關(guān)于克服挫折作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的克服挫折作文10篇，希望對大家有所幫助。
克服挫折作文 篇1
人生就是一次遠征，在這個(gè)過(guò)程之中，會(huì )有許多的人、很多的事，會(huì )在我的人生中停留，直至消失�？墒悄銋s永遠都和我在一起，不管怎樣，都不會(huì )離去。
雖然有時(shí)候，我有了成功之后的輝煌，有了輝煌之后的喜悅，你也不曾離我遠去。在我高興的哈哈大笑的時(shí)候，你就躲在那艷艷的朝霞之中，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我。趁我不防時(shí)，便趕快掐斷我與喜悅之間的連絲,給我帶來(lái)凄苦，讓我被它那沉重的氣氛緊緊包圍。不過(guò)，你也不會(huì )忘記在著(zhù)沉重的氣氛中，給我撥開(kāi)一個(gè)小口，使我看到光亮和希望。讓我又一次創(chuàng )造輝煌，獲得成功。我不得不承認，沒(méi)有你的人生，是不完整的。
你就像一把鋒利的劍，不時(shí)的折斷我的美夢(mèng)，封印我內心的驕傲。你又像有力的大手，在我堅強的時(shí)候，敢于和你對峙的時(shí)候，你卻和常人不同，不會(huì )把我當成仇人。而是像個(gè)朋友一樣拉著(zhù)我走上希望的頂峰�？稍谖遗橙醯臅r(shí)候，在我害怕，對你無(wú)可奈何時(shí)，你卻對我沒(méi)有絲毫的憐憫，用力的將我推下絕望的深淵。
你能磨練我的意志，使我更加的堅強。只有那些生性膽小的人才會(huì )對你委曲求全。對此，你會(huì )愈加的不放過(guò)他們，還會(huì )更加的磨練他們，直到他們敢反抗你為止。對于那些不害怕你，敢于挑戰你的人，你卻會(huì )對他們很敬重。
和你在一起的日子，真的十分難熬�？砂具^(guò)去以后回憶起來(lái)，卻并不是那么糟糕。相反，這些回憶，會(huì )成為我最珍貴的回憶。
和你在一起是一種考驗，是一種挑戰，是一種超越�？简炞约�，使自己更加堅強；挑戰自己，使自己更加進(jìn)步；超越自己，使自己更加完美。
漫漫人生路上，挫折，你將永遠伴我而行。
克服挫折作文 篇2
挫折，人生的必修課，人生的必經(jīng)之路，人生的財富，挫折，使人擁有堅強，有力的翅膀，飛向輝煌燦爛的未來(lái)。
只有戰勝挫折，才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。
幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬(wàn)挫折與打擊，但是它們勇于戰爭挫折，挑戰全新的自我，偉大的科家愛(ài)迪生，小時(shí)家里非常貧窮，他收集一些罐子，再一次爆炸中，使他失去了聽(tīng)覺(jué)，他面去自己的缺陷并沒(méi)有灰心，后來(lái)由于自己的堅強，奮斗，成為了偉大的科學(xué)家，使黑暗變的光明。著(zhù)名的作曲家貝多芬，家里貧窮，十七歲得了天花痛和傷寒，二十六歲失去了聽(tīng)覺(jué)，但他并沒(méi)有停止不前，自己對音樂(lè )的喜愛(ài)與肯定，使他成為人們尊稱(chēng)樂(lè )圣和交響音樂(lè )之王面對挫折她勇于戰勝挫折，孔子，儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親，年少的他多么無(wú)助，只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上，然后去認真地去鉆研，思考，最終由于他面對挫折時(shí)的無(wú)謂，使他成為了萬(wàn)人敬佩的思想家，教育家，萬(wàn)人之上，越王勾踐一歌亡國之怒，在王國之后為別人端奈倒水，為別人端尿倒尿，受著(zhù)多么大的侮辱，后來(lái)他不斷強大開(kāi)始練兵，不久之后他的富國大業(yè)成功了，這著(zhù)名人面對挫折，不是放棄而是愈挫愈勇，百折不撓，最終使他們獲取了成功。
面對挫折，怨天尤人，是對失敗的一種放棄，并沒(méi)有去想怎么戰勝，怎么去堅持，面對挫折，不可以去想怎樣逃脫，如果你只一味的去想戰勝，而不去做那么帶來(lái)的將只有失敗與打擊的無(wú)情。
