成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文1
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，都會(huì )在人生的道路上有著(zhù)大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長(cháng)。
記得有一次，我想自己去山上采野花，剛到了山上，就看見(jiàn)了遍地的野花在向我招手；滿(mǎn)坡的野草沖我微笑；旁邊的樹(shù)葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措，采了一把又一把的野花。
時(shí)間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見(jiàn)野花、野草、 樹(shù)葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無(wú)濟于事，我索性節省體力，找一找回家的路，可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀(guān)，要微笑著(zhù)面對生活，要樂(lè )觀(guān)，要堅強”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來(lái)了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著(zhù)四面八方傳來(lái)的聲響，一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼喊聲，我激動(dòng)，興奮，我順著(zhù)爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)害怕吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有，你看我多堅強！”
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)；學(xué)會(huì )堅強；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，在挫折中茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文2
不如青春的門(mén)檻，我們的心理漸漸成熟，內心世界復雜，依賴(lài)性強，遇到挫折，總是退縮，不肯前進(jìn)。
“逆境，也利于成材”，許多名人，都經(jīng)歷了無(wú)數挫折，但他們仍然力爭上游，奮發(fā)向上，持之以恒，向著(zhù)成功走去，正是他們穿越時(shí)空，穿越宇宙，穿越無(wú)人能及境界的精神，使他們獲得成功�；艚�，是一個(gè)典型，人物，他患上了肌肉萎縮癥，曾被家人拋棄過(guò)，無(wú)數挫折阻攔著(zhù)他，但他卻沒(méi)被打倒，每天十多個(gè)小時(shí)在實(shí)驗室工作著(zhù)，一絲不茍，甚至忘記了吃飯。終于功夫不負有心人，他取得了驚人的成績(jì)，成為了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)傳奇色彩的人物。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強者的意志，使強者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說(shuō)：“不跌不長(cháng)大”，正如我們在挫折中成長(cháng)，不跌倒了，怎么學(xué)會(huì )走路呢？只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”。
挫折，豐富了我們的生活，它讓無(wú)數強者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結，那么我們會(huì )更接近成功。
挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長(cháng)，成為生活的強者吧！
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文3
“小小少年，很少煩惱，”這首歌雖然是這樣說(shuō)，但成長(cháng)中的路從來(lái)都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時(shí)我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從來(lái)不用為作業(yè)、成績(jì)而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動(dòng)物一起玩耍。那個(gè)時(shí)期就如天堂一般，也是我記憶中最好的時(shí)光。
但自從上了小學(xué)之后，我的快樂(lè )就如晴天變成了陰天一般消失了。不過(guò)，一年級的時(shí)候作業(yè)也不是特別的多，我的成績(jì)在班上來(lái)說(shuō)也是名列前茅，因此我不會(huì )為這兩個(gè)問(wèn)題所困擾，我拼命享受著(zhù)家長(cháng)和老師對我的愛(ài)。
但隨著(zhù)我的年齡逐漸增大，煩惱也隨著(zhù)增多，開(kāi)心的等級也陰天轉到雨天。上了五年級后我的成績(jì)也從名列前茅掉到了中上水平，為此我也十分煩躁，家長(cháng)也開(kāi)始擔心了起來(lái)。一次偶然的“機會(huì )”我被語(yǔ)文老師叫去她的辦公室，我心想：完了，肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室，老師見(jiàn)我來(lái)了后把兩塊石頭放在我眼前問(wèn)到：“你發(fā)現了什么？”
我把那兩塊石頭拿起來(lái)仔細地看了看回答到：“一塊是打磨過(guò)的玉石，另一塊是未打磨的玉石�！崩蠋煖厝岬匚罩�(zhù)我的手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)錯！沒(méi)打磨過(guò)的顯得干干巴巴地，毫無(wú)亮點(diǎn)，人成長(cháng)的過(guò)程不就是這樣嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，成績(jì)也在穩步提升。
成長(cháng)中的過(guò)程從不是一帆風(fēng)順的，就如玉石要經(jīng)過(guò)打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文4
“挫折”，在字典里的意思是：“事情進(jìn)行得不順利，受到阻礙”，這個(gè)“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當成缺點(diǎn)，其實(shí)“挫折”可以是缺點(diǎn)也可以是優(yōu)點(diǎn)，只是大家不懂而已�！按煺邸�，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒(méi)有它，是絕對不能讓我們成為挺拔的大樹(shù)的。
