戰勝挫折作文【推薦】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的戰勝挫折作文，歡迎大家分享。

戰勝挫折作文1

　　人生之路是艱辛的，因為有山窮水盡的挫折。經(jīng)歷挫折的人是幸福的，意義就在于不斷的戰勝挫折，不斷地超越自我。

　　風(fēng)涼涼的，吹著(zhù)我掛著(zhù)悲傷的臉龐。我緊緊握住手中的成績(jì)單，腦海中滿(mǎn)是那不堪入目的成績(jì)。

　　回到家里，我卸下沉重的書(shū)包，向媽媽匯報我考試的成績(jì)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這次考不好沒(méi)關(guān)系，總結失敗的教訓，下次考一個(gè)好成績(jì)�！眿寢尶嘈钠趴诘亻_(kāi)導我，我卻一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，失魂落魄地回到自己的房間。

　　月光慘淡，冷冷地照進(jìn)我的房間。我苦思冥想：為什么我會(huì )失��？為什么之前幾次考試我曾未失敗過(guò)，而這次偏偏會(huì )失��？我始終想不出我失敗的原因。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師的一席話(huà)將夢(mèng)中的我驚醒：你前幾次的成功已經(jīng)沖昏了你的腦子，你太驕傲了，所以跌倒是必然的，就看你能不能改變心態(tài)，走出陰影。

　　溫暖的陽(yáng)光撥開(kāi)層層云霧，普照著(zhù)大地。我仿佛找到了打開(kāi)寶藏的鑰匙。每天起早貪黑復習和預習功課。上課聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課�？沼鄷r(shí)間積累課外知識。

　　終于，我在期中考試中，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。成功戰勝了挫折，走出了心理陰影。

　　現在想起這件事，我覺(jué)得是挫折幫了我，讓我變得更加堅強，更加從容地面對突如其來(lái)的困難。

　　挫折是人生中一座不可避開(kāi)的山脈，連綿起伏，有大有小。只要能跨越它，就能實(shí)現最終的目標，到達理想的彼岸。

戰勝挫折作文2

　　面對挫折，怎可低頭認輸？ ——題記

　　挫折就是我們在邁向成功路上的絆腳石。雖然這條路十分坎坷，但是只要我們有足夠的信心和耐心，用一種“誓死不屈”的態(tài)度去面對它，這又能算什么呢？

　　傍晚，我獨自站在走廊上，欣賞著(zhù)夕陽(yáng)西下的美景。偌大的籃球場(chǎng)空空蕩蕩的，映入我眼簾的是一對正在練球的父子倆，孩子并不大，也就五六歲而已。但是，面對一次次的失敗，孩子并沒(méi)有氣餒，而是迎難而上。

　　“咣當”一聲，孩子摔倒了，我的心揪了一下，很是心疼。再看看那孩子，眼里雖然閃著(zhù)淚花，但是沒(méi)有流出眼眶。他很堅強，又站了起來(lái)，繼續新的開(kāi)始。在一旁的父親的臉色也由擔心變成了欣慰。他知道，兒子在慢慢長(cháng)大。在孩子摔倒的那一刻，這位父親沒(méi)有像其他的父親那樣，趕緊跑到孩子面前問(wèn)有沒(méi)有摔疼，而是站在原地，看著(zhù)兒子自己慢慢站起來(lái)，因為他知道兒子很堅強！

　　“好樣的，我們繼續來(lái)，要加油呀！”也許是因為父親的這句話(huà)，孩子忘記了剛剛的疼痛，又繼續開(kāi)始。就這樣，一次次的失敗，一次次的重新開(kāi)始，自始至終，孩子都沒(méi)有喊過(guò)一聲累，沒(méi)有一點(diǎn)兒想要半途而廢的意思，他是堅強的！

　　海燕面對電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨不會(huì )畏懼；松枝面對積雪的綴壓不會(huì )彎曲；愛(ài)迪生面對一次次實(shí)驗的失敗但不會(huì )放棄……

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前的更加耀眼，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出絢麗的彩虹！

