【精華】直面挫折作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的直面挫折作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

直面挫折作文 篇1

　　深秋的夜晚，莫澤明靜靜的呆在房間里。因為一次比賽的失利，從此陷入深谷，心情達到了人生的最低點(diǎn)。突然，外面的一陣風(fēng)伴隨著(zhù)閃電，房間的電源全部被切斷，房間里一片黑暗。莫澤明苦笑的看著(zhù)天花板，心想：嗬，連老天也對我這樣。莫澤明眼眶紅紅的，眼睛里閃爍著(zhù)一滴淚花。

　　第二天，他依舊酷酷地來(lái)到學(xué)校，眼淚已經(jīng)擦干，他要在外人面前裝作一副什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，他害怕，害怕別人說(shuō)他因為一次比賽的失利而落寞�？墒怯钟姓l(shuí)知道，這一次的比賽失利對于他來(lái)說(shuō)是一次多大的打擊�！净叵耄耗且惶�，四百米的比賽準備就緒了，之前比賽萬(wàn)無(wú)一失的莫澤明，意氣風(fēng)發(fā)地站在起跑線(xiàn)上做著(zhù)熱身運動(dòng)。發(fā)令槍“砰”的一聲，起跑線(xiàn)上的8位運動(dòng)員幾乎同時(shí)起跑，而起跑后的速度，卻遠遠比不上莫澤明�？墒�，意外卻偏偏發(fā)生了。將近200米時(shí)，莫澤明卻摔倒了。從地上爬起來(lái)的時(shí)間里，其他對手們都“嗖嗖”的從他身邊“飛過(guò)”。莫澤明正想跑起來(lái)，卻發(fā)現自己的腳痛的不行，無(wú)論怎么樣，不管他有多想追上前面的7個(gè)人，都成為了不可能實(shí)現的。他看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，而自己，卻留在還未到兩百米處。他開(kāi)始恨自己，每次比賽都是第一的他，比賽的第一次失誤，給他造成了莫大的打擊，他甚至快要發(fā)誓不再跑步……】

　　上課鈴響了，他面無(wú)表情的坐在座位上。不得不說(shuō)，他的冷酷使不了解他的人一直認為他是一個(gè)很有內涵的人，從股子里散發(fā)出一種讓旁人難以靠近的高傲氣質(zhì)，這種氣質(zhì)永遠都不是他那英俊的外表所能掩蓋的，只有在以前，在朋友面前，他才會(huì )露出那讓人難以置信的微笑。這是一堂大學(xué)政治課，講的卻是初中生就懂的'問(wèn)題——堅強的面對挫折，勇敢的戰勝困難�！皥詮姷拿鎸Α薄坝赂业膽饎佟币粋�(gè)個(gè)詞眼刺痛了莫澤明，他甚至覺(jué)得這根本就不是真理，也許，他受傷太深。直到老師講到貝多芬，貝多芬在雙耳失聰的情況下依然堅持的創(chuàng )作音樂(lè )，創(chuàng )作那份屬于他自己的音樂(lè )。直到老師講到曼德拉，被囚禁了27年的曼德拉，最終還是成為了總統……一個(gè)個(gè)直面挫折的實(shí)例刺痛了莫澤明的心，他甚至覺(jué)得——這根本就只是傳說(shuō)，根本就沒(méi)有事實(shí)般的存在。驀地，他想起愛(ài)上跑步的那段日子……【回想：莫澤明的爸爸是運動(dòng)場(chǎng)的管理員，莫澤明便常常能看到田徑場(chǎng)。小的時(shí)候，他向往，向往著(zhù)自己有一天也能站在那個(gè)跑道上，聽(tīng)到槍聲后像離弦的箭一樣沖出去。他努力了，不為鮮花的繚繞，不為掌聲的響亮，只為實(shí)現自己的夢(mèng)想。他做到了，他站上了跑道，獲得一次次的榮譽(yù)。他開(kāi)心，他高興，他做到了，他做到了自己心中所想的�！炕氐浆F實(shí)，一切都只如夢(mèng)驚醒，一個(gè)念頭在他的腦海中不斷的浮現：難道堅持了那么多年，真的要放棄了嗎？不，他不要放棄，他不要選擇放棄，他要重新返回那條屬于自己的跑道。他醒了，他醒了，他要重新挑戰，他要學(xué)著(zhù)貝多芬，他要學(xué)著(zhù)曼德拉，直面挫折，勇戰困難。他把迷失的自己從幻想中拉了出來(lái)。