愛(ài)因斯坦到了快滿(mǎn)四歲前他都不會(huì )開(kāi)口講話(huà)，他的老師認定他將來(lái)一定沒(méi)什么出息；麥克喬登被高中籃球隊開(kāi)除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無(wú)原創(chuàng )力”而被報社開(kāi)除；歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調職；披頭四被Decca唱片公司說(shuō)“我們不喜歡他們的聲音，它悶在表達演唱事業(yè)里沒(méi)有前途”，這些人都曾經(jīng)受過(guò)挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發(fā)并寫(xiě)下非凡的一生，這讓我知道挫折不會(huì )擊倒你，放棄才會(huì )。如果你從不曾失敗，代表你沒(méi)有機會(huì )嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過(guò)挫折，我也曾經(jīng)歷過(guò)，例如：在我小學(xué)二年級的時(shí)候，爸媽送我一臺自行車(chē)，但是那時(shí)的平衡感不是很好，因為經(jīng)常跌倒，所以就有好一段時(shí)間不想再騎它了，突然有一天，就想說(shuō)不騎它也不是辦法，那時(shí)表姐在旁邊，所以就請表姐在我身旁扶著(zhù)我，沒(méi)想到在我后面的表姐卻不見(jiàn)了，結果是她把手放開(kāi)讓我自己騎了。
我學(xué)到了，不要因為一個(gè)小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文5
挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?
我認為妥協(xié)只會(huì )讓你越來(lái)越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長(cháng)的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會(huì )蹦出現來(lái)將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我?jiàn)^勇前進(jìn)。
記得暑假里的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺(jué)冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時(shí)，我心里一陣緊張，結果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說(shuō)：“游泳時(shí)，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會(huì )嗆水�！卑职诌呎f(shuō)邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細地觀(guān)察著(zhù)爸爸游泳的姿勢。等我再下水時(shí)，我努力模仿爸爸的動(dòng)作，我真的浮起來(lái)了，我好開(kāi)心啊�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，雖然我現在只能浮起來(lái)，但我相信在不久的將來(lái)我也會(huì )學(xué)會(huì )游泳。
在成長(cháng)的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會(huì )失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過(guò)，沒(méi)有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長(cháng)的道路上，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會(huì )在航行中遇到驚濤駭浪，但請你一定要勇敢的面對。記住，挫折能讓我們更快更好的成長(cháng)。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文6
說(shuō)起挫折每個(gè)人都有說(shuō)不出的感覺(jué)，回想過(guò)去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬(wàn)分。面對挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當我們發(fā)現讓我們憤怒和沮喪的挫折不過(guò)是一種不便，你就會(huì )更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無(wú)數的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當得不到他人的承認也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當然會(huì )有人賞識你。
記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒(méi)有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力？選擇權在自己的手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅持。
當我們沒(méi)有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來(lái)看待障礙或困境，會(huì )從其中發(fā)現障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人，對生活才會(huì )有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來(lái)的生活就一定會(huì )再度充滿(mǎn)陽(yáng)光。有些挫折和困境是人們沒(méi)辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì )成就你別樣的人生。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文7
在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的，在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎?
