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有關(guān)挫折作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的有關(guān)挫折作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)挫折作文1
漫漫人生，茫茫人海，人生的道路上無(wú)處不充滿(mǎn)了坎坷。盡管途中有荊棘，但不管你喜不喜歡，不管你愿不愿意，挫折都隨時(shí)可能降臨。
我們應該怎樣看待人生中的各種挫折呢?
歷史上許多仁人志士在挫折面前都有不朽的成績(jì)。漢代史學(xué)家司馬遷雖受宮刑，卻忍辱負重，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。音樂(lè )家貝多芬，一生遭遇的坎坷是難以形容的。他十七歲失去母親，二十八歲耳聾，接著(zhù)又陷入一場(chǎng)失戀的痛苦之中。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這打擊是多么的大啊!但他始終頑強地生活，艱苦地創(chuàng )作，他在一封信中寫(xiě)道“我要扼住命運的咽喉，他妄想讓我屈服，這絕對做不到�！弊罱K貝多芬創(chuàng )作了《命運交響曲》，成為世界上不朽的音樂(lè )家。
還看今朝，劉翔的所作所為不就是這樣嗎?兩年前的背景奧運會(huì )，劉翔因傷退賽，留給人們一個(gè)落寂的背影。但在今天20xx的廣州亞運會(huì )上，劉翔創(chuàng )造了令人驚喜的奇跡：不僅三次打破了賽會(huì )紀錄，并且成為了亞運會(huì )歷史上第一位奪110米跨欄冠軍。難道這一切不是挫折帶給劉翔的莫達成功嗎?正是因為他懂得善待挫折，用鋼鐵般的意志和頑強奮進(jìn)的精神摘得桂冠，而并沒(méi)有因腳傷而卻步不前。
挫折往往給人帶來(lái)痛苦，但它可以使你意志堅強，頑強奮斗，以更佳的方式去實(shí)現你的夢(mèng)想�？茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō)：“人們最出色的工作往往是在逆境的情況下完成的�！笨梢哉f(shuō)逆境時(shí)造就成功的一種特殊的環(huán)境。
挫折也許不能自發(fā)的造就成功，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能獲得成功，法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊大石頭，對于弱者是絆腳石，讓你卻步不前;而對于強者是墊腳石，讓你站的更高�！敝挥斜е�(zhù)崇高的生活目的，樹(shù)立崇高的遠大理想，在挫折中不斷的磨練，不斷奮起，才有可能獲得一份如甘泉般勝利喜悅的滋味。所以在挫折面前不要咬牙切齒，正因為挫折的降臨，才能讓我們更好地收獲成功。
有關(guān)挫折作文2
人這一生經(jīng)歷過(guò)多少暴風(fēng)雨，挫折阻礙我們前進(jìn)，但也促使我們進(jìn)步。
金燦燦的一片，道路上彌漫著(zhù)麥子的成熟氣息，暑假就要到了。
期末考試的成績(jì)公布了，我坐在床上，用鼠標瀏覽著(zhù)我的考試成績(jì)，一個(gè)藍色的醒目數字落入我的眼眶。我，又退步了。這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著(zhù)，心中有一種忐忑的感覺(jué)。一聲巨大的摔門(mén)聲傳入我的耳中，媽媽回來(lái)了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來(lái)越近，她，最終還是出現在我的眼前。手機甩到我的面前，許多成績(jì)下面都劃有一條條藍色的橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過(guò)來(lái)。