戰勝挫折作文3

　　人生就像一趟旅行，有許許多多的風(fēng)景等你，人生就像一座登山，有許許多多的挫折等你。人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們要勇往直前，不畏艱難，戰勝挫折。

　　暑假的一天，父母帶著(zhù)我和弟弟去登山，我和弟弟決定比個(gè)登山賽，爸爸帶上紅旗，沿著(zhù)那蜿蜒的山路到山頂等候。我和弟弟全副武裝等待發(fā)令。

　　“嘣”的一聲，媽媽發(fā)令了。弟弟反應比我還快，一溜煙就進(jìn)了樹(shù)林，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我也火速前行，一下子我的手指被荊棘據破了，鮮血像水一樣的流，心如刀割，一不小心我倒在了巖石上。剛鼓足了勁準備上去，可誰(shuí)知巖石突然碎了我像一個(gè)滾筒似的向下滾，遍體鱗傷，幸好被恒生樹(shù)枝擋住。我很想放棄，很想后退，我嘆了一口氣，看著(zhù)這生長(cháng)的青松個(gè)個(gè)挺直腰板，任憑風(fēng)吹還是雨打，始終不彎腰。不經(jīng)歷水深火熱的磨練，怎能造就一把寶劍，告訴我要堅強；不留下鮮紅之血的手指，怎能彈出世間絕曲？告訴我要堅持；我打消了那個(gè)念頭，我不能后退，我要戰勝挫折，我要前進(jìn)，咬緊牙關(guān)，忍受劇痛，一股作氣，沖上山頂，插上紅旗。隨后，弟弟也上來(lái)了。

　　我站在紅旗下，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底，大聲喊道：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”這聲音，久久回蕩在上空……

　　登山路，是蜿蜒的路，是荊棘的路，是坎坷的路，更是人生的路，更是成長(cháng)的路，更是前行的路。我們需要勇往直前。的確，戰勝挫折讓我前行��！

戰勝挫折作文4

　　“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿綠呀剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)重重的殼呀，一步一步的往上爬……”每當唱起這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我那次觀(guān)察蝸牛的情景。

　　初夏的一天，剛下過(guò)雨，空氣很潮濕。我和小伙伴們一起在馬路邊的草地上玩。我們呼吸著(zhù)雨后的新鮮空氣，欣賞著(zhù)美景，別提多高興了!忽然，我發(fā)現了草地邊的泥土上有一條隱約的印痕。雖然不清晰，但還是引起了我的注意，好奇心促使我要去看個(gè)究竟，循著(zhù)印記往前找，我發(fā)現了一只蝸牛。原來(lái)是蝸牛爬行時(shí)留下的。只見(jiàn)這只蝸牛背著(zhù)它的"大房子",頭從"房子"里探出來(lái)，在艱難地爬著(zhù)。它身子是那樣的纖弱，背上的"房子"是那樣的龐大，看起來(lái)是那樣的不相稱(chēng)，但蝸牛仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著(zhù)。凡是它爬過(guò)的地方，都留下一道亮亮的痕跡。

　　看著(zhù)蝸牛艱難地前進(jìn)著(zhù)，我心里油然而生一股敬意。多么渺小的生命啊，然而它小小的體內，卻蘊含著(zhù)頑強的生命力。不管前方的路有多遠，路途有多么艱難，它就這樣義無(wú)反顧地，堅持不懈地前進(jìn)著(zhù)。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我想到了自己，做人難道不應該有一點(diǎn)蝸牛的精神嗎?遇到困難，碰到挫折，不應該氣餒，要學(xué)會(huì )克服困難，戰勝挫折。這樣才會(huì )給自己的人生之路留下亮亮的印痕。

戰勝挫折作文5

　　挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！

　　五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！

　　我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？

　　在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了。同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。

　　不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……

　　熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！

　　戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！

戰勝挫折作文6

　　人的一生中，肯定會(huì )經(jīng)歷種種困難。困難包括許多，挫折、失敗都是一種困難。當然，我也經(jīng)歷過(guò)種種困難。

　　記得我小時(shí)候，大約八歲吧，看見(jiàn)同齡的孩子在馬路上騎車(chē)，他們騎的是那樣的瀟灑，我的心里很羨慕他們。爸爸看透了我的心思，于是為我買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)。它是橙色的，一塵不染，我可喜歡它了。爸爸說(shuō)：“等到了暑假，你就可以學(xué)騎車(chē)了！”我聽(tīng)了，開(kāi)心極了！希望暑假早點(diǎn)來(lái)。

