我戰勝了挫折作文12篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我戰勝了挫折作文，歡迎閱讀與收藏。
我戰勝了挫折作文1
在這個(gè)世界上，挫折無(wú)處不在，我們要戰勝它，但并不是那么容易的。
那一天早晨，我早早地起了床，窗外的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌兒，讓人心情愉悅。叫上哥哥和我一起去打籃球。雖然我不會(huì )打，但我深?lèi)?ài)著(zhù)這項體育項目。
我抱著(zhù)籃球，來(lái)到籃球場(chǎng)。對著(zhù)球筐，蹦著(zhù)雙腿跳起來(lái)，把球投出去。 “啊，沒(méi)有投進(jìn)去”。我大聲叫了起來(lái)。心想：只不過(guò)是投籃嘛，我一定能行的。
我繼續投籃，晴天霹靂，我屢投屢敗。失落極了。就在這時(shí)，在一旁觀(guān)看的哥哥向我走了過(guò)來(lái)，無(wú)情地說(shuō)： “真沒(méi)用，投籃也不會(huì )�！备绺缫话褗Z了我的籃球，身輕如燕地跳起來(lái)，把球投到了籃球筐里，他的手像兩塊磁石一樣，吸引著(zhù)飛舞的籃球。
我看到這兒，心里產(chǎn)生了羨慕之情，跑過(guò)去叫哥哥叫我打籃球，哥哥竟爽快地答應了我的要求。
“先學(xué)習運球吧！”哥哥說(shuō)�！笆裁词沁\球��？”我疑惑地說(shuō)。哥哥向我解釋著(zhù)：“運球就是可以邊走邊打球或著(zhù)跑�！蔽夷弥�(zhù)球，邊走邊運球，但不一會(huì )兒，球就跳走了。哥哥示范了一下，我感慨萬(wàn)千： “真的是看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊�！钡覀儧](méi)有放棄。我跟著(zhù)哥哥做了幾遍，終于學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)就是投籃了，這是我最害怕的地方了。但我告訴自己，一定要戰勝它，雖然還是屢投屢不中，我毫不氣餒。哥哥不是說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母嗎！”終于，經(jīng)過(guò)多次的練習，終于成功了!
學(xué)會(huì )了打籃球，我也明白了一個(gè)道理：挫折總圍繞在我們身邊，我們只有迎難而上，才能戰勝它。
戰勝挫折，讓我們一起行動(dòng)吧!
我戰勝了挫折作文2
寬容是一種美德，寬容是黎明初升的太陽(yáng)，寬容是干旱中的一滴甘露，寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學(xué)會(huì )了寬容。
元旦那一天，爸爸說(shuō)：“今天表弟要來(lái)我們家玩�！卑�？表弟要來(lái)我們家玩，我一聽(tīng)見(jiàn)“表弟”兩個(gè)字，我心里就不停地打哆嗦，因為表弟是我家大名鼎鼎的“淘氣包”。我的芭比娃娃的頭是被他扭下來(lái)的；我的玩具熊的腿是被他拔下來(lái)的。我正想著(zhù)，表弟來(lái)了，表弟一進(jìn)門(mén)，就拿著(zhù)他新買(mǎi)的小汽車(chē)，說(shuō)：“姐姐，我們一起玩吧！”我也喜歡玩小汽車(chē)，于是就說(shuō)：“好呀！”玩的過(guò)程中，我不小心把他的小汽車(chē)弄壞了，我以為他會(huì )大哭一場(chǎng)，還會(huì )向爸爸媽媽告狀，誰(shuí)知，表弟卻笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的，壞了可以修的�！蔽蚁耄罕淼鼙任倚�，但他卻會(huì )寬容，我一定要向他學(xué)習。后來(lái)，表弟把玻璃弄壞了，我沒(méi)有罵他；表弟把水盆弄翻了，我也沒(méi)有責備他。也許，這就是寬容。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。只要你善待別人，別人也會(huì )善待你，只要你學(xué)會(huì )了寬容，你獲得的是友誼，是他人的微笑�？偠灾�，寬容，是每一個(gè)人都應有的一種美德。
我因寬容而美麗，世界因寬容而更美好。
我戰勝了挫折作文3
人生，就像是一塊未打磨的石頭，困難則是一把雕刻刀。你戰勝困難，就能使用這把刀在石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰勝了許多困難，就可以發(fā)現，石頭其實(shí)是被泥土包裹的鉆石。戰勝困難其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要堅持用心去做，任何事情都能迎刃而解！
那還是四年級的事了，那時(shí)侯，姐姐剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。望著(zhù)姐姐騎車(chē)歡快的背影，我有些羨慕，也想騎。于是，我便成了姐姐的學(xué)徒。