這個(gè)暑假，我在無(wú)聊加反思的時(shí)間中度過(guò)。新的八年級來(lái)了，我的新同桌是一名轉校生，她就是老天派下來(lái)拯救我的吧！我坐在桌子前，認真的閱讀著(zhù)書(shū)籍，一些人生哲理，一些優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)，我在知識的海洋中遨游。課間是我去英語(yǔ)老師辦公室的專(zhuān)屬時(shí)間，英語(yǔ)單詞是哪樣神奇結合成的？英語(yǔ)句子又是怎樣排列的？數學(xué)是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門(mén)打開(kāi)，坐在房間里可以玩趣味拼圖。校園里是我背誦的地方，教室是我學(xué)習的發(fā)源地。月考終于來(lái)臨了，我等這一天等了好久，它終于來(lái)考驗我了。
我勝利了，我戰勝了我自己，自己的努力，同時(shí)，我，竟然哭了�；貞涍^(guò)去，自己何曾沒(méi)有努力過(guò)，自己何曾沒(méi)有付出過(guò)。黃昏，太陽(yáng)從西方照射到教室，射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑；清晨，朗朗讀書(shū)聲穿過(guò)窗戶(hù)，在校園中飄蕩。
挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長(cháng)。
挫折是我們成長(cháng)時(shí)的肥料；挫折是修剪我們歧枝的剪刀；挫折是一陣風(fēng)，幫助我們前進(jìn)；挫折是蒲公英，放飛我們的夢(mèng)想；挫折是人生的學(xué)校，使我們……
有關(guān)挫折作文3
古往今來(lái)，挫折像一條尾巴跟著(zhù)我們人類(lèi)。從荊柯刺秦王時(shí)遇到的挫折到鄧小平三起三落時(shí)遇到的挫折，從愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)遇到的挫折到愛(ài)因斯坦提出相對論時(shí)遇到的挫折，我不禁迷惑于挫折，思考起挫折來(lái)�，F寫(xiě)《挫折四問(wèn)》，算是我對挫折的思考。
第一問(wèn)：挫折是什么？
查閱《現代漢語(yǔ)詞典》，知道“挫折”的意思就是變相的失敗。但不同的是，挫折是弱者眼中的大山，是強者眼中的沙粒，是懦弱者逃避的理由，是堅強奮斗者的階梯。挫折在不同人的眼中有不同的含義。
第二問(wèn)：挫折真的存在嗎？
挫折當然存在。人越大好像越難以面對挫折，大人們說(shuō)，小孩子哪里會(huì )知道挫折？其實(shí)不然，就像小孩子玩過(guò)家家一樣，挫折在小孩子的眼里是透明的。孩子們說(shuō)，爸媽不給買(mǎi)玩具是挫折，打架回家再被打一頓是挫折。有時(shí)我會(huì )問(wèn)自己：挫折是否真的存在？在經(jīng)歷了白天與黑夜，經(jīng)歷了花開(kāi)與花謝之后，我明白了挫折的存在。它存在于我考試的失利中，存在于父母的不理解中，存在于友誼的破裂中。
第三問(wèn)：挫折與成功的界限在哪里？
挫折與成功只有一線(xiàn)之隔。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì )說(shuō)：“我喜歡挫折，它是我走向成功的路標�！笨v觀(guān)古今名人，哪一位成功者的背后不是挫折在做鋪墊？愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰。
第四問(wèn)：挫折給我什么啟示？
讀了上面的材料，我認為我對挫折有了新的理解和認識，那就是：受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(cháng)一智！
屈原曾作《九問(wèn)》，我今天寫(xiě)的《挫折四問(wèn)》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會(huì )害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵—獲得真知。最后我還要說(shuō)一句：道路是曲折的，但前途是光明的。
有關(guān)挫折作文4
