成長(cháng)中的挫折作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)中的挫折作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)中的挫折作文1
大家在成長(cháng)中有沒(méi)有受到過(guò)挫折？受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對。同學(xué)對我的評價(jià)是很堅強，無(wú)論遇到什么事情，在同學(xué)面前同不流淚、低頭。
記得去年陽(yáng)光體育的時(shí)候，我和同學(xué)們一起扔沙包。（。）玩著(zhù)玩著(zhù)，突然腳扭了，我想，沒(méi)關(guān)系，痛一會(huì )兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息，不一會(huì )兒，下課了，同學(xué)扶著(zhù)我上了樓梯、收拾書(shū)包，結果腳痛的更厲害了，仍然沒(méi)告訴爸爸。最后同學(xué)還是把爸爸叫來(lái)了�？吹桨职�，我真想大哭一場(chǎng)，可是守著(zhù)同學(xué)，這會(huì )很難看的。我用力咬著(zhù)嘴唇，想控制自己，可是，鼻子一酸，眼前一模糊，便哭了出來(lái)。
爸爸帶著(zhù)我去看醫生，醫生說(shuō)我不能獨自上、下樓了。那天晚上我總是想醫生說(shuō)的話(huà)，腦海里總浮現著(zhù)同學(xué)們的鼓勵。第二天，我不想毀掉自己在同學(xué)心中的形象，就在學(xué)校讓爸爸扶著(zhù)，自己像松鼠一樣跳著(zhù)上下樓。但到家里……
在同學(xué)心目中我是堅強的，其實(shí)，有時(shí)我也是很脆弱的。但我會(huì )努力去做，在挫折面前做強者！
成長(cháng)中的挫折作文2
我清楚的記得那次競選學(xué)習委員，讓我成長(cháng)了許多。為了競選成功，我每天癡迷地寫(xiě)著(zhù)稿子，終于背的滾瓜爛熟，對這次競選我成竹在胸。
溫暖的陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽的手輕輕地撫摸著(zhù)我，風(fēng)兒帶來(lái)了遠處鳥(niǎo)兒的歌聲，那是一首勝利的歌；大樹(shù)精神抖擻的迎接著(zhù)風(fēng)的洗禮；花兒綻開(kāi)笑臉，猶如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女。
我一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)，可當我站在上講臺，腿就開(kāi)始發(fā)抖，緊張的一個(gè)字也說(shuō)不出。
這時(shí)，老師用魔鬼般的聲音，說(shuō)出兩個(gè)討厭的字：“淘汰！”
天氣就像我的心情，方才還是晴朗的天空，瞬時(shí)間變得烏云滾滾，太陽(yáng)藏了起來(lái)，大樹(shù)耷拉下了腦袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沒(méi)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道自己競選失敗了，在自己最有把握的事情上跌倒了，心中有說(shuō)不出的冤屈。忽然，耳邊響起了媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“跌倒了，要從原地爬起來(lái)�！笔前�，失敗并不可怕，可怕的是是去前進(jìn)的信心和勇氣。于是，我擦干眼淚，昂起頭，撐起雨傘回家了。
人生中跌倒并不可怕，最可怕的是你不愿爬起來(lái)，從此一蹶不振。
成長(cháng)中的挫折作文3
期末考試已經(jīng)過(guò)去了好幾周，我卻怎么也忘不了那個(gè)周末 那天我正為考砸的政治而心煩意亂，忽然，一股淡淡的清香鉆入鼻中，不經(jīng)意間，一杯熱騰騰的菊花茶已默默的站在了桌角。 探頭往里一看，幾朵皺巴巴，又小又黃的菊花在沸水里上下翻騰。
