遇到挫折作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的遇到挫折作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遇到挫折作文 篇1
人生不如意事,十常八九,偶然會(huì )有心境低落、丟失的時(shí)分,這個(gè)時(shí)分最需求補充精力能量,我會(huì )用一些方法來(lái)為自己的心,加油、鼓勁!
當我遇到不如意的事而感到丟失時(shí),我會(huì )聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)填充心中的那份空虛,借由跳動(dòng)的音符,把我帶離了當下哀痛的心境,忘卻那些煩雜的疑惑。睡一下或飽餐一頓,休養生息后,才有滿(mǎn)足的精力繼續向前走,走出波折和失利的痛楚,邁向成功的康莊大道。我的心充滿(mǎn)了滋潤,心中不順利的齒輪就不再宣布令人煩厭的動(dòng)靜,整個(gè)人都覺(jué)得面目一新,獲得了重生。
記得有一次月考,我很用心預備,但由于粗枝大葉而失分,眼睜睜的看著(zhù)第一名的寶座拱手讓人,心里是多么的傷心、多么的不好受。媽媽見(jiàn)狀,趕忙過(guò)來(lái)安慰我幾句,叫我不要有第一名的迷思,也要我不要迷失在挫折的暗影中,趕忙走出陰霾,為下一次的考試做充沛的預備。這些替我加油鼓勁的話(huà),撫平了我傷心的心,一起也溫暖了我的心。在當下,我深深感謝爸媽的愛(ài)心鼓舞,并告訴自己不要泄氣,再接再厲。
考完大考后,成堆的考卷充斥著(zhù)書(shū)包,當一張張考卷折疊好時(shí),感到莫名的振奮,有著(zhù)莫名的成果,我能夠大聲的對自己說(shuō):“這些常識填充了我的自傲!狈从^(guān),現在社會(huì )上有許多人由于不敢面臨自己,任由自己的慵懶而耽誤了許多名貴的時(shí)刻,錯過(guò)了許多時(shí)機,不給自己有痛改前非的時(shí)機,永久不知道自己的錯再哪兒,只知道逃避,這樣的人永久不會(huì )前進(jìn),離成功也永久遙不行及。
風(fēng)箏跟著(zhù)微風(fēng)飛翔在湛藍的天空,那種把煩惱拋掛在悠遠的天上,卻又用一條繩子綁著(zhù)的感覺(jué),很獨特,似乎是想先讓你放空,靜心考慮、重整心境后再解決問(wèn)題。照顧花花草草,能沉積我的心境,見(jiàn)那含苞待放后再開(kāi)放的花朵,跟著(zhù)春風(fēng)開(kāi)放,感覺(jué)人生處處有期望;有了期望,就不要容易的拋棄它,斗膽的去試試吧!
“若無(wú)閑事掛心頭,就是人世好時(shí)節!钡松幻庥惺涞臅r(shí)分,走過(guò)去便能“海闊憑魚(yú)躍,天空任鳥(niǎo)飛”;走不過(guò)去,就只能欣羨他人正享受著(zhù)成功果實(shí)的香醇!謝謝爸爸媽媽在我迷失時(shí)為我加油鼓勁,逐漸長(cháng)大、明理的我,會(huì )不時(shí)以開(kāi)闊、活躍的心,面臨挑戰,迎接成功!
遇到挫折作文 篇2
提起“挫折”人們唯恐躲之不及,碰上挫折,不夠堅強的人可能就此失去信心,甚至頹廢;可我卻不這樣認為,挫折固然不好,但只要樂(lè )觀(guān)去面對一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì )讓自己變得越來(lái)越堅強,心里的承受力也會(huì )提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!
在五年級時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!
那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強的我,怕同學(xué)們看笑話(huà),只得強烈要求在家休養,
成長(cháng)作文-遇上挫折真好。每天晚上,班主任劉老師都會(huì )給我打電話(huà),給我講講當天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jì)。
期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復習,我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話(huà)不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們在后面也幫我拿著(zhù)東西,在劉老師的懷里傾聽(tīng)著(zhù)她急促的心跳聲,看著(zhù)她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著(zhù),我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅強,樂(lè )觀(guān)面對生活!”當時(shí)的我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè )觀(guān),給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅強了,直至今日我哭的次數都是屈指可數的!我,感謝挫折,遇到它真好!