一處湖水，表面上十分平靜。但也會(huì )被風(fēng)和小石子激起白色的浪花。一只雄鷹，在它能遨游藍天之前，也一定避免不了挫折和失敗。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的美麗，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒�，是飽經(jīng)挫折后的花朵，是汗與血的結晶。人的一生中肯定也會(huì )遇到許許多多挫折，沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人，就無(wú)法成為生活中的強者。所以，遭受挫折也是一種幸福。
記得還在一二年級的時(shí)候，我的字可以說(shuō)是“墻頭草，兩邊倒”。作業(yè)也不怎么工整。我們家又不太富裕，那時(shí)我已經(jīng)在學(xué)小提琴了，如果再學(xué)一樣，憑著(zhù)爸爸在單位賺的一點(diǎn)兒錢(qián)，估計連生活都供應不了。所以，在二年級的暑假，我就開(kāi)始了“轟轟烈烈”的“自學(xué)”旅途。我每天都要練到半夜三更，中指磨出了老繭，手指也出了血。在這樣的練習中，挫折總是阻礙著(zhù)我通像成功的道路。我也有想過(guò)放棄，但還是控制住了。終于，“功夫不負有心人”，現在，我的字有了明顯的提高。挫折，是我在充實(shí)中不斷成長(cháng)。
期末模擬考時(shí)，我幾乎要滑到90分的邊界。這種挫折在我心中由憂(yōu)郁和痛苦而變成無(wú)限地勇氣。一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要下次考好就行！在剩下的僅僅幾天時(shí)間里，我就開(kāi)始努力學(xué)習，就算我的思想又飄到了幻想的夢(mèng)境里，我也會(huì )提醒自己馬上回過(guò)神來(lái)。我把幻想關(guān)進(jìn)了秘密寶箱，盡管幻想是我難以割舍的愛(ài)好。在挫折的不斷錘煉下，我在期末考奪取了三科滿(mǎn)分的好成績(jì)。挫折，使我從失敗當中找回了自信。挫折，使我感受到了幸福。
其實(shí)遭受挫折也是一種幸福和享受……
有關(guān)挫折作文5
花謝了，留下繁華落盡后子規的哀啼;葉落了，留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息;風(fēng)逝了，留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思;夢(mèng)醒了，留下曲終人散后的孤寂;而當我面對挫折的時(shí)候，留下的會(huì )是什么呢?
試卷上鮮紅的“60”分，刺傷了我的眼球。是不是該慶幸我還沒(méi)有“掛紅燈”呢?此時(shí)我的心里像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我苦笑著(zhù)裝作不在意，勉強掩飾失意的感覺(jué)。把試卷折成紙飛 機，對著(zhù)窗外那抹溫和的眼光投擲出去。紙飛機在空氣中優(yōu)美地劃過(guò)一道弧線(xiàn)，其間還優(yōu)雅地來(lái)了一個(gè)360度的旋轉，只是在觸到冰冷的玻璃后，墜落在地。是我忘記了還是它忘記了窗外與窗內仍隔著(zhù)一 層透明的玻璃，無(wú)法逾越。而陽(yáng)光卻透過(guò)這層屏障，筆直地照射在它的身上，然后又照亮了房間的每一個(gè)角落。那狹小的“灰色空間”也在那一霎間被點(diǎn)亮。
撿起，然后攤開(kāi)，將試卷上的折皺弄平。繼而拿出抽屜里的筆和紙，開(kāi)始重新計算。訂正，找出錯誤的原因，避免自己再犯同樣的錯誤。人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)?想起司馬遷忍受宮刑，仍堅持完成《史記》;想起貝多芬雙耳失聰，仍用心創(chuàng )作佳曲;想起海倫雙目失明，仍熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活……比起他們的遭遇，我的這點(diǎn)挫折算得了什么?他們都能坦然的面對，那我還有什么理由可以逃避呢?