　　終于盼來(lái)了暑假，我迫不及待地叫上爸爸，請他陪我練習騎車(chē)，爸爸爽快地答應了。第一次，我在前面騎，爸爸在后面扶著(zhù)我。我想：有爸爸在，我肯定不會(huì )跌下來(lái)。于是，我便信心十足地向前騎。幾個(gè)來(lái)回后，我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì )騎了。第二次，我便有信心了，騎完一個(gè)來(lái)回后，我喊爸爸，但爸爸卻不見(jiàn)蹤影。我轉過(guò)頭來(lái)，嘿！爸爸正在好遠的地方看我呢！難道是我一個(gè)人騎回來(lái)的？我想。第三次，我練習的時(shí)候，心驚膽戰，生怕爸爸松手。于是，每過(guò)一會(huì )兒，我就要回過(guò)頭來(lái)看爸爸在不在，嘴上還說(shuō)：“一定要扶著(zhù)，不然我會(huì )跌下來(lái)的�！边�好，這次練習爸爸沒(méi)有松手，我稍微放心了一些。第四次練習的時(shí)候，我老在心里想：如果爸爸松手怎么辦？如果我跌倒了？？？？？？“��！”我大叫起來(lái)，因為我注意力不集中，車(chē)輪壓這在了一塊挺光滑的石頭上，一不小心跌了下來(lái)。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)事吧？你看你，騎車(chē)一定要專(zhuān)心。你看，摔下來(lái)了吧�！蔽倚南耄何乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì )騎車(chē)！以后，我每天都要練習！

　　功夫不負有心人。幾天的苦練，使我的車(chē)技大有長(cháng)進(jìn)。我開(kāi)心地想：我終于戰勝了挫折，學(xué)會(huì )騎車(chē)了！

戰勝挫折作文7

　　有人說(shuō):人生應該是一條清澈的溪流，不應該有挫折的砂粒。這樣的人生才是最完美的�？晌艺f(shuō)，你錯了。不能擁有挫折，何以擁有完美？波瀾不驚的湖面注定無(wú)人駐足；平平淡淡的花草注定無(wú)人觀(guān)賞；屢見(jiàn)不鮮的天空注定無(wú)人凝視······

　　沙粒是溪流的挫折，它影響了溪流的美，但它也為溪流創(chuàng )造了價(jià)值，不是嗎？擁有了沙粒，就沒(méi)有人去觀(guān)賞溪流；擁有了沙粒，就沒(méi)有人再去陪伴溪流；擁有了沙粒，就沒(méi)有人再去傾聽(tīng)溪流······

　　可，擁有了沙粒，溪流就會(huì )擁有珍珠；擁有了沙粒，溪流就會(huì )擁有價(jià)值；擁有了沙粒，溪流就會(huì )擁有奉獻的快樂(lè )，擁有一切未曾擁有過(guò)的，美好的東西。但，僅僅擁有就夠了嗎？不，不夠。如果不像溪流那樣付出，付出現有的價(jià)值，現有的快樂(lè )，現有的美好，那它就注定會(huì )被挫折打敗，它付出的一切終成泡影�？�，僅僅擁有和付出就可以了嗎？不，不可以。

　　如果不像溪流那樣戰勝，戰勝現在的孤獨，戰勝現在的落寞，戰勝現在的自己，戰勝現在的挫折，那你就注定成為失敗者，成為別人口中的笑柄，成為最落魄的自己。

　　朋友!讓我們擁有并戰勝挫折吧!只有這樣，我們才能到達成功的巔峰，勝利的彼岸!