挫折，我們只能去學(xué)會(huì )堅持，勇敢，如果你堅持去奮斗那么挫折使我們擁有力，堅強的翅膀，飛向美好的未來(lái)，愈挫愈勇，戰勝挫折百折不撓才能獲得成功。
克服挫折作文 篇3
初三了，我突然感到一陣恐慌，因為我覺(jué)得自己的學(xué)習好像到了瓶頸，始終越不過(guò)那個(gè)坎，成績(jì)也是一直中等，卻一直游不到上等。
我一時(shí)間有些迷茫，究竟是哪里出了問(wèn)題呢？我走在大街上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們，其中不乏有小孩，老人……我看著(zhù)剛學(xué)會(huì )走路的小孩在大街上搖搖晃晃得，一旁的老人在后面伸著(zhù)手護著(zhù)小孩，生怕他一不小心摔倒了，前面是一個(gè)臺階，我饒有興趣的停下了腳步，想看看小孩子那短短的小腿能不能邁過(guò)去。
第一次，小孩踩空了，笨拙的小身體整個(gè)趴在了臺階上，老人看著(zhù)有些心疼，但是并沒(méi)有出手去扶，而是在一旁鼓勵小孩站起來(lái)，再次嘗試，小孩再次站起來(lái)了。
第二次，小孩看準了，一腳踩上去，可是卻滑了一下，他再次摔倒了，這次小孩不再需要鼓勵了。
第三次，又摔倒了。
第四次……
第五次……
直到第六次，小孩子爬上去了，老人也很開(kāi)心，還給小孩買(mǎi)了最喜歡吃的冰糖葫蘆。
其實(shí)在其中，有一次，小孩哭了，對老人說(shuō)：“我……能不能爬上去�！笨墒抢先藚s還是鼓勵他用自己的雙腿踏過(guò)那個(gè)臺階。
我突然明白了什么，我此時(shí)此刻不正是缺少的這一份堅持嘛，這份勇氣，這份不放棄的精神，而我卻在一個(gè)幾歲的小孩身上找到了。
我趕緊跑回家，又開(kāi)始研究那困難的數學(xué)題了，不過(guò)這一次我要堅持。
克服了這次挫折，我相信我的成績(jì)能穩步向前。
克服挫折作文 篇4
沒(méi)有失敗過(guò)，便不知失敗的滋味，便感覺(jué)不到自己的脆弱。
盡管最?lèi)?ài)聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》，深深的知道“人生好像是海上的波瀾，有時(shí)起，有時(shí)落�！北M管最?lèi)?ài)唱《隱形的翅膀》，真實(shí)的明白應該“每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，”但是，當我真正遇到了作者，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。
此刻，我的心里無(wú)數遍響起，“跌到了，再爬起來(lái)。卻又明白這句話(huà)是多么的蒼白無(wú)力。
也許是太小心眼，心胸狹窄，文章給另一個(gè)朗誦，心中不平衡，不甘心。
也許是該死的虛榮心在作祟，時(shí)刻都夢(mèng)想著(zhù)通過(guò)這次演講平步青云，一鳴驚人，給平庸的高中生活添一筆色彩。
也許是自尊心太強，成功者距我太近，時(shí)刻閃現在眼前，使我深感痛苦。也許是過(guò)于自信，以至于忘了自己只是一只雛鷹，只是仰望過(guò)那廣闊的天空，翅膀還很幼稚；忘記了旁人無(wú)數次搏擊在萬(wàn)里長(cháng)空中，翅膀比我堅硬的多。
也許是過(guò)于自私，只考慮到自己的絞盡腦汁，自己的冥思苦想，自己在放學(xué)路上反復的背誦，而沒(méi)有想到別人正由于付出了更多的艱辛和汗水才能脫穎而出。
也許是我太狂妄，一心只想登上夢(mèng)寐以求的演講臺，給自己一個(gè)鍛煉勇氣、增強自信的機會(huì )，實(shí)現鳳愿；卻置班級的榮譽(yù)于不顧，是班集體的全局利益而不見(jiàn)！
噢，原來(lái)自己有著(zhù)這么多不能成功的條件！
其實(shí)，我是太虛榮，太追逐，太熱中名利，以致忘乎所以，得意忘形，將瑪蒂爾德為虛榮付出沉重代價(jià)的教訓拋于腦后。
其實(shí)，我是自欺欺人，固執的認為別人其實(shí)不如我，不過(guò)是她或人緣好，或名望高，自己是個(gè)被埋沒(méi)的“人才“