藍天正是因為接受了云彩，才有了風(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚;大海正是因為增加了渾濁，才有了浩瀚無(wú)垠的壯美;而我們唯有接受挫折，才能讓自己在一次次磨練中成長(cháng)，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )……
人的一生就像一片樹(shù)林，花的凋零，葉的隕落，甚至是枝的折斷都是在所難免的。但春天來(lái)臨的時(shí)候，它仍會(huì )給人面目的蔥綠，不會(huì )因此而減色。人生的路難免坎坷，當我面對挫折的時(shí)候，我知道我 將不會(huì )再軟弱退縮、輕言放棄。要知道，泥濘的路才會(huì )留下腳印。
有關(guān)挫折作文6
敢問(wèn)哪一位名人在成長(cháng)的道路上沒(méi)有經(jīng)歷無(wú)數次的挫折;敢問(wèn)哪一位巨星在邁向成功的中途中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗。古今中外，大凡成功者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗。成長(cháng)，是需要經(jīng)歷挫折的。
貝多芬在成長(cháng)中忍受失去聽(tīng)覺(jué)的重大打擊下，憑自己不斷的努力從而成為了一名世人仰慕的大音樂(lè )家;海倫·凱勒在成長(cháng)中慘忍著(zhù)失去視覺(jué)以及聽(tīng)覺(jué)的痛苦，但這并沒(méi)有阻止她向大自然的追求，也成為了一名著(zhù)名作家;牛頓在成長(cháng)中遭受同學(xué)們的鄙視，說(shuō)他是個(gè)窮孩子，在這種情況下，他的研究并沒(méi)有受到影響，從而發(fā)現了地球萬(wàn)有引力;丑小鴨在成長(cháng)中連受同伴的排擠，訕笑，幾乎所有人都討厭他，但在他堅定的毅力下，由被人排擠變成被人贊美羨慕的白天鵝……所以這些種種都告訴我們，成長(cháng)中需要挫折，才能走向成功。
我，現已是個(gè)初中生了，年級的升高并不代表成長(cháng)的升華，我還是一個(gè)想躲在溫室中的花朵;還是一個(gè)想躲在母親懷里的寵兒;還是一個(gè)想跟在爸爸后面的乖女兒;還是一個(gè)想站在風(fēng)吹不著(zhù)雨打不到的小孩……然而那已是風(fēng)塵往事了，現在的我需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才會(huì )真正的成長(cháng)，才會(huì )真正的得到升華�，F在想起在成長(cháng)中遇事就退縮的我，不禁感嘆，以后在成長(cháng)中遇到困難的我，要勇于面對，要時(shí)刻記�。撼砷L(cháng)，需要經(jīng)歷挫折。
困難就是挫折，戰勝了困難也就等于戰勝了挫折;失敗就是挫折，敢于面對失敗也就是敢于挑戰挫折。挫折就是陡峭的山路，只要勇敢的往前走完這段陡峭的山路，我們就能達到充滿(mǎn)魅力的頂峰。
成長(cháng)，需要紅茶，需要甘露，需要瓊漿，其實(shí)也更需要苦澀。讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中播撒一棵挫折的種子，將來(lái)也許會(huì )長(cháng)成世界最美麗的參天大樹(shù)。
不要害怕挫折，因為成長(cháng)中需要挫折!
有關(guān)挫折作文7
相信每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的。既然它是我們人生歷程中所必須的階段，所以，我們就不能逃避，我們就得勇敢地面對失敗與困境。
其實(shí)，失敗與困難并不是人生的絆腳石，反之，它會(huì )是人生的里程碑。一方面它記下我們曾經(jīng)付出努力的成果；另一方面，它又展示新的一頁(yè)，有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑，每次的困境代表著(zhù)一次新的開(kāi)始。所以，我們更應該好好的把握，面對失敗與困境，從中檢討學(xué)習，那么我們才會(huì )進(jìn)步的。
凡是必有因，失敗亦有其原因的。面對這個(gè)苦澀的失敗果實(shí)，我們就更應該檢討過(guò)程，通過(guò)分析與思考，才能真正的知道失敗的原因，這樣我們才明白到是哪里導致我們的失敗。我們才有足夠的能力面對另一個(gè)挑戰，以做出適當的反應，才能收到最好的效應。至于終日只知怨天尤人的抱頭痛哭而不知振奮的人，很難再有成功的希望，因為他的態(tài)度即不能解決問(wèn)題，更不能使它自己面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我們應該承擔失敗的結果，亦應對之檢討以求改善之法。
