shí)間振臂而來(lái)，也伴著(zhù)日子蓬垢而去。琢磨不定的形態(tài)由你的信念決定，駐留時(shí)間的長(cháng)短憑你的行為判斷。你擊敗它，還是它戰勝你，永遠明了簡(jiǎn)單。沒(méi)有猶豫不決的肯定，也沒(méi)有不置可否的答案。面對挫折，驕陽(yáng)似的我們要移平前路，開(kāi)墾心田。
面對挫折，我們要堅守信念。恒定的心是困難的克星，執著(zhù)的念必定會(huì )帶給你另一片藍天。盡管挫折千變萬(wàn)化，無(wú)盡無(wú)結，只要相信所想，一切不快都會(huì )灰飛煙滅。魏征敢直諫，不畏貶，果得貞觀(guān)之治；李白不摧眉，不折腰，只為“得開(kāi)心顏”。忠于心底的呼喚，銘刻最初的夢(mèng)想，讓靈魂頂立于天地之間。
面對挫折，我們要無(wú)畏直前�！按煺凼且欢聣�，跨過(guò)去是勝利，跨不過(guò)去是投降�！眴未颡毝愤�是并肩作戰并不重要，最終的結果才是證明自我的唯一憑證。用手中無(wú)往不勝的劍披荊斬棘，王者的寶殿在眼前呈現。居里夫人日以繼夜，始不言棄，為人類(lèi)化學(xué)再上一層；小澤征爾堅信真理，不畏考驗，被世界樂(lè )壇認可稱(chēng)贊。不被挫折的驚人外表所嚇倒，伸手揭開(kāi)它頹廢的本質(zhì)。確認自己路的方向，前進(jìn)力量無(wú)可阻擋。
面對挫折，即使節節敗退，也不要氣餒�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一切都會(huì )忠于歷史，而你也會(huì )在史記中熠熠生光。諸葛亮“出師未捷身先死”，六敗不退，名垂青史；譚嗣同變法失利身首離，堅守不逃，命照汗青。失敗不等于唾罵，成功也不見(jiàn)得光彩。前進(jìn)才有勝利的機會(huì )，雖然微小，但“星星之火，可以燎原”。
面對挫折，你要選擇。究竟是信心百倍還是毫無(wú)準備？到底是奮勇前進(jìn)還是知難而退？生命的光彩在一瞬間綻放還是留給失敗一個(gè)華麗的轉身？不屈于命運的刁難而躍陌度阡還是相信冥冥之中自有一番定論？
未來(lái)的指揮棒在手中蠢蠢欲動(dòng)，不安分的心跳出生命的脈搏。挫折為你敞開(kāi)大門(mén)，而成功緊隨其后。
面對挫折的作文600字初中 篇9
微笑多么美好！多么重要！一個(gè)微笑，可能會(huì )冰釋許多誤會(huì )，給自己和他人一個(gè)好的心情；微笑也是跨出成功的第一步，無(wú)論是學(xué)習還是比賽，面帶微笑的人就成功了一半。
我腦海中一直有張笑臉，那是面對失敗而不灰心喪氣的微笑。那個(gè)微笑讓我明白了許多，直到現在我還記憶猶新。
那天，我和另外兩位同學(xué)作為學(xué)校代表去參加運動(dòng)會(huì )。比賽現場(chǎng)熱鬧非凡，來(lái)自各校的參賽選手精神抖擻，似乎勝利在前。我參加的是跑步比賽，作為學(xué)校的代表，我對這次比賽拿冠信心滿(mǎn)滿(mǎn)，這么長(cháng)時(shí)間的鍛煉就在今天這一刻見(jiàn)分曉。我們3個(gè)都被學(xué)校師生們賦予了殷切的希望，所以更不能失敗。比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)評委老師的一聲令下，我們像離弦的箭，迅速向終點(diǎn)沖刺。我用盡全力還是失敗了，望著(zhù)跑在我前面的一個(gè)個(gè)選手，我感到非常失望，垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。
這時(shí)，我聽(tīng)到一聲尖叫：“哇，191厘米！”我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的同學(xué)。他參加的是跳遠比賽。跳遠是他的強項，每次他都是必得第一。正在大家為他高興時(shí)，評委老師說(shuō)出現一點(diǎn)小錯誤，必須重來(lái)。于是他又跳了一次，可是這次卻因為犯規而與第一名失之交臂。大家都為他感到惋惜，一個(gè)小小的失誤讓他在最后關(guān)頭功虧一簣。
事后，我走到他身邊想安慰他，話(huà)還沒(méi)完全說(shuō)出口，他就遞給我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的微笑，平和地說(shuō)：“我不會(huì )為這些小事傷心的，誰(shuí)沒(méi)有失誤、失敗過(guò)，世界上沒(méi)有常勝將軍。古人云，‘失敗乃成功之母’，所以只要我不灰心，繼續努力，還會(huì )有得第一的機會(huì )�！闭f(shuō)完，他對我做了個(gè)勝利的手勢。
一直沉浸在失敗中的我如醍醐灌頂：他的樂(lè )觀(guān)，他那種微笑面對失敗的心態(tài)給了我力量，并深深地感染著(zhù)我。人生路上必然會(huì )有挫折和坎坷，如果我們能微笑面對一切，成功就在不遠處等著(zhù)我們。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，它教會(huì )了我們要堅強面對，教會(huì )我們勇往直前。也正是這些人生路上的挫折，讓我們的生活更加豐富精彩�！�
同學(xué)們，讓我們都笑對人生吧！
面對挫折的作文600字初中 篇10
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，它們猶如一只只攔路虎。你只有打敗它們，才能繼續前行。
記得那次數學(xué)考試，我只得了79分。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，猶如晴天霹靂，腦子里只有一張白紙。這怎么，怎么可能！可當看到試卷時(shí)，我便知道事實(shí)就擺在我眼前�！稗Z隆隆、轟隆隆……”室外響起一聲聲巨響，緊接著(zhù)又下起了傾盆大雨，滴滴雨水也滴進(jìn)我的心里，我的眼里，此時(shí)此刻，我真想大哭一場(chǎng)。
這時(shí)，語(yǔ)桐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”她是我隔壁家阿姨的孩子，一向和我要好。她把臉湊過(guò)來(lái)，扎著(zhù)的馬尾辮也輕拂過(guò)我的臉頰，如一只小手在撫摸著(zhù)我，讓我起伏不定的心情漸漸平靜。她看了看我手上的試卷，仿佛知曉我為什么悶悶不樂(lè )，又說(shuō)：“別灰心嘛，回家我給你講講�！闭f(shuō)完又自信地拍了拍胸口，看著(zhù)她那可愛(ài)的模樣，我的不快也消失到九霄云外。
放學(xué)后，我倆去我家，她給我講題。借著(zhù)燈光，我看見(jiàn)她的劉海已經(jīng)亂了，還沾上了幾滴晶瑩剔透的雨珠�？伤郎喨徊恢�，繼續滔滔不絕地為我講著(zhù)解題思路，儼然是一位小老師。我每次都是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。等她講完，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，她回家了，我仍舊做著(zhù)她給我的習題，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)到時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音，不知不覺(jué)已到了八點(diǎn)半。
