當我面對挫折的時(shí)候作文(集合11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的當我面對挫折的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當我面對挫折的時(shí)候作文1
打從學(xué)前班開(kāi)始，我自己從沒(méi)受到過(guò)一次批評，一次懲罰，甚至是一次辱罵。但是，就在我上五年級的時(shí)候，老師讓我受了一次挫折，那是因為
那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，賴(lài)運梅和梁燕芬不知為什么。使勁摸我的臉，我生氣極了，就去追她們兩，就在教室里追了好幾分鐘。想不到。劉菊梅告訴老師。老師就在我的旁邊當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我。我的心里好像想把劉菊梅殺了似的。接著(zhù)，我不知為什么覺(jué)的好委屈，眼淚一下子涌出來(lái)。下課后，我想了想：不是我的錯，老師為什么說(shuō)我？我沒(méi)錯，老師沒(méi)有理由說(shuō)我。之后一兩天，我就好像跟老師斗氣，不聽(tīng)她的課，寫(xiě)她的作業(yè)也沒(méi)用心。其實(shí)我也知道這對于我來(lái)說(shuō)，是對我沒(méi)好處。也許是自己自尊心太強了吧！
直到上六年級，數學(xué)老師在課堂上問(wèn)我；"藍進(jìn)好，如果老師罵你，你會(huì )怎么樣？”我感到很奇怪，這又讓我想起了那件事。我說(shuō)：“我會(huì )跟他斗氣，不聽(tīng)他的課�！崩蠋熉�(tīng)了后，感到很奇怪，于是就跟我講：“老師有時(shí)也會(huì )誤解一些學(xué)生。但，老師批評教育你，也是希望你能學(xué)好�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我不再恨哪位老師了，我不再恨那位同學(xué)了。
當我面對挫折的時(shí)候，我做了一個(gè)錯誤的選擇�，F在我不再做那么蠢的事情了。老師謝謝你，是您在我人生的道路做出了糾正。長(cháng)大后我一定會(huì )報答您。
當我面對挫折的時(shí)候作文2
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹(shù)木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；我們的人生，因為挫折，才更加完美。面對挫折，一定要展現出自己堅定的微笑。
人生本來(lái)就是一趟旅行，難免會(huì )遇到風(fēng)雨，你也許會(huì )想到放棄，但是展示出最堅強的微笑，我們熟知的海倫凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折，但是最后都不是挺過(guò)了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對挫折，我們就得像敵人一樣，戰勝它，消滅它。蜘蛛結網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰挫折的心，所以它最后會(huì )成功。
挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你卻不敢面對他，你要用自己頑強的內心去打敗它，使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對挫折時(shí)退縮了，你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折，這道坎，過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰挫折其實(shí)并不難，只要你堅持，并有一顆恒心。不是有一句話(huà)這樣說(shuō)的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅定地說(shuō)：“不！”
挫折，使人們懂得樂(lè )觀(guān)、學(xué)會(huì )堅強，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會(huì )看到美麗的風(fēng)景。面對挫折，相信你一定會(huì )選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
當我面對挫折的時(shí)候作文3
生活像一個(gè)美妙的花季，繁花似錦，但天空上絕不缺陰暗的云彩，天氣并不總是天高日晶，有時(shí)天上的烏云也會(huì )遮住太陽(yáng)的光芒……。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )舉起我的雙手，即使泰山崩于前，也要去奮斗，我相信，沒(méi)有什么挫折能使我屈服，沒(méi)有什么困難可以阻擋我的步伐，挺住，一切都會(huì )過(guò)去，灰飛煙滅。！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )沉下心來(lái)，細細去思考，這個(gè)世上不可能沒(méi)有挫折，但也不會(huì )有越不過(guò)的山，越不過(guò)的河。困難，僅僅是問(wèn)題，而非結果。只要去努力，去拼搏，總有一天，你將跨過(guò)它，克服它。加上堅持與耐性，你就會(huì )成功。