戰勝挫折作文8

　　在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世人有三種表現。

　　一種人看見(jiàn)大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀(guān)。他們在苦難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是白日做夢(mèng)。

　　另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒(méi)能大飽“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。

　　可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的`只是征服它的欲望。他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難終于取得勝利。只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

　　這正如只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外很多史事，都證明了這一真理。

　　拿破侖兵敗被俘后，被囚禁于牢獄之中，但他沒(méi)有向苦難低頭，而是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄，之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，翻開(kāi)了法國歷史新的一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到苦難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實(shí)在令人折服。

　　朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能夠見(jiàn)到美麗的彩虹。讓我們戰勝苦難，攀登高峰，去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

戰勝挫折作文9

　　那年剛讀完小學(xué)三年級，我隨家遷居上海，

　　一天媽媽帶我來(lái)到了學(xué)校教導處，準備插班。老師先給了我一份數學(xué)試卷，我一審題，覺(jué)得還不算難。接著(zhù)老師又給了我一份語(yǔ)文試卷，一看不會(huì )的題比比皆是。當時(shí)我的頭腦還算清醒，忙問(wèn)：“老師，您校使用的是哪個(gè)版本的教材？”老師遞給我一本語(yǔ)文書(shū)。我一看，哇！比我在廣東學(xué)的書(shū)打了一半，還厚了許多，內容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷，接過(guò)來(lái)一看，令我眼花繚亂，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈，只好對老師說(shuō)：“許多題我都沒(méi)學(xué)過(guò)�！边@一切令我十分沮喪。

　　校方最后決定，要么重讀一年，要么買(mǎi)套書(shū)自學(xué)，等參加考試后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當然，我不甘心走第一條路。

　　回家的路上，我和媽媽都沉默不語(yǔ)�？梢贿M(jìn)家門(mén)，我便按捺不住自己的情緒了。對媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉學(xué)，也不會(huì )有今天的局面；假如您讓我從一年級就在上海讀書(shū)，我也會(huì )是很棒的；假如您……”

　　這時(shí)，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫(xiě)下兩行字遞給我，他和顏悅色地說(shuō)：“孩子，請你為爸爸讀一下�！蔽覞M(mǎn)腔的怨氣還沒(méi)平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風(fēng)歧路舟車(chē)難，磨礪壯志韌復堅�！苯酉聛�(lái)爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開(kāi)。

　　我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套教課書(shū)。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，刻苦地學(xué)了起來(lái)，最后我終于升學(xué)了。

　　戰勝了挫折，讓我從此信心倍增。

　　從那天起，我便把爸爸的這句話(huà)，視為我的座右銘，在今后漫長(cháng)的人生道路上，我要克服重重困難，朝著(zhù)自己的奮斗目標攀登！攀登！再攀登！

戰勝挫折作文10

　　從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事――

　　在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現。一種人看見(jiàn)險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許

　　他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是“白日做夢(mèng)”。

　　另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。

　　然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利，而只有

　　他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的雄偉景象。 這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。

　　法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不

　　管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

　　朋友們，揚起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

戰勝挫折作文11

　　我永遠不會(huì )忘記那一天

　　北風(fēng)如刀鋒般吹來(lái)，我的臉痛了，眼淚不知不覺(jué)就下來(lái)了。那些光禿禿的樹(shù)似乎在嘲笑我。唉！沒(méi)想到考的這么差，不過(guò)這次我是班里數一數二的。

　　心情跌到谷底，回到教室，痛苦地趴在書(shū)桌上。老師看到我這張照片，就把我叫到辦公室仔細打聽(tīng)。然后，老師拿出一篇文章給我看。我冷靜下來(lái)，仔細看了這篇文章�？赐曛�后覺(jué)得挺感動(dòng)的。我和我的心臟珍妮弗重新獲得了我那份努力和自信。

　　挫折是每個(gè)人都會(huì )遇到的事情，即使是名人也不例外，更何況像我這樣的普通人。就像《名人傳》里的貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰，他們用一生的時(shí)間與命運抗爭。相比之下，我們是多么幸運��！在這篇散文中，,提到了蛹變成蝴蝶的痛苦。如果疼痛減輕，就會(huì )面臨死亡的威脅。所以，想要快樂(lè )，就要承受痛苦和挫折。這是一個(gè)人必須經(jīng)歷的磨煉。正如所謂劍鋒來(lái)自磨煉，梅花香來(lái)自苦寒。