遇到挫折作文 篇3
當生活遭遇挫折,當你遇上挫折,你會(huì )怎么辦?
或許,你會(huì )選擇逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;
或許,你會(huì )選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;
或許,你會(huì )選擇求救,尋求可以依靠的獨木舟,抑或只是一根樹(shù)枝;
傅雷曾長(cháng)嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?奁竽阌謱⑷绾?求助?也許會(huì )有,也許不會(huì )!
我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然地面對!
曾記否?海明威的《老人與!?主人公——老人桑提亞哥,面對著(zhù)猛勇的惡魚(yú),硬是拖著(zhù)疲憊的身體與之進(jìn)行不懈的抗爭,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對著(zhù)浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著(zhù)胸脯,以撼人的氣魄迎著(zhù)海風(fēng)獵獵作響!
“一個(gè)人可以被戰勝,卻不可以被打敗!睆姸辛Φ囊舴麖纳L醽喐绲淖炖,不,是從心里涌出。他雖是虛構的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,震撼人心的!
桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被戰勝,卻不可以被打!小說(shuō)中的老人猶如此,我們呢?我們現實(shí)的人呢?
生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,也會(huì )有激進(jìn),更會(huì )有阻遇。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì )有海浪,更會(huì )有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,畢竟,那樣太不現實(shí)了,F實(shí)的我們何必苦苦追求不現實(shí)的東西呢?
挫折來(lái)臨時(shí),我們不要害怕!
記得一句話(huà):“當死神露出他的尖牙對我笑時(shí),我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著(zhù)吟一句:當挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!
是的,自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長(cháng)挫折的氣焰。試想,一個(gè)人還沒(méi)有與挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰勝挫折呢?
當生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì )選擇退縮、逃避嗎?相信你不會(huì )!
當生活遭遇挫折,不要哭泣,操起自信和堅強的`心靈武器,迎上去,迎上去,迎上去……
身后的桑提亞哥老人笑了……
面前的困難挫折惡魔怕了……
遇到挫折作文 篇4
每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨:“我又碰上難事了,我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),學(xué)得“老天爺不公平,‘賜’我這么多倒霉事”,殊不知,這是老天爺對你的眷顧呢!
在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中,“幸運”包裝得精美漂亮,卻如曇花一現,還會(huì )留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志,使人變得懶散,失去激情與活力。
“挫折”外表丑陋,還長(cháng)滿(mǎn)了刺,要想打開(kāi)它,就得受點(diǎn)苦?伤鼌s裝著(zhù)巨大的驚喜,只有能吃苦的人才能得到。
無(wú)知的人們,紛紛爭奪“幸運”,把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣,決定自己去尋找主人。
他游走到了一座破舊的房子前,一個(gè)年輕人背著(zhù)包袱走出來(lái),撿起“挫折”,“挫折”跟著(zhù)他。年輕人叫蘇秦,他游說(shuō)七國,終被拒絕,他又遇到了挫折,他懸粱剌股開(kāi)始拆卸挫折。他成功了,“挫折”送他了一份大禮,然后離開(kāi)了。
“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩,勾踐每天苦膽融化它,用柴火敲打它,它最終不堪忍受,綻開(kāi)了,送給勾踐了成功。
挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中,在你完全預料不到的時(shí)候,它已悄悄的來(lái)訪(fǎng)。如果你沒(méi)有勇氣戰勝它,它就會(huì )在你心中長(cháng)住下來(lái),還會(huì )繼續衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來(lái)越大,越來(lái)越大,最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的挫折,可以讓我們變得越來(lái)越堅強,還可以增長(cháng)見(jiàn)識,擴大知識面,這是多么好的事啊,為什么“不”呢?難道幸運的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運的人生一點(diǎn)都不完美,連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的,因為他內心不夠堅強,脆弱得好像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,日曬,雨淋,需要人時(shí)時(shí)刻刻保護,這樣的人生,有什么意思呢?
相反,我覺(jué)得,挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前,我就會(huì )想我又做錯了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時(shí),我就想我最近太壞了,做了那么多錯事,上天懲罰我了。
我相信世上沒(méi)有神,可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái),可以得到意想不到的收獲。
當你遇到挫折時(shí),可以退幾步,但不要放棄,就算跌倒,也要爬起來(lái)再哭。
當你遇到挫折時(shí),不要抱怨,請把它看作是上天的眷顧,大喊一聲:“遇上挫折真好!”