記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格!”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我，是啊，我憑什么這樣落魄呢?我又有什么資格這樣?我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢?我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的.挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。
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在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。
人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂(lè )，少一些痛苦，多些順利，少些挫折�？墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)覺(jué)并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。
天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，關(guān)心蝴蝶脫蛹出來(lái)。不過(guò)，因為這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永久地消滅了。這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。
當挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財寶。
多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的足印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文9
在人生的道路上，每個(gè)人難免會(huì )遇到挫折，在成長(cháng)中難免會(huì )遇到失敗……
在我的腦海里，還清晰記得。在我小時(shí)候的一次微不足道的考試中我遇到了我的挫折——“唉，好累��！盡管如此，我也要認真地復習，面對明天的考試！”嘀嗒嘀嗒，時(shí)間飛快地流逝，已經(jīng)到了深夜，我終于關(guān)上了那明亮的燈。
……
終于要發(fā)布成績(jì)了，我十分害怕，也不禁會(huì )感到緊張，當老師口中輕言地說(shuō)到我的分數，屬于我的名次時(shí)，我猶如霎那間眼前全是暗淡的，沒(méi)有色彩！沒(méi)有光澤！
我簡(jiǎn)直不敢相信，即使在那之前我有多么的努力，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的種種似乎是上天的安排，我們所不能控制的。
正因為那次，使我以后加倍的努力，也正是這些挫折，讓我不斷成長(cháng)，也正是它們在不斷督促我們前進(jìn)。我們都知道人生并不像我們所要的那么順利，但是，只要我們堅信自己，相信自己，不斷地鼓舞自己，讓自己不斷超越自己，那么我們則會(huì )感到欣慰，欣慰的是我們擁有這些挫折，擁有這些失敗。
直到現在我都忘不了那次，雖然我經(jīng)歷了許許多多的困難，但是我都能自己去面對，因為是挫折給予了我力量，讓我擁有戰勝挫折的決心！這就是我們的人生。
我深知：挫折是我們成長(cháng)的必要條件，不論何時(shí)何地我們都要跟他們打交道，雖然有時(shí)我們會(huì )感到痛苦難過(guò)，但是一但你拋棄了堅持的念頭，那么你將會(huì )脆弱，但是堅信自己會(huì )成功，那么我們將坦然豪邁地微笑。
挫折失敗不怕，只要你愿意站起來(lái)……
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文10
人的一生沒(méi)有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會(huì )在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動(dòng)聽(tīng)的歌。
“直桂云帆濟洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì )永遠如旭日東升，也不會(huì )永遠痛苦潦倒，反復的一沉一浮，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀(guān);相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著(zhù)燦爛!如果一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)挫折，被大風(fēng)大浪拍機，起碼這個(gè)人學(xué)會(huì )了堅強。成長(cháng)，又何嘗不是?
面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開(kāi)過(guò)去，面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。從挫折中，我們明白了生活來(lái)之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日。成功是經(jīng)過(guò)多次磨練而成的，所以我們應該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會(huì )有勇氣去迎接挑戰，才不會(huì )在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會(huì )面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。