當我面對挫折的時(shí)候，我不會(huì )去抱怨，因為我知道，抱怨不會(huì )影響到挫折、困難與失敗，只會(huì )使得自己浮躁，要學(xué)會(huì )直面挫折，打敗挫折！
當我面對挫折的時(shí)候，我會(huì )自言自語(yǔ)地對自己說(shuō)：加油，你能行。一個(gè)不相信自己能打敗困難的人永遠不會(huì )成功，就像井底中的青蛙只能看到一小片天空，而不知道井上有更大的平原與野嶺……。
當我面對挫折的時(shí)候……
我會(huì )……
挫折是向前的動(dòng)力，不是后退的借口，相信自己，超越自己，獲取最好的人生，相信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹依舊！
當我面對挫折的時(shí)候作文4
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但是當遇到挫折時(shí)又會(huì )怎么做呢？
就說(shuō)考試吧，每一次考差了我都會(huì )受到挫折，但是我不會(huì )放棄。就說(shuō)期中考吧，我的成績(jì)十分差，我也十分傷心和沮喪，心里十分難過(guò)。但是我都會(huì )把難過(guò)壓在心底，不說(shuō)出聲。自己會(huì )好好思考為什么會(huì )怎么差，也會(huì )好好思考哪里錯了，經(jīng)過(guò)這一次考明白什么？下一次要小心，就這樣在心里思過(guò)。得出后要好好復習，認真，打算下一次要考好一點(diǎn)，再進(jìn)過(guò)這幾次挫折，要盡心盡力準備下一次考。還要思過(guò)，想一想哪里不好，什么不好的要弄明白。雖然有時(shí)侯要偷偷得哭，但過(guò)了就沒(méi)事了。
哭是應該的，為自己考差了哭是理所當然的，有時(shí)侯會(huì )因為自己粗心大意而懊悔，有時(shí)會(huì )為自己沒(méi)有復習到而悔恨，有時(shí)會(huì )因為丟三落四而懊悔，看到了這些不應該錯的題目通常會(huì )責備自己，看到這些錯是提醒自己一下下一次要小心一點(diǎn)，不要不要再這樣粗心地錯，吸取一些教訓，保證下一次不會(huì )犯了才可以。遇到挫折時(shí)不要傷心，要更上一層樓不要再為一些不應該錯的題目而受到挫折，要有心悔改才可以，所以受挫折時(shí)不要傷心，要反思。
所以說(shuō)當我遇到挫折時(shí)不要自責。傷心，要反思。后悔，再接再厲。
當我面對挫折的時(shí)候作文5
人一生下來(lái)就會(huì )遇到很多挫折，我也不例外。當我們遇到挫折的時(shí)候，心里就會(huì )不開(kāi)心，可你們的媽媽、爸爸總是會(huì )安慰你，幫助你�？晌业膵寢�、爸爸就會(huì )讓我自己解決。
有一次，我學(xué)習滑冰的時(shí)候，摔了一個(gè)跟頭，疼得我直叫喚，可媽媽卻沒(méi)有攙扶我起來(lái)，而是對我說(shuō)：“從那里摔倒的，就從那里爬起來(lái)”，雖然媽媽沒(méi)有扶我起來(lái)，但她給了我自信、鼓勵，最后在一次次挫折下，我終于學(xué)會(huì )了滑冰，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“只要你努了勵，沒(méi)有任何事能難倒你。記住我對你說(shuō)的話(huà)，這樣會(huì )使你終生受益的，孩子�！�
還有一次，我學(xué)習畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，要交一幅畫(huà)，完成作業(yè)，可我畫(huà)了五六幅了，還不滿(mǎn)意當時(shí)我心里想；真難了，去找媽媽幫忙，可媽媽并沒(méi)有幫助我，而有送了我一句話(huà)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我受到了啟發(fā)，又回到了房間，拿起畫(huà)筆，又重新畫(huà)了起來(lái)。到了交畫(huà)的時(shí)候，我交了上去，可是意想不到的是老師表?yè)P了我，畫(huà)的是：我正蹲在地下，媽媽在給我講道理。老師問(wèn)我為什麼畫(huà)這幅畫(huà)，我說(shuō)：“是我遇到挫折的時(shí)候，是媽媽給于了我自信、鼓勵，才使我贏(yíng)的了成功�！�
我在遇到挫折的時(shí)侯，我總會(huì )想起媽媽對我說(shuō)的兩句話(huà)：“只要努了力，沒(méi)有什么事能難倒你�！薄唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’只要想起了這兩句話(huà)，就算遇到再再大的挫折，我也能克服。因為就是這兩句話(huà)給了我自信、鼓勵。
當我面對挫折的時(shí)候作文6