外面的大雨早就停了，月光照進(jìn)了屋子，周?chē)囊磺卸挤路鹋狭算y紗，顯得格外清幽。借著(zhù)清幽的月光，我繼續練習著(zhù)，遇到不懂的數學(xué)題，我就回想語(yǔ)桐剛才指導我的解題思路，試著(zhù)自己去解答，在草稿紙一遍又一遍地列式、計算、驗算，直到把題解出來(lái)為止。皎潔的月光將我的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，直至分成不規則圖形，我才放下筆。
就這樣，在語(yǔ)桐的幫助下，在我自己的努力下。在第二次的數學(xué)考試中，我取得了95分的好成績(jì)。在那次考試后，我明白了：功夫不負有心人！跌倒并不可怕，只要你有恒心，有毅力，便能戰勝困難，打敗挫折！
面對挫折的作文600字初中 篇11
生活中，有多少困苦與挫折？
生活中，有多少花開(kāi)與花落？
生活中，有多少悲歡與離合……
當遇到這些時(shí)，你該怎么辦？
對，笑對生活，告訴它——我能行。
我是一條河，洶涌澎湃的河；我是一條河，源源不斷的河；我是一條河，笑對生活的河。
媽媽曾問(wèn)我，生活是什么？我疑惑的搖了搖頭。媽媽又問(wèn)我，困難是什么？我又搖了搖頭。那么在生活中遇到困難呢？媽媽并不生氣，仍耐心的問(wèn)。我笑著(zhù)說(shuō)：“就是這樣，笑對生活！”我分明看到了母親臉上露出了欣慰的笑容。
如今，我長(cháng)大了，我要去追求自己的夢(mèng)想與生活。我輕輕地從媽媽身邊流走了。
我流到沙漠，這兒的天氣干燥極了，到處是沙土，根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色。我的身體好像在慢慢干涸，我好難過(guò)，我……不，我怎么可以這么想。我曾對媽媽說(shuō)過(guò)，我要笑對生活。對，就是這四個(gè)字，激起了我心中的怒火，我爆發(fā)了，像火山一樣的兇猛。我終于流出了沙漠，流出了這片讓我悲讓我喜的沙漠……可是人生還遠遠不止這些。我又來(lái)到了丘陵，曲曲折折的山路讓我寸步難行�！澳悴恍械�，快回去吧！”樹(shù)兒們都好心勸我�！安�，好馬不吃回頭草，我能行�！蔽揖髲姷夭豢舷蛉魏问虑�。多少次，我因來(lái)不急轉變而撞得頭破血流；多少次，我因不適應環(huán)境而昏倒在那山頭；多少次，我因看到勝利的曙光而讓熱血沖出了體外……一次次的失敗與挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強與忍耐，當我流出丘陵流過(guò)平原直到將要注入大海時(shí)，我覺(jué)得好累，好累……我想起了媽媽的催眠曲，我好想睡，做個(gè)甜甜的夢(mèng)。但我不行，瞧，媽媽正在大海中向我招手�！拔夷苄�，我……能……行！”我一步步艱難地爬向大海，用盡全身所有的力氣。終于，我的身體溶入了這個(gè)大集體……
人生就是這樣美好，而讓人生充滿(mǎn)活力的則是人類(lèi)與萬(wàn)物，而讓他們充滿(mǎn)信心的只有四個(gè)字——笑對挫折。
面對挫折的作文600字初中 篇12
挫折是一根繩子，我們應該用它去攀登山峰，而不是用它去自縊�！}記
我落寞的走在街上，任由冰冷的雨水擊打我的臉龐。抬起頭看了一眼，天一直從頭點(diǎn)黑到地平線(xiàn)，平時(shí)宛如太陽(yáng)的燈光現在竟穿不透稠密的雨霧。
失敗了，終究是失敗了。淚水混著(zhù)雨珠順著(zhù)脖子，流入兩件本已濕透的衣服里，將被秋風(fēng)凍結了的細胞變得更加冰冷。
我一向對我的英語(yǔ)口語(yǔ)十分自豪。于是，我報名參加了校外的一個(gè)口語(yǔ)競賽。
在初賽上意氣風(fēng)發(fā)的我，過(guò)五關(guān)斬六將，將對手說(shuō)的心服口服，將評委說(shuō)的連連微笑。絲毫不意外地進(jìn)入了復賽。
得意自滿(mǎn)的我，不再認真的準備復賽。而是去炫耀，仿佛已經(jīng)是冠軍。
終于，在比賽的前一天，才發(fā)現自己并未準備什么能夠出奇制勝的“法寶”，才發(fā)現自己的腦子里一片空白，甚至連比賽地點(diǎn)都忘了。
第二天，我拖著(zhù)一副疲倦之軀來(lái)到比賽場(chǎng)地。腦子里一片空虛，天啊，好多人��！原來(lái)，初賽只不過(guò)是將報名人數的一半淘汰掉了，可即使如此，仍有上百人。
驕傲的心被擊碎，望著(zhù)那些摩拳擦掌、躍躍欲試的人們，我痛苦地閉上了眼睛。
我輸了，輸在了那顆自滿(mǎn)的心上。于是，我棄權了，在評委詫異的目光下，我黯然的離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，獨自回家去。于是，出現了開(kāi)頭那一幕。
到了家，換了一身干凈衣服，坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外。
風(fēng)更緊，與更急了，可這一切都與我無(wú)關(guān)。正當我準備離開(kāi)的時(shí)候，我看到了一只小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中搏斗，它十分瘦小，但它進(jìn)它所能向上飛去。它在空中忽上忽下，就像落水后在水中不斷掙扎的旱鴨子。
終于，在風(fēng)雨即將變強的一瞬間，他沖上了云霄，發(fā)出一陣嘹亮的“吶喊”，它，成功了。
我看著(zhù)小鳥(niǎo)離去的背影若有所悟，
面對挫折，我們不應該消極，這只會(huì )讓你的信心被擊垮，我們需要的是繼續堅持，是勇敢攀登，是忘記過(guò)去。
面對挫折，我們應該銘記，要用它作為登上成功的繩索！
面對挫折的作文600字初中 篇13
我曾看過(guò)這么一個(gè)故事：某人訪(fǎng)問(wèn)一位登山專(zhuān)家，詢(xún)問(wèn)有關(guān)登山的一些事。其中有一個(gè)問(wèn)題是：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該向山頂走�！薄盀槭裁床煌较屡�？山頂的風(fēng)雨不是更大嗎？”這個(gè)人問(wèn)。
“往山頂走，固然風(fēng)雨更大些，卻不足以威脅你的生命。至于往山下跑，似乎比較安全，但卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死�！睂�(zhuān)家嚴肅地說(shuō)，“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存�！�
看著(zhù)這個(gè)故事，我想起了一件令我十分難忘的事。
那是我一次暑假期間，爸爸他們學(xué)校的老師自發(fā)組織了一次活動(dòng)：去快樂(lè )農莊燒烤，我也跟著(zhù)去了。在燒烤之前，我閑著(zhù)無(wú)聊，便去設在快樂(lè )農莊里的一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩。
