挫折敘事作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的挫折敘事作文，希望對大家有所幫助。
挫折敘事作文1
“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^(guò)了才會(huì )成功，只要付出汗水與努力，就不怕會(huì )錯了。往往的挫折都會(huì )讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會(huì )到“功夫不付有心人”此話(huà)的含義了。
還記得有一次暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本練習冊，里面的數學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個(gè)下午，我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了，覺(jué)得要想戰勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會(huì )想出挫折的缺點(diǎn)了�！贝藭r(shí)此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來(lái)再思忖一會(huì )兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)�！拔叶�!”我立刻歡呼起來(lái)。接著(zhù)再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話(huà)也不是錯的。
現在回想起來(lái)，才知道我門(mén)不能一步登天，面對著(zhù)挫折時(shí)該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會(huì )軟弱，這樣它就會(huì )不堪一擊了。
挫折敘事作文2
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。
歲月如歌，一轉眼我已經(jīng)長(cháng)大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經(jīng)受挫折的童年。
3歲，一個(gè)令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛(ài)河之中，只有我停留在苦海中過(guò)日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見(jiàn)了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時(shí)常在夢(mèng)中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿(mǎn)了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風(fēng)凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有哭�？墒窃谖也『靡院�，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒(méi)爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。
直到我7歲時(shí)才知道，我應該對未來(lái)充在滿(mǎn)希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，但我的成績(jì)就像蝸牛爬的那樣慢。
現在我想：難道就這樣算了嗎?不，我不會(huì )向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會(huì )折射出與別人不一樣的光彩!
我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂(lè )家的美譽(yù);如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過(guò)日子……
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功;彩虹只有在跟風(fēng)與雨搏斗才會(huì )出現，貝殼只有與海浪搏斗才會(huì )磨出閃爍著(zhù)光芒的珍珠……
挫折敘事作文3
在我的認知中，成長(cháng)就是你來(lái)我往，一首濃墨重彩的詞，一塊傷痕累累的匾。在恐懼與不安之中，成長(cháng)更多的是體驗，是收獲。我在挫折中成長(cháng)！
記得那天晚上，一切都是那么的安靜，秋天的夜晚隨著(zhù)陣陣涼風(fēng)，將秋葉一片一片的撕扯，掩蓋了蒼涼的大地，而我卻要孤身一人，為小姨送去遺忘在我家的鑰匙。
她家離我家并不遠，但傍山而居的我不免有些忐忑。沒(méi)有路燈，連螢火蟲(chóng)也沒(méi)有一只。風(fēng)搖曳著(zhù)樹(shù)，將我的自信一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸吞噬。我邁著(zhù)沉重的步伐，帶著(zhù)漆黑的惶恐，風(fēng)怒了，發(fā)瘋似的撕扯萬(wàn)物，云兒氣了，帶著(zhù)星兒，月兒一同鉆進(jìn)了可怕的幕布。
路并不好走，由于地上都是樹(shù)葉，幾天前下了一場(chǎng)大雨的緣故，路很滑。一個(gè)趔趄，我摔了一跤，四周仍是漆黑，干凈的衣服上已沾滿(mǎn)了泥巴！我哭，我喊，但回應我的只是偶爾幾只麻雀飛走的遺聲。我哭了，不只是為了新衣上的泥，也為了這從未體驗過(guò)的無(wú)邊恐懼。
四周仍是一片靜寂，靜寂的似乎要吞噬整個(gè)天地。我爬起來(lái)，用袖子擦擦眼淚，用手拍拍衣裳，攢住那串鑰匙，向無(wú)盡的黑夜里奔去。眼前終于出現了那一抹亮光，我迅速遞過(guò)鑰匙，聽(tīng)到小姨贊賞的話(huà)，我會(huì )心的笑了。