　　培根說(shuō)，超越自然的奇跡往往發(fā)生在征服逆境的過(guò)程中。一顆普通的沙子，必須經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪，才能成為一顆美麗的珍珠；彩虹只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能升華為美麗；人也必須經(jīng)歷挫折才能實(shí)現人生的轉變。通過(guò)宋的《如何面對挫折》，我知道人生的挫折是不可避免的，人總是在挫折中成長(cháng)，在訓練中進(jìn)步。所以，我會(huì )勇敢面對挫折，積極對抗，最終戰勝挫折，成為一個(gè)永不放棄的堅強的人！

　　風(fēng)停了，心平氣和，淚干了，頭昂了，挫敗感理直氣壯地克服了，我會(huì )更美好！

戰勝挫折作文12

　　蛹破繭而出的那一刻，它勝利了，開(kāi)始了自己美好的一生，當雛鷹展翅翱翔的那一刻，它勝利了，開(kāi)始了自己精彩的人生。他們都是因為戰勝了生命中的挫折，才開(kāi)始了自己精彩的一生。

　　展望古今中外的有名之士，有哪個(gè)不是因為戰勝挫折而走向成功的？司馬遷在遭受宮刑之后沒(méi)有就此頹廢、沉淪，而是不斷的努力，以驚人的毅力戰勝了挫折，終于寫(xiě)出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》，因而流芳千古，如果司馬遷在遭受挫折之后就此屈服，怨天由人，那么他將會(huì )一生碌碌無(wú)為，肯定不會(huì )成功，也一定不會(huì )在歷史的長(cháng)河中留下痕跡。

　　再看聞名世界的發(fā)明大王——愛(ài)迪生，一次大火將愛(ài)迪生的心血付之一炬，但他沒(méi)有放棄，而是更努力地發(fā)明，果然不久，他的又一項新發(fā)明誕生了，可以說(shuō)，正是因為他戰勝了挫折，以積極的心態(tài)去面對挫折，不斷努力才獲得了成功。

　　反之，無(wú)法面對挫折注定失敗。西楚霸王項羽在與劉邦的楚漢之爭中失敗了，面對虞姬的死和后面的追兵，他無(wú)法戰勝挫折、無(wú)臉面面對江東父老，最終自刎烏江。如果項羽戰勝了挫折，東山再起，可能歷史會(huì )改寫(xiě)。

　　戰勝挫折是成功的開(kāi)始。美麗的成功之花需要挫折來(lái)灌溉，愿每個(gè)人都能直面人生中的挫折，開(kāi)始自己絢麗成功的人生。

戰勝挫折作文13

　　失敗乃成功之母，挫折與我們同行！

　　——題記

　　人生中，挫折是每個(gè)人都經(jīng)歷的。失敗更是如此。一次小小的失敗與挫折并不代表什么，重要的還是要以一顆堅強、勇敢的心去面對。

　　語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)：“一次不可能決定未來(lái)！”每當我遇到挫折和失敗的時(shí)候，我總會(huì )想起語(yǔ)文老師的這句話(huà)。老師說(shuō)得沒(méi)錯。我想：每個(gè)人都是強者，只是在某個(gè)階段的某時(shí)候發(fā)揮不出來(lái)而已。不要因為一次的失敗而看低自己，要懂得只要你有過(guò)一次超越自我的極限，就足以證明你是“No�！�！

　　我清楚地記得，那是一次全校性的統測。成績(jì)出來(lái)了，而我卻考砸了。成績(jì)真是一落千丈，排名居然一下子跌了幾十名。那時(shí)我很失落，也很傷心。原來(lái)我的成績(jì)一直都是蠻好的，可是現存卻是這種結果。我知道我又面臨著(zhù)我人生中的一次失敗。但是，我想起了語(yǔ)文老師的那句話(huà)——一次，不可能決定未來(lái)！這只是生活當中一個(gè)小小的挫折而已。雖然我這一次考試失敗了，但是這不代表我下一次考試還是失敗的。我相信，失敗乃成功之母，總有一天我會(huì )飛向屬于我自己的一片藍天。