剛開(kāi)始時(shí)，我連上車(chē)都不會(huì )。姐姐一遍一遍的教我，我就一遍一遍的學(xué)，終于學(xué)會(huì )上去了！下面學(xué)騎車(chē)。姐姐先扶我，哈哈！我有點(diǎn)得意了，原來(lái)騎車(chē)不難啊。姐姐顯然沒(méi)有注意到我的沾沾自喜，把手一松，我便撲通一聲摔在了地上。真疼！不學(xué)了！這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)扶了我一把，妹妹，你做事要有恒心！怎能半途而廢呢？要相信自己，加油！
我們開(kāi)始了第二次學(xué)習，這次姐姐沒(méi)有扶我。開(kāi)始還順利，不過(guò)。唉！在中途，姐姐說(shuō)下坡，我竟聽(tīng)成了剎車(chē)。結果可想而知，我摔的鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，但這次我沒(méi)有氣餒，而是繼續騎，還好，這次騎的很平穩。耶！我會(huì )騎車(chē)了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要用心，再大的困難在我面前都只是紙老虎。相信經(jīng)過(guò)這次磨練，我人生中的那塊石頭，也該放放異彩了吧！
我戰勝了挫折作文4
人的一生，一定不會(huì )一帆風(fēng)順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折，但我們要勇往直前，要敢于嘗試，要勇于接受失敗。否則，你會(huì )功虧一簣，你會(huì )離成功的目標越來(lái)越遠。
記得有次學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)比賽，我躍躍欲試，十分激動(dòng)。我去找郭老師讓她教我寫(xiě)作字，一開(kāi)始，我極其認真，不厭其煩地寫(xiě)了一遍又一遍，可還是有的字大有的字小，還歪歪扭扭，特別難看，咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁，最后索性不干了。
媽媽知道了，過(guò)來(lái)鼓勵我：“孩子，做什么事情都有一個(gè)過(guò)程，你不練習，成功就能自己跑來(lái)嗎？俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，你記住，只要付出了就一定有收獲！”
同學(xué)們也鼓勵我說(shuō)：“宋子卿你字寫(xiě)的那么好看，怎能放棄呢？你要加油啊，我們大家都看好你！”同學(xué)們用鼓勵的目光看著(zhù)我，讓我感到了羞愧，心想：我怎么這么沒(méi)信心呢？”
周末，我去書(shū)法班上課時(shí)，郭老師也鼓勵我：“字寫(xiě)得不好看，是你沒(méi)有掌握字形結構，再練習時(shí)要觀(guān)察仔細，把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)到位，字就好看了�！�
看著(zhù)老師殷切的目光，再想想媽媽和同學(xué)們的鼓勵，我下定決心要把字練好。從那天起，我每天寫(xiě)完作業(yè)就認真觀(guān)察，用心練字。我傷心過(guò)，失望過(guò)，悔恨過(guò)，這些情感交織在一起，組成了我辛苦寫(xiě)成的書(shū)法作品。功夫不負有心人，我的作品獲得了二等獎。那一刻，我非常開(kāi)心，這也驗證了媽媽說(shuō)的有付出才有收獲。
每一次失敗都是成熟，每一次成功都是跨越。確實(shí)，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，哪里來(lái)的成功呢？俗話(huà)說(shuō)的好“一分耕耘，一份收獲，”只有付出了汗水才有收獲，成功不是你說(shuō)有就有，輕輕松松得到的，所以，我們一定要努力，奔向不遠的成功。
我戰勝了挫折作文5
生活總是由悲歡離合，成敗得失，挫折，坎坷組成。有人感謝喜悅，有人感謝成功，有人感謝收獲。而我，卻要感謝挫折，因為它帶給我太多太多。
小草，經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )成長(cháng)；天空，經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )有彩虹；我們經(jīng)過(guò)挫折，才會(huì )越來(lái)越堅強，越來(lái)越勇敢。
記得三年級有一陣，我聽(tīng)慣別人的贊美，開(kāi)始覺(jué)得自己真的很厲害，開(kāi)始為好成績(jì)而沾沾自喜。當我坐在電視機前看電視劇的時(shí)候，別人在復習當天所學(xué)的內容；當我想約朋友出去玩的時(shí)候。他們在上各種培優(yōu)班，補習班；當我抱著(zhù)小狗進(jìn)入美夢(mèng)的時(shí)候，別人卻在預習明天老師要講的知識。慢慢地，我習慣了這種懶惰，每次作業(yè)做的又慢效率又低，上課頻繁走神，當天所學(xué)的知識點(diǎn)經(jīng)常一問(wèn)三不知，幾個(gè)月就這么過(guò)去了。
期末考試到了，我本著(zhù)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心考試�？蓞s在試卷發(fā)下來(lái)后，大腦一片空白，好像什么都不記得一樣，結果可想而知，我考的很差。