遇到挫折作文 篇5
人生難免有挫折,而挫折可以使“善良”的,如果用不恰當的方式來(lái)面對和解決,挫折將變得“兇惡”。正所謂“挫折在所難免,每人都多多少少有過(guò)”。我也遇到過(guò)挫折,而我又是如何面對和解決呢?
在一次酷暑的夏天,我在老家的池塘邊和幾個(gè)比我大一些的伙伴們玩耍,他們都愛(ài)玩彈弓,捉知了?晌倚,不敢玩,所以我在淺水處戲水,?墒翘焯烊绱说耐,我玩膩了,他們也玩膩了,所以他們決定爬小山丘,我一人很無(wú)聊,也便跟著(zhù)去了。他們讓我不要爬,看著(zhù),可我哪是閑得住的人?他們剛走我就偷偷跟上去了。
山道曲折,道路也不平,而且腳下石頭松散,還陡,我十分害怕一不小心失足滑下去,我只有扶著(zhù)樹(shù)前進(jìn)。
我帶了只表,這是媽媽給我的電子表,讓我到點(diǎn)回去。我計時(shí)了,總共花了二十多分鐘才到達山丘的頂端,我叫了一聲他們一聲,他們驚奇的望過(guò)來(lái),問(wèn)我如何上來(lái)了,我高傲的說(shuō)“我比你們小但不代表我上不來(lái)!”
正所謂“高出不勝寒”雖不到寒的地步,但比下面溫度低一些,很是涼快。我們在上面開(kāi)心的追逐著(zhù),可我都另一邊時(shí),我看見(jiàn)如同“懸崖”一般,只有一個(gè)階梯和一個(gè)當扶手的簡(jiǎn)易繩索在階梯的周?chē)?瓷先ズ苁菄樔耍?/p>
他們還在玩耍,但我已經(jīng)開(kāi)始考慮怎么下去了!下坡吧,太危險,碎石什么的分分鐘就把我滑下去。階梯吧,好高好恐怖!但終是比較安全的。我在哆哆嗦嗦,腿在顫抖!
可能是有點(diǎn)涼了吧,或者是他們玩的精疲力盡了,已經(jīng)準備下去。他們下坡扶著(zhù)樹(shù)下去,可我站在上面,有幾個(gè)伙伴好似看懂了我的心思,便慫恿我說(shuō)我沒(méi)膽量,這都不敢,快跟著(zhù)!笆裁茨懶」砦視(huì )下的”,只是想玩多一會(huì )再下去“我裝著(zhù)說(shuō)。所以他們就下去了。
我往另一邊走去,我看了一下,嚇得我急的差點(diǎn)想哭,但爸爸告訴我要堅強,不要懼怕,我還是克服著(zhù)恐懼踏上了階梯。狹窄的階梯,邊上就是“無(wú)底”的地面,我再次努力看著(zhù)階梯,想象著(zhù)這是如同家中的階梯一般,我想快點(diǎn)下去,可現實(shí)告訴我不行,我撫摸著(zhù)我顫抖的手臂和雙腿,終于有一絲好受,我又想快一點(diǎn)下去,剛加快了一點(diǎn)速度就差點(diǎn)摔下去,因為扶手不穩,現實(shí)再一次告訴我急不得,半小時(shí)后,我總算下去,伙伴們也都到家了。
過(guò)了幾年,我再一次去爬那座小山丘,發(fā)現我已不再懼怕,下山時(shí)也是既然,我在想是我上一次的經(jīng)驗,還是我長(cháng)大了?
但一定是那次的經(jīng)驗使我不會(huì )害怕,但確鑿也是有些長(cháng)大的原因,那次的事件告訴了我一個(gè)深刻的道理:不要害怕,勇于面對,一步一步來(lái),不能著(zhù)急,如果著(zhù)急了就可能掉進(jìn)“無(wú)底”的深淵!
遇到挫折作文 篇6
當我遇到挫折時(shí),我會(huì )找媽媽商量,因為媽媽的懷里是我的避風(fēng)港,媽媽的溫柔話(huà)語(yǔ)是我勇敢面對的強心劑!