在挫折中成長(cháng)，成長(cháng)，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過(guò)後，你可以回頭想想戰勝困難的經(jīng)歷，那會(huì )是難忘的記憶，發(fā)出感慨。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文11
人的一生中總會(huì )遇到許許多多的困難和挫折，正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷，使我們成長(cháng)。
我在挫折中成長(cháng)。有一次，我的數學(xué)測試卷只得了88。5分，事后，我非常傷心�；叵肫鹨郧拔业臄祵W(xué)成績(jì)，幾乎都是九十分以上。而這次，粗心大意的這次，我居然只得了88。5分！我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然，我想了一句富有哲理的名言：“失敗乃是成功之母�！庇谑�，我又恢復了自信心。認真地預習、復習，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。
時(shí)間一天天過(guò)去了。數學(xué)測試又來(lái)了。我認真地把試卷完成了，隨后，我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦，我發(fā)現自己做錯了一道題目。于是，我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于，收卷時(shí)間到了，老師收了試卷。我在期待著(zhù)自己的成績(jì)。終于，我期待到了！組長(cháng)一把試卷發(fā)回來(lái)，我一看，��！鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切，我覺(jué)得，這一切一切都是值得的，那證明了，我的努力沒(méi)有白費！
在這以后，我懂得了：人生中總會(huì )有許許多多的挫折與困難，但是，如果我們不在挫折中低頭，不向挫折認輸，不為挫折而自暴自棄，那么，我相信總有一天，我們付出的一切都會(huì )有回報。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文12
在人生道路上沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，回望道路上的腳印，會(huì )有種甜，雖然這是由傷痕積累而成的。在站起身時(shí)早已是遍體鱗傷，但我們絕不后悔，這是我們的選擇，不是嗎？
記得有一次考試我懷著(zhù)非常自信的情感進(jìn)入考場(chǎng)考試，回到家里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴媽媽我肯定第一，可當成績(jì)下來(lái)，一切又好像是夢(mèng)。殘酷的現實(shí)嘲笑著(zhù)我，卷面上的分數在諷刺著(zhù)我，諷刺著(zhù)我的自不量力，驕傲自滿(mǎn)。周?chē)瑢W(xué)們的嘲笑諷刺讓我無(wú)地自容。自從那以后的一個(gè)月，我由如行尸走肉，對任何事情都不上心，媽媽卻沒(méi)有安慰我而是把我狠狠的批評了一頓“你憑什么這樣，你又有什么資格！”這句話(huà)狠狠的擊在我的心頭久久不散，卻也觸動(dòng)了我。
是啊，我憑什么這樣落魄呢？我又有什么資格這樣？我反復的問(wèn)著(zhù)我自己，渴望找到答案，在反復的提問(wèn)中我找到了答案，是因為我懦弱我面對不了現實(shí)，那些分數才會(huì )成為了我的夢(mèng)魘。在此時(shí)心底總會(huì )有個(gè)聲音告訴自己“克服它戰勝它，不要被他打敗�！蔽依碇瞧饋�(lái)，反省自己，如果自己再謙虛一些、認真一些、努力一些，就可以考好了呢？我嘗試著(zhù)，在離考試只剩一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了“魔鬼訓練�！苯K于在這次考試中我獲得“遲來(lái)”的第一。
在這些年里我已經(jīng)歷過(guò)了不少的挫折，但我沒(méi)有像那一次的落魄無(wú)力，我選擇打敗他，隨著(zhù)越來(lái)越多的挫折，我也隨著(zhù)她們成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文13
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )哭泣，會(huì )開(kāi)心，會(huì )悲哀，會(huì )歡笑。我們在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到一些挫折，所以我們必須堅強地面對，不能表現出一絲受不了的樣子。
小草如果沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們便不會(huì )見(jiàn)到一碧千里的草原；貝殼如果因為自己的身軀里有一顆小泣感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果沒(méi)有自己默默的消失而感到痛苦，那我們便不會(huì )見(jiàn)到有雨的天氣；流水如果因為看見(jiàn)前面的慘樣而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)的瀑布。成長(cháng)正是因為有了挫折和痛苦看起來(lái)才是財富。所以人生才會(huì )出現幸福成長(cháng)和希望。
成長(cháng)的挫折能使人一次一次的促進(jìn)，海倫凱勒如果沒(méi)有今天的挫折，她也不會(huì )有一次一次的勇氣；貝多芬還曾想自殺過(guò)，一生中經(jīng)歷了許多磨難，但他沒(méi)有向命運挫折，完成了《命運》交響曲。