其實(shí)，是我太脆弱，稍經(jīng)磕碰便粉身碎骨，所謂的堅持不催的意志呀，信念呀都“灰飛煙滅“。
其實(shí)，我很渺小，別人不也同我一樣走過(guò)失敗，走過(guò)坎坷，走過(guò)超越自我，才登上那小小的演講臺嗎？
其實(shí)，是我過(guò)于自負，總以為自己能行，其實(shí)只是一只雞蛋，只有薄薄的外殼；把自己捧得越高，摔得越慘重。
脆弱的使者——淚水，無(wú)聲的留成兩行小溪。
脆弱的心在滴血。
是啊，是應該剖析自己，正祝自己的時(shí)候了，確實(shí)應該遭受一番暴風(fēng)雨的襲擊了。以前，十六年的生活太平淡，太索然無(wú)味，太一帆風(fēng)順了！我只是一盆溫室里的花，雖嬌艷，雖旺盛，卻未曾接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮。
看著(zhù)自己，想想別人，心中一陣悵然若失，更多的則是愧疚。別人，不也是經(jīng)歷了無(wú)數次磕碰絆絆才走上講臺的嗎？不是也經(jīng)過(guò)嚴格的篩選，長(cháng)期的奮斗，才擁有了鮮花和掌聲嗎？而別人失意時(shí)，跌倒時(shí)，就爬不起來(lái)嗎？思想愈無(wú)地自容，愈相形見(jiàn)絀！
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們之驚羨于它現實(shí)的明鮮，而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
只要奮斗過(guò)，何必一定要有結果呢？
我的心頓時(shí)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，胸中不再憋悶，變得如此舒暢！人云：“心底無(wú)私天地寬。此刻，才倍感確實(shí)如此。
我聽(tīng)見(jiàn)“嗵“的一聲，脆弱在心中倒下了，我驚喜，因為我戰勝了脆弱，又向成熟邁進(jìn)了一
克服挫折作文 篇5
如果說(shuō)茫茫沙灘如蕓蕓人海，這個(gè)世界上的大多數人大概只是一粒沙。隨波逐流也好，隨風(fēng)而逝也罷，都逃不過(guò)“平平”二字。然而在這個(gè)世界上，終究有人是與眾不同的，終究有人有資格去接受他人敬仰的目光。只是因為，他們將自己砥礪成為一顆耀眼的珍珠。正是那些磨難使他們鑄就精彩人生。
所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，金子也好，珍珠也好，一旦能夠熠熠生輝，便必定是千辛萬(wàn)苦的產(chǎn)物。而人呢，若想在蕓蕓眾生中脫穎而出，也必定要經(jīng)過(guò)一段臥薪嘗膽的艱辛歲月。
其實(shí)，這個(gè)道理并不難理解�！疤扑伟舜蠹摇敝坏奶K洵，他少年時(shí)讀書(shū)不努力，直到二十多歲才開(kāi)始發(fā)憤圖強。初試沒(méi)有過(guò)的他謝絕賓客，閉門(mén)攻讀幾年，才能夠下筆如有神，一會(huì )兒就寫(xiě)出幾篇好文章。一代文壇大家也只有在經(jīng)歷寒窗苦讀之后，才能文采飛揚，砥礪自己的重要性自不必多言。
所以說(shuō)：戰勝挫折可鑄就精彩人生。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水+1%的靈感。世間沒(méi)有天生的成功者，他們都是經(jīng)歷磨難，沒(méi)有退縮，勇敢前行，正是因為這樣，才鑄就了他們人生的輝煌。其實(shí)現在我們所稱(chēng)贊的珍珠，也不正是那一顆平凡的沙子，經(jīng)過(guò)磨難而形成的嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)多次的實(shí)驗失敗，才發(fā)明出風(fēng)靡全球的電燈等二百多項重大發(fā)明。居里夫人也是多次的挫折與失敗，才發(fā)現了鐳。這足以說(shuō)明磨難在成功路上是必不可少的。