當喝過(guò)幾次，正準備往里添熱水時(shí)，無(wú)意間向里掃了一眼，瞬間，我驚呆了，杯里的菊花還是先前那幾朵丑八怪嗎？我簡(jiǎn)直都快認不出來(lái)了。只見(jiàn)那菊花像剛剛綻放似的，中央那一個(gè)又一個(gè)的小圓圈組成了花蕊，微微泛著(zhù)綠色，一片片花瓣一層疊一層，像透明似的，如同一個(gè)個(gè)小向日葵睡在水中，卻依然開(kāi)得美麗，開(kāi)得可愛(ài)，開(kāi)得迷人，開(kāi)得讓人心醉，乍一看，還以為是一朵剛剛盛開(kāi)不久的菊花呢！ 菊花雖然已經(jīng)枯黃，變得那樣難看，可它在水中依然可以近乎完美的綻放，這何嘗不是菊花的又一次生命綻放呢？我忽然覺(jué)得釋然了，菊花既然都可以以微笑面對挫折，在水中重新開(kāi)放，我為什么就不能呢？ 在挫折面前，有時(shí)與其愁眉苦臉的哀嘆，到不如，重新振作，笑對挫折，像菊花一樣，活出一個(gè)更好的自己。
成長(cháng)中的挫折作文4
每個(gè)人的大腦猶如一片碧綠的海洋，上面會(huì )有無(wú)數的帆船，小船上都會(huì )有痛苦和喜悅的經(jīng)歷。而在我的腦海里，則有一條最藍的小船，它將永遠載著(zhù)我的失敗在海上飄蕩……
這不由得讓我想起以前，剛上六年級那一陣，一個(gè)永遠在我心中的故事。
記得剛上六年級，覺(jué)得一切都是那樣的清新。那時(shí)的我還是一個(gè)天真的小姑娘，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)來(lái)到了六（3）班，老師封我為組長(cháng)，我覺(jué)得一切都是那樣的如意�？墒呛镁安婚L(cháng)，上半學(xué)期英語(yǔ)考試，一個(gè)破天荒的成績(jì)擺在我面前——77分。霎時(shí)間，班上同學(xué)的冷言冷語(yǔ)散播開(kāi)來(lái)，瞧！咱們組長(cháng)考了這么“高”的分數……這些話(huà)像一根根針毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我卻流不出一滴眼淚，我茫然的混過(guò)了一天。
到了晚上，我無(wú)意中翻了一本書(shū)，殊不知書(shū)上的內容像磁石一樣吸引了我：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾十年數百次的實(shí)驗才發(fā)明了電燈。這本書(shū)給了我莫大的鼓舞，一次失敗算得了什么，我要努力，努力，在努力。
此后我的學(xué)習態(tài)度比以前更加認真了，每做一道題都認真歸納總結，功夫不負有心人，在接下來(lái)的一次考試，我得了98分。此刻，我可以驕傲的說(shuō)：在苦難面前，我是個(gè)強者。
挫折也會(huì )使人振作，使人成長(cháng)。挫折也是表現意志、毅力及戰勝困難的法寶。
成長(cháng)中的挫折作文5
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長(cháng)的路。但你只要爬上山頂就會(huì )發(fā)現山頂的景色最美。
以前爸爸買(mǎi)了一支笛子，開(kāi)始練習如何吹奏�？吹桨职执档萌绱说妮p松自在，毫不費力的就能吹出好幾首家喻戶(hù)曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型試試看，沒(méi)想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽(tīng)到絲絲的氣音。當下覺(jué)得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來(lái)。
隔天我開(kāi)始反省自己，并去請教爸爸，爸爸也很樂(lè )意指導我。在反復的練習中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿(mǎn)。在這次的經(jīng)驗我體會(huì )到一個(gè)道理堅持到底,永不放棄。如果我當初放棄了,不再練習，那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí)，挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉個(gè)念頭，下一個(gè)轉角又是柳暗花明。因為挫折是上天給我們的禮物，它讓我們更進(jìn)一步的認識自己，并擁有了重新學(xué)習和改過(guò)的機會(huì )。所以當你遇到挫折和阻礙時(shí)，請不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧!