我隨便轉了幾圈，看見(jiàn)了不遠處有一個(gè)“走鋼繩”的游戲項目�？粗�(zhù)那么多的人都在走，我以為這并不會(huì )太難，更何況下面還有網(wǎng)，很安全的。于是，我也走了過(guò)去試一試�？赡苁且驗槲液ε掳�，走到快一半時(shí)，我就想返回，可轉頭一看，后面也有人。反正橫豎都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以為會(huì )沒(méi)事，可是，正當我準備把右腳從那個(gè)網(wǎng)的小口中拉出來(lái)，卻不知是什么原因，右腳抽筋了，這使我不得不停下休息。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“一起去走鋼繩吧！不去，剛剛就是因為這個(gè)，所以我的腳才抽筋的�！蔽覍⑹虑榈脑嬖V了爸爸。
爸爸卻很從容地說(shuō)：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走過(guò)去的，還有，不能回頭�！蔽艺罩�(zhù)他說(shuō)的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸說(shuō)了。他只是淡淡地一笑，又一本正經(jīng)地問(wèn)我：“這只是一個(gè)小挫折，完全能夠輕易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢？”聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我陷入了沉思……
是呀，正如那位登山專(zhuān)家所說(shuō)的，當你遇上挫折，如果屈服的話(huà)你就有可能被那場(chǎng)“洪水”“淹死”，等待你的只有失��；你只有繼續前進(jìn)，登上山頂，才有可能戰勝風(fēng)雨，獲得成功！
面對挫折的作文600字初中 篇14
一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧綠，香氣淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈現出一條條美麗的弧線(xiàn)。這種感官上的愉悅，心靈的舒暢，并非筆墨所能形容。
恬淡，我從這杯清茶中讀出了恬淡平靜，我從這浮沉中讀出了面對挫折的平靜。
哲人察堂下之陰可知日月之行，觀(guān)一葉之落可知秋之將至。在整日的忙碌中，觸風(fēng)雨，犯寒暑，風(fēng)風(fēng)雨雨，大風(fēng)大浪，挫折窘迫不盡�；厥淄�，身后的小路曲折不平。但當你仔細品味時(shí)，可悟出原來(lái)挫折面前，需要的是一份寧靜致遠。這份心境中沒(méi)有匡時(shí)濟世的胸襟抱負。然而，誰(shuí)又能說(shuō)它沒(méi)有厚積薄發(fā)的洶涌澎湃，沒(méi)有爭名于市，爭利于朝的處心積慮？誰(shuí)又能說(shuō)它毫無(wú)得意淡然，失意夷然的曠達謹慎呢？
清茶的芳醇，需要熱水的滋潤，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中讀出了炙熱，而我總喜歡在面對挫折時(shí)獨享恬淡，挑戰未來(lái)的自我。也許，人總是在失意時(shí)才會(huì )肯回首思索，最終悟出這個(gè)道理……人生若茶。
西湖的人們都應記得：青山、碧水、孤帆、淡霧。這都是最美的景致，仿佛一幅水墨畫(huà)，香遠益清。這，或許就是中國的水墨畫(huà)比西方濃墨重彩更勝一籌的最大原因吧。其實(shí)，在面對挫折時(shí)，智者總是善于勾勒出自己的水墨畫(huà)。而越是急躁，一蹶不振的人則越是讓水彩污染了畫(huà)卷，卻使之不知所措。
誠然，拼殺者可佩，奮斗者可欽，熱愛(ài)生活的人可敬。但在我心中，能夠面對挫折的人才是真正的英雄。
面對挫折，敵人不是對手，而是自己。生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。心智不缺，體力不乏，別人能夠成功，成為一道風(fēng)景線(xiàn)，就一定堅信自己也會(huì )變成雨后的彩虹。失敗并不可怕，可怕的是不能坦然面對失敗所帶來(lái)的挫折。拂起衣袖，昂起頭，彈彈背后的灰塵，重新回到戰斗。
這，就是淡然。
茶，依舊芳香醇正，是的滿(mǎn)屋清冽，我依舊淡然平靜�？钙鹈鎸Υ煺鄣囊环剿{天，活出一道美麗的弧線(xiàn)！
面對挫折的作文600字初中 篇15
有人問(wèn)：“什么是挫折”？我說(shuō)：“挫折是我們人生上大大小小的岔口，若是我們不小心走進(jìn)，就一定要想辦法，否則，它就會(huì )引領(lǐng)我們向更深處走去”。
在我看來(lái)，挫折是被派來(lái)我們的，只要我們永遠保持一顆相信自己的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會(huì )讓挫折我們，年少輕狂的我們總會(huì )惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對我們的，我會(huì )接受它的，并且我會(huì )通關(guān)，我們要向它挑戰，并勇敢的打敗它，知道嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，現在我們就要向第三把前進(jìn)，不要小看它，它會(huì )讓你贏(yíng)的精彩，也會(huì )讓你一敗涂地。
我喜歡笑，在面對挫折時(shí)，我一定會(huì )笑著(zhù)接受挑戰，笑著(zhù)越過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折，我們要綻開(kāi)最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰。
其實(shí)，挫折時(shí)我們人生航行中的一支通向的小船，即使它擁有再大的力，我們也不能，挫折時(shí)我們人生旅途中的一件事故，挫折時(shí)我們人生道上一個(gè)有一個(gè)陷阱，只想讓我們躍過(guò)它，挫折不過(guò)是我們人生道上一段又一段的道，在我們的勇氣，挫折是這條大上一個(gè)又一個(gè)店鋪，利用我們的好奇心，不斷我們，想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱，只要我們躍過(guò)陷阱，只要我們充滿(mǎn)勇氣，只要我們不被它，那么，我們就贏(yíng)得光彩。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”不是所有的事情從開(kāi)始到結尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經(jīng)過(guò)艱苦和勤勞這兩關(guān)，老師說(shuō)：“臺上三分鐘，十年功”。這需要一個(gè)多么漫長(cháng)的艱苦奮斗��！
媽媽說(shuō)：“會(huì )笑的人就是最美的人，懂得面對挫折的人就是一個(gè)成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自己最美麗的笑容，一直向前走去，不要回頭，遇見(jiàn)挫折時(shí)，不要，更不要，勇敢地它，并堅強的挺過(guò)去，其實(shí)，我們更應該感謝挫折，因為它了我們勇敢，了我們堅強。
所以，挫折，謝謝！
面對挫折的作文600字初中 篇16