當我面對挫折的時(shí)候2015年5月12日，四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級的大地震，但是那些被水泥板壓著(zhù)的小孩兒們，當他們面對挫折的時(shí)候，從不輕言放棄，在他們的眼里，生命是寶��！我面對挫折的時(shí)候，有時(shí)會(huì )放棄，但我想，只要有著(zhù)汶川地震的朋友們的堅持不懈的精神，相信挫折總會(huì )被我一一打敗。有事我面對挫折會(huì )努力打敗。有一次，我做完了作業(yè)，帶著(zhù)一絲悠閑的情趣打開(kāi)了奧數題，我做了幾題，滿(mǎn)意的笑了笑，就繼續坐下一題。不料，我“遇難”啦！一點(diǎn)也做不出來(lái)，我想放棄了。忽然，我腦海里閃過(guò)汶川小朋友們面臨挫折而不放棄的情景，我就立刻把思緒又放在了這道題上，最終，我終于解除了這道題。從而，我知道了有付出就有收獲。但有時(shí)，我面對挫折會(huì )臨陣脫逃。記得那一次，我正在練字，忽然，聽(tīng)見(jiàn)外頭有玩耍嬉戲的聲音，愛(ài)玩的我吞吞口水，又繼續練字。練了一會(huì )兒，我是在受不了這種“折磨”，于是，我扔下手上的東西，沖出門(mén)外，和大家一起玩游戲。我以后面對挫折應該不屈服，會(huì )勇敢去克服。
當我面對挫折的時(shí)候作文7
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳躍的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你興奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
八歲那年，我便開(kāi)始學(xué)“騎自行車(chē)”。我非常高興，但事實(shí)很快就令我沮喪了。爸爸把自行車(chē)推出來(lái)以后，我剛上去，還沒(méi)蹬呢，就摔倒在地，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我不甘心，又坐上去，剛想蹬，腳被纏住了，后果我不說(shuō)你也知道。我決定再試最后一次，我坐上去，小心翼翼的蹬著(zhù)，“一下，兩下，三下，嘢！”正當我得意，不小心撞磚頭上了，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”，把鼻血先生都給請出來(lái)了。到了門(mén)診上了藥，爸爸問(wèn)我：“還練嗎？”“不練了！”我抽噎著(zhù)說(shuō)�！澳悴痪毩�，就意味著(zhù)你被挫折打倒了！”爸爸的臉嚴肅起來(lái)。我反思了一會(huì )兒又坐上車(chē)，“一下、兩下、三下、四下……”我成功了，一共蹬了十二下，還學(xué)會(huì )了剎車(chē)，我不禁高興地跳了起來(lái)！
經(jīng)歷了這件事，我明白了挫折不一定是壞事，它可以把我們的意志磨練得更堅強，讓我們更勇敢地成長(cháng)。
當我面對挫折的時(shí)候作文8
漫長(cháng)的人生，就像一條崎嶇的小路，路上有許多絆腳石，一不小心就會(huì )跌倒，當你跌倒時(shí)，你敢不敢去面對？敢不敢爬起來(lái)呢？如果你的回答是不，那么你此生必將虛度。 我是班里的一位小組長(cháng)，但相比其他同學(xué)，我一點(diǎn)都不積極，收作業(yè)時(shí)，也常常指派副組長(cháng)去。一個(gè)很平凡的課間，副組長(cháng)又來(lái)叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個(gè)人也太固執了吧。
于是頭也不回地說(shuō)：不去。 老師來(lái)了！旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我，我趕緊坐回到自己的座位上，只見(jiàn)老師板著(zhù)個(gè)臉，走到講臺上說(shuō)：各組的組長(cháng)都是誰(shuí)？起立！我也站了起來(lái)，老師的目光從我們身上一一掃過(guò)，最后又問(wèn)我：你怎么沒(méi)來(lái)發(fā)作業(yè)？我&&算了，我看你就別當組長(cháng)了，副組長(cháng)呢？你來(lái)接替他吧。老師說(shuō)完，走出了教室，周?chē)且黄涑盁嶂S，我丟了魂兒似的坐了下來(lái)，努力回想，這些天來(lái)，自己都是怎樣當組長(cháng)的&& 經(jīng)過(guò)反省，我知道了自己的錯誤，我想要彌補：在學(xué)習上更加努力，在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們，積極幫新組長(cháng)收作業(yè)、發(fā)作業(yè)&&終于，在一次考試中，老師看到了我的進(jìn)步，把我又封為了副組長(cháng)。后來(lái)，由于我的口碑越來(lái)越好，老師又讓我做回了組長(cháng)，我高興的直喊陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。 哭過(guò)才知道笑的.可貴；哭過(guò)才知道甜的滋味。當我面對挫折的時(shí)候，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會(huì )到柳暗花明。
當我面對挫折的時(shí)候作文9
挫折，是成長(cháng)路上的墊腳石，它或許讓你一敗涂地，但它也督促你成長(cháng)，指引你走向成功。當我面對挫折的時(shí)候，不曾氣餒。