“鼓勵”能增加信心,讓人勇氣百倍,遇到再大的困難也不退縮,讓不可能的事能實(shí)現。我喜歡畫(huà)畫(huà),常常對外比賽,榜上無(wú)名時(shí),我會(huì )很難過(guò),媽媽總是安慰我:“不要灰心,失敗為成功之母,凡是盡力就好,你是媽媽的寶貝,我永遠支持你!蔽覄偵嫌⑽恼n的時(shí)候,因為聽(tīng)不懂,每次都哭,讓老師大傷腦筋,媽媽告訴我:“天下沒(méi)有不勞而獲的事,不必在乎成績(jì),盡力就好!蔽以跊](méi)有壓力下,學(xué)習漸入佳境!
第一次參加畢業(yè)晚會(huì )的表演,我膽戰心驚,全身僵硬,手腳不聽(tīng)使喚,好怕跳錯被同學(xué)笑。媽媽說(shuō)不要看臺下,看著(zhù)前面的同學(xué)做動(dòng)作就不會(huì )緊張,我深深的吸一口氣,果真緊繃的情緒慢慢鬆懈,我做到了!因為有媽媽的鼓勵支持,上學(xué)期第三次月考,我四科都考了滿(mǎn)分!以前只能看著(zhù)別人上臺被讚美,沒(méi)想到我也有被拍手稱(chēng)讚的一天,這種滋味真是筆墨難以形容!
媽媽的鼓勵就像是大力丸,讓我精神飽滿(mǎn),迎接燦爛的每一天,媽媽像冬日的陽(yáng)光,給我溫暖,像雨后的彩虹,給我希望。遇到挫折我不再害怕,因為,我知道媽媽永遠在我的身邊幫助我,我也會(huì )學(xué)習媽媽解決問(wèn)題的技巧,將來(lái)可以獨自化解問(wèn)題,不必再讓媽媽操心。
遇到挫折作文 篇7
上四年級以來(lái),寫(xiě)作文成了我學(xué)習中遇到的最大的挫折。
自從上了四年級,語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記,一篇作文。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球,這下可愁壞了我。寫(xiě)什么呢?怎么寫(xiě)?我有點(diǎn)暈頭轉向不知所措。
我懼怕過(guò)雙休,因為過(guò)了周六、周日,每周一就要交周記和作文。我總不能因為不會(huì )就不交吧?可我真的不會(huì )寫(xiě),連標點(diǎn)符號我都不會(huì )用。
媽媽知道了說(shuō):“寫(xiě)作文對你應該沒(méi)有難度,你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,但你說(shuō)起話(huà)來(lái)還是很經(jīng)典的。怎么想就怎么寫(xiě),平常就要多觀(guān)察生活、體會(huì )生活,學(xué)會(huì )在日常生活中發(fā)現素材!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就寫(xiě)生活中最平常的,寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標點(diǎn)符號都不會(huì )用,可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標點(diǎn)符號,邊說(shuō):“不錯!不錯!就這樣,寫(xiě)多了練多了,觀(guān)察體會(huì )多了,就會(huì )寫(xiě)的更好了。
在媽媽的鼓勵和幫助下,我不在懼怕寫(xiě)作文了。同時(shí)我也明白在遇到挫折時(shí)千萬(wàn)不要逃避,要想方設法去克服它、解決它,要勇敢的去面對。
遇到挫折作文 篇8
“腳給我繃直,重來(lái)!”在我的耳邊又傳來(lái)了舞蹈老師嚴厲的訓斥聲,我已被這幾天疲勞的排練折騰得抬不起頭來(lái),腦細胞已被燒得所剩無(wú)幾了,感覺(jué)整個(gè)人都崩潰了。難過(guò)傷心的淚水在我的眼框里打著(zhù)轉兒,慢慢地滴落在地上。再過(guò)一個(gè)星期就要演出了,密鑼緊鼓的加課排練沒(méi)能讓我把動(dòng)作記熟,我心亂如麻,不知怎么辦才好。
我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的挫敗感回了家。媽媽看著(zhù)我這垂頭喪氣,無(wú)精打采的樣子,仿佛是我肚子里蛔蟲(chóng),已經(jīng)看透了我的煩心事,她一聲不出,給我端來(lái)一杯熱乎乎的白開(kāi)水,坐在我的身旁,把我摟進(jìn)了懷里,一邊撫著(zhù)我的頭,一邊和聲細語(yǔ)地說(shuō):“孩子,不要氣餒,還有一個(gè)星期的時(shí)間,只要你比別人付出得多,一定能獲得成功。媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽暖心的寬慰,我的淚水又一次像泥石流一般洶涌而出,并在心里暗下決心:我一定要記熟動(dòng)作!接下來(lái)的時(shí)間里,我每天都在練習。吃飯后,睡覺(jué)前,甚至在蹲廁所都在記動(dòng)作。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于得到了老師的肯定。