　　一年的時(shí)光里，他不斷的訓練，他不想選擇放棄。

　　一年后，他重新站上跑道。裁判員的一聲“預備”和觀(guān)眾為他加油的聲音，他的腿部充滿(mǎn)了力量。發(fā)令槍響起，他把蓄積已久的力量全部發(fā)出來(lái)。他贏(yíng)了，他第一個(gè)超過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)；他完成了，完成了自己的夢(mèng)想。

　　許多年里，他明白的最重要的道理：無(wú)論遇到什么挫折和困難，都要敢于面對，敢于直面困難和挫折。

直面挫折作文 篇2

　　人的一生，就像攀山的過(guò)程，經(jīng)歷無(wú)數次跌倒，無(wú)數次受傷，最終才能到達那夢(mèng)想的高峰。又好似一幅心電圖，若是沒(méi)有那不斷的曲曲折折，那世間還存在生命的律動(dòng)嗎？面對人世間的無(wú)盡滄桑，面對不可預知的未來(lái)，我們能做的，應該做的，就是拼命向前，不管前方有什么未知，任何事物想要將我們擊垮，都以堅定的信念，直面挫折，笑對人生！

　　面對人生無(wú)盡的挫折，人們做出了不同的選擇。一些膽小懦弱的'人，面對挫折，毅然止步，不斷后退，直至跌入深淵；一些勇敢無(wú)畏的人，面對挫折，毅然前進(jìn)，無(wú)可阻擋，即使遍體粼傷，也從未停止他們堅定的步伐，直到見(jiàn)到屬于他們的那片美麗而獨一無(wú)二的彩虹！試問(wèn)：若是流水因遇見(jiàn)斷崖而畏懼不前，人間何來(lái)壯麗的瀑布；若是月亮和星星都因恐懼黑暗而躲躲藏藏，漆黑的蒼穹中又何來(lái)璀璨的明月星河；若是美麗的花朵害怕酷熱和寒霜，那么大地何來(lái)艷麗的芳華；若是耀眼的太陽(yáng)因其光輝被陰云遮蔽而不敢散發(fā)光芒，那世間萬(wàn)物必將皆被黑暗籠罩，何來(lái)光明與希望……

　　相信，挫折，是上帝賜予生命最好的禮物。人生若是沒(méi)有挫折，時(shí)代不會(huì )進(jìn)步，社會(huì )也不會(huì )發(fā)展，一切都是原始時(shí)代的樣子。人類(lèi)之所以成為高級動(dòng)物，本因是他們對美好生活的熱愛(ài)與追求，更多的是他們擁有堅定的信念，直面挫折，笑對人生。

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)生明燈泡時(shí)經(jīng)歷一次次失敗的打擊，從未向困難和辛苦低頭，在六千多次的實(shí)驗后，終于完成了他的杰作，為現在“光明的時(shí)代”做出了巨大的貢獻；偉大的音樂(lè )家貝多芬直面失聰的打擊，創(chuàng )作了絕世不朽的音樂(lè )作品《命運交響曲》；堅強優(yōu)秀的巴雷尼并沒(méi)有因小時(shí)生病成了殘疾而失去對生活的信心，努力鍛煉，刻苦學(xué)習，考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺，著(zhù)名作家張海迪面對半身不遂的殘酷命運，發(fā)憤讀書(shū)，創(chuàng )作文學(xué)，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎，著(zhù)名作家，教育家海倫·凱勒從小生活在無(wú)聲無(wú)光的世界里，受盡了別人的鄙薄歧視，但她從未放棄過(guò)生命，而是堅強努力地活出了精彩，從哈佛大學(xué)畢業(yè)，將愛(ài)發(fā)揚光大……

