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遇到挫折作文

時(shí)間:2022-08-28 21:49:35 挫折 我要投稿

【精華】遇到挫折作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的遇到挫折作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】遇到挫折作文三篇

遇到挫折作文 篇1

  提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅強的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認為,挫折固然不好,但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強,心里的承受力也會(huì )提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!

  在五年級時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!

  那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強的我,怕同學(xué)們看笑話(huà),只得強烈要求在家休養,每天晚上,班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà),給我講講當天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jì)。

  期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復習,我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西,在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲,看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的`汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著(zhù),我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅強,樂(lè )觀(guān)面對生活!”當時(shí)的我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè )觀(guān),給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。

  所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數都是屈指可數的!我,感謝挫折,遇到它真好!

遇到挫折作文 篇2

  假如被挫折拌倒時(shí),請擦干眼淚,告訴自己“我能行!”

  ─題記

  再人生的旅途中,我們每個(gè)人都會(huì )遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí),請把它當成一次考驗,用微笑來(lái)面對。

  假如遇到了挫折,請你想好這個(gè)道理:“人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,沒(méi)有人能預知生命的起伏,沒(méi)有人能預測到草叢中是否潛藏著(zhù)毒蛇猛獸……”所以當遇到挫折時(shí)不要氣餒,相信自己就會(huì )成功!

  假如遇到了挫折,你不知該怎么抉擇時(shí),那么就請看看古人是怎樣面對挫折的吧!

  司馬遷慘遭腐刑,精神受到極大刺激,但他不是感嘆自己的不幸;也不是羨慕別人的幸運;而是用挫折作為前行的動(dòng)力。終于完成了“史家無(wú)絕唱,無(wú)韻之離騷”的偉大著(zhù)作《史記》。

  當姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠,當錦緞鋪底地的繁華隨故國東風(fēng)逝去,當歌舞升平閨中作樂(lè )的`往事隨無(wú)限繁華已燃盡,面對一去不返的往事,李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒(méi)有總結經(jīng)驗,沒(méi)有奮起直追,他迷失了生命的方向,以致無(wú)法走出失敗的命運。

  假如遇到了挫折時(shí),請不要學(xué)習李煜,我們需要腳踏實(shí)地走好未來(lái)的每一步,我們終會(huì )迎來(lái)雨后的彩虹!

遇到挫折作文 篇3

  俗語(yǔ)說(shuō):“人生不如意之事十常八九!彼,每個(gè)人都會(huì )有遇到挫折的時(shí)候。然而,每個(gè)人面對挫折的態(tài)度卻不盡相同,有人沮喪、苦惱;有人想方設法去解決困境,屢倒屢起。

  當我遇到挫折的時(shí)候,有時(shí)我會(huì )哭泣、不知所措,媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,哭好了之后,就要鼓起勇氣、面對挫折,才是有用的人!币郧,我很怕上直笛課,因為我怎么用力吹,直笛永遠只吹出一種音——破音,同學(xué)們都用“拜托”的眼神看我,從此,我就很怕吹直笛。雖然課后同學(xué)很熱心教我,但是我還是不會(huì );氐郊依飲寢尭腔ê芏鄷r(shí)間教我看譜、背譜、一個(gè)音一個(gè)音慢慢吹。常常我會(huì )吹出正確的音,卻又顧不了節奏;或者歌譜今天背好了,明天又忘了……,一次又一次的失望中,我開(kāi)始躲避練直笛,不知多少個(gè)傍晚我用“哭”來(lái)抵制它。

  有一次,我閱讀愛(ài)迪生傳記,我才知道:他為了研制堿性蓄電池,竟然實(shí)驗了五萬(wàn)多次才成功,而且是苦心孤詣研究了近十年的時(shí)間,寫(xiě)成試驗筆記一百五十多本方達成目的!不知道愛(ài)迪生實(shí)驗失敗是否也曾哭過(guò)?我一定要向他學(xué)習永不服輸的積極精神,勇敢挑戰自己。他說(shuō):“世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的.勞動(dòng)而能夠得到的!庇终f(shuō):“當你希望成功,當以恒心為良友!庇谑,當我遇到挫折時(shí),我漸漸鼓勵自己多嘗試幾次,找到失敗的原因也就越接近成功了。

  今年的直笛比賽又要開(kāi)始,這回要吹的兩首歌曲較簡(jiǎn)單又好聽(tīng),在老師的循循善誘之下,我竟然學(xué)會(huì )了!回到家我也主動(dòng)練習直笛,在歡樂(lè )的笛聲中我想起“羅馬不是一天造成的”那句話(huà),若不是先前大家不厭其煩的教我,我今天也不可能陶醉在笛聲中,享受“團體中一份子”的和諧美好。感謝你們在我遇到挫折時(shí)一起陪我度過(guò)!

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