第一次站在這么隆重的舞臺上,我不分日夜的練習,已經(jīng)磨破了皮的腳和起了繭的手,終于在這一時(shí)刻得到了解放。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺,熟悉的音樂(lè )在我耳邊響起,我就翩翩起舞。美麗的舞姿博得了觀(guān)眾們的掌聲和歡呼聲?粗(zhù)舞臺下媽媽和老師滿(mǎn)意的笑容那一剎那間,我頓時(shí)感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,就像飄到了幸福的五彩云端。
遇到挫折作文 篇9
在人生的道路上多多少少都會(huì )有過(guò)挫折,你越是害怕就越是過(guò)不了關(guān)。所以遇到挫折時(shí),我們就應該更加勇敢的面對。
記得我一二三年級時(shí),分數在班級中是名列前茅,也時(shí)常被老師表?yè)P,也從不驕傲?晌覅s萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,常常被老師表?yè)P的我,這次期末考試卻名落孫山,得了一個(gè)第五名。
領(lǐng)成績(jì)單的那天早晨,我一起床就無(wú)精打采,一直磨蹭,心中一直翻江倒海。穿好了衣服.刷完牙,我胡亂吃了一下早飯,就背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走出家門(mén)。走著(zhù)走著(zhù),我停下了腳步,環(huán)顧四周。鳥(niǎo)兒不叫了,大樹(shù)不再像以前一樣活力四射;路人靜悄悄的從身邊走過(guò),天空上烏云密布。它們這種種異樣的舉動(dòng)好像在向我說(shuō):“你這次期末考試,考砸了!”。我害怕極了,捂著(zhù)耳朵直向學(xué)校的方向沖了過(guò)去,這一路上恐懼占據了我的心。
快到校門(mén)口了,我漸漸停住腳步。用力地呼了一口氣,把那顆情緒激動(dòng)的心安頓下來(lái)。面帶笑容地走向學(xué)校。
我走到了教室,只聽(tīng)見(jiàn)里面吵吵鬧鬧的,便走進(jìn)去一看。同學(xué)們議論紛紛,正興高采烈的交談著(zhù)假期去哪玩。有的人說(shuō):“我放假去了云南!庇腥说恼f(shuō):“你的作業(yè)借我看一下,我有道題目不懂!庇械娜苏f(shuō):“我放假去了我姐那,她養了一條小狗,那條小狗非?蓯(ài)!边有的人說(shuō):“我學(xué)終于會(huì )了滑滑板!贝蠹艺劦亩挤浅S淇,只有我一個(gè)人悶悶不樂(lè )的坐在座位上一句話(huà)都不說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒,全班頓時(shí)安靜下來(lái)。我覺(jué)得奇怪:班級怎么變得這么安靜?回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是葉老師來(lái)了,我就立馬坐好。從表面上我看起來(lái)很冷靜,可心里卻十分緊張,不知道第五名的語(yǔ)文成績(jì)考得怎么樣。
開(kāi)始發(fā)成績(jì)單了,我的心“砰砰砰”直跳個(gè)不停。突然從講臺傳出一個(gè)聲音“曾潤芝”,我聽(tīng)到自己的名字,急忙回過(guò)神來(lái)快步走向前去領(lǐng);氐阶簧,我打開(kāi)一看,語(yǔ)文只考了九十點(diǎn)五分,真是太慘了!我想:這次考的成績(jì)這么爛,爸媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的,說(shuō)不定這個(gè)暑假不讓我玩電腦呢!我又看了看星數,都沒(méi)有滿(mǎn)顆,真是不幸中的不幸呀!
期末語(yǔ)文考卷又發(fā)下來(lái)了,我仔細一瞧,錯了一大堆不該錯的題。都怪我考試完沒(méi)有多多仔細檢查,才讓這些錯題有機可乘,讓我扣了這么多分,真不該。以后我做題一定得多加細心。
挫折隨處可見(jiàn),可是去克服挫折還是一個(gè)謎,必須自己去打破謎團。
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