在挫折中成長(cháng)中學(xué)生話(huà)題作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的在挫折中成長(cháng)中學(xué)生話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在挫折中成長(cháng)中學(xué)生話(huà)題作文1
人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無(wú)邊際的漂泊。在海上，不可能永遠都風(fēng)平浪靜，總會(huì )有狂風(fēng)暴雨的襲擊，使你深陷于苦難之中，但我們要戰勝它們，這樣才能把握住自己的人生。
時(shí)光倒退，在我九歲那一年生日時(shí)，爸爸送了我一輛嶄新的自行車(chē)。第二天，我就纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)。我們來(lái)到小區的公園里，爸爸先讓我坐在自行車(chē)上，然后教我怎樣掌握平衡力。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車(chē)后面推著(zhù)，然后我在前面騎。爸爸答應了，他推著(zhù)自行車(chē)快速前進(jìn)，我騎在車(chē)上就好象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過(guò)，我得意地哼起歌來(lái)，心里想著(zhù)：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單呀!
正當我得意洋洋之時(shí)，爸爸突然松開(kāi)了推自行車(chē)的雙手。瞬間，我的自行車(chē)像一個(gè)喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹(shù)上。
我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來(lái)，坐在地上等爸爸來(lái)扶我。
可爸爸沒(méi)有一絲要來(lái)扶我的意思，而是嚴肅地對我說(shuō)：“不要在困難面前放棄!自己爬起來(lái)繼續騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車(chē)扶了起來(lái)，重新坐了上去。
可誰(shuí)知我又一次跌倒在了花壇前，車(chē)輪不受控制地轉著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“真是沒(méi)用!騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單都不會(huì )�！�
盡管我的胳膊和腿都滲出了血，但我并沒(méi)有放棄，因為我知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
經(jīng)過(guò)幾次訓練和摔跤，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
貝殼經(jīng)歷了海浪的打磨，才結出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出自己獨特的幽香;雄鷹有了狂風(fēng)的鍛煉，才展翅翱翔于天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放于風(fēng)雨之中!
在挫折中成長(cháng)中學(xué)生話(huà)題作文2
今天，我們在班里開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，黑板上寫(xiě)著(zhù)“揚雅風(fēng)，別陋習，做仁恕少年”幾個(gè)醒目的大字。
老師先請同學(xué)背一下“仁恕”學(xué)生的主要內容：正直誠信，友善對待他人;弘毅執著(zhù)，果敢面對挫折;樂(lè )觀(guān)自信，幸福享受生活;奉獻擔當，主動(dòng)肩負責任;創(chuàng )新進(jìn)取，勇于開(kāi)拓事業(yè)，儒雅寬厚，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)人生。
接著(zhù)，老師又講了“仁恕”學(xué)生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動(dòng)承擔責任，我們要不斷發(fā)現新的，大膽開(kāi)拓事業(yè)，我們對別人要有一顆寬容之心，詩(shī)意經(jīng)營(yíng)你的一生。
這六條，讓我最難忘的是：弘毅執著(zhù)，果敢面對挫折，在生活中，我們會(huì )遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來(lái)舉一個(gè)我生活中的例子。
有一次，我們寫(xiě)課堂作業(yè)，我們先寫(xiě)第一個(gè)字，同學(xué)們都寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，這個(gè)字非常難寫(xiě)，我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，就寫(xiě)得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來(lái)，老師教過(guò)我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫(xiě)著(zhù)，但是就寫(xiě)不好，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，這時(shí)，劉越說(shuō)：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇于面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會(huì )戰勝挫折的，加油!”