不為別的，為自己的勇敢；為大家的贊同；為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)后的永恒。
面對挫折，我曾嘗過(guò)品嘗過(guò)孤獨的恐懼，也體驗到收獲的快樂(lè )；我曾品嘗過(guò)挫折的無(wú)助；也體驗到事后的滿(mǎn)足；我曾品嘗過(guò)生活的艱辛，也體驗到凡事的珍貴。我在挫折中成長(cháng)，在過(guò)程中體驗，在收獲中快樂(lè )。
它們把我的身體化作容器，積累著(zhù)生活的滄桑，卻也讓我懂得了堅強，我在挫折中成長(cháng)！作文
挫折敘事作文4
”人在成長(cháng)的'道路上，不可能是順順利利的，總是會(huì )有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì )感覺(jué)很輕松�！边@個(gè)道理，是我通過(guò)那件事領(lǐng)悟出來(lái)的。
或許是由于快要期末考試了，這幾天的作業(yè)特別的多。傍晚我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)緩慢的步子走回了家。經(jīng)過(guò)一路的顛簸我終于來(lái)到了家里，一看，荒無(wú)人煙，我只能管自己做起了那艱難的回家作業(yè)。前面的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，三下五除二就被我解決了，正當我揚揚得意時(shí)，一道難題卻把我迷住了。常聽(tīng)老師說(shuō)：多看題目，多理解題意就可以得到答案了。為了能夠快點(diǎn)寫(xiě)好作業(yè)，我只好又讀起了題目，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我始終不知道。便拿出一塌糊涂的草稿本開(kāi)始亂寫(xiě)亂畫(huà)。草稿本一頁(yè)一頁(yè)的被我糟蹋了，可是我仍然沒(méi)有想出答案。一氣之下便扔下筆不寫(xiě)了。我心不在焉地看起了電視，過(guò)了一會(huì )兒，我還是不放心把作業(yè)獨自?huà)佋谀沁�，自己看電視，又繼續想了起來(lái)。慢慢的，慢慢的，我腦子里有了一些構思，隨著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的理解，終于一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，高興地把答案寫(xiě)了上去，美滋滋地收拾好了書(shū)包。
就是這件小事，讓我明白了一個(gè)天大的道理：人在成長(cháng)的道路上，不可能是順順利利的，總是會(huì )有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但是只要你勇敢地去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì )感覺(jué)很輕松。成功就是一座險陡的山峰，需要你去不懈攀爬，克服險阻，只有這樣你才能登上這座大山。
挫折敘事作文5
一次在段考前我準備得相當充分。而且在考試時(shí)我一次又一次地認真讀題，寫(xiě)完考卷又檢查了三四遍�？纪暝嚨漠斕熘形邕�信心十足地對爸爸媽媽保證“這次段考如果不上九十五分（數學(xué)）就幫家里洗碗一個(gè)學(xué)期！”當時(shí)他們還是有些半信半疑地問(wèn)：“真的？”“真的，騙你們是小狗。但是如果我考得了九十五分以上，你們能不能獎勵我十元錢(qián)？”“好哇！只要你考得！”第二天，數學(xué)老師來(lái)到教室，看著(zhù)我深深地長(cháng)長(cháng)地失望地嘆了一口氣，當時(shí)我還滿(mǎn)有自信的�？僧斃蠋熌畹剑骸半�，”我的心直跳“九十四分�！卑�！不會(huì )把！我想，這下課不好了，我要洗碗一個(gè)學(xué)期了。
下課了，我忍著(zhù)心中的痛苦離開(kāi)了吵哄哄的教室，來(lái)到大榕樹(shù)下，心里想：難道我之前的努力都白費了嗎？難道命運就這么不公平嗎？想到這里，我再也忍不住了，眼淚在我的眼眶之中徘徊，慢慢地眼淚模糊了我的眼睛。
哭著(zhù)哭著(zhù)，我看見(jiàn)了身邊的榕樹(shù)，望著(zhù)這可高大的榕樹(shù)，我心中不禁浮想聯(lián)翩。我想到了榕樹(shù)是怎樣從一棵幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的，在它成長(cháng)的歲月里她經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的風(fēng)雨襲擊、烈日灸烤，遭受過(guò)無(wú)數次的挫折，克服了種種困難，才最終成為一棵高大挺拔、枝繁葉茂的參天大樹(shù)。人生的旅途，不就正如同一棵樹(shù)成長(cháng)的過(guò)程嗎？在經(jīng)歷無(wú)數挫折后，最終才能走向成功。想到這，我心中豁然開(kāi)朗，猶如被圣人指點(diǎn)迷經(jīng)，從中得到喜悅。
在人生中不可能有永運只有快樂(lè )，他還有挫折、悲傷等。面對挫折，我會(huì )說(shuō)：“挫折，我永運也不會(huì )向你低頭！”因為我知道了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹世上沒(méi)有輕而易舉的成功！
挫折敘事作文6
人生猶如一只航船，只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪，品味一次次的艱難險阻，才能到達成功的彼岸。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇到種種挫折，只有這樣，才能使我們嘗盡成長(cháng)中的“酸甜苦辣”，品味人生的樂(lè )趣。
成長(cháng)中，遇見(jiàn)挫折那倒也是司空見(jiàn)慣。一次次的失敗后緊隨著(zhù)的是成功的喜悅，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，挫折過(guò)后是彩虹。
