面對挫折作文合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的面對挫折作文5篇，希望能夠幫助到大家。
面對挫折作文 篇1
有那么一個(gè)女孩，她來(lái)自于一個(gè)充滿(mǎn)黃土味道的城市。她的臉上總是有著(zhù)一抹如春天般的微笑，那微笑讓人感覺(jué)到一股正能量，一股來(lái)自于生活的正能量！她用她的故事告訴人們：微笑永遠是抵抗這個(gè)世界所有惡意最好的武器！
十二歲那年，她因腿部腫瘤而截肢，繼而戴上了假肢。她的爸爸在她戴上假肢后，一直堅持教會(huì )了她走路，給予了她第二次生命。20xx年8月，她腿部的腫瘤轉移到了肺部，而且已經(jīng)是晚期了。她那如墨的長(cháng)黑發(fā)，被剪成了短發(fā)。梳子，成了她最不可觸碰的東西，因為一旦去梳，便會(huì )有大把的頭發(fā)掉落。這對一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，是多么殘酷的事情。但她仍然用她的微笑，安慰著(zhù)家人，鼓勵著(zhù)自己。她的微笑，堅強得讓人心疼。20xx年2月8日早，監護儀顯示，她的各項生命體征正在慢慢消失......
就是這么一個(gè)女孩，感動(dòng)著(zhù)所有人。她用她的故事折射出一個(gè)個(gè)人生道理。
在生活中，或許你會(huì )遇到種種的挫折。但是，人生的漫漫長(cháng)路，就是用來(lái)跨過(guò)人生那一道道坎的。摔倒了就站起來(lái)，抖一抖身上的灰塵，不要留戀于你摔倒的那道坎。當明早的晨曦親吻著(zhù)離天空最近的地平線(xiàn)時(shí)，你就應該跟昨天的不愉快說(shuō)再見(jiàn)了。朝著(zhù)鏡子里的自己，綻放出一個(gè)大大的微笑，便又是一個(gè)全新的開(kāi)始。
有時(shí)候，你嘗試著(zhù)去努力，但結果卻不盡人意。這個(gè)時(shí)候，你可以嘗試著(zhù)抬頭四十五度仰望著(zhù)天空，想一想失敗的原因是什么，試著(zhù)總結經(jīng)驗。因為，成功往往都基于一次次的失敗。而失敗，往往都是成功的開(kāi)始。
在生活中，每一個(gè)人都有一朵烏云，但烏云的上方，永遠都有一輪散發(fā)著(zhù)金色光芒的太陽(yáng)。
面對挫折作文 篇2
成長(cháng)的道路往往不會(huì )一帆風(fēng)順，一次次的考試失敗也許就是作為學(xué)生的我們所面對的最大的挫折了。
這一天，老師讓我們回家復習數學(xué)第三單元的內容，準備第二天的數學(xué)考試。我的數學(xué)成績(jì)一般，但是我還是下定決心準備好好復習，認真考試。到家后，我把作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)是七點(diǎn)鐘了，我把書(shū)上的公式，知識點(diǎn)都背得滾瓜爛熟了，作業(yè)本上的題目也都看了幾遍，我感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)。 可是第二天的結果讓我出乎意料，只考了61分�？吹竭@個(gè)分數，我傷心的流下眼淚。走在回家的路上，我的心情非常復雜。
回到家后，我趴在窗口想著(zhù)這件事情。這時(shí)，我一低頭就看到了窗口旁邊有一只正在挪動(dòng)的小東西。仔細一看，原來(lái)是一只蛹啊，里面還有一個(gè)小東西正在拼命掙扎。掙扎了一會(huì )兒，只見(jiàn)它露出了兩只小腳�？墒�，它還是不能夠完全出來(lái)。但是那個(gè)小東西并沒(méi)有灰心，只見(jiàn)它兩腳一蹬，露出了頭。一看，原來(lái)里面的是一只蝴蝶。露出了頭和腳后，它便可以完全出來(lái)了。它在空中快樂(lè )的飛著(zhù)。它揮動(dòng)著(zhù)翅膀看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“看啊，我多棒��！我終于從里面出來(lái)了，所以遇到困難千萬(wàn)不要灰心，要相信堅持就是勝利。如果碰到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，那么你將不會(huì )成功�！蔽易屑毾肓讼�，也覺(jué)得自己不應該因為這一點(diǎn)小困難就灰心。
遇到困難應該想辦法克服，而不是躲避。不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法只是幻想。 挫折并不可怕，可怕的是你不愿意克服。
面對挫折作文 篇3
漫長(cháng)的人生，就像一條崎嶇的小路，路上有許多絆腳石，一不小心就會(huì )跌倒，當你跌倒時(shí)，你敢不敢去面對？敢不敢爬起來(lái)呢？如果你的回答是“不”，那么你此生必將虛度。
我是班里的一位小組長(cháng)，但相比其他同學(xué)，我一點(diǎn)都不積極，收作業(yè)時(shí)，也常常指派副組長(cháng)去。一個(gè)很平凡的課間，副組長(cháng)又來(lái)叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個(gè)人也太固執了吧。于是頭也不回地說(shuō)：“不去�！�
“老師來(lái)了！”旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我，我趕緊坐回到自己的座位上，只見(jiàn)老師板著(zhù)個(gè)臉，走到講臺上說(shuō)：“各組的組長(cháng)都是誰(shuí)？起立！”我也站了起來(lái)，老師的目光從我們身上一一掃過(guò)，最后又問(wèn)我：“你怎么沒(méi)來(lái)發(fā)作業(yè)？”“我……”“算了，我看你就別當組長(cháng)了，副組長(cháng)呢？你來(lái)接替他吧�！崩蠋熣f(shuō)完，走出了教室，周?chē)且黄涑盁嶂S，我丟了魂兒似的坐了下來(lái)，努力回想，這些天來(lái)，自己都是怎樣當組長(cháng)的……
經(jīng)過(guò)反省，我知道了自己的錯誤，我想要彌補：在學(xué)習上更加努力，在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們，積極幫新組長(cháng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于，在一次考試中，老師看到了我的進(jìn)步，把我又封為了副組長(cháng)。后來(lái)，由于我的口碑越來(lái)越好，老師又讓我做回了組長(cháng)，我高興的直喊“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
哭過(guò)才知道笑的可貴；哭過(guò)才知道甜的滋味。當我面對挫折的時(shí)候，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會(huì )到柳暗花明。
面對挫折作文 篇4
海倫.凱勒，想必大家都知道吧。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養。她一歲半時(shí)，在房間里摔倒了，當她的媽媽把她扶起來(lái)時(shí)，發(fā)現她發(fā)高燒了。他們請來(lái)了醫生，雖然他用心治療，但海倫的`燒還是沒(méi)有退下來(lái)，她的父母不分日夜地看護被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來(lái)了。但因為發(fā)燒，她的眼睛看不見(jiàn)，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，盲、聾困擾著(zhù)她，導致她啞了。媽媽拼命懇求醫生，但沒(méi)有辦法。爸爸媽媽像對待正常孩子一樣教育海倫，告訴花是有香味的，動(dòng)物的形狀。后來(lái)，爸爸給海倫請了一個(gè)叫莎利白的老師。她發(fā)現海倫吃飯不用勺子，便一次又一次地教海倫拿勺子，終于海倫吃飯會(huì )拿勺子了。她到過(guò)森林，到過(guò)離家很遠的保羅斯曼學(xué)校上課。海倫努力地進(jìn)行著(zhù)艱難地訓練，終于一點(diǎn)點(diǎn)地，她可以說(shuō)出單詞了。她從優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)了，她從心底里感謝莎利白老師。
盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界，曾三次到日本。她說(shuō)：“無(wú)論多少苦，都要充滿(mǎn)希望地生活！”她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個(gè)盲、聾二殘的殘疾人，但她比一些正常的人要堅強的多。
海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學(xué)校教海倫時(shí)用的那種方法：讓學(xué)生把手放到老師的嘴里，確定發(fā)音時(shí)的口型、移動(dòng)方法，而且要把一個(gè)單詞無(wú)數遍地說(shuō)，然后讓學(xué)生把手放在自己的嘴里，作出同樣的移動(dòng)方式發(fā)出聲音，雖說(shuō)這對海倫有難度，但老師讓她他把手放進(jìn)嘴里的時(shí)候，難受得要吐出來(lái)，但她堅持住了。
海倫的父母在對待盲、聾二殘的孩子時(shí)，并沒(méi)有不喜歡她、罵她，甚至打她。而是像對待正常孩子一樣，給她請老師，教她知識……
海倫總是充滿(mǎn)希望，走完了輝煌的一生。我們在一些失敗時(shí)、傷心時(shí)，甚至被人辱罵時(shí)，一定要堅強地生活下去。
讓我們記住海倫吧！
蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
無(wú)數歷史的事實(shí)和社會(huì )的實(shí)踐證明：挫折幾乎伴隨著(zhù)人生命的全部過(guò)程，它像埋伏在人生旅途中的頑皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個(gè)或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔
面對挫折，自強者終會(huì )知道這是人生路上必須搬開(kāi)的絆腳石，更能從中體驗到戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。奧斯特洛夫斯基說(shuō)得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著(zhù)島嶼和暗焦，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M(jìn)攻，那么人生就會(huì )是一個(gè)繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，它會(huì )讓你站得更高�！�
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
生是什么?得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！� 巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無(wú)價(jià)之寶；弱者的無(wú)底深淵�！�
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一 種挑戰和考驗。 英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現 的�！痹馐艽煺鄄豢膳�，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)過(guò)，才懂得如何去面對，才能感受到戰勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(cháng)。人的成長(cháng)過(guò)程是適應社會(huì )要求的過(guò)程，如果適應得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應，就覺(jué)得別扭、失意。而適應就要學(xué)會(huì )調整自己的動(dòng)機、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過(guò)鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應和得當，學(xué)會(huì )在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對象、不同規范條件下調整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨立生活就會(huì )被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強你的意志力�，F在的青少年長(cháng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀 大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐 力，沒(méi)有堅強的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的 “運動(dòng)場(chǎng)”，當你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì )獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
面對苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對它，相信“這一切都會(huì )過(guò)去，今后會(huì )好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(cháng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強者。
當我面對挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調暖。生活是多姿多彩的，它是一本書(shū)，封面和封底是別人設計的，而里面的內容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫(xiě)。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。
當我面對挫折的時(shí)候，我對自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因為永不放棄，才最終沖破地平線(xiàn)光耀萬(wàn)里；小草正是因為永不放棄，才不計星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿(mǎn)大地。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )用一顆快樂(lè )的心平靜地面對�？鞓�(lè )是我最寶貴的財富，它教會(huì )我如何去面對每一次挫折所給我帶來(lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè )呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì )更好地珍惜生活中的快樂(lè )。
當我面對挫折的時(shí)候，只有一句話(huà)在鼓勵著(zhù)我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對面�！�
挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(cháng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅強地爬起來(lái)，前途就將會(huì )是一片光明!