后來(lái)，我發(fā)現自己真的落后了，努力學(xué)習，閱讀比以前更多的書(shū)，學(xué)習比以前更豐富的內容。終于，我的成績(jì)又出現在了前十名，而且比剛開(kāi)始考的更好。
‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，人生在世，大家都經(jīng)歷過(guò)挫折。挫折令我們灰心，挫折令我們失望，挫折甚至令我們崩潰，不過(guò)挫折同樣曾讓我們受到教訓。在一次次的失敗中尋找真我，越挫越勇。
成長(cháng)的路上，不可能一帆風(fēng)順，前方出現挫折，是再正常不過(guò)的事，我們應該感激挫折，為我們的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我戰勝了挫折作文6
挫折，就像是風(fēng)夾雜著(zhù)的沙子，吹進(jìn)我的眼皮，但用手輕輕一揉，沙子便掉了下來(lái)，只有那淚水和轉眼間的疼痛，隨風(fēng)而去；挫折，就像是摔倒后的疼痛，流血的傷口和短暫的疼痛，只需用紗布輕輕纏繞，便煙消云散……挫折并不可怕，只要堅持下去，定能成功！
記得那是一天下午，數學(xué)老師布置了晚上作業(yè)，便走了。老師一走，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，又是拉手，又是聊天的，好不快活！只持續了幾秒，不知是誰(shuí)喊了聲“做作業(yè)嘍”！教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們紛紛埋頭寫(xiě)作業(yè)�？粗�(zhù)這個(gè)“驚人”的變化，我頓時(shí)呆若木雞。
不久，我也馬上清醒過(guò)來(lái)，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)�！昂�，題目挺簡(jiǎn)單的呀！哈哈！”我暗暗想著(zhù)。這時(shí)，一道難題擋住了我，我拿起草稿本，在上面演算了起來(lái)�？墒�，我已經(jīng)寫(xiě)了整整兩頁(yè)，也沒(méi)找到答案。我想問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)會(huì )不會(huì )，可是環(huán)顧四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉頭，盯著(zhù)題目，似乎他們也在思考著(zhù)這道題目。我轉過(guò)頭，繼續握緊筆桿，目不轉睛地看著(zhù)這只狂妄的“擋山虎”在我面前得意地邁起了步子，我氣得火冒三丈，真恨不得一棒打死它！我咬著(zhù)筆桿，又繼續演算，可仍沒(méi)有答案，我有點(diǎn)放棄了，突然，我想起了一句話(huà)——“堅持下去，定會(huì )成功”！
我又再次握緊了筆桿，拿起草稿紙，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。草稿紙被我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，差不多已經(jīng)七八頁(yè)了吧！“放棄嗎？“我嘀咕著(zhù)，用手在白紙上畫(huà)了一個(gè)無(wú)形的圖。我咬著(zhù)牙，繼續堅持著(zhù)，額頭上流出了密密的汗水，草稿紙也被我撕了一張又一張，但我仍堅持著(zhù)。
“功夫不負有心人“。終于，這道題被我”打敗“了！我高興得一蹦三尺高，臉上帶著(zhù)勝利的笑容，心里可高興了！
挫折，我戰勝了你！
我戰勝了挫折作文7
一個(gè)人一定要有自己的尊嚴，可家人總說(shuō)我自尊心太重，小時(shí)候，我只要有題不會(huì )做，想不出來(lái)，我就會(huì )生氣。上了小學(xué)，每次考完試，有的同學(xué)會(huì )很放松，可我總是會(huì )提心吊膽，怕我會(huì )考不好。被媽媽或老師說(shuō)，被同學(xué)議論等。有一次期中考試，那天老師公布成績(jì)，我語(yǔ)文和數學(xué)都上九十分了，只差英語(yǔ)了，只要我英語(yǔ)上九十了，我就可以向媽媽要一件禮物。老師讀成績(jì)時(shí)，我心里既激動(dòng)又擔心，時(shí)間堅澀地流動(dòng)著(zhù)，跳入我忐忑不安的心房，我豎起了耳朵……“王瀚博，英語(yǔ)八十八分！”當時(shí)一個(gè)晴天霹靂，把我的美夢(mèng)打碎了，同學(xué)議論的唾沫直打到我身上，當時(shí)我恨不得挖一個(gè)地洞鉆下去！因此我遇到了一個(gè)小“挫折”。
在回家的路上，我一直在擔心看到媽媽那張“恐怖”的臉，心“撲騰”“撲騰”地跳著(zhù)，可不知不覺(jué)已經(jīng)走到了家門(mén)口，“叮咚——”“叮咚——”“呦！回來(lái)啦！考的怎么樣？”媽媽見(jiàn)到我就問(wèn)。我心想：果然不出我所料！“我……沒(méi)……考好，考了八十八分�！蔽倚÷暤剜�(zhù)。媽媽想了一會(huì )兒，我本以為她要發(fā)火，可她即說(shuō)：“沒(méi)事，下次努力！”這完全出乎我所料！也因為媽媽的這句話(huà)，讓我有勇氣面對挫折了。人生要面對許多挫折，如果被這不算挫折的挫折擊倒，那就太不值得了，每次考試，我們都能知道某些不足，所以我們要用知識把這“學(xué)習洞”填上，不能氣餒，不要放棄。