同樣，當我們遭遇困境時(shí)，也應該從各方面尋求解決的方法，找一劑妙藥良方，把自己從苦難中解救出來(lái)。
同時(shí)，我們應以積極的人生觀(guān)與困境相對抗，更堅持自己做人處事的原則，而不應輕易地像惡魔——困境屈服。而且我們用自己的努力，去斬荊棘，克服困境；要在這惡劣的環(huán)境下訓練出耐力與堅毅的自信，做一株經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的勁草，做一個(gè)經(jīng)得起磨練的人，這樣我們的篇章菜鳥(niǎo)呢絢麗多彩，才能發(fā)出光輝的音符。
所謂“經(jīng)一事，長(cháng)一智”再波浪之后，可能是靜浪，亦可能為另一個(gè)更巨大的波浪，既然再先前我們已有過(guò)經(jīng)風(fēng)博浪的經(jīng)驗，還會(huì )再害怕其后而來(lái)的浪花波濤嗎？
有關(guān)挫折作文8
人們都渴望成功，都不希望遇到挫折，這種思想是必然的，誰(shuí)希望自己處處碰壁��！但是命運猶如一件巨大的黑屋子，要想直接不碰壁就鉆進(jìn)通往光明的“成功小洞”可能性接近于零。在尋找“成功”這個(gè)微小的洞時(shí)，幾乎所有人都要屢屢碰壁，大多數人都因此放棄了，盡管“成功”的小洞可能就在跟前，極少數人卻毫不放棄，終于在一番挫折后迎來(lái)了光明，著(zhù)名作家小仲馬就是成功到達光明的一員。
小仲馬的父親大仲馬也是一名作家，在發(fā)現兒子的作品屢屢碰壁后，他勸小仲馬在信的下方寫(xiě)上“我是大仲馬的兒子”，小仲馬卻不肯，要自己努力。最終，他終于以話(huà)劇《茶花女》一舉成名，甚至超過(guò)了他父親大仲馬。小仲馬令我震撼的并不是他的作品，而是他永不放棄的精神。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，只要樂(lè )觀(guān)地面對生活，挫折很可能是一筆巨大的財富，它能讓我們反省自己，獲得寶貴的精神財富，為接近成功打下堅固的基礎。反之，若是遇到挫折就退縮不前，那么他就離成功遠了一步。
愛(ài)迪生是一名著(zhù)名的發(fā)明家。一次，他的實(shí)驗室起了火災，他的兒子原以為他會(huì )為失去的寶貴材料痛心，沒(méi)想到他卻說(shuō)：“燒吧，燒吧，把錯誤的東西都燒掉�！惫�，三周后他發(fā)明了留聲機。由此可見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)面對挫折是多么重要！
世界上那么多名人，他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái)，終于獲得了他們渴望的成功。
沒(méi)有挫折，哪有成功？哪有成功，沒(méi)有經(jīng)歷挫折？只有頂得住無(wú)數挫折的人，才能獲得成功。
人們常把那些作出豐功偉績(jì)的將軍、戰士叫做“英雄”，我卻不是這么認為的。我認為，不管是成功還是失敗，只要他不在挫折面前低頭，他就是英雄！
有關(guān)挫折作文9
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1914年12月的一個(gè)深夜，愛(ài)迪生的制造設備被一場(chǎng)大火嚴重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著(zhù)他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災難有災難的價(jià)值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開(kāi)始�！�
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì )有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來(lái)講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒(méi)有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強抗爭中。