挫折像風(fēng),它也許會(huì )吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它也許會(huì )鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它也許會(huì )打濕你艱難跋涉時(shí)背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì )使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。當你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因為抬起頭來(lái)，是一片最美的星空！
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！
熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥(niǎo)語(yǔ)水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀(guān)自心證覺(jué)性
面對挫折作文 篇5
人生有巔峰，也有低谷；有深淵，也有淺灘；有成功，也有失敗。沒(méi)有一番徹心透骨的寒冷，哪來(lái)梅花撲鼻的芳香？一些意想不到的失敗，挫折總會(huì )猝不及防地襲來(lái)，但是，流淚不可恥，害怕才可恥。讓我們在迎接困難時(shí)大喊一句：“挫折，你也美麗！”
人生不是一條平坦的路，挫折不時(shí)會(huì )阻撓我們前進(jìn)。
又是一年的奧數競賽，因為昨年的奪魁讓我對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但是天不如意，我的眼睛焦急地在排名榜上掃視�？墒�，竟然沒(méi)有我的名字！我似乎不敢相信自己的眼睛，我竟然名落孫山了！這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)瑢W(xué)的嘲笑與議論，在眾目睽睽之下，一向愛(ài)面子的我忍不住簌簌留下了傷心的眼淚。我一路小跑回家，坐在書(shū)桌前不住地落淚，心像是一葉在暴風(fēng)雨中摸索前進(jìn)的小舟，支離破碎。我心里委屈地想著(zhù)：我到底做錯了什么，為什么會(huì )有這樣的結果？我在老師，同學(xué)們心目中的好學(xué)生形象，一定被撕得粉碎，粉碎……
不知過(guò)了多久，媽媽端著(zhù)一杯牛奶進(jìn)來(lái)了，輕輕地拍了拍我的肩膀，用手揩去我眼角的淚水，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“兒子，我知道你心里難受。但是在學(xué)習上，誰(shuí)也幫不了你，戰勝挫折只有靠你自己，無(wú)論你考的怎么樣，我都是你堅強的后盾……”我連忙擦去了臉上余留的淚珠，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了勇氣與信心，心情也隨意舒暢起來(lái)。
這時(shí)我才明白，不是每段路，都有人在身邊陪伴；不是每個(gè)難題，都有人伸出援手。只有靠獨自去戰勝挫折，不讓淚白流。
第二天我早早來(lái)到學(xué)校，坐在座位上獨自沉思。忽然看見(jiàn)數學(xué)老師快步向我走來(lái)，哎，恐怕是來(lái)斥責我辜負了他的殷殷期盼吧�？墒�，他一向死板嚴肅的臉上竟多了一絲鼓勵，對著(zhù)我微微一笑，但也不失一絲嚴厲和認真。他什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，直接走進(jìn)了旁邊的辦公室，我卻若有所思：老師是因為愛(ài)我，才允許我一時(shí)的失利，讓我重拾信心。同時(shí)，我也暗自發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習，戰勝困難，不枉費老師對我的良苦用心。
人生不是一條全是荊棘的路，挫折的背后是無(wú)盡的喜悅。
終于，又迎來(lái)了一屆新奧數杯。我一如既往地報了名，卻多了一份從容；我一如既往地握筆答卷，卻多了一份沉靜；我一如既往地去排名榜尋名，卻多了一份自信�；侍觳回摽嘈娜�，我在這次競賽中終于奪回了魂牽已久的冠軍。喜悅隨同激動(dòng)的熱淚奪眶而出，這不是因為遇到挫折而流的傷心淚，而是戰勝挫折的歡喜淚，自豪淚！我為自己點(diǎn)贊！
面對如潮涌來(lái)的打擊與挫折，我們一定要奮力掙扎，做生活的強者。所以，面對挫折，我們要做的不只是流淚，更重要的是將淚水轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，因為流淚不可恥，害怕才可恥！當你忍受住了挫折帶來(lái)的打擊時(shí)，你或許會(huì )驚奇地發(fā)現，平凡如沙粒的你，不知不覺(jué)已被挫折和淚水塑造成一顆珍珠。
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