沒(méi)有暗礁的人生不會(huì )完美，沒(méi)有風(fēng)浪的生活不會(huì )豐富，沒(méi)有挫折的成長(cháng)不會(huì )讓我刻骨銘心。
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中需要的東西都會(huì )有所不同，無(wú)限的鼓勵與關(guān)懷會(huì )讓有的人上進(jìn)，一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機會(huì )會(huì )讓有的人知足。而我認為，成長(cháng)，需要挫折。
或許有人會(huì )問(wèn)：“一帆風(fēng)順的成長(cháng)不好嗎？”我會(huì )搖搖頭說(shuō)：“只有挫折，才能讓我真正成長(cháng)呀！”
倘若成長(cháng)的道路總是暢通無(wú)阻的，那只會(huì )讓我依然擁有著(zhù)那份稚氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中學(xué)習，不懂得在風(fēng)雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經(jīng)歷挫折，才會(huì )刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長(cháng)。
作為學(xué)生的我們，成長(cháng)道路的主題之一就是學(xué)習，面對高手如云的競爭，我始終保持異常的鎮定，因為，失敗讓我懂得更多。
以前我總認為我的成績(jì)不錯，沒(méi)有誰(shuí)能搶走我的寶座�？墒�，在我沾沾自喜的時(shí)候，別人早已埋頭苦讀了。于是，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中始終無(wú)法抹去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗內的我卻在思考如何在挫折中站起。
那一次失敗，讓我懂得了驕兵必敗的道理。門(mén)捷列夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才�！睂W(xué)習上的挫折或許會(huì )在成長(cháng)歷程中留下烙印，但是，它總能讓我真正成長(cháng)，也意味著(zhù)只有加倍努力，成功才會(huì )屬于自己。
淅瀝的雨將會(huì )化作明日的云彩，成長(cháng)的挫折將會(huì )給我帶來(lái)動(dòng)力。雖然我沒(méi)有斐然的成績(jì)，但我依然努力，即使前方荊棘滿(mǎn)地，陰霾密布，我也會(huì )坦然面對。
成長(cháng)，需要挫折。只有挫折，才能讓我成長(cháng)，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。
挫折，慢慢地，只會(huì )是成長(cháng)歷程中的親切懷戀，這一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)促使我在挫折中站起，踏入更遙遠的成長(cháng)道路。
面對挫折的作文600字初中 篇17
一個(gè)人的成長(cháng)和自我超越離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。挫折，使性格趨向成熟，人格趨于完善，品質(zhì)得以提升。
生命中的每一次挫折，往往都是一次機遇。聰明人可以冷靜思索，在挫折中理清頭緒，達觀(guān)面世，在付出努力的同時(shí)獲得無(wú)窮的精神力量。
你一定讀過(guò)史鐵生的《我與地壇》，那是一篇充滿(mǎn)智慧光芒的作品：“地壇離我家很近，或者說(shuō)我家離地壇很近�？傊�，只好認為這是緣分。我常常覺(jué)得這中間有著(zhù)宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等了四百多年�！币晃簧須堉緢缘那嗄陙�(lái)到歷盡滄桑后已變得殘破的地壇，思索著(zhù)如何看待生與死，如何面對苦難。史鐵生說(shuō)，自己在活到最狂妄的年紀忽然殘廢了雙腿，這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)，真是令人感到天意捉弄人。面對這突如其來(lái)的厄運，史鐵生并不是一直都堅強，他也曾在絕望中苦苦地掙扎，長(cháng)久地逃離人群，因此與地壇結下了不解之緣。他之所以搖著(zhù)輪椅總到它那兒去，僅為著(zhù)那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。后來(lái)，他冷靜下來(lái)，開(kāi)始重新思考生命的價(jià)值，其不在于時(shí)間的長(cháng)短，不在于身體是否健康健全，最重要的是你活著(zhù)的時(shí)候是否充實(shí)，有意義。如今，他看透了悲慘、荒涼，帶著(zhù)對生與死的抉擇告訴世人：“走下去，就有路�！鄙殉墒聦�(shí)，死不必急于求成，為什么不往前走走看呢？最終，他的輪椅不是載著(zhù)他闖出了一條路嗎？
挫折面前，史鐵生并沒(méi)有低頭屈服，身殘志堅的他，用真心來(lái)感受生活，用真心來(lái)寫(xiě)作，完成了一部又一部?jì)?yōu)秀的作品。他，不以身殘為苦難，不以困境為借口，寧靜而致遠，以思想詮釋人性與生活，或許這正應了羅曼·羅蘭的一句話(huà)：“累累的傷痛是生命給你最好的東西�！�
面對挫折，有的人自暴自棄，放棄了一切希望，沉淪于痛苦之中；有的人卻永存希望，積極面對人生，成為生活的強者。
生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活中總會(huì )遇到挫折，只有從過(guò)去的痛苦中解脫出來(lái)，人生道路上才會(huì )開(kāi)放出成功之花。
面對挫折的作文600字初中 篇18
所謂門(mén)檻，邁過(guò)了是門(mén)，邁不過(guò)就是檻。
我相信各位一定有遇見(jiàn)過(guò)困難和挫折，我也相信各位都不是錦鯉轉世神龍附體，都還是普通人吧！那么大家在遇到挫折時(shí)是怎樣的呢？如果你有困難，不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
四月的風(fēng)有些暖，但仍帶著(zhù)冬的余息。我趴在課桌上悶悶不樂(lè )，與周?chē)纬闪缩r明的對比。
是的，導致我煩悶的是一個(gè)重磅消息：我被選上參加閱讀競賽了。這個(gè)消息，猶如一顆炸彈狠狠地砸在我的頭上，把我砸得暈頭轉向，七暈八素，更絕望的是，我比其他選手少了一個(gè)月的時(shí)間，我只有三天！想到這里，我不禁想：這樣懸殊的實(shí)力差距，別說(shuō)獲獎，及格就是個(gè)奇跡了。我頹廢地癱坐在椅子上，似乎連最后一絲希望也被攝魂怪吸走了。三天，三天能做什么呢？什么也不能做，我嘟囔著(zhù)：“這簡(jiǎn)直就是趕鴨子上架，硬著(zhù)頭皮往前沖�！�
放學(xué)了，我第一次沒(méi)有與朋友同行，打算自暴自棄了，反正成功的概率幾乎為零，零又有什么意義呢？