我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。
有關(guān)挫折作文10
人生就像在茫茫大海中航行的船，不可能一直平平靜靜，時(shí)而順風(fēng)順水，時(shí)而驚濤駭浪。
當我們經(jīng)歷挫折，承受風(fēng)雨時(shí)，是選擇逃避，還是迎難而上?有的人能戰勝挫折，收獲成功;有的人卻從此消極沉淪，一蹶不振。其實(shí)挫折并不拍，重要的是面對困難的態(tài)度。
高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí)，在一次實(shí)驗中一個(gè)裝有病毒的瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他完成博士課程后回國到達延安工作，病情越來(lái)越嚴重，說(shuō)活和行動(dòng)都十分困難，連睜合眼都需要別人幫助，但他仍以驚人的吃苦精神先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著(zhù)說(shuō)：“不苦!因為我每天都在斗爭，斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的�！碑斘覀兪�，遭受挫折時(shí)，不要消沉，人的潛能是無(wú)窮的，挫折并不可怕。
偉大革命導師馬克思曾說(shuō)過(guò)：“人要學(xué)會(huì )走路，也得學(xué)會(huì )摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì )走路�！�
偉大的史學(xué)家司馬遷被打入大牢后，忍受了各種肉體和精神上的殘酷折磨，面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有害怕，他只有一個(gè)信念：就是一定要活下去，一定要完成史記。終于他用一生的精力完成了一部永遠閃耀著(zhù)光輝的偉大著(zhù)作。
這些名人在成功之前都經(jīng)歷了挫折和磨難。正如孟子所說(shuō)：“故天將降大任于是也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币粋�(gè)人想要成功，就必須不怕困難，不畏挫折，樂(lè )觀(guān)面對。經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì )有快樂(lè )。
初三的我們面臨一次又一次考試，總會(huì )有失敗的時(shí)候，在面對這些挫折時(shí)，一定不能畏懼，要用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對并付出努力，總有一天會(huì )有收獲。當我們克服重重困難，披荊斬棘，到達目標時(shí)，會(huì )發(fā)現其實(shí)挫折不可怕。、
人生因為有了挫折，才會(huì )有動(dòng)力;因為有了挫折，才有希望;因為有了挫折，人生才更加精彩。其實(shí)，挫折不可怕，就看你以怎樣的態(tài)度去面對。
有關(guān)挫折作文11
一個(gè)過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇�！}記
選擇，往往都只在人的一念之間。從小的我，生活都是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有什么需要自己去選擇的的事情。從小，一切都是平坦寬闊的，沒(méi)有什么荊棘，沒(méi)有什么挫折。
我到底是去還是不去呀？我為這個(gè)問(wèn)題輾轉反側已經(jīng)很久了。初賽已是倒幾，決賽豈不是灰溜溜的。何況，它還需要浪費我許多寶貴的時(shí)間。到底該如何是好呢？應該把握，還是放棄呢？假若選擇把握了，那么接下來(lái)的一個(gè)月將是重重的坎坷與荊棘，那豈不是選擇了挫折。假若放棄了，那么接下來(lái)我的日子又恢復了原來(lái)的風(fēng)平浪靜，碌碌無(wú)為。
正當決定放棄，這時(shí)候一只蒼蠅映入眼簾，它的身子倒過(guò)來(lái)了，它正在努力地掙扎想要翻過(guò)來(lái)，我看著(zhù)它怎么翻也翻不過(guò)來(lái)，心里都為它感到著(zhù)急。它還是那么不知疲倦地翻著(zhù)。我的`手伸了過(guò)去。突然，這只蒼蠅已經(jīng)翻過(guò)來(lái)了，飛走了。而我的手只能晾在半空中，望著(zhù)它遠去的影子，心中有一陣余悸。