記得有一次，來(lái)到學(xué)校，教室的桌子靜靜地躺著(zhù)一張試卷，側掩著(zhù)，看不見(jiàn)那鮮紅的筆跡，但我知道這一次又考砸了，走在回家的路上，我望著(zhù)地上飄落凋零的楓葉，火紅的，卻沒(méi)有一絲溫暖的色彩，凋零的野花垂落下來(lái)，有氣無(wú)力。殘陽(yáng)如血，空氣中似乎彌漫著(zhù)濃濃的失望，卷曲的云朵散發(fā)出無(wú)限的惆悵。菊花的濃香也消失了，“凜冽”的寒風(fēng)刮過(guò)到我單薄的衣服里，我不禁打了一個(gè)寒顫。又望著(zhù)遠處挺拔的松樹(shù)，一年四季都是那么的綠……松樹(shù)多像紅軍啊!紅軍過(guò)草地，沒(méi)有其他的東西吃，只能挖草根。比起現在的我們，真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會(huì )退縮，我不能就一文這一次考試就一直把學(xué)習廢下去。也許，越過(guò)現在的這條河，下一站的成功就等著(zhù)我呢。我還是望著(zhù)地上鋪了一層的楓葉，輕輕的走了……
挫折是人生的起始點(diǎn)，我們在挫折中成長(cháng)。不要害怕眼前的困難，只有邁開(kāi)腳大部的向前走，找到失敗的根源，總會(huì )有辦法解決的，成功就在你的努力之后降臨。
如果說(shuō)人生是一杯香茶，那挫折便是里面的茶葉;如果說(shuō)人生是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對挫折，努力向前，體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )吧!
挫折敘事作文7
俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，只有經(jīng)歷過(guò)一次挫折，方能知道下次應該如何行事，才不會(huì )“重蹈覆轍”。
古人云：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說(shuō)：“非常者有之過(guò)也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì )犯錯，就算是賢者，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯后能夠認識到自己的過(guò)錯與缺點(diǎn)，并且改正它。
就拿我自己的事例來(lái)說(shuō)吧！語(yǔ)文老師前幾周通知我們過(guò)幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復習。但是我卻“不以為然”，不去復習功課，也不去復習作業(yè)中的錯題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。
昨天，語(yǔ)文老師終于改完了考卷，并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看，只得了89分�，F在想一想，都怪自己當時(shí)沒(méi)有認真復習，但已經(jīng)追悔莫及了��！這正好應驗了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必敗��！
古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！�，又云：“人恒過(guò)，然后能改�！倍艺J為：一個(gè)人犯錯后，并非要注重他犯的過(guò)錯的大小，關(guān)鍵在于犯錯的人是否有改正并且彌補他的決心與誠心。
經(jīng)過(guò)這次挫折的教訓，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績(jì)，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水！下一次考試的時(shí)候，我一定認真復習，不再重蹈覆轍！關(guān)于挫折的初中勵志作文
一個(gè)人犯錯并不可怕，可怕的是犯錯非但不改正并且彌補，反而一錯再錯，到最后鑄成大錯，悔之無(wú)及了！
挫折敘事作文8
看著(zhù)那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書(shū)，考級證書(shū)，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn)，或許會(huì )羨慕，或許會(huì )稱(chēng)贊，但只有我自己知道，張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易，它記錄著(zhù)我成長(cháng)的足跡，成長(cháng)中的喜悅與無(wú)數的挫折。
我的成長(cháng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級時(shí)，曾無(wú)數次希望時(shí)間停住，因為太苦了!無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè )的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續�？炭�，努力的練習，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級過(guò)關(guān)就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著(zhù)向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續爬。在挫折中，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了尋找方法。當我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級的考級證書(shū)被我握在手中。
成長(cháng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點(diǎn)，跨過(guò)成長(cháng)路途中的挫折，勝利就會(huì )在成長(cháng)的路上等著(zhù)你!