　　我想：人生就是這樣吧，不斷地經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷挫折、失敗。不管結局如何，都要勇敢、堅強地去面對。我堅信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )是彩虹，因為挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的�；蛟S，它就是考驗我們堅強意志的證據吧，這樣才能體現出我們人生的價(jià)值觀(guān)！

　　所以，我們應該為自己加油！相信自己，一定能夠戰勝挫折，超越自我，這樣的人生才有意義！

戰勝挫折作文14

　　許多小孩子都喜歡游泳，我游得還很不錯，在水中我就像一條歡樂(lè )的小魚(yú)快樂(lè )的玩耍、嬉戲 ，別提有多開(kāi)心了，可是兩年前我還是一個(gè)很怕水的小姑娘……

　　那年暑假，媽媽為我報了游泳班。一來(lái)到泳池，我便被嚇得不知所措，坐在地上不愿意下水，可老師硬是把我抱下了水，我在老師的懷里掙扎，卻一點(diǎn)用都沒(méi)有。我嚇得只好緊緊地抱住老師，老師卻將我的手從身上松開(kāi)。她拖著(zhù)我的頭，讓我蹬水，我便用力地打水，突然覺(jué)得有點(diǎn)累，一松氣，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師就在這時(shí)松開(kāi)了手，我的身體一下子沉了下去，水涌進(jìn)了我的嘴巴、鼻子，我頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星、頭暈眼花，老師有力的大手拖住了我，將我抬出了水面，我感到鼻子很酸，還不停地咳嗽，這使我更加害怕了，死死抱住了老師，可誰(shuí)知老師一下子沉到了水中，我的手一滑，沒(méi)抓住，為了不再喝水，我拼命蹬水，就這樣奇跡般地學(xué)會(huì )了仰泳，蛙泳也漸漸掌握了。

　　還沒(méi)來(lái)得極高興，自游泳的換氣又出了問(wèn)題，沒(méi)游一會(huì )兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，還老是喝好多的水。老師說(shuō)是因為換氣的時(shí)候，抬頭過(guò)高使身體下沉，容易吸不上氣，游起來(lái)就會(huì )十分艱難，在老師幫助下，更改泳姿，終于掌握了自游泳的技巧，游速加快，游的路程也漸漸變長(cháng)。

　　就這樣我學(xué)會(huì )了游泳，越游越自如。

　　一個(gè)人的成長(cháng)，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )經(jīng)歷一些或大或小的挫折，我要努力戰勝挫折，取得勝利！

戰勝挫折作文15

　　那是一個(gè)邊續下了幾天大雨的第二天早上，我打著(zhù)雨傘，卷起褲腳，邁著(zhù)沉重的步伐，踏著(zhù)泥濘的路去上學(xué)。途中不遠處坑洼里一個(gè)抖動(dòng)著(zhù)的小東西引起了我的注意。

　　于是，我便走近那個(gè)坑洼，一看，天哪，原來(lái)是一對蝴蝶翅膀在不停地抖動(dòng)。這只蝴蝶花斑色很好看，可能因為多天下雨它又大概受了傷的原故，它才淪落了沉于濕漉漉的爛泥中的抖動(dòng)。這時(shí)，我想即使它再怎么抖動(dòng)，出不可能有生的希望了吧！不久它會(huì )因戰勝不了挫折而放棄翅膀的閃爍的。但出于我意料之外的是，幾分鐘過(guò)后，那只蝴蝶仍在泥潭中掙扎，拼命的閃爍它的翅膀，它在堅持，它那對沾滿(mǎn)泥水的翅膀經(jīng)過(guò)不斷的掙扎，終于從泥水中掙扎出飛向高遠的蒼穹中去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。

　　是啊，人一生的茫茫長(cháng)河中不出是充滿(mǎn)了太多太多的挫折嗎？只不過(guò)挫折的大小不同吧。其實(shí)人一生就是與生合不斷搞爭的過(guò)程。誰(shuí)都會(huì )遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會(huì )使 你永遠倒下，而堅忍地奮斗，反搞戰勝的遭遇的不幸，它遲早會(huì )點(diǎn)燃成功的希望。

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