我拿出筆擰開(kāi)又關(guān)上，又擰開(kāi)再關(guān)上，如此反復來(lái)消磨時(shí)光。外面的天要黑了火燒云即將送走最后的光明，迎來(lái)第一片黑暗時(shí)。突然窗臺上裝了水的玻璃瓶不知道由于什么光學(xué)原理，突然折射出一道短短的小小的彩虹。
我盯著(zhù)那短小的彩虹，突然我的心情明朗起來(lái)，我想起了我在書(shū)上看到的一段話(huà)：“不要怕脊背是陰冷的，只要面向太陽(yáng)，生命就是美好的”。我突然覺(jué)得有時(shí)候巍峨的困難只是假象，只要你堅持不懈愿為之而努力，他就會(huì )產(chǎn)生一種慣性帶動(dòng)你前行，這樣“不可能”就是“可能”并最終成為奇跡。
有人說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一帆風(fēng)順，但是只要滿(mǎn)懷希望就能所向披靡。是的，挫折什么的只是漫漫人生路上的一塊絆腳石，是一道不太友好的門(mén)檻，挫折會(huì )給我們帶來(lái)恐懼和慌亂，但其實(shí)只有面對恐懼和挫折才能真正的戰勝它。魯迅先生也早就告訴過(guò)我們：“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
面對挫折的作文600字初中 篇19
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1920年12月的一個(gè)深夜，愛(ài)迪生的制造設備被一場(chǎng)大火嚴重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著(zhù)他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災難有災難的價(jià)值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開(kāi)始�！�
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì )有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來(lái)講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒(méi)有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可。波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強抗爭中。
我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。
面對挫折的作文600字初中 篇20
在生活中，挫折好似陰天一樣，不知道什么時(shí)候來(lái)臨，什么時(shí)候離去�；蛟S現在是晴空萬(wàn)里，下一秒就會(huì )烏云密布。對于我來(lái)說(shuō)，挫折的色彩并不單一，它是五顏六色的，人生也因它而精彩絕倫。
許多人認為，挫折是使我們失敗的罪魁禍首，而總是怨聲載道。其實(shí)不然，挫折只是使我們失敗的原因之一，還有許多的其它因素參雜在其中，而自身的不努力才是我們失敗的關(guān)鍵所在。
正如“失敗是成功的前奏曲，挫折是成長(cháng)的催化劑”一樣，如果每個(gè)人都能以不同的人生態(tài)度面對挫折，把每一次的失敗都歸結為一次次的嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲，并能夠坦然面對挫折，或許你就會(huì )從挫折中品味出不一樣的人生哲理。
當我們處于挫折之中，眼前一片迷茫，迷失自我的時(shí)候，我們應該把它當作一塊磨煉人的礪石，錘煉自己，以激發(fā)出生命的活力，并在挫折中學(xué)會(huì )永不言棄，樂(lè )觀(guān)向上。
在黑暗中，我學(xué)會(huì )了尋找光明；在坎坷中，我學(xué)會(huì )了奮勇直前；在逆境中，我學(xué)會(huì )了獲得新生。
易中天教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成功，需要朋友；要取得巨大的成功，需要敵人�！碑斘覀兛释晒r(shí)，挫折也是我們的好朋友，他教會(huì )了我們堅強，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)面對生活的種種境遇。所謂的敵人，就是我們自己，倘若一念之間選擇了歧路，那么一切的努力都將化為烏有�？�！我們的決定是多么的重要！
在生活中，失敗無(wú)法避免的，也是我們所“需要”的，它與成功一樣對我們皆有價(jià)值。只有在我們覺(jué)得自己做得不盡如人意之時(shí)，我們才會(huì )去反思：怎樣做才是更好的！
挫折有時(shí)候可能會(huì )是我們的敵人，但有時(shí)候又可能是我們的一位好老師。假如在生活當中缺少了挫折這樣一位“益友”的話(huà)，或許就會(huì )變得庸俗，沒(méi)有創(chuàng )新，最終成為懶惰的代言人。懶惰可是使我們走向滅亡的損友��！只有勤勞，才能夠造就美好未來(lái)。
面對挫折的作文600字初中 篇21
升入初三，學(xué)業(yè)猛得加重，每日披星戴月，早出晚歸，鮮有時(shí)間再重拾我熱愛(ài)的“悅讀”。然而成績(jì)屢屢不見(jiàn)進(jìn)步，更是在幾次大考中名落孫山，我開(kāi)始埋怨。一個(gè)正當花季的女孩，硬生生把自己活成“祥林嫂”。
“看看書(shū)，放松一下吧�！眿寢尶粗�(zhù)在房間里挑燈夜讀的我，微有些無(wú)奈，遞給我一本。
我耐著(zhù)性子才翻幾頁(yè)時(shí)，就將它丟開(kāi)，“課文還沒(méi)背完呢！本姑娘哪有閑功夫陪李白，蘇軾在那遨游詩(shī)的海洋�！蔽夷钸吨�(zhù)，繼續一頭扎進(jìn)題�！�
又是一個(gè)月色晴明的夜晚，我頹唐地仰面望天，任風(fēng)將我蓬草似的亂發(fā)高高揚起。腦子里亂成了一鍋粥，看看唐詩(shī)宋詞吧，反正現在習題也做不下去。
薄薄的紙剛被捻起，我便跌入一個(gè)繁華而蒼涼的世界。
謫居黃城里，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。汴河昔見(jiàn)風(fēng)光處，覆覆難重。成敗任東西，此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任，踏雪孤鴻。
蘇軾曾同我一樣心懷壯負，然而官道不如意，謫守杭州，青青竹杖，綠綠芒鞋。眼中只有秋水泛清波。他難道不怨嗎？他真的甘心嗎？
“不，我學(xué)會(huì )了坦然，不以物喜，不以己悲罷了�！彼Υ�。
我若有所思，漫漫長(cháng)途，面對失敗，我是否也該收獲一份坦然？尚未想完，便看見(jiàn)滿(mǎn)天黃沙中一個(gè)騎驢歌者。原來(lái)是李白。
他曾同我一樣對前途充滿(mǎn)希冀，奈何仕途坎坷，人們希望他歌頌當政，贊美君王。他卻不，他要一詠“安能摧眉折腰事權貴”，坦然面對眼前的得失。行至蜀道，一路高歌：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！彼y道不怨嗎？他難道不想成就一番事業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì )了坦然，酒入豪胸，七分釀成明月，三分釀成劍氣，回望盛唐，我立于其中！”李白仰天長(cháng)嘯。