生活中的風(fēng)雨險阻不可避免，然而憑擔當與毅力，生命之舟即能暢行水上。生命的丈量者史鐵生以淡定向我們詮釋了無(wú)畏的力量。他雙腿殘疾，卻沒(méi)有意志消弭;他坐在輪椅上，卻比很多能站立的人看得更遠;他忍受病痛，卻自愿在死后捐出器官。他在人生最美好的時(shí)刻失去雙腿，但地壇里的思索與感悟卻讓他的靈魂站得更高，更挺。只因為他戰勝挫折，自立于天地之間。
年少的我們，也要戰勝挫折，實(shí)現自己的輝煌，擷取天邊那道最美的彩虹。相信風(fēng)雨之后，終見(jiàn)彩虹。
戰勝挫折鑄就精彩人生。
克服挫折作文 篇6
挫折是什么？其實(shí)挫折就預示著(zhù)成功，當你戰勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)，
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對挫折卻會(huì )萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì )體驗到真正的成功，不會(huì )磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì )從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì )讓你站的更高�！�
世界著(zhù)名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說(shuō)僅剩下兩年的生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會(huì )失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著(zhù)極其頑強的意志力生活和工作著(zhù)。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個(gè)例子。著(zhù)名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權利。貝多芬從小表現出的音樂(lè )天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀(guān)念，通過(guò)言論和作品為共和理想吶喊，創(chuàng )下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng )作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè )發(fā)展起著(zhù)遠著(zhù)的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
無(wú)數的歷史事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著(zhù)人生的全部過(guò)程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì )面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。
克服挫折作文 篇7
在漫長(cháng)的人生旅途中，難免會(huì )有一些挫折，只要你鼓起勇氣，就能戰勝他們。
有一次，我和媽媽來(lái)到中山公園，只見(jiàn)一位老爺爺在抖空竹，就向那邊走去。
只見(jiàn)老爺爺突然一發(fā)力，來(lái)了個(gè)高拋。當空竹下來(lái)的時(shí)候，我想：“老爺爺能不能接住呢?”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，不知道什么時(shí)候，老爺爺已經(jīng)把空竹又開(kāi)始抖起來(lái)了。
老爺爺擺弄著(zhù)各式各樣的招式，使我看了贊不絕口，忙拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去。
我近距離觀(guān)看了老爺爺抖空竹，好奇心也越來(lái)越強烈。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷苋?wèn)老爺爺要一個(gè)空竹嗎?”