我戰勝了挫折作文8
我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會(huì )有些磕磕絆絆。但童年的路總是快樂(lè )和幸福的。 記得有一次上作文課。上課的音樂(lè )鈴聲響起，演講比賽開(kāi)始，我的心一下子提到了嗓子眼，怦怦地跳個(gè)不停。當老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭�？磥�(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，我先來(lái)！一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉身一看，原來(lái)是劉晨夕同學(xué)，只見(jiàn)他大大方方地走上講臺，開(kāi)始演講，顯然，他是又備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺，掌聲不斷地響起&& 我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯過(guò)了機會(huì )了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著(zhù)我，我不由得心頭一熱，唰地站了起來(lái)，走向講臺。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著(zhù)自己的演講稿，讀著(zhù)讀著(zhù)我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音，看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的申請，見(jiàn)到了老師滿(mǎn)意的.笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺表現自己的感覺(jué)真棒！ 演講比賽結束了，我雖然沒(méi)能得獎，但我都格外高興，因為，我戰勝了自己！ 是��！一個(gè)人總是在不斷戰勝自己的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰勝懶惰；有時(shí)需要戰勝平庸；有時(shí)需要戰勝馬虎&&它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！河北唐山豐南區堿城小學(xué)六年級:孫仕杰
我戰勝了挫折作文9
每個(gè)人的一生中都會(huì )遇到或多或少的挫折，每當我遇到挫折，就總想后退，從不想去戰勝它。但是有一次在爸爸的鼓勵下我戰勝了挫折。
那是暑假的一天，我在電視上看到孫楊獲得奧運會(huì )游泳冠軍，那姿勢，那帥氣，無(wú)不讓我深深折服，我好想像他一樣啊，可是我很怕學(xué)游泳，怕溺水、怕嗆水、怕……想想都打退堂鼓。一旁的爸爸使出了看家本領(lǐng)——激將法：“你這樣畏畏縮縮的，還想學(xué)什么游泳？肯定不行！”我這人天生受不了刺激，頭一梗，怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不行的，學(xué)就學(xué)！”哎，真是打腫臉充胖子！
第二天，我戰戰兢兢地來(lái)到泳池邊，帶上泳鏡，慢吞吞地步入泳池�？墒沁@個(gè)令我畏懼的泳池，一上來(lái)就給了我個(gè)下馬威，教練先讓我們練憋氣，可我始終達不到標準，鼻子一入水，就會(huì )被嗆著(zhù)，真是一把眼淚一把鼻涕的度過(guò)了第一天，第二天我說(shuō)什么也不去了。爸爸在一旁風(fēng)涼地說(shuō)著(zhù)：“我就說(shuō)嘛，這點(diǎn)挫折都承受不了，還說(shuō)什么是男子漢！”沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是男子漢呀！咬咬牙繼續上，可是天不遂人愿，腳趾居然被泳池邊的瓷磚割傷了，疼得我哇哇直叫！“放棄吧，放棄吧！”這兩個(gè)字一直在我的腦海里叫囂著(zhù)，可當我想起我的男子漢夢(mèng)想時(shí)，我咬了咬牙，狠了狠心，繼續游起來(lái)，在一次次將挫折打入冷宮后，我終于學(xué)會(huì )了游泳！
原來(lái)，戰勝挫折也不是一件遙不可及的事��！它讓我感受到了成功的喜悅，讓我享受到了提升自己的快樂(lè )！
我戰勝了挫折作文10
不要學(xué)躲避大海的企鵝，因為大海永遠不會(huì )平靜；不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空永遠不會(huì )晴空萬(wàn)里。
——題記
挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！
五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！