挫折敘事作文9
同學(xué)們都說(shuō)當班長(cháng)好，當班長(cháng)威風(fēng)，就連我的同桌也總說(shuō)當班長(cháng)好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當班長(cháng)有多累，有多苦嗎？
記得有一天晚托課后，老師還在講臺上，有幾個(gè)同學(xué)走了，我呢因為一心想著(zhù)要快點(diǎn)把三項競賽檢查的本子交掉，所以也走了。當李老師發(fā)現了以后朝著(zhù)門(mén)口喊我們回來(lái)，要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室，只有我因為想著(zhù)交本子的事，所以沒(méi)在意。
第二天，同學(xué)們都說(shuō)，班長(cháng)帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說(shuō)我帶頭呢？又不是我第一個(gè)走的，再說(shuō)了，我離開(kāi)教室也是為了學(xué)校的三項競賽，心里想的也是學(xué)校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個(gè)回家，大家才開(kāi)心！
在騎車(chē)回家的路上，淚水已止不住地往外流，并隨風(fēng)而逝�；叵胍郧�，是多么羨慕別人當班長(cháng)，可是，當我當上之后呢？現在我才體會(huì )到班長(cháng)的艱辛。有時(shí)候我出去買(mǎi)文具，大家都會(huì )指著(zhù)我說(shuō)：“班長(cháng)帶頭買(mǎi)東西�！本瓦@樣，一個(gè)罪名又扣在了我的頭上。大家有考慮過(guò)我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。
我曾經(jīng)兩次對老師說(shuō)，我不想當班長(cháng)了�？晌颐看味急焕蠋焺穹�。其實(shí)錢(qián)老師說(shuō)得對，這也是我成長(cháng)道路上所要經(jīng)歷的吧！我就把它當成是一種艱難的體驗。
人生道路漫長(cháng)無(wú)際，人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實(shí)了我們成長(cháng)的道路，使我們的人生變得更加絢爛。
挫折敘事作文10
人的一生困難無(wú)數，無(wú)數的困難打敗了無(wú)數的人�；钪�(zhù)有時(shí)的確比死去更為艱難，這就是為什么有些人遇到了困難與挫折就要輕生的原因。
但如果人生一味的順利，那樣的生活真的會(huì )幸福嗎？不會(huì )的。雖然如今的我還很年輕，可我也能感受到生活太安逸，帶給我的只是煩悶和無(wú)聊。就像玩游戲一樣，太容易過(guò)關(guān)的反倒覺(jué)得少了些什么，非要遇上一些困難關(guān)卡才覺(jué)得游戲有趣。
生活艱難，方顯人生精彩。生活有痛苦，更有歡樂(lè )；生活有煩惱，更有喜悅；生活有風(fēng)雨，更有陽(yáng)光；生活有失望，更有希望。不久前，我看過(guò)一部電影——《隱形的翅膀》，影片講述的是一位因意外而失去雙臂的女孩志華的故事。失去雙手的她沒(méi)有被困那打倒，而是用雙腳代替雙手來(lái)生活，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，最后能用雙腳吃飯、洗臉、寫(xiě)字、穿衣服。由于她的自強不息，最終獲得了殘疾人游泳大賽的冠軍。從她成功的道路上，我看到了人生中的另一片天空，相比之下，我遇到的困難又算得了什么呢？曾經(jīng)的我因中考失利而變得沮喪、沉淪，我的天空出現了一片灰色的濃霧�？赐赀@部電影后，我深深震撼，它為我的人生燃起了希望之火，給了我信心和勇氣，我怎么會(huì )被這小小的挫折擊倒，我不會(huì )這么脆弱！
人生會(huì )有許多挫折，正因為有挫折才顯得多彩，有生氣，正因為有挫折才造就了許多不平凡的人生。同學(xué)們，讓我們面對挫折、挑戰挫折，用自己堅定不移的信念，頑強拼搏的精神去迎接生命中一個(gè)又一個(gè)的精彩。
挫折敘事作文11
睡朦朦的氣息塞滿(mǎn)了仄仄的過(guò)道，房頂的燈獨自地開(kāi)著(zhù)，空蕩無(wú)人的空場(chǎng)上，只偶爾傳來(lái)一兩聲狗的凄瀝涰泣。攀滿(mǎn)了半壁的樹(shù)藤上只立著(zhù)一兩只濕透的烏鴉，我茫然地盯著(zhù)它。突然，一聲長(cháng)啼，那烏鴉展翅突飛，直上青云。
牛毛細雨依舊淅淅瀝瀝地落著(zhù)。徘徊在賽道上，我的手又開(kāi)始顫顫發(fā)抖起來(lái)了，又不禁憶起了賽前的往事。