媽媽說(shuō)：“當然可以，去吧!”我來(lái)到老爺爺跟前，問(wèn)：“可以借我一個(gè)空竹玩玩嗎?”老爺爺聽(tīng)了，微笑著(zhù)拿出一個(gè)綠色的空竹給我。
我拿到了先自己玩起來(lái)，誰(shuí)知，我一提起來(lái)抖幾下，就掉下去了。我試了好幾次，結果都是這樣。
老爺爺見(jiàn)我有困難，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧!”說(shuō)完，就手把手地教我怎樣先把空竹抖起來(lái)。
老爺爺說(shuō)：“先把空竹往左滾，再往右滾，然后提起。抖的時(shí)候只要動(dòng)右手，左手不動(dòng)。右手上下抖動(dòng)，而且兩棒還要平行，不能一前一后，這樣空竹會(huì )傾斜�！蔽艺罩�(zhù)這樣子做了幾次，就學(xué)會(huì )了抖。
然后要學(xué)高拋了，老爺爺說(shuō)：“拋是很簡(jiǎn)單，但接就不怎么好接，要把左手的.棒對準空竹，并且左手在上，右手在下�！蔽议_(kāi)始拋了，有的時(shí)候把空竹拋到后面去了，有的時(shí)候能接，但就是接不到，空竹總是擦繩而過(guò)。
最后要走了，媽媽問(wèn)我要不要買(mǎi)一個(gè)回家，我爽快地答應了。
回到家，我開(kāi)媽玩了起來(lái)�？墒�，有一次因為我拋得太高了，它下來(lái)的時(shí)候猶如一顆巨型的導彈，使我不敢去接，就變得手忙腳亂地，最后頭上被砸了一個(gè)包。
我一邊器一邊拿起東西跑回家。媽媽看見(jiàn)了我問(wèn)：“剛才還好好地，怎么現在……?”我一邊擦眼淚，一邊指著(zhù)頭上。媽媽走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“一個(gè)包呀，過(guò)幾天就好了。你怎么會(huì )有一個(gè)包的?”我向媽媽說(shuō)了前因后果后，對媽媽說(shuō)：“我不想再抖空竹了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你不要遇到一點(diǎn)兒挫折就退縮，你要堅強地去戰勝他�！�
我聽(tīng)了，更加堅定了要學(xué)會(huì )高拋這個(gè)招式的信念，我鼓起勇氣，重新拿起空竹，抖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那么多次失敗，我積累了經(jīng)驗。后來(lái)，我漸漸地發(fā)現空竹在我手里輕盈自如，我臉上不禁露出了笑容。
這次學(xué)抖空竹，我戰勝了許多挫折，我以后遇到挫折不要退縮，要勇敢地去面對它，戰勝它。
克服挫折作文 篇8
在我們的人生中，處處都會(huì )遇到挫折，又是你遇到它，你會(huì )勇敢地去面對，有時(shí)你遇到它，你會(huì )懦弱的后退。但是，令我開(kāi)心的是，那一次我沒(méi)有后退！
那是一年級的時(shí)候，我參加了一個(gè)文藝節目，直到節目快開(kāi)始了，我才聽(tīng)說(shuō)還要作自我介紹，我一時(shí)如扒了墻的廟-----慌了神。我普通話(huà)說(shuō)的并不怎么好，可怎么做自我介紹呀！我身邊好像有兩個(gè)小天使在對我說(shuō)話(huà)，一個(gè)說(shuō)：“你普通話(huà)說(shuō)的又不好，還是八月里種花生——趁早放棄吧，別讓人笑話(huà)�！绷硪粋�(gè)小天使說(shuō)：“不要放棄，要相信自己，勇敢的克服困難，相信自己是最棒的！”
我想放棄，可又想起媽媽常對我說(shuō)的話(huà)：“前進(jìn)就有可能成功 ，放棄就注定失��！我最終還是沒(méi)有放棄，輪到我時(shí)，我 接下來(lái)該表演才藝了，我的才藝是演唱兒歌‘泥娃娃’，我大聲地唱著(zhù)，可是好景不長(cháng)，唱著(zhù)唱著(zhù)我忘歌詞了，我驚慌地站在臺子上，一時(shí)不知該怎么辦，這時(shí)，那兩個(gè)小天使的聲音又出現了，“放棄吧！”“相信自己，堅持下去�！弊罱K，我臨場(chǎng)發(fā)揮，把剛才的驚慌當做小品展現給觀(guān)眾。竟然引起熱烈的掌聲，我的自信找回了，最終圓滿(mǎn)而成功的結束了我的才藝展示。大大方方的站在臺子上作自我介紹，雖然并不怎么好，但還是贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。