春嫩不畏寒，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘。
淡淡書(shū)香縈繞心間，我合上書(shū)，自信地笑了。
“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱�！比松飞�，我也應坦然面對眼前的困難。
面對挫折的作文600字初中 篇22
每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的道路上充滿(mǎn)著(zhù)惡魔。他們對你虎視眈眈，隨時(shí)都有可能撲向你，打敗你。怎么辦呢?我在一次挫折之后找到了答案。
我從小就體弱多病，幾乎每星期要看一次病。唉，真倒霉！中考偏偏要考體育。體育對我來(lái)說(shuō)是個(gè)惡魔，它太可怕了�！罢J命了吧，這中考可不是鬧著(zhù)玩的�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。
只剩15天就要考體育了，必須加緊訓練。于是，灰蒙蒙的跑道上出現了一個(gè)女孩的身影，燈光下出現了一個(gè)正吃力的做仰臥起坐的影子，樹(shù)蔭下出現了一個(gè)反復練習跳遠的女孩�！耙欢ㄒ己�，這是對我的大考驗�！蔽視r(shí)時(shí)刻刻叮囑著(zhù)自己，拼命地訓練著(zhù)，可老天總喜歡捉弄人，我病倒了。
在醫院里，我躺在床上，仿佛覺(jué)得全身的血都凝固了，就像泄氣的皮球�；貞浧鹌D苦訓練的日子，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)。我是一個(gè)敗陣的兵。夢(mèng)里，我看見(jiàn)同學(xué)們都在跑著(zhù)、跳著(zhù)；醒來(lái)，我猶如一只失去翅膀的鳥(niǎo)兒。轉輾反側中，驀然回首那些著(zhù)名的人物，想著(zhù)他們的英雄事跡，我信心大增起來(lái)，暗暗對自己說(shuō)：我要鼓起勁，我要打勝仗，我要重新插上翅膀，我要飛向藍藍的天空！
出院了，我重新開(kāi)始訓練。跑得不快，我練起跑，這是在短時(shí)間內提高短跑速度的一個(gè)捷徑；立定跳遠，我跳樓梯，彈跳力會(huì )得到加強；仰臥起坐，我堅持每晚臨睡前練習。每一次都練得我腰酸背痛，汗流浹背�！疤嗔�，停下來(lái)歇一會(huì )吧！” 有一個(gè)誘惑的聲音在叫我�！安�，絕不能！我一定要堅持下去！”我拒絕了誘惑，咬了咬牙，“惡魔！我不會(huì )向你屈服！”
日復一日，體育補考的間到了。我信心百倍地進(jìn)入了考場(chǎng)。你猜，我考了幾分?滿(mǎn)分！哈哈！我考了滿(mǎn)分！太棒了！太棒了……
當你遇到挫折時(shí)，你應奮勇向前，千萬(wàn)別悲觀(guān)失望。記住這么一句話(huà)吧：失敗并不是最終的結果。
面對挫折的作文600字初中 篇23
挫折對常人來(lái)說(shuō)是一種考驗，對聰明的人來(lái)說(shuō)是墊腳石，對弱軟的人來(lái)說(shuō)則是無(wú)底深淵。你又屬于哪種人？
生活不是一帆風(fēng)順的；生活不是隨心所欲的；生活不是心想事成的。生活不像作家形容得多姿多彩，不像詩(shī)歌歌頌的那種五彩繽紛，讓人憧憬。生活是坎坷的，然而你又能敢于面對逆境中的挫折嗎？
生命的光華在于無(wú)論有多大的困難，我們都能敢于前進(jìn)。在人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，雷雨交加越擊越勇。
一位女大學(xué)生張洪瑜，在高二時(shí)父親不幸去世，在一場(chǎng)車(chē)禍中母親失去了一條腿，在大學(xué)時(shí)患有癌癥這種病。這一層層的打擊，上帝的不公平。然后，她并沒(méi)有絕望、墮落，依然堅強地活著(zhù)，在期間她靠做家教獲取經(jīng)濟來(lái)源，還曾獲得大學(xué)生專(zhuān)科前八名。
在苦難時(shí)，不要忘了陸游的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。在氣餒時(shí)，不要忘了劉禹錫的“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”�；蛟S你會(huì )領(lǐng)悟到一番啟示。張洪瑜曾說(shuō)過(guò)：“在困難面前�？嚯y不是自己退縮的理由�！被蛟S就這么一句話(huà)，在她堅強的意志中曾出現了多少遍，激勵過(guò)她一遍又一遍，挫折算什么，使得她越挫越勇。
感動(dòng)中國的十大人物中鋼琴家劉偉，他是一名無(wú)臂用雙腳彈奏鋼琴的小伙子。正風(fēng)華正茂的他在一場(chǎng)車(chē)禍中不幸失去了一雙臂�；蛟S他曾墮落過(guò)，失意過(guò)，又或許又有過(guò)輕生的念頭�？珊髞�(lái)他依然堅強地走過(guò)來(lái)了。學(xué)鋼琴簡(jiǎn)直就是一種痛苦，別人用的是手，而他用的是腳，他又得要花多少時(shí)間。他不怕苦難，挑戰挫折。他曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：要么趕緊死，要么精彩地活下去！最后他成為了一名鋼琴師。
處于中學(xué)時(shí)段的我們，更是要學(xué)習這種擊敗挫折的意志，在困難面前絕不低頭。在學(xué)習上樹(shù)立這種精神。生活之路，父母不可能為我們鋪墊好所有的路，會(huì )一直陪伴在我們的身邊。我們要時(shí)刻做好抵抗挫折的思想準備，不要在挫折來(lái)臨的時(shí)候，被擊的那樣的`不堪一擊，更要多多種植積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
挫折不可怕，讓我們學(xué)會(huì )敢于面對挫折吧！
面對挫折的作文600字初中 篇24
挫折，使人越比越勇；挫折，正如彩虹前的風(fēng)雨。
——題記
在人生這條長(cháng)河中，挫折，無(wú)法避免；挫折，難道不是每個(gè)人都要學(xué)習的功課嗎？因此，我想成為挫折，成為這個(gè)能帶個(gè)人們磨練，人們變得堅強、勇敢的堅強。
曾有多少人大聲高呼：“我——成功了！”又有多少人小聲低啜：“我失敗了！”可是，又有多少人愿意將挫折與成功合二為一？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
就如同海倫·凱勒那般，將挫折轉化為力量，轉化為成功的基石的人并不罕見(jiàn)！她，因為一次意外，失去聽(tīng)力與視力。成長(cháng)途中，她無(wú)助過(guò)，迷茫過(guò)，可挫折才能歷練出最好的自己，不是嗎？她堅持下去，以她驚人的毅力克服了種。種困難，從而攀登上成功的王座，在全世界引起了轟動(dòng)。這，不正說(shuō)明了挫折在人生中的重要意義嗎？