當同學(xué)傳給我一個(gè)難以置信的消息——我將代表全班同學(xué)出戰八百米賽跑時(shí)，我驚呆了，我茫然了，我木訥了。這對我來(lái)說(shuō)，仿佛是不可能的，班中高手如云，難道老師想讓我出丑。一個(gè)身影仿佛就在我的身后不停地癡笑。我獨自一人呆坐在椅子上，心亂如麻——那是深秋，校園里的大樹(shù)下正零亂地飄著(zhù)一片又一片金黃的枯葉。我滿(mǎn)懷自信地踱步在賽道上，心中綻放必勝的微笑。一聲槍響，我飛一般地翔馳在賽道上，遙遙領(lǐng)先。最后一圈了，最后一圈了，我強忍住勝利的喜悅，用盡全身力氣沖了過(guò)去，可是就在成功近在咫尺的時(shí)候，因為熱身不足，我的腳突然扭了一下，重重的倒在了地上，只能看見(jiàn)勝利者站在領(lǐng)獎臺上甜蜜的微笑。
我一次又一次的徘徊在辦公室門(mén)口，無(wú)力的垮了下去，盤(pán)縮在角落里。老師拍了拍我身上的灰，長(cháng)吁短嘆的說(shuō)，迎著(zhù)挫折前進(jìn)吧。
又一聲槍響，走上領(lǐng)獎臺的我心似狂潮，但我只想說(shuō)，迎著(zhù)挫折前進(jìn)吧。
挫折敘事作文12
從前我是一個(gè)在挫折面前知難而退適可而止的女孩，但，一次挫折卻徹徹底底地改變了我。
在七歲時(shí)，媽媽就常在我的耳邊嘮叨：“唉，女兒啊，你要學(xué)會(huì )自立。自立，懂嗎？”我想都沒(méi)有想就“嚴肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂！”媽媽一聽(tīng)，面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子，嬌滴滴的撒嬌：“媽媽?zhuān)瑤臀掖┮路陌�！”媽媽含在口里的開(kāi)水差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)：“你不是說(shuō)，你要自立嗎？”我眨了眨眼，用很無(wú)辜的語(yǔ)氣說(shuō)：“有嗎？我怎么忘了？”媽媽一臉悲憤：“你……我……！”可是支吾了大半天，還是過(guò)來(lái)幫我穿了衣服。
為了鍛煉我可以獨立自強，媽媽決定了，要定一個(gè)“魔鬼訓練計劃”！
“魔鬼訓練”？所謂“魔鬼訓練”，就是“象魔鬼般的訓練”嘛！
自從媽媽制定了這個(gè)奇怪的魔鬼訓練，我發(fā)現，媽媽對我變得冷淡了。當我遇到困難，挫折時(shí)，無(wú)論我怎樣撒嬌，媽媽總是板著(zhù)張臉，理都不理我。比如我覺(jué)得飯菜難吃，正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基，可媽媽只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看著(zhù)媽媽離去的背影，委屈的眼淚在眼眶里打轉，可是骨子里的驕傲不允許我低頭，我看著(zhù)桌子上的那碗飯，拿著(zhù)勺子，一口一口的吃了下去。
當我將桌子上的飯吃得干干凈凈時(shí)，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的自豪感由內而外散發(fā)了出來(lái)。我放下碗，抹了抹嘴巴，帶著(zhù)笑，去玩了。自從上次自己主動(dòng)的，獨立的吃了飯之后，我把任何一件事都看成一種挑戰，每完成一件，心里的自豪是大大的。
是挫折改變了我！感謝媽媽?zhuān)屛易兊酶营毩詮姟?/p>
挫折敘事作文13
人的一生不可能是平平坦坦、風(fēng)平浪靜，在這條漫長(cháng)的旅途中，我們總難免會(huì )遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才懂如何去面對，才能感受到戰勝之后的那種愉悅。
我與好朋友分開(kāi)了，而且鬧得非常不愉快，那時(shí)的我非常沖動(dòng)，時(shí)不時(shí)就與她頂嘴，而我們也越鬧越僵�？墒�，經(jīng)過(guò)老師的“點(diǎn)播”后，我們又和好如初。因為我們知道，我們之間的友誼不會(huì )那么快結束。生活是那么多姿多彩，它就像一本書(shū)一樣，而我們之間的坎坷、挫折就是其中的一個(gè)小片段，我們更多的只是微笑。所以說(shuō)，當我面對友誼的挫折的時(shí)候，我會(huì )用一個(gè)樂(lè )觀(guān)和勇敢、堅強的心態(tài)去面對。
每次數學(xué)考試都是得“優(yōu)秀”，可是有一次的單元測試，我卻得了個(gè)“良加”。剛開(kāi)始看到這個(gè)分數，我失望極了，可我一會(huì )就像通了，我想：這次只是個(gè)意外，下次一定不會(huì )這樣看，我一定要更努力。我再看看以前的考卷，其實(shí)也沒(méi)什么好傷心的，因為我以前的分數大多都是優(yōu)秀，而良加的也是有幾個(gè)而已，所以，優(yōu)秀率占總個(gè)的一大半。當我面對學(xué)習上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折的時(shí)候，我會(huì )積極向上，比以前更加努力、勤奮。