那天，我真高興，因為我克服了挫折。同學(xué)們，你們也一定遇到過(guò)挫折，那挫折就像一塊大石頭，等著(zhù)你去搬走它，勇于克服挫折吧！克服它的感覺(jué)真的很快樂(lè )！
克服挫折作文 篇9
“失敗乃成功之母�！边@句話(huà)時(shí)常在我們耳邊響起，也就說(shuō)成功的背后要經(jīng)歷許多失敗，每當戰勝一個(gè)失敗，從失敗中吸取教訓，從而改進(jìn)，也就向成功走近了一步，像許多名人，如：愛(ài)因斯坦、牛頓等都是在失敗的過(guò)程中吸取教訓，并堅持加以改進(jìn)、樂(lè )觀(guān)面對，從而得到成功。
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有許多重大發(fā)現，但又有誰(shuí)知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難，挫折以至失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認為是笨小孩，“為母雞乳蛋，曾被父親否定�！�
后來(lái)在很長(cháng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。牛頓少時(shí)，曾被同學(xué)玩弄，自己的手工品被同學(xué)毀滅，被老師和同學(xué)論為笨蛋，但誰(shuí)又知“笨蛋”是一個(gè)天才。
多少科學(xué)家不是在一次一次的失敗之后成功，愛(ài)因斯坦在發(fā)明電燈之前有一千次的失敗，但最后還是成功了，失敗乃成功的前提，世上那個(gè)人沒(méi)有過(guò)失敗，再聰明的人也有失敗的時(shí)候。
杜牧說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
俗話(huà)說(shuō)“不以成敗論英雄�！痹谌说囊簧�，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應該享受失敗，感謝失敗。樹(shù)立信心，迎接成功。笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
克服挫折作文 篇10
每一個(gè)人都會(huì )在人生的道路上遇到挫折和困難，我也不例外，因為有了這一次，所以，我才知道了，困難和挫折是可以克服的。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在沙發(fā)上懶洋洋地看著(zhù)電視。媽媽來(lái)了，她手里好像點(diǎn)著(zhù)些什么東西，出于好奇，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁囱�？”媽媽對我說(shuō)：“這是練字用的，它是一整套，里面有三根毛筆、一盒墨水、宣紙……”最后又補充一句：“這可是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)給你的，我是想讓你練好毛筆字！”
于是，我興沖沖地拿起一根毛筆，沾了些墨，開(kāi)始在宣紙上寫(xiě)字了：首先，拿起筆點(diǎn)在宣紙上，然后起筆……
雖然聽(tīng)著(zhù)像那么一回事，可是，我寫(xiě)出來(lái)的字并不怎么樣。還沒(méi)練幾個(gè)字，手就已經(jīng)很酸了。于是，我把筆放在桌子上面，稍不留心，還把墨給扣翻了，弄得滿(mǎn)手、滿(mǎn)身都是墨水。我終于忍不住了：“這個(gè)毛筆字可真難練，我不練了！”
媽媽對我說(shuō)：“你如果練就要練到底，不能半途而廢呀！”于是稍加休息，我又開(kāi)始練了起來(lái)。堅持了幾天后，終于把毛筆字練的像樣了。
從那以后，我知道了，困難和挫折是可以克服的，不要把它認為非常困難，相信自己一定能做到。
【關(guān)于克服挫折作文10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于克服挫折作文三篇02-04
關(guān)于克服挫折作文4篇01-22
關(guān)于克服挫折作文7篇01-21
關(guān)于克服挫折作文五篇01-10
關(guān)于克服挫折作文5篇01-01
關(guān)于克服挫折作文3篇12-14
克服挫折作文四篇01-20
克服挫折作文3篇01-03
克服挫折作文八篇12-15