沒(méi)錯，挫折是苦澀的，可這種苦澀不正如一劑良藥，在治好你的病后，為你增強了免疫力，打造出屬于你的天地，釀造出屬于你的甜蜜？正因為有這種。種原因，更堅定我想成為挫折的信念。盡管許多人對“我”有著(zhù)不同深度的誤解，但“我”還是會(huì )讓他們明白：人生就如同大海，挫折，就像海面上的風(fēng)浪，使大海充滿(mǎn)生機、活力；人生，宛若一張張畫(huà)卷，卻要緊握那根畫(huà)筆——挫折，盡情書(shū)寫(xiě)自我！
假如你是天空，不要渴望永遠風(fēng)和日麗；假如你是歌曲，不要奢望所有音符永遠輕柔婉轉。
是啊，奧運賽場(chǎng)上的成功者在背后不是經(jīng)歷了無(wú)數常人無(wú)法想象的挫折？天才發(fā)明家不也得經(jīng)歷無(wú)數次的失敗來(lái)?yè)Q取那難得的成功？可這一切，不也是挫折的功勞？它能將你的潛能發(fā)揮得淋淋盡致！我想成為挫折，輕飛過(guò)每一個(gè)肩膀，教會(huì )他們，讀取“采蜜”的秘籍！
沒(méi)有挫折的人生是單調、平淡的！所以，我想成為挫折，讓每個(gè)人都能加強，充滿(mǎn)活力，擁抱成功！
面對挫折的作文600字初中 篇25
清晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我會(huì )敞開(kāi)心扉，張開(kāi)雙臂去擁抱它，因為擁抱著(zhù)太陽(yáng)，就會(huì )揚起心底的一抹微笑。一個(gè)冬季的下午，我背著(zhù)書(shū)包，與同學(xué)一起騎車(chē)回家。剛剛考完試，好像景色也像我的心情一樣，一絲失望帶著(zhù)一絲愁容。同學(xué)在路邊停下要買(mǎi)米糕，我便駐足馬路邊，耐心地等著(zhù)她。
只見(jiàn)買(mǎi)東西的人很多，賣(mài)東西的阿姨動(dòng)作十分麻利�？墒俏以娇丛接X(jué)得有點(diǎn)不對勁，至于是什么地方不對勁，我還沒(méi)有意識到。等她做完一份米糕，沒(méi)有人去拿，她指了指她車(chē)前的一個(gè)小牌子，那個(gè)小女孩才拿著(zhù)米糕和她的父母走了。直到這時(shí)我才想起來(lái)，幾天前同學(xué)與我說(shuō)過(guò)，而我只是沒(méi)親眼見(jiàn)到，所以沒(méi)那么震驚。真是想不到原來(lái)她真的是個(gè)啞巴！原來(lái)是這樣，我這才細細打量她的這輛小車(chē)。
與其他的小車(chē)沒(méi)有多大區別，是一輛銀白色的電動(dòng)三輪車(chē)，整輛車(chē)很干凈。從正面來(lái)看，車(chē)前有一排紅色的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)各種口味的米糕，車(chē)的一側也有這么一排牌子。而車(chē)的中間部分擺著(zhù)各種工具，有蒸米糕的，有烤鵪鶉蛋的和一只鐵皮焊的小箱子，上面歪歪扭扭的用紅色的油漆寫(xiě)著(zhù)“竹筒粽子”四個(gè)字。這些東西很整齊的排列著(zhù)。車(chē)上還有一長(cháng)一短兩根透明狀的小柱子，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，長(cháng)的是用來(lái)拆竹筒粽子外面包的竹筒的，短的是用來(lái)把米糕拿出來(lái)的。
帶著(zhù)寒氣的冬風(fēng)刮在臉上，臉凍得通紅，十根手指也像胡蘿卜一樣，紅彤彤的。她回頭看見(jiàn)我們的時(shí)候，很友好的笑了笑。我有些發(fā)愣，這種明媚的笑容直到人的心底，她的自信明媚，隨著(zhù)笑容也傳遞給了身邊的人。我看著(zhù)她準確嫻熟的動(dòng)作，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我覺(jué)得心里不那么沉重了，我覺(jué)得她好像給了我一種力量，而且又一種敬意從心底油然而生。我忽然明白了：她年近四十，又是一個(gè)啞巴，還能有這么明媚的笑容，而考試確實(shí)是給了我不小的打擊，她這么不幸都能如此的開(kāi)朗，只因一場(chǎng)考試，我的沉重是不是來(lái)得太輕松了呢。
以微笑面對挫折，是最好的選擇。
面對挫折的作文600字初中 篇26
我們猶如大海上一艘漂泊的小船，不知某一刻天空便會(huì )烏云密布。不知某一刻我們就會(huì )接受暴風(fēng)雨的洗禮。所以我們要做好面對挫折的準備，我們才會(huì )勇往直前，抵達成功的彼岸。
面對挫折，首先我們要學(xué)會(huì )微笑。因為但你微笑對待挫折時(shí)，它也會(huì )以微笑來(lái)回應。我們只有學(xué)會(huì )微笑，我們才能樂(lè )觀(guān)的去面對挫折與困難。微笑以它特有的力量，去融化你面前的重重冰山。它帶給人們光明與溫暖。讓你相信，希望就在不遠處，就在那轉角等你。只有學(xué)會(huì )微笑，我們才有繼續走下去的勇氣，我們才能勇敢的去面對天空大喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
面對挫折，我們要有自信。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)，天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。自信是成功的第一步，是成功路上第一塊基石，人生好比一座險峻的山峰，自信的攀上峰頂，才能將無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。自信是茫茫草原上獨行的睿智和勇氣，有了自信，人才會(huì )冷靜地面對挫折與困難，有了自信，人才會(huì )有足夠的勇氣去面對挫折與障礙，克服膽怯，讓我們走得更加堅定�！白孕湃松倌�，會(huì )當水擊三千里�！弊屛覀儞P起自信的風(fēng)帆，朝著(zhù)勝利遠航！
面對挫折，我們要堅定心中的信念。我們需要具備持之以恒的精神，我們才不會(huì )被困難打敗，我們才不會(huì )半途而廢無(wú)功而返。我們要把信念的種子，深深埋藏在心底。用智慧給它澆水，用夢(mèng)想給它施肥。等待它生根發(fā)芽，盡管它在狂風(fēng)中起舞，在暴風(fēng)雨中搖曳，但它依然屹立不倒。不管上天給他多么大的考驗，他都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，蓬勃生長(cháng)。信念便是目標，當一個(gè)人知道自己的目標時(shí)，這個(gè)世界都會(huì )為它讓路。
挫折并不可怕，它并不能把你嚇到。其實(shí)，是你倒下的只是你沒(méi)有足夠強大的內心罷了。面對挫折，我們要帶上微笑，帶上自信，帶上夢(mèng)想出發(fā)，一路上我們盡情吮吸陽(yáng)光雨露，盡情享受風(fēng)雨洗禮，勇往直前，永不言敗。
瞧！前方不遠處，成功在向你招手！
面對挫折的作文600字初中 篇27
學(xué)習中我們總會(huì )遇到挫折，這時(shí)我們不能打“退堂鼓”，更不能垂頭喪氣；而要認真分析，積極改正，才能取得成功。