連蒼蠅都能夠這么的勇敢堅強，面對挫折能夠鍥而不舍的努力。而我呢，卻被決賽給嚇跑了，對這個(gè)挫折避之不及。不行，難道我就要這么放棄了嗎？那我豈不是被挫折給征服了。但如果我選擇了，接下來(lái)的一個(gè)月需閱讀十分多的書(shū)，練許多的筆……意志有些動(dòng)搖了。但我還是堅定地搖了搖了頭，還是決定選擇挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，足以把我嚇跑嗎？不，我一定要堅強，一定要戰勝它。
于是，我選擇了挫折。
正如我所料，接下來(lái)的一個(gè)月的確充滿(mǎn)了困難，要為許多文章做好準備，還需閱讀大部分的書(shū)并且還要積累。寫(xiě)了的文章，改了不知幾次。
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初中，注定是充滿(mǎn)壓力的，注定是充滿(mǎn)競爭的。有很多人付出多大努力，就為了讓自己的成績(jì)更加穩定，或有所進(jìn)步。當然，我也是其中一員。英語(yǔ)，可以說(shuō)是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科。你越喜歡一門(mén)學(xué)科，你就越想這門(mén)學(xué)科成績(jì)優(yōu)異。因此，我對自己在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的要求要比其他學(xué)科高一些。每一次的英語(yǔ)考試，都是我檢驗自己的時(shí)候，我也十分注重每一次考試。
七年級下冊期中考試之前，包括期中考試英語(yǔ)成績(jì)還算相對穩定，但期中考試以后，成績(jì)一度下滑，我的心情曾一度難過(guò)。我不明白，明明我付出了比以前更多的努力，為什么我的成績(jì)還沒(méi)以前好了?我不明白，不是說(shuō)了努力必有收獲嗎?一次考差，可以理解為是失誤，但一次又一次，我真的不知道該怎么辦了?我不知道是否該繼續努力，我害怕，我害怕努力后還是沒(méi)有收獲，得到的只是一次次失敗。每一次考試，總有一些小知識點(diǎn)沒(méi)能掌握，我想是不是我付出的還不夠，學(xué)得不踏實(shí)?我越來(lái)越懼怕英語(yǔ)考試，我害怕看到我的成績(jì)一退再退。
臨近期末，我真的很想把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科考好，我想要看到我的努力沒(méi)有白費。我不知道我花了多少時(shí)間去記語(yǔ)法和單詞，我只知道，我睡覺(jué)前在記，我做操時(shí)在記，我走路時(shí)在記，我吃飯時(shí)也在記。每當學(xué)了新的內容，我就很認真的去理解，去拓展它另外的意思和用法，不懂的先思考，實(shí)在想不出來(lái)就去問(wèn)老師同學(xué)。我把那些容易錯的題和重點(diǎn)題型全都記在本子上，看了一遍又一遍，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)，狠不得把它們都吃下去，一個(gè)個(gè)字母在我眼中似乎都活了起來(lái)。我不敢說(shuō)我有多么努力，但至少我盡力了。
那天，云很淡，風(fēng)很輕，我的心里很平靜。走進(jìn)考場(chǎng)，拿到卷子，題目很難，我回想我背的那些語(yǔ)法，記的那些題型，可有些題還是無(wú)法動(dòng)筆�？纪旰�，我知道我考砸了，但我走出考場(chǎng)的那一刻，沒(méi)有難過(guò)，只感到如釋重負。成績(jì)出來(lái)，盡管知道不會(huì )很好，但也不曾想過(guò)會(huì )這么差。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有感到失落，反倒有些開(kāi)心。因為我從未為了一次考試，拼盡全力，盡管結果不怎么樣，回想備考那段日子，我感到很充實(shí)。
要感謝這一次的挫折，是它讓我明白萬(wàn)事不能只注重結果，過(guò)程往往比結果更為重要，因為，我曾拼搏過(guò)。
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今年的期末考試，我的成績(jì)真是差到極點(diǎn)，尤其數學(xué)，我從一年級到六年級都沒(méi)考過(guò)這個(gè)成績(jì)，在老師的批評下，在同學(xué)的嘲笑下，我第一次感到了失敗帶給我的挫折，它就像一塊重重的石頭，壓的我喘不上氣，我真是沮喪到了極點(diǎn)!