　　挫折是一縷清風(fēng)，就讓它從耳邊輕佛過(guò)去吧。相信希望永遠守候在轉角處；相信陰云終將會(huì )散去，光明就要來(lái)臨；相信世間不會(huì )有無(wú)盡的黑夜，它的漆暗只是在襯托著(zhù)黎明的耀眼曙光！日光朗朗，微風(fēng)不燥，萬(wàn)物可愛(ài)，幸�？善�。加油吧，奮斗吧，直面挫折，笑對人生！

直面挫折作文 篇3

　　書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書(shū)，就是凈化心靈的過(guò)程。在這美妙的過(guò)程中，我們又學(xué)會(huì )了對待人生的態(tài)度。

　　《老人與�！分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，憑著(zhù)他的那股永不服輸的精神終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港是只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

　　從中，我們感悟到：挫折是生活中的一種常態(tài)，我們無(wú)法回避。面對挫折，我們只有與挫折搏斗，堅持到底，直到擊敗挫折。要知道，沒(méi)有人能把你打敗，除了你自己。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認失敗是墮落的開(kāi)始，甘于失敗就是在劫難逃的`深淵了。正視失敗，是智者；絕不認輸，才是勇者的表現。

　　戴玉強經(jīng)歷過(guò)失敗，但他卻說(shuō)我只是沒(méi)有贏(yíng)而已。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺上，接受歌迷的歡呼。

　　而反觀(guān)一些人，一遇到困難就會(huì )退縮，怨天尤人。他們，永遠都不會(huì )看到勝利的曙光。

　　山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接生活中的挑戰！

直面挫折作文 篇4

　　成與敗，不在于最后的結果如何，而在于你有沒(méi)有從挫折的泥潭中站起來(lái)。

　　你知道嗎？動(dòng)物也會(huì )經(jīng)歷挫折的。一只蜘蛛在屋子的角落里織網(wǎng)，就在快要織成的時(shí)候，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把蜘蛛結的網(wǎng)給吹破了。于是，蜘蛛開(kāi)始了第二次織網(wǎng)。但不幸的是，又吹來(lái)了一陣風(fēng)，網(wǎng)又被吹破了。但蜘蛛毫不氣餒，又繼續開(kāi)始織網(wǎng)。一連七次，蜘蛛網(wǎng)都被風(fēng)吹破了。也許，蜘蛛會(huì )放棄吧；也許，蜘蛛會(huì )換個(gè)地方吧。不，不，不，你想錯了。這只蜘蛛鍥而不舍地又開(kāi)始了第八次織網(wǎng)。這一次，它終于成功了！堅持不懈，就是戰勝挫折的`第一步！

　　除了動(dòng)物，植物也會(huì )經(jīng)歷挫折。小區里的一棵大樹(shù)，遮擋了一戶(hù)人家的陽(yáng)光，人們只好將其樹(shù)冠砍掉。大家都認為這棵大樹(shù)死了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，什么也長(cháng)不出來(lái)�？烧l(shuí)曾想，這棵樹(shù)竟在春天開(kāi)始零零落落地冒出了幾個(gè)嫩芽?jì)�，長(cháng)出了綠葉。不久，這棵看似了無(wú)生機的樹(shù)，又變得生機勃勃，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)葉。這頑強的生命力，真令人嘖嘖贊嘆。頑強拼搏，就是戰勝挫折的第二步！