我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？
在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……
熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！
戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
我戰勝了挫折作文11
——題記挫折，這一個(gè)代名詞，對許多人來(lái)說(shuō)，也許帶來(lái)的更多是恐懼。但，它賦予我的，是喜悅。因為，我曾戰勝過(guò)它！五年級第一學(xué)期的期末測試，很遺憾，年級前3名與我無(wú)緣，我落到了第4名�；氐郊�，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(cháng)笑。它不是在譏笑我嗎？是想激勵我嗎？哎，也許吧！我不信我與前三名無(wú)緣，于是，我便沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的學(xué)習。抬頭看，墻角上的蜘蛛在得意地吃著(zhù)它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達到自己的目標，捕捉到自己的“獵物”呢？在六年級第一學(xué)期里，我發(fā)奮學(xué)習，同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了；同齡人自由自在的生活我放棄了；同齡人歡樂(lè )的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。終于，我成功了，六年級第一學(xué)習，我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵，永遠向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。不要因為摔過(guò)交而放棄奔跑，不要因為受過(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然；不要因為曾經(jīng)失敗過(guò)而永遠放棄……熱愛(ài)生活的人，會(huì )在山窮水盡的時(shí)候勇往直前，因為只有那樣，他才能找到生活中的閃光點(diǎn)！戰勝挫折，你才能享受到快樂(lè )的滋味！我體會(huì )到了，因為，我曾經(jīng)戰勝過(guò)它！
我戰勝了挫折作文12
大海里沒(méi)有礁石經(jīng)不起浪花，生活中經(jīng)不起挫折不成強者。
題記
我的挫折是在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)候發(fā)生的。
記得那時(shí)候是在一年級的暑假，我去江濱散步，看見(jiàn)有一群人在岸邊成群結隊地騎自行車(chē)，我心里也有了想學(xué)自行車(chē)的念頭。
早晨我向爸爸說(shuō)：爸爸我要學(xué)騎自行車(chē)。爸爸知道后，就走向車(chē)庫找到了一輛破舊的自行車(chē)，它有著(zhù)歲月的傷痕，時(shí)光的摩擦，爸爸把自行車(chē)托了出來(lái)，用清水洗了一遍。經(jīng)過(guò)爸爸仔細地洗過(guò)后，自行車(chē)和新的沒(méi)什么區別，姐姐走了出來(lái)說(shuō)：我來(lái)教你學(xué)騎自行車(chē)。姐姐讓我騎上自行車(chē)，而她坐在后面，雙腳撐地，如果我的車(chē)子不穩，她就會(huì )用雙腳不讓自行車(chē)倒在地上。
我用力騎自行車(chē)，可怎么也騎不動(dòng)，自行車(chē)似乎有千斤重，一使勁，可以開(kāi)動(dòng)，但是左搖右擺怎么也不聽(tīng)使喚，自行車(chē)，突然摔倒了，我雙腳踩地不敢再騎。我重新爬起來(lái)，這時(shí)我往右邊傾斜，剎那間，我又從車(chē)上摔了下來(lái)。就這樣，許多次摔在地上，把我弄得狼狽不堪。姐姐就安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，以前我學(xué)自行車(chē)也多次摔下來(lái)，但我還是不放棄。你的問(wèn)題是：頭要往前看，手要握緊‘方向盤(pán)’姐姐這樣說(shuō)。聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我深吸了一口氣，重新坐上車(chē)，鼓起勇氣，照姐姐那樣做。姐姐慢慢離地，我卻不知所措。你成功了。姐姐喊道。真的？太好了！我驚訝地喊著(zhù)。
這使我想起毛澤東說(shuō)的世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言。也想起爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：成功的路上并不擁擠，因為很多人會(huì )在半路自暴自棄。
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我戰勝了自己_750字02-11
初三我終于戰勝了自己作文02-25