成長(cháng)中的挫折作文6
父母的愛(ài)滋潤著(zhù)我們，友情的心溫暖著(zhù)我們，我們成長(cháng)路有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。我也不例外，也有過(guò)挫折。
那是發(fā)生在二年級考試的時(shí)候。
出門(mén)前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿(mǎn)懷信心的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔头艑捫陌�！”到了學(xué)校，大家都抓緊一分一秒的復習，這都是為爭奪——學(xué)習標兵。
“叮鈴鈴！”考試開(kāi)始了。教室充滿(mǎn)緊張的氣氛，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在“刷刷”寫(xiě)字的聲音。一根針落地似乎都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動(dòng)地望著(zhù)她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很?chē)烂C，用一種嚴厲的目光瞪著(zhù)我，我不明白為什么。
第二天，老師宣布了學(xué)習標兵：有我、賀彬。我更認為我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會(huì )去我辦公室一趟�！蔽壹�(dòng)來(lái)到辦公室，以為老師表?yè)P我�？墒�，老師吐出個(gè)字來(lái)“76分”我恍然大悟。從這以后，我的心情一直很沉重，領(lǐng)獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后，媽媽安慰我說(shuō)：“曉曉，我們每個(gè)人都有過(guò)挫折。我想：一次考試沒(méi)考好算不了什么？下次再努力就一定行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我又問(wèn)媽媽?zhuān)豪蠋熯�會(huì )喜歡我嗎？”“當然會(huì )，老師不僅因為你學(xué)習好才選你的呀！你要記注：天才出于勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什么？只是我要記住失敗的教訓！遇到挫折，我們要去面對它，這才是最好的方法，難道不是嗎？
成長(cháng)中的挫折作文7
在一個(gè)晴朗的早上，是考期中考的一天，當開(kāi)始考試時(shí)，我非常的緊張，考試過(guò)后幾天，老師要發(fā)考卷了，一張接著(zhù)一張，當全部發(fā)完時(shí)，我把我那五個(gè)科目的分數加起來(lái)，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認，最后，我確認我的總分數時(shí)，我整個(gè)人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著(zhù)我的分數，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分數比我想象的還低那么多，考試考第一的夢(mèng)想全部破滅，化成灰了。
結果，我的朋友考的比我低更多，哭出來(lái)的眼淚也比我多，當我看到這個(gè)情形，我馬上沖過(guò)去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過(guò)吧！所以，我就跟他講說(shuō)：［我們一起去外面，看一看�；氐郊液�，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分數，又情不自禁的流下眼淚，接著(zhù)就放聲大哭，這時(shí)媽媽剛好出去回來(lái)，后來(lái)是媽媽的話(huà)讓我重新燃起斗志，她說(shuō)如果你對這分數不滿(mǎn)意的話(huà)，下次就在更努力點(diǎn)，或許，會(huì )拿到這分數，是你不夠努力的復習。
從媽媽的這句話(huà)中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來(lái)的，是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒(méi)有白吃的午餐。
我發(fā)現，錯折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經(jīng)歷了許多次。無(wú)數次的失敗才有現在的面貌。每個(gè)人都有遭遇過(guò)挫折的時(shí)候，我相信，雨過(guò)天晴，下雨過(guò)后，太陽(yáng)一定會(huì )出來(lái)，彩虹也一定會(huì )露出美麗動(dòng)人的一面。
成長(cháng)中的挫折作文8
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的'閃光點(diǎn)，享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
，我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標，這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴師？
，我會(huì )以堅強當后盾，這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹(shù)不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
，我會(huì )以謙遜作底線(xiàn)，這樣才不會(huì )丟棄人格。人不僅僅應在成功時(shí)懂得謙虛，更應在挫敗時(shí)堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì )因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強、持續謙遜，讓我的生活更精彩，我要!
成長(cháng)中的挫折作文9
三年級時(shí)，我9歲，每當下學(xué)時(shí)老師都會(huì )讓我們跳大繩。
第一次跳大繩的日子來(lái)到，下學(xué)了只見(jiàn)校門(mén)口的樓梯上成了書(shū)包山，原來(lái)是我們運動(dòng)者的書(shū)包呀！開(kāi)始跳了，老師說(shuō)等繩打地三下，迅速跑入繩中間跳一下，就快速從右側離開(kāi)。前面的同學(xué)都通過(guò)，眨眼間就該我了，我緊張的心怦怦直跳，眼睛死盯著(zhù)那轉圈的繩，看見(jiàn)打地三下，便沖入繩中間，還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就叉住了小腿，一陣譏笑和譏諷的話(huà)語(yǔ)從同學(xué)的嘴里“跑”出來(lái)，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好紅著(zhù)臉下去。下一輪，我開(kāi)始觀(guān)察他們跳，原來(lái)他們跑進(jìn)去再跳，從不停留，哎，時(shí)間不等人，又該我了，我按照他們的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看見(jiàn)我的左腳過(guò)去右腳沒(méi)過(guò)去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒(méi)跳過(guò)，難道我真的笨？