我說(shuō)：“謝謝你，劉越�！�
從那以后，我每天堅持不懈地練習寫(xiě)字，把我的字寫(xiě)得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表?yè)P我的字練得好，我心里比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的`話(huà)語(yǔ)讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。
我們在生活也會(huì )遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。
在挫折中成長(cháng)中學(xué)生話(huà)題作文3
堅強是通向成功的一條路，而這條路，不是那么好走，這條路上處處存在著(zhù)坎坷，處處存在著(zhù)困難，而制造這些坎坷和困難的是挫折。
堅強是在挫折中磨煉出來(lái)的，而挫折是堅強產(chǎn)生的原因。堅強是由挫折表現出來(lái)的。二者既是對立的，又是相輔相成的。
作為高中生的我們，時(shí)時(shí)要面對挫折，一方面是學(xué)校，如果考試考不好，我們成績(jì)一落后，我們心里的壓力將增大，從而給我們造成挫折;另一方面是家庭，父母對我們的期望值太高，我們每次考不好，都覺(jué)得辜負了父母對我們的愛(ài)，我們將感到無(wú)地自容，從而造成壓力形成挫折。由此可見(jiàn)，我們高中生的挫折是非常多而又復雜的，所以我們應該加強我們的承受力，而如何去加強我們的承受力，這又是一個(gè)問(wèn)題。
高中生的我們正處于人生道路的關(guān)鍵時(shí)期，一步走錯，一生將走錯，這不是危言聳聽(tīng)。所以高中生如何面對挫折，如何堅強地擊敗挫折，這是關(guān)系到我們人生的問(wèn)題。
承受力，我認為就是堅強的另一種表現形式。我想每一個(gè)高中生都應該知道堅強的含義吧!表面上我們遇到挫折不再像小時(shí)候那樣大聲地哭，變得堅強了，但這只是表面的，這只能說(shuō)是比以前成熟了，而不能說(shuō)是堅強了，其實(shí)我們的內心還是比較脆弱的。
所以我們應該努力增強自己內心對挫折的承受力，使自己內外都堅強，這才能真正提高自己的承受力。除此以外，我們還應學(xué)會(huì )自我調節和自我安慰，在心靈上給自己以信心，這樣才能提高自己的承受能力。
我認為父母老師在外界對我們的影響也是關(guān)鍵的，父母與老師應該鼓勵和啟發(fā)我們。在我們遇到挫折時(shí)，父母與老師應多與我們談?wù)勑�，讓我們敞開(kāi)心來(lái)互相溝通，互相了解。
挫折是多方面的，承受力也應該是多方面的，我想這就是說(shuō)的“以毒攻毒”吧!我相信，只要堅強，高中生心中的挫折也會(huì )變成快樂(lè )，臉上永遠微笑。
在挫折中成長(cháng)中學(xué)生話(huà)題作文4
漫步在河畔，水上籠罩著(zhù)一層簿霧，天，亦是那么陰暗。
當語(yǔ)文試卷發(fā)至我的眼前時(shí)，仿佛天一下便陰沉了下來(lái)，同學(xué)們的開(kāi)懷大笑、吵吵鬧鬧我似乎都聽(tīng)不到了，我聽(tīng)到的是眼淚涮涮落下的聲音。
終于放學(xué)了，那天，輕盈的書(shū)包也變得格外的沉重，我眼前充斥著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉，它們似乎不曾打在試卷上，而是打在我的心上。
我沿著(zhù)小河，向未知的前方走去。
突然，一條古巷出現在我的面前。它是那樣的古老，青磚黛瓦上有著(zhù)時(shí)間的烙印，墻上布滿(mǎn)了青苔，連地上的青石板也被歲月打磨得格外光滑。
我懷著(zhù)好奇的心理向古巷中走去。里面沒(méi)有人煙，似一個(gè)被遺棄的角落，鐵質(zhì)的大門(mén)上已是銹跡斑斑。
走了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有走到小巷的盡頭。我心中猶豫不決，向前走不知何時(shí)才到古巷的盡頭;回頭吧，又不甘心，難道還只能看一路走過(guò)的風(fēng)景那多無(wú)趣。正當我不知所措時(shí)，一轉身，驚喜地發(fā)現墻角竟然有一株蒲公英。
那是怎樣的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般潔白無(wú)瑕，葉子青翠欲滴，枝干是那樣細，似一支玉簫。再往下看時(shí)，看到了它的根，柔弱的根緊緊地插在古板與墻之間微乎其微的泥土里。
我驚訝地張大了嘴。是呀，連一株小小的蒲公英遇到挫折還不泄氣，勇敢地與挫折做斗爭，何況我呢?難道我還要退縮嗎?它是與死神在搏斗，我僅僅是學(xué)習之路上的坎坷。狹路相逢勇者勝，只有敢于和挫折做斗爭才能鳳凰涅槃，浴火重生。
一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起一朵蒲公英，飄飄悠悠地向前方飛去，我循著(zhù)它的腳步，過(guò)了一個(gè)拐角，便是古巷的出口。
沒(méi)有一個(gè)人的成長(cháng)沒(méi)有挫折，人生需要挫折，這樣才能感悟人生的真諦，成就自己的輝煌。
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