……
面對一個(gè)個(gè)挫折，最后的就是心態(tài)要樂(lè )觀(guān)，要笑對挫折。大人們也常說(shuō)：“先苦后甜�！贝煺凼潜亟�(jīng)之路，也正如那首歌的歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！遍L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
挫折敘事作文14
老鷹沒(méi)有折過(guò)翅膀就不能翱翔；樹(shù)木沒(méi)有經(jīng)過(guò)枯黃就不會(huì )吐出新芽；花朵沒(méi)有承受風(fēng)雨就不會(huì )芬芳。同樣，人生經(jīng)受過(guò)挫折才會(huì )更精彩。
陽(yáng)光透過(guò)枝葉，零零碎碎地灑在地上。在寒假來(lái)臨之前，我就先計劃好先把作業(yè)寫(xiě)完，再去朋友家瘋玩。但是，有一件意外卻改變了我的計劃。
那是在春節來(lái)臨之時(shí)，夜晚，那絢爛多彩的煙花點(diǎn)綴著(zhù)烏云的天空，使天空更加多姿多彩。而就在我欲買(mǎi)一些擦炮來(lái)炸時(shí)，爸爸勸告我說(shuō)：“你還是先把你的那份‘工作’給做完呀？”可我就是不聽(tīng)，在春節過(guò)后，約了幾個(gè)小伙伴一起去玩。
看著(zhù)那一個(gè)個(gè)擦炮在地上爆炸，我們感到快樂(lè )極了！一個(gè)哥們突然提議：“聽(tīng)說(shuō)擦炮的威力巨大，有誰(shuí)敢拿在手里呢？”小伙伴們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都一口否決，有的甚至還打趣道：“就算我吃了熊心豹膽，我也絕對不敢那么做�！毙』锇閭儌�(gè)個(gè)表示贊同。而愛(ài)逞強的我不屑一顧地說(shuō)：“你們真是膽子一個(gè)比一個(gè)還小，這點(diǎn)小事也不敢！我敢！”伙伴們個(gè)個(gè)都勸道：“現在可不是逞強的時(shí)候，要是你被炸傷了，那可不得了！”可是我還是堅持己見(jiàn)，小伙伴們的勸告反而更加堅定了我的決心！我對他們說(shuō)：“你們還是閃遠點(diǎn)吧！萬(wàn)一被炸到那可沒(méi)我的事！”小伙伴們聽(tīng)了個(gè)個(gè)躲得遠遠的真讓我哭笑不得！我點(diǎn)燃了擦炮，不一會(huì )兒，一聲巨響在我手中響起。頓時(shí)，一種撕心裂肺的庝從手中傳來(lái)。我舉起手一看，只見(jiàn)我的手被炸得鮮血直流，還被炸黑了呢！
幾個(gè)小伙伴們驚慌失措，慌忙把事情的來(lái)龍去脈一五一十地向循聲而來(lái)的爸爸說(shuō)了。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地為我處理傷口。
這次教訓可讓我吃盡了苦頭，到了開(kāi)學(xué)還要猛趕作業(yè)，甚至都不能出去玩！總之，這一次挫折使我明白了安全的重要性。
挫折敘事作文15
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強的毅力戰勝了自己。他失敗了無(wú)數次，在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè )家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后才得以成功。
看到這里，不少人會(huì )說(shuō)，他們是偉人，我們怎么能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數人認為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng )作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。
我們無(wú)論是在日常的生活中，學(xué)習還是自己的人生道路上，都應該學(xué)習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿(mǎn)挫折，充滿(mǎn)崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿(mǎn)希望的每一天。
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