我每天都練堅持不懈，受到了不少譏笑，收獲了許多要理，終于成功了！我一直按這樣的方法跳過(guò)“一個(gè)個(gè)”繩，慢慢又改成數兩下就跳，真是高難度的活動(dòng)，我一直用這個(gè)方法作為例來(lái)練習，我在堅持不斷的練習，試更好的方法……自從我能跳過(guò)去繩子時(shí)，同學(xué)們居然改變了話(huà)“你一點(diǎn)不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困難解決了，我成功了，我從失敗開(kāi)始走向堅持，最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。
成長(cháng)中的挫折作文10
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能成長(cháng)大�！比�，是在挫折中成長(cháng)的，所以，當我們被絆倒時(shí)，一定要起來(lái)，不能在困難面前低頭!挫折——一個(gè)可以是你心灰意冷，又可以激人奮進(jìn)的東西。
我三年級時(shí)，看到有同齡人在學(xué)騎自行車(chē)，于是我嚷著(zhù)也要學(xué)。媽媽看我很渴望的樣子，于是帶我去買(mǎi)了一輛折疊的兒童型自行車(chē)。
第二天，我嚷著(zhù)要騎，媽媽對我無(wú)可奈何。只能拉著(zhù)我推著(zhù)嶄新的車(chē)子到樓下學(xué)車(chē)。剛下樓，我就迫不及待的跨上了坐墊，想像他們一樣運用自如�？蓻](méi)想到的是，我剛跨上去，就摔了下來(lái)。我不甘心就又去跨。沒(méi)想到又跌了一次。這一次摔破了膝蓋，媽媽急忙去給我拿了紗布、繃帶、紅藥水。媽媽包扎完以后，扶著(zhù)一瘸一拐的我回到了家�；丶液�，我心想：這次我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。第二天，我找上了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)都是騎車(chē)高手，有他們一定不愁學(xué)不會(huì )啦!一下午，我不知道摔了多少次，吃了多少苦。經(jīng)過(guò)一下午的奮斗，我靠著(zhù)堅強的毅力，身上淤青一片紅一片紫，但我終究還是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。雖然這個(gè)小小的挫折讓我吃了不少苦，但它讓我變的更堅強!
成長(cháng)中，挫折是必不可少的。沒(méi)有挫折，也就不會(huì )有生活中的酸甜苦辣。
成長(cháng)中的挫折作文11
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )經(jīng)歷許許多多挫折，現在，讓我來(lái)講一講自己成長(cháng)中的挫折。
說(shuō)起學(xué)自行車(chē)，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推著(zhù)自行車(chē)到廣場(chǎng)來(lái)學(xué)，當時(shí)的我高興地連自己長(cháng)什么樣都忘記了。
到了廣場(chǎng)，我雙手握著(zhù)車(chē)把，學(xué)著(zhù)別人的樣子去試騎，雙腳還沒(méi)有完全到位，就稀里糊涂地摔了一跤，車(chē)子重重地壓在了我的身上，我掙扎著(zhù)站起來(lái)，重新把車(chē)子擺好，左腳蹬著(zhù)地，右腳邁過(guò)自行車(chē)坐，蹬上另一個(gè)腳蹬，兩眼直盯著(zhù)前方，身體不停地搖晃，用力，想讓車(chē)子順利地跑起來(lái)�！芭尽�，我和車(chē)子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車(chē)子就是不配合，就連自己也數不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當我要放棄的時(shí)候，我想起了張海迪說(shuō)過(guò)的話(huà)，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來(lái)�！彼脑�(huà)使我深受感動(dòng)，于是我重新站起來(lái)，按照爸爸的話(huà)，手上使點(diǎn)勁，抬頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅持不懈，我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )出現彩虹。讓我們勇敢地面對挫折，去克服困難，努力拼搏，實(shí)現自己的愿望。
成長(cháng)中的挫折作文12
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個(gè)人輕飄飄地，一點(diǎn)也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數學(xué)老師便發(fā)起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說(shuō)道：“低智商!”說(shuō)完，便拿起筆，漫不經(jīng)心地開(kāi)始寫(xiě)，十五分鐘的時(shí)間，我便寫(xiě)完了……終于下課了，我走出教室，正準備呼吸新鮮空氣時(shí)，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫(xiě)好了卷子，有沒(méi)有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì )做吧?”我驕傲地說(shuō)�！叭绻悴粰z查，估計也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數學(xué)課，當白花花的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉�！�81分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí)，文靜拿著(zhù)試卷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來(lái)，“不比了，我輸了�！�
回家后，原以為媽媽會(huì )破口大罵，誰(shuí)知她竟和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你爭取考個(gè)好成績(jì)，記住，不要再驕傲了哦!”我的心燃燒起了一絲希望的火花，對!我要堅強，只要下一次不驕傲，腳踏實(shí)地定會(huì )取得進(jìn)步。
成長(cháng)中的挫折作文13
在我們成長(cháng)的過(guò)程中,總會(huì )有大風(fēng)大浪,總會(huì )有巨浪等著(zhù)你……
二年級的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運動(dòng)會(huì ),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著(zhù)一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著(zhù)。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著(zhù)了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì )，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅持才會(huì )成功,我堅持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話(huà)讓我想起了勝不驕,敗不餒。因為這句格言讓我堅持了下去!