我就遇到過(guò)挫折。有一次數學(xué)考試，我考了低分，我聽(tīng)到自己成績(jì)的一剎那，第一反應就是老師念錯了，要么就是我聽(tīng)錯了？我拿到試卷愣住了，因為我從沒(méi)考過(guò)這么低的分72分，我仿佛掉到了一個(gè)深坑里，眼前一片昏暗。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地走著(zhù)，終于放學(xué)了。我低著(zhù)頭，慢慢地走動(dòng)著(zhù)，通向家的路仿佛很遙遠很遙遠很遙遠·我來(lái)到了家門(mén)口，卻不敢敲門(mén)，因為我只考了72分。媽媽從貓眼里看見(jiàn)了我，為我開(kāi)了門(mén)，媽媽知道我考了72分，可能是因為我害怕挨訓，而不敢敲門(mén)。媽媽只是對我說(shuō)了聲下次考試在努力吧！把試卷拿出來(lái)，我們一起分析一下，咱們要把紅紅的叉都變成又大又紅的對勾。
我和媽媽一起分析了原因：平時(shí)作業(yè)錯太多、不審題和不認真造成的。從那一刻起，只要我作業(yè)不過(guò)關(guān)，媽媽就會(huì )把題抄下來(lái)，讓我再做一遍，并且常常找題給我做。我剛開(kāi)始不理解媽媽?zhuān)３：蛬寢尦臣�，不耐煩，不肯做，后�?lái)，我就習以為常了，媽媽讓我每天中午寫(xiě)一頁(yè)，從沒(méi)有間斷過(guò)，我只好埋頭苦干，但是媽媽為了讓我一心一意地做題，就說(shuō)：“要是一頁(yè)全對，就給你畫(huà)一個(gè)笑臉！”（笑臉的誘惑好大，每畫(huà)滿(mǎn)一張笑臉卡就可以滿(mǎn)足一個(gè)愿望�。。┪议_(kāi)始認真做題了，后來(lái)，我的錯題越來(lái)越少，笑臉越來(lái)越多。寫(xiě)呀寫(xiě)呀，一天兩天，第四單元的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，我考了99分！功夫不負有心人，我終于取得了成功！
我的心情又激動(dòng)又內疚，激動(dòng)是因為考出了99的好成績(jì)，內疚是因為媽媽為我好，不耐煩、不認真，常常跟媽媽斗嘴。
我不會(huì )忘記99的成績(jì)，也不會(huì )忘記媽媽對我的愛(ài)！更不會(huì )忘記媽媽幫助我面對挫折，收獲成功！
面對挫折的作文600字初中 篇28
“喂，一會(huì )兒老師要來(lái)發(fā)卷子了！”一個(gè)響亮的聲音從班里傳出。我快步走進(jìn)教室，端坐在座位上，小小的心里充滿(mǎn)了緊張與激動(dòng)。要知道，那次數學(xué)考試我寫(xiě)得很亂，做題也馬馬虎虎，要是考不好怎么辦？我的心里像進(jìn)了只小青蛙，一直“怦怦”地跳個(gè)不停。
數學(xué)老師快步走進(jìn)教室，平時(shí)那快樂(lè )、慈祥的臉變成了一張“布滿(mǎn)陰云”的臉�！霸趺椿厥�？這次考試怎么都考得這么差！那70多分80多分的成堆！”聽(tīng)了這話(huà)，我更緊張了：��！看我那水平，一定和95分說(shuō)“拜拜”了！嗚嗚……我肯定考得不好，怎么辦呀……
“張馨月，89分！”聽(tīng)到老師念出我的名字，而緊跟的是“89”，我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的，低著(zhù)頭快步跑上講臺領(lǐng)卷子，總覺(jué)得同學(xué)們的目光都向我望去，好像在說(shuō)：“天哪，你平時(shí)考挺好的，這次怎么只考了80多分！”我領(lǐng)了卷子之后，身子趴在桌子上，只感覺(jué)全身有氣無(wú)力，便把臉深深埋在胳膊下，鼻頭酸酸的，頓時(shí)，淚水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張試卷一眼。
哭夠了，傷心夠了，便把頭抬了起來(lái)。我總不能一直這樣哭下去了吧！待我抹干眼淚，便認真看著(zhù)我出錯的題，一時(shí)間，后悔、自責、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里，把傷心、痛苦沖的一干二凈：原來(lái)這題是這樣做的！呀！那題不該馬虎！我拿起鉛筆，不由自主地仔細驗算和改錯，當初的傷心一下子不見(jiàn)了……
當我把試卷拿回家，本以為看見(jiàn)試卷的父親一定會(huì )勃然大怒，沒(méi)想到父親卻把我摟進(jìn)懷里，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一次考不好沒(méi)關(guān)系，以后認真點(diǎn)就好了。錯題都會(huì )做了嗎？改錯了沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，父親笑了，和我一起分析錯題。他的態(tài)度給了我很多安慰。
當我面對挫折的時(shí)候，我選擇了自信地站起來(lái)，而沒(méi)有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個(gè)道理：面對挫折的時(shí)不要傷心，而要認識到自己的過(guò)錯，堅強的度過(guò)，才會(huì )走得更好、更遠、更上一層樓。
面對挫折的作文600字初中 篇29
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
那是一次語(yǔ)文考試，我做好了充足的準備，仿佛是勝券在握，隨著(zhù)語(yǔ)文老師說(shuō)考試開(kāi)始，大家拿起了筆，開(kāi)始答起題來(lái)。我飛快地做完了所有的題目，不禁心里暗暗高興：這張試卷真容易��！我寫(xiě)完看都不看一眼，就交了卷。心想，我準能拿100分！
第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，我發(fā)現只考了95分，正在郁悶時(shí)，我發(fā)現有一道題漏寫(xiě)了，這道題也十分簡(jiǎn)單，我一看就知道怎么寫(xiě)，可是由于我輕視了這次考試，沒(méi)有按照語(yǔ)文老師的要求寫(xiě)題，自認為題很簡(jiǎn)單，一定會(huì )考好，才會(huì )出現這么低級的錯誤。一種深深的挫敗感，就像一記沉重的鐵錘，悶轟在心臟上，讓我幾乎窒息。這時(shí)，在我的四周，仿佛都是嘲諷的眼神和譏笑的面孔，走馬燈似的圍著(zhù)我旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)。無(wú)地自容的垂下了頭，淚水也在不覺(jué)中，模糊了雙眼。
回到家里，我哭了起來(lái)，對媽媽說(shuō)“這次考的不好，是因為我一時(shí)的驕傲自滿(mǎn)，粗心大意，使我平白無(wú)故丟了不應該丟的分。我就是一個(gè)失敗者�！眿寢屨f(shuō)：“這次考的不好，沒(méi)關(guān)系，找著(zhù)了原因，下次就要努力，但這次考的不好并不能代表你就是永遠的失敗，重新鼓起勇氣，考好下一次，我相信，你一定能做好的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我緊張的心也放松了。
人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過(guò)烈火的鑄造才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開(kāi)辟成功之路。
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