夕陽(yáng)西下，成績(jì)單在我手中不安分地被風(fēng)吹動(dòng)，飄動(dòng)的聲音如同磨刀霍霍，激起心中那潭叫失望的水。一束殘陽(yáng)照到我臉上，卻仍是那么赤熱。灼熱的空氣將我與歡聲笑語(yǔ)隔絕，能聽(tīng)到的只有嘲笑與諷刺。再回想老師的目光，失望中的那份怒氣讓我難以忘記，成績(jì)單上的數字也仿佛在我心中狠狠地刺了一刀。
這個(gè)炎炎夏日，我在挫折手下一敗涂地。
深夜，幾盞孤燈在寂靜與黑暗中搖曳著(zhù)，那樣脆弱。筆尖與紙張摩擦的聲音，如同母親在耳邊輕聲吟唱，微風(fēng)拂起窗邊的一席簾。月光灑在桌上，忽隱忽現。握筆的手有些酸痛，但仍在機械地擺動(dòng)著(zhù)。白紙黑字，就像是個(gè)個(gè)生澀的字符，令人睡意朦朧。眼皮像灌了鉛一般，眼前也逐漸模糊，清醒在不斷傳來(lái)的哈欠聲中漸漸瓦解——但那一天灼熱的風(fēng)仿佛吹過(guò)，那一個(gè)難忘的眼神悄然閃過(guò)，我只得再執筆，與挫折抗爭，直到……
夜深人靜，鐘表的滴嗒聲伴著(zhù)平穩的呼吸，在黑夜中回響。
夏日的一縷涼風(fēng)，從我耳邊拂過(guò)，坐在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，注視著(zhù)夕陽(yáng)下的人影逐漸遠去，心中的失敗被一陣微風(fēng)帶走。面龐上的倦意散去，掛上了自信的笑，向遠處的同學(xué)招手。
當我面對挫折的時(shí)候，我不曾氣餒，當我迎來(lái)成功的時(shí)候，我放聲歡笑。
當我面對挫折的時(shí)候作文10
挫折，是我們生活中常見(jiàn)的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會(huì )戰勝它，揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我們每個(gè)人都會(huì )害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì )恐懼退縮！可我們都沒(méi)有真正發(fā)自?xún)刃牡厮伎歼^(guò)，原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分，然而，正是這一部分讓我們每個(gè)面臨挫折的人更加堅強，更加成熟！正是因為這一小部分，我們的生活才會(huì )精彩！
病痛是挫折，在它面前，我沒(méi)有屈服，盡管是多么無(wú)奈……因為病痛，我懂得了父母的艱辛；因為病痛，我感受到了親情的珍貴和友情的真摯；因為病痛，我體會(huì )到了人間的真愛(ài)；因為病痛，我明白了生命的脆弱與可貴；因為病痛，我懂得了堅強……正因為這些挫折，讓我學(xué)會(huì )了一般人學(xué)不到的東西，讓我感受到生命的精彩！
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風(fēng)順，又怎么會(huì )有生活之精彩之說(shuō)？如果生活中缺少了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無(wú)稽之談。挫折是一種壓力，沒(méi)有壓力，我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動(dòng)力助我們成長(cháng)，能夠讓我們的生活更精彩。
挫折其實(shí)不是惡意的，是天災，就戰勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因為如此，我們必須面對挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩。
當我面對挫折的時(shí)候作文11
回家的路一下子變得格外漫長(cháng)，好不容易邁著(zhù)沉重的步伐，我好不容易到了家，迎面而來(lái)的是父母的責備……終于，我熬過(guò)了爸爸的“連珠炮”，自己鎖了門(mén)，呆在房間里里，顯的那么憂(yōu)傷，再看看那柜子里一疊的獎狀，冰冷的淚水又一次滑落下來(lái)。
雨又下了起來(lái)，我再也抑制不住自己的心情，跑出家門(mén)，來(lái)到小區里大喊大叫，也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后，我的心也平靜下來(lái)了，理智的思考了起來(lái)，眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng)，總結失敗，獲取經(jīng)驗，微笑面對生活才是永遠的勝者。我回到了家，洗了個(gè)澡，躺在床上面對著(zhù)考卷，漸漸地陷入了沉思，畢竟知道一次失敗并不能代表什么；畢竟知道失敗是成功之母；畢竟知道世上沒(méi)有常勝將軍，但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊，好像總也逃不出失敗的厄運一樣。
失敗并不可怕，真正可怕的是錯誤的面對失敗。畢竟如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話(huà)一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對失敗的人生真諦。
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