從那以后。我認為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨后的彩虹永遠是最美的!
成長(cháng)中的挫折作文14
挫折，使人想起曾經(jīng)受過(guò)的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長(cháng)中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時(shí)，不斷地去磨練自己，吸取成長(cháng)經(jīng)驗。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長(cháng)大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現自己迷路后，我不知所措。我繼續走著(zhù)，試著(zhù)能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽(yáng)來(lái)不及和我說(shuō)“明天見(jiàn)”就趕著(zhù)下山，只露出了它那微黃帶著(zhù)點(diǎn)無(wú)情的頭頂。
難道我要在著(zhù)度過(guò)一個(gè)艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著(zhù)。這個(gè)世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊，可見(jiàn)小草的忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺(jué)加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長(cháng)的通道，我永遠會(huì )記住那條曾經(jīng)教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風(fēng)調雨順：盡管是狂風(fēng)驟雨，只要堅強，就會(huì )跨過(guò)挫折。成長(cháng)道路的挫折，是鍛煉你長(cháng)大后的練習。堅持，創(chuàng )造更好的將來(lái)。有挫折才會(huì )有希望。
成長(cháng)中的挫折作文15
挫折，自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免，我們就要坦然應對。應對挫折的正確方法是：冷靜思考，保持良好的情緒狀態(tài)，分析原因，尋找解決方法，對有些人來(lái)說(shuō)，挫折就像自然災害一樣，瞬間到來(lái)，卻找不到任何補救的方法。但對我來(lái)說(shuō)，挫折是成功的原動(dòng)力。
每次遇到挫折，我都能很好的解決，應為我對自己充滿(mǎn)信心，我相信“只要努力，沒(méi)有什么做不到的�！薄懊鎸щy，樂(lè )觀(guān)向上，遭遇困難，堅強勇敢，朝著(zhù)遠大的理想和目標執著(zhù)追求”是克服困難，應對挫折的良策。
經(jīng)受一些挫折能使我意識到自己的缺點(diǎn)和不足之處，盡量改善自己�！锻辍�
的作者高爾基再幼年時(shí)期就居住在外祖父家，親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中，高爾基卻成長(cháng)為一名優(yōu)秀的作家，這其中與高爾基的堅強勇敢，自信誠實(shí)有很大的關(guān)系。是他堅定意志使他最終戰勝挫折。偉大的音樂(lè )家貝多芬，他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數不勝數。但他卻仍堅持創(chuàng )作，給人類(lèi)留下了《月光曲》�！睹\》等許多不朽的音樂(lè )著(zhù)作·····
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！币恍┤嗽跉v盡磨難之后還高揚起頭；一些人在挫折面前認輸。而我，想做第一種人。
“挫折和逆境是通向成功的轉折點(diǎn)”這句話(huà)是正確的。
也許是受了偉人的影響，也許是渴望成功。在我心里，挫折就是動(dòng)力。
【成長(cháng)中的挫折作文15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于挫折的作文：記錄成長(cháng)中的挫折_900字04-12
挫折伴你成長(cháng),有關(guān)挫折的作文,戰勝挫折作文01-25
挫折與我成長(cháng)作文11-07
挫折亦是成長(cháng)-關(guān)于挫折的作文600字02-11
成長(cháng)的挫折作文8篇04-22
成長(cháng)的挫折作文八篇04-19
成長(cháng)的挫折作文六篇03-26
成長(cháng)的挫折作文9篇03-15
成長(cháng)的挫折作文10篇03-03