但他們都頑強地戰勝了自己的消沉和懦弱，最后漸漸的走向了成功�？鬃釉谑浀耐纯嘀袑�(xiě)出再出了《春秋》，屈原在流放的痛苦中寫(xiě)出了《離騷》，曹雪芹在家破的痛苦中寫(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》。成長(cháng)的腳步如黎明后的曙光，用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大財富。
總有人說(shuō)自己的財富少，其實(shí)真正的財富就是挫折。雖然它微乎其微，但它總會(huì )放出刺眼的光芒。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文14
成長(cháng)并不一帆風(fēng)順，銘記“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！薄}記成長(cháng)的路上，也許有狂風(fēng)暴雨，也許前面就是彩虹，不免有陰晴殘缺。
但是所有的一切都是成長(cháng)的奠基石。挫折可以讓我們陷入深谷，也可讓我們永登高巔，挫折讓我們的心里得到了升華。成長(cháng)，因挫折而精彩。
生活中，我們渴望得到成功，渴望得到成長(cháng)。這一切的基礎都是挫折。
學(xué)習上，有時(shí)總是望著(zhù)一道題傻傻發(fā)呆。有時(shí)甚至告訴自己這并不重要，輕松把它拋棄在身后。有時(shí)自己的成績(jì)讓自己永遠陷入悲痛之中，用眼淚去發(fā)泄。這所有的一切都說(shuō)明了自己的信心已被無(wú)知的信念吞沒(méi)。挫折如彈簧，您弱它就強，你強它就弱。
面對難題，不是毫無(wú)頭緒，白白浪費時(shí)間，讓挫折的黑手捂住雙眼，我們應該絞盡腦汁，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。被挫折的磐石絆倒，不能讓眼淚灌溉自己的傷痛，讓眼淚是痛苦一再延續，盡情宣泄淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海。我們應該毅然擦去眼淚，讓淚水化為心中的動(dòng)力，不放棄。爭做生活中的強者。挫折，喚起了心中的動(dòng)力。成長(cháng)，因挫折而精彩。
挫折不會(huì )黑暗有心人的生活。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，多少次燈絲的對換實(shí)驗，換來(lái)的是飄在空中的一絲絲黑煙。但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力，空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發(fā)的那一刻得到緩解�！鞍俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式，成長(cháng)，因挫折而精彩。
成長(cháng)中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰，從勇敢邁向意志那天。成長(cháng)是艱難的跋涉，身后山徑蜿蜒腳步依稀。前面，長(cháng)路滿(mǎn)荊棘。
也許，成長(cháng)就在那一瞬。成長(cháng)，因挫折而精彩。
成長(cháng)，因挫折而精彩。陽(yáng)光因風(fēng)雨顯得更加艷麗。挫折在那里招手，我用雙手披靡。讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。
成長(cháng)的挫折中學(xué)生優(yōu)秀作文15
每個(gè)人在自己成長(cháng)的道路中，難免會(huì )遇到各種各樣，大大小小的挫折。我當然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂(lè )觀(guān)向上，有的人則會(huì )一蹶不振。
三年級時(shí)，我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽”馬鞍山分賽區的比賽。那段時(shí)間，我費盡苦心地準備著(zhù)初賽�！白晕医榻B、才藝展示、即興問(wèn)答……”我忙得像一陣風(fēng)一樣不停地吹，甚至還報名參加了藍宇學(xué)校的輔導班。忙碌的日子一晃就過(guò)去了，初賽已經(jīng)來(lái)臨。那天，我可能因為緊張，發(fā)揮得有些不穩定。英語(yǔ)王老師教我的那些話(huà)我差不多全忘記了。當大賽結果公布出來(lái)時(shí)，我失望到了極點(diǎn)。我竟然連個(gè)最低等的“希望獎”也沒(méi)得!那時(shí)，我非常注重榮譽(yù)。所以，可想而知，這次失敗對我的打擊有多大。此后，我每天放學(xué)回家都要趴在沙發(fā)上傷心好一陣，英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下降。王老師和家長(cháng)都很著(zhù)急。我也是心急如焚。
有一天，王老師把我叫到她的辦公室。對我說(shuō)：“張睿喆，你這樣下去是辦法嗎?你只是一時(shí)沒(méi)發(fā)揮好，并不代表你什么都不行呀!從下學(xué)期開(kāi)始，你一周背一篇小短文，積累英語(yǔ)詞匯。你一定能行!我們一起努力，好嗎?”沒(méi)等我回答，她便起身離開(kāi)。我望著(zhù)她的背影，喉嚨像被什么堵住，眼里閃起了激動(dòng)的淚花……
三年級下學(xué)期，我按照她的要求做了。果然名列前茅。當我期末考試100分時(shí)，我在心中深深的感謝著(zhù)她……
在成長(cháng)的道路上，不可能事事一帆風(fēng)順�？倳�(huì )有“風(fēng)大浪急”的那一刻。我們應該學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在在挫折中長(cháng)大!
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