回到家，媽媽看我有氣無(wú)力，就說(shuō)：“沒(méi)考好吧?”“是，別問(wèn)我成績(jì)，差死了�！薄昂�，我不問(wèn)�，F在心情如何?”“沮喪，痛苦�！蔽覀牡鼗卮�。媽媽走到我身邊，拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心常的對
我過(guò)說(shuō)：“你從小到大，一直都是在表?yè)P中度的，你沒(méi)失敗過(guò)，也沒(méi)遇到過(guò)挫折，今天生活給你上了一課，讓你也體嘗一下挫折的滋味。你說(shuō)，它是什么味道?”“苦的，澀的�！薄澳悴幌矚g吧?”“當然，誰(shuí)會(huì )喜歡?”“那你喜歡甜的?”“是呀，誰(shuí)都喜歡甜的�！薄翱墒�，你想過(guò)了嗎?每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都要有苦有甜，甚至苦要比甜更多�！薄盀槭裁�?”我不解地問(wèn)�！耙驗槟阍谧雒恳患碌臅r(shí)候，都不可能一帆風(fēng)順，有失敗才會(huì )有成功，有挫折才會(huì )慢慢長(cháng)大，今天你遇到它了，你不要埋怨，應該感激它，因為這標志你要自己學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大了�！眿寢屚ｎD了一下，想了想又說(shuō)：”今天你心情不好，我就先說(shuō)到這，你自己好好思考一下吧�！闭f(shuō)完，媽媽去做飯了，留下我陷入深深的思考之中。
媽媽說(shuō)的是事實(shí)，在老師和同學(xué)的眼中，我一直是個(gè)好學(xué)生，我沒(méi)在學(xué)習上遇到過(guò)這么大的失敗，但是，既然長(cháng)大就要面對許多你想不到的困難，想不到的挫折，那就讓我勇敢的去面對吧!生活對每個(gè)人都是公平的，只要你承認失敗，總結經(jīng)驗，努力改過(guò)，感謝挫折，那么最終生活會(huì )給你燦爛的笑臉!
不經(jīng)歷挫折這場(chǎng)風(fēng)雨，就不會(huì )見(jiàn)到成功的彩虹!我期待，我努力，因為我要勇敢面對!
有關(guān)挫折作文14
人生總會(huì )遇到一些難以預見(jiàn)的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來(lái)的苦難中，你會(huì )被風(fēng)浪淹沒(méi)；進(jìn)一步，迎難而上，與困難斗爭，風(fēng)浪過(guò)后你會(huì )迎來(lái)美麗的天空。
挫折，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷，我也不例外，我也遭遇過(guò)一次挫折。
那是幾年前的事，看到班里很多同學(xué)都騎著(zhù)自己心愛(ài)的自行車(chē)上學(xué)，而我老得爸爸媽媽接送，感到慚愧極了，心想：“自己長(cháng)這么大了，還給爸爸媽媽添麻煩，何不買(mǎi)輛自行車(chē)自己去上學(xué)呢？”我把自己的想法對爸爸說(shuō)了，爸爸非常支持我，立刻給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，并帶我到體育場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。
在體育場(chǎng)，爸爸騎車(chē)給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑，知道騎車(chē)非常容易，就滿(mǎn)不在乎地騎上去。誰(shuí)知只要我一騎上去，車(chē)子就會(huì )倒下來(lái)。有一次，只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下重重地摔在地上，手掌擦破了，血都留了出來(lái)，惹得很多圍觀(guān)的人笑出聲來(lái)。這讓我感到難堪極了，屈辱的淚水在眼眶中打轉，我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思，對我說(shuō)：“孩子，堅強一些，失敗是成功之母，快爬起來(lái)繼續學(xué)�！痹诎职值墓膭钕�，我重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“讓雙腳著(zhù)地，保持平衡，等車(chē)子跑起來(lái)再把雙腳放在自行車(chē)上�！闭莆樟思记�，我很快就學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而且速度越來(lái)越快。
黑格爾說(shuō)過(guò)：“只有永遠躺在泥坑里的人，才不會(huì )在掉進(jìn)坑里�！斑@件事讓我明白了一個(gè)道理，挫折只是暫時(shí)的，只要勇敢地去戰勝它，成功就會(huì )道來(lái)。
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有一句歌詞寫(xiě)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì )因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì )因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著(zhù)與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng )作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè )曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著(zhù)面對挫折，迎接下一次的挑戰。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章！