　　宗璞的《丁香結》里有一句：“結，是結不完的；人生中的問(wèn)題也是結不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？”是啊，人生中難免有崎嶇坎坷。有的人，失敗了就一蹶不起；但有的人，不僅能從失敗中爬起，更能從中獲取教訓。一開(kāi)始，我是前者，但在成長(cháng)的道路上，我懂得了很多道理，在潛移默化中，我成為了后者。

　　記得那年，我才上四年級，第一次競選大隊委�？赡苁蔷o張，可能是初出茅廬，也可能是沒(méi)做好準備，在第一輪筆試中就被淘汰了。當時(shí)的我，有些自卑，也有些不甘心。在我沮喪時(shí)，是老師家長(cháng)，是同學(xué)朋友，是失敗的教訓，給予了我幫助，告訴了我要相信自己，堅定信念。第二年，又一次競選大隊委。這一次，我吸取了上一次的教訓，認真備考，努力奮斗，在這一屆大隊委中脫穎而出。終于，功夫不負有心人，我成為了一名光榮的大隊委成員，為自己爭取了一個(gè)機會(huì )，為自己創(chuàng )造了一個(gè)更大的舞臺。相信自己，堅定信念，就是戰勝挫折的第三步，也是最關(guān)鍵，最重要的一步！

　　“我命由我不由天�！笔堑�，人生是自己的，機會(huì )是留給有準備的人。只要我們堅持不懈，頑強拼搏，相信自己，堅定信念，沒(méi)有什么是不可能的。成與敗，也許，你只差一個(gè)從挫折中站起來(lái)。

直面挫折作文 篇5

　　每個(gè)人的人生當中都會(huì )有挫折，但每當面對挫折時(shí)，我總會(huì )動(dòng)腦筋。

　　有一次，我看到一本書(shū)提出幾個(gè)問(wèn)題，可是最后一題我怎么也想不出來(lái)；忽然，我的哥哥拿著(zhù)一瓶奶過(guò)來(lái)了，我立馬想到了怎樣不用手不用任何道具就把一瓶水喝光的問(wèn)題，于是我把一杯水端過(guò)來(lái)，拿出哥哥牛奶上的吸管，用吸管把水吸到嘴里，看這個(gè)問(wèn)題我解決了吧。

　　解決一個(gè)小挫折證明不了我面對挫折時(shí)的態(tài)度，看還有一件事。

　　一次夏天的下午，我熱的不得了，忽然我聽(tīng)到街上有叫賣(mài)，賣(mài)冰棍的，所以我趕忙向媽媽要了一元錢(qián)，當我剛走到胡同口時(shí)一個(gè)年輕的人，手拿匕首讓賣(mài)冰棍的老爺爺拿出錢(qián)來(lái)，嚇得我馬上溜走了，可我又想，老爺爺向來(lái)對我都很好，我不能忘恩負義啊，于是我趕緊找人，又想：這不會(huì )有什么動(dòng)靜打草驚蛇了吧？我正手足無(wú)措的時(shí)候，看到兩位巡邏的民警把他們叫到街上，抓住了兩個(gè)搶劫犯，這時(shí)候我的心還在砰砰直跳，見(jiàn)到老爺爺沒(méi)事，我也就放心了。

　　還有一次，我們學(xué)校組織書(shū)法大賽，我也參加了，雖然我書(shū)法不好，但我想試一下，因為重在參與嘛。

　　第一天我還不太重視書(shū)法比賽，到了將進(jìn)行比賽的`第一天，我才“臨時(shí)抱佛腳”等到書(shū)法比賽時(shí)，我有一個(gè)字寫(xiě)錯了，把“祖國”的國字，應該豎著(zhù)的，我寫(xiě)成一點(diǎn)，這可怎么辦，比賽快結束了，我再去拿著(zhù)紙已經(jīng)來(lái)不及了，于是我想了又想，把“國”字寫(xiě)成“宗”字。比賽結束了，我得了第二名，可我還是很高興，因為我學(xué)會(huì )了面對挫折要有沉著(zhù)冷靜的態(tài)度，要冷靜的想辦法。

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